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實習施工員總結

實習 閱讀(2.3W)

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編精心整理的實習施工員總結,希望能夠幫助到大家。

實習施工員總結

實習施工員總結1

實習目的:

本次實習,將是對我在學校三年所學的專業知識進行一次綜合檢驗,也將是我進入社會的一次綜合考察,通過本次實習將會使我從實踐中對自己所從事的行業有了新的認識,為今後從事建築工程施工打下堅實的基礎。通過本次實習將會讓我學到很多在課堂上學不到的知識,還將使我開闊視野,增長見識,為我以後更好的把所學的專業知識,運用到現實實際當中去打下堅實的基礎。通過本次施工員助理崗位實習將會使我更深入的瞭解和接觸專業知識,瞭解發現工程施工管理過程中存在的問題、理論和實際相沖突的疑難問題,學會綜合運用所學的專業知識,去解決和分析施工管理中所存在的各種問題。

實習單位及崗位的介紹:

我實習的單位是:廣東省臺山市一建集團有限公司東莞分公司頤龍灣第二專案部。東莞高豪花園別墅一期工程是公司的重點專案,選派有多年施工現場管理經驗、責任心強的技術骨幹擔任專案經理及其他技術負責人。專案經理:周屹專案技術負責人:羅勇 施工總工:陸躍進。

工程概況:

工程名稱:新世紀頤龍灣高豪花園一期工程,建設單位:東莞新世紀高豪花園建造有限公司,勘察單位:廣東省湛江地質工程勘察院,設計單位:上海華都建築規劃設計有限公司,監理單位;東莞市粵建監理工程有限公司,地理位置:東莞市高埗冼沙村,結構型別:框架結構,建築總面積:70626.93平方米,建築層數:-1層到3層,工程造價:18000萬元,開工日期:20xx年7月1日,竣工日期20xx年6月1日,計劃工期:335天。

崗位介紹:

我在專案部的實習崗位是施工員助理,施工員助理的主要任務是協助施工員搞好文明施工、安全施工、合理的控制工期、加強質量管理

文明施工:主體結構施工期間我在施工員的調配下,對656棟至662棟進行文明施工,把這七棟建築物外圍的爛方木、爛模板以及從樓層掉落下來的方木和模板,分類撿放好,把散落的扣件、門式腳手架撿放好。砌磚抹灰施工期間,對該七棟建築的落地灰以及斷磚進行清理。

安全施工:把腳手架上的安全網掛好,並對其進行維修,清理堆放在腳手架上的各種材料,做好四口五臨邊的維護。

質量管理:對剛澆搗的混凝土進行養護,對即將澆搗混凝土的板面進行灑水溼潤、沖洗樑板中的鋸木灰,沖洗電渣壓力焊遺留下來的殘渣和鑿毛剩下的混凝土殘渣渣。對已經綁紮好樑鋼筋和板鋼筋進行施工方自檢,檢查內容包括鋼筋數量、大小規格、放置的位置是否正確,等等。對柱鋼筋的規格大小進行檢查,對電渣壓力焊施焊的外觀及角度進行檢查,對柱箍筋的尺寸和間距進行自檢,對柱子的形狀進行檢查。

工期控制:對656棟至662棟的工人進行合理的調配,安排好各工班的進場工作,及時請建設方和監理來進行隱蔽工程驗收,安排澆搗混凝土。

實習的過程:

我從20xx年9月28日開始在廣東省臺山市一建頤龍灣二專案部進行實習。我剛來這裡時,這裡有些還在打樁,656棟至662棟有三棟在綁紮剪力牆鋼筋、地下室板筋和插柱筋,有兩棟還在砌基礎磚胎模,現在是,所有的別墅都封頂了,我們這一排砌體都搞好了,外牆抹灰也抹完了。

在做基礎的時候,我們主要是對磚胎模進行抄平。首先我們告訴砌磚工這模砌多高,再他砌到一定高度時用平水儀檢查,檢查期高度是否夠了,如果低了低多少告訴工人讓他加上去,如果高了,高了的部分叫他們自己打掉。在綁完地下室底板鋼筋時,我們得把彈在墊層上的`軸線吊到鋼筋上,畫好點並用油漆塗好方便尋找。把這些軸線恢復到圖紙標記的位置,方便我們放剪力牆邊線、柱位線以及樓梯位置線。在墊層上的軸線是測量時為了下一工作的需要,將原軸線進行了偏移,一般我們偏移40CM或50CM。在吊線的時候,師傅是否對我很信任,什麼線都喊我去吊,我第一次使用掉線錘,自己也不是很自信,吊完點也不敢塗油漆,總是等師傅過來檢查,師傅也問我吊好點了沒有,自己拿個吊錘檢查我吊的點,檢查完之後我才塗油漆,時間長了自己也熟練了,師傅也對我放心了他也就不檢查了。

有那麼幾天,我跟著師傅在放樓梯位置線,我記得在學校學繪圖時樓梯是我們繪圖最難繪的,今天跟著師傅放樓梯位置線,我很高興,剛開始我只是跟著師傅拉一下尺看看圖紙上的尺寸,跟著師傅放了一個樓梯位置線,師傅就讓我放另外一部樓梯位置線,這又是我第一次放樓梯位置線,我按圖紙上的尺寸放完線,自己不敢確認是否正確,就去看師傅放的線,我發現兩邊的樓梯柱的位置線不在同一直線上,我不知道是師傅放錯了還是我自己放錯了,我反覆的對著圖紙檢查我放的樓梯位置線,並沒發現問題,師傅過來檢查時我以為是我放錯了,師傅把我放的樓梯柱位線改過來了。等澆搗完混凝土放一層柱樑軸線時才發現這兩個樓梯柱偏了30CM,現在這兩個柱子比原圖設計做大了30CM。如果當初我提出疑問,我想師傅他會再看一下圖紙,會把那柱位線改過來,也不會把這兩個柱子做大這麼大。在放另外一棟別墅樓梯,師傅在放線我拿著圖紙看一下尺寸,在師傅放完線的地方量一下,我並不是在檢查師傅放得準不準,而是看自己的理解跟師傅的理解是否一樣,量著量著我發現師傅這裡放錯了,這次我沒有像上次那樣沉默了,這次我向師傅提出來,為什麼這裡是這樣放線呢,師傅說按圖紙上來放,但圖紙上不是這樣的。師傅看了一下圖紙就改過來了。從此我們這排的樓梯位置線都是我在放。

為了科學的縮短工期,對我們這排實行流水施工。已經開挖樁的棟號磚胎模都以做好,有些棟號地下室的底板已經澆搗混凝土,為了使工期合理化,我指揮挖了幾天樁。剛挖樁的時候,師傅在旁邊指導我怎麼對樁頂抄平,師傅把樁頂標高圖紙和樁點陣圖交給了我,我把儀器架在旁邊並指揮挖機,當挖機每挖出一個樁頭我都得測下標高,然後告訴挖機師傅往下再挖多少,並在樁身畫上樁頂位置塗上油漆,挖樁的時候常遇到爛樁,這裡也不例外,挖到爛樁第一時間我得通知師傅,待建設方和監理方來現場勘察,分析斷樁形成的原因,研究處理方法。他們每次來檢查斷樁都要我下基坑清洗樁身,他們每次看斷樁都是看樁身上面有沒有裂縫,讓我在裂縫截止處塗上油漆,把 裂縫的樁身據掉,用混凝土澆搗到樁頂標高處。在挖另外一棟別墅的樁,有了前一次的經驗,師傅也對我放心了,讓我一個人在這裡挖樁,在電梯井那部位,我讓挖機挖了兩米多還沒挖到樁,我有點擔心是不是挖錯地方了,還是怎麼了,我反覆的看樁點陣圖沒錯啊,就是這裡,再往下挖了一點點就挖到了,其實我的擔憂是必要的,這樣可以減少犯錯的機率,662我一共做了三天,別人幹一天就搞完了,我不知道為什麼我這裡這麼慢,同樣是挖機在挖,為什麼我就比別人這麼慢,是我的能力比別人差還是其他原因。在師傅指導下漏挖了一個樁,幸虧我看圖紙時發現了,及時叫挖機過來,把它挖出來,不然要得出問題。

接樁最麻煩最討厭的事就是抽水,下雨之後樁坑裡面都是水,我一個人提著水泵每個坑都得抽乾,有大部分樁坑下面有暗水流出,剛抽完這個那個又得抽,這水總是抽不幹,有一次在抽那電梯井裡的水,那樁坑比較深,我一個人不好把泵放下去,我叫那接樁的工人幫我接一下,沒想到被拒絕了。我不知道是我的交往能力差還是這位工人本來就這樣的呢,還好另外一位工人幫了一下我。我還得對接樁的樁頂進行檢查,防止把樁接高或接的高度不夠。

我們這排有幾棟別墅以經綁好地下室底板鋼筋、剪力牆鋼筋和柱子鋼筋,在等待隱蔽工程驗收了,在建設方和監理方來檢驗時,我們施工方必須自檢一次所以師傅讓我去驗鋼筋,以前在學校只會看圖紙上的鋼筋標記,不知道現場如何去看鋼筋,也許是自己會看圖紙,也許是現場與圖紙沒多大差異,所以檢查時沒出什麼問題,小問題還是有一個,圖紙上的N我忘記代表什麼鋼筋,我發現有一根樑少了四根畫有N符號的鋼筋,我不知道怎麼跟那帶班的師傅說,我去問黃總,他也不知道,問師傅他讓我去看圖集。我最後跟他說少了四根受扭筋,回到寢室我查了一下資料是腰筋。在以後的自檢鋼筋中我都把它稱為腰筋。在檢查柱鋼筋我都是檢查其位置是否正確形狀是否正確,檢查其鋼筋的型號時,我一根一根鋼筋對照圖紙、對照鋼筋上的標號的看,時間長了我用手去抓一下鋼筋,憑感覺去檢查鋼筋,因為有些鋼筋的標號看不見所以我在驗鋼筋的時候也用手去抓一下鋼筋,練自己對鋼筋的感覺。隨著主體結構在不斷做高,我們這排的鋼筋自檢大部分都是我在自檢,當中的問題也不斷,常常被監理方罵,有一次我還在檢驗鋼筋,監理和建設方就來進行隱蔽工程驗收,我發現的問題也還沒來的急修改,我只是跟師傅說了一下這些問題。本來監理沒發現那些板筋有問題,只是有一位監理一腳給踩到板模板上了,提出疑問才知道那些板筋間距超過設計尺寸,被罵過之後有個監理現場教我看這板筋。

