時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的科技策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技策劃書1
主辦單位：福州大學科學技術協會
福州大學it地帶協會
活動目的：
通過半個學期緊張的學習，迎來了新生們第一個學院科技節！通過這次科技節，讓同學們更進一步瞭解科技相關知道，在增長知道的同時，也豐富了同學們的課餘時間！
活動內容：
通過一週以來緊張的科技節目，週末我們也為同學們準備了一系列的活動，以至將科技進行到底！更好的讓同學們感受到科技節帶來的歡樂氣氛！
活動形式：
通過放電影的形式，向同學們傳播相關的科技資訊！每週播放一部電影！
時間，地點：
時間：從11月26號起，每週六晚上播放
12月3號，10號，17號，24號晚上xx點播放
地點：軟體學院宿舍區永輝超市門前
日程安排：
11月14.具體活動細節，活動預算
11月15.開始聯絡電影裝置器材方面
11月16號開始拉贊助
11月21號，做科技節目的前期宣傳
11月24號，開始做電影海報宣傳
11月26號，一切準備就緒
12月3號，pm6：00開始做會場佈置
籌備組：
外聯部負責活動策劃，資金的問題，器材聯絡
宣傳部負責活動前期宣傳，以及海報宣傳，還有通過廣播的宣傳
後勤部負責電影播放當天活動秩序和人員安全，以及器材的管理
科技策劃書2
科技趣味活動
活動目的：提高同學動手能力及創新能力，豐富課餘知識，培養實踐精神，同時鍛鍊同學們團隊合作和交流的能力。
活動報名時間：4月8日-4月14日
報名方式：報本系科協
活動比賽時間：4月19日2點
比賽地點：圖書館前
活動一：高空擲蛋
1. 墜蛋方法：
將一個採取了一定保護措施的雞蛋從一定高度下扔下，使其自由下落。在雞蛋不破的前提下，進行評分。
注:(1)每支隊伍有三次嘗試機會，取最好成績計錄；（三次中哪次雞蛋破裂則視為比賽結束，既只提供一枚雞蛋）；
2. 比賽主辦方提供雞蛋，而不提供其它任何比賽材料，由參賽隊伍自主設計，
充分擴大參賽隊伍自由發揮的空間，但材料的環保性、製作外觀佔分。 評分標準（此單項佔總成績20%）
總分=高度得分*（60%）+創意設計分*（40%）
1.高度分：在50分（50cm）的基礎上高度每變化20cm，分數加（減）3分。
2.高度分，創意設計分各滿分為100分。
活動二：紙質承重橋
1、製作要求：紙橋跨度不少於200mm，橋面距離桌面高度不少於80mm，寬度不少於70mm，橋墩直徑小於20mm製作材料只能使用同一數量A4紙（15張），膠水，窄膠帶。可以在橋上加少量裝飾物，以增加美觀。
2、比賽方式：把紙橋放在桌子。在紙橋中央放置重物，根據選手要求，而是否繼續加重物，每支隊伍限載入5次，且每次載入後要求保持10秒或以上時間。 評分標準 ：（此單項佔總成績40%）
總分=承重分*60%+外觀分*40%
1.參賽隊的作品從承重300克開始，得60分基礎分，每增加20克加2分，得分為承重分。
2.外觀分由評委對參賽作品進行打分（滿分100分）。
活動三：水火箭比賽
1、 參賽選手在規定時間內完成一個水火箭製作材料，有主辦者提供製作材料
2、 模型製作要求：製作發射架，水火箭模型1個，模型長度不超過1m；直徑不超過30cm；發射架不可裝有助推裝置；
3、 模型發射要求：為了配合場地長度，每次發射用水量在1升以內，發射用氣筒由主辦方派發；
評分標準：（此單項佔總成績40%）
總分=飛行距離得分+外觀設計得分×40%
1.飛行距離：每支隊伍從同一起飛線發射各隊製作的模型，根據飛行距離給分（2分/米）。
2.外觀設計：根據模型的外觀特色與結構創新性，由評委對參賽作品進行打分（滿分100分）
最終評分：
總得分=高空擲蛋得分×20%+紙質承重牆得分×40%+水火箭得分×40%
注意事項
1.組隊參賽要求：每支隊伍由3-5人組成，選出一名隊長。各系至少有一支隊伍。
2.隊員對於主辦方的決定必須服從。如有不同意見可以向專案組織者及指導老師申述意見，但在比賽現場不得干擾比賽的正常秩序。
3.本次比賽以公平、公正為原則，各參賽隊伍應正確對待比賽，各評委和統分人員也會做到公平公正。
4.參賽隊員需提前進行準備，尤其應在網上閱讀有關水火箭原理知識。
5.後兩項活動均為現場製作，但會賽前另下發一套氣門芯（水火箭）以便賽前實驗試製。
6.活動二膠水膠帶自備，活動三隻提供氣門芯，有孔軟膠塞和發射用打氣筒。
比賽獎項設定
依據最終總成績分得一等獎一組、二等獎兩組、三等獎三組，其餘參賽隊伍為優勝獎。
科技策劃書3
活動主題：
“科技點亮生活”
活動背景：
尋求創新和自我超越，我們在南大金陵學院的校園內掀起科技的浪潮舉辦本次科技節，結合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學，探索傳統與現代的融合。
活動目的
為培養學生的創新精神和實踐能力，讓同學們更全面地去接觸科技、瞭解科技，激發每位同學對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學問題，培養科學態度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養，發掘學生的原始創新意識，鼓勵學生去主動發現、自主研究、自主創新。
活動物件
面向全院學生，以城資係為主。
策劃主辦部門
城資系團總支組織部
活動流程
