在現在的社會生活中，建議書的使用頻率越來越高，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。還是對建議書一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級建議書作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級建議書作文 篇1
市長叔叔：
我是華強國小的一名國小生。 我從小就在南寧長大，南寧是怎麼變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一箇中國綠色城 現在在南寧，到處可以看到“環境保護，人人有責。” 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回 收和不可回收的垃圾桶分開。可是，我覺得光有分類是不行的，要在 垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不 是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什麼是可回收和不回收的垃 圾是什麼，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員 帶來工作的困擾。
此外，我還發現一個蠻嚴重的問題。有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，裡面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。後來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什麼會發臭呢？？後來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，並沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什麼不把垃圾清理乾淨？他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在裡面了。由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來汙染我們清新的空氣。居委會的叔叔阿姨們您們好：地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點髒。
所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾，讓他們學會愛護好我們美好的家園，在此，我提出幾點建議供你們參考：
1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。
3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動，希望大家積極參加。住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環境更美好，人人爭做地球的小衛士。
六年級建議書作文 篇2
敬愛的校長：
在校園裡，同學們讀書、學習需要良好的學習氛圍，但現實環境中同學們並不能很好地約束自己，導致校園出現了累累傷疤，最為嚴重的是水源問題。
那天，我下課路過男廁所時，突然聽見裡面傳出了“嘩嘩”的流水聲。於是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒人答應，於是便打算一探究竟，可是當我走進去時，發現裡面根本沒有人，我當時就惱火了，心裡想：是誰這麼沒道德，浪費水資源。水是生命的源泉，浪費水就等同於在浪費地球的生命，你可能不知道，你浪費的那些水，可以讓偏遠山區的孩子們解除乾渴，露出笑容。可以讓枯萎的花兒重新綻放。所以，在此我提出幾個節約用水的建議：
一、在全校發出倡議書，貼上節約用水的海報，讓大家樹立節約用水的意識，養成節約用水的習慣。
二、迴圈用水，同學們洗完手的水可以用來沖廁所，久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢！
三、每個班都可以選出一位節約用水使者，讓他來督促同學們，時時提醒同學節約用水，這樣人人都會養成節約用水的好習慣了。
所以，為了讓同學們養成好習慣，不浪費水資源，請校長採納我的建議。
六年級建議書作文 篇3
敬愛的校長：
您好!在即將離開母校之際想對你些建議，請您採納。
我們的學校太髒了，我們同學拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都隨手亂扔，我覺得您應該開展一次衛生“嚴打”活動，加強本校學生的環保意識，能建設一個乾淨衛生的綠色校園。我建議建立一個保護環境“兒童團”!專門從事抓破壞校園環境衛生的“不法份子”。
具體做法如下：“兒童團”戰士都召集起來開個大會，1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為保護環境服務，除了保護環境我們沒其他的目的。2、：宣傳發動：我們鼓勵同學們來參加但並不強求，因為這是在為自己服務。3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚，不能暴露自己的身份，要爭當一個個的保護環境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護環境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具體工作：巡視校園的每個角落，積極有力打擊不愛護環境衛生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，並且依據情節嚴重程度進行相應的懲罰：①輕度“犯罪”份子處理：對他們給予口頭批評並叫他們拾起垃圾，及時改正錯誤即可;②重讀“犯罪”份子處理：給予嚴肅批評，對於屢教不改的學生要上告其班主任，要求班主任進行嚴格教育;③特大“犯罪”份子處理：在集體集會上提出公開批評並扣其班級管理的分數。5、嚴格要求：我們的工作要求體現公平、公正、公開原則，要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、賄賂等不規矩現象，那他要馬上離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰士”每到下課、中午休息的時候分散到學校每一個角落，不能放過每一條“小魚”。
