當前位置:才華齋>範例>實習>

【精華】教育實習自我鑑定3篇

實習 閱讀(2.18W)

自我鑑定即為自我總結,它能夠給人努力工作的動力,讓我們來為自己寫一份自我鑑定吧。那麼我們該怎麼去寫自我鑑定呢?以下是小編為大家整理的教育實習自我鑑定3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】教育實習自我鑑定3篇

教育實習自我鑑定 篇1

我在鷹潭市第五國小進行了為期一個月的教育實習工作。本次的教育實習工作的基本內容主要是包括兩個個部分:教育教學工作、班主任工作。在專業指導老師鄧建玲老師和班主任辛萃老師的悉心指導與幫助下,我能較好地完成本次教育實習的工作。

在教育教學工作中,我學到了許多在大學的課堂上學不到的知識,實現了從“學”到“教”的角色轉變。在實習的第一階段,我用心地聽課,學習老師們的授課方式、引課方式、提問方式、引導方式等技巧,認真總結每一位老師的教學特點及課堂上學生的反應。

在實習的第二階段,我深入分析教材、分析學生、徵求關老師的意見認真備課、說課。通過教學實踐,我把自己的教學理論知識付諸實踐,而且在課後認真聽取關老師的意見以及與學生交流,對自己進行深刻的教學反思,認真總結自己的優缺點。

經過反覆的練習,我的課堂教學能力和課堂組織能力得到了增強。但是,我也還存在一些不足,例如:板書不美觀;知識點之間的過度不太連貫以及課堂的組織能力還有待加強。總的來說,我能做到認真備課,所設計的教案規範準確。課堂教學中,教學效果較好,學生能當堂消化、鞏固所教內容,教學重難點突出、明確,能比較順利地完成每節課的教學任務。在課外,我耐心地輔導學生,認真地批改作業

在班主任工作中,我的班主任辛老師給予了我無微不至的指導,而且大力地支援與鼓勵我參與到班級管理與各項工作中。在她的支援與指導下,我積極檢查學生的早讀與晚自習的紀律與班級的衛生情況,成功地開展了“呵護友誼之花,珍惜每份友情”的主題班會活動,並得到了老師和學生的肯定。從班主任的工作中,我基本熟悉了各項工作的方式及流程,從中學到了許多管理班級和學生的經驗。通過班主任工作的實踐,我感受到了班主任工作的細緻與辛苦。

在本次的教育實習工作中,不管是在課內還是課外的工作,我都持著認真負責的態度盡心盡力地做好每一件事。在各種實踐活動中,自己的能力與經驗都得到了極大的提升。實習儘管是充實、忙碌,但它又是對我有益無害的嘗試和磨練,我覺得受益匪淺。這些珍貴的體驗與收穫,是一筆屬於我自己的無價的財富。

教育實習自我鑑定 篇2

今年,我們實習小組的九個人將一齊平靜地離開我們的實習學校——xx中學。這意味著一個多月的實習工作已經劃上了句號。在這一個多月中,我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經歷讓我們提高了、成長了。學會了一些在學校以前從未學過以後也學不到的東西。這次實習的主要任務是物理教學工作和班主任工作。

作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試教活動,但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變為教師,這之間需要付諸很多的努力。首先在第一週,我聽了指導教師和其他物理教師的課。

在聽課前,我認真閱讀了教材中的相關章節,如果是習題課,我則會事先認真把題目做一遍,想一下如果是我來講我會怎樣講。到了聽課時,我會認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意科任教師講解過程中與自我思路不一樣的部分,,以吸收教師的優點。同時簡單記下自我的疑惑,想教師為什麼會這樣講。每個教師各有特點,都有值得我學習的地方。同時,我注意學生的表情反應,而思考以後我要以怎樣的形式方法去上課才能到達良好的效果,也就是“備學生”。我們班是文科班,學生普遍不喜歡物理,課堂氣氛不活躍,原因是他們覺得無論枯燥、難懂。所以在備第一節課時,我花了很大心思設計課堂結構和實驗,儘量使課堂生動起來,並應用現代教學手段“多媒體”進行教學,即方便又能吸引學生。

