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給幼兒園老師的表揚信(集合15篇)

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在現在社會,表揚信在我們的視野裡出現的頻率越來越高,表揚信是向特定受信者表達對被表揚者優秀品行頌揚之情的一種專用書信。怎麼寫表揚信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的給幼兒園老師的表揚信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給幼兒園老師的表揚信(集合15篇)

給幼兒園老師的表揚信1

尊敬的園長及幼兒園的各位領導:

你們好!

我是小託班廖文瑄的媽媽,在此我對北京真愛幼兒園(現更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠的感謝!

廖文瑄從兩歲半到該園至今已經三年的時間了,並且這一年將是他在此渡過的最後一年時間,幼兒園老師給了他無微不至的關懷,剛來時他是個連自己意願都表達不清的孩子,還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時間裡,他不僅能清楚準確的表達自己的意願,還有很強的獨立自理能力,最關鍵的一點是現在他是一個非常充滿自信的孩子,有自己正確的"是非觀",在這一點上我相信老師給了他很正確的指引。剛來時他一看到幼兒園的大門就會大聲哭叫,可是現在他如果生病連續幾天不來或者放一個長假他就會告訴我:"媽媽,我很想老師,我想去幼兒園。"是老師用愛來改變的孩子。剛來時他是一個以自我為中心的"小皇帝",心中只有自己,現在他懂得了分享,懂得了感恩,在過生日或一些節日時會同小朋友一起分享,在父母生日時會親手為我們製作禮物,這些都是幼兒園老師的功勞。特別是科迪班的班長張老師,從廖文瑄入園一年後就一直跟班到現在,她在孩子的心中是"媽媽",他非常聽張老師的話,非常喜歡張老師,在課外輔導班如果有孩子調皮他會告訴我說:"這件事我不會去做,因為它是錯誤的,如果張老師在肯定會批評的。"可見老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼兒園裡學到了很多有用的知識,入學準備時在同齡孩子中可以很快脫穎而出,讓我們家長感到很自豪和欣慰。

總之,我再次代表全家來感謝幼兒園這麼多年對孩子的精心照顧和培養,千言萬語也表達不完我此時此刻的心情,我只能再次重複兩個字:

感謝!

此致

敬禮!

 家長:

日期:

給幼兒園老師的表揚信2

尊敬的幼兒園老師們:

我是家長,孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這裡面中包含了咱校小二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

像所有的獨生子女一樣我的孩子也是家裡的掌上明珠,從小嬌生慣養,說一不二。

想當初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心裡總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在裡面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

經過幾次反覆,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。

而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時在家裡的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的興趣,我們為此也很苦惱,自從上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。

兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子畫了一手的好畫,看那構圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都蒐集在了一個本子裡,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這麼好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

在這裡對中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利!

  小二班家長

  X年XX月XX日

給幼兒園老師的表揚信3

尊敬的園領導:你好!

我是孩子xxx的家長,我的女兒就讀於xxx幼兒園中二班。

孩子進幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經過仔細考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點擔心,因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢婷進幼兒園後,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。

雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎麼哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師,想借這封信來表達我對四位老師的感激之情,望園領導傳達。

此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

給幼兒園老師的表揚信4

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

你們好!

首先,祝你們身體健康!天天開心!

春節的假期已經結束了,親愛的xx寶貝,爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信,相信你一定能夠聽到的,從你出生的那一刻起,爸爸媽媽就因為你的到來,感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育,所以給孩子寫一封表揚信,讓表揚給孩子信心,讓表揚給孩子動力,我希望xx在表揚聲中越來越可愛!越來越自信!親愛的寶貝,小班裡你已經度過了半年的時間,你已經有了很大的進步。

爸爸媽媽要誇誇你,因為你有了關心別人的想法。xx寶貝上幼兒園已經有年半了,生活中已經形成了良好的'行為習慣和作息規律。生活裡你是一個體貼、細心的小女孩,每次媽媽做飯,可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時,你會說:“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”;爸爸每天上班,你都要跑到門口說:“爸爸開車注意安全呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話,幸福隨之溢得滿滿的,心裡暖暖地,甜甜的。

