尊敬的x總、x總助理及銷售同仁:
非常感****酒店給了我這次難得的學習機會,學習時間雖然很短，但我從中受到了很大的啟發，受益匪淺。
感謝x總、x總助理在生活、學習和工作上給予我無微不至的關心、關懷。
通過學習，我深刻體會和領悟了**酒店文化的精髓，親身感受了酒店店務會的務實、高效、嚴謹、翔實等特點。管理之正規、資料之周全、工作之細緻、協作之高效，這一切都給我留下了深刻的烙印。讓我對酒店業有了更深刻的認識，真正感受到了酒店行業的活力與與魅力。這期間，銷售部同仁手把手對我進行了培訓，教無不厭、真情實意，讓我切實認識到酒店營銷的藝術、含義。特別是***經理，專門為我量身定製了行之有效的培訓計劃，循序漸進，從基礎理論到實踐演練，從經驗總結到北方公司的對接，非常詳細、清晰。部門的員工朋友也非常的熱情友好，她們並沒有因為我是實習生而對我們冷漠生硬，而是把她們知道的一些服務技巧毫無保留的傳授給我。 “三人行，必有我師”，這裡每一個人都是我的師傅，酒店同仁的勤勤懇懇、任勞任怨、認真負責的態度，工作上豐富的經驗、獨到的方法，都令我由衷的敬佩，也是我要學習的東西。
經過這次短暫實習，使我從中學到許多關於酒店的知識，積累了很多寶貴的酒店管理經驗,也總結了許多教訓和不足。同時在其他各領域的知識面也得以擴充套件,包括為人處事、禮貌禮節, 可以說是受益匪淺。
兩週的學習很快結束了，留給我的感受和思考還有許許多多，這還不足以表達我心中的萬千感慨。
非常感謝****酒店給我這參觀學習的機會，我要感謝x總，感謝x總助理，感謝所有為我的實習提供幫助和指導的同事們，感謝你們這麼多天的照顧和幫助。我會通過這次實習，更加懂得知識和實踐的積累，不斷充實自己，在以後工作中，我將明確自己努力的方向，不斷地進行自我增值。
祝各位同仁工作順利、身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
學生：***
2011年xx月x日
感謝信 範文 [篇2]
尊敬的酒泉市軍分割槽、瓜州縣武裝部各位領導：
我是樑湖鄉前武裝部部長原軍義，我在2011年8月至2011年12月擔任武裝部長期間，縣武裝部長徐榮成在軍容軍姿、衣食住行等方面都以一個正規軍人的標準嚴格要求我，任何時候只要看到我做的不對的地方，都對我進行耐心細緻的輔導。在業務工作方面他更是對我們操碎了心，大至地方維穩，小至檔案檔案的裝訂。政委南頤鵬在通訊報道方面對我予以悉心指導，只要有了素材，就安排我及時報道，在他嚴格要求和指導下，我的寫作水平有了明顯提高，2011年在國家級、省市縣級報刊上發表文章20多篇，得到了瓜州縣委宣傳部、鄉黨委、鄉政府的高度讚揚。
2011年5月至6月上旬，市軍分割槽安排我們各縣市武裝部長到酒泉果園鄉進行培訓，對我們各項業務技能進行了培訓，各位指導老師站在驕陽下，以身作則，身先士卒為我們作出了榜樣，鼓勵我們在訓練的時候要膽大心細，嚴格要求自己，互幫互助。市委棠委、軍分割槽司令員陳偉親臨打靶現場對我們進行指導。瞭解到瓜州縣樑湖鄉是一個新建移民鄉，移民生活困難，陳偉司令員積極協調，為樑湖鄉、學校、醫院、武裝部捐贈物資23.79萬元，極大的促動了樑湖鄉社會經濟的快速發展。
感謝酒泉軍分割槽、瓜州縣武裝部各位領導的嚴格要求，俗話說“嚴師出高徒”，正是在各位領導的嚴格要求下，我才能夠取得今天的成績，2011年12月1日，我被瓜州縣委提名為副鄉長候選人，12月18日正式當選。 再次對各位領導的辛勤培育致以衷心的感謝。
原軍義
2011年3月3日
感謝信 範文 [篇3]
**醫院各級領導、醫護人員：
懸壺濟世心，妙手回春藝。
往來奔波苦，治病救人功。
**介入科的**大夫和介入科全體醫護人員，請接受我們全家對你們的衷心感謝。願你們好人一生平安！
在我寫這封感謝信時，不禁回憶起當時入院、住院的一場場、一幕幕，感激的心情抑不住地洶湧澎湃，層巒跌宕！
忘不了**大夫下班不回家，堅守重症患者的忘我，
忘不了你們床頭床尾辛苦地忙碌，
更忘不了你們分析討論病情時的投入！
作為一個普通老百姓，由於我們對醫學的一知半解，沒少給大夫出難題，添麻煩。可您從來不慍不惱，總是耐心講解，盡力滿足我們的要求。正是由於您的良苦用心，才使得治療方案得以順利且有效地進行下去。然而在我們明白之後，趕過去向您道歉時，您所表現的理解和寬容大度也是少有人及的。還有您對病人的責任感、對工作的一絲不苟，同樣令我們感激和欽佩。在醫患關係如此緊張的當今社會，您以您全心全意的努力和付出，詮釋了醫患關係的真諦！您以您高尚的醫德，精湛的醫術，不辭勞苦、任勞任怨的優秀品質，澆鑄了您——一個醫生該有的高大形象。真可謂，平凡之中更見偉大！
同時，我也感謝醫院的各級領導，感謝你們培育出像**大夫這樣的好醫生！千言萬語的感謝最後也只能匯成一句祝福的話：真心祝願**大夫和介入科全體醫護人員身體健康，全家幸福！
患者家屬：**
xx年*月*日
感謝信 範文 [篇4]
【範文一】
尊敬的各位領導、老師：
你們好!
