一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。你所見過的策劃書應該是什麼樣的？下面是小編精心整理的創業大賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
創業大賽策劃書1
為了使我係同學們立志從現在做起，參與競爭，磨礪成才，進一步引導我係大學生了解創業知識，培養創業意識，樹立創業精神，提高創業能力。我係決定舉辦此次“挑戰杯”創業計劃設計大賽。
一、活動主題
挑戰燃燒夢想 ，創業成就人生
二、組織機構
主辦單位：懷化學院院團委、學生會
承辦單位：懷化學院人文教育系
協辦單位：懷化學院各系團總支學生分會
競賽組織委員會：
組 長：羅曉莉 覃平
組 員：賀煒城 鄒序貴田豔 陳秀珍
三、活動時間
前期宣傳： 10月30日— 11月13日
作品收集： 11月14日— 11月20日
作品評選： 11月21日 — 11月28日
四、參賽方式
1、參賽者根據自身的創業計劃要求，組成一支優勢互補、團結協作的競賽團隊，提出一項具有市場發展前景的產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查或查閱相關資料的基礎上，請教有關專家和老師，完成一份把產品或服務推向市場的創業計劃，要求該創業計劃具備技術上創新性、經濟上的合理性和操作上的可行性。
2、競賽團隊人數最多不超過六人，鼓勵跨專業、跨學院組隊。每支團隊最好有教師參與作為指導教師，每個競賽團隊限報一個參賽作品。
3、參賽專案可以是一項發明創造、技術專利，也可以是一項可能研發實現的概念產品或服務。具體來源有：參賽團隊成員參與的發明創造，專利技術或課外製作；可能研發實現的.概念產品或服務。
4、每個有意向通過此次大賽進入園區的團隊必須對自身的創業計劃的可行性、風險承擔能力、啟動資金等要有實際的考慮。
五、實施步驟
（一）前期宣傳報名 10月30日— 11月13日
1、內部宣傳：系宣傳部在系部宣傳欄展出創業計劃大賽海報，系學習部要求各班學習委員在班上進行活動口頭宣傳，並做好報名登記（報名表見附件1）。
2、外部宣傳：辦公室負責在食堂門口設報名點，安排人員每天分兩班進行本次活動的系外宣傳
（二） 作品收集 11月14日—11月20日
組織部負責大賽的作品收集，各參賽團隊需在10月30日12：30前將作品紙質稿上交至人文教育系團總支學生分會辦公室E2B200（作品要求A4文字，篇幅一般4頁以上），同時將電子稿發到人文教育系團總支組織部郵箱（）
（三） 作品評選
作品評選共分初賽、複賽、決賽三個環節
1、初賽：11月21日—11月23日
由人文教育系團總支組織部和學習部針對所有參賽作品進行初步評定，按30%比例選出較好作品送交領導小組老師處稽核
2、複賽：11月25日
入圍複賽的參賽團隊，對本團隊的創業計劃書作進一步豐富和充實，完成詳細而完整的創業計劃，並與於11月4日15：00之前將修整好的創業計劃書交至人文教育系學工委辦公室。
評委會將對作品認真評審，進行單獨打分，根據複賽作品申報材料和打分的高低，評出優秀作品進入決賽。
3、決賽：11月28日19：30E2B103
入圍決賽的創業團隊選出答辯團成員進行決賽答辯（要求：答辯團成員為每隊四人，答辯人員統一著正裝，要有PPT展示創業計劃內容），評委組將對作品進行認真評審，進行單獨打分，最後評出獲獎隊伍。
六、評審辦法
本屆競賽鼓勵學生以創新產品或服務專案、創新經管理專案、高新技術產品專案為基礎設計創業計劃書參加比賽，尤其鼓勵學生自行調研和開發具有自主智慧財產權的專案參賽。如參賽團隊出現違規（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，組委會將取消其繼續參加比賽和評獎的資格。
七、工作要求
大學生創業計劃大賽是大學生素質拓展的重要載體，活動過程中要提高認識，把握正確導向。樹立正確就業觀念；要高度重視，認真組織，把大賽作為服務學生就業創業的一項重點工作抓緊抓好抓實。
八、獎項設定
一等獎2個 二等獎3個 三等獎5個
懷化學院人文教育系
10月24日
策劃書附件1：
人文教育系大學生“挑戰杯”創業計劃大賽報名表
團隊
負責人
團隊名稱
聯絡方式
作品名稱
成員姓名
系部
班級
聯絡方式
系部推薦意見
簽字蓋章：
年月日
附件2：
人文教育系大學生“挑戰杯”創業計劃大賽打分表
總體印象（20%）
創業理念（20%）
創新程度（30%）
可操作性（30%）
創業大賽策劃書2
一、活動背景及目的
為深入貫徹國家關於大學生創業的政策，激發大學生創新創業激情，增強大學生創新創效、就業創業能力，發現、培育創新創業人才，集團決定於20xx年5月18日至20xx年6月25日舉行四川希望教育產業集團旗下院校共同開展大學生創新創業大賽。
二、活動物件
學院全體學生
三、活動時間
20xx年5月18日至20xx年9月
四、大賽組委會
集團要求學院成立創新創業組委會，由院長或副院長擔任組長，組委會部門成立由學院就業處牽頭，學生處、團委、宣傳處積極配合。
五、活動內容簡介
各院校選出2個代表隊（每隊含選手5名、創業導師1名）共計18支創業團隊參與競賽。
創業團隊以澳大利亞AGM代理商的方式，在學校內部及周邊區域銷售AGM牛奶，參賽隊伍牛奶進貨價為每箱12盒，在規定的價格區間內創業團隊擁有自主定價、銷售渠道、促銷活動等決策權；
AGM乳業免費為參賽團隊提供創業起步商品、產品知識培訓、營銷匯入培訓（1.團隊分工；2.產品定價；3.銷售渠道等）；營銷推廣技能輔導（1.產品宣傳；2.促銷活動；3.分銷方式等）。
六、活動進度及部門職責分工
七、學生及教師獎勵
1、參賽隊伍學生及導師均將獲得學院頒發的榮譽證書。
2、學生將獲得一定的`素質教育學分。
3、參賽隊伍均將獲得免費入駐學院創業園的資格。
4、參賽隊伍將獲得牛奶銷售額一定比例的獎金（現金獎勵豐厚）
5、集團各院校參賽評比中表現優秀的隊伍將獲得集團級表彰。
6、表現優異者將有機會進入到新希望及希望教育產業集團實習就業。
創業大賽策劃書3
活動背景：為深入貫徹團省委等聯合下發的《關於開展“啟航計劃”——廣東青年創業圓夢行動的通知》精神，進一步深化學校創新創業教育，培養和提升廣大青年學生的創造精神、創新意識和創業能力，搭建大學生科技創新平臺，結合我校實際情況，學校決定舉辦XX年“荔香杯”大學生創業大賽之創業計劃大賽。
一、組織機構
主辦單位：校團委
校畢業生就業指導服務中心
承辦單位：經濟管理學院分團委
贊助單位：茂名市營興水果專業合作社
渤海商品交易所茂名石化產品交易中心
二、比賽時間
XX年3月-4月
三、參賽物件
全日制本、專科在校學生
四、活動內容與要求
（一）創業計劃系列培訓
1、邀請茂名市營興水果合作社聯合會總經理文武全先生（經濟師）講解地區水果電商創業背景；
2、邀請我校知名創業指導老師何明光副教授作創業計劃書撰寫指導講座；
3、組織報名參賽的團隊代表前往廣東青年網商聯盟粵西創業中心參觀。
【參賽團隊應全程參與創業計劃系列培訓】
（二）創業計劃大賽
1、創業專案意向（以下兩個方向任選其一）
（1）結合茂名地區實際創業。抓住茂名水果加盟電商的機遇，依託電商平臺，組建電子商務團隊，創立茂名市水果分銷電子商鋪，以模擬經營的形式完成一份切實可行的創業策劃書；
（2）結合自身或所學專業實際創業。以模擬經營某項產品或服務的形式完成一份可操作性強的創業計劃書。
2、參賽團隊要求
（1）參賽者須以創業團隊形式參賽，每個參賽團隊成員總數不超過6人，鼓勵團隊成員跨學科、跨專業，以提高團隊素質；各團隊需指定1名負責人，每位同學最多隻能參加1個團隊。團隊可邀請本校教師作為指導老師（最多1人），每位指導老師最多隻能指導2個團隊。
（2）參賽者應在廣泛進行市場調研、認真進行企業分析的.基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、可操作性強的創業計劃書。
