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認真上課保證書

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×老師:

認真上課保證書

我上學期因學習文化課抓得不緊,致使學期考試有一門功課不及格.通過老師的教育幫助,使我認識到:今日努力學習文化知識,就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理.為此我向王老師,並通過王老師向專業科領導保證:

一,明確學習目的,端正學習態度,改變過去被動學習的狀況.

二,認真聽講,記好筆記,不遲到,不早退.

三,做到課前預習,課後及時向老師請教疑難問題.

四,我保證言行一致.

請老師督促檢查.

敬禮!

保證人:××專業學生×××

×年×月×日

學生上課沒有認真聽講保證書600

尊敬的老師,您好:

對於我上課沒有認證聽講給您造成的不好影響我真的非常的抱歉。

作為一個學生最重要的就是上課要認真的聽講,不能走神說話,但是我卻沒有做到這一點。

違犯課堂紀律。影響上課秩序。

這樣的行為不僅給班裡的同學造成了不好的影響,還耽誤了周圍的同學上課聽講,影響老師的上課心情,不尊重老師的勞動成果。耽誤自己的學習,影響了班級良好的學習風氣。這樣的行為害人害己我真的非常的抱歉。

您每天十分辛苦的為我們教授知識,批改作業,我竟然在上課時沒有聽您的課,辜負了您的期望。真的抱歉,我向您保證,我以後絕對不會再這樣了。以前的事希望您能原諒我!我今天開始絕對會認真的聽課,好好的做作業,不會再開小差的。我會努力成為一個好學生的。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我知道老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。 所以,老師,請不要放棄我,我今後一定會好好學習的!

學習是學生的天職,從今天起,我決心嚴格要求自己,從以下幾個方面努力:

一,課堂認真聽講。

二,課下認真完成作業。

三,主動看一些配套的參考資料,找練習題做。

四,勤于思考,多問問題,多向老師和同學請教。

五,嚴格遵守各項課堂紀律,杜絕各類影響課堂秩序的行為。

六,高度尊重老師的教學勞動,以努力學習和成績的提高回報老師。

最後,學生再次向老師表示鄭重的歉意,我上課不認真聽講的行為是非常不應該的,影響很不好。學生今後一定認真聽講、積極發言,不走神、不說話 、不影響周圍同學上課,不影響老師上課秩序。

保證人: xx-x

某年某月某日

大學生認真學習保證書

×老師:

我上學期因學習文化課抓得不緊,學期考試有一門功課不及格。老師的教育幫助,使我認識到:今日努力學習文化知識,明天為社會的道理。為此我向×老師,並×老師向專業科:

一,學習目的,端正學習,被動學習的狀況。

二,聽講,記好筆記,不遲到,不早退。

三,課前預習,課後向老師請教疑難問題。

四,我言行。

請老師督促檢查。

敬禮!

人:××專業學生×××

×年×月×日

認真學習保證書優秀範文

尊敬的校長:

我在之前的學校不好好認真學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕

我犯了很多不應該犯的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,對我的問題酌情處理。

以後我決定製定以下學習方法:

1.合理安排好學習時間。

每天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、複習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。

2.要注重預習和複習。

每次預習不用太多,一節內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過後看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好複習。每節課後,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都複習一遍。週末把一週所學知識複習一遍。

3.注意課堂聽講效率。

在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯絡的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恆地向著自己的目標前進。

希望校長可以再給我一次改正的機會,給我一次重新做人的機會。謝謝。

檢討人:xx-x

認真學習保證書

尊敬的xx-x:

我鄭重向自己承若,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對於任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。

曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都誇我,單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩,可以原諒但是現在都這麼大了,不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到,能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類,所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環境裡,假如沒有能力的話,你將隨時面臨著被淘汰的風險,我現在想要的都不一定會如願,,以前都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的'話,我以前想得到的沒有得到,以後也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰願意這樣呢?

自我的話不願意。現在的我,沒有一點能力,我總擔驚害怕,害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了,所以,我要改變不要讓自己明知結果還放錯,勸自己不要那麼幼稚,世界不是我想的那麼簡單。這次這麼大膽的餓建議:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去,我願改變,親愛的,為了你我願改變,願意學做每一件事,只願你的愛是永久的,同時也請你為了我而上進有你的話,我會走得更好,爬得更遠的。

此致

敬禮

保證人:xx-x

xx年x月x日

學生認真學習保證書

我鄭重向自己承若,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對於任何引誘絕對堅持自己的目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提升自己。

曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都誇我,但我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒,但是現在都這麼大了,不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了。以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種 :一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環境裡,假如沒有能力的話,你將隨時面臨著被淘汰的風險,我現在想要的都不一定會如願。以前都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以後也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰願意這樣呢? 自我的話不願意。

現在的我沒有一點能力,我總擔驚害怕,害怕我擁有的將會因為我失敗而失去,相反假如我有能力的話就不會這樣了。所以,我要改變不要讓自己明知結果還放錯,勸自己不要那麼幼稚,世界不是我想的那麼簡單。

這次這麼大膽的,請保留此標記建議:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去。我願改變。親愛的,為了你我願改變,願意學做每一件事,只願你的愛是永久的,同時也請你為了我而上進,有你的話,我會走得更好,爬得更遠的。

保證人:x年x月x日