充實的實習生活已經告一段落，想必都收穫了成長和成績，不妨坐下來好好寫寫實習總結吧。但是實習總結有什麼要求呢？以下是小編為大家收集的工地實習月度總結（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
工地實習月度總結1
轉眼間一年的實習生活即將結束，回首走過的歲月，各種付出與收穫，各種經歷和成長，都成了人生前進路上的一塊墊腳石。實習是我們每個即將畢業的大學生都要經歷的一個過程，從這個過程中我們更加真實的瞭解我們的專業，把我們所學的專業知識從書本上用到工作上來，為我們以後能夠更快更好的適應工作打下良好的基礎。尤其是對於工程專業，更需要走到現場，親身感受，才能有所實際收穫。在三航實習的這段時間裡，不僅讓我收穫到很多專業上的知識，而且在為人處事方面，也給了我很多經驗。比如專業上的，剛來工地我被分配到工程技術部門，成為了一名路基施工技術員，當時心情很是激動，因為可以親身去工地指導工人們工作。當時正在施工一處4×4.5米涵洞，去之前，我認真查看了施工圖紙和各種規範、標準，然後試著寫了一篇安全與技術交底，因為當時也沒有寫過，同事就把格式和一些範例拿來讓我套著寫，花了半天時間才弄好，卻發現已經過了吃午飯的時間，當時也沒有覺得餓，就想著能完成這些工作心情十分的高興。後來把交底拿個師父修改，指出幾個問題：
一、交底首先要把每個工序列出然後把各個工序的重要點以及採取的控制措指明，然後列出規範允許誤差；
二、交底經過審查合格後要拿到現場讀給工人聽並且簽字證明已經進行過安全技術交底後方能開始施工；
三、每個分部分項工程都有專門的安全技術交底，不能以一就多，更不能未交底就進行施工。進行過專業指導後又重新修稿最後完成了第一份完整的安全技術交底。
經過學習，不僅讓我更加清楚的瞭解了施工圖的閱讀方法與施工規範的查閱，同時也更加清楚的認識到施工時要講究程式的，不能隨便就可以開工。
忙了幾天的內業，迫不及待的想去現場看個究竟，雖然師父讓我多看看圖紙與規範，但是說實話，因為剛接觸圖紙，很多都不怎麼會看，所以晚上的休息時間都在認真分析圖紙並且把不清楚的地方做好了記號，然後睡覺之前把明天要解決的問題全部列出，這樣，就帶著問題去現場。我強烈要求跟著去，在我的請求下，師父同意了。第二天，我們一起來到現場，正在開挖基坑，因為基礎處在岩石底部，所以都是採用爆破輔以機械清理，我就問，為什麼要開挖至岩石底?基礎開挖至岩石底是為了保證地基承載力足夠，從而保證整個路基、路面的穩定性。為什麼爆破的時候沒有專職安全員在現場指揮與警戒？因為專職安全員配備數量不夠，所以有時候會有這種現象。此處涵洞修建時用來做什麼的？此處涵洞修建是為了把彙集在幾個山間的雨水順利排出，以免雨水浸泡路基影響其強度與穩定性；另外涵洞修建還可以用來行車與走人。幾個問題師父都一一詳細的作了解答。雖然在外面跑了一天很是辛苦，加上天氣炎熱，人多少有點吃不消，但是今天一天所學到的知識給我帶來的滿足感足以打敗身體上的不適，毅力和信念支撐著我自己，明天會更加美好。
後來調去樑場學習更多有關橋樑方面的知識。剛去樑場，覺得很多東西不好學，看到一本厚厚的T樑圖紙當時就傻眼了，更不用說規範了。可是我還是信心十足，因為在做路基的時候，我就抽空看了一些T樑圖紙，因此對於T樑，也是學的很快。剛開始，我就找出一個規律，T樑大概分為粱肋、橫隔板、端部負彎矩、樑端錨下和麵板幾個大塊，所以我就每個部位慢慢攻克，並且我也用自己的方法把重要部位用筆記下來，然後拿著做好的筆記去現場核對。很快，我可以不帶圖紙就可以看懂各種T樑的鋼筋骨架是否正確以及存在的問題。比如橫隔板縱向溼接縫的寬度是45cm，所以其主筋的預留長度為22.5cm,而按規範應該留10d為25cm，所以設計與規範衝突。又比如25米簡支T樑3號波紋管在距T樑中間點7米位置處已偏至與縱向軸線重合，而實際過程中發現在7米位置處剛開始起偏，於是立即向主管技術人員彙報這個情況，避免了更多的錯誤。因為預製T樑鋼筋骨架有很多細節要注意，因此對於每個問題不管大的小的都要記下來，一來作為一種收穫，另外作為以後檢查的重點。漸漸的，我能夠獨立完成一些工作任務了。這一刻發現自己真的進步了，不管是做事情方面，我嚴謹了很多，而且在做人方面也熱情、真誠了很多。
一年的實習生活，在這裡接觸了以前在學校所不曾接觸過的人，在這裡收穫了滿滿的知識，在這裡經歷了各種考驗和磨礪，在這裡我成長了，很感謝這段在三航實習的經歷！
工地實習月度總結2
今天是實習結束的第一天，上午還在工地拍照，下午已在我表弟這休息，這次實習有太多的感觸，真的，任何一次打工都沒得這次實習感觸這麼深，為此，在我尚未離開長沙前，想靜下心來想想兩個月來的經歷!