（3）參賽作品必須為參賽者原創，嚴禁抄襲。參賽團隊遵守大賽各項規程，按要求提交創業專案計劃書，參加各個環節及評審。
3、獎項設定
一等獎2個 獎金500元+證書
二等獎4個 獎金300元+證書
三等獎6個 獎金200元+證書
優秀獎若干 證書
優秀組織獎3個 獎金500元+證書
優秀指導老師 5名 獎金200元+證書
創業大賽策劃書4
為了更好的營造我校創業氛圍，培養同學們的創業意識，提高就業創業技能，結合我校各專業之間優勢互補的特點，為培養應用型複合型人才提供切實的更廣闊的就業創業平臺。
一、參賽物件：
全院在校學生均可報名參加。
二、承辦單位：
網路技術系（創業協會協助）
三、參賽時間：
11月25日～31日，具體時間見本表“日程安排”。
四、大賽組織形式
1.競賽鼓勵以創業
計劃
小組（團隊）形式參賽（也可以個人參加）。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業
計劃
小組，以小組形式參賽。各院系可採用自薦和推薦的形式，選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。
2.參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業（商業）計劃書。
五、參賽作品
要求
1.具備創業性、實效性和可操作性的創業專案。
2.參賽專案可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的`潛在經濟效益和社會效益、易於形成新興產業的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新專案或創意。
3.創業專案的投資預算要合理、可轉化性強。
4.計劃書內容包括：專案背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。
六、競賽流程
（一）報名階段：
1.11月18日前，參賽隊伍或選手到本院系報名。每個院系要組建至少2-3支創業團隊，允許團隊成員跨院系適當交叉。跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。
2.11月25日前各院系需上交以下資料：
（1）創意創業專案申報書紙質版和電子版各一份。
（2）創意創業計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分佈。
（二）評選階段
1．準備階段，賽前培訓。
11月20日前網路技術系組織報名參賽隊伍或選手進行賽前培訓。具體時間地點另行通知。
賽前培訓內容主要包括：幫助參賽學員優化配置團隊及選擇專案、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計劃書、創業大賽中應注意的問題等。
2．評審階段：時間：11月25日～31日
（1）團隊創意創業展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現團隊的創意創業專案。每隊10分鐘之內。
（2）公開答辯。參賽團隊按照大螢幕進行選題，題目與創業中可能遇到的各種問題有關，主要採取公開答辯的形式，展現創業團隊和創業專案的優勢，以達到向評委及嘉賓介紹創業計劃並爭取創業支援的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。
（3）觀眾支援。場內觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時15分鐘。
七、競賽評委會構成
創業大賽策劃書5
一、大賽前言
為了進一步推進我校（院）創業教育，營造校園濃厚的創業氛圍，激發同學們的創業激情，培養學生的創新意識，學生處結合我校現有資源舉辦“創青春·旅遊夢”上海旅遊高等專科學校、上海師範大學旅遊學院XX年大學生創業大賽”，旨在孵化一批具有專業特色的創業專案，發掘“旅遊行業”的創業新星。
二、參賽物件
上海旅遊高等專科學校、上海師範大學旅遊學院全日制本專科在校生
三、專案類別、申報與資助
1、專案類別：創業專案應從實際出發，結合自身專業背景，注重創新性和實操性，分為命題型創業專案與自擬型創業專案。
其中，命題類創業專案分為三大類：
（1）旅行社類創業專案。
創業目標：成立一家旅行社。主要經營專案與內容：
★以現有校內資源為主，承接校內3A景區管理工作；
★以校內旅遊資源位主，推廣5~6人小型團隊週末遊。
★與業內合作開展成熟旅行線路的大學生市場推廣工作；
★持證導遊中介工作；
★拓展與旅遊相關的服務等。
（2）會展服務類創業專案
創業目標：成立一家會展服務類公司。主要經營專案與內容：
★承接校內活動，開展會務安排、展臺設計、禮儀服務等；
★結合校慶等學校學院需求開展校園禮品設計，傳遞校園文化理念；
★結合市場需求開展展覽展示服務，企業營銷策劃，企業形象策劃等。
（3）餐飲服務類創業專案
創業目標：成立一家餐飲公司。主要經營專案與內容：
★以學校現有資源進行食品開發；
★實現海灣大學園區學生早餐、水果的訂購、配送、銷售；
★專案成熟後拓展海灣園區外的餐飲類專案。
2、專案申報
（1）專案申報分為個人申報與組團申報。以個人名義報名參賽，組委會將同一創業方向的個人參賽者組成創業團隊。組團申報專案的，可自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業團隊，並確定1~2名專案負責人。
（2）鼓勵學生跨系科、跨專業組隊申報。創業團隊可根據實際情況吸納外校人員（外校人員必須是各高校在讀學生），但應不超過創業團隊總人數的30%。
（3）創業專案必須由一名或一名以上指導老師（或教研組）推薦。
（4）每位專案申報者或者每個團體只能申報1個專案。
3、專案資助
（1）重點扶持專案：3~4項，扶持資金10000元/項；
（2）創業孵化專案：3~4項，扶持資金5000元/項。
四、日程安排策劃
(一)專案申報階段
1、創業專案專題釋出會
時間:3月27日中午12:30
地點：旅專圖文資訊中心二樓環幕廳
參加物件：有創業意向的團隊和個人
內容：創業專案專題釋出、Fast God創業基金成立及授牌儀式。
2、專案申報
時間：3月27日—4月4日
內容：1、學生自主組建團隊。建議每個創業團隊由3-7人組成，由來自我校（院）不同系科不同專業的在校學生為主組成創業團隊。
2、各參賽團隊於4月4日前登陸上海師範大學旅遊學院、上海旅遊高等專科學校學生就業資訊（）下載填寫《“創青春·旅遊夢”上海旅遊高等專科學校、上海師範大學旅遊學院XX年大學生創業大賽》報名表，交二號行政樓202室安茜老師。
3、創業專案書撰寫培訓
時間：4月2日下午13：30
地點：十教102室
參加物件：報名參賽的各創業團隊
內容：邀請創業指導專家來校為有創業意向的團隊和個人培訓。
4、提交創業專案書
時間：4月4日—4月9日
要求：各參賽團隊於4月9日前登陸上海師範大學旅遊學院、上海旅遊高等專科學校學生就業資訊（）下載填寫《“創青春·旅遊夢”上海旅遊高等專科學校、上海師範大學旅遊學院XX年大學生創業大賽》專案書，紙質版一式五份，交二號行政樓202室安茜老師，電子版同時傳送至。所提交的創業計劃書需要格式標準、架構清晰、思路明確。
5、創業專案展示遴選第一輪
時間：4月16日下午13:30
地點：十教102室
參加物件：報名參賽的各創業團隊
內容：創業團隊根據創業的初步設想進行專案基本概念與組團設定的展示，8分鐘，PPT演示。專家評委組根據各團隊作品打分進行第一輪篩選，擇優創業團隊進入培訓選拔階段。
（二）培訓選拔階段
1、團隊訓練
時間：4月17日晚上18:00
地點：十教102室
參加物件：進入第二輪遴選的各參賽團隊
內容：邀請富有經驗的專業老師為各創業團隊做創業能力、性格及潛質的測量與分析，同時在室內進行素質拓展和破冰活動，以增強各團隊凝聚力，提高各參賽隊伍的戰鬥力。此訓練主要考察和提高各參賽團隊的合作能力和抗挫抗壓能力。
