在學習、工作或生活中出現了失誤後，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，寫檢討書的時候要注意內容的完整。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧！下面是小編幫大家整理的個人檢討書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人檢討書 篇1
尊敬的班主任：
今天我懷著沉重和後悔的心情寫下這份檢討書，我對於我的行為感到慚愧。我身為一名班幹部，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯誤已經犯下，悔恨也是無濟於事，我以後會以這份檢討書來提醒、監督自己，我會為我自己的行為負責，更不會再犯此類的事情。
對於這件事情，我並沒有惡意，當時只是太過貪玩，開了個玩笑，絕對沒有其他的意思。但是這個玩笑開的太大了，我後悔沒有考慮到事情的.嚴重性，我更沒有想到最後還把這件事情鬧大了。我知道後悔也是沒有用的，事情已經發生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以後，我會讓我以後所作的每一件事經過思考，我不會再讓此類的事情發生。我不說身為一名班幹部，就算是一名普通學生，尊重師長，都是我們學生必須做到的，都是我們一項最基本的責任，也是最基本的義務，雖然我不是故意，但是我還是錯了，我不但沒有做到尊重師長，我連這最基本的責任、義務都沒有做到，還在全班同學面前作了個壞榜樣，我對此感到深深的歉意，並且希望老師以及全班同學原諒我，給我一個改過自新的機會。
作為一名班幹部，我認為要起到一個帶頭作用，帶領著同學們，作為他們的一個學習的榜樣。但是我並沒有做到，還成為反面教材，我知道同學們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學習，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學們要學習別人的長處，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，並且將以改正。讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘。
很感激老師當初選我當班幹部，寄予我很大的期望，給了我這么好的鍛鍊自己、提高自己的機會，我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意，甚至還因為自己不好的習慣影響了身邊的同學，沒有做到一名班幹部應該完成的事情，我已經認識到了自己的錯誤，並且已經決心改正，希望老師能原諒我，給我一個機會改正錯誤的機會。
我知道檢討不一定是發自內心的，也許只是應付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實際行動！只有認識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時，我們還要吸取教訓，把這份檢討當成是自己的一個警鐘，一個監督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了後果又會有什麼後果，都要為自己的所作所為負責。
個人檢討書 篇2
敬愛的導員：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對缺勤這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
早在我進入大學之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我缺勤了。但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐，這莫過於人生的一大損失。
今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程式需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。缺勤，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學以後，什麼都覺得很新鮮，覺得自己有股衝勁，這個世界上就沒有自己幹不成的事情，於是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的`錯誤：對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，會因懶散而曠課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有把心思放到課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2.行為上的錯誤：不應該無故缺勤。對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都曠課，那麼作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那麼這段時間，這些同學到底幹什麼去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那麼老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，由於曠課了，心緒難以短時間內平靜，就會錯過學到自己本該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對於以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