20xx年6月24號和我老爸一起坐塔吊老闆的車來到工地，記得剛來的那天，那片土地還在挖樁，來的時候剛好碰上搞基礎，進門，老爸就介紹楊工給我認識，並要我拜他為師，我照我爸的.意思叫了聲“師父好”。互相介紹後就上工地了，還沒在工地待熱，爸就叫我拿經緯儀來，因為許久沒碰過這儀器了，剛拿來就要我架上，我一看那個點，地勢很不平，在一個高亢旁邊，儀器架都不好放，我擺弄了半天，沒搞的出來，這時甲方的王工過來了，我爸就和他打了招呼，這是王工，有什麼不懂得問他哈，他一走過來問我會不會弄啊，我說在學校學過，知道搞，但這地方不好操作，他順手從我手中拿過架子，一邊擺弄一邊說，架經緯儀，首先把架子放平，然後把儀器架上去，看看旁邊的水準氣泡（那儀器是DJ6型光學0經緯儀，和學校的一樣，一個月後改用電子鐳射經緯儀了），伸縮腳架使氣泡居中，然後移經緯儀，使十字中心對準地上那個點，再用微調，很簡單的過程，我又重新調一遍，這是我第一天留下最深的印象。
兩個月，我想想，我都做了些什麼，用過水準儀，經緯儀，初步學了下全站儀，拿著樑圖核對過鋼筋，核對過柱子筋，做過動測，打混凝土值過晚班，守過挖機，後期驗收帶泥工搞過修補，等等。
兩個月，說長不長，說短不短，但是經過這兩個月，我覺得我成長了許多，不管是在做人還是在做事方面，都有提高，首先說做事吧，剛開始來工地，人都不怎麼熟。記得那次打磚頭模的平水，因為剛開始，不怎麼熟，上多少公分和下多少公分看不準，記得那次開始我讓泥工師傅下五公分，一看錯了，本應該要上五公分的，我馬上又說上十公分，泥工師傅就和旁邊的人笑我，我說不好意思，我剛實習的，後來打的次數多了，我的水平就上來了，記得後來那泥工帶班的每次都要我給他打平水，他說我水平穩定了，比其他人好，當時我心裡聽了好舒服哦，其實剛出來實習的最希望聽到的是別人對他的肯定與鼓勵。做人勒，應該還可以吧，記得那次吃夜宵，任波，王仁靜，文創，還有我四個人，在飯桌上，我們都說了對工地各方面的看法與見解，我吧，他們說做事沒話說，做人有時候高調了點，我很感謝他們直言不諱，真的，謝謝他們，從那天過後，我就注意自己的說話與做事的方式了，在工地，人際交往也很重要，我在工地人際關係還行吧（這個不是我自己說了算，嘿嘿，工地上的人都曉得），王仁靜，（第一次來的時候怎麼認識的啊，我不記得了）一個很善言談的人（和我師父就是截然不同的人了，嘿嘿），人很隨和，好打交道，和文創是大學同學，和羨慕他們的兄弟感情，雖不是親兄弟，再我看來，他們感情比親兄弟還親。創哥(甲方施工員)，你歌唱的好呀，我也不記得第一次是怎麼和他認識的了，呵呵，雖比我大不了多少，不過處理事很果斷，謝謝你教我用全站儀，記得那次八月初，我有不想搞的想法，你特別找著我談心，我很感動，也很榮幸你能看得起我（希望以後你能混的更好，我沒工作就找你們混拉，嘿嘿），任波，132棟棟號長，記得那次夜宵是你給我的建議，說我做事高調了點，我比較欣賞那種直言不諱的人，說了，人才可能該呀，不說也許他沒意識到就一直這樣下去了，我師父楊工，一個比較內向的人，不太愛說話，記得那次和他還有他舅子去吃夜宵，在桌上就我和舅子在聊天，不過師父歌唱的好，劉德華的歌唱的最好了，我們稱楊德華滴，嘿嘿，我爸爸，一個木工管理員，說實話每天看到他那麼累，我很心疼，晚上混凝土打完，他就和龍叔起早床去放線，兩個人，最遲要放到下午，早餐都沒吃，中午吃完飯就得去放線，一點多的時候，太陽火熱火熱的，就為了拿著那麼幾千塊供我和弟弟讀書，每天在工地這麼累，而我卻無法改變這種狀況，我很悲哀，想想在學校裡亂花錢，真的有點對不住爸了，這次和您一起工作兩個月，我知道您辛苦了，真的，不過請你相信我，幾年之後，我相信我能有很好的工作，而且工資可觀，您也不必這麼累了，您的兒子已經大學畢業了，我相信我以後能讓您過的更好。龍叔，一個愛笑的叔叔，每次看到您都是一副笑臉，我想在您生活中不管遇到多困難的事，您也會笑著面對的，您說我在工地喜歡說話，肚子裡藏不住話，要我有些事知道了就讓他在肚子裡，直到它腐了，爛了，這個您不能怪我，大學裡，我就是個藏不住話的人，因為從沒想過有些話該說有些話不該說，不過因為之前也有兄弟和我說過有些話是的藏在心裡，這次您又和我說了，我會好好記住的。還有您常開玩笑說把你那唯一16歲的女兒嫁給我，要我等八年，叔叔啊，這樣的玩笑不要開了，呵呵，結婚的事我還不曾想過。還有任暢，萬叔，泥工帶班的朱師傅，鄧師傅，高胖子，甲方的兩個王工，雄叔，周別，我想我會記住你們的~~~這次實習就這樣走了，說實話，我有太多的不捨，捨不得和你們就這樣走了，捨不得133棟，畢竟這棟房子是我從基礎搞到了三層，捨不得這次能完完整整搞完一棟房子的機會，期間有幾個人說要我留下來別走了，留下來一起搞完這棟房子，臨走前的那天晚上，我請吃夜宵，出門創哥對他堂客說最捨不得小任走了，我聽了很感動，其實我也想留下來，但學校我也必須得去，總之離別是有傷感的，不然何來離別之情，我只希望以後大家都混的更好，以後還是有機會聚到一起的，大家都好好努力，加油吧，最後祝自己明年正月能找到一份好工作，我相信我自己，我也會好好努力的！
