（1）Scholastic aptitude（學習方面的才能）：
a． Native intellectual ability（天賦）
b． Imagination（想象力）
c． Creativity（創造力）
d． Capacity for analytical thinking（分析思考能力）
e． Intellectual curiosity; spirit of inquiry（好奇心）
f． Ability to work independently（獨立學習工作的能力）
g． Memory（記憶力）
h． Accuracy（準確性）
i． Methodology（研究方法）
j． Capability for abstract reasoning（抽象推理的能力）
k． Potential as a researcher（研究的.潛力）
1． Potential as a teacher（教學的潛力）
m． Ability to express his ideas orally and in writing（口頭或文字的 表達能力）
n． Capacity, desire and determination for good quality graduate wo rk（獲得k1pk-0.html" target="_blank" >學業成功的能力、願望與決心）
o． Probable success as a graduate student（作為研究生成功的可能性）
（2）Academic performance（學業上的表現）：
a． Breadth of general knowledge（知識豐富）
b． Knowledge of literature in his field（本專業領域知識）
c． Grade or achievement（成績或成就）
d． Industry, diligence（勤勉）
e． Participation in discussion（討論積極）
f． Academic maturity（學業上的成熟）
（3）Languages（語言能力）：
a． Ability to speak, understand, read and write the English language（聽、說、讀、寫英文的能力）
b． Ability to read significant literature in other languages than English（英語以外的語言閱讀能力）
（4）Character（品行）：
a． Honesty; integrity（誠實）
b． Sincerity（誠懇）
c． Sense of responsibility（責任感）
d． Cooperation （合作）
e． Enthusiasm（熱誠）
f． Conscientiousness（自覺性）
g． Ethical and moral standards（倫理與道德標準）
h． Reliability; dependability（可靠性）
