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實用的大學生實習心得體會4篇

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有了一些收穫以後,馬上將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的大學生實習心得體會4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的大學生實習心得體會4篇

大學生實習心得體會 篇1

一、大學生醫院實習心得體會

實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了xx醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的物件將從老師、同學轉變為醫生、護士、病人。對於這三大轉變,對於如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心裡還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

第一個輪轉科室是icu,我的帶教老師是xx老師,她是院裡的操作能手,幹活麻利,動作漂亮,操作規範,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至於工作都不帶腦子,只機械的執行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性迴圈。以至於我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我幹活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心裡只有怨嘆,怨自己無法將理論應用於實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,願自己笨手笨腳。可能是我適應能力差,又不會與老師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我。到了手術室xx老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心裡舒服,我就可以開心度過每一天!

現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該幹什麼,而老師也覺得我們實習了這麼長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而xx老師知道了我由於自卑、不主動而沒有得到操作鍛鍊時,她就給我講操作技術的重要性,並幫我尋找鍛鍊機會。是老師又一次激發我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!

二、大學生醫院實習心得體會

現在對於“實習”,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯絡實際的機會,將學了四年的理論去應用於臨床,實在是非常新鮮而有意思。然後,要在病人身上操作,要想真正地透過症狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紜。總之是“如人飲水,冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用於實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流isveryimportant!不善於與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習,我也有了這層體會。在此,我總結了以下幾點:

一、理論知識的問題:

以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那麼多的知識,雖然考試考了那麼多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。

二、角色轉化問題。

實習剛開始,很多東西都不瞭解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎麼辦。幹事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。本想說“讓我也試一下”,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校裡那樣等著老師要求幹什麼了。

三、膽魄的鍛鍊。

面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛鍊得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規範化操作。

在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規範化操作也實在是個很保守和安全的做法!至於新辦法,創新思維,那也得熟悉情況了再說吧。

五、微笑服務:

在這裡,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這裡。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

總而言之,這五個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初,今後還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收穫。我想接下來的實習是一個挑戰,也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。

大學生實習心得體會 篇2

沒有實習的經驗,大學就是不完美的,實習是將自己在大學所學的知識運用到實際的生活中去,學而不用就浪費了,我們在大學所學習的知識,只有真實的實踐,才知道學習的內種,你是否真正掌握?大學的畢業實習是為以後那你找到更好的工作打好基礎,在實習當中更是一種學習,學習在大學書本上,學習不到的知識內容。

我們大四的畢業生在xx老師的帶領下,來到了xx的xx實驗中學,每一位畢業生在xx實驗中學實習七年級英語教師,學習如何做一名合格的英語教師。在短短兩個月的實習時間,讓我從中收穫到了很多經驗,真的受益匪淺。在xx實驗中學我實習我才意識到,我們在學校學的那些書本知識根本不算什麼,實習中瞭解了作為一名老師每天需要做到的工作,更學會如何與學生相處。

剛走進教室,站上講臺的我,對教學的工作迷茫無措,不知道自己該從何開始,面對講臺下坐的學生,面對這裡的環境,感覺都是陌生的,這一刻,我才知道不管自己在學校學習掌握的知識有多好,真正的去實踐是很難的,但是在老師的幫助和教導下,我慢慢地進入佳境,慢慢地開始適應教學這件事。

對待學生要有責任心,要認真地負責起教學這件事,不能對此事怠慢,因為學生是完全的信任自己的老師。所以在每節課上課之前,都需要提前備好課,計劃安排好課堂的四十分鐘,充分地利用課堂的時間,讓學生有效地學習。激發學生的興趣,讓學生能夠積極地參與進課堂的學習當中,作為一名教師,要知道如何來調動學生的學習主動性,承擔起學生學習知識的責任,把自己的學生放在首要位置,自己的學生要懂得如何愛護他們,不僅是對他們的學習負責,更要對他們的健康安全負責。

與學生相處融洽,這一點在實習當中,老師有特意地強調,我們要做到亦是師生關係,亦是朋友關係,讓學生不會對教師產生強烈的距離感,所以,要學會如何與學生拉進距離,走進學生的生活,這樣可以瞭解學生的學習情況,通過一些學生的學習狀況來改善自己的教學方式。

在xx實驗中學的兩個月實習,真的讓我學習到了很多,也給我在今後的職業生涯中提供了許多經驗,所以我很感謝學校為我們提供的實習機會。

大學生實習心得體會 篇3

尊敬的老師:

您好!