下雨天工人們不上班,我也沒什麼事幹,師傅就叫我去搞安全施工,把這排的安全網掛好,隨便把腳手架上面的材料甩到樓面上,有時候快檢查了的時候也得進行安全施工,有時候我今天掛好的安全網第二天就被工人們拆得亂七八糟,那些拆掉的安全網被風一吹就像那紅旗一樣在空中飄蕩,這些安全網是為了保護作業工作人員安全的,現在被拆成這樣子,出安全事故了找誰?一開始師傅叫我們去掛安全網,心裡也有抱怨過,我一個大學生出來到工地上是實習的不是來幫你掛安全網的,行動上也有過抱怨,向公司領導提出質疑,也向學校反映過,現在沒有什麼抱怨,因為現在知道了,掛安全網也是我們學習的一部份,將來幹施工了自己都不知道做怎麼去安排別讓人去做,掛安全網其實也是在為我自己的人身安全提供一個保障。

在檢查來臨之際,不管我們在忙什麼,師傅都會讓我把其他事先放一放。叫我把別墅周邊的模板分類堆放好、方木碼放好,扣件、鋼管、門式腳手架都得分類堆放好晚上加班把這些白天堆放好的材料運走。有時候我不想幹就隨便把這些材料堆放一下,被師傅看見了又被說,你連文明施工都做不好以後還怎麼做施工,你現在自己都不會做怎麼去叫別人做,別人要怎麼會去做好呢?現在回想起來,師傅當時要我做那些事是為了我,將來自己幹施工了能把安全施工和文明施工做好,所以現在我都是按師傅的要求去做文明施工和安全施工,我也從師傅手上接管了四棟的文明施工和安全施工。

20xx年2月18號,是今年第一天正式上班,我們這裡的主體結構去年就做好了,今年主要是砌磚和抹灰,上班第一天就在放內外牆線、門窗位置,為了防止有些結構做偏了,師傅告訴我一切安外牆邊來,外牆一定要平整。我按著師傅說的去做,從外邊用兩個方木牽線用尺量看結構偏了多少,在這個差值中取一箇中值然後將軸線也偏移出去,其他的軸線依次量過去。在有門窗的位置畫上一個X代表這裡有門窗,。有一次因為我看反了圖紙,把一些線放錯了,只有擦掉重新再放線了,這次只是看反圖紙放錯線而且被檢查出來了,下一次呢?通過這次事件,我認識到工作上不能出錯,一定要認真仔細的去看圖,防止類式的事情的發生。

在放一棟門窗線的時候發現有個柱子做偏10CM,現在只能把它做大了,發現這棟這裡有問題我們擔心那棟是不是也是這樣,我們過去一看還真的出問題了,那柱子也偏了10CM幸好上面還沒做,在做上一層之前我把那柱鋼筋給焊掉,植在正確的位置上,並把做大了的結構把它打爆膜打掉。出現這種情況,只能怪我做主體結構的時候沒有去檢查,才導致現在的情況出現。

我的樣板房的線剛放完,砌磚班就進場了,在他們工作的時候師傅有對他們進行技術交底,要求他們砌磚時一定要上下吊一下線,防止上下偏位。有一個班砌磚的速度非常的快,我們剛說完,還沒來的急檢查他們是否吊線了,那面牆叫砌好了一半,我們一檢查那牆上下偏了5CM,他們還有理由,說我是跟著這柱子砌的,有錯也是你們的錯,現在只能看抹灰工把這裡抹平了。

我在檢查的時候有一個砌磚帶班問我,那窗表圖上括號裡的數是什麼意思,我記得在學校老師講過這個問題,代表有些窗的標高,但我不敢肯定,正好陸總工在那裡,我拿著圖紙去問陸總工,陸總工很詳細的告訴我並在圖上找到了那幾個特殊的窗,我也很詳細的告訴那帶班。在學校老師曾經有告訴我看圖一定要平面圖和立面圖結合起來一起看,今天在工地現場看到陸總工現場利用平面圖和立面圖結合解決問題,我才明白平面圖解決不了的問題立面圖可以。

砌磚班進場之後,我從師傅那裡接管了三棟,主管這三棟的砌磚、文明施工、安全施工,我每天都跟著這班工人,他們每砌一面牆、一個門、一個窗,我都得檢查,檢查門窗的位置、高度、檢查房間的淨空間,我這三棟是一個班主,可惜這帶班不會看圖紙,我也不知道他怎麼也當帶班得,他們出錯那是很平常,我檢查出錯誤了,要求他們改正,他們還不聽,還有理由我帶班是這樣要我做的,你去找他,明知道錯了還在那裡做,偏了45CM還有理由。後來我乾脆坐在那裡等他們修改好,我檢查沒錯了再去其他地方。最後我慢慢成了他們的帶班了,不管有事沒事都找我,我看三棟不能只在一個地方看著,我只能告訴你們尺寸、哪裡有門、哪裡有窗高度是多小,但我告訴他們這些錯誤還是很多,他們跟本就不聽你的,做錯了我就是擋箭牌,不管哪裡錯了都是我說的,錯了他們不管,門做低了我來改,窗偏位了我來砸,連做圓弧窗的模型都是我自己做的,上下吊線也不弔了,我不弔他們還不做那裡了。這三棟的錯誤太多了,這些錯誤都讓我難以接受,那段時間我不敢踏進這三棟的範圍,也不敢見到這幫工人,讓我天天頭疼,我給他們擺好磚,告訴他們尺寸,他們還是把對稱的兩邊砌成一邊一個樣,高低還不一樣,讓他們不能同時砌磚的牆,要留搓,他們有的留有的不留,留了兩邊的搓都對不上,還說我之前沒說,有時候我想走,不想幹這行了,太累了,但我又想,如果我就這樣走了,被這些困難所嚇倒,那我還能幹什麼,其實慢慢想一下,有這樣的班主也是我的福氣,他們出的錯讓我今後在這些方面更能更好的解決問題和發現問題。

實習施工員總結2

三月份來到公司參加專案開始工作以來,到現在已有近一年時間了,回首這過去的一年,我不斷豐富自己的專業知識,憑著求真務實、踏實肯幹的工作態度,在實踐中摸索、在經驗中積極發展創新、不斷提高自己的工作能力。在多個專案完成的同時,我也完善了自身,也在一定程度上成就了自我。現在,我總結了一系列自身的成長以及不足,希望在未來的工作中更嚴格的要求自己,以更新、更強的面貌迎接以後的工作生活。

剛開始實習時對我們公司的工作流程、工作模式、工作方法等都不是很清楚,覺得工作壓力很大。在這種情況下,為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向自己同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了工作,完成了角色轉換過程,明確了工作的程式、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。過去的半年實習期,是從一個毫無實際經驗的學生到建築施工現場施工員角色轉變的時期。

面對著全新的生活環境和角色定位,本人的心態、思想也在不斷變化著,在不斷適應著新的崗位,時刻準備著迎接新的挑戰。在政治思想上,積極擁護黨和國家的政策方針,以總公司的企業方針為自己的奮鬥目標和職業理想,關心國家大事,積極地和各位同事交流自己的思想看法,努力做一個具有新思想,適應新時候的新員工。在生活上,在專案領導和各位前輩的關心幫助下,我對新的生活、工作等方面有了很好的適應,在各方面基本上能跟上大家的步伐,同時積極融入集體,並在其中與大家和諧相處,為這個集體的進步貢獻自己有限的一份力量。

在這一年裡,我學到了很多學校學不到的東西,識圖算量合理安排工作等,這些都是我在專案學到的。作為工程技術人員,不但要用到大量的專業知識,還需一定的現場經驗和必要的業務能力來支配和協調班組.這一年年施工現場的質量管理工作使我受益匪淺。做好事前控制工作,預防及消除施工隱患存在.在工程開工前,全面熟悉施工圖紙,參加設計院的圖紙會審活動,結合工程實際做好質量技術交底卡,嚴肅、認真的指導班組工人作業。做好事中監督工作,發現及糾正施工中存在的問題,對工程質量作全面的檢查,對施工中出現的問題及時提出、糾正。對特殊工序的施工工藝的施工進行全過程跟蹤檢查,確保每道工序合格。

力爭做到對每一個發現問題的排查都親歷親為,重視過程控制,對一些質量通病控制在萌芽狀況。

作為施工人員,自己必須對每天的工作內容有把握,對每天施工的技術要求和施工工藝熟練掌握,這樣在現場的管理和協調中才能更好的處理。現場是一個極其考驗一個人能力的地方,不光舒對技術的掌握,更是體現在對整個施工現場的管理和協調,尤其是在很多工序交叉的時候,更要處理好相關事宜來避免不必要的麻煩。在這將近一年的施工員工作中,我收穫很多,不僅僅是施工知識的掌握,同時對與各種層次人員的交流有了很大的提高,但是在這段時間裡我也發現了自己在工作中的不足,質量意識不夠高,對一些工序的搭接和處理還是吃不透等,我會繼續努力,儘快的完善自己。