4.好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裡能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
我會用以後學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！我會用事實證明！
我會在以後的日子裡想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！
檢討人：
xx年xx月xx日
個人檢討書 篇3
尊敬的學校領導：
開學時，有幾位家長找我幫她們的的孩子補補課，我一開始也不太願意。但她們說，只要能讓她們的孩子成績有所提高，她們願意每月付我二十元錢報酬。於是，我的補課就開始了。之後又來了幾個學生，一共十幾個，我的補課規模就這樣擴大了。
一開始，我以為，都是學生家長請我為她們的孩子補課，並且我也無法推脫。補就補吧。對孩子們的成長也有利。並且我也能夠利用給學生上課的同時，也能夠認認真真的輔導輔導自我的'女兒。
但真的沒有想到，還是有人把這事捅出來了。並且，造成了那麼大的風波。我在氣憤的同時，也後悔不已。此刻，靜下心來，好好反思了一下，對於補課一事，我感覺真是得不償失。隨便補課的形為，確實有許多害處。
1、違反上級禁止再職教師給學生補課的有關規定。給自我帶來了不必要的麻煩，給學校造成了不良的影響。
2、為了一些蠅頭小利而去補課，有悖於教師的職業道德的基本要求，影響了為人師表的形象。
3、補課給沒有補課的學生造成了壓力影響，也給沒有參加補課的學生家長造成了心理的不平衡。
4、補課也給補課的學生帶來了過重的學業負擔，這國家的素質教育的精神相違背。
5、補課對教師的正常教學也有必須的影響，分散精力，避重就輕。
補課的形為有這麼多的害處，可我為什麼還會犯這樣的時髦錯誤呢細細想來主要有以下幾個原因：
1、認為補課的現象，到處都是，而非我一人。並且是雙方自願，不會出問題。正是由於這樣思想上的麻痺大意，才滋長了補課風的盛行。
2、作為教師的我們，不甘清苦，想經過補課來謀些課外的收入，認為這樣才找到了心理平衡。為利為動，是補課風盛行的動力。
3、雖然，上頭三令五申禁止補課，但我認為，我們身居農村地處偏僻，認為，是為了滿足農村人貧窮上不了好的私立學校，而讓她們花很少的錢，去最多的縮短城鄉教育的差別。給她們補課是一種善舉。
4、認為補課利用節假日時間，並且是在校外。不會產生太大的影響。存有一叫種僥倖心理，所以補課形為才一向延續至此危險的邊緣。
正是因為上述錯的認識，才造成了今日錯誤形為的產生。經領導談話後，我也深深地認識到了問題的嚴重性，並做了一些相應的補救：
1、立即停止補課，並將所得些許錢款原數歸還學生家長，以消除不利影響。
2、認真反思錯誤，做好檢討，警醒他人。
3、更加努力工作，嚴格要求自我，追求上進。
人無完人，誰能無過，因為一已私利，而執著不停的違規違法，這世上又豈我一人我在那裡自省的同時，也提省他人，引以為戒。人不怕犯錯誤，問題是不能重犯相同的錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人檢討書 篇4
一、沒有做好本職工作，甚至沒有以身作職。
作為一名學委，最重要的就是要搞好班裡同學的學習。可是由於這學期課程比較繁重，且本人在社團中也擔任幹部，較少去關心班裡全體同學的學習，只是簡單地為部分同學爭取更多的培訓機會，忽略了對所學課程的認真學習，這其實對同學們的全面發展是不好的。所以今後將從以下幾方面進行改善：
1.增加同學們對所學課程的交流：由於大二取消了自休，同學課後基本上不會聚在一齊。積極發動班裡課程學習得比較好的同學多跟其他同學交流，如：xx等。爭取班級成績在年級裡堅持領先位置。
2.積極鼓勵同學們參加比賽，借用電協各項資源為同學們供給支援，並促進比賽隊伍的多多交流。
其次，本人偶爾逃課，上課偶爾沒有聽講，也沒有積極配合教師，還經常坐在後面幾排，這些都在班裡起了不好的影響，造成班裡同學紀律鬆散，遲到早退+曠課，上課不認真，課後經常抄襲作業。今後儘量以身任職，能不逃課的儘量不逃，上課還能聽下去的儘量不睡覺，作業也要自覺完成，並督促其他班委也自覺獨立完成。帶動同學們在班裡構成團結、積極的學習氛圍。
二、沒有積極配合其他班委的工作
對於其他班委的工作，我都很少去關心，也沒有很好地配合（有幾次有些班委找我，想讓我去開一些無聊的會議，我都推脫說沒空，沒有很好的.出謀獻策。這一方面是因為班委缺少交流，很多時候都是獨自承擔了工作。所以，今後若是有班委忙可是來的時候，能幫的我會盡量幫。可是很多時候，我都是很忙的，此刻大二了，誰能說此刻很閒呢所以不能幫的時候，也請大家見諒。
三、團體觀念不強
班級團體活動較少參加，班裡同學參加運動會也沒有去為其助威吶喊（像上次院運會我都沒有去觀看，更別說去幫忙。目前班級的凝聚力正在逐漸下降，大家各自忙各自的，學習上如此，工作上如此，生活上亦如此。這樣既不利於班級的發展，也不利於同學們個人的發展。
所以，有必要先搞好班委的團結，我們要努力把班委的學習搞好，團結互助，經常交流下學習上的問題，藉此發現同學們在學習上普遍存在的問題，並群策群力，幫大家解決。
