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關於畢業實習週記4篇

實習 閱讀(3.06W)

時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,我們對人和事情也有了新的看法,不如趁現在好好寫一篇週記。你所見過的週記應該是什麼樣的?下面是小編整理的畢業實習週記4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於畢業實習週記4篇

畢業實習週記 篇1

終於結束了第一個星期的實習,晚上7點三刻到的家,剛有空開電腦,來總結一下吧~覺得蠻累的,但每天都很充實,學到了很多財務方面的東西,當然,這些都是課本上學不到的,呵呵,理論和實踐的確有很大的差距!首先介紹下我實習的公司,英文簡稱為***,就是******有限公司,看字面,應該能知道這家公司是做通訊器材的,呵呵,也就知道這些。公司是通過erp系統進行管理的,這個erp系統包括財務部,銷售部,市場部,客服部,生產部等公司主要部門,我實習的是財務部,所以所有的事務都是通過財務系統完成的。這個系統好是好,不過因為它是全日語的,所以我花了兩個小時的時間去熟悉系統和各個會計科目(因為平時學的**科目都是中文的嘛~),接下來我按照這禮拜的時間順序概括下我所學的知識,嘿嘿~:①在erp系統裡填寫憑證②填***公司xx所得稅申報表(這個填了我一下午,好麻煩呀~)③開-增-值-稅-發-票(這個是在別的電腦里弄的,因為需要一個稅務填報系統)④寫情況說明(由於有一筆款項被拖欠了4年也無法追回,所以要向稅務局寫申請,申請作為壞帳損失)⑤收款憑證和付款憑證的填寫⑥通過網上銀行查詢款項(這個其實不難~呵呵)⑦瞭解了國際收支的網上申報,還有什麼埃..好像差不多了吧~公司是可以上網的,但網速不是很快,他們的員工工作餐每頓要8元,好貴的呢,2葷+1小葷+2素+一個蘋果(梨或酸奶),其實味道還是可以的,呵呵我覺得實習後飯量增大哦,每天中午到了12點都會很餓,晚上5點下班的時候也會很餓,原來腦力勞動是這麼消耗體力的呀~~整天盯著電腦真的很累哦,眼鏡很痠痛的~呵呵,加油加油~~

畢業實習週記 篇2

實習會議

終於盼到大四的教育實習了。其實早在五月份的時候我們參加過教育見習,當時我被分到南山試驗國小,簡單觀摩了學校的運作,也聽了幾節語文課,還陪著小朋友們玩了幾場躲避球。短短的一週,就在我意猶未盡的時候結束了。

迎著秋日的陽光我們開始進行為期六週的正式實習。10月18號下午,我和小組成員一起來到深大附中參加實習會議。懷著激動地心情來到六樓會議室,學校給我們每人備了一瓶水,到了下午4點就有老師陸續走進來。實習小組的成員大都互相認識,大家互相交流著彼此的心情,但很快地隨著“實習要求”下發後,大家便嚴肅起來。學校教育處和學生處的王主任和趙主任分別對我們這群實習老師進行嚴格的要求,他們說會拿正規老師的那套規定來要求我們,這讓本次的實習任務變得更加嚴謹、正式了。隨後,學校將我們劃分成幾個小組,我被分到七年級四班,由王老師和林老師帶隊。幾位老師分別站起來與大家打了下照面,看到我的指導老師,我不禁想起當年教我的語文老師,如今我也即將踏上教育之路,感覺有點不可思議。