爸爸媽媽還要誇誇你,因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時,你會非常小心的對她說:“對不起,我不是故意的,請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時候,你知道說:“爸爸媽媽謝謝您,我不會亂要東西的。”跟小夥伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小夥伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友,都能主動打招呼;看來xx已經能夠跟小朋友友好的相處了。

爸爸媽媽要誇誇你,因為xx養成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,回家後知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手,並主動幫媽媽收拾餐具,晚上睡覺前知道把衣服脫下來後整整齊齊的疊好放到一邊。

爸爸媽媽特別感謝機關幼兒園,感謝你的三位老師,是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼裡,幼兒園已經成為了你的另外一個家。感謝x老師,xx老師,xx老師,教給你知識,教育你懂得禮儀,幫助你養成好的習慣。

最後,希望xx寶貝在20xx年裡更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫下你更多更好的表現。

xx,加油!加油哦!

表揚人:xx

  20xx年x月x日

給幼兒園老師的表揚信5

______:

我是孩子______的家長,我的女兒就讀於______幼兒園中二班。

孩子進幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經過仔細考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點擔心,因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從____去幼兒園後,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。

四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎麼哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝____的這四位老師,想借這封信來表達我對四位老師的感激之情,望園領導傳達。

此致

敬禮!

  ______

  ____年____月____日

給幼兒園老師的表揚信6

親愛的導演和老師:

大家好!

每當孩子開心地從幼兒園回來,我都發自內心地感謝幼兒園老師。是你崇高的專業精神和對學生的廣泛熱愛,讓這些孩子體會“老師就像慈愛的母親”溫暖。老師對孩子從學習到生活無微不至的照顧。我們家長對老師的感激太多了,不能倒在筆尖上。在此,我要向公路局所有的幼兒園老師,特別是一班的張老師、王老師、李老師、趙老師表示衷心的感謝!

孩子們入園以來,老師以極大的愛心、耐心和責任心關心愛護著他們,用鼓勵、欣賞、參與等科學方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心靈中。在這段時間裡,孩子基本適應了幼兒園的生活。現在每天去幼兒園都不哭不鬧,有時候小臉上還帶著開朗自信的笑容,尤其是語言表達方面。

總之,孩子的進步離不開主任的直接領導和老師們的辛勤教育。

XXX

  XXXX年XX月XX日

給幼兒園老師的表揚信7

紅星幼兒園各位老師:

大家好!我是一班韓的媽媽,我想通過紅星幼兒園的育兒網站向所有的幼兒園老師,尤其是一班的老師們表示衷心的感謝。(孟老師、於老師、宋老師、李老師)

隨著兒童的成長,兒童啟蒙教育逐漸被提上日程。小時候家裡人都是寶(韓),特別是我,把他慣壞了。只要他哭,我就不知所措,更別說有計劃的培養孩子了。之前我心裡一直忐忑不安。一方面,我以為我的孩子已經到了上幼兒園的年齡。另一方面,我是真的捨不得。因為孩子小,自理能力差,我更怕他吃不下飯。排便不暢怎麼辦?但是一想到孩子的未來,我就不得不安定下來,送孩子上幼兒園。經過多次詢問,父母對紅星幼兒園評價很高,我就把孩子送到了這裡。雖然我的家人韓只在公園裡呆了兩個月,但我感覺他發生了很大的變化。每當他興高采烈地走出幼兒園,我就從心底感謝老師們。是他們崇高的獻身精神和對生活的熱愛改變了我的兒子。在宋先生和李先生耐心的照顧和正確的指導下,孩子似乎變了一個人。突然,他變得寬多了,懂事多了,改掉了壞習慣。他們從不對孩子大吼大叫,而是像對自己的.孩子一樣不厭其煩地引導孩子。現在孩子不用餵奶就能自己吃飯了,我誇兒子說:“兒子,你真棒!多好吃的好孩子啊!”當孩子們回來時,他們會向我們展示孟老師和於老師在幼兒園教的舞蹈,尤其是鴨舞。我兒子舞跳得很好!還有老師教的兒歌:“幼兒園像我家,老師像我媽。”看著兒子幸福的笑臉,真的很欣慰,我的石頭落地了。送孩子上紅星幼兒園,我是發自內心的慶幸。我感謝你們幼兒園的老師教我的孩子,我也真誠地感謝韓的第一任老師。你真棒。