工地實習月度總結3
實習很快結束了，在這次實習過程中，在實習工地的師傅的指導下，我對實習過程出現的專業知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業知識，而且還從老一輩的施工員那學到了許多做人處世的道理。
本次實習地點為利昌xx城，我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫，1#~8#主體已經建成，陸續的在做外牆裝飾工程、門窗工程、內牆砌築、防水工程等等，接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最後是會所的樁基工程。可以說涉及到了方方面面。但畢竟時間有限，只能側重某些部分。
下面介紹一下我實習期間的工作情況。
首先，要對工地環境有所瞭解，包括工作環境和人際環境，接著就是看，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建築設計施工說明和結構說明，確實裡面有很多的東西需要你記住的，特別是結構說明裡面，建築構造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而後看平、立、剖圖對房間的開間，進深，高度有所瞭解，在大腦裡形成立體圖。
二看資料，要說資料工地上實在是太多了，工作聯絡單：裡面有變更、具體做法、通知等；會議記要：監理月報、工地例會、專題會議、專案監理機構內部會議等；一期1#~4#樓施工組織設計；外牆外保溫工程的施工方法；7月份8月份的施工進度計劃表；關於會所樁基工程問監理拿個份檔案，瞭解了樁基部分的有關知識，如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力，採用110振動沉管灌注樁，打樁時可能發生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等，入土深度控制、容許偏差範圍及樁身砼質量控制等等；《南京市住宅質量分戶驗收管理規定》，講到了驗收人員組成、分戶與竣工驗收的區別、驗收時需填表格、驗收內容等等；最後還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建築工程樁基工程的施工驗收資料，每份足足有幾百張，並且一些單子需要原件，裡面有質量驗收報告、樁點陣圖、高應變檢測報告等等，這些都要送到檔案館存檔。
三看施工工藝，如何施工放線及監理複線，什麼是“五零線”；滴水線的做法，底面與外牆面交界處，距拐角1—2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力牆豎向分佈鋼筋和約束邊緣柱的連線構造，直徑小於28採用搭接，大於28採用電渣壓力焊連線，對於柱機械焊接時縱筋距基礎、樓板頂面大於500，相鄰鋼筋交錯連線大於35d，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造，拉筋採用梅花型佈置，墊塊的使用。看模板支撐體系，10#地下室模板面板採用厚度為18mm的木膠合板，內豎楞採50mmx100mm木楞，間距為250mm，外橫楞採用雙腳手鋼管，間距為600mm，對拉螺栓的佈置，嚴禁使用廢機油滿塗等；砼工程中採用一次支模一次澆注，砼的測溫等等；止水帶，後澆帶的做法；施工縫留置，柱、剪力牆留在樑板底50~100㎜，樑留在1/3跨中；伸縮縫的留法和做法；地下室外牆須做防水處理塗兩層瀝青而後砌一皮磚做保護層最後才能回土；會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等。這也是我實習期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分佈筋間距、後澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求，止水帶上的預埋管件是否滿焊等；主體結束的看裝飾工程，塗料是否塗到位，門窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現象，外牆貼磚，和監理乙方一起拿著鐳射測距儀測房間淨高偏差是否在2公分內，進深開間是否也滿足要求。牆面有沒有空鼓，有沒有裂縫，特別是門洞和樑下部位容易出現裂縫，需要鋪貼鋼絲網。窗戶裝好後四周是否粉好、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能發現不少的問題。