我是武漢軟體工程職業學院08級環境藝術專業的學生，在武漢軟體工程職業學院開始了我的大學之旅。
首先請允許我代表所有受助的同學，向國家、學校、領導和老師表示衷心的感謝。感謝你們對我們的培養、照顧及信任。其次請允許我代表我自己向我的老師和同學表示誠摯的謝意，謝謝你們給我們在物質和精神方面的支援和幫助。
在生活上，我省吃儉用，儘量減少家庭負擔，在空閒和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。
秋去冬來，轉眼之間，我已踏入武漢軟體工程職業學院一年有餘。現在，我還是個在校的學生，我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報社會對我的幫助。我想在今後的學習和生活中，我會全心全意的做一名成績優秀、品行端優的學生，以此做為我對社會、對學校、對老師和對同學們的回報。今後，我會像你們關心我一樣去關心身邊需要幫助的同學，讓他們知道，其實在你遇到困難的時候，背後有很多人和你站在一起。
因為在我身邊還有很多關心和關注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。在此我深深的感謝那些給予我關注的老師，學校。我不是被遺忘在學校角落的垃圾，我也是學校整體的一員。助學金給予我的不僅僅是物質的幫助，更多的是給予我信心與勇氣。
這個冬天，同學們感受著冬天裡的春風，冬天裡的美麗陽光，暖和著我們的臉龐，暖和著我們的心靈。風裡帶來的不僅僅是溫暖，還有關心關懷，更有千萬學子們心靈的慰藉。我是一名來自貧困家庭的學生，從上大學的第一天起就肩負著許許多多的責任：為家人減輕負擔，為自己的未來負責，為培養我幫助我的人爭氣。教育的基本條件.
本學期，學校為我們學校的貧困生爭取到了國家助學金的名額，給我們貧困生帶來了希望和關懷。我也成為其中的幸運兒，申請到了國家助學金。在開學時，我因為學費的問題找老師和同學們幫忙，老師和同學都盡力的幫助我把學費湊齊。當時同學都要把他們的生活費擠出來給我先交齊學費。讓我很感動，真的很謝謝他們的關愛和幫助，使我在這個充滿愛的環境中成長。
老師和同學在幫助我們時，並不是希望我們以後能回報他們什麼，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。
作為一個來自農村的孩子,能有機會走出農村來到城市裡上學,原因有三:一是父母的支援和鼓勵,他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助,他們是我得以繼續學習的物質基礎和保障;三是我自己的努力和追求,這是我得以坐進大學教室裡接受再教育的基本條件. 作為一個大二的學生,我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎麼回報社會和國家的關愛。學以致用,我會努力把自己所學到的知識文化儘快地用到社會實際中,儘快地把精神財富轉化為物質財富.學生在學校裡更多學到的是理論知識,而這些還是遠遠不夠的,在社會上還需不斷地學習實踐經驗,不斷地吸取教訓和總結心得.現實是殘酷的,也是公平的,它會給每個人同等的機會.我想:自己的出生是自己所不能選擇的,物質是貧困的,但是那是過去和目前,但是自己以後的人生方向是可以選擇的.物質的貧困不能代表著精神和思想的貧困,不能代表著靈魂的空虛和匱乏.我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間,來改善自己目前不富裕的現狀,來改善貧困的家庭境況.