這一年以來,理論學習和把理論轉化為實際知識,是我收穫的主要財富。同時從在校學生向社會勞動人員的'角色轉變,這一過程中收穫的經驗、教訓,也是本人的收穫。但各方面的不足依然存在。如施工現場解決問題的能力,協調、管理方法上的不足等這些自己本職工作所必須的能力,還要加倍努力鍛鍊。至於內業方面,對於材料計劃、成本控制、商務分析、技術方案等,基本上是沒有接觸過,希望能在以後地工作中,在做好自己的本職工作之餘,努力向身邊各位同事請教學習,爭取做一名綜合型管理人員,為專案的建設貢獻自己的一份力量。

在以後的工作中,我將認真學習公司的各項規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,充分利用自身的優勢,在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先後及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,高效率工作,為適應建築市場環境的發展大趨勢,加大對現場生產管理、技術質量管理、文明施工等方面的管理力度,採用先進科學的管理理念,把先進的技術與管理經驗與國內外先進的管理技術相結合,形成自己獨立的技術優勢。為公司的發展做出更大更多的貢獻。

  專案部

  20xx 年1 月11 日

實習施工員總結3

作為剛出學校實習的新人,我是帶著自信走進廣西建工聯合有限責任公司的,因為我知道自己能夠吃苦耐勞,大小事不抱怨,會盡力做好指導師傅交代的工作;另一方面,我的心情又是十分忐忑不安的,因為我也知道自己在校期間學到的東西和實際工作要用到還是有差距的,擔心做不好。

不管怎樣,一切都如期而至!8月17號,我正式到崗,來到公司工作。第一天上班,我先來到的'公司的辦公室,老總叫我先去熟悉公司情況及專案的資料,我在辦公室學習了一週。然後下派工地。於是,我匆匆整理了行裝,帶著種種不捨踏上了實習的旅程! 早上8點,我起床了,去了北大客運站趕車,十點二十的快吧。一路馳騁,希望我今後的工作也如同快吧一路順風。經過了三個多小時的車程,我到達了百色德保。下了快吧,一股熱氣蒸的我頭暈,還是滿足的笑著告訴自己:新的開始!沒人接站的滋味雖然酸酸的,可找不到路才是最苦惱的。專案地有些偏僻,轉車坐上了小型麵包車,山路崎嶇,一路顛簸了四十多哦分鐘,我終於到達了專案部,此時已是下午三點了。

這是我第一次來到了工地,師傅並沒有馬上讓我馬上下工地,而是對我們進行了安全衛生教育。安全生產關係到企業的聲譽和效益,同時也關係到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針,堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。

我有聽說過“三寶、四口、五鄰邊”

“三寶” 防護(安全帽、安全帶、安全網)

凡進入施工現場人員,必須正確佩戴安全帽。安全帽要經常檢查,不符合要求的堅決報廢。

凡在2m及2m以上高處作業,必須繫好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。

實習施工員總結4

這次實習,除了讓我對商業企業的基本業務有了一定的瞭解,能夠進行基本的運營外,感覺在其他方面也收穫了不少。作為一個一直生活在簡單的大學校園裡的人,這次實習無疑成為了我踏入社會的一個平臺,為我以後踏入社會打下了基礎。

首先,我覺得學校和事業單位的一個很大的區別就是,進入社會後一定要有很強的責任感。在工作中,一定要有強烈的責任感,對自己的崗位負責,對自己處理的.業務負責。當天該做的工作沒有完成,工作人員必須加班;如果一個錯誤不小心發生了,它必須被改正。

其次,我覺得工作之餘,大家一定要堅持自己的職業道德,努力提高自己的職業素質。俗話說,要做好一份工作,必須瞭解一份工作的規章制度。關於這一點,我有實習單位同事的深刻理解。比如有些事務需要工作證。雖然對方可能是自己認識的人,但也會要求對方出示證件。對方有一些抱怨的時候,總是耐心的解釋為什麼一定要這樣做。現在商業企業已經納入正規管理,員工的工作態度尤為重要,這是我親身經歷過的。

最後,我認為在實際工作之後,學歷不是最重要的,重要的是個人的專業能力和交際能力。任何工作,

做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

因此,我體會到,如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

很感謝實習單位給我這個這麼好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收穫很多。

實習施工員總結5

時間飛逝,回想當初準備出來實習的時候,當時的心情還是比較複雜的,有一點點的失落與渺茫,但更多的是興奮與激情。聽很多學長說,現場施工都是比較苦,比較累的,面試的時候用人單位也有提到。經過幾個月的施工現場的工作學習,我對施工現場的工作流程、工作方案、工作技能及工作管理上,有更深一步的認識,最重要的是對自己在將來工作能力上有很大的突破。

實習地點是在0000集團第五建築有限責任公司00分公司北半島二期工程專案部,工作崗位為現場施工員。由於施工現場是多變的,施工員對工作上就不能是一成不變的,它要對整個工作流程做出明確的判斷和領導指揮作用,管理意識、管理作風及借鑑意識要始終處於一個高度警惕的狀態,所謂管理就是計劃、措施、落實,這些都很重要。首先施工員要明確自己的工作範圍,安全生產為主,確保安全的生產時,任何時候都要注意的,因為現場生產安全第一責任人是工長並不是安全員,安全員負責監督作用,施工員為落實第一責任人。

施工員的基本技能要強硬,包括圖紙、工藝、測量放線。一個好的施工員要能熟用測量放線,因為一個工程的標高、一條軸線有誤。都關係到後續工作的正常進行,甚至導致後續工作出現不必要的浪費,直接影響的工程的利益。控制質量也與這些息息相關,萬一對這些不夠熟練,不懂,那會讓後續工作相當被動。

再次,施工員要有一定的現場協調能力,協調能力的強弱,會讓整個施工流程有不一樣的銜接狀態,施工現場的流程是多變的,隨時有未知的情況出現,這要求其具有一定的應變能力和溝通能力,保證工序能正常進行。砼澆搗是一個看是簡單實際很複雜的工序。要在澆築之前,保證好人、材、機的準備到位,以及考慮到其中會發生什麼事情,例如;布料機移位,爆模,停電,下雨,攪拌車陷車等情況。這些事情出現後要怎麼解決,怎麼去做這些工作的準備工作,期間,就是要對這個工序中需要聯絡的工作人員、工作面、時間等,做進一步的協調。最後,施工員還要對現場的材料做出一定的計劃,材料計劃很重要,直接關係到工程的成本,也就關係到工程的進度。材料計劃其實是對現場施工員的一種經驗性的計劃,其包括消耗、損耗、現場需求、現場場地堆放限制等。

從工程開工土方開挖開始,如何開展現場的工作,現場協調很重要;怎麼安排挖掘機進場,按什麼線路進場,進場後會對周邊的工作對組造成什麼的影響,都應一一的考慮清楚,安排幾臺同時進行時,應考慮到我們現場工作面的情況,還有土方搬運的路況怎麼樣,甚至考慮到我們施工方指揮監督挖掘機的施工員人

數,保證挖掘機按標準開挖,嚴禁亂挖、超挖。開挖前最重要的是要保證,測量放線的準確性;有時候並不是放完線才開始開挖的,有可能會一邊放線打標高,一邊開挖的,所以要保證挖掘機不窩工。做好測量放線就要對現場圖紙進行仔細的熟看,給現場做出對現場更有力測站依據點,選擇更有利現場施工的觀測點,在土方開挖中由於現場工作環境複雜,有可能測量放線受到各種因素影響,導致原本的控制開挖基坑的軸線或軸點丟失,這就要求對這種情況有預知能力,對其控制線做出外引的方法,儘量避免現場測量放線的重複工作,提高挖掘機的工作效率。

由於現場環境很複雜,各個工作隊組對施工現場的工作面都要求很大,對於材料的堆放地點還沒有明確固定的位置,所以在土方開挖的後續工作中要求施工員對現場所需的材料進行計劃,不僅要滿足現場每個工作段的需求,又能滿足現場場地有限的要求。例如:磚臺模所需要的是水泥砂漿和砌塊,那就要對工作面上所需要的這材料進行估算,注意,估算包括損耗的量。這些計劃的材料,應在工序開始前必須要先到場就位,也就是說這些材料計劃,要在未開工前就應該計劃好,整個工序的流程就該提前計劃好。

土方開挖後要對其開挖好的場地進行檢查,深度、尺寸、位置。因其為基礎部位,屬於隱蔽工程,關鍵工程。只要在這方面出現問題就會導致整個工程進度的滯後,所以要求儘量在土方開挖後對現場進行再三的檢查,特別注意圖紙中基礎墊層、防水層、保護層是否算入開挖深度的計算。

若未算的,其會導致鋼筋工程整體很難作業,還很難將樓層標高控制。所以現場質量檢查很重要。檢查完成後,方可澆搗墊層。對施工現場要始終保證協調、連續、流水;澆築混凝土是一個看視簡單,其實是很複雜的協調工作,對與一個工程能否按時完成任務很重要,我們所面對的物件,自身素質有不同的層次,首先,與混凝土公司溝通就體現出來,因為其公司的供應商有不僅僅我們這個專案的買家,所以該如何和它打好關係很重要,交易雙方誠實守信就是雙方能長期合作的原則,應該與其商量的事情要儘量的講明時間,對其承諾的事情就應該如實告知。