2、企業經營週期遊戲
時間：4月23日晚上18:00
地點：十一教301室
參加物件：進入第二輪遴選的各參賽團隊
內容：大學生創業KAB專案之企業經營週期遊戲。作為一種培訓遊戲，為創業團隊成員提供了在培訓教室內經營企業的“實踐”經驗。目的是為了給學員提供機會，讓學員做出各種經營決策並面對這些決策帶來的後果，而這些決策正是創業者在實際的企業經營中必須要做出的。也就是在模擬一個真實的企業經營環境。此遊戲主要考察各學員在比賽中參與度、領導力以及商業談判能力等。
3、商業實戰模擬
時間:4月21日-4月27日
參加物件：進入第二輪遴選的各參賽團隊
內容：對指定產品進行銷售推廣，在競賽規則內以成交總量為考核指標。
比賽簡介與規則：
1)商戰以進入第二輪遴選團隊為單位進行比賽，綜合的考察團隊以及團隊各個成員的表現；
2)商戰通過對由學生處和Fast God大學生創業實踐平臺共同指定的產品進行營銷策劃與實際運作，進行為期七天的銷售實戰。
3)團隊按照要求，須在規定時間內製定出此次比賽的團隊名稱、口號、戰略、具體的策劃等，並付諸實施。
4)評委組將通過現場觀測各團隊表現，然後對整個過程進行評判。
5）對於在比賽期間內有違反商業規則（如惡意詆譭、惡意競爭等）現象一票否決。
6）在接到停止命令之後即刻收回相關的比賽單據（以比賽截止前最後一筆已達成的交易為準。注：停止命令發出時正在進行的交易不計入銷售額）；
7）銷售結果以銷售憑證和最終財務報表為依據；
考核指標：總分100分
（1）銷售收益（40%）
①銷售的產品數量；②銷售的產品價格；③銷售產品所獲收益；④銷售同樣金額商品時的銷售效率；⑤團隊整體表現以及各個選手的表現；
（2）設計專案宣傳亮點(20%)
①關鍵點、定位；②創新點體現；③整體展現效果；
（3）創新市場營銷模式(20%)
①模式新穎度；②模式可行性；③模式執行度
（4）銷售額的增長率及整體執行效果(20%)
①同期銷售額的增長率；②整體成本控制（投入產出比）；③制度完善度及制度創新性。
4、創業專案推廣
時間:4月23日下午12:00——14:00
地點：師大、旅專校園內
參加物件：進入第二輪遴選的各參賽團隊
內容：需要各參賽團隊在校園內統一設攤，以學生、老師等群體為目標物件進行創業專案的推廣，收集反饋意見形成市場預期分析報告，掌握產品市場需求。
5、心理輔導課
時間：4月24日晚上18：00
地點：十一教302室
參加物件：進入第二輪遴選的各參賽團隊
內容：創業之路坎坷崎嶇，創業者需要面對挫折和危機，尤其在商業實戰中壓力將會變得更大。本次心理輔導通過講述與討論、自我測驗、遊戲體驗和團體討論四個步驟來提升創業者的心理素質，提高創業者應對挫折，化解危機的能力。以幫助創業者正確認識挫折，遇到挫折不要屈服；正視挫折，瞭解並學習運用一些面對挫折的自我調節方法；從挫折和危機中奮起，以更大的信心迎接新的挑戰，從而形成能夠經受挫折考驗的健康心理，在創業的.道路上越挫越勇。
6、創業專案遴選第二輪
時間：4月30日下午13:30
地點：十教102室
參加物件：進入第二輪遴選的各參賽團隊
內容：培訓後，創業團隊重整資源，尋求支援，在XX年4月28日前完成創業專案書的修改。修改後的創業計劃書交至二號行政樓202室安茜老師，電子版傳送至。郵件名標註：創業團隊名字+創業專案名稱。4月30日創業團隊進行專案運作方面的展示與答辯，8分鐘PPT演示。專家評委組根據各團隊作品打分進行篩選，擇優進入決賽競標階段。
（三）決賽競標階段
1、實地考察
時間：5月7日下午13：00
地點：天橙傳媒
參加物件：進入決賽的各創業團隊
內容：瞭解公司運作模式、產品特性、實地考察專案進展，最後和創業者一起交流溝通，瞭解當前大學生自主創業面臨的一些問題和解決方法，更好地給學生提供具有價值的參考資訊。通過對創業者的採訪，可以讓學生深層次的悟出創業者創辦並擁有一家企業的原因、戰略、方法和動機。瞭解校友創業的成功經驗和人生經歷，提高學業及職業生涯規劃意識和能力，加強與創業者的溝通聯絡、積累優質的創業者資源，進一步推動我校創業教育與指導工作的開展。
2、參觀創業孵化器——奉賢光明科創園
時間：5月14日下午13：00
地點：光明科創園
參加物件：進入決賽的各創業團隊
內容：瞭解光明村是如何為以大學生為重點的青年創業、海外留學人員、高校和科研院所高階人才為代表的科技創業活動和科技型中小企業提供支援及專案培育。
3、頭腦風暴
時間：5月21日下午13：00
地點：待定
主題：創業專案運作難點分析
參加物件：校領導、政府機關人員、企業家、輔導員、各創業團隊、學生代表等
內容：各創業團隊介紹專案進展及已獲資源、實際運作中遇到的困難、希望得到哪些支援、現階段需要迫切解決哪些問題等。專業人員與在座師生共同出謀劃策提建議。
4、創業大賽決賽
時間：5月28日下午13：30
地點：圖文資訊中心二樓環幕廳
參加物件：進入決賽的各創業團隊
內容：創業團隊重點進行專案運營管理、創新點、營銷策略、所獲資源、必要支援等方面的展示與答辯，16分鐘（展示8分鐘，答辯8分鐘）。專家評委組通過專案計劃、現場答辯和商業實戰模擬等環節的綜合表現進行打分評定。
（四）創業大賽閉幕式暨創業扶持專案啟動儀式
時間：5月28日下午13：30
地點：圖文資訊中心二樓環幕廳
參加物件：進入決賽的各創業團隊
內容：舉行頒獎儀式，宣佈創業立項專案，與創業基金對接。
五、創業專案的孵化與驗收
1、創業專案給予一年孵化時間。XX年5月下旬學生處發放各專案扶持經費的20%作為專案啟動資金。
2、中期稽核。XX年10月中下旬，各創業專案需向學校（院）學生處提交專案執行的相關材料，由學校（院）學生處統一上報學校（院）。學校（院）組織專家、學者組成評審團，經評審團稽核通過的專案，由學校（院）學生處發放40%專案扶持經費；經評審團稽核不通過的專案，自動終止該專案並停止發放扶持經費。
3、XX年3月中下旬，通過專案中期稽核的創業專案，需向學校（院）學生處提交創業專案孵化成果方面的材料。由學校（院）組織專家組成評審團，統一由評審團評定各創業專案成績（分為優秀、良好、合格和不合格四個等第），評審成績合格以上專案，由學校（院）學生處統一發放剩餘專案扶持經費，評審成績不合格的專案，停止發放剩餘創業專案經費。
六、其他
聯絡人：董葵、安、成亞慧
聯絡郵箱：xxxxxxxxx
創業大賽策劃書6
一、參賽人群
在校大學生。只要有創業的想法，只要有創業的熱情，只要承諾在比賽過程中你們的團隊將通力合作完成自己的創業計劃，其他方面我們對參賽同學沒有更多的要求。
二、大賽概述
(一)大賽專案
1、初賽：提交電子商務創業計劃書
2、複賽：就自己提交的電子商務創業計劃書進行現場展示，接受專家評委的提問。
(二)報名形式
3-5人一組參賽，要求參賽人員為高校學生；
採取網上報名和直接交報名表到理工學部學生管理辦公室兩種方式。
(三)大賽內容
1、要求參賽人員撰寫《電子商務創業計劃書》評審指標包括內容完整性、設計創新性、創業計劃合理性、人員分工和運營管理科學性等；該創業計劃書應在規定截止日期前提交大賽組委會。
2、現場進行創業計劃的展示，接受評委的提問及點評等。
(四)大賽評委
大賽評委將由企業主管、學校專業老師代表組成。
(五)獎項設計
一等獎一隊獲獎證書及獎金300元
二等獎兩隊獲獎證書及獎金150元
三等獎三隊獲獎證書及獎金100元
優勝獎若干進入複賽者均獲得優秀獎證書
三、大賽具體流程
1、報名階段：要求團隊人數3-5人；
2、比賽開幕儀式；
3、比賽輔導；
4、上交創業計劃書；
5、創業計劃書評選；
6、複賽名單公示；
7、複賽；
8、頒獎典禮及論壇啟動儀式。
四、注意事項
1、電子商務創業計劃書要求交電子版及書面版；
2、創業計劃書內容包括：
（1）計劃摘要；
（2）產品(服務)介紹；
（3）人員及組織結構；
（4）市場預測；
（5）營銷策略；
（6）財務規劃；
