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讓學生去讀書的倡議書

書信函 閱讀(2.22W)

親愛的家長朋友們:

讓學生去讀書的倡議書

你們好!在忙碌的工作之餘,在溫馨的週末假日,您是否曾靜下心來,傾聽孩子從書本中拾尋到的趣事,或和孩子一起閱讀、品味親子之樂呢?

書籍,傳承著人類文化的結晶,是人類進步的階梯。早在唐朝時,詩人杜甫已提出了“讀書破萬卷,下筆如有神”的觀點;現代語言學家葉斯大林帕森更主張“把孩子們投入到閱讀的海洋中去享受”,可見書本與閱讀擁有無窮的魅力。

為了豐富孩子的生活,培養他們良好的閱讀習慣,從書中懂得求學的方法,從書中明白做人的道理,全面提升孩子的人文素養,本學期,我校將全面鋪開建立“書香校園”的系列讀書活動,希望通過活動的開展,激發孩子讀書的興趣,營造書香濃郁的校園氛圍。

親愛的家長們,家庭是孩子成長的搖籃,提升孩子綜合素養,離不開家庭教育和學校教育的協調與合作,同樣地,創設“書香校園”也離不開您的支援,為此,我們誠摯地向您提出以下倡議:

1、為孩子創設安靜的閱讀空間、引導孩子選擇適合自己的好書,鼓勵孩子每天堅持進行25分鐘的課外閱讀。

2、和孩子共享閱讀的好時光。如果您的孩子到現在為止還沒有養成良好的閱讀習慣和興趣,可否請您每天早一點關掉電視,或暫時放下手中的事,把學校推薦的、您精心挑選的或孩子感興趣的書讀給他(她)聽,或者和孩子一起閱讀,討論書中的問題。

3、在孩子閱讀的時候,給他(她)儘可能多的鼓勵。不妨和孩子談談您和他(她)共讀一本書以後的感受,鼓勵孩子在讀到好的篇章時向全家人朗讀,以便閤家共享;當孩子遇到閱讀上的困難時,不妨啟發他(她)通過靜心分析和合理想象以求找到解答的方法。

4、在時間允許的情況下,請經常帶孩子去書店看看,為孩子選購他(她)感興趣的好書,讓他(她)從小與書為友。

閱讀可能影響人的一生,有人說:“世界上每個人就像一架紙飛機,而喜歡讀書的人,就像是給這架紙飛機插上了一對翅膀。”我們相信,在兒童記憶、學習的黃金時期——國小階段,大量進行課外閱讀,不僅可以對學生進行語言文字的浸染和薰陶,有助於培養學生良好的語感和整體把握篇章的能力,而且對孩子的成長將產生深遠的影響。那麼,就讓我們共同為孩子們導航——把一本本有趣且耐人尋味的書,帶到孩子們的面前,讓他們興致勃勃地閱讀,插上一對羽翼豐實的翅膀,在知識的藍天中飛得更高更遠吧!

讓學生去讀書的倡議書 [篇2]

1995年,為紀念人類歷史上的兩位偉大文學巨匠––塞萬提斯和莎士比亞,進一步倡導讀書文化,引起全人類對閱讀的關注,聯合國教科文組織宣佈將每年的4月23日即塞萬提斯和莎士比亞的的辭世紀念日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣佈以來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度裡,人們不約而同地做著同樣的事情––讀書。這是全世界讀書人共同的`節日!

莎士比亞曾經說過:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”閱讀對人成長的影響是巨大的,“腹有詩書氣自華”,一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史,應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,一個重要原因,在於我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族,中華兒女為書而生,為書而死,為書而樂,為書而苦,幾千年來書與無數的偉人結下了不解之緣。今天,建設創新型國家和學習型社會的時代任務,比以往任何時候都需要營造一個書香濃郁的社會,閱讀作為推進社會發展的力量是不可取代的。崇尚讀書,才能讓民族的發展保持生命的活力,而我們作為未來的主人翁,作為建設學習型社會的中堅力量,我們的閱讀水平事關祖國的未來,事關民族的興衰。

我們即將迎來2015年的世界讀書日,2015年世界讀書日的主題是“讀書,讓生活更加精彩”。在此工商管理學院全體師生向全校師生髮出以下倡議:

在這一天,走進圖書館,讓豐富的經典館藏伴您度過全世界讀書者的節日;在這一天,開啟您的專業書,讀上幾頁,讓專業的思想開拓您的視野;在這一天,把您塵封已久的好書翻出箱底,和您的朋友一起分享精神食糧;在這一天,讓我們互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪。

從今天開始,培養自己讀書的興趣,養成畢生閱讀的習慣;從今天開始,讀書一小時,在溫馨安靜的環境裡共享閱讀快樂;從今天開始,確立一種信仰,讓終身學習成為一種風尚;從今天開始,讓我們記住:423––世界讀書日––我們的節日!在這萬物生長的季節,讓我們把全民讀書活動作為一次新的耕耘與播種,在濃濃墨香中,體驗讀書的喜悅,豐富心靈的世界,讓眾人讀書的身影成為校園裡最美的風景。我們期待中國石油大學這個充滿活力的校園多一些靜坐讀書的身影,多一份文化氣息,多一絲探索精神,讓讀書成為中國石油大學的新風尚!

讀書吧!不僅在“世界讀書日”,而且在我們生活的每一天!

讓學生去讀書的倡議書 [篇3]

全市各中學

沐浴春雨的土地,催生參天大樹;崇尚閱讀的學校,造就棟樑之才。

人的精神啟蒙,始於閱讀。閱讀,如一束溫暖的光,照亮閱讀者的靈魂,引領其走向真善美的境界,幫助其抵禦種種世俗侵染,構建其豐盈飽滿、健康向上的精神世界。

人的理想生成,始於閱讀。讀一本好書,就是與智者交談,與偉人對話。由此思接千古,視通四海;由此走出自我的狹小,放飛高遠的理想,涵養堅定的信念。

人的創造能力,始於閱讀。閱讀,是再創造的過程。書的世界無遠弗屆,徜徉其間,閱讀者的想象力被充分激發,創造力悄悄植根,來日,創造之花絢麗綻放。

然而,閱讀不能僅囿於課本。如果將教材比作一朵花、一滴水,課外閱讀就是燦爛的花園、無垠的大海。因此,我們倡議:全市各中學,完善閱讀設施,組建閱讀社團,引導學生每週課外閱讀一小時;

我們倡議:老師們向學生推薦優秀讀物,引導學生到花園裡去採蜜,到大海中去遨遊;

我們倡議:學校開展 “閱讀之星”、“書香班級”等評選活動,營造閱讀氛圍,激發閱讀意識,使校園溢滿濃濃書香,使學生以讀書為樂,以閱讀為榮。

中學生是國家的未來、民族的希望。少年智則國智、少年強則國強!讓我們攜起手來,幫助他們,用文字擦亮純真的雙眼,用書本充實飛揚的青春,用閱讀鑄就精彩的人生!

深圳讀書月組委會辦公室

深圳市閱讀聯合會

2015年11月1日

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