1.前期準備
(1).活動前期宣傳
(2).置辦活動道具、獎品
2.活動報名
在全校範圍內接受各專業（著重城資系）同學報名。參賽者可到各班班長處報名或傳送簡訊到張同學（15651883908）的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業、聯絡方式等基本資訊，以便通知其領取雞蛋等比賽道具。
報名人數限制在50人以內。
報名截止時間4月29日。
3.正式活動
(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽
時間：5月11日 12:20
地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)
道具：A4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手錶
(2). “讓雞蛋飛”創意設計製作比賽
時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之後
地點：三食堂前坪
道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆
注：遊戲規則另附
獎品
一等獎 教超購物券 40元
二等獎 20元等值禮品
三等獎 10元等值禮品
參與獎 小禮品
人員安排
準備：
張莞晴 --- 總策劃
章紫薇 孫遜 馬士權 徐洋 --- 策劃
楊旖瑤 --- 材料（雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀）
章紫薇 --- 借電子秤
張莞晴 章紫薇 楊旖瑤 --- 打掃工具
全體大一成員 --- 佈置場地
活動：
鄭靜 張慧慧 --- 現場秩序維持
李帥 劉鵬 孫遜 馬士權 --- 測量距離
荀坤 王維 --- 測量時間
任青 周蒙 --- 稱重
徐洋 林斌 ---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求
張莞晴 楊旖瑤 章紫薇 ---輸機並計算成績
谷慶 --- 攝影
宣傳方案
1. 充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作，同時製作傳發關於科技節的傳單；
2. 地貼；
經費預算
海報（大幅電子一張+手繪一張） 60元
宣傳單（100張）+地貼 30元
場地佈置 50元
比賽道具 50元獎品 200元
共計：390元
預備方案
1.遊戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。
3.其他緊急情況發生時，還需隨機應變。
附件一：
“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽
活動內容
“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通A4紙在規定時間內（8分鐘）完成飛機制作。依次進行A（測距）、B（測滯空時間）兩組比賽。
具體規則
A（測距）組：
1.每人3張普通A4紙，在規定時間內製作好飛機。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會。
3.由工作人員測出飛機起落點的直線距離，距離遠者勝。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按距離由近到遠依次給定1、2、3、4…分。
5.如果飛機飛出指定區域，則視為無效。
B（測滯空時間）組：
1.每人3張普通A4紙，在規定時間內製作好飛機。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會，投擲方式不限。
3.由工作人員記錄選手飛機從離手到落地的時間，時間長者勝（取兩次中的最好成績）。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績，按時間由短至長依次給定1、2、3、4…分。
總成績=A組成績+B組成績
注
1．A4紙由工作人員統一發放。
2．選手在同一組比賽兩次投擲過程中不得更換飛機。
附件二：
“讓雞蛋飛”創意設計製作比賽
活動內容
“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋（質量不小於50g）從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機構質量越輕、著陸越準確得分越高，得分最高者為勝。
評分標準
1.總成績：
由下面公式計算得出，按照分數的高低記名次。
總成績＝質量得分＋落地得分
2.質量得分：
按裝置的質量的輕重排定成績，質量最輕的名次最前。（50分）
作品拿到質量處稱取其質量，經工作人員按照下面公式計算出其質量得分。
計算公式： 重量得分= m最小/m總×50
3. 落地得分：
作品落地由工作人員測出其第一落點，並按照下面規則計算出落地得分。
著陸區內環直徑為1米，外環直徑依次遞增1米，共5環，從內至外依次得50分，40分、30分、20分，10分割槽外計5分 。
