尊敬的各位領導：
你們好，我叫XXX，今年24歲，來自丹陽。首先感謝XX集團提供這次寶貴的實習機會，面對今天如此重要的領導，我的心裡充滿了激動，緊張和亢奮。
好劍配英雄，好馬配好鞍，能配上XX集團財務人員稱號，自然需要好的專業素質和品德素養。第一，我不是一個很聰明，但我肯踏實的做好我該完成的學業任務。2012年，我通過了會計從業資格證。2017年，取得國家計算機二級證書，同時通過了銀行從業資格證考試和證券從業資格證考試，，英語四級證書，C1駕駛證。今年10月，我通過初級會計職稱考試。全國財務新學員工資都普遍較低，很對人因此轉行，在專業的道路上，我不僅僅停留在此，我希望走的更遠，薑還是老的辣，在財務工作上，我覺得那是一種崇高的榮譽。第二，事實證明我是一個耐得住寂寞的人和受得起枯燥的人，同時為了儘快感受競爭的就業環境和融入正規公司工作狀態，我選擇了去上海，找到了上海晟通國際物流有限責任公司，我的職位是大通、順豐客服專員。每天的是藍聯主運單資訊的核對、列印、掃描。每天都有一兩百張單子，一天都在查詢核對南航和東航貨運系統中我們公司貨物航運資訊，若資訊缺失，及時與機場工作人員、司機師傅溝通諮詢。因為工作認真踏實，銷售部經理給予了肯定，這就是我的價值所在。第三，在學校，我擔任班級宣傳委員，主要策劃過班風學風活動。輔導員安排的任務基本完成，獲得了“院優秀學生幹部”稱號。在大二招生時，因表現突出，獲得了招生社會實踐先進個人稱號。
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。一個人素質的提高，沒有捷徑，唯有學習。
XXX
2017年1月6日
中文實習自我推薦信 [篇2]
尊敬的領導：
您好！
我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了更好地發揮自己的才能，謹向各位領導作一下自我推薦。
伴著青春的激情和求知的慾望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野，使我更瞭解社會；在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血！
21世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神。在四年的學習生活中，我很好的掌握了專業知識。
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我願奉獻我畢生的心血和汗水！
再次致以我最誠摯的謝意！
此致
敬禮！
尊敬的領導：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的推薦信！ 茲有我院XX專業的XXX學生去貴單位進行實習，實習期為XX年X月X日至XX年X月X日。
實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。
XX愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習彙報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由於他的'音樂特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的"國王"的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。 大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多大學生應該具備的能力需要培養。
從大一進校開始，該生就把大量課餘時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經同學選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系分團委的各項工作，多次被評為校優秀幹部。通過參加各種實踐活動，培養了他較強的工作能力，組織領導能力和良好的合作精神，培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善於溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。 本人願意推薦XX同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以後的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！
推薦人：wsir
2017年X月X日
尊敬的領導：
您好！
很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生XX.
XX同學是XXXX大學的一名畢業生，雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，年輕是他的本錢，拼搏是他的天性，努力是他的責任，他堅信，成功定會成為必然。
他十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。該生很喜歡自己的專業——物流專業，投入了大量的精力，並打算把物流作為自己的職業發展方向，他對物流這個職業的發展前景很有信心。在校期間他系統的學習了物流的相關知識，專業成績優秀，為進一步掌握物流知識和技能，他參加了物流師資格證的考試，更深入具體的學習了物流知識，並在課餘期間去圖書館閱讀大量關於物流方面的書籍，通過雜誌及絡，他了解到物流的發展動態，並對物流興趣更濃厚，他覺得自己有信心在物流方面做出成績來。
自入校以來，經同學選舉，他擔任了班級團支部組織委員，具有一定組織領導能力。任職以來，他積極配合校、系分團委的各項工作，因時制宜地開展各種校內外活動，拓寬了大家的視野，豐富了大學的學習生活，多次被評為校優秀幹部，受到全校師生的好評。通過在參加學校和班級的各種活動中積累了一定的經驗，使自己具有良好的身體和心理素質，且有很好的溝通和適應能力。
總之，該生是一位符合現代化要求的全面發展的大學生。現在該生渴求能到貴單位去工作，使所學的理論知識與實踐有機地結合，能夠使自己的人生有一個質的飛躍。