（7）製造計劃（如果需要自己製造產品的'要寫出製造計劃，否則不用寫）。
3、創業計劃書評審指標包括內容完整性、設計創新性、創業計劃合理性、人員分工和運營管理科學性等；
4、創業計劃書的寫作建議，見附錄二；
5、由於比賽賽程安排比較緊湊，所以各隊要明確分工，在撰寫計劃書的同時要準備好複賽的展示準備。建議使用PPT幻燈片展示。
創業大賽策劃書7
活動目的：
讓參與此活動的在校大學生了解如果畢業後要自己創業，應該做些什麼準備，明白要遇到些什麼困難，要經過哪些程式。例如，如何選擇一個合適的專案，如何找搭檔，如何獲得創業資金，如何利用國家政府為青年創業提供的優惠政策等。如何獲得相關部門的批准
活動日期：
20xx年xx月日星期二
活動地點：
活動步驟：
（一）前期準備
1、活動申請。
時間：20xx年xx月xx日（由於此活動需要參賽者提前做好充分準備，所以提前一週開始接受申請）
地點：超市門口
方式：填寫報名表，初步寫下創業專案。通知複賽名單：由專業人士從報名表上篩選出符合實際，有創意，有潛力的專案，然後通知報名者進入了複賽。
2、活動宣傳方案。（宣傳部負責）
3、活動經費。（外聯部負責）
（二）活動步驟
1、參賽者提交一份電子版（列印版）創業計劃書。
2、參賽者在現場解說自己的創業構想，並回答現場專家提出的問題。具體細節參看附錄1
（三）活動評獎規則
參賽者的最後成績由兩部分因素構成，創業計劃書和現場答辯各佔50%。
具體評獎細則參看附錄2。最後現場頒獎。
注意事項：（一）活動預算
獎品，評委現場喝的水，主持人服裝，宣傳所用經費。
（二）安全事項
現場觀眾的秩序維持，如發生意外（火災等）如何處理。
附錄1現場答辯活動具體計劃
時間：20xx年3月24日星期二（可改）
地點：A樓多媒體活動中心
對參賽選手現場答辯的說明、（由誰在什麼時候告訴參賽選手現場答辯的各個環節具體要求是否需要他們做ＰＰＴ等相關陳述所需要的資料圖片什麼時候交給多媒體操作人員等）
其他準備：人力資源：可邀請到場的評委：xxx、xxx
主持人（答辯會的現場主持）禮儀人員（接待嘉賓等）
多媒體操作人員（負責音訊的除錯，大螢幕的播放，參賽選手提交的資料的整理，評委打分表的設計）
維和人員（開場前桌椅安排，現場秩序的維和，觀眾座位的安排）
聯絡員（靈活機動動作，哪需要就去哪）
清潔人員（活動結合後的清理打掃桌椅還原）
物力資源：評委打分表的設計，桌椅，話筒的電池，膝上型電腦，插線板，礦泉水，膠布，筆紙（用於評委做筆記）請帖（邀請評委）攝像機
會場佈置：會場如何佈置
時間××××××
人員××××××
附錄２創業計劃書的評價細則
1、正式陳述（３５分一下７點概要一點５分）
評定團隊正式陳述的各項標準：
（1）產品（服務）介紹：全面且客觀的介紹和評價產品（服務）的特點、性質和市場前景。
（2）市場分析：對市場進行了細緻的`調查，並對調查結果加以嚴密和科學的分析。
（3）公司戰略及營銷戰略：公司擁有短期和長期發展戰略及應對不同時期營銷戰略。
（4）團隊能力和經營管理：對本公司的團隊能力有清晰的認識、掌握並熟知本團隊經營管理的特點，明確公司經營和組織結構情況。
（5）企業經濟/財務狀況：公司不同經營時期的經濟/財務狀況清晰明瞭，經濟/財務報表具有嚴密性。
（6）融姿方案和回報：有完善且符合實際的企業融資方案，並進行企業的資本回報率的測算。
（7）關鍵的風險及問題的分析：對企業的經營中可能遇到的關鍵風險和問題進行過先期考慮和分析，並附有實質性的對策。
2、回答問題（４０分一個要求對應１０分）
評定團隊回答提問的各項標準：
（1）正確理解評委提問：對評委問題的要點有準確的理解，回答具有針對性而不是泛泛而談。
（2）及時流暢作出回答：能在評委提問結束後迅速作出回答，回答內容連貫、條理清楚。
（3）回答內容準確可信：回答內容建立在準確的事實和可信的邏輯推理上。
（4）特定方面的充分闡述：對評委特別提出的方面能做出充分的說明和解釋。
3、整體表現（２５分以下一點５分）
評定團隊整體表現的標準：
（1）整體答辯的邏輯性及清晰程度：陳述和回答提問的內容具有整體一致性，語言清
晰明瞭。
（2）團隊成員協作配合：團隊成員在陳述時有較好的配合，能協調合作，彼此互補，
對相關領域的問題能闡述清楚。
（3）在規定時間內有效回答：在規定時間內回答評委提問，無拖延時間的行為。
（４）現場表現出大學生應具有的高素質，團隊的著整潔美觀大方，無破壞環境的行
為，禮儀良好。
（５）評委的個人喜好分數，由評委個人感情決定。
創業大賽策劃書8
一、【大賽背景】
為促進我校電子商務教育的發展，進一步加強我校學生的創新意識、創意思維和創業能力培養，提升學生的團隊協作能力、專案組織開發能力、網路互動能力等大學生創新、創業素質，讓學生在實踐中學習、在實戰中成長，為更多的優秀人才脫穎而出創造條件，我校將以校級賽事為基礎，選拔部分學生組隊，參加第四屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽。
二、【大賽組織】
賽事主辦：武昌理工學院電子商務創業孵化中心
賽事承辦：武昌理工學院商學院團委
賽事協辦：武昌理工學院商學院、電子商務與物流協會、創業協會
三、【大賽時間】
（一）報名：20xx年12月26日至20xx年1月10日，報名方式：
1、現場站點報名：20xx年1月10日前在賽事宣傳點（文化長廊、商學院門口）填寫報名表。
2、網上郵箱報名：在商學院官網上下載報名表，於20xx年1月10日之前提交大賽郵箱。
3、網上註冊：所有參賽選手以網上註冊為依據，要求20xx年1月10日前必須完成網上註冊。大賽官方報名地址為
（二）初賽：3月10日，初賽參賽隊伍數量不限，通過初賽隊伍需接受專業老師對其作品的指導。初賽共10至18支團隊或個人進入複賽。
（三）決賽：3月24日下午13:00舉行，產生一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項。
四、【邀請嘉賓】
院領導、參賽團隊指導老師、電商中心指導教師
五、【大賽參與人員】
武昌理工學院全體學生
六、【大賽開展】
第一階段：前期宣傳、報名階段（20xx.12.25-20xx.1.10）
（一）宣傳工作
1、通過各院團委積極宣傳，召集全體班級進行宣傳和動員，使每個學生都知曉，同時素質導師和學院教師動員學生參加。
2、利用院團學官方微博、Q群轉發、簡訊、校廣播、新聞宣傳中心、大學生通訊社、在商學院官網上傳報名資料（大賽通知、申報表格等）。
3、在校文化長廊佈置宣傳板、橫幅
（二）動員工作
1、素質導師在班級充分宣講、廣泛動員，組織優秀學生組隊參賽。
2、學院召開20xx級學生大賽動員會，由學院領導主持、特聘教授桂學文做動員。
（三）報名工作
1、素質導師負責協助學生完成網上註冊報名及報名表的收集。
2、團委負責報名團隊的學校教務處的稽核、表格掃描、檔案傳遞等。
第二階段：創業大賽初賽階段（20xx.3.5-20xx.3.10）
（一）初賽要求：各個團隊以上交創業策劃書的形式參加比賽，對其經營模式、特色、市場定位、產品分析、核心競爭力、優劣分析、團隊、預算等，並書寫規範版本創業策劃書。所有本次參賽專案的負責人須在20xx.3.5前將創業策劃書提交到孵化基地辦公室。
（二）檔案命名方式：專案名稱+團隊負責人名字。
（三）評審方式：由評委老師進行稽核篩選，選出10份優秀作品進入決賽。
第三階段：創業大賽決賽階段（20xx.3.11-20xx.3.24）
（一）各個團隊交指導老師修改完善電子商務創業策劃書。
（二）決賽團隊須製作PPT並聯系負責指導老師進行交流，完善策劃思路。
（三）抽籤決定順序進行現場PPT展示及答辯，每個參賽隊時間為10-15分鐘，其中PPT展示7分鐘、答辯3分鐘。由評委進行打分，並評選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎。
1、評委構成包括：商學院院長、電商專業老師、創業孵化基地主要指導教師