4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質量。如果雞蛋出現輕微裂紋但沒有變形的作品其質量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰；若雞蛋從作品取出時破碎，算失敗。雞蛋取出後，工作人員稱量雞蛋質量，如果小於50克，視為雞蛋經過採用物理化學處理，取消其比賽成績。
注
1．雞蛋由工作人員統一購買。
2．不得將雞蛋用物理或化學方法處理。其輔助機構自行設計和準備。輔助機構的任何部分不許置於著陸地點以及下落路線中。
科技策劃書4
一、活動背景：
5月18日是“國際博物館日”。“博物館”一詞，源於希臘文“繆斯庵”，原意為“祭祀繆斯的地方”。繆斯是希臘神話中掌管科學與藝術的九位神女的通稱，她們分別掌管著歷史、天文、史詩、情詩、抒情詩、悲劇、喜劇、聖歌和舞蹈，代表著當時希臘人文活動的全部。1971年國際博物館協會在法國召開大會，針對當今世界的發展，探討了博物館的文化教育功能與人類未來的`關係。1977年，國際博物館協會為促進全球博物館事業的健康發展，吸引全社會公眾對博物館事業的瞭解、參與和關注，國際博物館協會從1977年開始，將每年的5月18日定為國際博物館日，並每年為國際博物館日確定活動主題。
中國博物館學會於1983年正式加入國際博物館協會，併成立了國際博物館協會中國國家委員會，讓更多的人瞭解博物館，更好地發揮博物館的社會功能。
二、活動目的、意義和目標：
1.培養大學生對歷史文化的興趣和民族的自豪感。
2.促進博物館事業的健康發展，吸引學生對博物館事業的瞭解、參與和關注，讓更多的人瞭解博物館，更好地發揮博物館的社會功能。
3.瞭解鎮江文化。
三、資源需要：
1.已有資源：宣傳場地、報名場地(食堂門口)2.需要資源：展板製作，博物館場地。
四、活動開展：
1.蒐集資料，製作展板。(內容包括：國際博物館日由來，世界及中國博物館介紹，鎮江博物館介紹及當今博物館現狀。)
2.聯絡博物館。(可以與別的部門、社團合作，比如志願者服務中心可以提供導遊)
3.5月7日貼通知.(通知：5月18號博物館日，生活部將組織學生參觀鎮江博物館，有意者請於9日中午在食堂門口報名。詳情見當日通知。)
4.5月9日中午於食堂門口設點報名參加18日博物館參觀。(留手機號碼)5月16日再確定一遍人數。5月17日再通知一遍時間地點。
5.5月18日，部分人負責博物館部分，部分人負責校園的展板部分。
五、經費預算：
展板:10路費:40
六、活動中應注意的問題及細節：
1.5月18日是週三，要將活動時間和上課時間儘量的錯開來。
2.去博物館要控制人數，注意安全，設計好路線。
3.要與博物館聯絡好。
七、活動負責人及主要參與者：
生活部成員及其他。
科技策劃書5
活動背景：和平與發展一直是當今世界的兩大主題，環境保護是人們關注程度較高的話題，08年的北京奧運會也把綠色環保列為主題放在首要位置。為了豐富同學們的校園生活，為學生搭建展示才華、鍛鍊自我的舞臺，進而加強校園精神文明建設，更好地體現素質教育下學生的精神面貌，陶冶學生情操，培養廣大同學課外生活情趣，激發同學"環保就在身邊，環保從我做起"的意識，提倡更多人關注環保，走進環保。本學院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農業大學第十七屆校園文化節之"環保科技節" 系列活動。
一、主辦單位：校團委
資源環境學院
承辦單位：資源環境學院團委學生會
協辦單位：環保科技協會
二、顧 問：盧新勤 張貽發 戴育濱 蔡匯民
三、指導老師：謝 珊 黃楚成 陳麗冰
四、活動時間：4月22日至5月13日
五、活動方案：
1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品徵集等
2."環保科技節"開幕式
地點：第四教學大樓廣場
時間：4月22日上午10：00-11：30
名稱：環保手牽手
內容：(1)環保材料愛心DIY大賽：分為學院組、個人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品並評出一、二、三等獎現場標價義賣(參賽要求及規則見附表一，報名表見附表六)。
(2)環保手工藝報：分為學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以"宣傳環保知識"、"提倡綠色環境"、"保護人類家園"等為主題，體現時代的發展為內容的手工藝製作報，現場展示，現場觀眾當場投票評比(參賽要求及規則見附表二，報名表見附表七)。
(3)環保圖片展：包括綠色和平和廣州市環保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環保科技協會協辦)。
(4)現場評獎及展示。
3.水中溶解氧測試大賽
地點：5號樓(資源環境學院)一樓環境檢測實驗室
時間：4月23日早8：00
指導老師：遊植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師
參賽規則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標準，專業老師現場點評，評分，按分數高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。
4.環保知識講座
地點：第四教學大樓108課室
時間：4月29日
內容：環保興趣
5.環保電影巡迴播放
地點：東區教學樓108課室