相信每個孩子的父母都會像我一樣感激你!再華麗的詞藻也無法表達我對你的感激。我謹對你的成功教育致以誠摯的祝願。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

給幼兒園老師的表揚信8

尊敬的小二班班老師:

你們好!

我是孫婭婷的家長,婭婷到學校小半年已經有一個月有餘。首先衷心感謝各位老師對孩子的悉心照顧何精心呵護!

因為我們都是雙職工,之前,婭婷一直由她姥姥帶著,孩子比較任性,嬌慣,我們擔心孩子到幼兒園後會不聽管教,甚至哭鬧。

但自從婭婷進入幼兒園之後,我的所有顧慮都打消了。在你們的耐心照顧和正確引導下,孩子慢慢地就像變了個人一樣,突然感覺長大懂事了許多:

比如:說話經常用“謝謝你好不客氣”的文明用語,也會普通話,學會了自己上廁所,自己穿褲子也養成了早睡早起的好習慣,孩子也主動幫著我們幹家務任性的脾氣收斂了許多,做什麼事情也有耐心了。

對於婭婷發生的變化,每一次小小的進步我們都很驚喜這離不開你們正確的教育,離不開你們人性化的管理。

相信,有你們的良好教育,有我們做家長的全力配合,孩子定會快樂茁壯地成長,成為父母眼中的好孩子,成為老師眼中的好學生!

最後再次感謝各位老師對孩子兢兢業業,無微不至的辛勤栽培,謝謝你們!你們辛苦了!

此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

給幼兒園老師的表揚信9

尊敬的園領導:你好!

我是孩子xxx的家長,我的女兒就讀於xxx幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經過仔細考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點擔心,因為我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢婷進幼兒園後,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣,雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎麼哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師,想借這封信來表達我對四位老師的感激之情,望園領導傳達。

xxx的媽媽

給幼兒園老師的表揚信10

尊敬的XX老師:

您們好!我是媽媽,在幼兒園已經快半年了,通過這半年的集體生活,完全能夠適應幼兒園的生活,各方面都有了不少的進步,十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對關懷和幫助。是一個非常開朗的孩子,但離開溫暖熟悉的家,進入陌生的環境,去過一種新的生活,能否很好地適應,快樂的成長,我作為家長總還是有許多的擔心和不捨。但是,自初入園,我就發現小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心、責任心對待每位小朋友,用鼓勵、賞識、參與等科學的方法教育她們,把愛滲透到孩子幼小的心裡;而且三位老師還經常與我們家長保持良好的聯絡溝通,讓我們適時幫助寶寶調整習慣,跟上節奏,適應生活。不僅如此,我發現三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,工作量很大,非常辛苦。X老師總是循循善誘的教導小朋友,記得有次我們小組進行科學實驗活動,X老師一直指導並幫助我們完成實驗,過程中我們看到孩子們學到知識並享受快樂。上次開公開課時,X老師累病了,帶病堅持工作,孩子小,要說很多話,她的嗓子啞了,我們聽著很心疼。有兩次中午睡覺時來不及,小便拉到褲子上了,X老師把衣服洗了,我們真是非常感謝。

我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關心過、幫助過所有老師,感謝老師的辛勤工作,感謝園長領匯出這樣出色的幼兒園。祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂!

給幼兒園老師的表揚信11

親愛的導演:

您好!

我是你們園子裡月亮班XX的家長。入園一年來,看到孩子的成長進步我們很欣慰,也深深感受到了趙XX、丁XX、陳XX三位老師的辛苦。在此表示衷心的感謝!