2、決賽地點：商學院二樓電子商務孵化基地
3、參賽著裝要求：各隊伍統一正裝展示
4、決賽形式：
第一部分：專案展示環節（7分鐘）參賽者展示PPT，簡要地將專案擬解決的問題或價值、具體的.解決方案（產品或服務）、市場分析、營銷策略、團隊構成等展示給在場的評委和觀眾。
第二部分：專案答辯環節（3分鐘）
七、【專業培訓】
培訓專案：專案選擇和策劃培訓、PPT製作和演講培訓。
培訓教師：桂學文、陳聯剛、肖明華聯合培訓專案選擇和策劃——以沙龍方式進行，張毅進行PPT製作和演講培訓
課時：專案選擇和策劃3個學時、PPT製作和演講培訓2個學時
地點：8樓錄播室
時間：另行通知
八、【獎項設定】
1、個人獎項：優秀個人3名，頒發校級優秀證書。
2、團體獎：根據提交的策劃書質量和答辯情況評選一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、優秀獎6個，頒發校級證書。決賽獲獎團隊及專案都將被推薦參加全國“三創”電子商務大賽。
九、【大賽經費預算】
1、宣傳費用：校園主要位置張貼海報20張、懸掛橫幅3條，預算500元。
2、獎品：一等獎價值300元獎品、二等獎價值200元獎品、三等獎價值100元獎品。
3、服裝補助費：被推薦參加省級大賽的專案團隊，每個團隊補貼參賽服裝租借費100元。
4、教師指導課酬：給予進入校級決賽的團隊指導教師3個學時的課酬補助，對於進入省級決賽的團隊指導教師給予4個學時的課酬補助。
十、【注意事項】
（一）參賽團隊或個人對創業計劃書的書寫應注重創新性與市場可行性。
（二）參賽團隊或個人在決賽環節應注意團隊或個人的整體風貌，要求統一正裝參賽。
（三）參賽團隊的隊長或者參賽個人需加入指定QQ群，關注賽事通知和賽事進展情況。
十一、【聯絡方式】
創業大賽策劃書9
為了增強我院青年學生的創新意識，激發同學們的創業熱情，培養學生的創新精神和創業技能，豐富我院校園文化，我院校團委擬辦首屆創業計劃大賽，通過大賽這一平臺，使同學們增強創業的勇氣和信心，提身自身的綜合素質。
一、大賽時間：
20xx年12月——20xx年6月
二、大賽主題：
激情點燃夢想，創業照亮人生
三、參賽物件：
畢節學院全體學生
四、舉辦單位
主辦單位：畢節學院校團委
承辦單位：經濟與管理學院
策劃協辦單位：創業者協會、社會之窗協會、讀書協會
贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇
五、大賽流程
（一）宣傳、報名階段(20xx年12月1日—12月31日)
1．宣傳發動：通過海報、宣傳單、設報名點。給學部通知各班級學生、社團，鼓勵學生積極參加。
2．參賽流程：
（1）組隊：以團隊形式報名，可自由組隊，團隊人數最少4人，最多不超過7人，由團隊負責人統一填寫大賽“團隊報名錶”（見附件1）報名參加。每個團隊設指導老師一名。
（2）選擇專案：選擇具有市場前景的服務或產品，所提出的服務或產品為參賽者的新發明創造或經授權的發明創造，也可以是一項可能研發實現的概念或服務。可以與校內外的有關科研、專利機構聯絡，爭取授權。鼓勵學生自己的專利或創意。
(3)調研：就所提出的`服務或產品開展廣泛的市場調查和深入研究。
(4)成文：在廣泛進行市場調研、認真進行企業分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創業（商業）計劃書。同時創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業（商業）計劃走入市場。完整的商業計劃書應該包括概要、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析，附錄等。
(5)為了使創業計劃書更具可行性，除專利性專案外，啟動基金控制30萬元人民幣以內。
3. 創業計劃書上交紙質版和電子版。
4.聯絡方式：創業者協會18230824282（石開初）663805（劉玉眾）
5.報名截止時間：20xx年12月31日
（二）開幕式
時間：(待定)
地點：(待定)
（三）培訓
時間：20xx年12月20日
地點：（待定）
內容:怎樣寫專案策劃書、應注意哪些事項等
培訓師：（待定）
（四）交初稿時間：20xx年4月中旬
（五）交作品時間：20xx年5月上旬
（六）初賽：20xx年5月中旬
（七）決賽：20xx年6月
六、評比規則
1、初賽、（決賽）答辯賽兩個階段來篩選。初賽由團委組織，對作品進行篩選；決賽中，學院將組織專家對初賽作品進行評比，篩選出15-20個作品參加最後的答辯賽。（此15-20份作品可由參賽隊帶回進行完善，並由評委進行公開的細節性的指導，以便參加答辯賽）；答辯賽為公開答辯，選手將對其作品進行簡單的闡述，並接受專家、企業人士的提問。
2、體現公平，公正，公開的原則，將邀請有關專家、教授以及相關企業人士對決賽作品進行稽核，並邀請學校及各系相關領匯出席終審答辯賽。（詳見附件2、附件3、附件4）
七、獎項設定（根據參賽隊數量而有所調整）
1.一等獎2名，獎金+榮譽證書
二等獎3名，獎金+榮譽證書
三等獎5名，獎金+榮譽證書
2.優秀指導老師2名，獎金+榮譽證書
創業大賽策劃書10
一、大賽目的
以專案競賽為途徑，通過政策扶持、資金支援、導師輔導、基地孵化等方式，培育一批創業創富專案，培養一批創業創富人才，示範帶動更多農村青年成為創業致富“領頭雁”，在構建新型農業經營體系、加快發展現代農業中發揮骨幹引領作用。
二、大賽主題
青春創富郵儲相伴
三、組織機構
（一）組織單位
主辦單位：共青團江西省委、中國郵政儲蓄銀行江西省分行
（二）組委會
大賽設立領導小組，由主辦單位的領導同志組成。
大賽成立組織委員會，負責大賽的組織領導工作。大賽組織委員會下設祕書處和執行處，分設在共青團江西省委農村青年工作部和中國郵政儲蓄銀行江西省分行辦公室，分別負責大賽的組織協調和具體事務執行。
（三）專家委員會
擬邀請各級政府部門、涉農領域專家、知名涉農企業家、金融機構及創投行業專業人士、知名媒體人等組成，負責大賽專案的評審和指導。
四、賽事組織
1、創業創富大賽分地區預賽和全省決賽兩個階段進行，賽事名稱統一為：“郵儲銀行杯”20xx年全省青年涉農產業創業創富大賽。
2、創業創富大賽由中國郵政儲蓄銀行江西省分行提供2億元專項信貸額度支援大賽開展，並設立創富組、創業組、創意組三組專案獎，每組專案分設一二三等獎，各市分行按專案設定評選出選手或團隊參加全省總決賽，獲獎前5名選手或團隊可直接推薦參加全國創業創富大賽。()
五、參賽物件
年齡在40週歲以下（對優質專案可適當放寬），具有創業願望和一定創業能力，致力於從事種養殖、農產品加工、農業社會化服務等涉農行業的青年或創業團隊（原則上應不少於3人、不多於8人）。
六、專案要求
（一）總體要求
1、符合國家和地方產業政策及產業導向；
2、相關創意內容不侵犯任何第三方的智慧財產權；
3、已初步創業的企業要求經營規範，社會信譽良好，無不良經營記錄；
4、投資少、見效快、科技含量高、市場競爭力強、便於實施推廣、具有明顯輻射帶動作用的專案同等條件下優先。
（二）具體要求
參賽專案須為種養殖、農產品加工、農業社會化服務等涉農行業。在全國決賽階段，將結合國家有關政策，平衡參賽專案所屬領域，確保參賽專案的廣泛性和代表性。省內賽階段，可突出重點，適當兼顧，不一定要覆蓋所有領域。
1、種養殖業：糧食、蔬菜、水果、家禽、水產品、苗木等種養殖專案，重點是稻穀、小麥、玉米、大豆、生豬等種養殖專案，特別是優良品種、新技術應用等專案。
2、農產品加工業：農副食品加工、食品製造、飲料製造、紡織、木材加工等專案，重點是以“三品一標”產品（有機食品、綠色食品、無公害農產品與地理標誌性農產品）為生產物件的特色專案。
3、農業社會化服務行業：為農業生產經營提供各種服務，包括農產品流通、農村專業化合作經營、農資服務、動植物疫病防控、農業機械化研發或租賃、農產品品牌建設、農業文化創意設計等涉農相關產業專案，以及農村配套設施建設、農村環境整治、民俗文化傳承傳播等服務新農村建設的相關專案。重點是採用合作式、訂單式、託管式、平臺等現代模式開展的農業社會化服務專案。