在此也表揚下偉浩，他是投入了很多少精力在班級建設上的，這是我是很清楚的。
可是我也得批評一下他，因為他很多科目此刻已經是落下的啦，有一些課程沒有興趣，有些課程趕不上進度。所以，我今後會盡量分擔一下班委的工作，讓他還有其他班委都有儘量多的時間來學習。
一些班委學習成績也是比較好的，像xx，也應當積極幫忙其他班委。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
個人檢討書 篇5
尊敬的領導：
您好！
非常抱歉地遞交這份檢討，對於此次我在工作期間出現上班期間看人下棋的錯誤。準確來說，這是我的工作紀律素養問題，充分說明我在個人工作覺悟方面有所欠缺，非常不應該。這樣的嚴重錯誤實在讓單位領導對我產生不滿與失望，我對此深表抱歉與慚愧。我知道自己的這次行為顯示了我缺乏使命感和責任心，因為在上班的時候不認真，耽誤了工作，還給其他同事樹立了壞榜樣，我很後悔，現在，我向您遞交檢討書。
身為一名保安人員，我的職責義務就是確保所轄區域的安全，確保在所轄區域發生緊急情況得到我的及時處理。可是我竟然上班時間去看別人下棋，這說明的事情很多，可能是我根本就沒有把保安這份工作認真對待，更大的可能就是我已經厭倦了這份保安工作。而我這樣的工作態度是相當危險的，再任由其發展下去，導致的結果也是不堪設想的'。
通過這件事，我感到雖是一件偶發事情，但是同時也是長期以來對自己放鬆要求的必然結果。自己身為一名保安值班人員，應該深知這個崗位的重要性和自身的職責所在，然而自己卻不能好好約束自己，在工作時離崗，給其他同事帶來了惡劣的影響，給業主方面帶來了對我們的負面影響。雖然未能造成安全事故，可是由於自己的失職，給公司帶來了嚴重的安全隱患，如果發生事故後果不堪設想。這也說明我對自己的工作沒有足夠的責任心，在自己的思想中仍舊存在得過且過的應付思想。現在我深深的感到這是一個非常危險的傾向。因此，這次發生的事使我感到對不起領導對我的信任和關心，我不請求領導對我的原諒，無論怎樣從嚴從重處分我都沒有意見。希望自己的錯誤給其他同事敲響警鐘。對於此次事情，我經過領導的批評教育與反省，我深表遺憾與愧疚。在此我要做深刻的檢討，努力來避免今後出現此類錯誤。上班時間不在崗，看別人去下去充分暴露我目前思想上有所缺乏，個人修養方面尚且稚嫩，幸虧領導您及時地批評教育了，糾正了我這棵微微歪曲的小樹苗。
回顧我的錯誤，我分析如下：
首先，此次上班期間看人下棋的行為，是由於我遺忘工作本職任務，沒有意識到身為一名保安人員職責所在就是時時刻刻檢查崗位，確保營業廳時刻處於一個盡然有序、安全規範的狀態。
其次，這次工作錯誤表明我在工作當中存在疏忽大意的問題。這個問題足以導致我今後出現一些工作問題，為此我深感憂慮與懊悔。好在這次領導查找出我的問題，幫我糾正了工作錯誤。
再者，我身為前臺人員，守在單位安全保衛第一線，應該時時刻刻嚴肅要求自己。可是我卻鬆懈了對自己的要求，思想上了放鬆了警惕，心志上又出現了娛樂心思，擅自觀看他人下棋。
總而言之，上班期間看人下棋的行為是大錯特錯的。我在工作期間不應該有任何鬆懈與偷懶，這是不允許的，今後我一定要嚴肅看待這次錯誤，絕不再犯。並且我要在崗位上認真工作，為公司發展貢獻自己的一份力。
最後，我向領導保證，今後我一定認真對待保安工作，以坦然、務實的工作態度從事所職，堅決不會再出現類似的錯誤，我在這保證。我也歡迎領導和同事監督我，我會時刻保持警醒，希望領導再給我一次改過自新的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人檢討書 篇6
尊敬的領導：
作為一個高等學校的大學生，本應勤奮學習，嚴格要求自己，以掌握現代科學文化知識和為人民效勞為己任，但是我卻不可以抵擋晚上沒電後無電使用的誘惑，一時間降低了對自己的要求，私自偷電。學校和家長已經為我們創造了一個美妙的學習環境，我本應該珍惜這來之不易的時機專心學習，但是，我竟犯下了這樣的錯誤，辜負了學校和教師對我的期望，我真的感到萬分的慚愧。
人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口逃避錯誤。每個人都會有忽略大意的時候，我的不良行為只是由於我的意志薄弱而導致的，絕不是向學校的紀律進展挑戰。希望教師可以相信我的悔過之心。雖然，我犯下的錯誤已經無法挽回，但是我可以保證偷電這樣的事以後絕不會在我身上發生。
這次的事件我真的感到抱歉，希望教師可以認可我認錯的態度，我真的已經深化的反省到我的錯誤了。在此，我決定有如下個人整改措施：
一，按照要求上交內容深化的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根進展深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
二，用心剋制生活懶散、粗心大意的缺點。
三，和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通，保證今後不再出現違背校紀校規的情況。
我非常感謝領導和教師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，並決心為我校的平安工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心保護我們的教師同學繼續監視、幫助我改正缺點，使我獲得更大的進步，也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。