初踏社會,心情激動、緊張、難過。激動的是我終於可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰勝這新環境;難過的是從此我就要在這純真的學生生活上畫上句號了。心裡矛盾,腦子裡翻天覆地。

我現在在xxx科技有限公司工作,擔任運維工程師職位。來公司已有半月之多的時間了,在這半個多月的時間裡真是感觸頗多啊。這半月多的時間說多也多說不多也不多啊!說多對於熟悉公司的工作制度、工作環境、工作流程已經足夠了,說少對於熟悉公司的網路架構、技術服務還遠遠不夠,這還需要我自己不斷的努力,在技術上充實自己才能夠更好的去成為公司的一位合格的員工。

這半月裡我漸漸的熟悉了公司的工作制度和工作環境,對於能否完全勝任這份工作現在說還有些早,我不能自吹說或不負責任的說自己可以出色的完成任務,即使這樣說也沒有人會相信我(哈哈···)。回顧我來這半個月的時間,我還沒有真正的自己獨立的完成公司安排給我的任務。說了這麼多了,還沒有說到自己來公司都做了些什麼呢,現在該介紹介紹我來公司的這段時間的主要做了些什麼吧。

剛進公司,公司就給我們新來的幾個人組織了一週的培訓,培訓內容也主要是介紹公司的工作流程、工作中需要注意的事項還有就是簡單的介紹了公司的網路拓撲和網路配置,就是這簡單的介紹也讓我發現自己不會的東西太多了,還有很多東西需要學習啊!

來公司的這段時間裡,我每天的主要的事情也就是熟悉公司的網路結構和配置的同時練習伺服器作業系統的安裝,在這裡系統的安裝也不是簡簡單單的把系統裝好就可以了,而是要根具客戶需求的不同而練習安裝不同的作業系統,所裝的作業系統也不是單一的windows20xx或liunx了,還有像freebsd、centos等等我們沒有接觸過的作業系統。因為客戶的需求不同所要求安裝的系統也就不同了。

要說給伺服器裝系統對於我們初出校門在學校裡面沒有怎麼練過的人來說是一件比較困難的事情,那麼伺服器故障排除對於我們來說那就是更加困難了。熱門思想彙報故障排除要求一個人要有足夠的實踐經驗,熟悉實際工作中常出現的故障,而這一切對於一個初出校門的學生來說都是不具有的。面對眼前的困難,我不會氣餒,相反我會更加努力的去學習,不斷的用知識去武裝自己,讓自己能夠儘快的去融入公司,儘快的去勝任公司裡安排給自己的任務,儘快的成為公司裡面一位合格的員工。下面在介紹一下我值班的情況吧。

第一次給公司值班的時候,心裡面還有些緊張,雖說在值班前公司已經通知我們幾個新來的要值班,自己心裡也是做了相應的準備,可是令我沒有想到的就是第一個值班的就是我,面對當天突然來的通知而且還是就是當天值班,是我所料不及的,令我一下不知所措。

擔心自己遇到問題處理不了,擔心自己會出錯,幸運的事最後還是在同事的幫助下比較順利的完成了值班任務。再講講值班時主要的任務吧,聽起來很簡單,也就是監控網路,如果發現客戶的機器不能ping通或丟包很嚴重就通知客服讓客服通知客戶。

但是在通知客服之前我們還需要判斷客戶的.機器是在那裡不通或是在那裡開始丟包嚴重,是自己公司網路的問題還是公網上的問題還是客戶自己網路的問題,這都需要我們判斷出來以後通知客服。而這都是我不熟悉的,都需要自己去學習的東西。

最後把我在公司工作中遇到的問題做一下簡單的總結:

  1.客戶反映某機房延遲特別大,丟包。

分析方法:首先登陸到外地的測試機上(電信、心得體會網通)先做ping測試,看是否延遲大,如果延遲確實大,就做tracert測試,分析是從哪一跳延遲開始增大,如果在tracert結果中發現是從中間位置延遲開始增大的,那即可判斷問題發生在骨幹網,如果在tracert結果中發現延遲是從最後一跳開始增大的,那即可判斷問題是發生在機房。

  2.客戶反映連線不上某機房的機器。

分析方法:首先自己親自連一下客戶的機器,如果連不上,先從網路方面分析情況,先ping此機器的閘道器ip是否能通,a:如能通,則此段網路是正常的,再判斷此伺服器是否宕機,網線是否有問題(檢視網絡卡指示燈是否正常),是否有arp欺騙攻擊(可用繫結mac地址的辦法解決);b:如不通,則登入到外地的測試機上做tracert測試,檢查到哪一跳不通,進而得到問題原因。

  3.重灌系統時找不到硬碟

1.無物理硬碟裝置

2.硬碟線纜連線問題

3.沒有安裝硬碟控制器驅動或驅動不相符(查詢相應的驅動程式)

實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什麼人,什麼學歷,從事什麼工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,儘管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,工作總結我們都會因涉事而成長。

大學生實習心得體會 篇4

實習的第七週,清明假後我們的日子過得非常的充實。天氣漸漸的變熱,學校也改了作息時間。午自習變成了午休,可是老師不能午休,要坐在樓道里看著他們。當老師是真的不容易,不,應該說所有工作都不容易。

在學校,現在沒有課間操了,課間操變成了早操。每天都要五點起來,現在我終於體會到上班的不容易,老師的不容易。我希望學生也能感受到這些,但是在他們的這個年紀根本不會體會到這些,每天都不知道在想些什麼。我感覺現在的學生跟自己以前的自己非常的不一樣。可能是他能接觸的東西比我以前多,懂得也比我以前多,弄得我現在都不知道怎麼跟他們交流。現在他們國中就像我上了高中一樣,特別的不好管。不過七年級的學生還可以畢竟還小,但是到了八年級感覺就是跨越式的變了。變得特別成熟。

我是真心一樣學生們能體會到老師的辛苦,好好的上學上課,但是這的家長思想好像有的很落後,學生想不念了就讓他不念,我覺得這樣非常的不好。我也搞不懂現在的學生而且還是國中生如果不念了能幹什麼。我也問過一個學生:不念能幹嘛,他說:玩。我是搞不懂他們是怎麼想的。不過我會盡我所能去改變這個現象,我要用我的經歷和我懂的知識與經驗來告訴他們這樣坐是不對的,我會用我的行動來改變他們。

這幾天我感覺到了深深的疲憊,也感到深深的無力,但是這並不會影響我,我會迎難而上,我會做好我能做的事現在想想,我會用我的實際行動來告訴學生們他們這種不想上學的想法和做法是不對的,在我上學的時候也曾虛度光陰過,我會用我的感受我的親身經歷來跟他們談談。我相信一定可以改變一些他們的消極思的。實習的日子還有兩個多月,我希望能讓我的學生充實開心的陪我過完這兩個多月,我也希望用這不多的時間來告訴他們什麼是對的什麼是錯的,用我的實際行動來改變他們。

2.實習體會

不知不覺實習日子已經過去兩個月了,在這兩個月裡,無論是在生活上,還是在教學上,我都收穫了很多。

在生活上,不像從前在學校似的那麼輕鬆,也不像在家裡那麼放肆。現在我的生活狀態很規律,真正像一個上班族一樣,晚上固定時間睡覺,早晨固定時間起床,生活很有規律,僅僅是到了週末能偷懶休息一會。平常的時候都忙著上課就會出去買飯吃,週末有的時候清閒我們也會自己動手做做飯。

在教學上,每次上課前都會做好充分的準備,有不清楚不明白的地方也會及時與指導老師溝通,有機會也會去聽課,看看別的老師都是怎麼把知識點講清楚講明白的。

這段日子的實習帶給我的變化是很大的,我也盡力向著我所期望的那樣去努力。