這樣才要求我方提前與混凝土公司講明混凝土的定量,發貨的時間。若在工作中遇到什麼與混凝土公司有關的問題,要及時與其公司溝通。簡單的`拿一個例子:混凝土公司用於我施工方的泵管質量缺陷導致我方混凝土大量浪費;我們應該首先與該公司協調混凝土浪費這個責任問題,如我方損失很小,我方可以要求你進行處理(修理、更換等)。若我方損失大,我們就要從根本出發,這責任歸屬誰,是什麼引起的,影響到什

麼,並以現場相片,書面發函告知,並報以損失賠償。若情況由我方引起,我們就要求其公司拿出依據,按要求配合。當你面對的是以些素質不怎麼高的工人面前,你要的是以理服人,你要知道在確保安全的情況下,你一定可以要求工人對他的工作範圍內負責;若出現不服從管理的情況,可以找到其上一級,儘量做到以制度管理和以人管理相互變通;有時候工人是要吼的,但是吼要達到工作的目的。不能任憑工人胡作,得過且過的思想絕不能有。

工作技術方面是一個施工人員最最能體現能力的東西。要求你對現場各種施工工藝要非常瞭解,對現場的出現的技術問題能非常及時的去解決,一個工程總是會有很多問題,我們要發現這些問題,就得要去深入的瞭解問題的所在的各種工藝技術上,發現根本的東西,光靠發現還不行,要能及時的去解決各個問題。就簡單的說,基礎工程時期對現場施工要達到方便,我們要預知工作中會發生什麼,是什麼影響工作進度。

天氣是影響工作的很重要的因素,我們在基礎工程中就要對現場進行有效的排水措施,對現場進行環形放坡是排水道,將其讓水流方向至對我們最有利的位置,最後用抽水機將集中的水抽至施工現場以外。為了避免陰雨天氣對大基坑造成積水,導致我們澆築混凝土出現質量問題,我們也採取了採用放坡排水的方法;因為過多的水會使混凝土造成離析導致混凝土標號不合格;其方法是將基坑墊層位置底部放小坡,還在其位置開挖一個小孔,此小孔是將周圍積水集中的,也是利用這個小孔採用機械抽水法將水抽出;此方法能將基坑內的水排得相當乾淨,保證了砼的澆築質量。

當所有的基礎完成後,就要考慮到現場的施工場地和材料堆放場地的安置;鋼筋加工廠要考慮到鋼筋進場的方便和安全情況,還要考慮吊運的方便情況,還要有一定的現場經驗:鋼筋加工廠會有什麼類的鋼筋所需的位置是不一樣的,所以要至少有長40m,寬20m,其上要搭設雙層安全防護棚。鋼管和模板堆放要有固定的位置,不能讓兩個位置混亂,減少對現場材料的重複的整理;材料堆放處要實行掛牌制,確保文明施工。對特殊材料(水泥、膩子粉等)要準備一個乾燥的、便於搬運的室內房間存放,規定先到的先用後到的後用制度牌。讓現場能保證安全文明的施工。

現場主體工程進展開始,就要對現場的外架進行安全隱患的排查,兩步三跨一拉結,外架每三層一滿鋪,每道剪刀撐寬度不應小於4跨,且不應小於6m,並應底至頂連續設定等;外架工作業時必須要帶好安全帽和安全帶等等;都是要

注意的地方,應該時刻以安全為第一,三寶,四口,五臨邊。

主體工作中要對現場整體協調到位,各工種都不能窩工,保證現場的工序連續,要有預見性,每一層首先測量放線,木工一部分上樓面開滿堂架一部分在下兩層拆模,塔吊配合外架工在下兩層安裝卸料平臺,混凝土工對下一層混凝土缺陷進行修補,鋼筋工提前上材料至樓面工作,這樣的話整個流水施工就能進展;對施工組織計劃要控制好,若有天氣問題或工作不連續耽誤工期,就要採取晚上加班的方式,把時間搶回來,這樣整個流程就能按施工組織計劃的走向,對後期的工作就很主動了。

在實習工作過程中,除了基本技能有所提高外,還加強預見能力、應變能力、協調能力的培養,認識到要完成一個建設專案,不僅僅要有一定的組織和策劃,還要有全體專案單位的團結一心、頑強拼搏的態度。學會了對待事物要從多方面的入手,掌握事情的根本,從細節著手,抓重點、按要求、按規範的去完成每一項任務。學會在執行任務的過程中要多找問題,多找原因,更重要的是面對問題要及時找到多種解決問題的方法,並從多種方法中做出正確的決定。

這些工作實踐不僅讓自己的時間觀念、溝通能力和應變能力進一步提高,而且也使自己更能吃苦耐勞了,還能很快的適應以後的各種工作環境,並以最佳的狀態去對待將來的各種崗位。更重要的是體驗到了團隊合作的重要性,怎樣與人更好的溝通,和提高了處理問題的應變能力。也認識到“標準”的重要,建築工程講究標準,施工作業講究標準,做任何事都應做到最好,什麼都應該講究標準,以身作則、以標準作則才能得到最好的成果。

實習施工員總結6

緊張的期末考試剛結束,我們土木系大三的學生又要開始維持一個月的生產實習。還記得開動員大會的時候,我們是那麼的起勁,認真的做著筆記,老師講的三看、二動手、一學習工地管理技術都記了下來,豪情滿志的準備去工地上大幹一番,把所學到的東西都用上去。

回到家,拖親戚幫忙找了個實習單位江陰利昌房地產開發有限公司,現階段有兩了專案:一個專案馬上要結束了,另一個20號才開工。叫我20號去新的專案部那,到時等電話。在家休息了一個星期問問同學都已經開始實習一個星期了。這時我的開始有點焦慮了,新的專案開工是主體開工呢,還是開始土方工程,學校要求要主體正在建的工程,電話也沒打來,越想越擔心。

等到20號我便有個人去了實習單位問問情況,找到了郭經理便講明瞭來意,交流後決定讓我去快要建好的工程,雖說快要建好但也能學到很多東西,我起初也很迷惑,都快建好了還能看到學到什麼啊。下午便帶我來到了利昌城,見到了專案經理,幫我安排了一位師父,這便開始了艱苦卻不乏有意義的實習。在去找單位的過程中,我學到了機會是等不來了,要自己主動去尋找的。

第一天我帶著馬上就要結束的工程有什麼可看的疑問來到了城。見到了我的師父楮工一位很年輕、很負責、很專業知識紮實的工程師。畢業兩年就考到了國家二級建造師。帶我一起工地上轉了圈,仔細的講個一下工程的情況,這下我才知道原來在這裡能看到學到不少的東西。

首先有基本建好的二期15棟住宅樓,就等分戶、竣工驗收了。而後就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫,1#~8#主體已經建成,陸續的在做外牆裝飾工程、門窗工程、內牆砌築、防水工程等等,接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最後是會所的樁基工程。可以說涉及到了方方面面。但一個月的時候畢竟有限,只能側重某些部分。

和師父翻了一篇實習任務書,看看實習內容和要求,知道了重點。師父也說能學到上面的好幾項工作,譬如施工組織的編寫可以好好的看看,工地例會,定位放線等等。但在實習的過程中也存在了一些問題,其一,由於在甲方實習,有許多東西不用親臨現場,不用自己去做,這也使得我自己動手的機會就少了,主要以看為主。其二,也是伴隨其一而產生的,由於師父工作崗位的定位,做為一名甲方代表,他需要對整個工程的每個環節都要很清楚,管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學起,一步一步來。每天跟著他到處轉,對於一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專業名詞我都會請教師父。

下面介紹一下我實習期間的工作情況。

第一,對工地的環境有所瞭解,包括實際的工作環境和人際環境,對於工作環境可以說相當之艱苦,我去時,專案部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用,之間導致了辦公室內沒有避暑設施,特別是剛去的時候正好趕上高溫天氣,早上過去坐在辦公室裡,幾分鐘便大汗淋漓,呆在外面都比裡面涼快點。

這樣的環境也持續的20天,而後新辦公室建好搬過去,裝上了空調,但問題又有了,辦公室離工地有一里多路,每天不只要走幾個來回。在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了不少人,就施工單位就見到了三四個專案部,從土建到道路再到綠化最後還有樁基專案部,監理更不用說了,辦公室就在我們隔壁,算是處的比較熟的,其間還接觸到了房管部門、質量檢查部門、各分包單位的老闆、公司的領導等等。

第二,看,來到工地看的東西實在是太多了,感覺每個地方都值得你好好的看看,老師也說了要三看,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點看建築設計施工說明和結構說明,確實裡面有很多的東西需要你記住的,特別是結構說明裡面,建築構造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而後看平、立、剖圖對房間的開間,進深,高度有所瞭解,在大腦裡形成立體圖。

但在看結構圖時就遇到了困難,結構平法圖是個陌生的概念,剪力牆、柱、樑、板的鋼筋標註完全看不懂,師父介紹我去買了幾本圖集後,慢慢的琢磨起來,不明白的地方就問。有時自己拿著圖紙去現場對鋼筋。現在可以說平法已經沒什麼大問題了。

二看資料,要說資料工地上實在是太多了,工作聯絡單:裡面有變更、具體做法、通知等;會議記要:監理月報、工地例會、專題會議、專案監理機構內部會議等;一期1#~4#樓施工組織設計;外牆外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進度計劃表;關於會所樁基工程問監理拿個份檔案,瞭解了樁基部分的有關知識,如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力,採用110振動沉管灌注樁,打樁時可能發生瓶頸樁、大肚子樁等,入土深度控制、容許偏差範圍及樁身砼質量控制等等;

