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【推薦】國小學生檢討書四篇

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在有過錯的情況下,為了避免今後再出現此類事件,我們要通過寫檢討書來悔過,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你所見過的檢討書是什麼樣的呢?以下是小編整理的國小學生檢討書4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】國小學生檢討書四篇

國小學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

我是五年級xx班級裡的一名學生,我叫xx。在xx月xx日,我犯了一件錯誤,那就是我遲交了xx語文老師的作業。這個作業還是語文老師在上上週就佈置下來的作業,可是我卻一而再,再而三的拖延到了現在,才把它交上去。如果不是語文老師在班級裡大發了一頓脾氣,我想我到現在都還不一定會把作業也補上。雖然這次語文老師當著全班同學的面,把我臭罵了一頓。但是在這場批評裡,我也感受到了老師對我的良苦用心,感受到了老師對我的期望。所以我就不能再這樣繼續下去了,我應該一心一意只想著自己的作業,只想著完成老師佈置的任務。這樣才不會辜負老師對我的期待,才不會讓我一錯再錯下去。

老師在這兩個星期裡,為了讓我交上語文作業,沒少派課代表過來監督和催促我。在我一次次答應了馬上就交後,老師也依然選擇相信我,但是我卻一直都不把這個作業的事情放在心上,在隨口敷衍後,就又跑出去和小夥伴們玩耍去了。直到在這周的週一,是交xx語文老師作業最後一天的期限,那個時候,我再來補作業,也補不急了。所以老師在得知了全班同學就我一個人沒有交作業的情況下,就大發雷霆,把我狠狠的批評了一頓。

這次的語文作業是上上週老師在她的課堂上佈置下來的作文,從下到大,我最討厭的一個科目就是語文,特別是還要寫作文。每次一寫起來,就感到頭腦一片空白,也感到十分的痛苦和煎熬。所以在課堂上的時候,我就沒有寫完,本來想剩著當天晚上就來完成好的。但是我在那天過後,就把這件事情給忘記了。並在在課代表前來催交作業的時候,我甚至都不願意去把作業本拿出來繼續寫,繼續把那個沒寫完作文繼續寫完,還一心還只想著奔向操場上面去玩。寫了幾個字之後,我就再也沒有忍住,和同學一起加入進了遊戲的氛圍中,玩著玩著,我也就忘記了要去補作文的事。

從這件事情上,我學習到了當天的作業必須當天完成。不管是語文作業還是數學作業,在今後的學習生活中,我都要在第一時間把它們完成好,不能拖到最後再趕去交作業。這是一種對待學習不積極、不負責的態度。所以在今後我必須要改正這種態度。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇2

尊敬的班主任老師:

此番經過面壁思過,我對於自己所犯錯誤有了深刻的醒悟,特此遞交檢討。

回顧錯誤,我發現自己是多麼的不應該。身為一名學生,是一個懵懂無知的後生。老師是有學識的長輩,是帶領我們成長教育我們為人處世的人。老師對我們有如此厚恩,我們理所應當尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,還跟老師摔摔打打,實在是錯謬之極啊。

這段時間以來,經過老師的批評,我深刻得意識到了錯誤。我很清楚,我的這次錯誤實在嚴重。此次錯誤不僅違反了學校規定,而且也傷害了老師與同學們的感情。本人自知錯誤很嚴重,自錯誤發生以後到現在一直在做反思,每每想起自己的衝動,內心就起懊悔不已。然而,我又十分清楚老師痛批我,也是對我有關愛,也是希望我能夠及時、清楚、深刻得認識錯誤,儘快改正錯誤,以避免今後再犯。現在,我明白了老師的良苦用心,更加堅定了改正錯誤的決心:

在此我要向老師鄭重保證:從今以後,我必須努力端正提高自己的思想品德。今後切實聽從配合老師的各方面學習安排,並且切實遵守學校的各方面規範規章,絕不再出現類似不文明的錯誤行為了。此外,我必須從此次錯誤當中,充分吸取足夠的經驗教訓,在內心深刻牢記此次錯誤。在今後的具體學習生活當中,不間斷警醒自己,時常謹記。我必須加倍努力認識得對待今後學習。口說無憑,我要以今後的實際學習成績來向老師與同學們表明態度,決不辜負老師對我的厚待與關懷,也請同學們監督。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇3

尊敬的`領導:

在下班集合,全班要去培訓時我沒去!

對於昨天發生的事,我深表後悔工作失誤檢討書200字工作失誤檢討書200字。

這件事充分的說明我沒有把工作,領導的話重視起來,這也說明我對工作沒有責任心,也沒有把工作做好。在自己的思想中,仍就存在混日子的思想。現在,我深深感覺到這件事的嚴重性如果不是領導及時發現,並要求自己深刻反省,要放任自己繼續像這樣發展,那麼後果是極其嚴重的,甚至都無法想象以後會發生怎樣的工作失誤。因此我在向領導做出檢討的同時,也向你表示感謝。

我已經深深的認識到了我的錯誤!請求領導原諒我一次!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇4

尊敬的班主任:

您好!

我知道錯了,在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候,我跟xx同學在操場上追逐打鬧,期間我還拿了粉筆頭扔人。

我們這樣的行為是非常不對的。首先,粉筆是公家財務,我們應該懂得珍惜,就更加不應該亂扔了。這粉筆說軟也不軟,還是有點分量的,使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭,這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害,個人簡歷要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓,如果不小心砸到了敬愛的老師們,我們還就會被罰站,而且放學以後還不讓回家甚至要請老家長。當然了,即使砸不到人,萬一砸到一些無辜的小貓小狗,砸到操場邊的花花草草也不好!

經過您的批評教育,我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的,因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海,追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷,摔傷了胳膊、腿就很嚴重了,要是摔到了頭搞不好更嚴重。不僅同學會受苦,連他爸媽也會很擔心。所以我要認識到事態的嚴重性,以後不能再這麼任意妄為了。

幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以後,我一定痛改前非,永遠銘記您的教誨。今後我要好好學習,不再惹您生氣,讓您保持青春美麗

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日