隨著人們自身素質提升，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同種類的報告具有不同的用途。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編整理的計算專業實習報告10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
硬碟是一個計算機系統的資料儲存中心，我們執行計算機時使用的程式和資料目前絕大部分都儲存在硬碟上。硬碟在各種各樣固定儲存裝置中的地位是最重要的，它是計算機中不可或缺的儲存裝置。
必備常識篇
說到了解硬碟，我們首要的一步是瞭解一些有關硬碟的常識。關於硬碟，最重要的不外乎結構、磁頭技術、介面、容量、單碟容量、快取、轉速、資料傳輸率等概念，我們不妨一一來看
1、結構
現在絕大多數硬碟在結構上都是溫徹斯特盤。從1973年IBM生產出第一塊溫氏硬碟以來，後來的硬碟基本都沿用了這一結構，即採用溫徹斯特(Winchester)技術，其核心就是：磁碟片被密封、固定並且不停高速旋轉，磁頭懸浮於碟片上方沿磁碟徑向移動，並且不和碟片接觸。
2、磁頭技術
硬碟讀取資料是通過磁頭來完成的。最早的傳統磁頭是電磁感應式磁頭，這些磁頭是讀寫合一的，由於硬碟讀、寫操作的不同，這種二合一磁頭就必須要同時兼顧到讀/寫兩種特性，對硬碟的設計造成了不便。後來的硬碟開始採用MR(磁阻磁頭技術)磁頭這種分離式的磁頭結構：寫入磁頭仍採用磁感應磁頭，而MR磁頭則作為讀取磁頭磁阻。這樣便可以得到更好的讀/寫效能。MR磁頭是通過阻值變化來感應訊號幅度，對訊號變化相當敏感，準確性也較高,而且由於讀取的訊號幅度與磁軌寬度無關，故磁軌可以做得很窄，從而提高了碟片密度，擴大了碟片的容量。然而，隨著單碟容量的不斷增加，終於到了MR磁頭的讀取極限，於是GMR(巨磁阻磁頭技術)磁頭誕生了，現在單碟容量超過5G的型號都採用了GMR磁頭。進入20xx年後，幾乎全部硬碟均採用GMR，GMR磁頭技術是在MR的基礎上開發的，它比MR具有更高的靈敏性。正在基於越來越先進的磁頭技術，才使硬碟單碟容量越做越大成為可能，目前最新的磁頭是基於第三代巨磁阻磁頭技術。
3、介面
硬碟的介面方式可以說是硬碟另一個非常重要的技術指標，這點從SCSI硬碟和IDE硬碟的巨大差價就能體現出來，介面方式直接決定硬碟的效能。現在最常見的介面有IDE(ATA)和SCSI兩種，此外還有一些行動硬碟採用了PCMCIA或USB介面。
(1)IDE(IntegratedDriveElectronics)：
IDE介面最初由CDC、康柏和西部資料聯合開發，由美國國家標準協會(ATA)制定標準，所以又稱ATA介面。我們普通使用者家裡的硬碟幾乎全是IDE介面的。IDE介面的硬碟可細分為ATA-1(IDE)、ATA-2(EIDE)、ATA-3(FastATA-2)、ATA-4(包括UltraATA、UltraATA/33、UltraATA/66)與SerialATA(包括UltraATA/100及其它後續的介面型別)。基本IDE介面資料傳輸率為4.1MB/秒，傳輸方式有PIO和DMA兩種，支援匯流排為ISA和EISA。後來為提高資料傳輸率、增加介面上能連線的裝置數量、突破528M限制以及連線光碟機的需要，又陸續開發了ATA-2、ATAPI和針對PCI匯流排的FAST-ATA、FAST-ATA2等標準，資料傳輸率達到了16.67MB/秒。1996年昆騰和英特爾合作開發了UltraDMA/33介面，嚴格說來，這已經不能算IDE介面，而應稱為EIDE介面，它採用PIO模式5，資料傳輸率達到33MB/秒。1999年昆騰又推出了UltraDMA/66介面，傳輸率為UltraDMA/33的兩倍，採用CRC(迴圈冗餘迴圈校驗)技術以保證資料傳輸的安全性，並且使用了80線的專用連線電纜，現在市場上主流的硬碟介面型別即為UltraATA/66。不過，在進入新世紀後，最有前景的硬碟介面型別則該是UltraATA/100了，它的理論最大外部資料傳輸率可以高達100MB/s。
(2)SCSI(小型計算機系統介面，SmallComputerSystemInterface)：
SCSI並不是專為硬碟設計的，實際上它是一種匯流排型介面。由於獨立於系統匯流排工作，所以它的最大優勢在於其系統佔用率極低，但由於其昂貴的價格，這種介面的硬碟大多用於伺服器等高階應用場合。
4、容量
容量可以說是使用者對硬碟認識最多的一個技術指標，它的單位是兆位元組(MB)或千兆位元組(GB)。影響容量的兩個因素是單碟容量和碟片數量。顧名思義，單碟容量也就是在單張碟片上所能儲存的資訊容量，單盤容量越大，實現大容量硬碟也就越容易，尋找資料所需的時間也相對減少。現在硬碟的單碟容量是越做越大了，一般都可以達到20G。單碟容量提高的同時，硬碟的生產成本也隨之而降低，這也是為什麼硬碟廠商競先推出高單碟容量的硬碟產品。你有時在檢測硬碟時可能會發現廠家標稱的容量和電腦檢測的容量不一致，這是由於他們採用的換算單位不同，廠家多以1000進位制換算，即1MB=1000byte、1GB=1000MB，而電腦中多用1024進位制換算。
5、快取
由於CPU運算與硬碟讀取之間存在著巨大的速度差異，為了解決硬碟在讀寫資料時CPU的等待問題，在硬碟上設定適當的快取記憶體，以解決二者之間速度不匹配的問題。硬碟快取與主機板上的快取記憶體作用一樣，是為了提高硬碟的讀寫速度，當然快取越大越好。目前IDE硬碟的快取記憶體一般為512K到2M之間，主流硬碟的資料快取應該為2MB，而在SCSI硬碟中最高的資料快取現在已經達到了16MB。
6、轉速
轉速指的是硬碟內電機主軸的轉動速度，其單位是RPM(RoundPerMinute，每分鐘旋轉次數)，它直接影響硬碟的資料傳輸率，理論上轉速越快資料傳輸率就越大。目前IDE介面的硬碟主軸轉速一般為5400和7200rpm(轉/秒)，主流硬碟的轉速為7200RPM，至於SCSI硬碟的主軸轉速一般可達7200到10,000rpm，而最高轉速的SCSI硬碟轉速高達15,000rpm。更快的轉速可以使碟片轉動一週的時間減短，使平均等待時間和平均尋道時間減短，更快地尋找所需要的資料，同時硬碟的內部傳輸率也會提高，使讀寫速度加快。
7、平均尋道時間
這個指標指磁頭從得到指令到尋找到資料所在磁軌的時間，它是代表硬碟讀取資料的能力，單位為毫秒，需要注意的是它與平均訪問時間有差別。平均尋道時間越小越好，現在選購硬碟時應該選擇平均尋道時間低於9毫秒的產品。
8、內部資料傳輸率
內部資料傳輸率是磁頭到硬碟的快取記憶體之間的資料傳輸速度，這可以說是影響硬碟整體效能的關鍵，一般取決於硬碟的碟片轉速和碟片資料線密度。在這項指標中常常使用Mb/S或Mbps為單位，這是兆位/秒的意思，如果需要轉換成MB/S(兆位元組/秒)，就必須將Mbps資料除以8。例如有的硬碟給出最大內部資料傳輸率為131Mbps，但如果按MB/S計算就只有16.37MB/s。目前市場上主流硬碟的最大內部資料傳輸率為30MB/s到45MB/s，這比UltraATA/100的100MB/s低多了，由此可以看出目前硬碟作為電腦的瓶頸，其病根還在於硬碟的內部資料傳輸率上。
9、外部資料傳輸率
這是指從硬碟緩衝區讀取資料的速率。它與硬碟的介面型別是直接掛勾的，因此在廣告或硬碟特性表中常以資料介面速率代替，單位為MB/S。目前主流硬碟普通採用的是UltraATA/66，它的最大外部資料率即為66.7MB/s。而採用目前最新的UltraATA/100介面最大外部資料傳輸率即可達到100MB/s。對於SCSI硬碟，若採用最新的Ultra160/mSCSI介面標準，其資料傳輸率可達160MB/s，FibraChannel的最大外部資料傳輸將可達200MB/s!