《無錫市住宅質量分戶驗收管理規定》,講到了驗收人員組成、分戶與竣工驗收的區別、驗收時需填表格、驗收內容等等;《全國 統一建築工程基礎定額--江蘇省估價表》,《江蘇省建築工程綜合預算定額》,《無錫市建築工程補充預算定額》這三本書要結合起來看,我也大概翻了一翻,每章有工程說明、工程量計算規則和計價表,計價表一開始看不懂,幸好有個預算員教我看了一下,什麼基價有人工費、機械費、材料費組成。最後還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建築工程樁基工程的施工驗收資料,每份足足有幾百張,並且一些單子需要原件,裡面有質量驗收報告、樁點陣圖、高應變檢測報告等等,這些都要送到檔案館存檔。

三看施工工藝,如何施工放線及監理複線,什麼是五零線滴水線的做法,底面與外牆面交界處,距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力牆豎向分佈鋼筋和約束邊緣柱的連線構造,直徑小於28採用搭接,大於28採用電渣壓力焊連線,對於柱機械焊接時縱筋距基礎、樓板頂面大於500,相鄰鋼筋交錯連線大於35d,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造,拉筋採用梅花型佈置,墊塊的使用。

看模板支撐體系,10#樓地下室模板面板採用厚度為18mm的木膠合板,內豎楞採50mmx100mm木楞,間距為250mm,外橫楞採用雙腳手鋼管,間距為600mm,對拉螺栓的佈置,嚴禁使用廢機油滿塗等;砼工程中採用一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,後澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力牆留在樑板底50~100㎜,樑留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外牆須做防水處理塗兩層瀝青而後砌一皮磚做保護層最後才能回土;櫥衛間採用二布三油的防水層;會所打沉管灌注樁的施工過程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,樁機移位等。

說到動手,由於在甲方實習要動手的地方還真不多。主要還是以看為主,做為甲方就要認真的看哪個地方沒弄好,然後叫乙方整改。這也是我實習期間的主要工作,和師父去工地每棟樓都得看看,主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分佈筋間距、後澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求,止水帶上的預埋管件是否滿焊等;

主體結束的看裝飾工程,塗料是否塗到位,門窗打密封膠,窗臺、陰角部位滲水現象,外牆貼磚,和監理乙方一起拿著鐳射測距儀測房間淨高偏差是否在2公分內,進深開間是否也滿足要求。牆面有沒有空鼓,有沒有裂縫,特別是門洞和樑下部位容易出現裂縫,需要貼鋼絲網。窗戶裝好後四周是否粉好;樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等,每天都能發現不少的問題。

我短短的一個月的實習生活已經結束了, 首先通過這次實習最大的收穫就是學會了適應環境。通過這次實習我開始適應了這種工地生活。有了這段時間的鍛鍊,不論以後做什麼工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,還有在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人、領導、監理、相關部門的交流等。

其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,特別在做圖方面學到了cad的一些快捷方式如複製可以輸入co、m移動、e刪除等等。並且有幸參加了兩次工程例會,學到了做為甲方如何調節個部門之間的矛盾,採取有效的解決方法。

工地上是艱苦,特別是連續十幾天的高溫天氣,加上臨時辦公室沒有空調和電扇,早上過去後衣服就沒幹過。但能學的是一些現實東西,鍛鍊的是解決問題的實踐能力。例如:設計圖紙上的變更,具體施工時出現的問題,人與人之間的交流溝通等等,只有通過實踐後才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。

另外,對有關的資料也有了一定的認識,知道什麼時候該填什麼資料,需什麼人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

最後一點就是:雖然只有一個月的實習時間,但我有幸瞭解了專案的整個過程,城工地上有剛開始建的會所,看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力牆的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。另外,這次還看到了使用平法標註的結構圖,初見時感覺有些頭大,雖然在這之前聽老師說過,但並未學過,就那麼一張剪力牆平法施工圖,都有些眼花。什麼kz,gdz,q,ll,lb,at,gt等等,一開始根本就不知道什麼意思,不過師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集,圖集裡詳細介紹了讀圖的方法,經過幾天的努力,再看圖時終於不再感覺難了。可以拿著圖紙去現場對鋼筋了。

通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗將終身受益,在以後的工作中將得到體現,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,把所學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中來。這才真正達到了實習的目的。

第二篇:施工員實習總結範文

回眸這一年,時間過的很快,忙忙碌碌之後實習也快接近尾聲了,這一年很辛苦,但這一年同樣也很滿足,在這一年中也有很多感想。

我在常州龍德花園工地擔任施工員一職,雖然我只是一名實習生,沒有多大的權力,但是我有必要管理好現場的生產工作,堅守自己的崗位。通過這將近一年的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。我相信這將是我從工程施工崗位到工程預算崗位的`轉變打好基礎。

在工地上其實有點索然無味,讓你有一種生活不斷重複的感覺,其實這就是工作的感覺,它會讓你在這一天過的很充實,這也是你在學習知識和積累工作經驗的時候,下面我就給你說一說我工作情況。

一般如果這一天領導沒有安排工作給我,我會自己到現場各個施工部位看看,看一看工人是怎麼施工的,看一看這些是不是與施工圖上的一樣,如果發現一些可能出現質量問題和安全事故,要及時糾正工人的違規操作,保證工人按圖施工,避免不必要的返工,遇到不明白的問題時,我會和我的師傅提出,他會很認真的幫我解決,每一次在我師傅的回答中,我都會學到一些知識。如果今天打混泥土,我就會很忙,首先打混泥土之前,要向混泥土公司報料,我們需要多少混泥土,通知泥工班準備。打混泥土時,我在樓頂上要控制樓面的標高,廁所、廚房、樓梯間等,它們的標高要注意。

還有要注意不同混泥土打在不同的部位,打混泥土部位的順序,一般先打電梯井四周的混泥土,其次我要注意模板有沒有炸模的情況,一但出現我就要馬上通知木工來處理,如果我在樓下,我就會去試塊,一般要做17組,還有就是弄清楚每車混泥土的等級。如果混泥土在晚上打我就會通宵,等混泥土凝固時,我就會去測量、放線,在樓面放模板線和在鋼筋上打1米標高,模板線的作用有很多,比如,看鋼筋有沒有偏位,正確固定牆模板左右的位置等,打1米是為了控制樓面底模的高度。除此之外的測量、放線,還有我有時會去放內牆的水平線,這是用來控制樓底面和樓板頂裝修時的標高,二次結構的磚牆線,這是用來確定磚牆的位置,打五零線標高,這是用來檢驗木工所做的底板模板的標高,當然我所做的這些除了這些用處外,不排除還有其他的作用。在電渣壓力焊工人在工作時,我會好好看看他們所焊的部位,如果這些部位焊的沒有達到質量的要求,我會通知電渣壓力焊工人注意,有時還會要求重新焊過。鋼筋工綁紮時,我也會好好看一看,看的地方比較多,比如那些地方要滿扎,那些地方可以跳扎,什麼地方要加拉鉤,什麼地方不加拉鉤,每個柱的箍筋的根數對不對,樑的鋼筋有沒有出現缺少等,這些都是我要注意的問題,也是我的工作,如果出現了一些問題要及時和鋼筋工商量,以防止鋼筋出現質量的問題。一切都好了,在監理那通過就可以打混泥土了。這些就是我在工地上主要的工作內容。

經過在工地這將近一年時間的實習 ,是我們學生在現場施工中理論與實踐相結合的階段;學到了許多書本中沒有的東西,比如現場施工的放樣,水平儀、全站儀等儀器的使用,對現場施工工藝的要求,對施工圖紙的認識以及對施工現場的管理和現場安全隱患的處理。實習時注意事項:1、施工前應對施工圖紙進行熟悉;2、在進入施工現場時要配戴安全帽,注意安全;3、在現場施工時要按圖紙和規範施工。我堅信通過這一年時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,我堅信這些實踐經驗會在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

實習施工員總結7

一、 實習單位介紹

福建省衡信工程檢測有限公司是**技術檢測行業知名企業,成立於20xx年,民營企業,可獨立地對建築工程材料、市政工程材料檢測、建築主體結構工程現場檢測、建築鋼結構檢測、建築地基及基礎檢測等進行檢測。堅持“科學公正、客戶至上”的質量方針,視安全責任重於泰山,視檢測質量貴如生命,以方法科學,行為公正,結果準確,客戶滿意為生存根本的經營理念,對建設工程原材料、成品、半成品、構配件等質量情況做出公正、科學、準確的評價,保護好生產廠家及使用單位的利益,促進建設工程質量水平的提高。

二、頂崗實習崗位及工作情況

施工員頂崗實習工作:

(一)、在專案經理的直接領導下開展工作,貫徹安全第一、預防為主的方針,按規定搞好安全防範措施,把安全工作落到實處,做到講效益必須講安全,抓生產首先必須抓安全。

(二)、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質量、技術方案,編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、裝置計劃。

(三)、編制、組織職工按期開會學習,合理安排、科學引導、順利完成本工程的各項施工任務。

(四)、協同專案經理、認真履行《建設工程施工合同》條款,保證施工順利進行,維護企業的信譽和經濟利益。

(五)、編制文明工地實施方案,根據本工程施工現場合理規劃佈局現場平面圖,安排、實施、建立文明工地。

(六)、編制工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表。

(七)、搞好分項總承包的成本核算(按單項和分部分項)單獨及時核算,並將核算結果及時通知承包部的管理人員,以便及時改進施工計劃及方案,爭創更高效益。

(八)、向各班組下達施工任務書及材料限額領料單。配合專案經理工作。

(九)、督促施工材料、裝置按時進場,並處於合格狀態,確保工程順利進行。

(十)、參加工程竣工交驗,負責工程完好保護。

(十一)、合理調配生產要素,嚴密組織施工確保工程進度和質量。

三、實習心得

首先,通過這次實習我最大的收穫就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想像過能待在工地支撐下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活,雖說以後不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛鍊,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。應該說在學校學習再多的`專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規範要求,達到設計、施工標準化。 最後,通過這次實習為我日後走上工作崗位打下良好基礎。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛鍊的是解決問題的實踐能力。如:牆體也會發生偏移;樓梯支模時樓梯間的高度不夠;陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐後才能找到問題原因發生的所在,找到解決的好辦法。