初來乍到

第二天,我們在四班班主任王老師的帶領下來到四班門口,我看到教室裡的學生已經炸開一團,有的交頭接耳,有的一個勁地東張西望。這次實習跟見習可不同,怎麼說我帶的也是七年級的孩子,同國小生不大一樣,國中的孩子思想更加複雜也更成熟,總之就是一群鬼靈精。走進教室,王老師分別介紹了下我們兩個,我點頭微笑,底下幾十雙眼睛齊刷刷地盯著我們看,感覺被人一直打量著。作為一名初來乍到的實習老師,怎麼快速瞭解學生情況成為首要解決的問題。回到辦公室,我和小組成員開豔決定向王老師尋求幫助。老師很熱情地幫助我們,給我們播放班上每位學生的照片,並且對照相片分析其家庭背景情況,讓我們從側面瞭解每個學生的個性。實習階段的前半段就像在見習,最重要的是先聽老師講課,我聽的第一堂是林老師的作文課。這一次林老師給大家佈置了一個小作文---實習老師來了,要求同學們運用所學知識,從“看、聽、感、想、做”五個方面來寫。當然緊接著的第四天就是馬不停蹄地改作文。其實改作文存在很大的主觀因素,每個人有不同的想法,而且想的側重點也不同。最後我和開豔商量此次作文不打分數,只打等級,這樣能縮小二者的評分標準差距。看學生的作文是件很有意思的事情,自己在學生眼裡有著怎樣的第一印象呢?有的人說我看起來酷酷的,也有人說我看起來很文靜,如果溫柔的話就好好聽我的話,如果很凶的`話就打算跟我反抗到底。多可愛的小朋友呀,講話大膽直白,初來乍到的我們即將迎接巨大的挑戰。

畢業實習週記 篇3

實習週記一

一大早我就懷著忐忑的心情來到了支行,找到了辦公室可是辦公室一個人也沒有,我在那裡等了一會。沒過會就來人了我告訴她我是來實習的,她把我帶到了我們的主辦會計那裡,告訴了她我是來實習的,她讓我這幾天和大堂經理做大堂,我心想這是多麼簡單的一件事情。

站在大堂,根本沒有人理我,都在各忙各的事情,我就傻站在角落裡,由於穿著行服,不斷有人前來問我問題,我一臉茫然,而後是尷尬的說不好意思,請問其他同事。站了很久,還是沒人安排我的工作,一直到中午,我實在不知道幹嘛,於是詢問了那個帶我的人。她從百忙中抽出一點時間說了一句話,你上去吃飯吧,下午上班後再下來,於是我去飯堂吃飯。

下午時,狀況依舊跟上午一樣,我傻站在大堂,沒有人交代我事情,我形如空氣,站了一個小時,我忍無可忍,上樓找了助理,說我要見行長換崗位,助理跟我詳談了一番,並跟我交代了一個大堂的業務,銀行的框架,各部門的崗位設定,我跟她大概聊了2個多小時,經過她的勸導,我決定下樓再試一試。

下樓後我主動找別的同事問了一下叫號機的使用,拿了一些日常業務經常要接觸到的單子照樣板填了一下,很快下班時間到了,於是我下班了。第一天下班,心情很沮喪。

實習週記二

又是一週過去了,本週我的工作再一次發生了變動,在師傅的安排下我從大堂轉向了櫃檯。這一次工作的變動又讓我的心情也跟著發生了變動,來到櫃檯更多的可能就是心理更多的緊張和激動,因為這裡需要承受的壓力更大、接受的考驗更嚴峻。然而,剛開始師傅並沒有讓我很快的就正式上櫃工作,他安排了我學習出納的一項重要工作——編制銀行存款餘額調節表。

首先,賬證核對。檢查本月該網點是否有未達賬項,如果有就得去相關的銀行把對賬單取回...

其次,在電子版《銀行存款餘額調節表》中依銀行存款日記賬輸出銀行剩餘數、企業剩餘數。銀行對賬單的數與銀行存款日記賬進行逐筆核對,逐筆勾對。

最後,需要進行調整平衡,既是在上述不平衡的專案中進行調整。其中,企業的未達賬項,即銀行已經入賬,企業尚未收到憑證未入賬的款項,企業應該在收到相關憑證之後,再登記入賬。

以上便是我這一週一直重複做的事情,雖然有的時候會感到點點的繁瑣和無聊,但是慾望和激情一直鼓動著我堅持了下來,並且在這一過程學到了很多,同時也很好的完成了師傅給我的任務。