時間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30
內容：4月22日播放《狂蟒之災》
5月7日 播放《馬達加斯加》
5月12日播放《伊人當自強》
電影播放前有10分鐘環保小知識PPT演示，電影中場將對現場觀眾提問環保小知識並派發小禮品(電影簡介見附表四)。
六、備註：1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權歸資源環境學院。
2.所有作品的去向資環學院將會出具相關證明。
3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。
科技策劃書6
一、 活動目的：
通過電子方面產品的展出，讓大家瞭解和共同關注電子的發展和共同瞭解現在前沿的電子科技資訊。
同時以此為契機更好在學院迎評促建活動中展示我院青年學生朝氣蓬勃的精神風貌！
二、 活動簡介：
本著培養創新精神、鍛鍊創新素質、磨礪創新人格、提升實踐能力為宗旨，培養了大學生的創新精神和實踐能力，充分展示我校大學生朝氣蓬勃、奮發進取的良好精神風貌，激發了廣大學生勤奮學習、努力鑽研科學文化知識的積極性，提高了我校學生的科研水平，以適應我院青年學生成長成才、就業創業的需要。以此為契機更好在學院迎評促建活動中展示我院青年學生朝氣蓬勃的精神風貌！
經過展出此次的展示讓同學們共同關注電子的發展和共同瞭解現在前沿的電子資訊。
三、 組織單位：
主辦單位：楚雄師範學院團學工作部
承辦單位：楚雄師範學院家電維修與電子製作協會
四、 活動開展時間：
20xx年11月03號進行圖片展出。
五、 參與物件：
面向楚雄師範學院全院各系各年級學生六、 活動實施方案：
活動從十月初開始組織，此次活動面向全院同學，我協會講組織會員收集和列印一些電子製作和電子作品和電子產品加以簡單的介紹，然後做好展出的宣傳工作，並在展出時安排專門的人員進行講解以此來是大家更多的瞭解電子產品的資訊和一些前沿的資訊，作為大學生的我們因該且必須要掌握更新的資訊從而適應現在的電子資訊化社會，最後我們將在食堂門後進行展出。
具體實施時間計劃：
（1）、10月26日開始進行活動宣傳，讓學院更多的學生知道此次活動，以便活動能順利進行；（2）、10月26號到10月27號進行活動的準備工作；（3）、11月3號從12：00開始在食堂門口進行展出，展出時間到下午18:00為止。（3）、活動結束後物品回收及活動總結。
七、 人員分配：
活動策劃由主席團負責；
活動宣傳由協會的祕書部及宣傳部共同完成；
活動圖片的收集由技術部及協會新社員共同完成；
活動圖片整理及展板製作由宣傳部及協會新社員共同完成；
活動圖片展出由全體協會負責人及協會新社員共同完成；
活動總結由祕書部負責整理。
八、 經費預算：
海報宣傳20元；
製作展板和展覽經費100元。共計：120元
九、 活動預期成果：
展出有特色，有創造性的圖片，有效的提高學院學生對前沿電子的認識，同時激發全院同學們的科學熱情，展示我校大學生朝氣蓬勃、奮發進取的良好精神風貌，激發了廣大學生勤奮學習、努力鑽研科學文化知識的積極性，提高了我校學生的科研水平，以適應我院青年學生成長成才、就業、創業的需要。將科技氛圍帶進校園，創造一種文明、健康、向上的競爭環境。
以此為契機更好在學院迎評促建活動中展示我院青年學生朝氣蓬勃的精神風貌！
科技策劃書7
一、 作品展活動主題
營造良好學術氛圍，點燃時代科創激情
二、 作品展活動背景
學生科技創新協會成立以來，積極工作使得我校學生科技工作蒸蒸日上，取得了豐碩成果。為了更好的完成學生科技工作和豐富學院科技生活，向廣大同學介紹我校學生科技工作取得的成果，特開辦此大學生科技作品展，希望能夠更好地營造校園科技氛圍，調動同學們的科研積極性，擴大學生科技組織的影響力，促進學生科技工作的開展。
三、 作品展活動目的
1.鑑於我國傳統教育的一些弊端，如今的學生缺乏創新意識和動手能力，尤其對於我們當代大學生。通過舉辦本次活動，進一步激發我校學生的創新熱情，充分開發大學生的智力潛能，提高學生們的創新能力，以更好地服務於學習、生活。
2. 學習新技術，提高大學生科學技術水平。目前大學生所有的技術水平有限，為了更好地培養大學生特色人才，在原有技術的基礎好學習更多新技術，不斷完善大學生自我，提高大學生技術水平。
四、 作品展活動物件
商學院全體學生
五、 作品展活動時間、地點
時間：20xx年5月9日至11日
地點：主樓會議室
六、 作品展活動流程
1、宣傳
在活動開始前一週將本次活動的相關議程和活動方案製作成通知懸掛於校園網上，並將書面材料發放給各班請各個班長積極組織各班同學參與。
2、參與人員
商洛學院全體學生、學生幹部聯合會工作人員、實驗室老師代表、輔導員老師。
3、現場佈置
小角樓學生科技創新活動作品展覽區
4、科技類作品的解釋
由製作人向觀看者講解說明其作品
七、作品展日程安排
20xx年4月8至15日：參賽報名
20xx年4月15至30日：收集作品
20xx年5月4至8日：篩選作品，製作展板，海報
20xx年5月9至11日：展覽，評定
八、作品展活動預算
噴繪 100元
橫幅 120元
海報 60元
獎品 600元
投票列印 40元
網站建設 200元
總計：1120元
九、作品展其他情況
1、請校保安部管理現場秩序，維護展品
2、請其他部門協助製作、運輸展板
十、作品展注意事項
1、物品的借用、保管及歸還要謹慎及時。
2、注意瞭解天氣情況，若原定天氣不適，要及時更改，確定活動準確時間。