我非常的感激我的父母，感謝他們給予了我生命，感謝他們把我養大成人，更感謝他們教會了我如做人，感謝他們為我做出的一切一切。同時，我也非常感謝國家和學校對我們這些貧困學生的關注。助學金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我勇氣和信心。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣作個合格的大學生。在此我深深的感謝那些給予我幫助的老師、學校。再此感謝國家，學校及老師對我們這些貧困生的關注，我將用行動來報答你們的“恩情”。
【範文二】
我是一名職校的學生，我來自一個偏遠的農村。
十四年前的一場自然災難，讓我家失往了很多很多。還記得那是1997年的一個夏天，當時我才有五歲。我的家是用木材搭建的一個簡易的小瓦房，家門前是寬大的池塘，塘裡是我爹媽辛勞養的鴨。屋後是挺挺的山腰，竹林在山腰上被風吹得沙沙作響，林邊那大群大群的雞也都是我家的。四周只有幾戶人莢冬交通非常不方便，一到下雨天走在路上鞋子滿是泥。夏天的雨是我不願回憶的，記得有一次，雨一連下了好多天，而且越下越大，後來發生泥石流、山頂滑坡。泥石流沖垮了我的家園，那些雞被壓得一隻不剩，由於下雨大，池塘的水滿堤很快，我們害怕自家的鴨遭殃，也都把它們遇上岸了，但終極還是難逃災難，鴨子也被壓死了很多。爸爸拼命地在屋子周邊解水，由於水勢凶猛，媽媽把我和哥哥帶到離家半公里的叔公眾安定下來。就這樣過了幾天，雨漸漸小了，風也不吼了，我曾經美好的家園也被泥掩蓋得差未幾了，這時父母才披著雨衣往挖東西。大多數東西都都找不到了，找到的只有幾件單薄的衣服和兩個鍋，一個我上學的書包，還有一大堆廢了的木材。 廣西八桂職教網
過不了幾天，贊助我爸養雞、鴨的老闆紛紛來討債。爸爸為了還債，差點要把我送給別人了。一番糾纏之後，爸爸答應他們在下年之後一定還完那些對父親來說是天文數字的鉅款。到底要打多少年工才還得上那麼多的債啊!我們全家四口人從家鄉來到了南寧，父母從一無所有開始，白手起家。在父母艱辛的工作中，時間一晃就是兩年，父親跟別人借了點，一是為了還債，二是為了讓我和哥哥能早些上學。時間一晃，現在我都高二了，但始終還是差點什麼、缺點什麼。為了讓父母過上好日子，哥哥往了深圳，而我在家裡在學校都有一定的壓力。更讓我接受不了的是物質上漲得非常的快，2元的東西轉眼間就變成4元的了。即使我再怎麼節約用錢，還是頂不了多大用處。看著爸媽的雙鬢，看著別人家高大明亮的屋子，看著別人家的傢俱、電器、生活用品，再看看自己家矮小而又昏暗的屋子。我猶豫了，我還要上學嗎?綴學打工能讓家裡人過上好日子嗎?我的選擇是不是很自私?面對這些，我迷茫了，看著家裡唯逐一臺還是用以前的黑白電視和一輛自行車換來的彩色電視時，我落下了成年後的第一滴眼淚。
在我無奈和迷茫之際，國家和學校對我們伸出了授助之手，我領到了助學金。還不僅僅是金錢，更多的是關懷，是愛啊!是國家解除了我的愁患，減輕了我這個貧困家庭的負擔，並提供了一個讓我學習的機會，讓我找回了讀書的信心，為我撐起了一片佈滿愛的天空。每年1500元的助學金，雖說不上救我於水深火熱之中，但盡對是一條救命的稻草，是這筆助學金，熱和了我的心靈，改變了我的價值觀，讓我明白了生活並不是沒有希看。現在對我來說這是一年的生活費，有了這筆對我來說是鉅款的補助之後，我就不用為自己的生活費發愁了，讓我可以買得到需要的物品。當然，金錢意味著我家裡人可以少給我些生活費，減輕家庭負擔。往年母親節、父親節，我真想給他們送禮物，表達我對他們的養育之恩。可是，想想對我這樣一個學生來說，哪有能力掙錢買禮物給他們呢?現在，國家給我助學金之後改變了我的想法，今年我將給我父母買一小份禮物，讓他們知道我的小小心意，讓他們知道我也是在無時無刻都關心著他們。
國家助學金是一項意義深遠的政策，關係著我們青少年人的未來。實行這一舉措最重大的意義在於通過制度性的保障，從出發點上為我們青年學生的未來發展贏得機會和時間。國家助學金給了我很大的幫助，它大大減輕了我的家庭負擔，我會公道運用這些錢，好好學習，將來為祖國繁榮昌盛貢獻自己的一份氣力。有了國家助學金的相伴，我們遠行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。
