一、實習時間： 2015 年 8 月 15 日——2015 年 8 月 27 日。
二、實習地點： 株洲冶煉集團。
三、實習目的： 使學生通過對典型企業、生產線的全面接觸，初步瞭解生產工作的全過程； 同時， 對生產中的有關熱能動力和環境保護等知識的應用有所認識，並對一些實 際問題加以分析和討論，為後續專業知識的學習奠定一個良好的基礎，同時，使 學生對本行業的工作性質有一個初步的瞭解，培養對本專業的熱愛，強化事業心 和責任感。
通過實習，瞭解企業的運營概況和生產管理模式，學習先進的管理方式方法；掌 握企業安全生產管理的任務及其特點；熟悉、鞏固鑄造工藝、裝置及其安全方面 的知識； 將課堂上所學的有關理論知識與工程實際緊密結合， 做到理論聯絡實際， 加深對安全專業的感性知識； 通過實習時自己加深對專業領域的認識，使我們更 好的掌握相關的生產工藝，生產裝置、效能、配置及其工作原理，生產的組織與 管理；同時通過生產實習，獲得參加社會實踐的機會，自覺地認識和了解社會， 彌補國情認識和社會經歷方面的不足。
訓練自己從事專業技術工作及管理工作 所必須的各種基本技能和實踐動手能力。
讓自己瞭解專業業務範圍內的現代工業 生產組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法。培養所學知識系統化和熱 愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。
四、實習單位介紹： 株洲冶煉集團簡介：
株洲冶煉集團創建於 1956 年 12 月 1 日，時中國有色金屬工業總公司所大 戶的大型一類企業。2002 年元月改制成為國有獨資企業，是中國主要鉛鋅生產 和出口基地之一。工廠以生產鉛、鋅、銅及其延伸產品為主，並且綜合回收下列 如：金、銀、鉍、鎘、鎵、鍺、硒、碲等多種有色金屬，1995 年鉛、鋅、銅總 產量達到 23 萬噸。
株冶認真貫徹《裝置管理條例》和“兩個根本性轉變”的精神，幾年來在 “裝置國優” 三連冠的基礎上裝置管理工作又有了新的發展和創新。
採取了七大措施：一是堅持專群結合， “兩團一組”的科學管理和民主管理；二是把裝置管 理工作的重點向生產流程傾斜， 建立適應流程工業企業的裝置管理模式；三是充 分發揮裝置效能，裝置管理要質量要效益；四是完善狀態監測的職能，大力開展 “點檢與狀態監測有機結合”的現代管理方法；五是積極採用新技術、新材料攻 克流程中的薄弱環節； 六是執行定點採購和嚴格採購紀律，加強裝置備件的供應 管理，對大型裝置採購實行國際國內招標，義標；七是堅持裝置大修與技術改造 相結合，積極引進和消化國外先進技術和裝置，大力提高裝置的技術先進性。
實現了三大轉變：
裝置管理從技術型向技術經濟型轉變；從只對通用裝置和專用設 備的傳統管理向整個工藝流程中的裝置進行系統化管理轉變； 從靜態維修體制向 動態維修體制轉變。
五、實習要求：
(1)、嚴格遵守老師制定的住宿條例，不經老師批准不得無故曠工。
(2)、嚴格執行實習程序安排。
(3)、明確實習目的，端正實習態度，虛心工人師傅學習。
(4)、遵守株冶的勞動紀律，服從株冶的安排，圓滿完成實習任務。
(5)、工作期間要佩戴好安全帽、工作證，穿好工作服、工作鞋，注意安全。
(6)、積極思考，認真領會課堂上的理論知識在企業實際工作中的應用。
(7)、認真做好筆記，細心觀察，注意收集各方面的資料，完成實習日誌。
(8)、實習結束後，撰寫實習報告（3000 字到 5000 字） 。
六、實習日程：
1.鉛廠：