10、MTBF(連續無故障時間)
它指硬碟從開始執行到出現故障的最長時間，單位是小時。一般硬碟的MTBF至少在30000或40000小時。這項指標在一般的產品廣告或常見的技術特性表中並不提供，需要時可專門上網到具體生產該款硬碟的公司網址中查詢。
除了以上提到的這些技術指標外，影響硬碟效能的還有道至道時間、硬碟表面溫度等因素，這裡就不再贅述了。說實話，一口氣說這麼多專業性挺強的內容，不但你可能難以消化，就是我的頭都大了。但之所以堅持講這些術語常識，只是希望你對硬碟能有一個初步的瞭解，不至於對硬碟一無所知。
關鍵技術篇
正如我們看到的那樣，由於技術的發展，硬碟的速度、效能在近幾年裡有了較大幅度的提升，但究其根源，硬碟在技術上的突破只可能是以下幾個方面：
採用更先進的技術使硬碟的單碟容量更高以能儲存更多的資料(此項技術也就是在上面所說的碟片及磁頭上下功夫);
改進硬碟的主軸電機以使其轉速更高，從而減小硬碟的平均尋道時間;
採用更先進的硬碟附加技術，以使硬碟的工作穩定性及資料完整性與安全性提高到一個新的高度。
正是這樣一個思路，如今的硬碟採用了一系列新技術，並將在新世紀裡繼續得以廣泛的應用：
1、RAID(RedundentArrayofInexpensiveDisks)磁碟陣列技術
RAID實際上可以理解成一種使用磁碟驅動器的方法，它將一組磁碟驅動器用某種邏輯方式聯絡起來，作為邏輯上的一個磁碟驅動器來使用。這種技術的優點是成本低、功耗小、傳輸速率高，可以提供容錯功能、安全性更高以及比起傳統的大直徑磁碟驅動器來，在同樣的容量下，價格要低許多。RAID現在主要應用在伺服器硬碟上，但就像任何高階技術一樣，RAID也在向PC機上轉移。也許所有的PC機都用上了SCSI磁碟驅動器的RAID的那一天，才是PC機真正的“出頭之日”。
2、PRML(PartialResponseMaximumLikelyhood，部分響應完全匹配)讀取通道技術
PRML技術簡單的講就是將硬碟資料讀取電路分成兩段“操作流水線”，流水線第一段將磁頭讀取的訊號進行數字化處理然後只選取部分“標準”訊號移交第二段繼續處理，第二段將所接收的訊號與PRML晶片預置訊號模型進行對比，然後選取差異最小的訊號進行組合後輸出以完成資料的讀取過程。PRML技術可以降低硬碟讀取資料的錯誤率，因此可以進一步提高磁碟資料密集度。PRML技術的普通採用，使硬碟的容量、速度、可靠性都有了不同程度的提高。
3、S.M.A.R.T.(Self-Monitoring，AnalysisandReportingTechnology)技術
由於硬碟的容量越來越大，為了保證資料的安全性，硬碟廠商都在努力尋求一種硬碟安全監測機制，S.M.A.R.T.技術便應運而生。S.M.A.R.T.即“自我監測、分析及報告技術”。它可以監控磁頭、磁碟、電機、電路等部件，由硬碟的監測電路和主機上的監測軟體對被監物件的執行情況與歷史記錄和預設的安全值進行分析、比較，一旦出現安全值範圍以外的情況，它就會自動向使用者發出警告。而更先進的技術還可以自動降低硬碟的執行速度，把重要資料檔案轉存到其它安全扇區，通過S.M.A.R.T.技術可以對硬碟潛在故障進行有效預測，提高資料的安全性。
4、ATA/100技術
對於IDE市場，世紀末可以說是UltraATA/66的天下，它支援最大的硬碟外部資料傳輸率為66.7MB/s。到了20xx年昆騰公司聯合英特爾等晶片組巨頭共同推出了ATA/100標準，在理論上它支援的最大硬碟外部資料傳輸率為100MB/s，同時在處理器廠商、晶片組廠商、主機板廠商及硬碟廠商的努力下，ATA/100成了硬碟新技術的主角。但是硬碟的內部傳輸率就是影響硬碟效能大幅提高的瓶頸所在，儘管硬碟的內部傳輸率也正在不斷的提高，可目前最高也只能達到45MB/S，這就影響了硬碟整體速度的發揮。
計算專業實習報告 篇2很快的，署假又過來了，面對最後一年的校園生活，想著剛剛過去的最後一個署假，緊張沉默之後更多的是感慨，印在腦海裡的每一個足跡都是那麼的深，真的說不出是什麼感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足，
兩個月，短短的兩個月，說不上是每一份經過都會成為記憶體，但緊張沉默之後更多的確實是感慨，署假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡單實用的辦公軟體，本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師，於是真的覺得老師那句話的實在，在學校，學到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠，但說不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過，但卻己經忘了，擦肩而過。，想起這，真的得感謝在校期間學的那些本專業的那些另外的知識，以前也想過，學我們英語專業的，也許以後最起碼存在那種機會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統計的現在的畢業生出來後只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作，因而。、在工作的過程中， 我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老闆常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事，我也覺得這是以後無論做任何一份工作都會收到的要求，
因為公司的員工都是即訓上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間最大的體會就是，作為一個教師，或者說是一名授課者，最大的考驗就是耐心，有的時侯，一個問題還得重複很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會，
在工作之餘，我還經常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設的最前端，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心裡真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距並不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明瞭很中性的認識，不能過於攀比，更不可自以為是。
因而。結束工作的時侯，心裡就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現在畢業求職，特別是對於像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧，
以上就是我署假的實習報告，可能並不是一份很規範報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，
也雖然那份工作並不與自己的專業有很大的介面，但我認為，無論任何一種償試，都是對自己以後很寶貴的充實。
計算專業實習報告 篇3通過畢業前的實習鞏固自己在大學期間所學的相關知識，鍛鍊自己實際的工作經驗，熟悉運維相關知識。鍛鍊自己在工作中的人際關係。讓自己在畢業之後能儘快實現從學校到社會的轉變。
實習任務：
1、鞏固大學期間所學的知識。
2、學習網際網路企業的運營模式。
3、延伸學習系統的應用，學習實現系統運維。
4、瞭解伺服器的相關知識，為系統運維打下堅實基礎。
實習內容：
1、學習伺服器平臺的安裝與搭建，並將其應用到現實的工作中，能獨立完成批量伺服器系統的安裝。
2、熟悉公司所用伺服器的各個型號，瞭解伺服器的架構知識，學習RAID和遠端管理卡的相關知識，並能夠在伺服器中部署。學習磁碟陣列的設定及其部署知識。
3、熟悉應用專案的部署，包括apache、tomcat、nginx等伺服器的部署，並且把應用專案成功部署在tomcat伺服器。
4、熟悉應用專案的負載均衡配置、日誌切割、資料備份等一些伺服器優化軟體和工具，為應用專案做好各個方面的優化。
5、熟悉oracle資料庫，瞭解應用專案所需的oracle資料庫，可以在專案中正確部署oracle資料庫。
6、深入學習系統知識，瞭解工作的基本原理與工作之中常見的問題，做好系統的運維工作。
實習結論：
經過在香港美食家生物科技有限公司三個月的實習， 使我真正認識了什麼是運維。學到了大學期間沒法學到的知識，並且鞏固了大學期間所學的知識。除此之外，我還了解了企業的運營模式。
實習體會：
能夠從事運維工作，我感到非常開心，我也非常珍惜這個來之不易的機會，在這段實習期間我學到了很多東西，也見識了很多從來沒有見過的企業級的網路裝置和伺服器。從企業級伺服器，交換機，路由到磁碟陣列和負載均衡裝置。實習的時間雖然不長但是我的收穫是無限的。相信實習的經歷必將對我未來的工作產生深遠的影響。我從以下幾個方面來分析和總結這段時間的工作。
（一）、入職公司。
我進這公司，是我的一個同學介紹的，他介紹我到那公司去面試，結果通過了。第二週就可以到公司上班了，是從事運維工作。
第一天去公司上班心情非常激動。我是到公司的運維部，職位是運維工程師，這個職位我很喜歡。我心底裡想，我一定要以出色的工作來報答這個職位，要做一位出色的運維工程師。
當我在實習勞務合同上籤下自己名字的那一刻我對自己說，我的職場生活從這裡開始了。我的實習生會在這些配置下正式開始了。
（二）、工作性質。
來到一家公司就等於自己已經踏入了社會，我們再也不能像在學生時代那樣隨意和散漫了。我們要按時的完成自己的工作，我們要在工作中不斷的去學習區超越。
來到公司的第一天，我就要對我們這個工程部有個全面的認識，我們負責公司家校通專案伺服器的運維工作。聽到我們的工作我被震撼了，原來我們這個部門這麼重要，我們是整個公司運作的基礎，我們工作的好壞直接關係到公司服務是否正常。
(三)、工作的態度
人性總是有一些弱點，公司太一帆風順時會覺得工作乏味沒有挑戰性；工作太有挑戰性時，覺得自己沒有那麼強的能力去把他做好，因為滿眼的都是困難、措折、痛苦和壓力。人們最喜歡那種事情在自己的掌控當中，又有一些可以創新的工作和小的挑戰，我就是那種人。但是在現實生活中，很難碰到適合自己味口的工作。前段時間工作積極性特別的高漲，但是在寫這篇報告時，心情卻沉入了低谷，所以言詞可能比較消極。在做一件事前，我就在想“要麼不做，要做就做到最好”，所以我會盡一切努力去把它們做好。在遇到困難時，想想為什麼會出現這種問題，有什麼解決方法，哪些是我可以做到的，哪些是需要別人幫助才能完成的。“羅馬不是一天可以建成的”，要每天多學一點，長久後才可以成長起來。人總是在與自己搏奕，有時贏了有時輸了，人的心理在不斷的輾轉。
在工作時需要注意以下幾點：
1、上班就得專心做公司的事，下班時一定要完成自己手中的工作，不要把工作留在第二天。同時更重要的是我們要多學些東西，多想自己的事情，要明白什麼是自己真正想要的，努力提升自己在工作中所欠缺的各種知識和技能。
2、在對公司各種裝置的應用熟悉的請框下，我們還要學習相關的原理知識，因為我們在未來的工作中海會遇到各種未見過的問題，這不僅需要我們的經驗，更需要我們隊裝置原理的理解。
3、當我們的工作與其他發生衝突的時候，我們要保證重要的。例如在工作中我們遇到故障，我們應首先保證服務，我們要先讓服務跑起來，讓客戶能正常的訪問我們的網站。至於我們的故障我們可以等服務保證了在解決。 有些提案發生矛盾是我們應分清輕重，例如管理員要做RAID又要保留硬碟的資料。我們應該先於其聯絡，確定工作後才實施。因為資料丟失的後後果是很嚴重的。
4、要懂得任何時候一個故障的排除都是對自己的一次考驗和積累。
5、廣交人源，耐心主動，這樣才能從他們身上學到更多的經驗。
6、思考什麼路才是最適合自己的，面對生活，自己要怎樣去選擇，怎樣去堅持和放棄。
7、遇到問題，多思考為什麼出現這種問題，要通過什麼方式才能解決。
8、多總結前人的經驗和自己的經驗，避免在後面的路出現問題。
（四）、與人的交際
公司至始至終就以輕鬆的氛圍，良好的環境，和諧的人際關係著稱，在新浪我神遊體會，在我們部門有個內部的知識庫，我們部門的技術都是共享的，每個新裝置的測試上面都會有相應的文件共大家學習，知識庫對所有應用的知識是非常豐富和詳細的，在實習期間那是我知識的重要來源。在實習期間我雖沒有為其貢獻什麼文件，但在我知識的積累上那裡面也會有我的文件的。
對於一個實習生來說，工作對我們的要求相對較低，很多工作室不能讓我們獨立去完成的，所以沒個工作我都會有個正式員工的帶領，沒詞工作的師傅都不是一個人，我們必須學會與每個同事想處，這樣我們能夠正常的完成工作，同時我們在與其交流中我們還能學到他們的經驗。如果相處的好的話他們會給自己一些小的建議和意見，這對自己是很重要的，這對未來能否在這個工作中轉正也是起到很大作用的，因為這是他對工作的總結，這樣可以減少自己在工作中的彎路。
目前我遇到的困難有：
（1）軟體內容太多，很容易忘記，有的很容易記混淆。公司大部分軟體都是使用了開源的軟體，這些軟體在學校是很少接觸的，更是學校所部講的內容，自己必須在他們的文件和XX資訊中學習各種軟體的使用
（2）公司根據公司的需求會在開源的軟體中作相應的定製，這些和公版的軟體是有很大的區別的，所以我們得在學習公版的基礎上學習公司的定製版，同時我們還得思考為什麼實施這些定製。
（3）公司採用的伺服器的型號中多，在不同型號中又有略微的差距，在外形上他們長的很像，我們要學會統計這種東西，找到自己的方法逐漸趨認識他們。
（4）學習中應用簡單，但是真正到了現實的應用，在伺服器上跑上了很高
的負載那伺服器的優化時很困難的，任何改動都會導致系統的不正常，這需要我們隊這種知識不斷的去積累。
（5）人際交往：如何與各色人群打交道。雖然上次於經理給我講了一個輪構，但是很多東西還是要自己去實踐，去摸索的。
（五）、生活的態度
才剛剛工作不久就感覺心理變得蒼老。勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老闆”。
生活就像是一場遊戲，每個人在進入遊戲當中時，扮演的角色不同，玩遊戲的目的不同，心態不同，也就註定了在這場遊戲中的命運。態度是一個很重要的事情，生活是一種態度，工作也是一種態度，這是工作兩年體會最深的，也是收穫最大的。以一種積極的態度去面對生活，以一種負責的態度去做好工作，心態調整好了，其他的都是細節。
回想起工作過程中那些不堪回首的漸近崩潰放棄的關頭，堅定的態度是那麼一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪裡都可以站得正。相對於經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好。
（六）、期望
希望可以從事運維方面的工作，工作越來越好。
計算專業實習報告 篇4我從3月17日開始到XX計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習，到x月xx日實習結束。在部門領導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制，以及技術服務部的基本業務，並學到了許多計算機維護知識。
海信集團是以海信集團公司為投資母體組建的國內大型專業電子資訊產業集團。創業三十多年，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機廠、海信電器公司，發展成為國內著名的大型高新技術企業集團。多年以來，海信堅持"高科技、高質量、高水平服務、創國際名牌"的發展戰略，以優化產業結構為基礎、技術創新為動力、資本運營為槓桿，快速成長，迅猛發展，率先在國內構架並專注於家電、通訊、資訊為主導的3C產業結構，主導產品為電視、空調、計算機、行動電話、冰箱、軟體開發、網路裝置。海信擁有國家級的企業技術中心，建有國家一流的博士後科研工作站，每年承擔十多項的國家級專案。20xx年，海信對資訊、人才、裝置等技術力量進行了整合，擴建為海信集團研究發展中心，裡面設有11個專業技術研究所，擁有1500多名優秀的專業技術人才。海信堅持將銷售收入的5%以上投入到技術創新，力求在積體電路設計、網路裝置與服務、新型電子顯示等核心技術上有所突破。
目前，海信在全國有20多個營銷中心，200多個集銷售、服務於一體的分公司和辦事處，10000多個維修服務網點。產品還遠銷到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個國家和地區，並在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、義大利等國家和地區設立了貿易分公司或辦事處，在南非建立了生產基地，實行本土化經營。
以"創新就是生活"為宗旨的海信計算機公司是在海信公司強大的技術支援下和雄厚的科研支援下於1996年成立的。它以"科技和人才"為依託，堅持"知識就是財富，人才就是利潤"，"向管理要效益"的宗旨，充分發揮公司員工年輕化、知識化的優勢，內抓管理，外爭市場，發揮團隊優勢，在短短几年內取得了令人矚目的成績，成為行業中的一隻生力軍。其產品通過國家電工產品認證(CCEE),通過全國28個省市區協作城市產品質量認證，享有銷售免檢權向消費者優先推薦的資格。產品可靠性指標MTBF(平均無故障時間)達到12000小時以上。1995年，海信技術中心被國家經貿委、海關總署和國家稅務總局聯合認定為國家級技術中心，雄厚的技術實力和人才隊伍，為海信的計算機的技術研究提供了堅實的保障;技術中心不僅是海信的研發基地，而且是海信的新產業孵化器和人才培育中心。98年6月在中國電子質量體系認證中心ISO9001質量體系認證審評中，海信計算機公司成為中國同行中在最短時間內通過認證的公司。
近年來，海信計算機公司始終致力於為社會為人民提供最好的最新的科技產品，先後推出了商用、家用電腦與高階的圖形工作站、伺服器和網路產品。海信電腦曾榮獲"99年首選購買品牌"和"98年電腦實際購買"第三名，其"金箭99H"榮獲高檔組四項測試第一名，"金箭99V"榮獲中檔組四項測試第一名，"藍箭"獲得廉價組八項測試第一名。其代表作"海景""迴歸""海飛""箭"系列電腦和"閃電"系列圖形工作站，在國家權威機構的多項評測和使用者調查中名列前茅。
海信公司的服務承諾是：
1〉全國聯保，計算機出現故障時，使用者可憑《品質保證書》在最近的海信公司最近的各級海信維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。
2〉在設有海信計算機維修服務站的地區實行三日內修復的服務。
3〉免費維修，在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務費，只收成本費。
4〉保修期的第一年內，正常使用過程中的計算機出現故障時，只需播打海信計算機公司設在該區的服務熱線，即可預約時間，並且在預約時間享受免費上門服務。
5〉終身維護，為徹底解決顧客的後顧之憂，對於超過保修期的海信計算機，由使用者和任何一家維修中心(站)簽訂協議，則可享受終生維護。
我實習所在的部門是技術服務部，主要從事鄭州地區的電腦銷售及售後服務工作。雖然我學的是電子商務專業，但在電腦維護方面的知識少之又少，而且從沒給人做過計算機維修工作，所以一切都要從零學起。剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統維護有了一定的認識，真正體會到了一個重量級國家級企業單位對人事的重視，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面，但關係到企業在廣大市民心目中的形象，關係到企業參與全國範圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查、計算機系統維護;後來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作。
計算專業實習報告 篇5一、實習計劃
3月01日：詳細瞭解實習內容和時間，明確實習期間所要完成的任務，進一步修訂計劃表。
3月04日：安裝思科路由器交換機模擬軟體和建立apache+php+mysql環境，並完成相應的伺服器配置，熟悉開發環境。
3月06日：學習基本的資料庫開發技術，結合在校所學知識熟練進行一些簡單的操作，為即將進入的系統的開發打基礎。
3月09日：根據已有的調查情況，學習路由器、交換機的連線程式碼和PHP製作的需求分析，設計各個功能模組。
3月13日：根據已有的調查情況，分成小組，開始嘗試除錯路由器和交換機，並進行連線，進行資料通訊。
3月15日：網路工程結束後，分工進行系統開發。參與主窗體的設計工作，學習公司團隊合作的理念與精神；並把以修改好的原始碼儲存。
3月20日：進行各種管理模組的功能實現的編碼學習，嘗試該模組的頁面設計。
3月25日：繼續完善該模組的編碼工作，之後測試該功能模組的實際應用情況，針對其不足之處，在前輩們的指正與幫助下進一步修改和完善。
3月31日：參與權限管理模組的設計，學習並嘗試許可權管理的編碼實習。4月05日：將各個模組整合在一起，測試整個系統的執行情況，進行查漏補缺工作。
4月08日：學習資訊保安和計算機攻防安全實驗。
4月15日：總結並加強理解所學的知識，也同時理解為什麼要這樣做，以及怎樣做出來，儘量做到融會貫通。
二、實習目的
所謂畢業實習是學生在指導老師的指導下，獨立從事社會實踐工作的初步嘗試，其基本目的是培養學生綜合運用所學的基礎理論、專業知識、基本技能應對和處理問題的能力，是學生對四年所學知識和技能進行系統化、綜合化運用、總
結和深化的過程。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。
通過畢業實習的過程，檢查學生的思維能力、創造能力、實踐能力等各方面綜合能力。它是學校為畢業生提供的，一個很好的實習機會，是從理論學習到實際應用的一條紐帶，對我們綜合能力的培養，使得我們既能掌握專業的基本理論和基本知識，又能具有對於所學知識的運用能力以及獨立工作的能力，為我們在畢業後，能順利的走上工作崗位打下良好的基礎。畢業實習主要訓練學生從事計算機及相關專業技術工作及管理所必須的各種基本知識和實踐能力，使學生了解計算機及相關專業在企業內應用現狀、存在的問題和應用前景，瞭解專業業務範圍內的計算機運用生產與應用方法、資訊組織形式、軟體開發過程及常用技術方法，培養學生理論結合實際，從實際出發，發現問題分析問題和提出解決方法的能力，訓練學生從事專業技術工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力，培養學生將來從事計算機及相關專業的應用、開發所具備的溝通能力，團結協作的素養。
為了能將理論與實踐相結合，同時也為了以後能夠順利的融入工作中，在畢業之前先進行了實習，因此也利用這段實習時間蒐集與畢業設計相關的資料，瞭解路由和交換機基本原則以及資訊保安，學習配置路由器和交換機的相關知識，掌握配置路由器和交換機的基本技術，豐富配置路由器和交換機的實戰經驗。通過實習瞭解構建一個較完整的網站，使我們對配置路由器和交換機有一個概括性的總體認識，更好地為我們在未來網路化、資訊化社會裡從事動態網站開發工作打下良好的基礎。通過社會實習實踐,熟練專業技能，把平時學到的的知識運用到實際工作中，為以後進入社會做好準備。
三、實習內容
在這一個半月的實習中,我複習了曾經學過的網路工程和資訊保安,讓我對網路工程、資訊保安在認識的基礎上,又具備了用配置網路的能力和了解網路資訊保安。現在我再去理解網路原理和計算機資訊保安,就會發現網路工程是指按計劃進行的網路綜合性工作。本專業培養掌握網路工程的基本理論與方法以及計
算機技術和網路技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在資訊產業以及其他國民經濟部門從事各類網路系統和計算機通訊系統研究、教學、設計、開發等工作的高階科技人才。計算機網與通訊網（包括有線、無線網路）的結合是本專業區別於其他高校網路工程專業的顯著特色。而網路資訊保安是一個關係國家安全和主權、社會穩定、民族文化繼承和發揚的重要問題。其重要性，正隨著全球資訊化步伐的加快越來越重要。網路資訊保安是一門涉及電腦科學、網路技術、通訊技術、密碼技術、資訊保安技術、應用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。它主要是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的資料受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、洩露，系統連續可靠正常地執行，網路服務不中斷。
除了為自己的畢業設計做一些準備工作之外，還把以前學過的科目複習了一些。因為是網路專業，所以還要把跟網路專業緊密相連的幾個科目在深入學習，畢竟專業是網路技術，工作首選的也應該是網路方面的。所以把計算機組成原理、電子電路技術、組網技術與配置、計算機網路、網路配置與管理、網路綜合佈線系統工程技術等網路方面的課本好好複習學習鞏固。然後又把電腦保安技術、計算機作業系統、網路作業系統、計算機組成原理等計算機方面的科目進行復習及學習，多掌握一些關於計算機的知識為以後工作打基礎。
四、實習日誌
3月04日
今天是來學校報道實習的第一天。今天將實習網路工程實驗，早上8點鐘就到了實驗室，劉曉武老師已經早早的在實驗室等我們了，感覺到大家都很勤奮，與周圍的同時簡單的聊了幾句，對思科路由器交換機的基本情況有了大致的瞭解。由於以前老師就講過了這門課程，所以老師簡單向我們介紹了今天要做的內容和一些注意事項，然後進行了小組分化。
通過一天的學習，我基本上掌握了程式碼的命名規範，也瞭解了路由器交換機的主要使用方法。
3月05日
今天的主要任務依然是對於資訊保安基礎知識的學習。首先是對資訊保安的
學習。其次，老師再一次囑咐我們一定認真瞭解網路安全的重要性，強調這不僅關乎資訊的安全，更使得資料順利進行。下午我們進行了實驗和電腦攻防實驗的簡單操作。
3月06日
今天是校內實習的第三天，又有幾個新同學加入了我們實習小組。老師開始統一組織培訓，內容是配置兩層交換機的配置。因為大家的基礎都不錯，很快便掌握了配置交換機的基本操作命令。
老師開始介紹一些高階特性，並從拓撲角度深入的分析了面向工程設計的原理，感覺真是受益匪淺。
下午的時間，老師給了我們測試工程的需求和基本資料，分別是配置“靜態路由”和“採用協議的動態路由”。我在本機上除錯通過，開始認真分析拓撲結構。小組成員水平都比較高，網路配置
結構很清晰，命名組織也很規範，是進行學習的好材料。
3月09日
認真的分析了網路工程動態路由的拓撲結構，遇到不懂的問題便向小組的成員和老師請教，和快的編出程式碼來，結構比較清晰，最終測試成功。由於進度較快，我又開始嘗試用別的路由協議進行網路測試，難度不大，輕鬆完成。 3月15日
不知不覺已經快兩週時間了，今天資訊保安實習，感覺到進入角色的速度還是很快的。今天完成了昨天老師交給我們小組的實習任務，收到了表揚。和小組成員一起繼續接受老師安排的任務，今天的內容是基礎知識，由於在學校裡以前接觸過相關的課程，所以學習起來比較輕鬆，進度較快。
開始做實驗，實驗很順利，並做了總結。
3月18日
今天是網路原理的統一培訓，所有實習同學都要參加。首先老師詢問了每個小組的實驗進度，並且指出我們常見的錯誤，並給我們安排了現階段的任務，我們是配置三層交換機，並瞭解交換機與路由器之間的區別與聯絡。
3月20日
今天繼續對三層交換機進行測試，撰寫測試報告並修改出現的各種的問題。
計算專業實習報告 篇6一、實習目的：
1、練習和鞏固識別計算機部件的方法，並能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優劣。
2、練習和鞏固多媒體計算機硬體安裝基本方法與步驟，鍛鍊學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優的方式組裝計算機。
3、練習和鞏固計算機軟體的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟體的方法與步驟。
4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬體、軟體的故障處理中，自己動手和動腦、並在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經驗。
二、實習地點：
四教學樓6樓， 計算機組裝與維修實驗室
三、時間：
第十四周，星期一至星期五
四、指導老師
五、實習組員：
向前、謝靜、陳永蘭、劉丹
組長：向前
六、實習計劃：
七、實習過程：
20xx-12-11 星期一 上午 地點：石橋鋪電腦城
星期天接到老師的實習要求，需要Windosw 98安裝光碟一張(帶有啟動功能)，所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現在流行的硬體，開闊眼界，擴充知識。
買到光碟發現有人在買電腦，這樣的好機會，我怎麼會放過呢?
買家是某大學的大一的新生，買電腦的要求為：玩遊戲、上網、學習，組裝機，價位是5000元左右。商家給出下面的配置單：
配件 型號
CPU AMD Athlon 64 2800+
主機板 華碩 K8N
記憶體 金士頓 512MB DDR400
硬碟 日立7K 250 80G
DVD-Rom 臺電 女神V100 16XDVD-Rom
顯示卡 迪蘭恆進 鐳姬殺手9550
這都是些主要的，對學生這樣的配置應該是可以了，CPU是AMD的，本人用的也是AMD的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說AMD的CPU發熱量很大，但是我的電腦一般都是長開機的，沒有什麼不正常的。而且價格也比同類的INTEL低很多。就是硬碟小了點，120G才夠吧。顯示卡有128M的視訊記憶體，玩3D遊戲也足夠了，做簡單的圖形設計也行。
20xx-12-11 星期一 下午 地點：四號教學樓六樓機房
老師給每個小組分發電腦配件進行組裝。
1、識別各個硬體部件
CPU：它實際上是一塊積體電路晶片，安裝在主機板的CPU插座上，是計算機的“大腦”，擔負著對各種指令和資料進行分析和運算的任務。計算機速度快不快，主要就要看它的表現了。
記憶體：記憶體是CPU與外部資料儲存裝置之間交換的一個橋樑。CPU工作時，先把部分常用資料讀入記憶體，使用的時候直接從記憶體中讀取。由於記憶體的資料存取速度比硬碟快，這樣就提高了計算機的響應速度。所以，記憶體越大，預讀的資料就越多，當然，計算機處理資料的速度也就越快了。但是在斷電的時候資料都會消失。
