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2022年國小交通安全倡議書(精選8篇)

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在充滿活力,日益開放的今天,倡議書與我們的生活息息相關,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的2022年國小交通安全倡議書(精選8篇),歡迎大家分享。

2022年國小交通安全倡議書(精選8篇)

國小交通安全倡議書1

廣大市民朋友們:

當前,濱州已經入選全國文明城市提名城市,這對市民文明素質提出了更高要求。為進一步提高廣大市民朋友的文明素質,展示濱州市民良好形象,我們向廣大市民發出如下倡議:

一、開文明車。開車不喝酒,喝酒不開車;不違章停車,不逆向行駛,不亂鳴喇叭,不強行超車,不強行加塞,不急停急拐,不向車外扔雜物;慎開遠光燈,嚴格遵守交通法規,安全行駛。

二、乘文明車。乘車時做到自覺排隊,先下後上,講究秩序;主動為老弱病殘孕等特殊人員讓座;車內不吸菸,不亂吃東西,不大聲喧譁,不向車內外扔垃圾,不攜帶易燃易爆等危險物品上車。

三、騎文明車。不闖紅燈,不亂穿馬路,不逆行,不騎飛車,不走機動車道和人行道,停車不越線,不亂停亂放。

四、走文明路。走路要靠右行走,不闖紅燈,不走機動車道,不亂扔雜物,不在路上嬉戲打鬧,不在車流中穿行,不翻越交通隔離設施,過馬路走斑馬線。

  倡議人:xxx

xxxx年xx月xx日

國小交通安全倡議書2

20xx年12月2日是全國“交通安全日”,今年交通安全活動主題是“摒棄交通陋習,安全文明出行”,“倡導三不”:不隨意變更車道,不亂停車,不闖紅燈,在此提醒廣大駕駛員朋友:

一、學習交通法規,遵守交通法規,維護交通秩序,服從交通民警指揮。文明駕駛,禮貌行車。駕駛車輛時要精神集中,不準在駕駛車輛時閒談、吸菸、飲食,嚴禁疲勞駕駛、酒後開車。

二、禮讓三先,不超速行駛,不強行超車,不亂掉頭,不闖單、禁行線,不闖紅(黃)燈,不搶道,不插隊,不亂鳴喇叭,不開賭氣車、英雄車。

三、停放車輛時,應在停車場或指定地點停車位內依次有序停放,嚴禁亂停亂放。停放時要關閉電路,拉好制動器,鎖好車門。短時間臨時停放,駕駛員不得離開車輛。

四、校園內少開車,多步行,有利於身體健康,“低碳環保從我做起,綠色出行快樂啟航”。

五、學校停車資源有限,請您及家人規範停車,儘量不要駕車進入教學區。

  倡議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

國小交通安全倡議書3

老師們,同學們:

我們大家都擁有一個快樂、幸福的家庭,我們每一位同學都擁有深愛我們的父母。對於父母來說,孩子的安全是他們心頭時刻的牽掛,我們每天如果能快快樂樂出門,平平安安回家,就是父母最大的幸福和快樂。同時,作為子女,父母和每一位我們深愛的親朋好友的交通安全都與我們息息相關。大家只有遵守《道路交通安全法》,我們的每一個家庭才會快樂、幸福。

老師們,同學們!由於近年車輛成倍增多,車流量隨經濟的迅速升溫而直線上升,再加上一些機動車駕駛員缺乏安全意識,車速過快,尤其是上學、放學時,車流擁擠,可以說是險象環生,我們面臨非常嚴重的交通隱患和人身安全隱患和人身安全威脅。此時,嚴格遵守《道路交通安全法》對我們來說就不僅是一部教條的法規,而是我們幸福生活的重要保障。為此,我們特向全校師生髮出如下倡議:

1、橫穿公路左顧右盼,一定牢記走斑馬線,

2、綠燈前進紅燈停止,絕不打鬧公路上面,

3、非機動車決不搭人,一人一騎安全輕便,

4、機動車輛要滿十八,酒後駕車堅決不幹,

5、關乎生命我們照辦,遵守《道法》和諧家園。

車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序。

老師們,同學們!讓我們積極行動起來,珍視安全,珍愛生命,為了你和他人的生命財產安全,抵制不文明的交通行為,自覺遵守交通法規,安全文明駕乘。讓我們攜手共進,共建和諧美好家園,共享祥和幸福生活!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小交通安全倡議書4

尊敬的學生家長,全區中國小生(幼兒):

你們好!今年11月16日,甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮發生一起重大交通事故。一輛貨運卡車與當地某幼兒園學生接送車迎面相撞,目前已造成包括19名幼兒在內的21人死亡,另有43名幼兒受傷。經查,幼兒乘坐非法改裝車輛、車輛嚴重違規超載是造成這起事故的重要因素。雖然原因已經查明,但它留給傷亡幼兒家長的,卻是巨大而永遠的痛。這起交通事故又一次為我們敲響了“拒乘非法車輛,保障生命安全”的警鐘!

兒童是嬌嫩的,生命是尊貴的。孩子是祖國的未來和民族的希望,更是每個家庭的全部希望和寄託。為預防和減少我區中國小生、幼兒的交通事故,確保中國小生、幼兒生命安全,我們特向廣大中國小生、幼兒及家長髮出如下倡議:

1、堅持不懈地對孩子進行交通安全教育。家長是孩子安全的第一責任人,要結合各種交通事故,以案說法,勤講發生交通事故的危害性和遵守交通法規的重要性,使自己的孩子切實增強交通安全意識,養成文明乘車、文明出行的良好習慣。全區中國小、幼兒園也將繼續圍繞安全乘車開展形式多樣、行之有效的安全教育活動,請廣大家長積極配合,共同推進安全教育工作。

2、堅決拒乘非法營運和違法行駛的各種“學生接送車”。去年以來,周村區政府已為所有經過稽核的接送學生車輛全部加裝了gps衛星定位系統,近期將為正在運營和新購置的符合新國標的專用接送學生車輛進行補助,從數量和質量上滿足中國小生、幼兒的.乘車需求。廣大家長要教育和引導孩子不要乘坐無牌、無證、無保險合格證車輛以及貨運車、摩托車、機動三輪車、農用車等非客運車輛,更不要乘坐報廢車輛、超員車輛。

3、廣大家長和中國小生要堅決杜絕僥倖心理。請記住:在乘車問題上,一絲的僥倖心理會造成永難彌補的損失,一毫的僥倖心理更可能帶來一生的懊悔。

4、增強社會責任感。發現違法運送學生、幼兒車輛,請及時向交警、交通、教育等部門部門舉報。周村區已出臺《接送學生違法行為有獎舉報辦法》,主要目的就是發動全社會都來關注中國小生、幼兒的乘車安全問題,為學生營造安全舒適的上下學環境

孩子是每個家庭的唯一,也是全社會的財富。為了我們每個家庭的幸福,也為了我們這個社會的平安與和諧,讓我們一起行動,杜絕不文明交通行為,堅決抵制和拒乘各種非法的“學生接送車”!我們衷心祝願:每一個孩子都能享受安全交通,享受現代教育;每一位家長都能享受到平安教育帶來的美滿幸福!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小交通安全倡議書5

親愛的同學們:

隨著社會的進步,人們的交通條件也日趨完善。可我們在享受這種便利的同時,也看到一些破壞交通秩序的行為:擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車。

由此,我們聯想到每天上、下學時看到的危險狀況:一些學校附近人行道被佔用,一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人,一些騎自行車和助動車穿越紅燈甚至逆向行駛,一些家長不顧川流的車輛帶孩子闖紅燈,不少學校每天上下學時,無證攤販、接送孩子的車輛擁堵在校門口,使廣大同學難以安全行走。

為了你我的生命安全,上海市實驗國小全體同學向上海的中國小生倡議:

■認真學習交通安全課程,牢牢樹立安全行路的意識。

■嚴格遵守交通規則,做到文明行路:

必須在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走;