幼兒園的三位老師專業,善於溝通。面對新來的孩子,三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛鍊自理能力,用鼓勵、欣賞、參與等科學的教育方法幫助孩子,讓他們的愛滲透到幼小的心靈中。現在每天上幼兒園已經成為孩子最幸福的事情,小臉上帶著開朗自信的笑容,自理能力明顯提高。我們深深明白,孩子們的進步得益於主任的直接領導和老師們的共同努力。趙XX老師對父母體貼熱情,與父母保持著良好的聯絡和溝通,經常在晚上八點在QQ群上解答父母的詢問和疑惑。每次春遊和家長開放日,她總是精心準備,每個環節和遊戲設計都是獨一無二的。我們的父母也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天都會把幼兒園的照片發給家長,而且經常“直播”,很受家長歡迎。陳老師細心體貼地照顧孩子。她給孩子梳最漂亮的辮子。她對她的孩子是一個關心體貼的好母親。

三位老師整天和孩子在一起,既教教育課程,又照顧孩子的“吃喝拉撒”。他們有很多工作,也很努力,但是沒有怨言,總是面帶微笑的給孩子帶來快樂。教室裡擺滿了老師精心設計的主題裝飾品。每個節日都以不同的方式營造歡樂的氣氛,色彩鮮豔,工藝精湛。真的很佩服老師的創意和設計。也深深感受到了老師們的辛苦和敬業。

他們知道每個孩子的愛好和喜好,知道誰不吃雞蛋,誰愛吃雞腿;他們就像是每個孩子的幾件寶貝,知道誰咬過蚊子包,誰不敢看動畫片;他們照顧好每一個孩子,表揚方法,批評技巧。作為父母,有很多地方可以向他們學習。

孩子睡覺的時候,知道把鞋子整齊的放在床邊,我感受到了老師的習慣;孩子洗完手,知道自己的手掌指尖和手指都沒有放開。我感受到了老師們無微不至的關懷;孩子們在家裡的小舞臺上反覆表演,我感受到了老師教學的專業水平;孩子們唱著各種兒歌童謠,我感受到了教師藝術影響下的啟蒙教育;孩子們睡覺時拒絕摘額頭上的星星。我感受到老師在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,總看到老師們忙忙碌碌。沒有休息的時候,他們默默無聞,任勞任怨,用汗水澆灌幼苗,用心血滋潤花朵。

趙XX,丁XX,陳XX這麼年輕漂亮,但是又這麼專業敬業,能遇到這麼好的老師,很幸運。感謝主任的卓越領導,感謝三位老師的敬業奉獻。

  20xx年x月x日

給幼兒園老師的表揚信12

尊敬的紅星幼兒園的老師們:

你們好!我是小一班韓汶睿的媽媽,

在此藉著紅星幼兒園的育兒網站對幼兒園的全體老師,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!(孟老師,於老師,宋老師,李老師)

隨著孩子的慢慢張大,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,在家裡每個人都當孩子(韓汶睿)是寶,特別是我,已經把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無措,更別說是什麼有計劃的對孩子的進行的培育了。

之前我的心總是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面確實有點捨不得,因為孩子小,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不會吃飯怎麼辦?不會大小便怎麼辦?

可是一想到孩子的未來,就不得不忍下心來,把孩子送進幼兒園。經過我多方的打聽,家長們對紅星幼兒園的評價很高,於是我便把孩子送到了這裡。

雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個月,但我感覺到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼兒園時,我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。

在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下,孩子像變了一個人似的,突然張大了許多,懂事了很多,改掉了以前的壞習慣。

他們從來都不和孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真的進行引導。現在孩子吃飯可以自己吃不用餵了,我表揚兒子說:“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個乖孩子!”

孩子回來後還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和於老師教的舞蹈,尤其是數鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌:“幼兒園像我家,老師像媽媽。”

看著兒子開心的笑臉,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園,感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導,由衷的真誠的感謝韓汶睿的啟蒙老師們,你們是偉大的!

我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們!

再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情,在此獻上我最真的祝福,祝福你們的教育事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

  家長:

  20xx年x月x日

給幼兒園老師的表揚信13

尊敬的園領導:

你好!

