當前位置:才華齋>範例>實習>

護士實習工作總結(精選15篇)

實習 閱讀(2.24W)

總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,不妨讓我們認真地完成總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的護士實習工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

護士實習工作總結(精選15篇)

護士實習工作總結1

20xx年寒假我來到xx市醫院實習,通過這次實習我熟悉了醫院工作環境、瞭解護士日常工作,也初步涉足護士多從角色,護士的多從人際關係。

一、見習前奏

獲釋寒假社會實踐火熱報名中時,很興奮,放假前一個月就開始謀劃見習實踐活動。鑑於xx同學護理的人數比較多,據瞭解已經見習過的人數屈指可數,有意向見習的同學甚多,本人就勇敢地站出來組建一個團隊去見習。忙前忙後,找老師,找經驗豐富的學長指導,一切都看起來那麼的順利,在放假前還真的組成了一個七人團隊,隊員跨兩個年級本、專兩個學歷層次。最後很可惜,在見習後期才發現隊長我本人失誤,沒有成功申報團隊社會實踐,學校也就不認可這個民間團隊,結果只能隊員各自寫自己的社會實踐論文。然後本文就是本人見習報告。

二、見習的目的與意義

學習是一個過程,可分為兩個階段,先是學習課本知識,然後運用課本知識用於實踐。護理專業的特點就是實踐性非常強,所有的護理技能都必須活學活用,這樣才能越顯護理專業的魅力。在護理這個專業學校學習了近二年,還未能弄個清楚護理究竟要幹什麼?在哪些環境幹?應該怎麼去幹?雖然在平時會有實驗課,但全是在學校內;雖然後期學校也會有安排為期一年的實習,但在此前,還真限於學習課本知識。如何走進醫院,走出學校,走出課本?見習成為那一群躍躍欲試護理專業學生的一次小練兵、一次小實踐。很自然地把學校教學引到臨床。

三、見習的經過

第一天 整體感受醫院環境

xx年2月10日上午8點整,xx市中醫院八樓護理部門前站著6個著裝整齊的見習護生,見習社會實踐正式開始,

在護理部主任蔡老師帶領下,我們去了不同的科室。龍葵娣、覃麗妮去了七樓內二神經內科,樑金冠、招冰梅去了四樓內三普通內科兒科,胡偉聰、彭韋玲去了四樓內一心血管內科。

蔡主任把我們介紹到護士工作站,心血管內科護長玲老師簡單介紹了一下科室,然後就去忙了。帶教老師飛霞姐,很快就帶我們見習了各種抽藥、稀釋、查房、各種治療、發藥、各種交談、人文關懷。

第二天 胸腔閉式引流

38床自發性氣胸入院、行胸腔閉式引流術。該手術為小手術,在病房內進行,作業見習生我見習了過全過程。頭高腳低位,胸部區域性麻醉,用藥為普魯卡因,麻醉師又是手術主刀者周主任,麻醉前皮試為護士操作。護士要做的工作,就真的如書上寫的一樣,每天更換引流瓶內生理鹽水,檢查引流管是否通暢,觀察傷口有無滲出液,滲出液的量、顏色、氣味,保證引流瓶在傷口水平60cm以下,引流管在生理鹽水下2-4cm,查房時囑病人深呼吸,觀察引流管內液麵是否波動。很多專業知識要求撐握,很多內科護士不瞭解引流瓶,葉玲護長就組織了一次學習小會議,介紹引流瓶相關知識。

第三天 實習生在科考試

恰逢實習生在科考試,實習生們表現緊張,考完就很比較自然,然後科室輪轉了。

第四天 見習病危患者緊急搶救

28床病危。作為見習生目睹了搶救全過程,最後醫務人員把病人救回來。該病人是醫院的老病號,3日前心律不齊好轉出院,今天早病重再次入院。下午2pm,查房病人病情穩定,主訴腹漲痛,與注射速尿後未能及時排尿有關。10分鐘後,病情加重,病人主訴心慌,氣悶,目眩,眼黒,心電臨護提示室早、竇性心律過速,病人家屬情緒低落。值班醫生報告主任,主任聯絡其他科主任會診,經搶救病人病情穩定。

此次搶救收穫,臨床護士病情報告制度必須執行,護士遇到突發事件,評估自己能否處理,不能則快速報告上級領導。

第五天 護患關係

嘗試運用護士人文懷技巧。內一科住院部有40個病床,5個臨時備用床位,住院患者30左右。有足夠的病人用於實踐溝通。利用前幾天認識的病人,嘗試刻意用一些技巧,見習生可以做的只有部病史,問一般資料,做一些健康宣教。

發現:微笑、禮貌、文雅果然會在護患關係中起重大作用,撐握藥理知識,為病人解說藥理作用,也很令病人信任。

第六天 護士人際

複雜的護士人際關係:護士與護士,護士與護長,護士與醫生,護士與患者及其家屬........處理不好則會身心俱疲。恰好見習團隊中有一個同學做得欠佳,這裡就分享一下經驗。樑金冠同學被2個護長投訴,護護理部主任批評,分析其原因大因其不守紀律。她本來分配到內三科見習,卻不好好在內三,卻先跑去內一,後跑去內二,去了不是好好跟帶教老師學習,又去護士辦分室玩手機。結果怒了二個護士長,主任批評了隊長,和她本人。