在院系教師和指導教師的悉心指導下,我多次修改教案並進行多次試講,雖然這期間我暴露了很多不足,但教師的親切鼓勵讓我變的有信心,有熱情,讓我覺得如果將來針對從事教師這個職業我能夠做的很好。同時,我們實習小組的成員之間互相交流,吸取經驗彌補自我的不足。

我一共上了三節課,基本上到達了預期的效果,可是還是有很多令人遺憾的地方,比如有一個小燈泡的實驗,演示的不是很充分,沒有給學生更多的思考餘地。還有時間的把握不好,造成拖堂。這些要在以後的工作中得以改善。除了上課外,我還負責批改學生的作業。我的指導教師帶了五個班,所以作業量比較到,但我每題都認真批閱,並注評語,將學生作業中的問題及時的反映給指導教師,協作教師作分析總結。期會考試前幫教師出卷子,考完試後批改試卷。在這些工作中我體會到了作為教師的辛苦和職責感。

做一名好教師的確很難。教學工作複雜而又繁瑣,要管理好整個團體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務,還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫忙。做學生學習上的良師,生活上的益友。

一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時,我也一向在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務都按時認真的完成。監督早自習,課間操,午自習及值日工作等。在這同時,我有了一些領悟。要做好班主任要了解學生,愛學生,信任學生。在這一個多月的班主任生活中,我逐漸能叫出每一個學生的名字,並瞭解學生的性格,特長以及優缺點。這是作為一個班主任的基本要求。

愛學生就要關心學生的學習,生活以及思想情感,應當相信學生的本事,讓他們有發揮個人的空間。但信任不等於放縱。所以我很注意把握了一個度。我運用教育學,心理學知識處理學生中出現的問題。開展有益的班級活動,與學生交朋友。做好學生的思想工作,與學生打成一片。加強了與學生能夠之間的感情而在上課。考試時,又要有必須的嚴肅度。這樣在學生面前堅持了必須的威信。在這期間,我們精心準備並召開了一次題為“欣賞與讚美”的主題班會。讓學生學會欣賞與讚美別人和自我。對學生進行了一次生動的情感教育。我還參加了校運會。經過運動會,增進師生間交流與瞭解,增強了班級的.凝聚力。

班主任工作是瑣碎繁複的,然而每一天當我應對這些學生的時候,覺得是那麼的親切,那朝氣,讓我有職責感,有動力來開始新一天的工作,我又從原任班主任那裡學習了班級管理方法和學生教育方法,這是一筆寶貴的財富。

回憶起剛進中學的我們,此刻我們提高、成長了。一個月的實習生活讓我獲益匪淺,並使我愛上了教師這一光榮的職業。實習,不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好。

教育實習自我鑑定 篇3

不知不覺,三個月已經過去了,三個月以來經歷的點點滴滴,歷歷在目。和所有的實習生一樣,實習之初,都是幹一些雜事,比如幫老員工去列印,影印,發傳真,送東西,剛開始那會兒,更多是幫師傅處理一些簡單的事情,之後,慢慢的上手之後,師傅也讓我獨自操作了。但總的來說,那裡的每個人都是在成長的,我還是很喜歡同事之間的氛圍,很簡單,很和諧。

當第一天懷著激動的情緒來到公司總部的時候,只是覺得那裡的每個人都是忙忙碌碌的,至於具體的也不是清楚的,透過這段時間的實習接觸,我覺得旅行社就是一箇中介媒體,對各方面的一個銜接作用,讓遊客省去了很多時間和精力去做一些事情。旅行社把所有的事情都做好,遊客只需出去旅遊就好了,從我個人的想法出發,總的來說,旅行社就是把所有的旅行社資源組合成各種產品,然後透過自己的專線部門,直客部門和其他的旅遊部門進行銷售的一個總的廠家,對遊客來說,要想出去玩,去某一個景點參觀、遊覽、度假、休閒,只需要報一個旅行社,把錢交給旅行社,旅行社就會為他們把一切都安排好的,但他們不明白在他們能夠順利完成一次旅行的背後,有多少人在為他們付出,那裡的每個人都在為他們忙碌著,這些也只有在旅行社裡面才能夠真真切切的感受得到的,那時我還在想,遊客其實挺幸福的,要是讓他們看到這麼一副忙碌奔波的場景,或許他們對旅行社的看法和態度會不會有所改觀了呢