這是一次非常深化的檢查，我懷著萬分的愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我對偷電這種不良行為的深化認識以及永不再犯的決心。我住在五舍，我們宿舍樓晚上xx點半就會熄燈。由於晚上沒有供電，又睡不著，所以我便在寢室的廁所的感應燈處私自拉設電線，夜間上網。我的這種偷電行為違背了宿舍消防、用電等相關規定，對學校的管理帶來了不便，對別人正常的學習和休息帶來了干擾，對個人和別人的平安造成了威脅，對家長的付出也是一種否認。
對於學校來說，學校為了把我們培養成熱愛社會祖國，有艱辛奮鬥精神，將來能為人民效勞，能為實現有xx而獻身的人才，學校已經為我們付出了巨集大的投資。為了讓我們可以專心地學習，最大限度地消除我們住宿和生活上的煩惱，更是為我們提供了優良的住宿條件。在享受著學校為我們提供的這些便利條件的'同時，對於那些為了維護學校正常的教育教學和生活秩序，加強校風建立優化育人環境，保障學生合法權益的相關規定，我們做學生的理應嚴格遵守。然而，我卻由於自己一時的自制力不強，沒有把握住自己，沒有抵擋住晚上熄燈後用電的誘惑，犯下了今天偷電的錯誤。我辜負學校對我的期望，破壞了學校的規矩，我感到非常的慚愧。對於身邊的同學來說，我們是從五湖四海為了求學的共同目的而走到一起來的。遠離家鄉、遠離親人的我們，在這個新的環境中理應互相幫助，互相支援，結下最深的友誼。然而，友誼不是一股清泉，無論何時都會湧出泉水供以解渴；友誼不是一輪紅日，無論何時都會放出光輝供以溫暖。友誼是一株樹苗，只有不斷地澆灌，它才會結出甘甜豐碩的果實；友誼是一個儲蓄罐，只有投以真誠，它才會在你需要時吐出幫助和關心。得道者多助，失道者寡助。我的偷電行為，沒有考慮到別人，影響了周圍同學的休息和第二天的學習，破壞了同學之間的友誼和集體的團結。通過這次的錯誤，我已經深化地反省並體會到，我們應當學會關心別人，關心別人的酸甜苦辣，有一顆關心別人的寬廣的心，一顆把別人放在自己心上體味、考慮、吶喊、關切的心。再者，偷電這種行為對個人和別人的生命平安也構成了威脅。在不知道電路網路構造的前提下擅自改變其構造，漏電和超負荷的情況就有可能發生。經過反省，我深化認識到了我的行為的危害。我這是為了自己的小利益，而損害大家的大利益。是不道德的。我不應該鋌而走險，不顧學校規定而偷電，假如因小失大引發火災或觸電，造成學校和個人財產的損失，甚至威脅到別人和自己的人身平安，釀成大禍，到那時就真是懊悔莫及了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人檢討書 篇7
尊敬的班主任：
您好！對不起班主任，我要向您認錯，我這次犯了個大錯，我竟然跟隔壁班同學打架，在那麼多的人面前跟人打起來，而且還是自己先動的手，真是太混蛋了。您總說君子動口就不動手，可是我卻是直接上手的那種，給您丟臉了，深刻的抱歉。學生寫此檢討書向您去道歉認錯。
今天上午的課間時間，我從隔壁班經過的時候，被一個人不小心絆倒了，本來他也不是故意的，當時他也立馬道歉的了。可是我自己覺得摔倒很丟人，所以就把事情鬧大了，直接推了他一把，對方覺得理虧，也就沒有再對我做什麼，但是我卻得理不饒人了，還用語言刺激他，到最後他反諷我一句，我氣不過就直接一拳打過去了，都把人打倒了了。旁邊同學拉著我不讓我在動手，我還不肯，看到他倒地的時候，我還覺得很開心，這真的是太沒有男子氣概了。作為一個男生，連這點氣度都沒有。由於這事鬧得有些大，所以同學就把您給叫過來了。說實話當時看見您和隔壁班班主任來的時候，我都還沒有認識到自己的`錯，還在挑釁對方。直到被您拉到辦公室裡教訓一頓，我才知道自己的行為是多麼大的錯。
學校是讀書學習的地方，是文明的校園，從我上學開始，就有無數老師說過不要在學校做出這一類事情來。但是我當成耳旁風了，而且自己的性格也是比較暴躁的，不是那種保持理智的，甚至是小氣的。所以這次事情明明事情可以從小化無的，但是因為我的舉動直接上升成大事了，鬧得全校都知道我跟人打架了。因為這事，還把我的父母給叫到學校裡來了。在看到您和父母眼裡的那一抹失望，我忽然就後悔了。我現在都是一個高中生了，離成年就不遠了，怎麼做事還像個孩子呢？我應該要為自己的行為承擔責任的，畢竟長大以後自己的所作所為都是屬於個人行為，我已經是個獨立體了。經過這是，突然就讓我明白了自己必須為自己的行為負責，也必須要去改正自己的暴躁脾氣，面對一件事應該保持理智，用理論去說話，而不是用暴力。
在經過班主任您的勸說和教育，更經過父母的批評，我明白過來了。對於自己先動手打人的事情向您誠懇道歉，並向那位同學道歉，求得他的原諒，握手調解。我以後會認真的審視自己，不會在這樣了，會努力的去改正自己身上的缺點，以學習為主。感謝班主任這次對我的教導，讓我清晰的認識自己，也明白作為一個高中學生，做出行為之前要考慮清楚，不要妄自行動。將來會努力做個好學生，不讓您擔心，也不讓家人擔心，更努力在同學之間樹立起好榜樣。願班主任您原諒我，在未來繼續教導我，相信我可以改好的，真正的成為一個良好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人檢討書 篇8
尊敬的xx導員〔教師〕：
