往日如夕，歲月不經意間已從身邊悄然溜過
老師不厭其煩地教導著我們走向光明
師恩是大手，扶著我走向光明的大道
師恩是階梯，助我攀上知識的高峰
師恩是母愛，微笑面對我的無知
師恩是刻骨銘心的芳香
師恩是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量
老師，是您讓我們腳踏實地攀登知識的高峰
您用雪白的粉筆
給我們傳授知識
您用清亮的嗓音
帶領我們遨遊知識的海洋
您用辛勤的汗水
澆灌每一朵鮮花
您將所有的知識
無私地授予我們
春蠶到死絲方盡
蠟炬成灰淚始幹
您的愛
像太陽一樣溫暖了我們
您的愛
比父愛更嚴厲
比母愛更細膩
園丁的汗水在綠葉上發光
教師的汗水，在心靈中結果
啊，我的老師
這無私奉獻的粉筆
正是您美麗的化身
無論我將來是否成功
我都會永遠記住
是我的老師們為我的茁壯成長
播下了最初、最美好的種子。
1.
至今仍很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……” 那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。
那天是週日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下，教室裡頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什麼也看不進去。“新華，你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。
當走到教室門口的時候，一股涼風撲面吹來，使我的身體直髮抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風中晃動，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風吹亂的頭髮，清了清嗓子，開始和我談話。“新華，你覺得這一陣子的學習怎麼樣?”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊?”我點了點頭，然後把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也湧出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什麼，失敗只是暫時的，要敢於面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對症下藥，這樣才會有進步。把頭抬起來，敢天面對生活!” 我抬起頭，遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發光的星星。我和老師面對面站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在牆上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在於過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結果呢?” 就是在我極度的想得到別人安慰的時候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢想，重新開始把奮鬥的道路確定。
2.九月十日，是一個感謝老師這個偉大群體的日子。試想想，當我們從幼兒園走向國小，又從國小走向國中，走向高中、大學，最後進入社會，在這個漫長的過程中，是誰讓我們從一個懵懂無知的幼兒成長為一個祖國的棟樑?是老師，敬愛的老師。老師像一個辛勤的園丁，不知疲倦地用知識的泉水澆灌著我們，才使我們從一棵棵幼苗長成參天大樹。我今天要感謝的是所有教過我的老師。
我首先要感謝的是我幼兒園裡的老師。聽媽媽說剛開始的時候，我天天不願上幼兒園，一進幼兒園的大門就大哭個不停。後來還是老師天天哄我，像媽媽一樣耐心地給我介紹幼兒園裡好玩的東西，才讓我漸漸地愛上了幼兒園。每天上課時，老師給我們講好聽的故事;下課了，又和我們一起玩好玩的遊戲，讓我們天天在歡樂中成長。在不知不覺中，我步入了國小的校門。
上國小後，教我的老師就更多了，我不能一一給你介紹，所以就只給你說說其中的`兩位。第一位是我一年級的語文老師伍老師。伍老師的教學方法別具一格，她經常帶我們做一些識字、組詞等與學習相關的遊戲，讓我們在快樂中不知不覺地進步。第二位是我三年級的語文老師姚老師。姚老師非常講究教作文的方法，每次她要我們寫作文之前都要帶我們去觀察一下。比如說我們要寫雪松，她就讓我們在雪松旁邊看一看、記一記;要寫螞蟻了，她親自帶我們去觀察螞蟻洞，以及螞蟻怎樣運食。就這樣，在玩玩打打的過程中，我們班的作文成績都更上一層樓。
我現在還在上國小，我認為：一個人長大後不論在幹什麼，取得了多大的成就，也不能忘了老師的培育之恩!
3.
每當教師節來臨時，我便想起從三年級帶我們到四年級的張老師。
她長著一張和藹可親的面容，使人感到那樣的溫暖，張老師只是一位普通的老師，但是她時時刻刻都在關心著我們的學習和成長。
有一次，上課時我和同位同學講話，被張老師發現，張老師為了照顧我的面子沒有當著同學的麵點名批評我，而是看了我一眼。這時，我就知道張老師的意思，馬上不說話，注意聽講。下課了，老師把我叫到辦公室，說：“你是班幹部要以身作則，注意影響，上課怎麼能講話呢?”我說：“老師，我知道了，下次再也不敢了。”
張老師總是耐心的教育我們，從不發脾氣。為了教導我們，就連自己的身子也不顧了。
有一次，張老師病了。聽說是為了給我們批改試卷，怕第二天發不了，熬夜給我們改的。說實在，我聽到這裡真想到醫院看望老師。可是，還沒兩天，張老師又來給我們上課了。上課鈴響了，老師的臉色向蠟一樣的黃走了進來。雖然臉色不好，但精神非常飽滿。上課時，老師講得有聲有色，我們也聽得津津有味。上午，老師把課給換了，去醫院吊水。下午，怕耽誤我們的課，又來上課。同學們不敢在下面做小動作，講小話。這次期終成績我們班比以前提高了，大家都很開心。
啊!老師，您用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野;您用執著的熱情，開墾冷漠的荒野;您像清澈透明的甘泉，澆灌乾涸的土地;您像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。您能把愚昧變成光明，您能讓愁眉化成笑顏。為了國家的棟樑，您把一顆真心捧出，為了民族的明天，您把一腔熱血奉獻。