校長您覺得我的建議如何?如果覺得還不錯的話希望您能採納。我衷心希望同學們能在這乾淨整潔的綠色家園裡好好學習健康成長。
六年級建議書作文 篇4
尊敬的學校領導：
您們好！我已經是一個即將畢業的國小生了。在學校裡已經生活了快六年了，對這裡的一草一木都十分的熟悉。感謝母校的領導和老師們這麼多年的培育！臨別前，我想就學校的情況提出我的幾點建議：
一、建議學校組建一支校級籃球隊。今年，我們中國籃球隊又向前邁了一大步。對於我們青少年來說，打籃球既可以鍛鍊身體又可以為學校，將來為國家爭光。
二、各班班級的後黑板的牆角應設幾個裝廢紙的麻袋。強調全校師生都應當把廢紙丟到麻袋裡，把積累下來的廢紙賣掉，這樣不僅能使我們的校園環境得了清潔，還能用賣廢紙得到的錢拿去交付學校的電、水費等。
以上是我的一點小建議，也許有點天真，不太合理，但有些現象確實需要改善，望學校領導和各位老師們商議商議。
六年級建議書作文 篇5
敬愛的校長：
您好!您收到這封信可能會很驚訝吧!我是XX班的學生XXX。您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您。
您教了我們很多知識，轉眼間，我已經讀六年級了，馬上就要畢業了，馬上就要告別親愛的母校了。我很捨不得離開您，離開這個同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。
為此，我有一個小小的建議告訴您。我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數人因不能保護自己而遇難了，只有少數人挺著執著的信念生存了下來。如今，青海玉樹又發生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學校，二百多名學生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學生，結果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我希望校長您能更抓緊學生的安全問題，讓大家在危險的時候儘量避免那些不必要的傷害。
對於這個問題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。1、可以在日課表上設定“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學生講安全知識，講述時可以借幾個小故事來貫穿知識，讓學生們更有興趣。2、每個星期進行一次演練，藉此來考察學生的能力是否進步，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴，倍感珍惜生命。3、每學期舉辦一次有關“安全保護自我”的知識競賽，可以講述危險時自我保護的故事，讓學生們踴躍參加，進行評選。4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐，增強學生安全保護的能力，不讓學生成為只知道知識而不去善於運用的人，結果在危險時不能脫身。敬愛的校長，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個更加美好的明天!
六年級建議書作文 篇6
尊敬的校長：
您好！
我是清林國小的一名六年級學生，在這美麗的校園裡生活了六年。我們的校園景色優美，有五顏六色的花朵，有鬱鬱蔥蔥的爬山虎，還有高大挺拔的樹木·······可是，當我們走進教學樓，仔細察看，不免會看到許多美中不足，使校園的美麗大打折扣。樓梯旁的廁所雖然沒有人使用，但“嘩嘩”的流水聲從未停過。白花花的水就這樣浪費的流進下水道。每當同學洗手的時候，都喜歡把水開到最大，常常水花四濺，還有的同學喜歡把水龍頭摁著當“水槍”玩，弄得滿地都是水，這些行為都的浪費多少水啊！
大家都知道，水是生活中不可缺少的一部分，在生活中，洗衣服要水，洗菜吃飯要水，澆花要水，況且中國的水資源還很缺乏，再這樣浪費水的話，後果簡直不堪設想，因為，據統計：我國一分鐘就有3克水流失了，一小時就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失了，一年就有1576.8千克水流失，況且這種水龍頭還不是一個兩個，可想而知，如果同學們再不節約水的話定會破壞生態的平衡。
在此，我遊戲些建議：
1、把關不上的水龍頭全都換成節水水龍頭。
2、在廁所貼上許多“節約光榮，浪費可恥”的字樣。
3、讓全校的班級開展節約用水的班會，談談學生對節約用水的看法。
希望我的建議得到學校的支援與認可。
此致
一個關心節水的學生：張宗瑋
20xx年10月26日境
六年級建議書作文 篇7
尊敬的環保局局長：
您好！
我是一個六年級的國小生，也許您會想，為什麼我會突然來信，對於這個問題，您等一下就知道了。
我現在要向您反映一個情況：現在，我們這個市區的環境也來越差。這就是此次寫信來的主要目的。之前，檢察人員來我們溫嶺檢查時，就發出了三個想不到的感嘆。讓我們羞愧不已。但是，我們的環境越來越差，最為突出的'表現是我們購物中心後面的小道上，哪兒遍地都是垃圾，各種雜七雜八的東西都有：竹籤、塑料杯、瓜皮果殼、泡沫盒……垃圾日益增多，堆積如山，這可讓人有腳無入足之地。堆積如山的垃圾發出陣陣“迷人”的味道，連一隻螞蟻都不敢靠近，樣子十分的危急。要想解決這些問題，我們一定要爭對問題的所在，不能治標不治本。所以，我提了一下幾個建議：
1、讓那些流動小吃攤儘快撤離，這樣就可以防止垃圾的來源，讓人們沒有機會去破壞環境。
2、在購物中心後面多情幾個保潔人員，這樣可以保持衛生，有垃圾環衛工人就可以清理，那些不必要的麻煩都可以消除。
3、在哪裡多放幾個垃圾桶，這樣人們就不會將垃圾人在地上，垃圾也不會到處亂飛。
4、制定一個計劃，發現有人亂扔垃圾，就適當的懲罰一下，這樣就不會有人搗亂了。
為了我們的環境，為了世界更美好，請您呼籲大家，讓大家一起保護環境。
六年級建議書作文 篇8
尊敬的校長：
您好!
