當前位置:才華齋>範例>書信函>

期末考試學生檢討書15篇

書信函 閱讀(4.92K)

在學習、工作或生活中出現了失誤後,為了防止此類事情再度出現,往往被要求寫檢討書來自我反思,請注意寫檢討書要注意正確的格式。問題來了,檢討書應該怎麼寫?下面是小編精心整理的期末考試學生檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期末考試學生檢討書15篇

期末考試學生檢討書1

尊敬的校領導,老師,你們好:

我是XX學校XX班的的一名學生,我叫XX,在參加年度XX考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致,並不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對於這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個彙報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支援,讓我能在以後的學習和工作生活中,摒棄惡習,紮實學好專業課,做一個對社會有用的人。

首先,是我對專業課考試的認識不夠在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,採用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂一失足成千古恨,在事情發生後,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那麼多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是採取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之後,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以後的學習中用更多的努力來彌補。

其次,是我對作弊考試的僥倖心理在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是採取了作弊的方式來應對,而且在作弊中存在著僥倖心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥倖的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以後成長中的一個警鐘,以後我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講以史為鑑,我則會以此為鑑,為我以後的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會都說浪子回頭金不換,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改,善莫大焉,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,並且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支援我,讓我能在以後的學習道路中得到改正,在以後的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好紮實基本功,在離開學校走上社會後,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以後的表現來證明我的決心。

期末考試學生檢討書2

尊敬的xx:

您好!

在這次的期末考試裡面,我沒有考好,沒發揮出應有的水平,除了我複習不夠認真之外,也是我對待考試的態度不好,覺得沒什麼關係,隨意的回答,沒有去檢查,導致了最後明明可以答對的題目反而還沒答好,我要認真的去反省,仔細檢討我過去的學習行為,並且要在下次的一個考試當中把成績搞好,不能再這樣不認真的考試了。

平時學習,我還好,會認真的聽課和做作業,但最近這段時間,我迷上了一個遊戲,平時回到家裡之後也是玩遊戲,沒有把作業給去做好,然後老師其實也是提醒了我幾次,叫我把作業要做好一點,但我並沒有把老師的話當一回事,而是覺得反正我做了作業就行了,又不是沒做,結果這種狀態也是一直的延續,我知道期末考試是比較重要的,但是就是忍不住想玩,該複習的沒有去看書,該做的題目也沒有認真的去做,結果到了考試的時候,就明明知道的題目,但是我就是答案回答不出來。

而在考試當中,我看到題目,覺得不是那麼容易做好,而且有些題目,我還是沒見過的,我就知道我這次肯定是考不好了,之前沒有好好的學習,但我還是沒有在意,反正考不好,也就無所謂了,做題目的時候也隨意,也不去檢查,有些選擇題真的不會的就瞎蒙,也沒有去仔細的思考一下。幾堂考試下來,我有些後悔自己沒有複習好,但轉過頭我又想起了玩遊戲的事情,又沒有在乎了,直到老師把考試結果告訴我們,我才知道我考得居然是那麼的差,在整個班級都是最後的,真的是退步特別的大,我都不知道怎麼跟家裡說,現在我也是特別的後悔,我怎麼就著迷於遊戲呢,不去好好的把學習給搞好,要是搞好了,那麼我考試也不會這麼差,要是我考試的時候多思考一下,題目認真做,也不至於這樣的結果。

老師,現在我也是特別認真的想學習了,不想再這樣讓自己丟人了,我也是感到特別的後悔自己的不學習,遊戲雖然好玩,但是不是我應該花精力的地方,我也是要在假期好好的把作業做好,複習好,不能再玩遊戲浪費時間了,在下一個學期裡,我也是要把我的成績提高上去,爭取在下次的考試裡發揮好。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試學生檢討書3

尊敬的老師:

您好!

