尊敬的xx-x：
你們好! 某縣已至秋季，我們某國小高海拔的地理位置已使師生感到了絲絲涼意，縱然秋涼已至可某國小師生心中湧動著股股暖意。這股股的暖意來自於xx-x聯盟暨xx-x交流協會對我校給予熱心的捐助活動。在捐助活動中貴聯盟暨協會為我校捐贈了閱覽桌5張，椅子20把，圖書340冊，書櫃6個，併為我校師生捐贈了5臺電腦。
千萬裡捐資助學，禮重教育情更重。貴聯盟暨協會為我校捐贈的閱覽桌、椅子、圖書、書櫃等圖書室裝置填補了我校沒有校圖書室的空白。儘管，在日常教學中我們會用每個教室裡的小小圖書角來彌補沒有圖書室的遺憾，但對學生的課外閱讀來說其效果還是差強人意。此次貴聯盟暨協會為我校捐贈圖書室所需裝置，用雪中送炭的細心及熱心緩解了某國小沒有圖書室時候的捉襟見肘之急。我校將會在選好的圖書室選址中以最快的速度開辦圖書閱覽室，讓帶有你們濃濃關懷之情的桌椅書櫃撐起孩子們求知成才的堅定夢想。而貴聯盟暨協會為我校捐贈的5臺電腦更是成為了師生觀看外面世界的窗戶，能夠讓老師和孩子們獲得更多的教學資訊及相關知識。
你們的身影已遠去，可我校的孩子們還時常以“xx-x叔叔”、“協會阿姨”的簡稱提及你們，感謝你們在百忙之中抽出時間來我們某國小舉行捐資助學的活動。雖說捐資助學活動已結束，可活動所帶來的影響才剛剛開始。我相信，有你們這樣熱心公益的社會團體外加
我們學校師生的共同努力，某國小一定會以一個嶄新的面貌迎接你們的再次到來。再一次感謝xx-x聯盟暨xx-x文化交流協會對我校的捐資助學活動，我們將以學生的健康成長和學校的更加美好來作為對貴聯盟暨協會的感謝。
最後代表全校師生，祝xx聯盟暨xx-x文化交流協會所有成員身體健康、工作順利，萬事如意。
某國小
xx-x年x月x日
感謝資助的感謝信 [篇2]
尊敬的華泰公司鄭伯伯:
您好!時間過的真快，轉眼大學生活已過去兩年，回想當初如果沒有鄭總您的大力資助，我的大學生夢只能是希望的肥皂泡。
我生活在一個孩子很多的家庭裡，父母都沒有固定經濟來源，由於家庭負擔沉重，父母起早貪黑忙於生計，父親更是積勞成疾。面對高額的大學學費，全家都手足無措時，是您伸出了援助之手。當您帶著慈愛的微笑把助學金送到我手中的那一刻，我的雙眼立即噙滿淚花，在模糊的視線裡看到了希望的曙光，並對自己說：以後我要當朵“蒲公英”，要把您無私廣博的`愛心帶到我所到之處，傳給那些需要之人。
如果沒有您的幫助，我不可能有機會體會這精彩紛呈的大學生活；不可能享受到學校裡先進的教學資源，優良的學習環境；更不可能得到這種專業的高等教育。在學校我不曾忘記學習機會的來之不易，認真勤奮，也取得了不錯的成績，我還積極參加一些志願者活動，儘自己綿薄之力，幫助那些需要幫助的人。
在大學裡固然學到了很多，但鄭伯伯你教給我的為人處世哲學更精深，我須用一生去學習、踐行：取之於民，用之於民！
祝鄭伯伯:身體健康,閤家歡樂,事業越做越大!