顯示卡：顯示卡在顯示器與CPU之間充當“翻譯”的作用，把CPU處理的資料訊號“翻譯”成顯示器能顯示的“模擬訊號”。現在的顯示卡都有3D圖形加速功能，可以減少CPU的工作量，讓CPU有更多的時間去執行程式，從而提高計算機的整體的效能。
音效卡：音效卡與顯示卡的外型都很相似(主要在介面上區分)，音效卡的作用是充當系統與音響之間的“翻譯”把CPU處理後的數字訊號能讓音響識別的音訊訊號傳遞給音響。現在主機板上都有整合的音效卡，如果不是特別都音質有要求的話，完全可以不用再買獨立音效卡。
硬碟：硬碟是計算機資料存放的地方，計算機內所有的圖片、文字、音樂等等資訊都是以檔案的形式存放在硬碟內的。它和記憶體不同的就是斷電資料不會丟失。
光碟機：光碟機又叫光碟驅動器，是用來讀取光碟上的資料的，它是由一個金屬外殼封起來的。由於光碟的可以儲存大量的資料(600M左右)，所以，有了光碟機就可以聽CD、看電影、拷資料了。
軟碟機：它是用來讀軟盤上的資料的，外型和硬碟相似，只是前端多出來一個口子，是用來插軟盤的。但是現在軟碟機慢慢被光碟機取代了，PC機上很少見到了，放假的時候只是在伺服器上見到過。
網絡卡：它是將計算機與網路連線在一起的輸入輸出裝置。和顯示卡、音效卡很相似，主要從介面上區分，現在主機板上都整合有網絡卡，所以一般的PC機也不用再多購買網絡卡。
電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個部件提供電能。電源又分為AT電源和ATX電源，兩者主要從是否支援軟體關機區分。
2、安裝硬體
工具：十字螺絲改錐、平口改錐。
(1).安裝主機板及跳線：首先開啟機箱，去掉側蓋。拿出CPU注意看清主頻、倍頻、電壓這些CPU的基本引數，並在主機板上的圖表中找到相應的位置，把跳線插好(現在的主機板一般都沒有這樣的跳線了，都是在BIOS裡進行設定)。然後將主機板的I/O埠朝機箱後部，主機板的定位孔對準機箱上的主機板之撐(要避免主機板背面和機箱的金屬板有接住)，用螺栓固定主機板。
(2).安裝CPU：首先將主機板Socket7插座旁的把手向外撥，再向上拉起把手到垂直位置，將cpu的第一腳(缺孔引腳)，插入CPU。並壓回把守，卡入把手定位卡固定。
(3).安裝CPU風扇：(如果有矽脂可以在CPU的表面少量塗)將風扇安裝到CPU上，把風扇低彈性掛鉤掛在Socket7插座兩端的掛鉤上,(風扇的表面要完全蓋在CPU上面)將風扇的四孔電源插頭插在電源對應的插座上(現在的CPU風扇電源插座一般是三針的，在CPU附近有風扇的插座)。
(4).安裝記憶體條:我們使用的是168線的，168線記憶體條採用不對稱介面設計，所以將記憶體條上的缺口對齊主機板記憶體插槽缺口,垂直向下壓入插槽中，插槽兩側的白色固定夾向上自動卡在記憶體條兩側的缺口卡緊記憶體條。
(5).安裝電源：將電源放在機箱內，電源的風扇朝機箱外。用螺栓將電源固定。再連主機板電源線(黑線相對原則)。
(6).安裝硬碟：(看連線硬碟的資料線是否連線其他的裝置，設定好主從盤的跳線)把硬碟固定在主機支架內，標籤面向上，接線部分朝機箱內部，用螺栓固定。然後，將電源四孔插頭和硬碟的電源插座連線。用IDE資料線的一端接在硬碟上，注意：資料線的色線靠電源插座的一側。將資料線的另一端和主機板的IDE介面連線，資料線對準IDE介面的第一針。
(7).安裝軟碟機：安裝方法同硬碟。但要有驅動器的插盤的口對外，資料線的尾部埠和主機板的軟碟機介面連線，資料線的色線對準介面的第一針。將電源的四孔插頭(比較小的)插入軟碟機的電源插頭。
(8).安裝顯示卡：找到一個PCI插槽，插入插槽，將螺栓上緊，固定在機箱上。
(9).安裝網絡卡：(查入啟動晶片，缺口相對原則)看清網絡卡的介面型別，用力插入即可。
(10).連線控制面板：找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主機板上的連線位置，然後按照“色線接一針”的原則，將機箱面板上的HDD LED、TB SW、 TB LED、 Reset、 Speaker、 Keylock 和PowerLED等連線在主機板引腳上。
(11).安裝光碟機：安裝方法和軟碟機一樣，進行主從盤的跳線。資料線對電源。
(12).安裝滑鼠和印表機的資料線：在主機板上找到COM1和COM2串列埠插針，色線對一針的原則。
(13). 連線鍵盤、滑鼠和顯示器：把鍵盤的接頭插入機箱後面背後位於下面的圓形鍵盤插座中，COM串列埠滑鼠。顯示器線連線好。
(14).最後進行檢查：各種跳線、資料線的方向、顯示卡、音效卡、記憶體、網絡卡是否插緊，固定緊。
今天的知識點：
北橋晶片：它和南橋晶片一起控制主機板的功能。北橋晶片負責支援和管理CPU、記憶體和圖形系統部件。
南橋晶片：負責支援和管理IDE裝置，各種高速串、並行介面等部件。
一般離CPU近的為北橋晶片，遠一些的是南橋晶片，北橋晶片要比南橋大一些，在現在主機板上的北橋晶片一般是有散熱的金屬片的。
ISA插槽：資料匯流排為16位，傳輸數率為8.33MB/S，現在的主機板上已經沒有ISA的插槽的了，它已經被PCI技術取代。它在主機板上一般是黑色的。
PCI插槽：資料匯流排為32位，傳輸數率為133MB/S，有熱插拔功能。在主機板上一般是白色的。可以插顯示卡、音效卡、網絡卡等裝置。
AGP插槽：它也叫圖形加速介面，AGP在系統記憶體與圖形直接連線一條高速資料通路來傳輸資料。它的速度遠遠高於PCI，所以AGP的顯示卡比PCI的顯示卡速度要快。它在主機板上一般是褐色的。
BIOS晶片：BIOS(Basic Input/Output System)基本輸入/輸出系統，而BIOS晶片實際上是被固定在主機板上的ROM(只讀儲存器)中的一個對計算機系統中的輸入輸出裝置進行最底層、最直接的控制程式，也是連線軟體和硬體之間的橋樑。它在主機板上是雙列直插式的。
BIOS電池：重要是保證BIOS晶片裡的資料在短電的情況下不丟失，同時也是給主機板上的晶振供電，保證系統的時鐘執行，要不每次開機就要重新調整時間了。
作業系統：
現代的電腦都是通過作業系統來解釋人們的命令，從而達到控制電腦的目的。幾乎所有的應用程式也是基於作業系統的。
DOS：由於DOS系統並不需要十分好的硬體系統來支援，所以所有的使用者都可以使用，雖然用現在的眼光看它不是出色的作業系統，但微軟軟體向下相容的特點，決定了Windows安裝時和出問題的時候，很多時候需要在DOS下才能得到解決，所以做一個計算機系的學生，學習DOS還是很有必要的。
優點：對硬體要求低。 缺點：操作介面不是很友好。
Windows：從微軟1985年推出Windows 1.0以來，win95、win98、win20xx、winxp、win20xx。都以非常人性化的嚮導方式，使初學者可以很快的上手。
優點：上手簡單，介面友好。 缺點：安全性不好，漏洞很多。
Linux：Linux是目前十分火爆的作業系統。它是由芬蘭赫爾辛基大學的一個大學生Linus B. Torvolds在1991年首次編寫的。由於其原始碼的免費開放，使其在很多高階應用中佔有很大市場。這也被業界視為打破微軟Windows壟斷的希望。
優點：原始碼開放，使用者可以自行改變。 缺點：相應的軟體缺少，操作複雜。
計算專業實習報告 篇7三天後，我來到了公司，一看，來參加培訓的人有很多，大概在十多個人左右，其實所謂的培訓，就是讓大家先熟悉這家網站的工作，先做一些他們平時乾的活，做一些廣告網頁，這些網頁都是靜態的，沒什麼難度。我後來發現，自己在這些人當中，還是較較者，心裡優勢還挺好的。
實習的同時也讓我瞭解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我。對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.