七、大賽流程
（一）報名（9月10日—10月1日）
大賽以參賽專案為參賽主體，根據參賽選手事業發展階段分為創意組、創業組和創富組。
1、創意組報名者。具有商業運營和推廣價值的創意產品；或是處於起步運營階段的相關創意專案和產品。融資需求在50萬元（含）以內。報名需提交完整的商業計劃書、規範的市場，有清晰的發展模式和可靠的資料支援。
2、創業組報名者。須有介紹專案成長過程或生產流程的相關資料，完整的專案發展構想以及相應的階段性成果等資料。創業處於起步階段、規模相對較小；發展相對穩定，具有較強市場競爭能力和高成長性，融資需求在300萬元（含300萬元）以內。
3、創富組報名者。須有介紹專案成長過程或生產流程的相關資料，完整的專案發展構想以及相應的階段性成果等資料。具有商業開發價值、有一定的可複製性、市場發展空間大、適合帶動群體創業的創業專案，融資需求超過300萬元。
參賽者由團組織推薦、郵儲銀行推薦和社會化報名等方式產生。團組織推薦和社會化報名的參賽者採用線上報名方式，需登入大江網江西省青年涉農產業創業創富大賽官網註冊報名，並在線提交報名所需材料和參賽專案資訊。
（二）地區預賽（10月1日—10月20日）
各市依據組委會祕書處制定的評審規則和流程，結合地方實際，組織地區賽事。省組委會通過網站、微信等渠道跟蹤釋出各地區賽有關資訊。
（三）全省決賽（10月20日—10月30日）
採用現場答辯的形式，多名評委現場打分，去掉最高分和最低分後的平均分作為最終成績，大賽組委會將根據最終成績，創富組、創業組、創意組每組分別產生一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。省分行將根據總行分配給我行的參賽名額，推薦決賽成績優異的專案參加全國賽。
評選要點：客戶誠信度、商業持續發展能力、專案創新性、社會價值、現場表現和其他專案亮點，如涉農專案，女性成員比重，社會弱勢群體等。
八、獎項獎勵
1、融資支援。為鼓勵和支援創業創富大賽的'開展，省分行將專門劃撥2億元專項信貸額度，為符合我行相關授信條件的參賽者，提供包括小額貸款、個人商務貸款、小企業法人貸款等融資支援。
2、報名階段。報名選手均有機會獲得優先貸款權。
3、預賽階段。郵儲銀行各市分行自行獎勵，設立一二三等獎，獎品（獎金）由各市分行根據情況設定。
4、決賽階段。凡入圍決賽的選手，均可獲得“中國郵政儲蓄銀行創富大賽”決賽選手證書及價值20xx元的精美獎品；
參加決賽的獲獎選手，可獲得：
（1）創富組
一等獎1名：20xx萬元融資機會+價值3萬元獎品+獎盃；
二等獎1名：1000萬元融資機會+價值2萬元獎品+獎盃；
三等獎1名：500萬元融資機會+價值1萬元獎品+獎盃。
（2）創業組
一等獎1名：300萬元融資機會+價值2萬元獎品+獎盃；
二等獎1名：300萬元融資機會+價值1、5萬元獎品+獎盃；
三等獎1名：300萬元融資機會+價值0、8萬元獎品+獎盃。
（3）創意組
一等獎1名：50萬元融資機會+價值1萬元獎品+獎盃；
二等獎1名：50萬元融資機會+價值0、8萬元獎品+獎盃；
三等獎1名：50萬元融資機會+價值0、5萬元獎品+獎盃。
5、全國賽階段。
進入全國賽的專案可獲得：
（1）創業政策支援。全國大賽組委會將通過向相關企業、銀行、風投機構推薦入圍全國賽專案，並在其後期的創業過程中，在科技、法律、財務等資訊諮詢及工商、等方面，協調有關部門給予相關支援。對於符合科技部、工信部、人社部、農業部相關要求的專案，給予優先支援。
（2）評選榮譽。優先推薦進入全國半決賽和決賽的成長組選手參與“全國農村青年致富帶頭人”“中國青年創業獎”等評選活動。
九、相關活動
1、大賽啟動儀式。舉辦全省“郵儲銀行杯”20xx年江西青年涉農產業創業創富大賽啟動儀式，弘揚創業創富文化。邀請主辦、承辦、合作機構的領導及專家委員會成員代表出席啟動儀式。
2、創業精英訓練營。組織進入全國半決賽的專案選手參加涉農創業精英訓練營，進行集中學習培訓、參觀考察、拓展訓練，重點提高創業精英的綜合素質，搭建涉農創業青年交流提升平臺。
3、立體宣傳營銷。結合大賽各個階段程序，與網路、電視、報紙、雜誌、戶外媒介等有關媒體合作，對大賽本身和參賽專案進行有效宣傳展示。對入圍省級比賽的專案進行網上推介，推動比賽專案與社會資源實現對接。
十、責任部門和聯絡人
共青團上栗縣委辦公室聯絡電話：xxxxxxx
創業大賽策劃書11
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天，我有幸走上講臺與大家進行交流，競聘克孜薄依管理站副站長。這是我多年來追求上進、孜孜以求的夙願，更是領導和同事們大力支援、關心幫助的結果。我將珍惜這次難得的競職機會，勇敢而自信地接受大家的評判。
我xx年9月出生，本科學歷，20xx年從新疆農業大學畢業後，到協開爾水庫管理處上班。本次競聘克孜薄依管理站副站長，我認為自己具備以下幾個方面的優勢：
一是具備一定的政治素養。我為人正直，待人誠懇，時刻以嚴格要求自己，克已奉公，務實求為，平時注重學習，尤其注意收集報紙雜誌上有關大政方針政策的資訊和動向，能夠在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。
二是具備一定的雙語能力。大學期間努力學習漢語，上班以來嚴格要求自己提高自己雙語能力，用漢語能夠完成各項工作任務。
三是具備一定的綜合協調能力。我曾在辦公室主任崗位上有多少年的工作經歷。辦公室是各種資訊的集散中心，各種矛盾的集中所在，要切實做到準確地上傳下達，促進班子團結，發揮整體合力，需要處理好內部和外部的各種關係。我以保障單位的良性發展為目標，切實服務基層為宗旨，既敢於堅持原則，又善於化解矛盾，做工作、辦事情、處理問題能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，較好地詮釋了辦公室協調的工作職能。
四是具備一定的管理工作經驗。上班以來我按照組織的`要求不怕苦、不怕累做好本職工作，積累很多工作經驗。
如果競聘成功，我將從以下四個方面努力工作：
一是當好參謀擺正位。作為副職，一切工作都必須圍繞所支委、站務會確定的工作目標和思路，自覺履行職責，努力做好自己的工作。特別是必須尊重站長的核心地位，維護站長的權威，擺正位置，當好配角，積極調研，當好參謀。對站裡的全面工作，要盡其所有，收集各種資訊站長參考，及時向站長提供各種合理化建議，為站長科學決策提供可靠資料。當站長注重外務活動時，自己要堅守內部事務，當站長轉向內部事務時，自己收承擔對外交涉，彌補站長所不能的面面俱到。同時統籌兼顧，努力拓寬和疏通民主渠道，協助站長科學而有效地協調班子之間、班子與員工之間、員工與員工之間的矛盾。做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
二是以人為本促發展。人是最活躍的因素，也是最革命的因素。城市供水事業要實現更大的經濟效益和社會效益，必須有豐富的人力資源作保障。首先我將以人為本，注重人性化、情感化管理，用真情和愛心善待每一個同事，做到對同事多理解，少埋怨；多尊重，少指責；多情義，少冷漠。使他們的人格得到充分尊重，努力為他們創造寬鬆的工作環境和發展空間，促使其立足
崗位成才，力爭在工作中形成動力，有服務中顯示實力。其次堅持以管理站事業的良性發展為共同目標團結人，以嚴密高效的管理機制激勵人，以親力親為的表率作用帶動人，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率，逐步實現管理站事業與員工自身建設的協調發展。
三是服務基層強落實。管理站事業要保障實現“零事故率”的安全效益，重任歸根結底落在基層工作人員肩上。作為副站長，首先，在著力抓好機關文明建設，倡導並切實轉變機關工作作風的同時，必須勤下基層，通過各種渠道，對管理的各個環節有一個全面、客觀、真實的瞭解和把握，讓群眾講實話，道實情，從而瞭解真情況，求得真規律，再結合實際，創造性地制定工作思路、計劃和安排。其次是強化基層服務，多瞭解基層職員的思想動態，多解決基層工作的實際困難，對那些基層工程特別能吃苦，特別能奉獻的同志要大力弘揚和推介，同時對做虛功、興偽事、工作飄浮的同志積極引導和鞭策，努力使其轉變作風，真抓實幹，一步一個腳印地把各項工作落到實處。
四是激發活力樹形象。以工、青、婦工作為平臺，適時開展適合廣大幹群需要的多種形式的活動，儘可能少花錢，多辦事，辦好事，著力創造富有生機活力的工作氛圍，全面激發員工潛能，進而塑造出良好的供水形象。各位領導、同志們，城市供水事業有著輝煌燦爛的前景，我對她滿懷熱忱和信心。最後引用一幅對聯結束我今天的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨雲卷”，橫批是“與時俱進”。
謝謝大家！
創業大賽策劃書12
一、活動背景
二、活動主題
創業與激情 青春與夢想
三、活動目的
通過模擬面試的活動，使同學們能夠切實瞭解更多的面試知識，對提高同學們的面試能力能夠有所幫助;使同學們能夠更真實、更直接地瞭解面試的程式，同時，通過同學們自己在這次模擬面試中的表現和考官們對自己的評價，使同學們能夠正確認識到自己的面試能力，能夠從中找出不足，及時進行糾正，為以後的面試做好準備;而且，能夠豐富同學們的課外活動內容，也能使同學們在這一系列模擬面試活動中得到鍛鍊;使同學們樹立正確的`面試觀，總結優點，找出差距，不斷提升自己的面試能力。
四、活動內容
由專業培訓老師面對全體參賽成員進行PPT製作及講演培訓講座，進行復賽時據PPT講演，並進行排名打分。前八名、後十二名同時上傳至人人網等各大網站進行網上投票。前八名網上投票票數的最後一名直接淘汰，後十二名網上投票票數的前三名復活，進入第三環節，同時網路投票作為第三環節評分的一部分，總分高者進入決賽。
五、地點
大學生活動中心401室
六、評分細則
1、作品的主要內容以展現創業專案整體情況為主。(20分)
2、各參賽隊選手自行設計作品風格，參賽作品內容要求主題明確、思路清晰、內容豐富、構思新穎，內容和定位有獨到之處。(20分)
3、PPT 展示時長不超過15分鐘。(5分)
4、PPT 整體風格要求健康、積極。(5分)
5、PPT 製作要求有特色，形式多元化。作品中可恰當地使用文字、圖片、背景、動畫、連結、幻燈片切換等表現工具，原創元素(包括圖片、動畫等)適當加分。(20分)
6、網上投票(30分)
創業大賽策劃書13
一、活動主題：
我的夢想，大學生創業能力大賽
二、活動時間：
12月4日——12月23日
三、活動目的：
本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，並通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。
四、活動佈置：
主辦：校團委學生科
協承辦：商學院（待議）
協辦：活動贊助商家
五、活動形式：
海選：創業知識考核＋團隊合作能力考核-------12月9日、10日（週六、週日）
第一輪：創業策劃方案評審----------------------12月15日（週五）
第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日（週日）
第三輪：選手風采拉票會＋網路人氣投票----------12月18日－12月22日（週一至週五）創業展示及現場融資會------------------12月23日下午（週六）
六、活動具體內容:
（一）前期宣傳、大賽的組織發動（11月27日－12月8）
1、在全校範圍內充分作好本次大賽的`宣傳，鼓勵並發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網路平臺。具體實現：
a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
b、製作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
c、印製大量傳單，於中午或晚上人多時散發出去並投至各棟宿舍樓。傳單內容包括：比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核範圍。
d、可手繪一定數量的創意宣傳海報，廣泛張貼於校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創新性和趣味性。
e、製作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
f、聯絡昇華網等校內網站，著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學院下發舉辦“創業能力大賽”的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽；各學院可成立專門協調小組，在學生中做好充分的宣傳發動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。（提前兩週11月27日左右發通知）
（二）大賽海選大賽海選過程包括“創業知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。其中，“創業知識考核”得分佔70％，“團隊合作能力考核”得分佔30％。
1、創業知識考核：時間：12月9日週六下午形式：
a、在商學院老師指導下，我們出一份關於“創業知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人（各院推薦學生除外）進行限時作答。
b、考核題目儘量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷後由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。
c、創業知識考核佔海選總分的30％。
2、團隊合作能力考核：時間：12月10日週日下午地點：立德廳或立功廳形式：
a、現場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。
創業大賽策劃書14
為進一步增強我校大學生自主創業意識、培養創新創業精神，並不斷濃厚校園創新創業氛圍、激發大學生創新創業夢想，同時開拓學生的視野，加深學生對專業知識的理解，增強學生的社會實踐應用能力，使學生在未來的社會競爭中處於優勢地位。校團委決定開展長春工業大學第八屆“金點子”大學生創業創意大賽。
一、活動主題
創業與時代同行，創新攜夢想齊飛。
二、大賽宗旨
激發大學生創新創業熱情，培養大學生創新創業意識，迎合國家“大眾創業，萬眾創新”的新時代背景，發掘大學生創新創業的精神，創業意識與創業能力，提高大學生的創新創業素質。也為我校挑戰杯甄選與歷練有實力的團隊來為我校爭得榮譽。
本次大賽致力於促進“網際網路+”的新業態形成，推動創業活動與創意方向的成果化實踐，使我校畢業生更高質量的創業就業。
三、主辦單位
共青團長春工業大學委員會
四、承辦單位
校團委大學生創新創業委員會
五、參賽物件
1.長春工業大學在籍的研究生，本、專科學生。
2.鼓勵跨年級，跨專業組隊，鼓勵學科交叉的專案。
3.每個專案需配備一名教師對專案進行指導。
六、競賽內容
1.大賽分為創業組和創意組。
創業組:參賽專案需是在學習和生活中有實質性運營後生產的實體（產品），申報團隊負責人需是該專案的持有者或參與者。
創意組：參賽團隊通過學習或在生活中產生的創業想法或創意思路，從而提出一項具有商業前景的產品（服務）專案，並上交商業策劃書一份，要求原創，不得抄襲他人。