我是貴園大班xx小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!

自從XX入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望,很幸運孩子遇上了這麼好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎麼哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園裡都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

我們非常感謝張老師、趙老師、李老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。

  xx家長

  20xx年12月30日

給幼兒園老師的表揚信14

尊敬的xxx老師:

我是劉宇軒寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現在已有一年的時間了,從入園前一個什麼都不懂的孩子,成長為一名懂得規矩,懂得禮貌,學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝,

尤其在這段時間以來,我們發現他在很多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,真的開始長大了.例如,漱口過去總是在家長的監督下才能完成,現在自己的起床後自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛生,平時也是媽媽的好幫手.做家務時,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼裡,喜在心裡.

多多不但是個愛勞動的好孩子,還很好學.每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,學習一些英語單詞,認字,在不斷的學習中提高自己.此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學,周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。

總之,進步很多,就不一一舉例了,希望以後在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友。

此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月x日

給幼兒園老師的表揚信15

尊敬的幼兒園領導、老師們:

你們好!

時光飛逝,不知不覺中,我的女兒曉捷已經在幼兒園中度過了將近一年的童年生活,致幼兒園老師的感謝信。從那個集"萬千寵愛"於一身的"刁蠻公主",成長為今天這個獨立、勇敢、有禮貌的小姑娘,其間的點點滴滴都浸潤著老師們的關愛與引導。曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛,爺爺奶奶的呵護,3歲多了,"曉捷吃飯"仍是一道讓人哭笑不得的風景:爺爺一邊抱著她,一邊給她讀童話,奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進曉捷的嘴裡。寶寶口渴了,爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯,躬身端著水喂寶寶喝水,在爺爺奶奶的珍愛中,寶寶要什麼也不用語言,只需哭,一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時,我與園長聊及孩子的這些"陋習",園長自信地說:"把孩子送進來讀書吧,我們會給她均衡的營養,培養她的獨立能力。"園長的自信征服了我。

曉捷上學了,雖然帶著對家人溺愛的眷念,但她還是在老師的幫助下很快適應了幼兒園的生活。每次放學,寶寶都會四處炫耀她那可愛的髮辮,得意地說:看,這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時總是鼻涕不斷,那時她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾,寶寶說是老師給她放的。放假前,寶寶會樂呵呵地稱讚著手中的氣球或一朵小花,說那是老師送的……一個個細節是愛的溪流,潺潺地流進孩子的心房,讓孩子們在愛中幸福快樂地學習成長。

而今的曉捷,玩一會兒會自己去倒水喝,因為"老師說要多喝水";就餐時喜歡吃蔬菜,因為"老師說多吃蔬菜長得高";吃飯、穿衣、上廁所也要爭著自己來,因為"老師說自己的事情自己做"

……我在孩子的一個個好習慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國著名作家薩克雷說過:"播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。"科翔幼兒園的老師們一點一滴地教會了孩子們最基本的生活自理能力,讓孩子培養良好的生活習慣,這種好習慣將對培養孩子良好的性格打下堅實的基礎。我驚訝於孩子這一年來翻天覆地的變化,更感激老師們對孩子耐心的教導。

記得一首讚美幼兒園教師的詩歌《放飛愛的夢》中寫道:

你們用閃爍著智慧的靈光,用太陽般光亮的音容,為了小苗抽芽,為了花兒開放,為了鳥兒飛翔,你們將夢想放入孩子們的手中,稚嫩的心從此開始飛翔。

你們把自信注入孩子們的心田,生命的歌聲從此開始嘹亮。

詩歌中的句子也道出了我的心聲,感謝中a班的老師,你們讓孩子在集體中感受到愛,讓孩子在寬嚴相濟的班級中健康快樂地成長。感謝幼兒園的老師們,是你們的微笑讓孩子感受到陽光般的溫暖,是你們的鼓勵讓孩子們在心中燃起一個個夢想。謝謝科翔幼兒園的老師,真心地祝願科翔幼兒園越辦越好!

此致

敬禮!

  家長:

日期: