在現實社會中，建議書應用範圍愈來愈廣泛，在寫作上，建議書有一定的書寫規範。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的浪費資源的現象寫建議書（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
浪費資源的現象寫建議書1
尊敬的環保局局長伯伯：
您好!四十年前，我們中國是一個美麗富饒的地方，然而，從猿猴到高科技數字化的現代，人們大刀闊斧的向森林開進。無數原始森林被破壞人們，為了方便又用起了一次性筷子。全中國每年要用450億雙一次性筷子，據說，每加工五千雙一次性筷子就要用一棵生長30年以上的大樹。不僅如此，我國是一次筷子的出口大國，有些商家貪得無厭非法的濫砍濫伐，至始我國水土流失。局長伯伯，一次性筷子雖然又叫衛生筷，但是它並不衛生。因此，我提出了以下四點還不太成熟的意見：
1：應不用一次性筷子，改用竹筷因為竹筷可以會收利用。
2：應減少出口。
3：應大力宣傳一次性筷子對地球對人類的危害。
4：外出吃飯時市民僅樑自帶筷子。
而一次性筷子的大量始用讓樹木急劇減少，沒有了樹，就沒有了山;沒有了樹，就會造成泥土大量流失，我想全城人民一定不想失去美麗的家園吧!我祝願地球上的一次筷子從人類的視線中消失!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
浪費資源的現象寫建議書2
破壞環境、浪費資源的人們：
你們好！
我是一名普通的國小生，我之所以給你們發信，就是為了我們唯一的母親————地球。
地球是我們人類生命的搖籃，使我們和藹可親的母親，但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子子孫孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有著美麗面容、將康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。誰想讓地球上的最後一滴水就是我們的眼淚？科學家已證明，在太陽系中沒有適合人類居住的第二個星球了，因為它們不具備良好的水資源、大氣資源、森林資源、生物資源······因此，我們要精心的保護我們的地球，不要再破壞環境，浪費資源了，讓我們擁有可持續發展的條件，為此，我對你們提些建議：
1、不要再亂扔垃圾，應該把垃圾扔進分類後的垃圾桶。
2、要節約用水等一切東西，不管是什麼。
3、不亂塗亂畫，不隨地大小便。
4、不要隨地吐痰，更不要往少的有用的資源裡扔垃圾。
5、不往乾淨的水裡扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。
6、有車的儘量少開車，減少汙染的氣體，使我們的天變得更藍。少開車步行，還可以鍛鍊身體呢。
作為一個地球的主人，我雖然是一名國小生，但也有責任與任務，如果你們，全世界都環保，那麼我相信，在不久的將來呈現在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。
最後，我再次希望你們採納我的建議！
祝你們工作順利，
一帆風順，閤家歡樂！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
浪費資源的現象寫建議書3
xx市環保局：
我是xx國小xx班的，自從廣州開展了保護自然資源的活動，我看見人們在生活中某一些浪費資源的行為也逐漸減少。但是我發現廣州市仍然存在一些浪費資源的現象：
1、沒有關緊水龍頭，使水一滴一滴地漏下來。
2、餐館裡有太多的一次性用品。
3、垃圾桶不分類，使一些可再生資源浪費掉。
4、商店開空調開得太低，造成環境汙染。
針對以上的現象，我提出了以下的建議：
1、隨時關上水龍頭，防止滴漏。
2、儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色汙染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
3、應該分類回收迴圈再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生，
4、商店應該把空調開到26度以上。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
浪費資源的現象寫建議書4
尊敬的XX同學們：
大家好!
我是六(6)班的學生，名叫陳映彤。近日中午，我在校園玩耍時，看見每個班級門口的菜盆中全是剩飯剩菜，竟還發現有一條條完整的魚;有大家不想吃的菜;還有農民伯伯辛辛苦苦種出來的白米飯......我認為這是一個很嚴重的浪費糧食的問題!