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為前些天犯下的錯誤向您表示深入的悔過。前幾天由於自己的懶散和衝動在不請假的情況下擅自離校了，造成了嚴重的影響。經過教師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，應該自覺的遵守學校的規章制度。然而如今，我卻違背了。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。擅自離校，不是一件小事。我覺得自己的行為辜負了教師對我的諄諄教導，浪費了教師的精力和時間，我實在是不該。我深入地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，反省尤為深入，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認識錯誤，也是為了讓教師你可以相信學生我可以真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1不該貪玩。作為一名學生，還是一名大學生，首先應當以學習為重，不應該整天想著如何出去玩，更不應該因為出去玩而耽誤學校的正常課程。我們讀大學是來學本領的，不是來玩的，玩多了只會喪失自己的鬥志，將來一事無成，辜負了學校和父母的栽培。
2做事不能不考慮後果，要有責任心。作為一名成年人，還是一名有素質的大學生，做事情應該要有責任心，要考慮到事情背後的後果。不能因為一己之念的衝動而隨心所欲，必需要對自己負責，對身邊的人負責，凡事多想想這樣做的後果嚴重性，這樣以後才能在社會上立足。
3不應該不尊重別人。這一點尤為重要，對於教師嚴格的要求，那都教師對我們負責的變現，我們不應該有反叛的心情，更不應該漠視甚至對抗。要學會尊重教師，理解教師，諒解教師的用心良苦，這樣，不但能讓教師在管理那麼多學生的時候省點心，也是再鍛鍊自己成為一名有素質，有紀律，有學識的合格大學生。
對於以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向教師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和教師同學催促自己改正我的錯誤：
1、向教師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，防止以後犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深入的檢討，向教師說明我認錯的決心。
2、進步紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不擅自離校，不無故曠課。有事應該先向教師請假，獲得批准後再離校。
3、進步自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
4、好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5、學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違背校規，可我卻沒有把學校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學校公佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對教師的.不尊重。應該把教師說的話緊記在心，把學校公佈的校規校紀緊急在心。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，假設每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違背校規的學生給予懲罰也是應該的，意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承當儘管是承當不起的責任，尤其是作在重點高校承受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地承受批評。
我知道，教師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違背紀律，做好自己的事是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，進步我的思想認識，強化責任措施。希望教師能給予我一個時機，我會好好改正的，認真的去學習，不再違背學校紀律。在這幾天中，我每天思前想後，想想我在學校也生活了兩年多了，對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的相貌，出如今學校，不在給學校和院系還有我的教師摸黑。無論在紀律還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次時機，將它當成我人生的轉折點。教師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把教師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨集大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違犯了家長的心願，也是對家長心血的一種否認，我對此很慚愧。相信教師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深入的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律進展挑戰，是自己的一時失足，希望教師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對於自己這次所犯的錯誤，我已經深入的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓教師提出批評，並希望得到教師的原諒。