四、 心得與體會

各方面初步瞭解護士,瞭解醫院工作環境。見習鞏固了各種護理技能,稍稍嘗試運用了護理各種技巧,確切把課本知識引到實踐。

五、謝辭

衷心感謝xx市中醫院的支援,衷心感謝xx市醫院護理部安排教學,感謝心血管內科、神經內科、普通內科各位老師教學。

護士實習工作總結2

離開學校踏入醫院實習以來,我在學習、工作、生活、思想上成熟了很多。在實習期間,讓我感覺到有很多學不完的醫學知識。

雖然在校時自我認為自己的理論知識學得很紮實,但是來到醫院實習後才發現自己學到那點“雞毛蒜皮”的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。

在工作上讓我體會了醫學上的緊急性、危險性、服務性和技術性。學會了五心:關心、耐心、愛心、同情心、責任心,也明白了我們醫務人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術上更應該做到精益求精,一絲不苟。

手術室裡的無菌觀念的要求是很嚴格的,而且手術室裡的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無菌規範的動作就會立刻招致她們的不滿,很多實習醫生因此捱過不少罵,而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練,所以在手術室裡極少看過她們的臉色,並且基於我的表現很專業,她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生,而是當成一個標準的手術醫生來對待。

我的優秀表現自然也讓我們手術小組的李正維教授看在眼裡,所以他對我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨幹手術,他主刀,一共上臺了5個人,他,他手下的住院醫生,進修醫生,還有一個他的研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術上,我完成了自己首次表演。當時的情況是,骨折部位已切開,骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當他打完第一個骨釘之後,對我說,小楊,來,你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下,我手持電鑽,穩穩的將鑽頭打進股骨內,隨後用鋼釘固定,手法很好,教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵。手術後在更衣室裡,李正維教授表示,希望我做一名骨科醫生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵,我感覺自己的目標更加明確了,動力更足了。我相信,我不會辜負他的期望的!

在生活上讓我學到了很強的獨立性,衣、食、住、行全都由自己解決,這對於一個剛離開家庭,離開學校集體生活的女孩來說是一件非常困難的事情。但我還是很堅強,慢慢的適應過來,而且跟同學們及其他學校的實習生相處很好。

在思想上逐漸成熟了很多,不像以前調皮、任性、粗心。現在我們已經是個懂事、勤奮、寬容、細心而且會為別人著想,急病人所急、想病人所想,為自己未來事業而努力學習、工作。

在內科我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

在內科實習我嚴格遵守醫院規章制度。認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,勤奮學習,以身作則,積極進取。通過這二個月的認真工作,我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中,我瞭解到收治病人的一般過程:如測量生命體徵;詢問病人病史、過敏史等,認真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導,瞭解抗生素對各種消化系統的基本應用。同時,我也瞭解了胸腹部穿刺的一般過程,以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習,我明白了作為一名護士身上應有的職責,無論何時,應把病人放在第一,詠最好的態度和最負責的行動去關心病人疾苦。在以後的實習中,我一定會努力學習更多知識。

護士實習工作總結3

時光飛逝,轉眼之間我們來xx市第一人民醫院實習已經兩個月了,在這裡我不僅學到了很多麻醉與護理的專業知識,而且結識了很多朋友,開拓了眼界,也知道了自己性格方面的弱點

這兩個月我主要在麻醉後恢復室(xx)和內鏡中心工作PACU內負責接收全麻後未清醒、生命體徵不穩定者,並給予呼息支援以及呼吸、迴圈監測,包括呼吸運動、脈搏血氧飽和度、無創血壓、心率、心電圖等,等到病人神志清醒、拔除氣管導管、病情穩定後送返病房,並同病房護士交接班,告知其病人的術前診斷、手術方法、麻醉方式、術中生命體徵清況、出入量、特殊情況處理等內容另外,麻醉護士還要負責PACU以及麻醉準備間各種物品、藥品的供給以及一些物品的清潔消毒內鏡中心主要是在麻醉醫生指導下完成對無痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等檢查的靜脈麻醉工作,保證病人安全地接受檢查

在實踐中我明白了臨床中每一項操作步驟都是有目的和意義的,一定要嚴格地按照操作規程,否則就會給病人和自己帶來損害;相反,只要我們按照“規矩”辦事,就可以避免很多事故的發生每個病人都是不一樣的,我們必須始終用發展變化的眼光來審視每一個病人,即個體化地評估每一個病人,然後再採取相應地措施

麻醉科裡每週三都有業務學習課,師給我們講述專業基礎知識和臨床中一些爭議較大、較前沿地新知識;每週四都有英語課,外教詼諧幽默的語言、搞怪生動的表情,往往把我們逗得捧腹大笑,這種歡快輕鬆的課堂不僅提高了自己的聽力水平,而且對中、西方文化有了更深的理解課堂學習不僅彌補了臨床實習的一些空白,而且使我明白“任何情況下都不要忘記學習”的道理