實習施工員總結8

作為工程部外派專案部駐現場工作人員,我的工作目標任務是:全心全意為甲方及專案部提供優質服務,督促安全文明生產、工程質量、工程進度,防範風險,及時聯絡公司爭取把企業風險降至最低。

年初我被派往專案部工作,該工程為xx路上西起xx東至xx全長約xx公里的條形公園。由於該工程地處xx路,西面緊鄰xx公園,路上游人、行人較多,所以該工程的重點是安全文明生產。我前往專案部後,按照公司的制定的方針、要求及工程部下達的目標任務,結合專案部的具體情況從以下幾個方面展開了工作:

一、安全文明生產方面

1、工程形象方面:前往專案部時帶去了公司統一定製的工作服,並督促專案部管理人員及時定製並懸掛了按公司要求的宣傳標語。

2、根據公司安全部的要求,督促專案部製作了警示標語、宣傳標語。

3、加強現場植樹安全:因施工現場行人、遊人較多,每遇栽植大樹時往往形成行人圍觀,所以每次都要協助施工人員維持現場安全,叮囑行人遠離現場,吊車起重臂下嚴禁站人,待栽樹坑進行圍擋以防摔傷行人。

4、加強現場用電安全管理:對專案部傳達公司安全部要求,叮囑施工人員必須持證上崗,電線必須使用皮線電纜線,嚴禁使用花線。

5、傳達公司要求節假日以及抗旱、防洪期間對現場加強安全巡查,嚴格管理的檔案,並叮囑現場管理人員按要求執行。

二、工程質量方面

因現場施工人員多為初次栽植苗木,所以在施工中經常在一起溝通、相互學習,盡力保質保量的完成栽植工作。

1、苗木質量驗收:苗木到場後按業主對苗木規格的要求,就苗木的胸徑、冠幅、分枝點、土球大小等對施工員提供合理化建議。

2、苗木栽植方面:在苗木栽植時就苗木的裁剪,喬木的捆-綁、起吊,種植土的填埋,定根水的澆灌等提供合理化建議。

3、苗木病蟲害的防治:在苗木出現病蟲害時,在請教、詢問專業人員後向施工人員提供建議。

三、工程進度方面

1、每週及時向公司工程部彙報周工作內容、下週計劃、周工程進度以及工程總體進度。

2、每天在現場實地瞭解當天的施工內容,以及當天完成的工程量。

四、溝通服務方面

1、往返回公司協助專案部在所需資料上簽字、蓋章。

2、參加了部分監理例行會議,瞭解了甲方、監理對工程專案的要求,專案部提出的施工中所需解決的問題,以及對解決問題雙方達成的共識。

3、傳達執行公司工程部對專案部的管理檔案及要求。

4、幫助專案部向公司財務部領取辦理工商、稅務證明資料:協助行政部與專案部負責人鑑定勞務合同。

5、自備相機拍攝了現場照片,為公司做資料宣傳提供了圖片資料。

五、企業風險防範方面

1、人工工資方面:平時在現場經常詢問農民工,瞭解民工工資還是得到了及時發放,基本上沒有拖欠。從施工班組瞭解到,最近給他們發放了部分工資,有少量拖欠,我還需跟蹤。

2、材料款方面:由於材料款式工程重點款項,所以我對主要材料商進行了重點了解,得知他們都未用專案章簽訂供貨合同。

以下是專案部對幾個主要材料商的.付款情況:

(1)苗木供貨商,供苗xx多萬元,欠款xx多萬元。

(2)鋪裝供貨商,供磚xx多萬元,欠款xx多萬元。

(3)商砼供貨商,結清無欠款。

(4)水泥供貨商,有少量欠款。

(5)對其餘材料商進行了瞭解後記錄了聯絡方式以便及時跟蹤瞭解。

3、因牽涉到工程質保金,所以我對苗木死亡做了統計。

五、存在的不足、改進和提高

我被外派專案部工作,在這接近一年的工作學習當中,較好的完成了公司、工程中心所下達的各項任務。但在工作中我發覺自己的專業技術不過硬,業務水平有待提高,為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能嗎,為公司做出應有的貢獻。

實習施工員總結9

根據教學計劃及院系的安排, 20xx年9月5日至20xx年10月30日我在東方酒店廢舊建設專案施工現場進行水電工程的實習。本次實習是我們在校期間的一次生產實習環節。目的是使我們通過參加施工現場的施工活動和實際生產過程中,把學校學到的知識綜合運用到實踐中去。進一步培養、我們觀察、分析問題,動手解決問題,獨立工作的能力。以便我們畢業之後能儘快的融入工作成為社會需要性的人才。在這次長時間的實習使我們對施工現場各種施工工藝有了較大的瞭解。

一:工程簡介

本工程是某某集團改建的商業巷步行街專案,工程承建單位是某某建設,分別是8樓屬高層建築,1層—2層為商場,3層—33層為商品住宅層,主要是對室內與公共部分的水電進行佈設。及樓層電源層、電梯機房等的動力輸入,地下一層的低高壓配電房的動力輸出、備用動力的接入。地下二層的排風機房、汙水處理裝置的動力接入、輸出。及各個樓層的避雷、防漏電處理。7樓的總動力輸入,及配電房各配電機櫃的連結、除錯。同時還有1、5等樓的水電施工。 ####

二、實習概況

在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教發現的問題,並運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。使自己對所學的內容有了很具體的瞭解,同時讓自己對部分工程進行實踐操作,提高了自己的動手能力。

三、實習主要工作任務

我們這次實習的主要任務就是看懂實結合施工現場,熟悉有關水、電施工圖。學習編制施工組織設計,安排施工進度,做好施工前各項工作。學習掌握房屋裝置安裝操作工藝,技能,正確

使用有關機具。掌握如何進行施工現場管理,保障施工質量,解決施工中碰到問題的方法。

為了能更好的瞭解屋裝置安裝操作工藝,在工地現場多次的與工人一起進行現場管道的安裝,地下室的管道大多數大於

DN100進行溝槽式的連線,溝槽式的連線首先要進行管子的壓制,用切管機將管子按所需長度切割,切口應平整,端面應垂直於管軸線,誤差不應超過外徑的1.0%,且最大不超過2mm。然後將需加工溝槽的管子水平架設在滾槽機和尾托架上; 將管子端面與滾槽機止推面貼緊,管軸線與滾槽機止推面呈90。啟動滾槽機電機,同時緩慢壓液壓手柄,利用上、下壓輪緩緩壓出溝槽; 當溝槽的深度和寬度符合要求時,滾槽機卸荷,取出管子;在滾槽機滾壓溝槽過程中,嚴禁管子移位(縱向或角向移位)。安裝過程:將橡膠密封圈套上介面部位的一端端部;將介面部位的另一端的管子、配件或附件靠近已套上橡膠密封圈的一端,兩端的端部應留有間隙,間隙應符合標準要求; 移動橡膠密封圈,使橡膠密封圈位於介面中間部位; 校直管道中軸線; 在橡膠密封圈上塗抹潤滑劑(潤滑劑可採用對橡膠無影響的肥皂水或洗潔劑。) 在介面位置的橡膠密封圈的外側安放溝槽式接頭,確保接頭內緣卡進溝槽內,並置於溝槽中間位置。用手力壓緊卡箍的耳部; 在卡箍螺孔位置,穿上螺栓,並均勻輪換擰緊螺母 0

四、安全總結

施工安全是企業在負責現場施工的主要任務,由於建築施工中人員流動大、露天和高處作業多,像抹灰工、瓦工、混凝土工、架子工等仍 以手工操作為主,勞動繁重,體力消耗大,再加上光線、雨雪、風霜、雷電等作業環境惡劣 ,導致操作人員注意力不集中或由於心情煩躁違章操作的現象十分普遍,不安全因素隨形象 進度的變化而改變,每個月、每天、甚至每小時都在變化,給安全防護帶來諸多困難。在施工現場發現作業層安全違規違章行為集中表現為以下情形:

一、安全帽佩戴不正確。主要表現形式是:帽帶沒有系在下顎處。主要危害是:安全帽容易脫落,不能真正起到安全防護作用,有時可能還會妨礙作業。

二、不按規定穿勞保鞋。主要危害是:釘子紮腳、落物砸腳。

三、施工現場安全培訓不足:操作工人對本工種操作規程和安全注意事項未達到應知應會水平,有部分員工連本工種最基本的操作和安全常識也不甚瞭解。主要表現形式為:不能正確操作工具和機械;對機械沒有進行正確的保養和維修,帶病作業。造成的主要傷害是:手持電動工具和加工機械傷人。

四、高空作業不繫安全帶。主要表現形式為:有少數員工高空作業時不按規定佩戴安全帶(繩),更多情況則是安全帶在身上,而掛鉤一端不繫掛。

總的來說,在安全生產管理的實踐中,談到施工安全,實際上最根本的就是應當抓好提高安全意識這個主要環節,讓每一名工程施工人員從執行制度開始接受施工安全的培訓教育,逐步形成行為規範,逐步從感性上升到理性,再由理性上升到通過意識的能動性來指導施工安全工作,做到可以在工程施工中及時預見隱患,消除隱患。這樣,我們在工程施工中的安全問題和安全隱患也就可以得到相應的解決和避免,施工安全也就可以得到我們有效的控制

五、實習的體會、收穫:

首先,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的.問題。到即能施工又符合規範要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。