鉛廠分為前粗煉分廠和鉛精煉分廠， 其鉛加工的基本流程：
（原料製備） 乾燥 ——燒結——還原冶煉（活化精煉，出雜質）——熔化（鉛電解）——整平（合 金）——錘鍊——煙氣處理。燒結焙燒煙氣採用國外先進 WSA 制酸工藝。該工藝 採用了熔鹽作為煙氣熱交換介質，換熱器內置於轉化器中，與傳統的二轉二吸相 比，佔地面積大大減小，同時熔鹽攜帶的熱量方便地用於煙氣的加熱，系統多餘 的熱量能通過餘熱鍋爐即熔鹽冷卻器回收，可副產高壓蒸汽，工藝具有很高的熱 回收率。
2.動力工廠：
動力廠分為五個工段，分別為發電機組工段、鍋爐工段、煤庫進煤工段、煤 氣工段和維修工段。
發電機組分兩期。
發電機組主要利用工廠的煙氣餘熱來發電， 而這些煙氣餘熱主要來自其他分廠。發電機組一年可發電 3500 萬千瓦時，兩年 便可收回建設成本。鍋爐工段則分為水處理、加熱和煙風氣處理。水處理包括預 處理、軟化和除鹽。煙風氣處理則是通過省煤氣裝置，回收煙氣並加熱給水。煤 氣工段有清水池、熱水池和洗滌塔，洗滌塔的作用是除灰塵和雜質。使用無煙煤 作為燃料。
3、稀貴冶煉廠：
稀貴冶煉廠主要生產的是稀有金屬和貴重材料，儘管產量很少，但是價格卻十分 昂貴。
大部分稀有材料是由電解法制得的。
稀貴冶煉廠主要生產黃金 （500-600KG/ 年） ，白銀（100 噸/年） ，鉍（200-300 噸/年） ，碲（2.5 噸/年） ，銦，鈷，鎘等。
其中金、銀、鉍、碲主要由鉛礦和鉛渣提煉而得，銦，鈷，鎘則是鋅渣中提煉而 得。此外，鉛、鋅渣中還可提煉得出銅，產量可達 3000 噸/年。鍊銅採用的是火 法工藝。
4、電力自動化中心：
此處運用先進的 PLC 控制系統。
主要有空壓機和餘熱發電控制室。空壓機是將原 動機的機械能轉換為氣體的壓力能，是壓縮空氣的壓縮發生裝置。空氣壓縮機的 主要作用是為全場提供高壓空氣和壓縮風。
空壓機按工作原理可分為容積式壓縮 機、 往復式壓縮機和離心式壓縮機。容積式壓縮機的工作原理是壓縮空氣體積使 其分子密度增加； 離心式壓縮機的工作原理是提高分子的運動速度；往復式壓縮 機的工作原理是直接壓縮空氣。
5、汙水處理廠：
株冶的汙水處理的主要方法：石灰中和、生物法、雙膜法。石灰中和法德特 點是成本低，工藝簡單且易操作，但因其易結塊而導致管道堵塞，因此必須使用 阻垢劑。水處理廠主要有中和工序、乾燥工序、淨化水回用、礦渣回用等工序。
中和工序在廢水中投加一定濃度的中和劑石灰乳液[Ca(OH)2]， 將終點 pH 值控制 為 7.5-9。
乾燥工序的原理為：
濃縮底流經壓濾機脫水後， 形成含水小於等於 82% 的濾渣，進行溼渣開路，經皮帶、料倉、汽車轉運直接送主系統。達標淨化水經 無閥過濾器進一步降低濁度， 採取投加一定量的阻垢緩衝劑。其作用機理是抑制 金屬腐蝕速度控制在安全範圍， 阻止淨化水對裝置的結垢，使淨化水安全用於生 產。
6、鋅廠 株洲冶煉集團的鋅廠包括鋅焙燒廠，鋅浸出廠，鋅電解廠和鋅成品廠。我們 分 3 天來完成了這 4 個廠的實習。
鋅焙燒廠的主要產品是氧化鋅，是硫化鋅與氧氣反應生成的。鋅礦石進廠後 的第一步是脫硫處理。
產生的尾氣則利用生產硫酸，且尾氣的餘熱也將被一定程 度的利用。焙燒硫化鋅一般採用多膛爐、懸浮爐或迴轉窯。
鋅浸出廠的作用是溶解鋅化合物併除去其中的鐵、砷、銻等雜質。
鋅電解廠採用的溼法煉鋅， 原料則是浸出廠來的鋅溶液，經過電解後得出片 狀的鋅產品。鋅電解廠有 3 個工段，分別是運轉工段、製造工段和電解工段。運 轉工段控制電解，製造工段配製電解液，電解工段析出鋅並分離。