兩個月的臨床實習之後,我更加體會到情況的魅力,醫務人員本著治病救人的天職推動著情況和人類健康水平的進步,病人的生命體徵繫於醫務人員的一念之間,這一念需要我們每一個工作人員高度的責任心和精湛的業務水平護士的職責是協助醫生治病救人,準確執行醫囑職業不分高低貴賤巨人的偉大需要無數小人物默默無聞的奉獻和支援,我原意在自己的領域創造屬於自己的輝煌

護士實習工作總結4

20xx年6月底,我們XXXXX學院,護理學院的5位同學,踏進了上海市第一人民醫院,帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期8個多月的臨床護理實踐。時至今天,實習結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

進入的第一個科室是門診,我們五個同學分別被安排到了小兒輸液室、眼科門診、小兒發熱預檢和門診換藥室。一開始我在小兒輸液室,後來我被調去了眼科門診,這兩個科室的老師對我都很好,也教會我很多。小兒輸液室是從早上十點就開始忙碌了,陸陸續續的小朋友在家長的陪同下來掛點滴。起先,小朋友們都不會害怕,還會嬉戲,可是一看見護士手中的針頭時就開始大哭,搞得護士家長都很頭痛,不過最後還是在他們的哭聲中打針成功。在小兒輸液室,老師教會了我如果加藥和他們的換算劑量方法,每個小朋友的病情、身體都不同,所以每次的劑量、藥物都不一樣,這就需要我們護士去換算了。老師還教了我們拔針和封針,雖然看上去簡單,但是還是有一定學問在裡面的。

拔針,一定要快,小朋友看見護士都會緊張,所以我們一定要很快的拔針一是減少疼痛,二是減少在小朋友面前出現的時間,時間越長小朋友就會越緊張。小朋友的血管比較,所以如果掛連續幾天的藥水的話,一般會選擇打留置針,所以小朋友每天掛完水就需要我們封針,我們會用10ml的0。9%NS封針。我在眼科門診,主要工作就是幫醫生給病人測視力,雖然這個工作看上去很簡單,但還是有一些專業知識在裡面的,而且測得數值對醫生和病人都很重要。門診,是我第一個接觸病人的地方,它讓我學到了如何和人溝通與接觸。這第一步的經驗對我很重要,也很深刻。

兩週門診之後是一個月的急診。急診分搶救室、預檢、輸液室和日間病房。搶救室每天都有緊急病人送來搶救,非常忙碌和緊張,接到病人,一定要第一時間做好各項搶救工作。但是也不能因為追求救人速度,而忘了三查七對。急診帶教教了我們胸外按壓的搶救方法、些過敏藥物的皮試方法、搶救車的運用和一些搶救儀器的用法,學到很多、也見到了很多。

之後,我們就進入了病房,總有一種茫然的感覺,對於護理的工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。護士的工作是非常繁重與雜亂的,儘管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房後,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,我們才更全面而深刻的瞭解護理工作,更具體而詳盡的瞭解這個行業。進入臨床的第二個收穫:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

我們五個來到了住院部4A外科,主要是腦外科和胸外科。在那裡,我學到很多都沒書本上所沒有的東西。腦外科創傷患者病情相對複雜,尤其是危重病人比較多,搶救時間要求爭分奪秒,當機立斷。在這些方面要求護士就是最快地協助好醫生做好各方面工作。腦外科腫瘤門類繁多,手術複雜,所以我們要學會護理各種腦外科病人的要求。腦外科患者病情變化多、變化快,作為護士最主要的就是要多觀察病人的生命體徵,意識等等,就是要多關心、多觀察。腦外科是包括顱腦損傷、腦出血、顱內腫瘤、垂體瘤、腦外傷等等;而胸外科包括胸外科疾病的常見症狀,胸壁、器官、肺、食管各個部位的重要疾病的治療。病房內的不也特別多,所以三查七對很重要,絕對不能出錯,這事對自己的負責,也是對每一位病人的負責。加強與患者家屬的溝通,對於我們護理人員是很重要的,需要將專業知識平實化,才能與家屬取得溝通,需要以你自身的辛勤工作來取得家屬的理解。在這方面的鍛鍊,將對你成為一個合格的白衣天使提供不小的幫助。2個月的外科實習教會我很多,受益匪淺。

外科之後,是婦產科,第一人民醫院的婦產科分成了2個可是:婦科和產科,我們即將在婦科和產科各待2周。先是婦科,婦科都是女病人,所以很容易相處,對我們也很友好、很親切。婦科操作很重要的一點就是注重患者的隱私保護,並且也要時刻關心、安撫患者的心情。產科主要就是分娩嬰兒,這個科室每天都很快樂,因為我們每天都在迎接新成員來到我們的世界。我見到了一個母親從孕育寶寶到培養寶寶成長成才,是一件很不容易的事,母愛很偉大。帶教還教會我們如何護理產後孕婦,還有卡介苗的接種程式。