回顧過去一年再道一聲感謝
感謝資助的感謝信 [篇3]
××××的各位領導：
您們好！
獲得××大學生助學創業基金的資助，我們感到非常榮幸與激動，感謝××××對我們的關心與幫助，我們代表全家向您們表示衷心的感謝！祝您們好人一生平安！ 2015年9月，我們走進西安工業大學，懷著對未來的美好憧憬，載著父母恩師的希望與囑託，我們開始了為期四年的大學生活。大學是人生中最為重要的階段，在這裡，我們將接受最後一次最為系統、全面的教育，也是我們最後一次在如此寬鬆的環境中學習、生活。於我們來說，有意義地度過大學生活，才能更好地實現人生夢想。 我們的家庭經-濟狀況都不是很好，父母為了我們，操了太多的心，流了太多的血汗，他們含辛茹苦地養育我們，供我們上學讀書，期待我們有一天能夠出人頭地，用知識改變命運。只要一想起他們對我們毫無保留的付出，我們就會生出無限的信念和勇氣：好好學習，將來找份好工作，掙錢孝敬父母。
在我們遇到困難的時候，××××向我們伸出了援助之手，給我們發放大學生助學創業基金，為我們解決了困難，這讓我們心懷感恩。人生道路漫漫，可我們並不孤單，在我們身邊，還有××××的陪伴，不管前面有多少坎坷泥濘，我們都能跨過去。××××給予我們的關心與幫助，將成為我們前進的最大動力，不僅在物質上支援著我們，在精神上也鼓勵著我們，使我們前進的步伐更加自信、堅定！我們唯有努力學習，才能以優異的成績回報××××，回報社會，回報所有關心我們的好心人。
最後，祝××××的事業更加興旺！
西安工業大學
馬未未
2011年11月29日
感謝資助的感謝信 [篇4]
尊敬的限公司、有限公司：
你們好!
當我提起筆時，深深感到小小的筆尖無法表達我們激動的心情，薄薄的紙頁更無法承載我們深深的謝意，承蒙貴公司在為社會創造財
富，為國家經濟建設做貢獻的同時，還心繫教育事業，牽掛家鄉少年
兒童的健康成長心。你用熾熱的愛心為家鄉孩子天真質樸的夢想新增
了絢麗的色彩，用無私的奉獻鑄造了孩子們實現夢想的橋樑，你們的
善舉體現了該公司領導及員工關心祖國，托起明天太陽的博大胸懷。 你們的這次愛心行動，在這個冬日裡，讓全校師生感受冬天裡的春風，陣陣暖意湧上心頭。這春風帶來的不僅僅是溫暖，還有對我校學子心
靈的慰藉，更重要的是對我校師生精神上莫大的鼓勵。古人說“仁以
知恩圖報為德，滴水之恩一湧泉相報”，我將帶領全校師生奮發向上，教好書，育英才，為蔚村的美好明天盡力，讓蔚村的娃們茁壯成長，學有所成，從而用自己的聰明才智去建設家鄉，回報社會！
祝你們事業蒸蒸日上，公司的企業精神發揚光大，也衷心祝你
們所有員工工作順利，事事順！。
此致
敬禮
蔚村國小
劉濤
感謝資助的感謝信 [篇5]
尊敬的國家能源局新疆監管辦公室駐村工作組的領導： 你們好！
雪花在天空中飄蕩，繪畫著冬的美麗，那是雪花對冬的感恩。小草在風中搖曳，譜寫著大地的華章，那是小草對大地的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記 烏什縣亞科瑞克鄉三村工作組的領導們，在我校調研時發現，學生的衣服形式各異，部分還很破舊，學生的學習用品都很不全。在領導們離校前說了幾句話，孩子們有點苦，應該資助學生娃娃。經過我校的摸底調查，登記了200名較為貧困的學生，給每位學生捐贈一件t恤；從中選出10名特困學生，給每位學生捐款500元；為了加強民族團結，工作組的領導們又出資8萬元，組織了由兩名教師和八名學生組成的夏令營活動，去北京遊玩；又給10名學生資助了學習用品，運動服，鞋子；在九月五日上午九點半，工作組的領導們給學生又捐贈了680套校服。
工作組的此項善舉迎來了我校全體師生長久的感動，使學生感受到政府對他們的關愛，使教師體會到上級對教育的支援。工作組這次給我們提供資助是為了給我校創造一個更好的環境來學習，學好知識以後能貢獻於社會，做有用的人。讓學生認為我們應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也並不在於回報什麼，而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，並不是希望我們以後能回報他們什麼，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。
在今後的日子裡我校學生會更加努力，努力取得更優異的成績,絕不會辜負黨對我校學生的期望. 有了政府的相伴，我們前行的道路更加寬廣，我們的心靈不再寂寞與無助。感謝國家能源局新疆監管辦公室的工作人員，感謝你們給了我校學生光明的學生生涯。我們相信，黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。同學們會懷著一顆感恩的心完成他們的學業，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。
愛心助學，情繫教育，用此言贈與工作組的領導們。
烏什縣亞科瑞克鄉中心國小 2015年9月5日