我本來就是一個在學習這方面沒有啥成果的人,所以我平日的成績也不太好,上課也根本就不認真,這也就導致了我在思想這方面都出現了一點問題,這也是導致了我在這次期末考試中交白卷的主要原因之一。雖然我現在已經知曉了自己的行為特別特別的傻,但是我覺得自己還是沒有得到應有的處罰,所以我給您寫了這份檢討,希望老師您在以後的日子裡能多多的幫助我一下。

這次期末考試開始之前,班上的其他同學都在緊張的複習中,大家都希望能考出一個能令自己感到滿意的好成績,然後安安心心的度過這個假期,可我就沒有想這麼多了,畢竟我的成績就沒好過,在班上一直都是墊底的存在,所以我的父母都不太管我了,隨便我怎麼發揮,我心裡也就是想著反正都是墊底,那麼我學習再多也沒有太多的意義,還不如把時間和精力花費到娛樂休息上面。於是在這次期末考試的時候,我就基本上草草的把前面幾門科目寫了一寫,至於那些較難的題目我不是空著就是亂填一番,反正我也已經習慣了這樣做了,看著其他同學在考完之後還有說有笑的談論著考試結果,這令得我有點不好意思,但是我的內心也算是早已麻木了。

由於咱們考試的科目還不少,所以我也有點心累犯困起來了,等到考xx科目時,我忍不住的想打瞌睡了,於是我在考試的時候放棄了作答,直接就睡了起來,監考老師對於我的這種行為也是見多不怪了,畢竟我在平日裡的表現也不太好。不知道過了多久,我被老師的呼喊聲給叫醒了,原來是要收捲了,可我還沒怎麼動筆呢,算了算了,反正我也考不好,交個白卷看起來也蠻瀟灑的嘛。就這樣,在監考老師的驚奇下我遞交了自己的試卷……後來的事情老師您也知道了,我成為了班上首個考零分的學生,雖然這的確讓我風光了一下子,但是這更多的是讓老師們感到了不解,因為交白卷的行為可不是小事情,從這裡面也能看出我對於學習的態度是多麼的差。

說實話我也不知道老師們會這麼的生氣,所以我也是在想辦法獲得老師們的原諒,就讓我的改變從這一封檢討書開始吧,我會在以後的日子裡多多的把注意力放到學習上面,讓大家看到一個不一樣的我!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

期末考試學生檢討書4

尊敬的老師:

您好!

在xx考試中,本人由於想考試考到好成績,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

因為想考到好成績,所以在考試前向別人詢問答案,但是卻沒想到後果。

事後,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了,我真的錯了,要想考試考到好成績,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學告訴我答案,也使她做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓我的誠信往哪擱?

考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,以後走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,後悔也沒什麼用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求老師的原諒,因為我真的知道錯了。

認識錯誤未必需要長篇大論,只要知道錯誤,因為錯了,才會改正。

考試要靠自己的真實水平,看到不足要學習,看到好處要保持,如果像這次一樣,我的學習會直線下降,從不怎麼好到很差,認為我是一個小人,不會得到大家的認可。我會使勁改錯,這次是我第一次考試作弊,我已認識到錯誤,請老師給我改過自新的機會,以後不會再犯了!

此致

敬禮!

  xx

  xx年xx月xx日

期末考試學生檢討書5

尊敬的老師:

您好!

非常抱歉以這樣的方式向您認錯,也非常抱歉這次考試讓老師您對我失望了。自從上了高中以來,我的化學成績就一直提不上去,我也沒有找到原因。其實我平時也從很多方面開始改正了,可是我的成績卻總是提不上去,老師出現不及格這種現象。我在班上名次比較靠前,但是因為就是化學成績一直不太好的原因,所以一直沒有太大的突破,而這次期末考試我原本答應化學老師一定會及格的,結果又沒有及格。這件事情讓我很苦惱,我也希望通過我這一份檢討書讓自己看清楚問題的所在,我也希望下次不會再出現不及格的現象了。以下是我對此次考試的反思和檢討,希望老師過目:

1.不夠重視化學科目

我想了很久,起七年級直沒有太明白為什麼自己明明平時也花了時間,但是化學成績就是提不上去,我後來才意識到,我平時在化學科目上花是花了時間,但是和其他科目比較一下的話,化學的時間相比較就更少了。這其中我也知道事情的原因,由於我的化學成績一直比較差的原因,所以我對化學這個科目興趣也不是很大,所以自然而然就花了更多的一些時間到別的科目上去了。興趣縱使是我們學習的源頭,但是在我們平時的學習生活中,我應該更理智一些,對待大學聯考,就是要把每門科目都掌握好,才有決勝的可能。

2.在學習方式上存在著很大的缺陷

除了對化學不夠重視外,我發現自己在學習化學時也有很大的缺陷。比如對待這些實驗等等都不太感興趣,對化學本身也沒有太大的興趣,所以自己一直也沒有找到一個合適的方法進行學習。我現在認識到,化學是一件很有趣的事情,它讓我有一種參與感。面對這個社會,到處都有化學的存在,現在我也認識到了自己的缺陷,我願意在今後的生活中改變自己。講化學成績提上去,不再空口無憑,這一紙為證。

3.合理分配時間、勞逸結合

時間越來越緊湊,過完這個學期,我們就要步入高三了,高三之後就要面對大學聯考這樣的大難關。現在我還有補救的機會,我還有一年的時間,我相信只要我抓緊了時間,抓住了機會。我的化學成績還有可以翻盤的機會。我也做好了準備,打算在今後的學習中合理的分配時間,注重勞逸結合,好好學習,努力提升自己的各科成績,不負老師的期待。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試學生檢討書6

您好!

很抱歉,我作為一名高一的學生還做出了這種不理智的行為,我為的行為感到抱歉。我本可以靠自己的實力去面對要來臨的每一場,然而我居然動了歪心思,想要不正當的手法得到哪我本不該得到的成績。作為一名高中生,我應該做到是好好的學習,而不是在考場上作弊,這種行為不是一名合格的高中生會做出來的行為。真正合格的高中生會在上課的好好學習,課餘時間也會不斷地提升自己,在學習知識的同時也不會忘掉提高自己的行為素養。相比之下顯得我格外的惡劣,我在事情發生之後也感到了極度的悔恨,但事情已經發生了,不能逆轉了。父母賺錢送我來讀書,為的是希望我以後能有一個好的工作,能夠讓我不要那麼辛苦。而我非但領會到他們的心意,沒有在學校裡好好的學習知識,反而還在考試的時候作弊了,我的行為實在是太愚蠢了。

在考試之前我是沒打算作弊的,因為我一直記得我媽媽和我說的一句話,她說考的差沒關係,只要你盡力了就沒有人會怪你。我當時感動的同時也很愧疚,因為我從來沒有一個學期是盡力的,都是偶爾聽一下課,其他時間都花去了和朋友一起玩。而這個學期我也是一樣的所以快考試的時候我也覺得無所謂,反正我的發揮都是差不多的。但是在考試的前一天我的同桌和我聊天說,他這回找到了,肯定滿分過他也拿了全年級第一玩玩。我好奇的問到考試都還沒開始你怎麼就找到答案了呢。他偷偷和我說他在外面找了個人幫他寫卷子,他把題目拍照發給找的哪個人,然後那人再把答案發給他,然後問我要答案嗎。我想著還是自己做吧,畢竟這是我為數不多能夠答應我媽的事情了。

但到了考試的時候我發現這些題目怎麼我感覺我都沒有看到過,完全不在我的知識點範圍內呀。我在把選擇和填空題做完之後就不會了,我估計這次連及格都難所以還是把手機拿出來,發信息給了我的同桌。他很快也就回我了,並且把答案發給了我,就在我高興正準備抄的時候老師剛好下來把我抓住了。

現在我也發現了自己的錯誤,平時多努力的話,我也就不用臨時抱佛腳了。靠誰都不如靠自己,自己有這個實力在的話就什麼都不慌了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試學生檢討書7

你們好!

我錯了,我不該在這次的當中交白卷的,都怪我,憑著自己一己之力把我們班的綜合成績拉到了全校倒數第一,我成了我們班的罪人了,我能看得出老師您是有多生氣,都吹鬍子瞪眼的對我破口大罵了,口水洗臉我也習以為常了,我慚愧啊,我完全沒往這方面考慮,給您班上的造成困擾和麻煩了,我非常抱歉,你們要打要罵,悉聽尊便!

其實這件事我真的不是故意的,您也知道我的學習成績一直都不是特別的好,但是也不會特別的差,因為我把心思都放在了畫畫上,我跟我爸媽商量我要做藝考生,學美術,可是死活不肯,堅持要我走傳統的教育路線,還威脅我說,要是不好好讀書,以後看到我畫畫就全給我撕了,但是誰讓我是他們的女兒呢,他們性子倔我也不會差到哪裡去,這次期末考試只是我的一種抗議的方式,我要讓他們妥協,對於他們而言我是故意交白卷的,但是對於你們大家我真的不是故意的,我完全把這件事給忘了,忘了期末算綜合成績的時候要把班上每一個學生的成績都算進去的,我這樣以來至少讓我們班上少了幾百分啊。七科,我再怎麼差也能拿個四百分吧,我們班要是加上這四百分再去算,穩坐校園第一啊。

我也不知道我為什麼要用這種方式會跟父母作對,明明還有好多其他的.辦法,可能是腦子笨,當時只想到了這一種辦法吧,每一堂考試開始的時候,我都是用草稿紙在畫畫,試卷跟答題卡發下來什麼樣子,監考老師收上去就是什麼樣子,我一筆都沒動,連班次、姓名、考號什麼的全都沒寫。

我真的覺得對不起大家,首先是老師您,作為您教學生涯以來期末考試第一個全科交白卷的人也只有我了吧,這算是您教學生涯上的一個汙點了吧,我罪過大啊,其次就是班上的同學們,大家為了這次考試都有多麼的努力我都知道,現在還有一個人上課開小差?還有一個人上課睡覺?都是想把這次的期末考好,不光是為了自己,更是想拿到全校班級第一的殊榮,送給班主任您當禮物。現在的感覺就好像是班主任您過生日,大家買來的蛋糕馬上就要送到您的手上了,卻被我摔個稀碎。

本來我覺得我交白卷了,看到父母憤怒的表情我會竊喜,等著他們妥協,同意我畫畫,但是沒想到我先迎來的是老師您的怒火還有同學們的責怪和不理解,是我做事考慮不周全了,我對不起大家,我下次再也不會做損失大家利益的事情了,我保證。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

期末考試學生檢討書8

尊敬的老師:

您好!

由於,我在xx考試的時候看了寫有答案的小紙頭,造成了作弊行為,當場監考老師沒收了我的紙頭,並欲將我試卷沒收。但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,於是與監考老師發生爭執,並覺得很氣憤,腦子有點熱,便將試卷撕了。

事後,一個人靜靜了下後,發現自己犯下了很嚴重的錯誤,便即尋於班主任老師,在老師的教育幫助下,我終於意識到自己犯的錯誤的真正嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。

我在考試的時候看小紙條上的答案,本來就是個很錯誤的舉動。之後並將試卷將以那樣的方式給老師,這對老師為大不敬,在班級在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是考試作弊,或者和老師有爭執,都是不對的,還對老師無禮貌,此舉本身就是違背了做學生的原則。我當時只是顧著自己的衝動,沒有考慮其後果,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的。

班主任老師教導我,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,何況,在自己本就是錯的情況下,還做出以自己為中心的事情,我這樣做,從當時看是很“威風”,實際上是在對老師的不尊重和對自己的不負責。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重,加上撕試卷更是罪加一等。