2.參賽專案所涉及的發明創造、專利技術、資源等必須擁有合理清晰的智慧財產權或物權，並需要在商業策劃書中以圖片形式出示證明。對於已經註冊運營的專案，需出示營業執照等相關證明材料。
3.參賽專案內容需健康、合法，無任何不良內容。
七、參賽要求
1.重點支援：
（1）針對參與開放性試驗、科技競賽或社會實踐專案中發現的問題而設計的綜合性創新實驗與實踐專案；
（2）結合專業特點及個人興趣的研究專案；
（3）參賽專案能將移動網際網路、雲端計算、大資料、物聯網等新一代資訊科技與行業產業、新服務、新業態、新模式，以及推動網際網路與教育、醫療、社群等深度融合的公眾服務創新專案；
2.創意類專案要求有較強的'可操作性和可執行性，符合大學生身份，可與學校特色、專業優勢和東北地域文化相結合，創業專案不得抄襲、網載，一經發現取消比賽資格；
3.參賽選手可到圖書館查詢相關專業前沿知識、研究與應用；也可上網查詢各類創業論壇和網站，收集創業靈感，瞭解創業知識。
八、評審標準
1.根據專案的實際運營情況（投入產比、市場空間和財務等方面）、創新性、市場需求以及可行性分析進行合理的評審，並結合商業策劃書創業計劃書書寫規範程度和完整性進行評選；
2.創業、創意組分別按比例評選出部分優秀的團隊進入答辯環節；
3.答辯環節要求選手陳述清晰明瞭，PPT製作精良，能夠流暢回答專家評審提出的問題，並有較好的團隊建設風貌；
九、競賽安排
（一）第一階段—“組建團隊”（時間11月02日-11月18日）
1.參賽選手組隊。參賽團隊選手限制在6人以內（最多6人），可根據專案具體責任分工，可進行跨學院組隊，每個參賽隊伍限報一個參賽作品。
2.參賽選手要於11月18日前到“工大青年”微信公眾號進行網上報名（未進行網上報名者視為棄權）。
（二）第二階段—“書寫創意”（時間11月02日-11月18日）
參賽團隊圍繞自己所提出的創業專案開展準備工作，通過廣泛的社會實踐來充實自己的專案內容，證明自己專案的可行性。參賽選手在進行商業（創意）計劃書/創業計劃書的撰寫之前必須先進行“創業實訓營”培訓，進而完成創意策劃書的撰寫。
參賽選手須在11月18日之前將策劃書（並附帶報名表）的電子版上傳至[email protected]郵箱，並上交紙質版策劃書至長春工業大學南湖校區新圖書館二樓大學生創業中心處，北湖校區統一上交到學院，以學院為單位統一上交至長春工業大學南湖校區新圖書館二樓大學生創業中心處。（策劃書第一頁必須附紙質報名表，否則視為棄權）
（三）第三階段—“百裡挑一”
1.初賽（11月19-21日）
學校組織評委對所有參賽隊伍作品進行書面評審（商業策劃書/創業計劃書），評選出部分優秀作品進入答辯階段。初賽結果將會在“工大青年”微信公眾號公佈。
2.複賽（11月22日-11月25日）
進入複賽的團隊需要準備PPT進行3分鐘計時陳述，並回答評委提出的問題。複賽結果將會在“工大青年”微信公眾號公佈。
注：可在該環節進行產品或相關材料的演示。
3.決賽（12月初）
學校將組織有關專家對專案進行集中答辯評審，進入決賽的創意組和創業組隊伍進行3分鐘PPT計時答辯，並回答專家提出的問題，可進行產品演示。決賽結果將會在“工大青年”微信公眾號公佈。
十、獎項設定
第八屆“金點子”創業創意大賽金獎
第八屆“金點子”創業創意大賽銀獎
第八屆“金點子”創業創意大賽銅獎
第八屆“金點子”創業創意大賽優秀獎若干
第八屆“金點子”創新創業大賽最佳人氣獎1名
第八屆“金點子”創新創業大賽最佳答辯手2名
第八屆“金點子”創新創業大賽會徽、海報、吉祥物設計大賽金獎一名
根據學校大學生創新創業實踐學分相關規定，獲獎團隊將被授予相應創新創業實踐學分
十一、專案孵化
賽後學校將對獲獎的優秀專案進行實時跟蹤監測，申請入駐北湖科技園創業專案孵化基地的專案需對學校定期做專案進度彙報，校方定會大力支援並積極培養學生的創新創業能力，為他們的成長成才保駕護航。
十二、聯絡人、聯絡方式
1.第八屆“金點子”大學生創業創意大賽作品登記表
2.關於在第八屆“金點子”大學生創業創意大賽期間開展創業實訓營活動的安排
3.關於開展第八屆“金點子”大學生創業創意競賽會徽、海報、吉祥物設計大賽通知
共青團長春工業大學委員會
20xx年11月02日
創業大賽策劃書15
本策劃書對我校青年消費群體進行了較為深入的市場細分，對高校市場的消費特徵、市場機會進行較深入、全面的把握，對其進行準確的市場定位，並在此基礎上提出宣傳推廣方案框架，向廣大在校大學生進行整體傳播，從而開拓高校市場，為貴公司業務的長遠發展打下堅實基礎。
一、活動目的
1.為樹立當代學生在知識經濟時代的創業觀念，培養創新精神，推動一批符合未來挑戰要求的高素質創業者脫穎而出。創業計劃競賽更有利於推動青年學生提高綜合素質，它把科技實踐和社會實踐聯絡起來，培養學生面向實際，發現問題、分析問題、解決問題的能力。
2. 本次活動由天津外國語學院國際商學院主辦，旨在豐富廣大師生的課餘文化生活，同時擴大天津外國語學院和貴公司的影響力，爭取實現雙贏。
二、活動內容簡述
創業計劃競賽要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，提出一個具有市場前景的產品或服務，圍繞這一產品或服務，完成一份完整、具體、深入的創業計劃，以描述公司的創業機會，闡述創立公司、把握這一機會的程序，說明所需要的資源，提示風險和預期回報，並提出行動建議。創業計劃聚焦於特定的策略、目標、計劃和行動，對於一個非技術背景的有興趣的人士應清晰易讀。創業計劃可能的讀者包括：希望吸納進入團隊的物件，可能的投資人、合作伙伴、供應商和顧客及政策機構。
三、活動形式
1、學生以競賽小組的形式報名參加，並且每組交一份創意。
2、由團委老師和專業老師對參賽人員進行培訓
3、預賽 各參賽隊於10月28日前上交一份電子版創業計劃書到國商院團委。競賽活動評委會對預賽報送作品進行評審，提出參加決賽的作品名單，評委會將評審委員會的意見反饋作者，作者對參賽作品進行進一步的完善和修改後參加決賽。
4、決賽 各參賽隊於決賽前上交一份電子版創業計劃書到國商院團委。分現場展示和團委老師和專業老師提問、大眾選票三個環節
5、從決賽中脫穎而出的參賽團隊，被學校推薦到 “挑戰杯”全國大學生創新創業大賽中。
四、關於贊助商
1. 地區，將在外院濱海校區進行宣傳活動。通過我們的宣傳可以對整個大學城的'師生產生一定影響，天津外國語大學濱海校區各專業以非語言類專業為主，通過我們的瞭解，多數學生希望雙修一門外語，而濱海校區校方無法提供該專案，貴公司可通過此次創業計劃大賽為貴公司開啟廣闊的銷售主場，提高商品認知度，拓展潛在商機。
2. 貴公司也可以通過本次活動的幫助，在我校進行一定的產品促銷和宣傳活動，如派發傳單，條幅，海報，在入場券上為貴公司做廣告（決賽須憑入場捲入場），在入場退場時播放貴公司宣傳視訊等。
經過雙方協商後，我們還可以協助贊助公司進行校園見面會並在 本屆創業計劃大賽結尾為貴公司提供一到兩分鐘的總結陳述或者宣傳，可由貴公司派人蔘加並陳述。同時，我們願意建立長期合作關係，提供以後活動的第一讚助機會，將以後活動的冠名權授予貴公司。
五、本次活動的宣傳方式
活動前期 我校國際商學院宣傳部將做大量的宣傳造勢活動：
a. 海報：於 10 月 10 日起，海報可以貼在我校人口流量最大的地方國際商學院第二教學樓外。校園內的海報宣傳總共持續 30天。
b. 橫幅：在本校區的顯眼位置，將懸掛 1張橫幅。規格初步定為10乘0.8。
c. 校園廣播：我校廣播站將於下午吃晚飯的時間以廣播的形式進行宣傳。
d.我校將組織廣大志願者在校內外發放千餘張傳單。
e.本次活動的所有過程將被上傳到天津外國語大學的網站主頁以及人人校內。
預祝此次活動舉辦取得圓滿成功，並希望在此次活動中贊助商能達到滿意的宣傳效果，贏得良好的聲譽，
取得理想的經濟利益。使雙方藉此次活動達到雙贏效果，促成長期合作。同時也希望藉此樹立天津外國語大學國際商學院在社會上的優秀形象。