其次本此實習另外一個很大的收穫就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。讓自己明白以後如果做施工的工作環境,為自己打了預防針。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流,施工工藝的具體操作等。

工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛鍊的是解決問題的實踐能力。例如:在管道連線時不密封導致壓力洩露達不到標準。只有通過實踐後才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。

六、總結

這次實習使我對建築水電的電施工圖認識有了很大的提升,為自己將來的工作與近期的畢業設計有了很大的幫助。不實踐很多問題都考慮不到,實踐後才知道什麼情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像即將走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什麼都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到並不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理

實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛鍊機會,也是大學生到從業者即將從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。兩個月裡,我嚴格按照學校發的實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養工作能力,提高自身素質作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務。

實習施工員總結10

通過頂崗實習,拓寬了我的知識面,把所學知識梳理歸類,不斷進行總結糾正。

施工員是基層的技術組織管理人員。主要工作內容是在專案經理領導下,深入施工現場,協助搞好施工監理,與施工隊一起復核工程量,提供施工現場所需材料規格、型號和到場日期,做好現場材料的驗收簽證和管理,及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證,協助專案經理做好工程的資料收集、保管和歸檔,對現場施工的進度和成本負有重要責任。施工員的工作就是在施工現場具體解決施工組織設計和現場的關係,組織設計中的東西要靠施工員在現場監督,測量,編寫施工日誌,上報施工進度,質量,處理現場問題,是工程指揮部和施工隊的聯絡人。同時也要與下屬各施工班組(如:鋼筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水電班工等)搞好協調及管理。

增強了從書本學不到的人際交往能力,語言表達和溝通能力,並瞭解到當前建築行業的現狀和發展前景隨著時代發展的最新動態。通過頂崗實習,激發了我向實踐學習和探索的積極性,為今後從的工作打下堅實的基矗

實習中,不斷在鞭策和引導自己,積極上進,勤奮有為,愛崗敬業,在工作中實現自我價值;明確了為之不懈奮鬥的理想和目標,在今後的工作和前進道路上,以信仰和理念為精神驅動,紮紮實實,兢兢業業,拼搏進取,在自己的崗位上不斷做出新的成績,用自己優異的業績來回報港口以證明自己對它的忠誠。

工作的內容及完成情況:

作為一名合格的施工員,就是在專案經理和施工負責人領導下,負責所承擔的作業區、段內的施工組織安排和施工管理工作。協調施工,管理施工質量,現場資料,跟蹤施工進度,報物資材料消耗,上報需要的材料,協調監理,做好設計變更,現場合同外工程量確認等。首先是要把圖紙看好看懂,對工程實施要心裡有計劃,然後依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質量和進度並協調搭配好人、材、機的現場管理。我在現場施工工作中主要負責施工工藝、施工質量、施工進度,負責施工安全,協同材料檢測、協同專業監理人員的現場管理。

下面就工作做一簡單的介紹,現場施工工藝中我知道工人們一般施工工序是:1、按先地下、後地上、先主體、後圍護、先粗裝修後精裝修的原則組織施工,及時進行結構驗收,儘早形成工作面,組織主體交叉作業,有利縮短工期。柱、牆模板的配置考慮使用5—6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設施工縫。2、在工程施工時,要安排好各工序搭接的同時按照工序需要作好所須資源的全面就位。3、在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡,確保基坑槽的.邊坡不塌方。如基坑槽的驗收不受相關條件的限制,基礎土方與砼墊層施工採取交叉作業,各區進行清土、驗槽、澆砼墊層,以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。4、本工程為多層建築物,可考慮對結構工程進行中間結構驗收。結構施工中,合理安排工序穿插及預埋件的埋設。5、水電、裝置等預留、預埋安裝時,要緊密配合土建施工進度,積極組織穿插交叉作業,做好水、電管線的預埋預留工作,在裝修階段做好安裝除錯工作。

一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。配合監理管理工程施工,要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各施工班班組及時完成該完成的任務。

實習的主要收穫和教訓:

通過這一次的實習,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到真正施工員跳動的脈搏,在施工單位的實習過程中,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

施工技術是一個深入現場的技術員,在這個過程中工程質量、施工安全與管理是相輔相成的關係,三者相互制約,相互促進。必須有嚴格的管理制度和科學的管理方法,質量、安全才能有保障,反過來,有好的質量安全必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。在施工管理過程中一些看似不起眼的問題卻經常影響我們的工程進度再而影響工程質量。下面就我在施工中遇到的部分問題做簡要分析和解決方法。

1、底層模板支架容易沉降

原因分析:在施工過程中,管理不善,支模前不進行設計,立模後不仔細檢查支架是否穩固,施工班組操作技工沒有進行培訓,不熟悉施工方法,盲目蠻幹,導致發生工程事故。

解決方案:模板支架在澆築混凝土前必須按規範要求,經過認真的設計計算來確定。施工前應將支模基礎夯實填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應設定墊塊。

2、脹模、澆築振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現脹模。

原因分析:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現脹模現象。

解決方案:模板就位後,技術人員應詳細檢查,發現問題及時糾正。一般樑中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆築混凝土時的側壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。

3、鋼筋加工製作錯誤

原因分析:施工管理混亂,沒有嚴格的檢查制度,操作人員不經培訓即到施工現場進行操作;不懂鋼筋級別,工地沒有配料單,操作人員責任心不強,使下料長度失控,時長時短。

解決方案:在施工現場必須建立健全的質量檢查制度,每道工序都要有檢查,應嚴格按設計圖紙要求製作出鋼筋配料單,鋼筋應先經過調直,除鏽後再下料。同一規格的鋼筋應統一掛牌,標明鋼筋的級別、種類、直徑等,運輸、堆放、吊裝時要有專人負責。技術人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。

理論知識和實踐的確是兩者不可分離。理論知識可看做是入門的鋪墊和相關專業知識的準備。實踐操作,則是對理論知識的一種靈活應用,並且更重要。

實習施工員總結11

光陰荏苒,歲月不居。進入揚安二分公司這個大家庭已近半載,從一個懵懂的學子變成一名見習建築安裝施工員,離開多姿多彩的校園來到實際的工作崗位。環境的不適應,理論專業知識與實際工程應用的差別。面對這些情況,我也曾迷惘,也曾徘徊,但不曾退縮。下面我想分幾方面對我這三個多月來的工作進行一下總結:

一、角色的轉變使我手足無措

從一名學生變成一名工作人員,不誇張的說,我的生活發生了翻天覆地的變化。雖然早有預料,心裡上也做好了一些準備,可是這角色的轉換還是讓我有些手足無措了。

剛開始工作首先讓我體會到的一件事就是“我再也沒有老師了”。是的,也許習慣了做學生的我剛開始工作還是期待著一份份作業的到來,期待著什麼時候能上課。因為我已經習慣了那種接受知識的方式。所以剛工作的時候我開始選擇等待,一天兩天,一週兩週過去了,我一無所獲,沒有一個老師來找我,沒有上過一節課。我想我該好好反思一下了,為什麼半個月的時間下來我感覺不到自己的成長,我的青春經不起這樣的揮霍。經過兩天的反省之後我恍然大悟,我清楚的意識到了學生和工作人員的區別,老師與師傅的區別。告別課堂走進社會我不能再以一種被動的方式去生活,沒有個課堂其實工作本省就是一個大課堂,時時刻刻都在上課,你需要細心的'在生活中提取每一滴

你所需要的知識;沒有了老師,師傅不再是老師,不會像老師那樣先給你出題再幫你去解決難題,但工作中處處都是我所沒有涉及過的或者是不熟悉的難題,我需要自己去挖掘尋找他們,而師傅還是那個像老師一樣會幫你解決難題的人。想通了這些我的生活便開始有了色彩,從此由被動變主動,每天跑現場,每天都有著不同的發現,而師傅和同事們都耐心的幫我解決一個又一個的問題,人生的列車不再停滯不前,每天都有一個新的起點和站點。成功的轉換了角色,在此之間我我也曾迷惘,也曾徘徊,但不曾退縮。

二、經驗的匱乏使我屢遭挫折

管理方面因為經驗不足在說話、做事方面優柔寡斷,對問題考慮不夠全面,盲目的聽從施工班組的意見。沒有更清楚、沒有詳細對事件進行分析就下結論,從而造成了對事情的情況把握不全面的現象。在管理上:對不聽指揮、不按要求施工的班組沒有進行嚴厲的懲罰,久而久之個別施工班組就有了僥倖的心態,至使在後期管理工作中出現了出現管理失控,也就形成安排工作難,現場管理難的情況。

在施工技術方面,由於缺乏施工經驗。在施工現場不能準確的快速的找出施工中存在的毛病,沒能把施工圖和施工規範靈活巧妙的運用,使實際施工過程中和理論施工產生了脫軌情況,即沒有達不到預期的施工效果又使施工程式變得複雜。

在工程量的計算過程中由於缺乏經驗,在計算時常出現漏算、掉算情況,對於一些特殊部位的工程量不能準確的進行計算。計算式也扎亂無章,從而導致計算結果不準確、多次計算結果相差較大。

三、所失即所得,逆風的方向更適合飛翔

適應角色轉換的同時使我學會了主動學習,我用我的主動改變了“世人皆忙碌,唯我獨清閒”的狀況。只有不斷地學習才能充實自己,使生活更加的有意義。在現場時我主動從細節做起,跟隨班組,從支吊架的製作安裝,到風管各個部件的製作安裝過程都一一熟悉,瞭解了風管制作過程中的各種取材情況,也許在我的同事看來我所關注的這些過於細化了,但是我覺得細節才是決定成功的關鍵。