所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。讓我能瞭解到考場該有的制度和對老師的尊敬。

我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。考試本應該以誠信為本,不作弊,自己靠平時的積累,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於考試學習的學風建設。同時,也對班級形象造成了一定損害,當著兩個班級的面做出那麼不理智的舉動,我應該去維護一個好的班級的形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什麼原因看答案是不對的,對監考老師不尊敬,那更是很不對的,違背了做學生的原則。現在,我只想對我的行為做出誠懇的檢討。

我從開始就犯下了錯誤,走出去時的錯誤並越加嚴重。現在的我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給監考老師,給班級,給自己一個交待,從而得以進步。

對於x老師,作為一名學生的我沒有做好自己的本職,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那裡學的薄弱,而我卻為了得到更好的成績而選擇了作弊,這對老師是一種欺騙行為。並以那樣無禮的行為對待老師您。我自覺自愧不如,無言面對。而不善於表達的我,只能在這檢討中深深的對您,說聲,“對不起,x老師!”

自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我,我明白老師們是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過放學在老師辦公室的談話,那句,“我也沒想到她會這樣做”那句話,我深刻的感受到老師對我失望的心情,使我心理感到非常的愧疚,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,在班上和校內造成極壞的影響。這種行為,本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。之後對x老師的無禮,也違背了尊師重道和做一名學生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。

一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。

考試作弊,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人,在考場上更直接的造成了對老師的不尊重,給老師帶來了極大的難堪,其性質更為嚴重。

從xx考場上發生的事情,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。為對x老師帶來的不敬而道n個的歉意。我所犯的錯誤教訓是深刻的。我知道,造成如此大的錯誤,我必須要承擔起責任,尤其是作為在重點國小接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,對於這一切我還將進一步,深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,相信我以後能不在犯出同樣低階的錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我。我也將以我以後的表現給老師看到我思想上真正的覺悟!

望請老師對我的問題酌情處理!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試學生檢討書9

尊敬的老師:

您好!

期末考試抄答案是一件錯誤極大的事,我已經很難過了,相信老師看到我的這個態度,也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再犯這種錯誤。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望 也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子 可以生活 的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存 而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任 的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣 ,不給他們帶來不必要的煩惱 。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害 到他們的心時,也是對於自己 心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會 。也希望同學 也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。

錯誤的性質是嚴重的。我還影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興 ,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這種行為也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

再者,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

期末考試學生檢討書10

尊敬的老師:

您好!

我在這兩天的日子可謂是過的寢食難安啊,因為我在這一次期末考試中的表現實在是太差了,相比之前的考試表現有了不小的退步,所以我也因此被爸媽給嚴厲的訓斥了一頓,甚至我都沒有機會再在假期裡去其它地方玩耍了。在我看到自己的考試結果後,我覺得自己除了對不起自己爸媽的期望後,也對不起老師您平日裡對我的教導,我現在依然還能清晰地回想起老師您對我的教導,可我卻在最近的學習中掉了鏈子,這也讓我都沒臉面再面對您了,所以我還是先寫一份檢討給您吧。

這一次我之所以會在考試中出現如此明顯的退步情況,是因為我在考試前的一段時間裡沒有把學習這方面給處理好,所以這也導致了我的學習基礎變得不牢固了,相比班上那些在考試中表現好的同學,我自知自己在許多方面和他們有很大的差距,例如在聽課的時候沒有他們認真,而且在做課後作業的時候也是比較敷衍的,最主要的就是我沒有去好好地複習,也沒有去寫一些練習題,這也令得我在考試中寫起題目來沒有自信。