並且向教師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，也不會再違背學校的其他紀律。希望教師可以給我一次改正的時機，並且真心的承受教師的批評和教導。同時希望教師在往後的光陰裡可以監視我，提醒我。我一定不會再讓教師絕望了。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程式需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記教師們的教導，更讓自己時刻敲響警鐘！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人檢討書 篇9
尊敬的XX領導：
您好！
經過此次錯誤，我感到深深的自責和內疚之餘，更認識到我這樣行為的結果是嚴重的，對於經理指出的不誠信問題，也是我感到最內疚的一點。
然而，經過經理的嚴肅指正錯誤之後，我已經意識到再怎樣遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟於事，第一我就應嚴肅地成認錯誤，認真地應對它，我務必努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外，更就應用心地去承當因我犯錯帶來的一些影響，今後我必須要對自我的言行方面嚴加要求，盡力杜絕此類錯誤的發生。我必將以最最踏實的工作態度，老實守信地對待未來的工作。
第一，今後我無論是在工作方面與嚴肅自律方面，我都要提起十分的重視。我發誓從今往後不再怠慢工作。此外，我還要在每週工作中認真對待工作的每個環節，用心地去發現一些工作中存在的問題，去發現問題，解決問題，並且將所發生的工作問題，認真地寫在每週的總結報告當中。
第二，我個人思維方面薄弱，思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一，因此今後工作中，我要加強思維處事潛力的培養。就我這次的錯誤而言，歸根結底來說。經理的電腦換系統，我就怠慢工作，而我卻未曾想到經理電腦終有修好的時候，其實從始至終我就不就應有怠慢工作想偷懶的投機心理。透過這次教訓，今後我會認真地意識到問題的存在，認識思考事情開展，儘可能糾正自我投機心理的毛玻要用心認真地對待工作，讓自我不再犯這些表現得不成熟的.錯誤。
第三，關於我的個人誠信問題，透過此事，我意識到一個人的誠信問題其實需要經過一次次的經驗教訓所積累。其實透過此事我也慶幸經理能夠指出我在誠信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正認識到誠信對於一個人的重要性，這次的教訓在今後的工作中對我來說是無比珍貴的經驗。
在此，也期望領導能夠針對我的過錯來責罰我，這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
個人檢討書 篇10
尊敬的單位領導：
您好，在這裡，我表達我對工作失職、疏於監管的無比愧疚心情。
而我卻在任職期間對於所轄範圍內的土地資源疏於監測和監管，以至於在幾年前當地的一些百姓在沒有得到審批和沒有辦手續的情況下私自圈地建房，給當地的發展規劃造成了一定程度的.阻礙以及隨之而來的一些麻煩
對於我在工作上的管理監督失職，我覺得很大程度上是由於我的主觀方面疏忽，沒有很好的履行職責所致。
在此，我向領導同志表示深深地歉意。並鄭重地向您說一句：非常抱歉，我錯了！我此等的工作管理監督失職，是我工作以來這麼長犯下的較為嚴重的錯誤。錯誤的發生，充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在監管方面上存在嚴重疏忽，在工作上怠慢。總而言之，我工作管理監督失職的原因種。種，然我的工作管理監督失職已是不爭事實，我並不想說說出種。種緣由來掩蓋我的錯誤。
個人檢討書 篇11
尊敬的領導、各位同事：
經歷了這次遲到我深刻意識到了自己的錯誤，無論有什麼理由、什麼意外，都是違反了組織的紀律，我不為自己辯解，並誠懇地反省自己。我們都知道個人形象代表單位形象，我的個人行為給單位帶來了不良的影響，在此我衷心的給領導和同事們道歉。此時我更深刻的明白，紀律是一切，是單位和組織的基礎，所以領導一直以來都反覆強調。
在這件事中，我還認識到，自己在工作責任心上仍然非常欠缺，長期以來在思想上對自己也有一些放鬆。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，如果放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的。我對我個人所犯下的這個錯誤感到無比遺憾和無以復加的後悔。
此外，我也看到了這件事情的'惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣，在這個集體中形成了這種目無組織紀律的不良風氣、不文明表現，我們工作效率的提高將無從談起，任何工作也只是紙上談。因此，這件事情的後果是嚴重的，影響是惡劣的，我希望大家以我為戒，從思想上重視組織紀律，提高思想覺悟，做到愛崗敬業。
我會以此檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到決不遲到，決不違反單位的規章制度，決不讓領導同事失望，同時我也要通過這次事件，提高思想認識，強化時間觀念。
檢討人：XXX
20xx年3月29日
個人檢討書 篇12
尊敬的領導：
您好!