3、機動小組人員要有保障，備好雨傘等預備用品。
4、各個部門要聯絡緊密，確保各項工作資訊通知及時準確
科技策劃書8
一、活動目的：
（1）促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課餘生活；
（2） 擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養；
（3） 在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化
二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部
三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養
四、活動形式：公共管理學院大一大二學生以班級為單位,共13個班，每班派4名代表參加
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽籤決定分組，有一個班級可以通過抽籤直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場， 每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。
五、競賽內容：
1、 中國古代文化知識；
2、 中國近現代文學知識；
3、 外國文學知識；
4、 古今中外文人墨客的生平故事；
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團入場（領隊簽到）
19：00比賽正式開始
第一輪：
獨闖奇關（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。
第二輪
共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10
分答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊隊長代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過15秒，
第三輪
知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案 ：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題）。若選手答不出 可以求助本班的智囊團，選手答對一題加10分，答錯扣5分，智囊團答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。
第四輪
爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規 不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最後名次。）
七、 比賽規則：
1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。
2、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團隊互選題環節，智囊團答題應有序，若出現混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權利。
4、主持人宣佈比賽結果後，若某隊對結果有疑義，可在賽後向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利後立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
八、時間要求：
第一輪 共16道題 四個隊答題時間共3分鐘。
第二輪 共12道題 四個隊答題時間共計3分鐘。
第三輪 共4道題（共準備16道題）四個隊答題時間共計1分鐘。
第四輪 共10道題，準備15道題。大概3分鐘以上。考慮到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預賽每場比賽大致需要1小時左右。決賽因有其他環節，時間適當延長，不超過2小時。
科技策劃書9
一、活動目的、背景：
在“挑戰杯”管委會的新理事剛進入這個部門不久時，每個人抱著對科學的熱情和期望，想把自己的知識變為科技作品，而“挑戰杯”又被稱為科學界的“奧林匹克”。為了讓我們的理事對“挑戰杯”更熟悉，也為了我們以後更好的向全校同學宣傳挑戰杯，我們特舉辦此次活動。
二、活動主題
一起挑戰吧
三、活動物件
北京交通大學“學生科學技術協會”——“挑戰杯”管委會全體新生理事
四、活動形式
我們將會提前給理事們整理出相關挑戰杯知識的資料，讓他們提前做好準備，現場我們將以趣味知識問答的形式進行
五、活動時間
10月30日
六、活動地點
東教405
七、活動資源
禮品
教室（需要電腦，投影）
八、活動流程
前期安排：
選手分組 通過自由組合的形式把所有理事分成三人一組，在選取其中一組作為比賽時的活動人員
人員分配
試題準備 3人
每人出10道選擇題，10道問答題（可包括一些趣味的知識）；
主持人 1人 （需提前準備主持稿，並與相關工作人員做好溝通，已在現場及時發放獎品）
禮品準備 1人 儘量不超出80元