實習三個多月,相比於以前,我多了學習和記錄,不再只是機械的讓做什麼就做什麼,常用的聯絡人以及檔案上的資料我都會有心留意的,做一個積累。總的來說,這三個月的實習生活過得挺充實的,每一天或多或少的都學到了一些東西,只是中途錯過了幾次能夠出去跟團的機會,心裡不免還是有一點小小的遺憾的。

我們每個人都被分配到不同的崗位不同的部門,我是在境外同業部這一塊,專門負責泰一地專線的,記得第一次跟同行交流的時候,做什麼事情都是留意翼翼的,甚至是有些惶恐,生怕會把事情弄砸,都說不懂就要問,但是有的時候就感覺,從某種程度上來說,自己認為的問題,或是一些不懂的,在某些老前輩的眼裡根本就不是什麼問題,所以有的時候問的時候就有些猶豫了,也許也是自己不夠成熟吧,有點想法過於天真了。

生怕自己做得不夠好!我想這樣的事情在以後的工作會經常遇到的,所以,我覺得,我們此刻唯有端正好心態,虛心理解,從中吸取教訓,但著同時又讓我在這過程中學到了許多在課本上學不到的東西,也讓自己慢慢的喜歡上了這一行業和有了必須要好好充實自己的衝動,不斷的學習,不斷地個自己充電。

在那裡,生活上和工作上認識了很多人,經歷了很多的事情,見證了不同人的不同作風。很多時候感嘆自己的渺小,這世界上比自己優秀的人太多太多了,大家都在為自己的未來奮鬥打拼。我也曾感嘆每個人的價值,並不是哪個單位缺了誰就會關門大吉,不要太高估自己的地位。

把自己的心態放低,期望值放低,紮紮實實的從最基層做起,不要一天到晚想著怎樣怎樣輝煌,別人會怎樣怎樣器重你,你就是一個普通人。

厚積薄發,慢慢積累,等到時機成熟了,自然會發出奪目的光輝。你能所做的一切,領導也都看在眼裡。透過不斷的和社會接觸,已沒有了當初的憤青,雖然為人處事還是不夠圓滑,但是相比學生時候的我,已經進步了很多,社會這所大學,教會了我很多。

在實習的這段時間裡面,經歷了許多的事情,開心的,不開心的,如意的,不如意的,但不管怎樣樣,我都會將以一顆用心樂觀向上的心去迎接一切的挑戰,很感謝公司能夠為我們帶給一個這樣學習和成長的平臺,讓我們在工作中不斷地學習,不斷地進步,慢慢地提升自己的素質與潛力。

離實習結束的日子也是能夠屈指可數的了,不知不覺,三個月的時間,說長也長,說短也短,此刻的感覺與初次來到那裡的感覺又不一樣了,之前的那份陌生已轉變成為了熟悉,此刻沒有了以前的那份迷茫,此刻走進公司,一切都是那麼的熟悉,熟悉的環境,熟悉的面孔,每每看到那裡的同伴都有一種莫名的親切感,每當感到無助、感到失意的時候,同伴的一句問候,一個笑容都會給予我鼓勵。

越來越發現捨不得那裡的人、物,尤其是每當送走她們時,心裡總覺得空空的,總感覺像是丟了什麼東西似的,不管怎樣樣,我很開心能夠認識這群小夥伴們,從她們身上也學到了許多,同時她們也教會了許多。彼此互相學習,期望她們在今後的道路上能夠順順利利的。

一向以來都覺得在外,平安就好,工作,開心就好。或許工資沒有很高,但是和諧的工作氛圍,天天開心才是最重要的。每一次的經歷,都是一筆寶貴的財富,好好珍惜。

不管這天過得怎樣樣,我們都要相信,明天的世界依然很完美,謝謝這一路來陪我走過的你們,是你們給予我信心,是你們給予我勇氣,加油吧,我的夥伴們!

雖然我目前還是缺乏經驗,缺乏在艱難局面中獨立開展工作的潛力,但是我相信年輕就是本錢,我正處於人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地裡展現自己的才能,我不會滿足於此刻的知識水平,期望在實踐中得到鍛鍊和提高,因此我必須會合理的把我的時間和精力放在我的工作上和學習上,用心投入到工作中,為實現自己的人生價值拼拼。