這個問題可能來源幾個方面：大家都很偏食，不太喜歡吃學校裡的飯菜;大家都不太知道農民伯伯種菜的辛苦，就算知道了，也做不到節約糧食;我認為大家都不太瞭解非洲孩子們連泥餅都要拿錢買等一些情況。大家有沒有聽過一句話：一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱!它的意思是：吃每一碗粥、每一碗飯時，應該想想這粥飯裡有多少人的付出，多少能源的消耗，真的是來之不易;我們生活所需的每半根絲、每半縷線，都要常常想想其中包含幾多物質能源和幾多人的心血，應該好好珍惜。
我在此提出幾點想法：
一、讓校長帶領全校同學去鄉下做一做耕地等事，讓我們知道白米飯的來之不易。
二、做一個關於“杜絕校園浪費糧食”的晨會和一系列活動。
三、讓每個班級召開“杜絕班級浪費糧食”的班會。
四、大家都去採集關於非洲孩子的新聞及浪費糧食可恥的故事。
希望蒲小可以杜絕校園浪費糧食的習慣!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
浪費資源的現象寫建議書5
尊敬的xxx：
您好！
我是xxx國小的一名學生，現在我們的城市發展很快，城市基礎設施不斷完善，生活環境不斷改善，人民安居樂業。生活在這裡，我感到十分欣慰。
但是，總有一些破壞環境、不與大自然和諧相處的人給我們的城市減分，他們亂扔垃圾、砍伐樹木、浪費水資源……這觸目驚心的人為破壞，給我們這座美麗的城市留下了許多不好的印象。
當今社會，由於我們對於大自然的需求一步步擴大，所以對於環境的破壞也一步步提高。看，那一輛輛私家車排出的尾氣汙染著藍藍的天空，瞧，那一個個水龍頭流出的純淨水被白白浪費……看到這一切，我感到痛心啊！在此，我想向您建議：
一、對於浪費水資源、破壞環境的人出重拳打擊，例如可以採取高金額的罰款和追究一定法律責任，使他們從此再也不敢破化環境。
二、建立居民用水價格差別政策，對於用水較少的家庭實行低價格，用水較多的家庭高價格，以此推動全民樹立節水意識。
三、政府要頻繁開展環保公益活動，例如在每年的春季動員全民開展義務植樹活動；夏季開展撿垃圾比賽……讓我們每人為環保獻出一份力，讓地球媽媽的笑容永遠綻放。
四、政府要積極獎勵對於環保有重大貢獻的人，並給予一定的物質獎勵，樹立環保的榜樣，使更多的人投身於環保事業中。
xxx
20xx年xx月xx日
浪費資源的現象寫建議書6
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現象：作業本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆；有的人貪婪金錢，不顧後果的破環森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發生；房子裡開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費啊！為此，我提出以下建議；
1、通知每班同學各做一份關於保護自然的標語，貼在校園內。
2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動，積極參加，加入環保小分隊，為保護大自然出一份力。
3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護環境”為主題的班會，提高每名學生對大自然的環保知識。
珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
廣大群眾們：
常言說得好：保護環境，人人有責。”現在人們生活水平提高了，但是，人們卻因為此浪費資源。據統計，全國50%江河水流量減少，受汙染；1/3土地面臨沙漠化；80個國家嚴重缺水；我國大面積森林被砍伐……在我們日常生活中，水龍頭不停地流出清澈的'自來水，用水的人卻不知去向；開著點燈、電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會給人類帶來嚴重的後果。為此，我想向大家提出以下幾點建議：
一、儘量少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧後果地亂砍伐樹木，我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。
四、保護資源。不浪費電、愛護草地。
五、組織植樹活動，讓大家一起來植樹造林。
廣大群眾們，團結起來力量大，讓我們行動起來，為了我們家園的美好明天，儘自己的一份力量吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
浪費資源的現象寫建議書7
親愛的同學們：
大家好!
水，是一切生命的源泉。它滋養了萬物，讓植物散發氧氣，讓動物安心生活……
水是甘甜的，是清澈的，是寶貴的……
我國的水資源雖然比較豐富，但分佈不均，缺水的地方很多。缺水地方的人十分珍惜水，而在不缺水的地方，人們浪費水資源，汙染水的現象比較嚴重。
一些工廠不注意保護水資源，亂排放工業廢氣，亂倒工業廢水，不但造成空氣汙染，還造成一些江河湖泊的嚴重汙染。小魚、小蝦、小螃蟹生活在這樣的河水中，會慢慢中毒，漸漸死亡;而人類喝了這樣的水，就會生病、死亡，這樣一來，嚴重了影響了我們人類的健康。
如果，我們人類不加節制的汙染、浪費水資源，那麼，必將加速水資源的枯竭，同時，人類的健康也受到了很大的威脅。到那時，人類又該怎麼辦呢?
很多人並沒有覺得自己浪費水資源，其實，許多人都是在不經意間浪費了我們寶貴的水資源。一些家庭在廚房做完飯或者在衛生間洗完手時，水龍頭沒有被關緊，上面的水都在一點一點的滴下來;還有的人洗完菜、洗完手沒有關緊水龍頭，水就從下水道流走了。
所以，我在此，向廣大同學們提出以下建議：
1.淘米、洗菜水可以用來沖廁所或者澆花。
2.淘米水可以用來洗菜，不僅節約了水，還洗淨了菜上的殘留農藥。
3.夏天向室內灑水降溫，可以用洗完衣服後的水。
4.洗完臉的水可以用來洗衣服或者洗抹布。
5.謹記，洗完臉或者洗完澡，要把水龍頭關緊。
珍惜資源，保護資源，美化我們的家園。節約一滴水，淨化一片心。保護水資源，從點點滴滴做起，為了家園美好的明天，讓我們行動起來吧!
建議人：XXX
20xx年x月x日
浪費資源的現象寫建議書8
全體校長:
學校裡面，有部分同學在教室或者女廁所裡噴水玩，比如在我們學校的女廁所裡，水龍頭像一泉泉水一樣，永流不息，它不是因為沒關上，而是因為水龍頭已經壞掉了，看似一位奄奄一息的老人，在為自己爭得最後一口氣，你們看到難道不難過嗎?
造成水資源浪費的是你們，你們看到這現象去找人修了嗎?肯定沒有，你們只是在辦公室裡管理者別的活動，想一想地球重要還是學生的快樂重要。除了你們的疏忽，還有你們的學生，他們不是在家裡浪費水，就是在學校裡浪費水，涮完拖把不關水龍頭，方便了自己，卻浪費了水資源。
希望你們能對學生說：就算不為了保護環境，也要為自己的零花錢想想，節約水資源，可以減少家裡的支出，也能擁有零花錢，所以珍惜水資源非常好。讓他們組織一個節約小隊，讓地球不再哭泣，把哭泣轉化為笑容，讓笑容轉化為人類愛護環境的動力，身為一校之長，就要擔當起這個責任，就要為全校師生做個好榜樣，讓全世界的人民與地球以你們為榮吧!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