其實我在考試結束之後就隱隱有一種不妙的感覺了,因為我在做題目的時候真的是沒有什麼底氣,尤其是在做一些大題目的時候,完全不能保證自己不會丟分,所以在考試結束之後,我也意識到了自己的這次期末考試可能會要考砸了,這讓我都不敢去和身邊的同學去對答案了,我只能嬉笑著臉盡力讓自己看上去不是太難受。等到這次期末考試成績出來之後,和我預料的一樣,成績十分的不理想,在看到自己的試卷之後,我發現自己不僅在一些大題目上丟了分,就連一些比較基礎簡單的小題目都沒有拿到份,這讓我不得不反思一下自己的學習情況,看來我得趁著這個假期好好地找補一下自己丟掉的東西了,不然我會同學們的差距會越拉越大。

所以,在這個假期裡面,我不會再去放肆的玩耍了,我每天都會抽出幾個小時的時間去做練習題、查詢學習資料,此外我還會放棄對手機遊戲的執念,我就不信這樣還不能讓自己的成績得到一個有效的提升。在新的學期裡,我會用自己的成績來證明自己現在所說的話,相信我一定能早日成為咱們班的優秀學生之一!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

期末考試學生檢討書11

尊敬的xx老師:

您好!

在錯誤發生後,我便是對自己的情況做了深刻的反思與檢查,也是真正的意識到了自身存在的問題,對於我這次在考試中用手機作弊的事情我會不斷地反思,爭取能夠讓自己擺正思想,真正的為自己的未來去做更多的努力與奮鬥。

在考試這樣的事情上,老師都是有不斷地為我們做工作,反覆地將重點知識告訴我們,就是希望我們能夠在期末考試中有更好的成績出現,並且老師對考試的紀律也是有進行強調,尤其是作弊這樣的事情,更是有非常嚴重的後果。這完全是我沒未管束我自己,才讓自己犯下這樣的錯誤,作弊的事情的嚴重性我的是明白的,但是我還是希望老師能夠給我一次的機會,我會改正的,再也不會再出現這樣的事情。

最近的我在複習功課上確實是有些不得勁兒,很多的知識我掌握起來確實是非常的困難,也正是因為這樣,我才動了壞心思,更是做出了這樣的行為。現在我真的是明白我的錯誤是非常的大,所以我更是下定決心要改正,就是希望能夠在自己的努力下有更好的成績,在未來的時光中也是可以有更好的表現。我在此承諾,我會將手機上交,請老師發落,而我也是會接受老師的批評與處罰,認真的在自己的行動上,在思想上改正。

現在的我還是一名國小生,我現在明白了作弊這樣的事情的嚴重性,也知曉了自己的行為需要更加努力地去改變,所以我便是會努力地讓自己去成長,以更好的努力來促成自己的改變在學習上我更是會擺正自己的心態,在工作上做更多的努力,以個人的真實的思想與奮鬥來促成自己的改變與成長。

面對接下來的生活,我會在學習上擺正姿態,以更加認真的態度來完成好每一份工作,在工作上我更是會努力地去做好一切,真正地讓自己去成長,去為自己的未來做更好的奮鬥。以後的時光,我都是會爭取讓自己變得優秀起來,這樣我才能夠真正的在以好學生的身份在學校學習。我也很是期待能通過我自己的努力取得好的成績,讓老師,讓家人都能夠為我感到開心與幸福。當然對於我個人來說,我也是非常的慶幸自己能夠得到如此的生活,在未來的時光中去擁有更加幸福與美好的生活。

請老師相信我改正的決心,時刻的關注於我,我相信我是一定是不會再讓老師失望了,我相信我能夠有更加優秀的表現。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試學生檢討書12

尊敬的老師

您好!