鋅成品廠是鋅冶煉的最後一道工序的所在處。鋅成品廠的主要產品有 3 種， 分別是鋅錠、熱鍍用鋅合金和鑄造用鋅合金。其中鋅錠的純度高達 99.995%，熱 鍍用鋅合金中含有鋁和銻，而鑄造用鋅合金中含有鋁、鎂和銅。
七、心得體會： 在大二結束之際， 我們擁有了一次去株洲冶煉廠實習的機會，這是我們第一 次離開學校，到一個真正的工廠中學習。在為期兩週的時間裡面，我們跟隨著株 洲冶煉廠的 9 位師傅學習。
那些師傅對待我們的問題從來都是細心解答，並且毫 無保留， 將他們所掌握的經驗與資料悉數傳授給我們。在他們帶領我們到工廠參 觀時，我深深感覺到工人們工作的不易、現場環境的艱苦，也深切意識到安全知 識在實際工作中的重要性。
學校學到的知識在我的腦海中也慢慢變得具體而有針 對性了。
此次專業認識實習的確令我受益匪淺， 不僅加強了我對熱能動力學科實際應 用的認識，並能將學校所學的理論知識與實際結合，同時，在這一過程中，鍛鍊 了我的理解能力、觀察能力、研學能力，以及吃苦耐勞的精神，感悟良多。但是， 也正是真正接觸到社會，接觸到實際工作，才發現所掌握的知識還不夠，現場面 臨的很多問題雖能發現， 但是仍舊找不到解決的方法，這些都需要我在今後的學 習生活中繼續努力，學好安全專業知識，我要多利用課餘的時間看書，查資料， 充分利用圖書館，找到適合自己並且感興趣的發展方向，深入鑽研，努力提升自 己的能力！ 將近兩週的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多東西。一切的知識經 驗都要從實踐中一點一滴的積累， 而在積累的過程當中我們會發現自己在飛速的' 提升。通過這次的實習過程，我懂得了實踐的重要性，瞭解到理論的學習與實踐 的操作還是有很大的不同， 但更重要的後者——如何把學習到的知識在實際中運 用好才是以後我要努力學習的。
雖然在實習過程方面還有很多東西都還沒有很好 的掌握，但在以後的學習我會很主動的學習並逐步弄懂它。
八、我的一些建議： 本次實習， 我們去了株冶集團的九個工廠。下面我就稀貴冶煉廠為例來淺析 株冶集團的環保情況。我們對稀貴冶煉廠進行考察研究，經過實地考察、材料學 習以及師傅的悉心指導， 我們對該廠的環保情況有了大致的瞭解，並針對汙染對 職工的影響即職業病的情況進行了粗淺的分析與歸納。在中國，職業病呈現五大 特點，分別是：
1、接觸職業病危害人數多，患病數量大；
2、職業病危害分佈行 業廣，中小企業危害嚴重；
3、職業病危害流動性大、危害轉移嚴重；
4、職業病 具有隱匿性、遲發性特點，危害往往被忽視；
5、職業病危害造成的經濟損失巨 大，影響長遠。通過調查，稀貴冶煉廠主要的職業病危害為砷、鉛中毒。而我們 跟隨師傅到工廠實地參觀時， 在現場發現，很多現場的工人工作的安全意識並不 高，如現場雜物胡亂堆砌、員工忘記佩戴防護措施等。且現場的工作環境並不安 全， 存在許多安全隱患， 工廠的部分裝置陳舊， 需要更加安全的機器來更新換代， 以及部分的冶煉工藝過於守舊， 需要研學一些新工藝。在工廠的宣傳欄及公告欄 等明顯位置，缺乏對職業病危害等安全教育的宣傳。
所以綜合上述幾點，提出以 下幾點建議：
1、希望有關領導能夠更加重視職業病的危害，加大在職業病預防上的資金 投入；
2、公司應儘量改善職工的工作環境，更新裝置，創新冶煉工藝和技術，降 低職業病隱患；
3、希望更加大力加強職工的安全意識教育，培養職工面對職業病的自我保 護意識；
4、可在工廠的宣傳欄、公告欄等明顯處張貼通俗易懂的職業病相關防治小 故事，寓教於樂，逐漸加強職工意識。