賽場佈置 3人 （需提前找老師準備好投影儀，把教室佈置成三人一桌的環境，並且在活動後將教室還原成原貌）
現場工作人員 1組
活動現場
1．由主持人宣佈比賽開始，並且一邊播放PPT,一邊讀題，等待讀完題後,主持人宣佈開始搶答後，每組出一名代表舉手搶答，答對後由工作人員送上禮物，如若答錯，則在主持人示意可以再次搶答後繼續搶答，之前答錯的組不可再參加搶答，如若沒有人回答正確，主持人應公佈正確答案及相關知識；
2．在比賽時由工作人員記錄選手的成績，答對加十分，答錯不扣分，比賽結束後，由得分最少的組為大家表演節目；
3．最後由部長總結知識競賽的效果；
活動後期
有理事收拾比賽現場，並且讓理事發表意見，對本次活動提出意見，改進的方法
九、活動預算
買獎品 80
附：
人員調配 唐雲鵬
若任務未及時完成，需及時告知負責人
科技策劃書10
活動背景：和平與發展一直是當今世界的兩大主題，環境保護是人們關注程度較高的話題，XX年的北京奧運會也把綠色環保列為主題放在首要位置。為了豐富同學們的校園生活，為學生搭建展示才華、鍛鍊自我的舞臺，進而加強校園精神文明建設，更好地體現素質教育下學生的精神面貌，陶冶學生情操，培養廣大同學課外生活情趣，激發同學“環保就在身邊，環保從我做起”的意識，提倡更多人關注環保，走進環保。本學院團委響應校團委號召，特策劃舉辦華南農業大學第xx屆校園文化節之“環保科技節” 系列活動。
一、主辦單位：校團委
資源環境學院
承辦單位：資源環境學院團委學生會
協辦單位：環保科技協會
二、顧 問：盧新勤 張貽發 戴育濱 蔡匯民
三、指導老師：謝 珊 黃楚成 陳麗冰
四、活動時間：4月22日至5月13日
五、活動方案：
1.前期宣傳：4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品徵集等
2.“環保科技節”開幕式
地點：第四教學大樓廣場
時間：4月22日上午10：00-11：30
名稱：環保手牽手
內容：環保材料愛心diy大賽：分為學院組、個人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，屆時會場展示作品並評出一、二、三等獎現場標價義賣(參賽要求及規則見附表一，報名表見附表六)。
環保手工藝報：分為學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊，賽前收集以“宣傳環保知識”、“提倡綠色環境”、“保護人類家園”等為主題，體現時代的發展為內容的手工藝製作報，現場展示，現場觀眾當場投票評比(參賽要求及規則見附表二，報名表見附表七)。
環保圖片展：包括綠色和平和廣州市環保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環保科技協會協辦)。
現場評獎及展示。
3.水中溶解氧測試大賽
地點：5號樓(資源環境學院)一樓環境檢測實驗室
時間：4月23日早8：00
指導老師：遊植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師
參賽規則及報名方式：各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗，以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標準，專業老師現場點評，評分，按分數高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三，實驗方案報名表附表五，報名表見附表八)。
4.環保知識講座
地點：第四教學大樓108課室
時間：4月29日
內容：環保興趣
5.環保電影巡迴播放
地點：東區教學樓108課室
時間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30
內容：4月22日播放《狂蟒之災》
5月7日 播放《馬達加斯加》
5月12日播放《伊人當自強》
電影播放前有10分鐘環保小知識ppt演示，電影中場將對現場觀眾提問環保小知識並派發小禮品(電影簡介見附表四)。
六、備註：
1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手，作品標價以所獲獎項決定，此解釋權歸資源環境學院。
2.所有作品的去向資環學院將會出具相關證明。
3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。
科技策劃書11
一、主辦單位：廣西工學院第四屆大學生科技節組委會
二、承辦單位：廣西工學院計算機工程系
三、參賽形式和要求：
1．參賽物件：全院在冊學生，學生以個人形式參加。
2．參賽內容：
1）本大賽分兩個小賽分別進行，一個是比賽當天在計算機工程系軟體實驗室集中限時對有瑕疵的數碼照片進行處理（現場影象處理比賽），另一個是自報名之日起至比賽之日進行的影象創意設計（影象創意設計比賽）。
2）現場影象處理比賽：參賽選手對題目裡5張有明顯瑕疵的數碼拍攝照片進行修復或美化，實驗室提供Photoshop CS2 及 Photoshop CS3，選手若需用其他處理軟體請於比賽時自行攜帶。比賽過程不能連線網際網路，選手可自帶筆刷或濾鏡。