揮別了小寶寶,我們就去了兒科,兒科每天見的最多的就是活潑好動的小朋友了,有牙牙學語的,有奶聲奶氣叫姐姐的,很可愛。對待小朋友患者,我們要注入很多的愛心、心和愛心,要溫柔,與家長做好溝通工作。

兒科之後,我們終於來到了期待已久的手術室。手術室裡的無菌觀念的要求是很嚴格的,而且手術室裡的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無菌規範的動作就會立刻招致老師和醫生的訓斥。在手術室,我看到了很多種手術,有腹腔鏡的婦科手術,有破腹產,有一些外科骨手術。

眼科病房是第一人民醫院特有的。眼睛對於我們是非常重要的,稍不慎地對待眼睛,就會造成很嚴重的後果。眼科讓我學會了如何保護自己的眼睛。

最後一個科室是內科,腫瘤內科。在腫瘤內科的病房裡,最多見的就是癌症病人。每天都有很多病人來化療,看見他們的頭髮一天一天的掉落,我們也很惋惜。癌症病人,我們更加註重心理護理,要多傾聽他們的心理。癌症病人的免疫力比較低,床單位的整潔就顯得尤為重要,注意他們的個人衛生,口腔及粘膜的清潔,防止感染。鼓勵患者治療疾病的信心,指導患者有一個良好的心態。

我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的瞭解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛鍊我們所學知識的應用能力。在醫院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執行“三查七對”。八個科室的輪轉,我們都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執行查對制度,培養著良好的工作方式,這應該算的上是第三個收穫吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收穫。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間的第四個收穫,也是最龐大的收穫:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。

在這八個月的實習時間裡,我們的收穫很多很多,如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收穫還有第五、第六點,甚至更多,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實習期間的收穫將在今後工作中有更好的體現,所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別。總之在感謝第一人民醫院培養我們點點滴滴收穫時,我們將以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責!

護士實習工作總結5

本年的寒假,我來到xx第一人民醫院開始了我的護士實習,剛來到醫院,護士長特地指派幾名護士,輪番作為我的帶教老師,在從20xx年x月x日開始的一個月時候外,我按照學校的要求,成功的實現了見習使命,一個月的見習是悠久的,但是我的收穫是豐盛的:

內分泌科實習出科小結血液透析出科實習小結怎樣寫?起首,我先複雜說一下這一個月的使命狀況,顛末護士長的講解,我領會了護士分分歧的班:責護,是負責輸液和換藥的,八四班,是半夜連班,但下午四點歇班,重要負責作霧化和丈量體溫和脈搏的,主班,是顛末電腦管理大夫醫囑和病人情況的。藥班,重要負責全部藥品的領取及發放,護士長,就是對護士進行管理而且有一些雜事,這些班我去都跟到了,而且跟了一天大夫,在這一個月的見習中,我不僅看到的護士給病人扎針,換藥,量體溫這些一樣往常的照顧護士使命,還領會了氧氣包的使用,另外我還領會到了寫醫囑和照顧護士病理的留意事項,還領會到了醫院的使命狀況和人與人之間是如何相處的,為我而後走上使命崗亭打下了鬆軟的基礎,可以說,這四周的照顧護士見習讓我收穫頗豐。

第一、四周的見習使我重新相熟了護士這個職業的崇高

內分泌科實習出科小結在我以前的印象中,護士就是耐煩和細心的代名詞,我不斷認為,她們的使命很輕鬆、很複雜,只要求實行大夫的醫囑,“照方抓藥”就行了,其餘的使命也都是些嚕囌的小使命,這一次我顛末照顧護士見習,第一次深入到護士的一樣往常使命中,親自體會了一回做護士的苦辣酸甜,才發覺本來做護士並沒有我設計中的那麼複雜。護士的使命就是一個字“累”,我每天隨著他們跑都累得不行,而他們不但要不斷的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,抱負上比我累多了,但她們一句牢騷也沒有,只是聽我在那喊累,提及來真是慚愧,一名護士,只要在使命崗亭上,她就充斥了力量,她們全身心的投入在一場戰役中:把本人的生氣心願完備展現在病房表裡,把本人的能量連同微笑毫無生存的貢獻給病人。

交班平凡在晚上8點,護士大夫都要參加,主任站在最後面,昨晚值夜班的護士開始做她們的照顧護士病理交班報告。然後是值班大夫,另外各位大夫還要說一下本人統領的危沉痾人的狀況,最初兩位主任和護士長進行總結便終明晰每天必做的交班,我個人認為交班是十分重要的,它是對大夫和護士的一種規律的束縛,讓咱們醫護職員明白,病人的生命在咱們手中,咱們必須有很強的組織性和規律性,做一名認真負責的醫護使命者。

第二、一個月的見習使我開闢了眼界

見習時,我跟隨帶教老師,仔細聽取講解與指導,領會了很多醫療配備的基本操作,飽覽並理論了很多種醫療操作。好比生命體徵測定、心電監護、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等,有很多業餘儀器我都是第一次見到,有很多看似複雜的照顧護士操作,真正做起來才曉得並非如此,在醫院的短短四周,別緻事物連續不斷,時時給我帶來興奮的打擊,我充斥好奇,留神察看,自動發問,護士們耐煩的給我講解,使我領會到了一些醫療儀器的使用方式、基本放肆了照顧護士操作的方式和留意事項,她們生動的綜合一個個看似複雜的操作。而且在規章制度答應的條件下給我很多理論的機遇,讓我有機遇使用這些儀器和配備,理論照顧護士操作,這些都使我對未來處置的使命有了確定的感性相熟。

護士實習工作總結6

手術室一個讓人聽了感覺很恐怖又很神祕的名詞,手術室的一道門將裡外分割成兩個世界.讓它披上了一層神祕的面紗.

所有科室中手術室是另我最嚮往的科室,因為手術室對我來說很神祕,我帶著好奇心來到手術室實習.在手術室一個月的實習生活中感覺自己收穫很多,增長了很多見識包括護理知識上,也包括人際關係方面.

手術室護士分器械護士和巡迴護士.器械護士負責術前準備工作,給醫生傳遞工具,術後打包.巡迴護士負責接送病號等.每天早晨八點上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術室衣服才能進入限制區,更加增強了自己的無菌觀念,在手術室實習期間很榮幸上了兩臺小手術,是鼻腔取腫物,我僅僅是幫助拉鉤為了更好的暴露手術視野,但是從內心裡還是感覺機會的來之不易,從每一個小步驟中我深刻體會到了手術過程中無菌要求的嚴格程度.我從刷手學起到穿手術衣,戴無菌手套.每一步都嚴格要求自己,以達到無菌的要求.在手術室我還學會了扎套管針,打大包,打器械包等.

在一個月的實習中,我看了很多手術例如直腸癌,腹腔鏡等.感覺實習時間過的很快,一個月就這麼過去了,從中學到的東西感覺無法用語言描述,對手術室有很多的不捨,手術室外面披的神祕面紗終於揭掉了,希望以後工作能到手術室!

護士實習工作總結7

通過半年多的護理工作實習,本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,做好護士工作計劃,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,並做好護士工作總結,從總結中汲取經驗教訓,從總結中成長。

以上是我的個人實習工作總結,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

首先從四個方面入手:

一、政治思想方面:

二、增強法律意識,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規。

三、規範護理工作制度:

四、加強業務學習,努力提高護理隊伍素質。

然後先來個序,對總體情況作概括。可以加點“在...領導下,取得了...”之類的詞語。

一、總結主要工作內容、作法、成績等(重點)

二、總結業務學習方面的情況(重點)

三、總結服務態度、醫德醫風方面的情況

四、總結的經驗、體會以及不足之處(別誇大其詞)

五、明年工作學習的打算(簡明扼要)

收尾,表示點決心之類的(樸實生動)

護士實習工作總結8

我是一名正在實習的實習護士,在實習即將面臨結束的時候,我想跟大家談一下我的實習心得。以下就是我的實習工作總結:

我是在20____年參加大學聯考的,考取了廣東省的一所醫學院,說是一所醫學院,其實可是就是一間中專轉大專沒有多久的一所學校,學校不大,學生也不是很多,學校設有幾個專業,包括有臨床醫學、口腔、口專、檢驗、護理等,而他們最漂亮的招生牌子就是高護專業,每年都會招到不少的大專護生,而在那一年,我就是其中的一個。

現實與夢想是有距離的',這是永遠的真理。做一名護士,並不是我人生的夢想與追求,可事實上,你越不想走進去,你就進的越深。因為當時我們的校長說了,這間學校畢業的大專護生就業率很高,多半都能找到一份比較好的工作,而我又是一名農村的孩子,沒有富裕的家庭和良好的家庭背景,其次就是,我上的是職業高中,除了這間學校條件好點,就沒有再好點的了,我就是在這種情景下,走進了護士這個行業。

既來之,則安之。大專三年,兩年理論,然後再用一年的時間經過實踐來檢驗我們的理論是否正確,這就是我們的職責與義務。

兩年的理論生涯,匆匆而過,快的你都來不及收藏,總之,有歡樂的也有不歡樂的。在這之後,我們都各自匆匆忙忙地走進了我們的實習單位,之所以說我們是匆匆忙忙的,那是因為我們從此再也沒有寒假和暑假,各門功課一結束,我們都得來到各自的崗位,大家看上去都準備好了,其實心裡都有一點點的不自信,我也不例外,誰也不期望倒黴的事情發生在自我的身上。

我們就這樣匆匆忙忙匆匆忙忙地來了,回憶起差不多一年前的事情,最熟悉最忘不了的是我們主任的那燦爛的笑容及幽默風趣的講話,在很多時候,一個人的情緒的好與壞是多多少少會影響別人的,尤其是你的領導,你的好領導。當我看到她的時候,我覺得自我很有活力,信心十足地就想立刻就去臨床大幹、大學一番。事實上,這就是年輕人特有的性格——衝動。

事實就證明了這一點,我實習的第一站——神經外科,第一次走進那裡的時候,感覺很新鮮,可那一股我形容不出來的臭味正在肆無忌憚地虐待著我的鼻子與嗅覺時,我真的很想逃跑,剛剛還在為主任的講話而衝動的人的幹勁霎時間不知到哪裡去了,當我真正接觸臨床的時候,我才明白那是黃水的味道,那是我們醫院特有的一種中藥,具有消炎、消腫的作用,並且拿來外用。在之後的之後,習慣了,那種味道也就聞不到了,實習就這樣拉開了帷幕。

第一天,第二天,第三天,過去了,沒事。第四天,第五天,第六天,過去了,沒事。第七天來事了,剛開始是小腿肚子又痛又脹,之後就是脖子和腰,然後就是感覺全身都很痛,等到了晚上一動也不想動,那也不想去,飯也不想吃,就想躺在那,誰也別理我。這就是我當時最最真實的感受。之後我就想,照這麼著幹下去,到最終,我那兩條腿不瘸也得廢了,因為,同學當中已經有出現下肢靜脈曲張了,所以我異常不主張護士老站著,我覺得有空的時候還是坐一坐吧,休息天的時候去按摩按摩,做一名護士不僅僅在為別人服務的時候也要學會如何地保護自我,不管是在法律上還是自我的身體,所以,我也特不主張護士在交班的時候是站著的,護士在上完夜班後是很累的,並且站也站不好,我不會覺得這是一種什麼精神,我也不覺得他有什麼意義,因為我們已經很辛苦,很不容易了。就請提出這種想法的領導或者其他什麼人愛護愛護護士姐妹們的雙腿吧。

以上就是我的畢業實習報告總結。在我實習將近一年當中,給我感悟最深的就是,醫院的管理方式是否科學和醫護人員的整體素質及屬於你的背景。我在今年3月份的時候參加過____醫院的面試,面試挺成功的,接下來就是試工,我的教師是一個很優秀的護士長,以往參加過廣州抗擊非典工作。我對我這位教師在技術上沒有疑問,可我覺得他們在管理上有些地方是很不好的,比如說,物品的放置,他們就把1ml、2ml、5ml、10ml全部攪和在一齊,然後你要用的時候,就要把櫃子翻上一遍,然後你就發現,哦,它就在那裡。其他物品也是的,可她們已經習慣了。並且這家醫院的護士都有一個特點,就是一個短時間內能夠完成的事情而拖很長時間來做,因為它們是二甲醫院,病人不多,活也不多,完全能夠按照正常時間下班,做更多事情,可她們同樣也是習慣了。我以往跟她們談過我的看法,她們同意我的看法,可卻沒有人去做過這件事,這就是作為實習生的無奈,會有人聽你說出你的觀點,可卻沒有幾個人真正去重視它完善它。

護士實習工作總結9

實習醫院基本情況:

座落於青山區紅衛路的武漢市第九醫院始建於一九六零年,經四十餘年的建設與發展,現已成為一所現代化、綜合性國家二級甲等醫院,新門診大樓裝置齊全、功能齊備,住院病房裝飾一新、寬敞明亮,院內綠樹成蔭、花團錦蔟,武漢市第九醫院堅持把建設自己的優勢、特色作為醫院建設的重點。

全院現有職工347人、其中高階職稱42人,中級職稱125人,住院病床300張,擁有德國產西門子全身螺旋CT、日本產彩色B超、美國產DMS動態心電圖記錄儀、日本光電1903K型大導心電圖機、芬蘭產多引數心電監護儀、日本島津X光機、x光定位碎石機、日立7080全自動化生化分析儀、奧林巴斯電子胃鏡、經顱多普勒檢測儀等先進儀器裝置、日本原裝全自動血球儀。

醫院設有:腦血管專科、內科、外科、婦產科、兒科、中醫科、心理諮詢、推拿按摩科等16個臨床科室,設有放射、CT、藥劑、特檢、檢驗等11個醫技科室。

武漢市第九醫院先後被評為“湖北省百強醫院”、“武漢市文明單位”、“物價信得過單位”以及“愛嬰醫院”。

實習了哪些科室及時間,實習中遵紀情況:

綜合科(7.11-7.31)不遲到、不早退

內三(8.1-8.21)工作積極主動,熱情認真

內二(8.22-9.18)勤奮好學,謙虛有禮

神經內科(9.19-10.9)尊敬師長,團結同學

中醫科(10.10-10.30)嚴格遵守實習單位的各項規章制度和勞動紀律

骨外科(10.31-11.20)學習目標明確,有吃苦精神

普外科(11.21-12.11)學習態度積極,接受能力強

兒科(12.12-1.1)主動熱情,對服務物件耐心

急診(1.2-1.22)責任心強,積極配合老師搶救工作

換藥室(1.23-2.12)嚴格執行三查七對

ICU(2.13-3.4)關心病人,對待病人態度:和藹、細心、負責

供應室(3.5-3.25)工作仔細,熟練掌握個區域的工作範圍

實習中學會了哪些護理操作:

臥床病人更換床單、備用床、麻醉床、皮下注射、皮內注射、靜脈輸液、靜脈採血、肌肉注射、皮試液配製、無菌操作技術、生命體徵的測量、穿脫隔離衣、霧化吸入、氧氣吸入口腔護理、晨間護理、會陰護理、灌腸、吸痰、胃腸減壓技術、血糖監測技術、“T”管引流護理、胸腔閉式引流管的護理、腹腔引流管的護理、換藥技術、壓瘡的預防和護理、備皮、引流管的更換及護理、更換尿袋、OGTT試驗、心電圖檢測技術、中心靜脈護理、術前術後護理、心電監護技術等一些護理操作。

實習的主要體會:

在實習期間,本人嚴格遵守實習單位的各項規章制度和勞動紀律,不遲到,不早退,認真履行實習護士的職責,嚴格要求自己,尊重師長,團結同學,踏實工作,熱愛醫療事業。想病人之所所想,急病人之所所急,全心全意為患者著想,同時要理解家屬,正確處理好護患關係,做好解釋和安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃。始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤。在老師的指導下,我基本掌握了一些常見病的護理以及一些基本操作。

有何不足及今後努力的方向:

我的身份從一個學生變為了一個實習護士,生活環境從學校轉為醫院,傑出的物件從老師、同學轉變為醫生、護士、病人。實習剛開始很多東西都不瞭解。要真正實際操作了,幹事情總是縮手縮腳。很多不足需要改進這是學習的過程。很多觀念得到改進,雖然辛苦疲憊。但是有了臨床的實習我才能更全面的瞭解護理工作,護理工作是一門偉大的科學,身為一名護士我感到無比自豪。雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

護士實習工作總結10

實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了xx醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的物件將從老師,同學轉變為醫生,護士,病人。對於這三大轉變,對於如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心裡還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手。

第一個輪轉科室是xx,我的帶教老師是xx老師,她是院裡的操作能手,幹活麻利,動作漂亮,操作規範,這無形中給了我很大壓力。個人簡歷實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至於工作都不帶腦子,只機械的執行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性迴圈。

以至於我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我幹活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心裡只有怨嘆,怨自己無法將理論應用於實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,願自己笨手笨腳。可能是我適應能力差,又不會與老師溝通,進了xx還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我。

到了手術室xx老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心裡舒服,我就可以開心度過每一天!

現在我進入了第四個輪轉科室。本以為可以很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該幹什麼,而老師也覺得我們實習了這麼長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而xx老師知道了我由於自卑,不主動而沒有得到操作鍛鍊時,她就給我講操作技術的重要性,並幫我尋找鍛鍊機會。是老師又一次激發我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!

護士實習工作總結11

進入手術室的第一天,老師便對手術室的環境與器械向我們做了詳細的介紹,讓我認識到了解環境和認識器械的重要意義——這並不是簡單的參觀瞭解,更重要的是讓我們能夠在最短的時間內熟悉並掌握它,在環境中能夠迅速的找到所需的物品!同時也使我們認識到時間就是生命,我們必須爭分奪秒!

第一次上臺做洗手護士,緊張的心理諮詢揮之不去,可在帶教老師的耐心指導與鼓勵下,我很快調整好了自己的心態,從開臺開始,心得體會到無菌衣與無菌手套的穿戴,到器械的傳遞,再到上刀片與穿針線等等,工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡迴護士的工作體驗,讓我認識到這項工作的重要性,看似簡單,其實不然,必須有紮實的理論基礎與豐富的臨床經驗才能更好的完成工作。醫學,同時與洗手護士一樣,承擔著重大的責任與壓力。

在手術室的實習中,強化了我的無菌觀念,增加了無菌原則意識。讓我對洗手護士和巡迴護士的工作任務有了更深刻的認識與瞭解,使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術室的工作讓我體會到生命的可貴與脆弱,工作彙報讓我更加意識到護理工作的重要性。

護士實習工作總結12

大學時,有人問我,最想做什麼,最後悔什麼。那時候,我很真誠地想,我要好好地做一個護士。那是我的將來,甚至,可能是我的一生。所以,我最想做的就是努力地不讓自己後悔,認真去面對接下來可能發生的每一件事情。

在中心醫院培訓的三個月,感觸頗多。讓我最深刻的便是科室給我的像家一般的感覺。

實習時,每一月的轉科是我最不願意的,重新面對陌生的環境,去磨合,常常會花費我不少的時間。在進入臨床培訓之前,我做了很多的假設,想著也許會如以往實習那般,尷尬地磨合彼此的默契。直到進入內二……

我不得不說,我是幸運的,那裡有很好的協調感,讓我很快地瞭解到自己要做些什麼,要從哪裡開始。萬事開頭難,當你已經明白從什麼地方著手,那種心慌的感覺便會消失殆盡,逐漸地融合在那裡面。

“家”一個被渲染得很溫暖的詞,需要這種溫暖的,不僅僅是我們,我想,病人,比我們更需要這種感覺。

在內分泌學習了兩個月,從最初的陌生,到漸漸瞭解,至如今,能夠站在病人的面前,不用心慌面對他所提出的問題,能給他一個答案。內分泌有很多病人都是糖尿病,更有絕大一部分都是老病人,對科室都不陌生。用他們的話說,醫院就像他們另一個家一樣。這裡面,讓我感觸最很深的有一個老伯伯,他是個糖尿病的老病人,在我剛進內二培訓時,他便在住院,病情漸漸有所好轉後,他的家屬將他接回家去療養。不到一月,就病情加重地送了進來,住了將近一月,病情得到控制後,辦了出院。這次,在家沒呆多久就病情加重,再次進了醫院。自此以後,又如此這般來來去去了幾回,直到一次病情危重,經由急診入院。至如今,仍住在醫院。後來有一次我問他,回家後沒有按照醫生交代做麼?他老伴說,有啊,但他心裡就是不踏實。

“不踏實”!