在這次畢業實習環節中，我也發現自己存在的一些不足和缺點，主要有以下四點：
一、專業知識掌握的不夠全面。儘管在學校認真學習了專業知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕鬆勝任建築工程工作，因此，儘管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業知識和技能。
二、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由於專業實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今後我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過於依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
三、專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業實習，我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今後在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質變，發揮更大的指導作用。
四、對理論只是的掌握不夠紮實，實習時用到了才知道自己沒學好。在學校時只是為了應付考試過關，才在考試的時候隨便看一下，等考試過後就是腦子裡一片空白，不管以後要用與否就都在記憶裡消失了。熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。對於最新的施工規範不知道，致使不能很快地判斷出施工的對錯。對於一些施工順序還不太明瞭，對每一個施工過程的操作不瞭解。理論聯絡實際的能力差，對於建築方面的最新動態瞭解太少。
實習期間，我還深深體會到應該如何做人與講話。
一、待人真誠友好。不要陽奉陰違、虛假做作，跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心。
二、虛心學習。不論是專案經理、施工員還是普通工人，我們都要虛心請教，要不卑不亢、沉著細緻，不要自以為是、自高自大。
三、積極主動。不要怕丟面子，不懂就要問，而且要不恥下問，心裡有什麼話不要藏著掖著，不要怕出錯，一定要說出來。
四、說話的分寸與技巧。說話要大方得體，遇著什麼樣的人說什麼樣的話，輕重適宜、恰當合理、兼顧多方。要達到“雙贏”甚至“多贏”的目的。
五、細緻深入。無論做什麼事情都不要浮於表面，不要只知其一、不知其二，明其事更應該明其理。不要半懂不懂，一定要深入的瞭解。
工地實習月度總結4
實習讓我對於建築工地有了更多的瞭解，以前雖然在外面看過，但是其實並沒有進去看過，而在學校的所學，也是理論偏重，真正的實踐比較的少，而這次的實習，我也是有挺深的體會，真的在工地幹活挺不容易的，無論是工人也好，還是管理人員，要確保建築的質量，也是需要大家一起的努力才行，對於此次實習，我也還是總結下。
開始實習的時候是老師帶著我們去參觀，瞭解工地施工的一個流程，一些安全方面的要求，對於工地裡面各自負責的部分都是去有一個大致的瞭解，清楚誰是負責什麼的，又是有哪些方面要注意的，而在參觀的過程之中，我也是聽著老師講解，體會到，一個建築拔地而起，真的需要前前後後大家付出很多才行的，別看開工後，幾個月就很高了，但是其實裡面的心血，只有真的到工地做過的人才知道，而我們部門主要的一個工作也是把關質量，這一塊也是有挺多要去做的，不但是設計方面要去了解，同時和施工的工人也是要做好交流，並不簡單的去看就夠了的，特別是有時候我們的要求也是會和一些工期，或者工人們的一些操作息息相關的，所以大家都是要相互的配合，才能做好的。
老師帶我們參觀熟悉了之後，我也是跟著同事開始慢慢的瞭解，清楚自己的工作，晚上開會的時候，做一個聽眾，多去熟悉瞭解，當然也是有領導來發問，我懂得地方也是積極的回答，不管對錯，主要也是要學好，之後才能真的做好工作，白天的時候，去巡查，並且和工人們交流，漸漸的我也是對於自己的工作有了更多的瞭解，做好了它，當然經驗是需要不斷積累才會有的，和學校的一個學習相比，真的工作辛苦很多，當然所運用到的知識，學校學到的是一部分，不過也是入門，而更多的是需要靠我們在工作之中去所收穫的，同時我也是感受到了，自己的付出是有進步的，並且我也是相信只要自己做的多了，自己也是能更好的來把好關，不再是需要同事來帶我，不過目前的階段也是在積累，在嘗試的。