本人由於疏忽,導致客戶非常不滿，投訴到dell總部去了。公司領導讓我好好檢討一下，並且集各路精華總算搞定了,想想就這麼交掉了也怪可惜的,不如給往後和我有一樣遭遇的人一個樣本!:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向大家表示我這種不良行為的深刻認識以及決心。
早在我上週之前就要和大家說明富邦這客戶的機器的具體情況的，結果週一早上我給忘了……這莫過於我的一大損失.同時,,大家的關心也令我深深地感動,!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力.我堅決保證執行我黨的路線、方針、政策，絕不辜負廣大領導的期望。所以我相信大家一定會深刻反省我這次無意間所犯的錯誤,雖然這也許只是一個不假的理由,真實就是真實,事實就是我的工作疏忽,但我還是嚮往領導能減輕我所犯的錯誤的深度。
對不起,這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題.錯誤已像光天化曰下的凶器說出了一切事實。
大家的批評反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的.錯誤:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足.如果不是因為沒仔細檢查機器也不至於如此。
作為犯錯誤的我,我覺得有必要對我的行為作出檢討,自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.
能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的領導和同事們繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人檢討書 篇13
敬愛的xx領導：
您好！
今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今天下午，我和xxxx發生了口角，由於一時衝動，我把xxxx打傷了，事後想想，這次打架我有很大的責任，我不應該因為他先挑釁我而失去控制，讓衝動控制我的理智；我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的方法。
早在我們剛踏進這個工廠的.時候，您就已經三令五申，一再強調：全廠同事有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，領導你的反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。
而語言上的遲緩，思想上的麻痺更是有我身上體現無疑。然而，正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄託的希望。至此事之後，我保證以後絕不會再有這種事情發生。
我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正！
這次事件引起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉，最主要的，我要對被我打傷的xxxx同事說聲對不起。希望別的同事以後不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個“敵人”。如果可能，我希望和xxxx同事重新做朋友。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
個人檢討書 篇14
尊敬的領導：
本人xx年2月16日擔任xx省xx有限公司總經理一職。幾月來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導同事做出深刻檢討，並將我幾月以來的思想反思結果向各級領導、同事彙報如下：
自工作以來一直對自己放鬆要求，工作作風渙散的必然結果。經過最近的反思，我對自己這些月的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近幾月來，由於工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是各位同事對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放鬆了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。但公司總體業績不斷下滑！同事之間感情不斷在分支；在我本公司發生這些事；使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起巨龍對我的信任，愧對巨龍的關心。
同時，在這段時間裡自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，這充分說明，我從思想上沒有把自己的工作重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，在此應該深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這幾個月的工作，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今後的.人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向各位同事做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
此外，公司發生這種狀況；我想大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎麼能及時把工作精神貫徹好、落實好，並且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此；後果是嚴重的，影響是惡劣的。通過近期總結；彌補自己的過錯還為時不晚。因此，我相信巨龍給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我們公司的工作做出積極的貢獻，請各位同事相信我。
總之，我的行為給公司帶來了不好的影響，我的心情非常沉重和羞愧。“人非聖賢，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我會在今後的成長過程中，與你們一起學得到更多的“智慧”，我們一起共同得到教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