機器感染cih病毒，bios被破壞性重新整理等等。因為我師傅是硬體方面的工程師，對軟體瞭解可能比較少吧，所以在軟體方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重灌系統就解決問題了。但是我覺得重灌系統實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟體方面的知識以完備自己。在公司裡我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這裡真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什麼，切忌眼高手低，要善於鑽研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好工作的前提。
實踐也讓我對百腦匯電腦城的整體執行情況有了一個大致的瞭解。百腦匯電腦城地廣州市中心附近，門前每天有大量的流動人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎廣州所有的市民都知道百腦匯電腦城，給人的感覺是進入百腦匯電腦城後又沒有一個是來閒逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上百腦匯電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。百腦匯電腦城地處廣州華南師範大學附近，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而新銳公司對其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人並不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閒逛而已。所以儘管百腦匯電器城的顧客人數要稍微多一些，但是真正成交的生意還是比較少，相對百腦匯來說，生意則要蕭條一點。
實習報告，是我們離開學校的最後一道作業，那如何寫實習報告呢？下文是一篇大學生計算機專業實習報告，提供給各位學子參考，希望您們能從中掌握好實習報告怎麼寫？
在大學裡，我一直在不斷的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以來我沒有很大的進步，我好像進入了瓶頸期。我學習的是計算機技術專業，現實的情況是，只有計算機技術十分好，在社會上才可以做的更好，我需要更多的經歷和實踐來參加我的專業，那樣我才可以做的更好！
我開始到青島xx計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習。在部門領導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制，以及技術服務部的基本業務，並學到了許多計算機維護知識。
xx集團是以xx集團公司為投資母體組建的國內大型專業電子資訊產業集團。創業三十多年，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機廠、xx電器公司，發展成為國內著名的大型高新技術企業集團。
xx公司的服務承諾是：
全國聯保，計算機出現故障時，使用者可憑《品質保證書》在最近的xx公司最近的各級xx維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。
在設有xx計算機維修服務站的地區實行三日內修復的服務。
免費維修，在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務費，只收成本費。
保修期的.第一年內，正常使用過程中的計算機出現故障時，只需播打xx計算機公司設在該區的服務熱線，即可預約時間，並且在預約時間享受免費上門服務。
終身維護，為徹底解決顧客的後顧之憂，對於超過保修期的xx計算機，由使用者和任何一家維修中心（站）簽訂協議，則可享受終生維護。
剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統維護有了一定的認識，真正體會到了一個重量級國家級企業單位對人事的重視，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面，但關係到企業在廣大市民心目中的形象，關係到企業參與全國範圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。
在這一段時間裡，我不僅很好地運用了所學的專業知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。
十分感謝青島xx計算機公司，感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機會，在我完成這個計算機實習報告的同時，也讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好一頁！
在不斷的成長中，我相信我可以做的更好，只是時間的關係，我還沒有得到更多的經歷來參加實習，我相信在不遠的將來，我就可以做的更好，這是毋庸置疑的。一直以來我都十分的努力，現在我的實踐才開始上路，我相信在不遠的將來，我就可以做的更好了，我會一直不斷的努力下去的！
通過理論聯絡實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備。
實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間自己裝過幾部電腦,絕大部分自己都曾到過使用者家中為使用者解決問題,我對電腦的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真偽識別能力,甚至我還學到了很多經營技巧,對計算機的總體認識和把握也有顯著的提高。
計算專業實習報告 篇8一、實習基本情況
按照學校對畢業生的要求，為畢業後的工作和謀職打下良好的基礎。我於X年X月來到山西柳林匯豐興業同德焦煤有限公司進行為期X個月的實習。畢業實習讓我們想起那句老話：“讓學生贏在起跑線上。”在學校進行理論科教學的同時，配合實踐教學，不僅可以豐富學生學習內容，更可以十分有效的為學生將來的就業，以及學習發展方向更早、更好的做出規劃，可以使我們更多地瞭解社會，鍛鍊解決生產等實際問題的能力，加強自己綜合能力的培養，在實踐中接收教育，以便在畢業就業的洪流中立於不敗之地。
我的實習公司山西柳林匯豐興業同德焦煤有限公司是一個有百年開採歷史的老礦井。公司的指導思想是：以煤為主，多業並舉，安全發展，科學發展。我實習的部門是在監控中心，對礦井上下全天24小時進行安全監控，科裡有X臺電腦，一臺傳真機，一臺印表機。我的實習任務很繁瑣，主要有監控相關資料的收集、整理、各種臺帳表、報表的填寫彙總，安全文化建設廣播系統錄音等。在這裡實習我的主要目的是接觸社會，瞭解社會，為以後走上工作崗位打下良好的基礎，其次是鞏固自己所學的知識，把他們運用到實踐當中。
二、實習主要內容
雖然是實習，我很認真的在對待，這是一次來之不易的機會，我希望能通過這次實習為以後走上社會就業打下良好的基礎，為了適應社會提前做好準備，同時把自己所學的知識在實踐中得以融會貫通。
我用學到的有計算機網路知識完成各種文字資料，然後給領導彙報，除此之外，還給我們公司網站提了一些建議，能改進的更出色一些。用到的還有計算機組裝與維護這方面的知識，當時學習這門課程的時候，我覺得這也許是我以後最實用的一門課程，我可以通過它對計算機硬體有基礎的瞭解，可以組裝維修自己的電腦，所以當時學的很用心，尤其是課程設計的時候，很認真的在瞭解、組裝電腦，在公司上電腦偶爾有壞掉的時候，或者是出了點小故障，我這個學計算機方面的學生就可以略顯身手，給電腦動個小手術，不過如果故障很嚴重就處理不了了，還得請專門維修電腦的人事來處理。用的最多的是辦公自動化方面的知識了，在這裡需要對器材進行彙總、整理，需要做報表，身為計算機專業出身的學生這個可謂是基礎中的基礎了，office運用起來也還是比較靈活，給領導做個報表，材料計劃表，列印、傳真資料都是挺輕鬆的事情了。
在公司裡不僅要做好自己的份內工作，還要學會和同事，領導和諧相處，作為一個新來的實習生，也為了給大家留下個好印象，我儘量展示自己優秀的方面，認真聽領導指示，也很勤快的打掃科裡的衛生，收拾桌子，很樂於接受派遣。和大家很和睦的相處。工作中經常需要使用表格來組織文件中有規律文的文字和數字，有時還需要利用表格將文欄位落並行排列。字處理軟體對錶格和處理與對普通文件的處理形式不同。表格是由若干行和若干列組成，行列的交叉稱為“單元格”，單元格中可以填入文字、數字乃至圖形。
在實際中我找到了電腦維修方面應注意的一些問題和步驟。
1、在進行故障現象復現、維修判斷的過程中，應避免故障範圍擴大；
2、在維修時，須查驗、核對裝箱單及配；
3、必須充分地瞭解使用者的操作過程、出故障時所進行過的操作、使用者使用電腦的水平等。
4、在維修前，如果灰塵較多，或懷疑是灰塵引起的，應先除塵。
5、對於自己不熟悉的應用或裝置，應在認真閱讀使用者使用手冊或其它相關文件後，才可動手操作。
作為實習生，我嚴格的要求自己，甘於吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規章制度，主動打掃辦公室衛生，尊重領導，維護領導的威信，適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習，取長補短，加強溝通，增進了解，提升能力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領導的要求按時、準確辦結，不斷提高工作效率。