實習週記三

經過上週一個星期的學習、與同事們的溝通,我開始適應了新的環境,沒有了初到單位那種緊張和壓力。這周,在學習營運業務知識的同時,我向前輩學習了一些很基礎的東西,包括如何使用影印機、傳真機以及印表機等,幫助櫃員們影印業務過程中要用的各種證件、材料等。每日營業終了,我和另外一位實習生做好回單的分類、蓋章,核對後將之放入電子回單箱內。這周的工作很順利,銀行的工作讓我充滿了新鮮感,我對以後的工作有了很大的期望。

雖然由於剛到單位不久,對很多東西還不是很瞭解,做的也都是一些很容易的事情,那些比較重要的事情我還沒有涉及,但是我並不灰心,我相信做事就是要從最基本開始慢慢積累起來的!通過這些天的學習,我基本熟悉了我的日常工作,做起事來也比較輕鬆,沒有一開始那樣手忙腳亂了。基本能夠做到不斷學習,不懂就問,學以致用,不會再犯一些很低階的錯誤了。

實習週記四

這周的實習我比較喜歡,是學習點鈔和使用計算器.記得以前看到電視上演過點鈔的畫面,當時真是羨慕不已,感嘆怎麼會有如此快速之手呢!我也終於有這個機會來挑戰自己這不是太協調的雙手了.當然我們用的不是真正的鈔票,而是學習用的點鈔紙,手感和鈔票差不多,經理要求我們儘快熟練點鈔的技能,因為在這一週裡會進行不定期的測試.剛開始,我們每個人都笨手笨腳的,一疊整齊的點鈔紙,沒幾下就亂在手中,偶爾手鬆,還散落一地.不過慢慢地練習,掌握技巧,速度也逐漸加快了.

另外一項技能培訓是使用計算器.可不能小看它,倘若面前有一疊單據需要在限定時間內計算出來且不出錯的話,就要學會使用計算器,巧用計算器.將計算器放在右手邊,左手翻單據,右手五個指頭都有各自控制的範圍,眼睛只能看單據而不能看計算螢幕,不僅要有速度,還要保證計算結果的正確.這比點鈔還難,最煩躁的一次是我對這同一疊單據算了三次,每次得數都不一樣,既沒速度又沒效率.不過這兩種技能都不能速成,需要長時間的訓練,所以大家即使在休息時間也會拿點鈔紙或計算器來練習.

實習週記五

通過這幾周的不斷學習,我對基本的儲蓄操作有了一定的掌握。這個星期我重點加強了對掛失、解掛業務、個人約定變更業務的學習,同時換在綜合視窗學習了簡單的對公業務操作,如購買票據的操作,支票業務、電匯業務等。學習瞭如何使用壓數機和支票印表機列印二維碼。又一個星期的的的結束,我覺得自己受益頗多,不但學習了更多的業務知識,通過不斷練習,自身翻打傳票和點鈔也有了很大的進步。 我連貫學習了銀行主要櫃面業務的日常操作,首先,開啟電腦,輸入櫃員號及密碼,進入業務操作介面,接著,做現金及憑證的日初處理,包括現金及憑證的出庫、錢箱管理等,然後.處理具體金融業務,做完後接著做現金及憑證的日終軋帳,包括錢箱管理、尾箱軋帳、現金及重空憑證的入庫,最後.退出系統,關機,送錢箱。這些基本的步驟,每一步都很重要,營業終了,業務公章要入庫保管,保證安全。

畢業實習週記 篇4

在上一週和領導的閒聊之後,在這一週我反省了一下這陣子的工作狀態。我突然意識到與其自怨自艾還不如干些別的事情來充實自己,於是我主動要求在空閒的時間去幫幫別的部門的忙。一方面我可以打發打發自己的時間,讓自己變得充實而不至於自己的覺得生活無趣。另一方面,既然我們實習是為了學到更多的知識那就趁著實習的期間儘可能的去不同的部門感受一下不同部門的工作。也許這樣對我們真正踏上社會的時候也是有所幫助的。即使是生活無趣,其實我們也是可 以讓它變得有趣的。其實大部分的原因不在於生活,而是取決於我們帶著怎麼樣的心態去看待生活。