助學金給予我的還有一種說不出的勇氣，這種勇氣用言語無法形容。我對生活佈滿了信心，心裡佈滿感激，佈滿向前的動力，即便前方有再大的風雨，我也盡不畏懼，由於我相信生活中到處佈滿了愛。感謝國家給我這樣一個機會，也讓我感悟到人間熱和的真情，有了國家的.幫助，讓我們這些貧困學子解除了人生最初最大的遺憾。在今後的學習生活中，我不會忘記國家對我的支援和鼓勵，我會加倍努力學習、工作，更加嚴格要求約束自己，用我的行動回報國家、社會對我的關心，在這學期裡，我一定做到：
1、嚴格要求自己，自覺遵守校紀校規，不缺課，不早退，不遲到，認真上好每一堂課。
2、熱愛勞動，自覺維護環境，為建設美麗的校園儘自己的一份氣力，
3、保持勤儉樸素的生活作風，不互相攀比。
4、積極參加社會公益活動，助人為樂，回報母校、回報社會和國莢冬
5、一定會用我的聰明、技術來報答我的祖國，把自己的祖國建設得更加繁榮昌盛。
在此，我深深的感謝那些給予我關懷的人，助學金給予我的不僅僅是物質幫助，更多的是給予我信心與勇氣。感謝國家、感謝學校老師對我們這些貧困學生的關注，我會用這些助學金，把我的人生點綴成五顏六色的彩虹，我將用行動來報答你們的“恩情”。
感謝信 範文 [篇5]
尊敬的xx-x：
您們好！
我叫xx是xx-x的學生。感謝您們為我伸出的援助之手。
我出生在一個農民家庭，家中父親在我還小時去世了。家中的重任落到了媽媽的肩上。家中有四人，奶奶和爺爺已過古稀之年，不能外出幹活。家中的地有多，勞動力又少，不管輕活重活都得媽媽去幹，一年的收入很少，還要供我上學，所以家中特別困難。有時媽媽想外出找活幹，來維持點生計，但由於爺爺奶奶不放心媽媽，擔心媽媽在外面不安安全，所以不讓媽媽去。所以有時我在學校的生活費都沒有著落。再加上爺爺和奶奶身上都還帶著病，一年的收入都不夠給爺爺奶奶治病，加上購買化肥的錢，一年的收入也就開支完了。
雖然，我生活在這樣一個艱苦的家庭中，但是生活中的任何困難都沒有使我放棄努力學習，我克服著種種困難繼續著我的求學之路。
我的學習成績在班上名列前茅，在全年級中也在前列，我很刻苦的學習，積極進取，力求向上，精益求精，來使我的學習越來越好。
非常感謝你們對我的資助，在我最需要幫助的時候，是你們向我伸出了援助之手，讓我在黑暗的谷底之中感受到了一絲陽光和溫暖。古人說過：“滴水之恩，當湧泉相報。” 更何況這並不是滴水的恩情。
我會抱著一顆感恩的心，努力學成為一個有用的人。來回報你們這些關心幫助過我的人。
感謝信 範文 [篇6]
敬愛的***幼兒園領導：
您好！
我們是小*班***的家長-***、**。***入園開學時老師們富有張力的木偶劇表演給他留下了深深的印象。作為學生家長，我們在陪同觀看的時候也倍感震撼，感受到了名苑幼兒園不但與一直在我們想象中的幼兒園有很大的不同，而且與我們之前瞭解到的其它幼兒園也有很大的不同。
孩子入園之前，作為他的長輩，家人給了他很多的關愛，同時也給了他很多的教育。但是經過***的幼兒園學習，幼兒園的領導、老師們給了他與家人不一樣的關心愛護和教育。這使他的成長更加地均衡和全面。
平時***的老師們經常用微信和qq空間等新媒體的方式來即時分享孩子在幼兒園內還有參加集體的戶外活動的動態，也即時與家長溝通孩子在學習和生活中遇到的問題並共同探討對***的教育輔導的改進和完善的方式。這也讓我們作為家長受到了很大的啟發。記得以前在中科院心理所聽課的時候，課程中講過：“大人看童年，孩子看家長”，周圍人也經常說“孩子是家長的複製機”、“身教重於言教”。所以我們一直以來謹言慎行，希望能通過自己的保持和不斷的提升來給孩子正面的積極的影響。通過與****的老師們的密切溝通，我們家長也不斷地進行自我反思，同時我們在自身的學習和提高方面也找到了更適合與孩子共同成長的方向。 通過幼兒園領導和老師們的系統教學，*****無論是在完成作業還是日常對週遭事物的觀察和體驗上都不再像過去那麼依賴他人，逐漸開始有了自己的想法和觀點，也嘗試著去摸索屬於自己的學習和感知的方式。我想這是他人生中很重要的一步吧。只有這樣才有可能成為對自己對社會都有用的人。
看著****一天天地變得獨立和自信，我們深感欣慰，我想關心愛護和培養教育他的幼兒園領導、老師們也是吧。
正逢五一國際勞動節，感謝您們為了我們的孩子所付出的辛勤汗水！在此祝福幼兒園領導和老師們節日愉快！工作順利、身體安康！
此致
敬禮
****家長：**** ***
2015年4月29日