實習過程中我也遇到了很多問題，剛開始來的時候礦上用的器材有很多都叫不上名字，業務不熟悉，後來通過跟同事學習，在他們的幫助下對公司上使用的器材有了初步的瞭解。感觸最深的是自己的社會經驗不夠豐富，我覺得工作並沒有想象的那麼輕鬆，接觸的都是有很多年社會經驗的大人，跟他們在一起，需要把自己擺在大人的立場上說話，思考問題，說話辦事都要有所注意，有時會覺得很累，但是我把這次實習當成是鍛鍊自己，接觸社會的平臺，不管有多困難，也要努力克服，要抓住這次機遇，不斷的向他們學習，充實自己。雖然實習用到的計算機專業的知識不多，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太紮實，如果要學以致用，還需要進一步加深自己的知識水平。
三、實習總結
在這短暫的一個月中，我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會，首先面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個公司人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖；而社會實踐則意味著繼續學習，並將知識應用
於實踐，學生時代可以自己選擇交往的物件，而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關係，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝列舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
通過實習使我對計算機有了更具體認識，通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識，在這個基礎上把所學的計算機應用專業理論知識與實踐密切結合起來，培養自己實際工作能力與分析能力，達到學以致用的目的。理論與實際的結合，學校與社會的勾通，進一步提高了自己的思想覺悟，業務水平；尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力，實習的一個重要功能，在於運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。
經過這段實習，我意識到自己並不成熟，並沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進，思想上的，生活作風上的，我應該抓住這次實習機遇，用最快的速度進步，把握住自己的不足，在今後的生活中注意鍛鍊。為適應以後的工作，為之打好基礎。
實習，是開端也是結束。實習的同時也讓我瞭解到了自己的不足，在今後的工作和生活中，我會繼續努力，完善自我。更加努力的奮鬥下去。對於企業提供的機會和指導老師的用心輔導非常感謝。
計算專業實習報告 篇9很快的，暑假又來了，面對最後一年的校園生活，想著剛剛過去的最後一個暑假，緊張沉默之後更多的是感慨，印在腦海裡的每一個足跡都是那麼的深，真的說不出是什麼感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。
暑假期間，我在XX的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡單實用的辦公軟體，本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師，於是真的覺得老師那句話的實在，在學校，學到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠，但說不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過，但卻己經忘了，擦肩而過。想起這，真的得感謝在校期間學的那些本專業的那些另外的知識。
兩個月，短短的兩個月，說不上是每一份經過都會成為記憶體，但緊張沉默之後更多的確實是感慨。
以前也想過，學我們英語專業的，也許以後最起碼存在那種機會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統計的現在的畢業生出來後只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作，因而，在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老闆常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事，我也覺得這是以後無論做任何一份工作都會收到的要求。因為公司的員工都是即訓上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間最大的體會就是，作為一個教師，或者說是一名授課者，最大的考驗就是耐心，有的時侯，一個問題還得重複很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。
在工作之餘，我還經常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設的最前端，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心裡真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距並不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明瞭很中性的認識，不能過於攀比，更不可自以為是。
因而。結束工作的時侯，心裡就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現在畢業求職，特別是對於像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧。
以上就是我暑假的計算機網路實習報告，可能並不是一份很規範報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，也雖然那份工作並不與自己的專業有很大的介面，但我認為，無論任何一種償試，都是對自己以後很寶貴的充實。
計算專業實習報告 篇10時間過得真快，一眨眼我的實習生活就結束了，在這兩個月裡，我似乎過了兩年，又似乎是一瞬間，又好像做了一個很長很長的夢，夢醒的時候我發現又回到了我的學校。
一、實習的基本概況
理論指導：
生產實習是計算機資訊管理專業教學計劃所設的重要實踐性教學環節。是對學生進行專業基本訓練，培養實踐動手能力和向實踐學習，理論聯絡實際的重要課程，所以務必認真抓好生產實習的教學工作，提高生產實習教學質量，是提高學生業務素質和政治素質，明確實習任務，提高對實習的認識，做好思想準備;學生在整個實習過程中要保持桂林電子科技大學學生的良好印象，嚴格遵守國家法律法規，自覺遵守學校各項紀律，自覺維護學校聲譽。
聽從學院指導教師的安排、服從分配，遵守實習單位各項規章制度，尊重實習單位的指導教師和其他工作人員，以積極的態度完成實習內容。認真完成實習內容，按規定記實習筆記，撰寫實習報告，收集相關資料;虛心向企業技術人員、管理人員學習，敬重他人，甘當國小生。及時整理實習筆記、報告等，不斷提高分析問題、解決問題的能力;自覺遵守學校、實習單位的有關規章制度，培養良好的風氣。
實習時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
實習地點：xx市xx計算機網路有限公司。
實習公司介紹：xx市xx計算機網路有限公司創辦於20xx年，致力於解決中國傢俱產業的網路和電子商務應用問題，提供360度全方位網路資訊服務，涵蓋b2b、b2c、c2c、資訊、交流等版塊。
實習內容：網站開發 實習過程：
本次實習的時間一共歷時兩個月，公司實行每週五天，每天7小時的工作制度(上班時間：09:00—12:00及13:30—17:30);實習單位指導老師劉生安排我主要以參觀，觀察的自由學習為主，各項培訓相結合的學習方式來進行實習。主要目的是熟悉公司的工作環境、部門制度與網站開發流程。
本次實習的主要過程可以分為公司制度類的培訓，基礎知識培訓，網站開發流程的瞭解，產品基礎知識的培訓及各部門之間的學習。
第一部分：公司制度類的培訓
首先是辦理入職手續，領取上班證。其次是對員工的考勤，請休假，公司各項規章制度等來掌握公司各項管理制度，主要以《xx計算機網路有限公司員工手冊》、《企業文化手冊》和《入職培訓資料》為學習內容。最後是網站開發的操作規程和安全注意事項來初步瞭解網站開發的流程。
第二部分：基礎知識培訓
這項內容的培訓主要是介紹網站開發所要用到的開發工具，開發環境以及各種程式語言的應用等。以至於對網站開發這項工作有初步的瞭解，好勝任接下來的工作。
第三部分：網站開發流程的瞭解
這是這次學習的主要內容，全面站開發的流程。為了更好的瞭解網站開發的流程。實習的第一個月，我參與了“中國移動套餐諮詢網站”的網站設計，實習的第二個月，我參與了“公司部落格網站管理系統”的開發設計。在這兩次的實習中，由於自己的知識層面有限，期間遇到了不少問題，對很多程式設計技術不太瞭解或者不懂得應用，比如：jquery技術，js技術，seo設計技術和oracle資料庫設計技術等等。
面對種種難題，幸虧有劉生老師的鼓勵與指導，我才能堅持到最後，並且學到很多新知識。通過這兩次參與到網站開發的設計，我對網站開發的流程有了更清晰的瞭解，對網站開發所需要掌握的知識與方法有了初步的瞭解與掌握。
第四部分：產品基礎知識的培訓
此項內容的培訓主要是對已經做好的網站所要運用到的技術知識和方法進行初步的瞭解與回顧。以致對自己在以後的工作中有促進的作用。
第五部分：各部門之間的學習
這部分的工作內容是瞭解公司各部門工作的內容與性質，以及瞭解各部門之間協調運作的機制與流程。
二、實習感受
成績與收穫：
在學校，我們做的網站只是小型的，所要應用的知識面是很窄的，而對大型網站的開發可以說是一無所知的。通過這次勤奮刻苦的實習，我不僅對書本上的知識有了更深的瞭解與掌握，而且對網站開發所要用到的技術與程式語言(學校沒有學到的)有了初步的瞭解以致於可以有初步的應用。下面是我認為這次實習收穫比較大的方面。
工作能力：在實習過程中，我積極肯幹，虛心好學，工作認真負責，主動參與到各項工作，同時認真完成實習週記，不斷的鍛鍊自己的適應能力，組織能力和溝通能力，受到了實習單位的好評。