實習的結束，我也是掌握了更多，不過自己也是還有挺多關於施工，關於質量的還做的不夠，也是會在以後繼續的去努力，來讓工作能做得更好。
工地實習月度總結5
一、參加實習時間
x年xx月7日至xx年xx月12日，於x工程實業有限公司報道，安排在x四期二標實習，主要跟施工員下到現場參加施工實踐。
二、實習工地概況
該工地總佔地面積xx平方米，規劃總建築面積x平方米，容積率為xx，以低層低密度住宅開發為主，主要產品型別涵蓋別墅、洋房和小高層等產品，專案整體打造為頗具特色的德式風情社群。
三、實習目的及任務：
主要的工作是對工地的質量與安全進行監督和一些簡單的測標工作，其中質量是施工的工藝質量檢查，安全是指施工現場不安全因素的檢查和安全生產的監督。測標高主要是控制樁面標高。
四、實習內容
當今的建築主要採用的是框架結構或者是框架剪力牆結構，磚混結構也採用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都採用的是框架——剪力結構。它是框架結構和剪力牆結構兩種體系的結合，吸取了各自的長處，既能為建築平面佈置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力效能。
這種結構是在框架結構中佈置一定數量的剪力牆，構成靈活自由的使用空間，滿足不同建築功能的要求，同樣又有足夠的剪力牆，有相當大的剛度，框剪結構的受力特點，是由框架和剪力牆結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同於純框架結構中的框架，剪力牆在框剪結構中也不同於剪力牆結構中的剪力牆。
建築的結構型別有多種形式。有磚混結構，有框架——剪力牆結構，框架——異型柱，框架與磚混結合。框架結構的跨度比較大，適用於公共建築，在x花園主要是用於商場，酒店等。框架——異型柱主要用於住宅，異形柱與牆體相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛採用。磚混結構一般用於多層住宅，這種結構的抗震效能沒有框架結構的好，因此對房屋高度有限制。
注意事項：
為防止防水層過早老化、起皮、脆裂，對防水層採用剛性保護層做法。為解決剛性防水層裂縫造成滲漏水，施工中採用x毫米厚x細石混凝土，內配x毫米間距為x毫米雙向鋼筋網，並設定分格縫，鋼筋網在分格縫處完全斷開，以增強防水層板塊的剛度和整體性。在塗防水材料時應塗刷均勻。
五、實結：
這一個星期裡，我們接觸了有關土木工程的很多知識：
1、瞭解建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；
2、瞭解建築物的地基及基礎型別、構造形式及施工方法；
3、瞭解建築物的牆體型別、結構佈置、細部構造及施工特點；
4、瞭解建築物板、樑、柱等的型別，配筋方式及其與牆、樑的連線構造，還有樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點；
5、瞭解建築的樓梯、陽臺等的詳細構造；
6、瞭解建築物的建築裝修構造；
7、瞭解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求；
8、瞭解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用裝置以及養護要求；
9、瞭解各種鋼筋加工情況和磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序；
10、建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求，還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求。
六、實習體會：
經過在工地這段兩個月時間的實習，的收穫就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛鍊，不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
通過這次實習使我對建築方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。
與此同時，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的現代化建設添磚增瓦，實現自身的價值。在這次實習中，我們的各個方面都有了進步，相信這次實習能給我們將來的學習和生活提供很大的幫助。