3）影象創意設計比賽：選手自行通過設計軟體進行原創創意製作，並在現場影象處理比賽結束後連把作品與作品說明一起提交。作品生成後格式必須為JPG，其大小必須大於或等於一張A4紙，主題範圍從世界和平、綠色環保、科技數碼中任選一個方向自由發揮，內容必須健康向上。
四、報名時間：
各系（院） 負責人統計好本系的報名情況，於5月17日（星期一）將本單位參賽學生名單上交至計算機工程系團委辦公室（4B810），聯絡人：李輝老師，電話：，報名電子檔請發：電子郵箱。
五、比賽時間及地點
現場影象處理比賽：6月13日（星期日）上午9：00
作品上交比賽：報名之日至20xx年6月13日（影象現場處理比賽後連同作品及說明書一併提交）；
六、評分標準
細則
分值
5張數碼照片經處理後瑕疵殘留（處理）
100
影象主題（設計）
20
美觀（設計）
45
製作難度（設計）
20
與作品說明緊密度（設計）
15
總分
200
七、評比和獎勵辦法
按累計所得分數高低，分別設一等獎、二等獎、三等獎以及優秀獎。並原則上分別按3%、7%、10%、15%的比例評出，總獲獎面不超過35%。
八、評審工作
邀請計算機工程系及其他系的設計相關專業老師評卷，為了確保比賽的公正性，將成立仲裁小組，對有爭議的問題加以裁決。
附件1：廣西工學院第四屆大學生科技節影象處理大賽報名表
主辦單位：廣西工學院第四屆大學生科技節執委會
承辦：計算機工程系（代章）
5月6日
科技策劃書12
主辦單位：福州大學科學技術協會 福州大學it地帶協會
活動目的：通過半個學期緊張的學習，迎來了新生們第一個學院科技節！通過這次科技節，讓同學們更進一步瞭解科技相關知道，在增長知道的同時，也豐富了同學們的課餘時間！
活動內容：通過一週以來緊張的科技節目，週末我們也為同學們準備了一系列的活動，以至將科技進行到底！更好的讓同學們感受到科技節帶來的歡樂氣氛！活動形式：通過放電影的形式，向同學們傳播相關的科技資訊！每週播放一部電影！
時間：從11月26號起，每週六晚上播放 12月3號，10號，17號，24號晚上**點
播放地點：軟體學院宿舍區永輝超市門前
日程安排：
11月14. 具體活動細節，活動預算
11月15. 開始聯絡電影裝置器材方面
11月16號開始拉贊助
11月21號，做科技節目的前期宣傳
11月24號，開始做電影海報宣傳
11月26號，一切準備就緒
12月3號，pm6：00開始做會場佈置籌備組：外聯部 負責活動策劃，資金的問題，器材聯絡宣傳部 負責活動前期宣傳，以及海報宣傳，還有通過廣播的宣傳後勤部 負責電影播放當天活動秩序和人員安全，以及器材的管理
科技策劃書13
一、活動目的
為迎接我校風雲1xx年的校慶活動，同時提高我院學生的實戰能力，讓高年級同學也進一步提高強化自己的實戰能力，併為即將到來的“挑戰杯”電子設計大賽以及“全國大學生電子設計大賽”做準備。我協會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學生提前瞭解一些元器件知識，增強大家對電子製作的興趣。
二、活動口號
我們是小小元器件，攜手共建積體電路。
三、活動簡介
1．活動名稱： 電子元器件趣味大賽
2．活動負責人：王楊子 陳淑媚
3. 活動時間： 3月9號
4．活動地點：
四、活動步驟
1，活動準備由無協相關負責人從無協分類找出一些常用器件用作活動物品。
2，活動練習將這些常用器件標明名字以及其電學特性後發放到物理學院各個班級，給大家足夠的時間讓大家做賽前準備活動
3，活動方式在班級中自願結組，並且以小組為單位進行班級選拔賽。通過班級預賽每班選出3個小組參加決賽。
4，活動地點初賽在各個班同步進行，決賽根據教室情況待定。
5，決賽評分方式從無協中選出5名成員評分，最終以平均分排名。評選出一，二，三等獎。
6，為獲獎者頒發獎品
四、活動注意事項
1. 在各個班級的宣傳儘量到位，調動同學們的積極性。
2. 活動開始前夕，保證通知到各個參賽人員，同時通知觀眾準時到常3. 在活動進行時，避免出現差錯，在每個環節多增加兩名工作人員，以確保活動順利進行。
4. 活動結束後，打掃活動現常5. 寫活動總結。物理科學與資訊工程學院科技創新月活動承辦方 無線電協會 xx年2月29日
物理科學與資訊工程學院無線電協會舉辦“動手創意diy”活動策劃一．
一。活動目的： 在科技創新月期間，為了提高廣大學生的科技創新意識和熱情，增強大家的科創動手能力，濃厚學習風氣。本次活動旨在引導大學生們將理論和實踐相結合，鍛鍊動手能力，激發創新精神，乘己之長，真正將專業所學融於實踐之中，力求學以致用。同時，本次活動為同學們提供更大的鍛鍊空間，拓寬實踐範圍，為更多的電子愛好者提供一個交流學習的平臺。
二．活動口號：我們一切來見證奇蹟三．
三.活動主題： 理論與實踐結合，提高大學生動手製作能力
四．參加物件： 物理學院大一、大二全體同學及廣大的電子製作愛好者
五．活動內容：
參賽選手自己選擇我們準備好的幾項內容，在規定的時間內完成。
2.製作內容主要有：聲控燈、網線、搖搖棒、3.工作人員提供相應的技術指導和監督，最後在規定時間內完成作品的有獎品。
六．活動流程：
1.無線電協會做前期元器件準備工作。
2.活動當天實行現場報名，現場製作。
3.在規定時間內能夠diy組裝完成並且效果良好的參賽者可獲得本製作產品。
4.在製作過程中無協成員可做適當指導。
七．活動時間及地點：
活動時間：3月17活動地點：
大食堂門口
八．活動解釋：
本活動會涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題，請參賽同學一定注意安全用電。