不在馬路上追逐打鬧,急拐猛跑或遊戲。

■在自己嚴格遵守交通規則的同時,要學會分辨危險,並且學會避免危險。

■從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交通規則,文明行路。

■不食用、不購買校門口無證設攤上出售的食品和小玩具等商品。

  上海市實驗國小少先隊大隊部

  20xx年11月25日

國小交通安全倡議書6

親愛的同學們:

大家好!我們是蘇州市公安局交巡警支隊的民警,也是你們的叔叔阿姨和哥哥姐姐在這裡,想佔用同學們一點寶貴的時間,向同學們講講交通安全方面的知識以及有關如何提高未成年人自我保護能力的問題。

同學們,你們目前承擔著繁重的學習任務,將來還要肩負起比我們現在更為艱鉅的建設祖國的神聖使命,因此,我們作為交通民警,更作為你們的兄長前輩,我們能為你們傲到的就是要給予你們更多更細的關愛,關心你們的健康成長,維護你們的合法權益,中國小交通安全倡議書。根據社會發展的要求,以及當前形勢的需要,我們公安交通管理部門一直把搞好中國小生的交通安全工作當作我們的神聖職責。在過去的幾年間,我們公安部門與教育部門密切配合,針對中國小生開展了一系列卓有成效的交通安全宣傳教育工作,大大增強了同學們的交通法制觀念和交通安全意識,有效地維護了中國小生的人身安全和社會穩定。

但是,我們應該清醒的認識到,由於經濟的發展和車輛的猛增,我們面臨的交通安全形勢仍然是相當嚴峻和複雜的,不安全的因素時時在威脅著同學們的安全。大量的車禍讓人觸目驚心,血的教訓在提醒著我們。每當看到中國小生出現交通違法行為時,我們就會感到十分不安;每當看到中國小生髮生交通意外時,我們就會感到萬分痛心,倡議書《中國小交通安全倡議書》。同學們,對於交通事故的危害,我們千萬不能掉以輕心,如果我們把血人的交通事故當成交通故事來聽的時候,那麼同樣的危險也將離我們不遠了。

我們強調交通安全的重要稱並不是讓同學們感到危機四伏,驚慌失措。恰恰相反,我們要通過加強交通安全宣傳教育工作來提高同學們的交通安全意識和自我保護能力,以健全的素質和充分的自信面臨複雜的環境,適應社會的發展,這也是我價當前提倡索質教育的一項重要內容。中國小主雖然還不是社會活動的主要參與者,但卻是社會交通的重要參與者。作為未成年人,學會基本的交通安全知識,學會好好保護自己、避免交通意外的危害和消除危害交通安全的行為,就是對社會、對學校、對家庭最大的貢獻。

我們希望你們能認真學習交通法規,不斷增強交通安全意識,告別不文明的交通行為,樹立良好的道德風尚。做到:

1、認真學習交通安全常識,自覺遵守交通秩序;

2、靠路邊行走,橫過道路走證馬線。做到“一停、二看、三通過”;

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車;

4、排隊乘車、不向窗外亂扔東西,從右側下車,不乘坐帶病車、超載車和農用車;

5、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身並行;不突然猛拐;

6、遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警;

7、主動宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會公益活動

同學們,讓我們共同攜起手來,以我們的真誠和汗水,為我們的青少年創造更美好的明天。祝同學們在人生的旅途中,一路平安,萬事如意!

  倡議人:xxx

xxxx年xx月xx日

國小交通安全倡議書7

親愛的同學們:

您們好!

自從有了交通,有了車輛,交通事故就相應而生,致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發生,不僅給國家造成重大損失,而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發生,絕大多數是忽視安全所致。“為了你和他人的幸福,請你遵守交通法則!”這是用血淚總結出來的警句。同學們,生命對於每個人只有一次,尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們,不但肩負著家庭的期望,更重要的是肩負著祖國的未來。所以,我們要時時刻刻注意交通安全,必須養成自覺遵守交通規則的良好習慣。為此,學校保衛股、少先隊大隊部向全體同學提出以下倡議:

一、走路要走人行道,沒有人行道要靠路邊行走。通過有交通訊號燈的人行橫道,應當按照交通訊號燈指示通行,不闖紅燈。通過路口或橫過道路時,要走人行橫道或過街設施,不跨越交通護欄,不亂穿馬路。橫過道路要做到:先左看,後右看,再左看,然後安全通過。

二、騎自行車要在非機動車道行駛,不闖入機動車道,不逆向行駛。騎車不載人,也不要在車後架站人,不扶身並行、追逐打鬧、曲折行駛或突然猛拐。要遵守交通訊號燈的指示,不闖紅燈。橫過車道要下車推行,並從人行橫道或過街設施通過。通過交通複雜的道路或路口,要認真觀察道路上車輛和行人的情況,注意避讓機動車,友好禮讓,安全通行。

三、外出乘車不坐超員的客車或無檢驗合格標誌車、無牌證車輛,不坐低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、非法載客摩托車。乘坐公交車要自覺排隊,有序上車。不在機動車道上攔乘機動車,不攜帶鞭炮等易燃易爆危險品乘車。乘坐機動車要按規定使用安全帶,乘坐摩托車要戴好安全頭盔。

四、未滿12週歲不在道路上騎自行車;嚴禁駕駛電動自行車和機動車(如摩托車等)。

五、您在乘坐家長、親友駕駛的機動車時,應該經常提醒他們要安全駕駛、文明禮讓,不闖紅燈、不酒後駕駛、不超速行駛、不超載超員、不疲勞駕駛、不違法掉頭、不違法停放、不亂鳴喇叭、不強行變道、不使用遠燈交會車,嚴格遵守交通法律法規。

遵守交通規則要從我做起,從小事做起,從今天做起,同學們,讓我們行動起來,自覺遵守交通規則,珍惜彼此寶貴的生命,一起走向更加美好的明天!

  倡議人:xxx

xxxx年xx月xx日

國小交通安全倡議書8

尊敬的家長、孩子們:

生命對於我們每一個人只有一次,請珍視和關愛自己和他人的生命,遵守道路交通法規是我們應盡的責任和義務,在社會高速發展交通面貌日新月異、交通路網四通八達、交通車輛川流不息的今天,道路交通安全對於我們每個人來說尤為重要。為了你和他人的生命安全,尤其需要廣大家長、孩子的密切配合,積極協作。為此,我們希望廣大家長、孩子做到以下幾點:

一、自覺遵守交通法規,不無證駕駛無牌照機動車,不將機動車交與無駕駛證的人駕駛,未戴頭盔不駕駛或乘坐摩托車,不坐超載機動車,養成良好的交通習慣,告別交通陋習,爭做遵章守法好公民。

二、文明交通、各行其道,遵守交通訊號,不搶車道,不闖紅燈,服從交通警察的指揮和管理。

三、行人自覺走人行道,過馬路走斑馬線或人行天橋,不貪圖方便翻越、鑽跨交通隔離護欄;不再馬路上追逐玩耍,不三五成群並肩行走或聚集停留;不在道路上使用滑板、滑行車、旱冰鞋等滑行工具。

四、未滿12週歲的兒童不準騎自行車;做到不闖紅燈,不走快車道,不扶身並行、猛拐、互相追逐;不牽引、攀扶車輛,不雙手離把;騎自行車過機動車道時,應下車推行;不騎車帶人,不違章載物;不打傘騎車;步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過”。要確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效,要在劃有停車區域停放車輛,不亂停、亂放。

五、駕駛機動車接送子女上下學要服從交警指揮和管理,按指定位置停放車輛,不逆向行車、停車,不阻塞校門、馬路。

六、駕駛摩托車不搭載未滿12週歲兒童,不在摩托車前排搭載兒童。

七、家長要自覺遵守交通法規,為子女樹立榜樣,教育和引導學生子女遵守交通法規。

平平安安出門,快快樂樂回家。讓我們從自己做起、從小事做起、從今天做起,為了家庭的幸福、社會的安定,積極行動起來,珍惜彼此寶貴的生命,自覺遵守交通法規,共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!

  倡議人:xxx

xxxx年xx月xx日