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養老院實習個人總結

實習 閱讀(3.06W)

通過到敬老院開展獻愛心活動,瞭解當代大學生是否有愛心和責任心,是否能夠很好的發揚中華民族的優良傳統,是否能夠更好的實現社會主義榮辱觀,以此來提升自己的道德能力。並對敬老院存在的問題提出看法。調查方式:通過去敬老院做義工,慰問老人,諮詢管理人員, 訪問周邊群眾。 尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期,肩負成為合格建設者和接-班人的重任,為了加強對自身的思想培養,在日常生活中養成良好的品格和行為習慣,我特地參與了學院要求的社會實踐活動。我前往敬老院開展關於金湖縣銀集鎮敬老院情況調查的社會實踐活動。通過這次調研,我走進了敬老院,感悟很多!

養老院實習個人總結

這學期的寒假時間還挺長的,這麼多的寶貴時間我可不想浪費,思前想後想做點有意義的事,於是,我想到了家鄉的敬老院。我家住在江蘇省淮安市金湖縣銀集鎮,所以就近就去了鎮上的敬老院。懷揣著忐忑的心情來到了敬老院,想象著該如何與這些老人交流,心情也不免交錯起來。敬老院看起來也有好些年頭了,大門上的字跡都有些脫落了。剛剛進去就看見好多老人在那邊散步聊天,那片和諧的景象,讓我心中的不安頓時消失了。說明了來意敬老院的管理人員就首先帶我熟悉了敬老院,老人們主要就是居住在院子裡,裡面分佈著很多小宿舍,一般為兩人合住一個宿舍。

我主要的任務就是打掃衛生,整理餐廳,陪老人聊天等。其實那些老人都是些很孤獨的人,宿舍也透露著一股孤獨的味道。一般一個宿舍兩張床,有些性格孤僻的老人會一人住一間,但難免真的更孤單了。老人行動不便,不能及時打掃衛生和及時晒棉被,宿舍就有一種黴味,當然還有一種老人味,說實話,不好聞,不過我還能接受,因為家裡也有老人,且應尊重他們。我呢,先幫他們把棉被抱出去晒晒,然後打掃地面,整理床鋪。看了看積滿灰塵的窗戶,我就去跟管理員要了盆和抹布去擦窗戶,畢竟要過年了,想幫他們洗去舊年的塵埃。快中午的時候我就轉移陣線啦—餐廳。先整理好桌子椅子(其實我做的工作平時都有管理人員做,既然我來了,就要主動先做啦!),然後再將桌子擦一遍,注意衛生。由於只能中午飯我是回家吃的,所以就沒有拍到老人們一起就餐的情景啦!每天下午我就按時去敬老院,老人們飯後一般就是在院子裡逛逛,有些精神不錯的在下啊什麼的,最多的,還是一些老人坐在那邊發呆,好多一發就是半天的。我將我自家種植的中藥木瓜送給了老人們,並告訴他們把木瓜放在枕邊可以預防抽筋,如果條件允許還可以切了泡酒喝,可以治療風溼關節痛,他們很開心。我陪他們聊天,有些耄耋老人聽不大清楚,感覺挺悲涼的,最起碼的溝通都成了問題。到了大概三四點鐘,我就幫他們收被子啦!還別說,那麼幾十床被子抱完再收拾好我就已經累的快不行了。不過,我很喜歡做這些事情,就是在學校做志願者的時候,去看望烈士塔的孤寡老人,我也是動手最勤快的人,因為就是想盡自己的綿薄之力去幫助他們,讓他們感到一絲溫暖,畢竟我們也是要老的。

在敬老院的幾天很快就過去了,感覺很是不捨。離別時一種酸楚湧上心頭,雖然有些老人還叫不出我的名字,但是當他們每次見到我都會笑時,幾天的勞累

也會隨之消失。不想打擾他們靜謐的生活,找了一位身體還不錯的老人合了影,只剩幾顆牙齒的老人笑容依舊燦爛,我希望,他們能一直燦爛地笑下去。

這些經過了歲月滄桑的老人們,毫無疑問,面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問題,從而成為了弱勢群體。從一個社會對弱勢群體的態度中,也可以瞥見其文明程度。一個健全的`社會,該為一切成員提供健全的空間,提供維護。

關愛老人就是關愛我們自己的明天,正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”,要像對待自己的長輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛幼是我們應該做的事。就像我在公交車上給老人讓座,也是希望我的爺爺奶奶在乘車的時候也會有人主動讓座。

隨著社會的發展,老齡化的加劇,老人越來越多而子女陪老人們的時間越來越少,於是有更多的老人被送進了敬老院。老人們還是最需要家人的溫暖,我的到來雖然不能從根本上給老人心裡上的安慰,但多多少少給了老人歡樂,陪老人解悶,給老人帶來短暫的寄託。

通過這次的敬老院之行,我發現老人們的住宿條件並不好。從宿舍的衛生環境就可以看出,有些管理者並未盡到真正的職責。有些老人們也會有些抱怨,說管理者不能及時地幫他們改善居住條件。不過還好,通過詢問老人和附近的群眾,這個敬老院沒有像新聞上講的虐-待老人事件發生,否則,我對這個敬老院就真的有些失望了。面對這個情況我也諮詢了該院的管理者,說由於經費的限制,有些工作不能做到盡善盡美。所以我希望政府能夠重視這些情況,社會各界也可以對這些老人們伸出援助之手。我認為值得肯定的是,管理者在院子的空餘地方種植瓜果蔬菜,這樣既保證瓜果蔬菜無公害,還可以讓老人們參與種植,愉悅身心。而且,老人們對做飯的幾個阿姨還是比價肯定的,說她們還比較認真負責,對老人們也是真心付出。在對做飯阿姨的訪問過程中,我能感受到阿姨對老人們是真心地付出,有些老人有糖尿病不能吃甜食,血壓高的老人飯菜中鹽的含量不能過高,這些她們都是時刻注意的,飯菜都不厭其煩地分開做,且從未抱怨過。她們把這些老人當作自己的親人,說若不把飯菜用心做,對不起自己的良心,畢竟每個人都是有父母的。這個敬老院的有些設施只是空架子,並不能真正的實施,比如說什麼康復室、文娛室,門上的鎖都生鏽了,由此可知,這個屋子並沒有發揮其應有的作用。院子裡可以增加一些健身器材是必要的,這樣方便老人們鍛鍊身體。管理人員應時刻注意老人們的身體健康,如有身體不適的應及時送與就醫。節日裡,敬老院的管理人員可以組織附近學校的學生來探望這些老人,為他們表演一些節目啊等等,讓他們不要有一種被世人遺忘的感覺。還有就是,很多老人還是有子女的,希望管理者能更多地聯絡老人們的家人,讓她們和老人多聯絡,畢竟耄耋之年最需要的是親情。

作為當代大學生,傳達社會對弱勢群體進行人文關懷的理念是義不容辭的責任,因此本著“關愛弱勢群體,弘揚志願精神”的活動主題,瞭解敬老院運營的問題及困難,瞭解敬老院內老人的生活現狀及心理,是我們實踐的主旨。一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,瞭解社會,鍛鍊自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。通過這次活動,觸動了我的心絃,服務老人,我感覺很快樂,看到他們的笑容,我就會有一種發自內心的滿足。社群實踐活動不僅提高了我社會實踐能力,增加了我的愛心,並且通過這次活動,我很希望可以帶動其他同學和社會力量來更好的關愛老人,讓他們最後的生命不再留有遺憾!我還希望,若有機會再來看望並且服務於老人。