2.本活動涉及到一定的工本費，如果超過規定的時間製作完成並且效果良好，本人想要此 diy作品，定的工本費獲得此產品。物理科學與資訊工程學院科技創新月活動承辦方無線電協會 xx年2月28日
科技策劃書14
一． 活動名稱： kab創業俱樂部組織參觀湘潭科技園
二． 活動主題： 青年創業，成就未來
三． 活動時間： xx年11月8日（星期二）下午三點
四． 活動地點： 湖南高新區火炬園（大學生創業科技園）
五． 組織機構： 湖南工程學院kab創業俱樂部
六． 參與物件： kab全體會員
七． 活動目的：
1、豐富大學生的課餘生活，增強協會的凝聚力。
2、加強對會員的管理，促進會員之間的交流與溝通，
增強集體感和團隊合作精神。
3、提升同學們的商業文化底蘊和創新思維，開闊創業眼界。
八． 活動內容：
1、由負責人帶隊參加科技園。
2、在多媒體教室聽科技講解。
3、在乘車返回途中互相交流心得。
九． 活動安排：
1、前期宣傳（貼海報，掛橫幅，在群裡釋出資訊），由肖啟娟負責。
2、包車，由劉珊負責。
3、確定參觀者人數,收集聯絡方式，由劉珊負責。
4、往返前對人員的清查與聯絡，由柳雙雙（往），陽麗平（返）負責。
5、活動中所有幹事積極與參觀者和負責人交流，將參觀者的想法反饋給負責人。
6、在乘車返回途中組織參觀者交流心得，由黃嘉俊負責。
十． 活動事宜：
1、所有參觀者於xx年11月8日（星期二）下午14點30分前到校門口集合乘車。
2、在參觀過程中，所有參觀者必須根據活動流程，有序的進行參觀。不得擅自行動，不得擅自返回，聽從組織者安排。
3、參觀完畢後，所有會員確認簽到，乘車返回。
十一．經費預算：
1、紙、橫幅 ：80元
2、包車：150元
合計：230元
科技策劃書15
一、活動背景
伴隨著資訊科技的發展，網路所帶來的便利越來越明顯。本次我部主題活動策劃的基準點就建立在“網路科技”之上，通過結合社會網路趨向以及我校對各院網路平臺的重視，最終擬定了相關的主題活動，一方面我們很多人都生活在資訊為基礎的新經濟之中，經常參與到線上的教育、購物、娛樂當中。網購以其方便省錢、不受空間和時間的限制而蓬勃興起，其中更有一些布衣商業鉅子，如：馬雲，更是被人津津樂道，他們的成功是理想與科技發展的完美結合，水利學院分團委學生會資訊部將打造一個科技平臺，為我校廣大學子提供一個理想與科技文化相得益彰的機會,透過此次活動，希望讓同學們的科技夢重新插上高飛，搏擊長空的翅膀。
二、活動主題
讓科技突顯觸手可及，用藝術點亮理想人生
三、活動目的及意義
“模擬網店大賽”立足個人發展，通過模擬網購平臺，豐富同學們的業餘生活，讓同學們更真切的感受到科技與生活的緊密聯絡，一方面通過這樣的模擬方式，不僅可以為同學們積累關於網站設計、網站經營、網站構成等方面的知識，同時，更可以為那些有創業夢想的同學提供無風險的實戰機會，讓他們對科技的執著追求以及對自己的人生探索有一次直面的機會，這樣便將此次科技藝術文化節所給予的意義昇華到一個級高點—科技服務同學，同學鑑定人生.
四、活動時間及參與物件
活動時間：
a)報名時間：xx年3月25日—4月1日
b)初賽時間：xx年4月3日—4月8日
c)初賽結果公佈時間：xx年4月10日d）
決賽時間：xx年4月11日—4月17日（為期一週）e)
決賽結果公佈時間：xx年4月19日
參與物件：長沙理工大學全體同學
五、活動負責單位
主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會策劃承辦單位：水利工程學院資訊部
六、比賽概述“
模擬網店大賽”
1、此次“模擬網店大賽”分為初賽和決賽：a)初賽形式：要求參賽者交出一份詳細的網店經營策劃，在規定時間內將電子檔的策劃書交到指定郵箱。b)決賽形式：參賽者在提供的網路平臺上建立一個虛擬網店，拿出自己的閒置舊物或從其他地方購得的物品作為商品，經營和管理模擬網店，在一週時間內進行買賣。參賽者可通過各種宣傳手段（如qq、人人網、海報等）吸引顧客，顧客在平臺上選定商品後與店主聯絡取得商品；付款方式可以是現金或具有一定價值的物品，為方便管理，交易只在我院範圍內進行。比賽過程中嚴禁偽冒交易和作假行為，不許在規定時間外交易，此行為一經發現立即除去參賽資格。
2、稽核標準：a)初賽：根據參賽者活動策劃書的優劣評定晉級決賽的名單；b)決賽：根據參賽者在規定時間內的成交金額以及參賽者的經營模式等綜合表現評分，滿分100分，其中創意分40分，金額分30分，服務分30分（根據顧客留言判定）
注：不得采用惡意手段刷人氣,如經發現,一經查實取消其參賽資格。
七、獎項設定
“模擬網店大賽”特設一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名(獲獎者獲得水利工程學院頒發證書)
注：一等獎同時將獲得水晶獎盃一座
八、活動流程
1、前期通過海報、展板、校園網站，人人等方式進行宣傳，介紹活動流程、比賽規則和評獎方式；
2、邀請比賽評委；
3、在網站上釋出報名表，接受報名；（報名表見“附錄一”）
4、收集網店策劃書；
5、公佈晉級名單；
6、在我院網站上建立專欄作為晉級選手推廣網店的平臺。選手進行售賣。同時選手可以自行通過其他方式進行宣傳（qq、人人、論壇、貼海報等）以提高網店銷售量；
7、一週後統計各網店總成交量及成交金額，並參考選手在活動期間的綜合表現進行評分；
8、通過我院網站公佈比賽結果；9、為獲獎選手頒發證書。
九、經費預算