我是六年級的一名學生，再過半個學期我們就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前，我想給學校提兩點建議：
1、我覺得我們的課程中，應該增加實踐課。建議學校每週給我們安排一節實踐課。在實踐課上，同學們可以自選課程，自己最感興趣的內容進行嘗試、實踐。我們有一本叫做《綜合實踐活動·實踐與探究》的書，我覺得應該上這些課，裡面的內容對我們有很大的幫助，我們也可以選裡面的內容來實踐。這樣，不但可以鍛鍊大家的動手能力，還可以培養同學們的學習興趣，《綜合實踐活動·實踐與探究》這本書裡有一句話，我很喜歡：興趣是最好的老師。這句話說得很不錯。這樣一舉多得的課程，學校為何不考慮一下呢?
另外，我再向你提出一點簡單的建議。
2、我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲，建議你在適當的時間，給同學們推薦一些頌揚中華民族傳統文化的通俗讀物。
如果你能完成以上這兩點建議，那這所國小將會辦得更好，會有更多人喜歡學習了。
六年級建議書作文 篇9
親愛的同學們：
你們好！現在有許多國中生和國小生經常在學校附近買零食，這是一個不良的生活習慣，希望存在這一不良嗜好的同學來個緊急剎車。
我想，在學校附近買零食對我們的危害主要有以下四點：
第一經常拿著零錢買零食，久而久之，總會有比我們大一些的孩子訂上我們。他們就會找機會把你截住要錢，你要是不給，那可就得捱上一頓暴打，這樣對我們的安全極為不利。
第二那些零食一點兒也不衛生，首先，他們的進貨渠道不正規，又加上想弁取暴利，經營的都是價廉而物不美的東西；其次，他們不注重環境衛生和個人衛生。如我所在學校門口買夾餅的經營者們，一邊往餅裡夾菜一邊又在收錢，這樣反覆無數次也想不起洗洗手，你難道不為你的健康擔憂嗎？
第三這些商店大多沒有經營許可證。
第四許多同學吃完零食把包裝袋隨地亂扔，影響校園環境衛生，以致垃圾滿天飛。
其實，要避免買零食的害處，一點也不難，建議做到以下幾點：
第一實在想吃零食了，就請爸媽有選擇的去買些。
第二早上，家裡有早點就帶上，如果家裡沒有，就在衛生條件好的飯館吃一碗麵。
第三在買東西的時候，一定要看一看經營者有沒有經營許可證和產品的生產日期。
第四我們不要亂扔垃圾，有垃圾了就隨手扔進垃圾箱。
同學們，為了我們的安全，為了我們的健康，為了我們的生存環境，為了人類僅有的家園——地球。讓我們積極行動起來，號召大家不要在學校附近購買零食。
六年級建議書作文 篇10
親愛的陸校長：
您好！我們是六年三班的同學們，我在港灣國小讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學校的乾淨，不怕垃圾的骯髒，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來；我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什麼辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查，我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發現：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不願走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班裡的同學都想出了幾條對策：1。建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2。建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已學校不僅有垃圾的問題，還有學校中餐的問題。
不少中午在學校搭食的同學，都向我們反映學校的中餐不好吃，大部分的菜餚都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的，而且長期吃下去，同學們的身體會沒有營養。陸校長，我們覺得，雖然學校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯絡一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。
希望陸校長看完這封建議書後，能採取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！