我是xxx,是三年級xx班的學生。昨天您在班上給我們考了期末考試,但是我沒有做一道題,我交了白卷,我感到很抱歉,我不是故意要交的白卷的。昨天晚上我可能受了點寒,所以有一點感冒,但是又不想缺席這次考試,所以就沒有請假也沒有跟您說一聲,考試的時候漸漸覺得自己沒有力氣了,感冒可能加重了,所以就有點睏覺,就沒有再去管試卷,勉強寫了個名字,就往課桌一趴就睡了,結果等自己好一點醒過來的時候,時間已經快到了,什麼都來不及寫就交了試卷,我呈上去就是一張白卷了。我心裡尤為後悔當時應該跟您報備一下,或許還可以得到休息的機會然後繼續考試,也就不會交白卷了。

我覺得很對不起您,所以跟您檢討一下這次的事情。我在發現自己不舒服的第一時間應該是要向您說一聲的,就有足夠的時間去得到休息,在考試期間也能夠得到您的批准,先把感冒穩定好,就不會在考試前就愈發的覺得自己大腦有些沉重而錯失了好的機會。我這樣也很影響其他的同學考試,因為您看見我沒有考試,而是在睡覺,就下來催我,因為不知道情況,還以為我是太困了導致,不停的喊醒我,對其他正在考試的人就會有干擾。而我在前面的時候實在沒有力氣,就沒有說出實情,您也就隨我去了,可是等我睡好一些,考試已經完結了,這真是讓我挺無語又無奈。

經過這件事,我也是知道自己是真的很欠,帶著病考試不說,去了考場還沒有意識到事情的嚴重性,結果就交成了白卷。跟您請假不去考也比交白卷的好呀。是我對自己太不負責了,知道自己可能會考不成,還要硬著頭皮去,簡直是有點犯蠢。

很對不起,讓您在事後還擔心了,做事欠穩妥的我給您添了大麻煩了,我以後一定不這樣做了,也不會再讓自己有交白卷的機會。我會照顧好自己,不管怎樣都會把身體養好,才會有精力去學習和考好試。交白卷的行為也不可為,竟然考了就應該寫點什麼,不然該有多麼遺憾,一個學期才一場期末考試,也是檢驗自己一個學期來學到多少的措施。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試學生檢討書13

尊敬的xx老師:

您好!

在20xx年xx月xx日的期末考試中,我作弊抄答案了,對此向我的老師表示深深的歉意。

期末考試,本身是為了檢查我們的學習情況,而我卻辜負了老師的良苦用心。因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在考試中作弊抄答案這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要對自己負責,不能辜負我的老師對我的一片苦心。

對於我在考試中作弊抄答案的事情,所造成的嚴重後果如下:

(一)讓我的老師為我的學習更加操心。

(二)在同學們中間造成了不良的影響。

(三)由於我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

(一)思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

(二)思想覺悟不高的根本原因是因為我對他人尊重不足。試想,如果對我的老師有更深的尊重,就會嚴格認真對待每一次考試。據上,決定有如下個人整改措施:

(一)按照我的老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

(二) 制定學習計劃,認真完成我的老師交給的每項作業。

(三)和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步。

請我的老師看我今後的表現,保證不再出現上述錯誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

期末考試學生檢討書14

尊敬的領導:

您好!

老師,對不起,這一次我的物理期末考試沒有及格,實在也很愧對於你,而且也愧對我的父母。

像老師你說的,都是一個班的,你也是一樣教的,可是別的同學不僅及格了還有考的很好的,可是我卻連及格都沒有,這樣真的很說不過去,我們不是不同的老師教的,也不是不同班的,但是成績的差異卻這麼大,唯一的可能就是我沒有別人努力,所以老師你這一次這麼生氣是很正常的。

我身為一名學生,我最基本的任務就是學習好知識,以後成為一個有用的人。可是我卻連及格都沒有做到,這實在是太讓人生氣了,也太讓人失望了。所以我也決定好好的反思自己的不足之處。

這一次試卷下來之後,我其實也是很難過的,但是這卻也只能怪我自己,是我自己不好好聽課,不認真的完成作業,不努力的學習。所以沒有誰可以怪,能怪的話,大概只有我自己了。

我覺得我不僅對不起老師,也對不起平日裡省吃儉用供我讀書的父母,更辜負了我自己。如果我現在不好好的讀書,那我以後一定也不會找到好的工作,知道的東西也很少。而越往後去社會就會發展的越好,擁有知識的人,則能更好的在這個社會上立足。