我想,其實很多病人都會有這樣的感覺,在醫院裡,有醫生,有護士,他覺得安全。在潛意識裡,他已經將家移了一個位置。

其實,我們身邊有很多這樣的病人。你一個微笑的問候,也許已經成為他心裡的一塊石頭,壓住他嶄露頭角的不安。

醫生多一分鐘的解釋,護士多一次的問候,輸液時,一句簡單的自我介紹,病人張望時,熱情地一句“有什麼事麼?”不僅讓我們融入裡面,更讓病人尋到家的歸屬感。相信,事故會少的,感謝會多的,爭吵會少的,贊同會多的,疑問會少的,認同會多的。

讓我們好好地經營這個家,愛惜這個家,壯大這個家!

在同一片天空下,呼吸同一種空氣。

歸屬——我們的“家”。

護士實習工作總結13

記得進醫院的第一天,護理部的老師就讓我們熟悉了整個醫院。我們醫院分為幾個部分。

第一部分是門診樓共八層。

一樓是急診科、服務檯、大堂、中藥房、西藥房、住院部收費處、核磁共振室、放射科、CT室。

二樓是b超室和各個科室的門診,以及通往住院部的通道,還有實驗室;

三樓是各科門診和心電圖室;

四樓和五樓也是門診和病案室;

七樓是護理部的院長室,領導都在這層,

八樓有全院的會議室。

第二部分是住院部,分為兩部分,

一部分是內科住院部,

一部分是外科住院部。

內科和外科分的很清楚,一般科室都在。傳染病和兒科、耳鼻喉科分開。其次,食堂和後勤在一棟樓裡,還有車庫。大致結構是這樣的,終於開始了期待已久的實習。

我實習的第一個主題是服務檯。本來以為可以進部門,結果有點失望。沒想到服務檯這一個月對接下來的實習幫助很大,讓我很快熟悉了醫院的環境。

護士實習工作總結14

實習,是一種期待,是對自己成長的期待本人在某某中醫院工作,通過半年多的工作,在某某中醫院良好的工作環境和婦科住院護理部濃厚的學習和工作氛圍影響下,在護士長的悉心指導與耐心帶教下,認真學習(醫療事故處理條例)及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生

護士實習小結第一個輪轉科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院裡的操作能手,幹活麻利,動作漂亮,操作規範,這無形中給了我很大壓力實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至於工作都不帶腦子,只機械的執行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性迴圈以至於我都不敢主動要求做操作, 可這樣老師又覺得我幹活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一常每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心裡只有怨嘆,怨自己無法將理論應用於實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,願自己笨手笨腳可能是我適應能力差,又不會與老師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心, 也很關心我到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心裡舒服,我就可以開心度過每一天!

現在我進入了第四個輪轉科室骨三本以為可以很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該幹什麼,而老師也覺得我們實習了這麼長時間, 又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有蒐集整理然而何婷老師知道了我由於自卑,不主動而沒有得到操作鍛鍊時,她就給我講操作技術的重要性,並幫我尋找鍛鍊機會是老師又一次激發我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!

護士實習工作總結15

本人透過10個月的護理實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習各項管理制度和《醫療事故處理條例》及其相關的法律法規,多次參加護理人員學習,透過學習使我意識到現代護理質量觀念是全方位全過程的讓病人滿意,發奮把理論知識和臨床實踐有機的結合在一齊,思想認識水平也有了必須的提高。

在實習期間嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己尊敬師長,團結同學,不遲到不早退,踏實工作發奮做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,並做到理論學習有計劃有重點,護理工作有措施有記錄。實習期間始終以“愛心,細心,耐心”為基本,發奮做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急別病人之所急,全心全意為患者帶給優質服務,樹立良好的醫德醫風。

在科室實習中,我嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師的提問,規範熟悉進行各項專科操作及基礎操作,嚴格執行三查八對,在工作中嚴格執行無菌操作,發現問題能認真分析及時解決,在搶救工作中一絲不勾,有條不紊,得到老師的認可患者的信賴和好評。

同時本人還參加了醫療機構的下鄉體檢活動,不斷豐富自己的業務知識。透過實習本人理論和實踐水平都有所提高,在今後的工作中我將繼續發奮,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者帶給優質服務。

在那裡我忠心的感謝每位老師對我的支援,使我圓滿地完成我的實習計劃。