最重要的是,為什麼別人能學好呢?而且別人不僅考及格了還考的很好,而我想最根本的原因應該還是我自己,我自己貪玩,自己學習上不用心。所以才導致了今天這樣的結局,我很後悔,後悔之前自己的行為,然後導致了這種後果。可是世上並沒有後悔藥,我唯一能做的也只能是改變後面的事情。

所以我也在這一次之後,當即給自己定了一個學習計劃,我之後也會多多的去問,多多的去學,不再像以前一樣貪玩,爭取把每一個知識點弄懂,不再敷衍的帶過。爭取下一次考試及格,在下一次就在及格的基礎上再進步一些。

也希望老師你,不要太生氣,也希望老師你能原諒我這一次,更希望老師你之後能監督我,並且見證著我之後的改變。之後我也不會再這樣不懂事,不好好學習,更加會認真的對待學習。在此,我再一次向老師你說一聲對不起,我對不起老師你的一篇苦心。

此致

敬禮!

  檢討人:×××

  20××年×月×日

期末考試學生檢討書15

尊敬的老師:

您好!

首先我要向您道歉,我給您丟臉了,作為一位英語老師做班主任的班級的學生,我這次期末考試的英語竟然沒有及格,實在是不應該,我萬分羞愧並希望這件事情並沒有影響到您的心情。

老師,我也知道,作為一個轉校生,我從第二個年頭才來到這個學校這個班級,由於一時不適應這邊的環境和教學,在這幾次考試上我的成績非常不理想。但是這也並不能成為我成績不好的藉口,我相信勤能補拙,但是同時我也不得不承認,在勤奮方面我確實也做得不太令人滿意,這就讓人非常失望,我相信在這一點上您也是比較清楚的,尤其是您的英語課上,您曾多次鼓勵我回答問題,甚至在課堂上有意無意叫我起來回答問題,然而我答出來的次數卻寥寥無幾,儘管多次事後我詢問班上的其他同學時發現這些問題並不刁鑽,於是我似乎就能理解到了上課時我無法回答您的問題時您的那種無奈的眼神了。

作為一個成績不好的學生,我一直以來就沒有考出過讓自己滿意的分數。然而英語又是我的眾多弱課中能排得進前三的,關於這一點就連我也非常苦惱,儘管周圍的人都想方設法給我傳授學英語的經驗,但我的英語成績就是上不去。

對於這一點,我承認我確實在英語的學習上有所鬆懈,如果說是語文,我尚且還能將多數古文完整背誦出來,這是我課餘強行要求自己的結果。但如果換成英語,如實的說,我對著一篇摻雜著好幾個自己不認識的單詞的英語課文實在是提不起半點學習的興趣,背誦起來更是難上加難。於是我就放任自己,在這放任的過程中,我發現不懂的單詞越來越多,以前一篇文章我是從文章中能調出好幾個不認識的單詞,到了後來,我發現我只能在一篇文章中調出好幾個認識的單詞。我將這一狀態一直延續到了期末,終於,我考出了我個人的英語最低分。

經過深刻的自我檢討,我終於勇於直視自己的分數並尋找原因,其實關於英語分數低下的根本原因還是我個人的懶惰,其實經過我這麼多年來的學習經驗,英語只要把規定的單詞背完就能拿到70%左右的分數,而絕對不至於不及格。因此我英語考試不及格的最大原因還是沒有按照要求背單詞,這是我個人的怠慢,我也為我的怠慢付出了代價,但是老師沒有義務為我的怠慢而承擔責任,相反老師還督促過我,所以我不希望我的不理想的分數影響到了老師的情緒,破壞了老師的授課積極性。

我為個人怠慢向老師道歉,並保證以後一定認真學習英語,將要記憶的單詞按時按量記好記牢,不再考低分讓老師寒心,望老師原諒!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日