跟隨班組一個多月,我基本熟悉了風管從製作安裝到最後吊裝完成的一些步驟和細節。在此同時我還結合現場產生的疑問,去查閱相關的規範。比如排煙系統製作安裝與一般空調系統的區別,從選材到製作都有著不同的區別,比如加強筋的設定等都與普通的空調系統有著區別,此外還了解到一些很細節的方面比如法蘭製作的平整度要求等,這些都是從現場得到疑問結合規範所得到的知識。

在管理方面由於之前的教訓,在以後的管理工作中我首先做到要明確自己的立場,發揮專案管理人員在施工現場起的主導作用,對施工班組做到獎罰分明,形成絕對以專案部為中心領導方法,對那些不聽指揮的施工班組決不心慈手軟,施行嚴打、嚴抓以此來樹立施工威信。

在施工技術方面由於之前的教訓,在以後的施工過程中我都認真熟悉施工圖紙和施工規範並很好的掌握,每次都能較好的把施工規範運用到現場施工當中。在現場時努力培養自己的預見性,爭取能夠更好的把握全域性,將整個施工工作安排的更好,少走彎路為公司節省更多的資源。

在工程量的計算方面由於之前的教訓,在以後的工程量計算中我要做到詳細檢視圖紙不放過任何一個細節不放過任何一個施工角落,並列出詳細的表格,寫清楚計算部位,計算方法均列出來,並詳細的列出計算式來,爭取不管多長時間不管誰都能看懂我的計算方法,並能準確找出計算錯誤,從而達到預算準確無誤。

因工程性質的限制,目前我只接觸了空調系統的防排煙系統這一分支,在閒暇之餘我還是在不斷地充實自己其他方面的知識,自己也在看一些空調其它系統方面的規範,為將來的工作早做準備。

回首這三個多月真的是酸甜苦辣,也曾迷惘,也曾徘徊,但不曾退縮。在此感謝尊敬的劉總,您對我的關心是我堅持順利完成角色過度的最大的理由,我不會忘記您在百忙之中到我的住處對我的那些溫馨的問候,每次到了工地上您也都會去問候一下我這樣的新人,正是你的那句“好好幹,你們就是公司的希望”使我面對任何困難的時候都能夠堅強的走過來。在以後的工作中,我將不斷地總結與反省,努力提高自身綜合素質,爭取在最短的時間內成為一個能夠獨當一面的人,用實際行動報效培養我的公司。

實習施工員總結12

本人自20xx年3月進入公司以來,任職實習施工員。在領導與同事的關心指導幫助下,還是比較完整的完成了工作任務,回顧這初入公司的一年,我收穫與付出同樣很多,我清楚的感覺到自己在成長、在成熟,現就這一年的工作做以下總結:

1、工程質量管理。

以要求高標準、高起點要求每一個施工專案。施工前期,重視對班組的技巧交底,給班組人員在思想上給予重視,在技巧上懂得本工程的質量和進度、安全要求,為後期施工奠定良好的基礎。

2、安全管理工作

在工作過程中,自動配合安全科完成施工人員的人員的安全管理和教育工作,這是每個專案管理不可分割的一部分。

3、與建設單位、監理單位的協調

作為一個施工管理人員,在每個專案中重視和建設單位和監理單位的配合協調工作,針對建設單位和監理單位提出的好的建議,自己帶頭落實,力爭取得建設單位和監理單位的一致好評,這是體現施工員工作不斷進步的最好方式。

4、自身方面的問題

在施工技術方面,由於施工經驗依然有著不足。在施工現場不能準確的快速的找出施工中存在的毛病,沒能把施工圖和施工規範靈活巧妙的運用,使實際施工過程中和理論施工產生了一些脫軌情況,即沒有達不到預期的施工效果又使施工程式變得複雜,從而增加了施工成本,這給我的教訓就是必須認真熟悉施工圖紙和施工規範並很好的.掌握,爭取能更好的把施工規範運用到現場施工當中。

總結了以往的工作,我找到了工作中的不足,這有利於我在以後的工作中加以克服。同時還需要多看書,認真學習好規範規程及有關檔案資料,掌握好專業知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。

總之,在今後的工作中,我將進行不斷地總結與反省,不斷地鞭策自己並充實能量,提高自身素質與業務水平,以適應時代和企業的發展,與自己喜愛的建築事業共同進步、共同成長。

實習施工員總結13

在學校的安排下,我們要到建築工地進行實習工作,成為一名土建施工員,在實習的過程中,學會了很多東西,這些東西將一直陪伴著我們成長,成為我們的踏腳石。這就是學校的目的與意義,實習結束就要寫一篇實習總結了,看看這段時間的實習,是否真的有意義。看看自己從中學會了什麼,實習又有什麼好處。

實習時,我們要做的是多看、多觀察、多聽、少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言、和辦事方法。剛開始實習時,我們只能在一旁看著那些前輩工作,我們動手,也是做一般簡單的活。而我們土建施工員的職責是在承包商的直接領導下開展工作,施工管理、確保工程的進度、質量和安全。協助技術人員抓好工程施工的技術工作,按圖紙、按標準、按工藝組織施工作業,避免返工;搞好配合比及限額配料工作,杜絕材料浪費。根據本工程施工現場合理規劃佈局現場平面圖,安排、實施、建立文明工地。在前輩的帶領下,我們開始了幫忙工作,開始時,我們都不會做,只會越幫越忙,但是前輩們還是在一旁鼓勵我們,幫助我們改正,指導我們工作。

工作實習時,前輩教我什麼是結構形式。現代的建築主要是採用框架結構和框架剪力牆結構,而前輩跟我講的是框架剪力牆結構,這種結構是在框架結構中佈置一定數量的剪力牆,構成靈活自由的使用空間。這種方法真的很好,它能夠滿足不同建築功能的要求,同時還有相當大的剛度,框剪結構的'受力特點是由框架和剪力牆結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式。就是因為這樣框架剪力牆結構才會受歡迎,現在很多建築商都是使用這種結構。

實習結束了,我又學到了什麼?1、工作實踐能力和經驗。這些都是在課堂上學不到的,它是將課堂上學到的理論知識結合到工作實踐當中,只有動手實踐了,才會有工作經驗。2、提高了自身素質與修養。在工作中,只有你敬人一尺別人才會敬你一丈,有個良好的工作環境,工作時的心情也會好很多。3、社會溝通能力。在工作中有著很好溝通能力,在工作中就會認識很多朋友,以後的路也會很寬闊。4、虛心學習、不懂就問。在實習工作中,肯定有很多不懂和不會的,那就要認真學習,從書本中得到,或者問問那些有著很多工作經驗的前輩。

有了這些,在以後的工作中,我就充滿了信心,這些都是我以後工作的基礎。我會更加努力的。

實習施工員總結14

畢業實習是每個學生走向社會和工作的重要環節。通過實習報告,我學到了很多課堂上學不到的知識,受益匪淺,開闊了眼界,增長了見識,為我以後去工作打下了堅實的基礎。

作為一名學生,我開始了我在煤礦的第一次實習。現在,半年的實習結束了。回顧實習,感觸很深,收穫很多。

第一天上班,一開始覺得挺緊張的。和他們交流後,我逐漸放鬆了自己。我堅持每天早點上班。我可以在別人來之前收拾好每一張桌子,這樣辦公室的人一到就可以開始工作。其實我一直覺得每個人都有自己的優勢,都有發揮的地方,我的實習經歷正是我想要的。當然,由於剛到礦辦公室,對工作做法不熟悉,有些事情處理的也不太妥當,但我還是勤於向他們求教,慢慢熟悉了公司的辦公室。我知道第一個錯誤並不可怕,可怕的是一錯再錯。平時認真觀察辦公室工作人員的工作作風,希望不斷改進,更好的完成。

在辦公室,有空的時候會在網上看一些不錯的文學作品,練習打字,因為我主要是在礦辦公室從事打字、文件整理、報紙整理,經常要打文件。我知道這不僅需要快速打字,還需要熟悉電腦,尤其是沒有其他工作人員的'幫助,我可以完成接待任務。在開始的一段時間裡,我對一些工作感到無助和茫然,這讓我感到很難過。在學校,我一直以為自己過得很好。一旦接觸到現實,才知道自己知道的是多麼少。這段時間我學到的大部分經驗和知識都來自於領導和辦公室工作人員的指導,這是我一生中寶貴的財富。這次實習也讓我深深的明白,在工作中和同事保持良好的關係是非常重要的。首先要做的是學會做人,明白做人的道理,如何與人相處是現代社會做人最基本的問題之一。發現學習和交流的重要性和必要性。發現有的實習生和老師相處的像朋友一樣,老師什麼事情都喜歡找他們幫忙,一有機會就先想到他們。不是他們巴結或者有靠山。而是他們以朋友的身份相處。另一方面,一個人的資訊多了,技能多了,幫助別人的地方多了,幫助別人的也多了,別人也願意幫助你了,你的人脈也廣了,資訊也越來越多了。這樣就形成了良性迴圈。要改變自己的行為,首先要改變自己的想法。很多時候,用什麼態度對待別人,就會得到什麼樣的回報。我深深地意識到我不能再孤獨了。獨自一人,別人不會主動忽略自己。把自己放在自己的小空間裡。總是擔心別人的看法,讓別人覺得很難接近。開放的態度讓人成長得更快更好。

實習施工員總結15

實習的主要收穫和教訓:

通過這一次的實習,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到真正施工員跳動的脈搏,在施工單位的實習過程中,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

施工技術是一個深入現場的技術員,在這個過程中工程質量、施工安全與管理是相輔相成的關係,三者相互制約,相互促進。必須有嚴格的管理制度和科學的管理方法,質量、安全才能有保障,反過來,有好的質量安全必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。在施工管理過程中一些看似不起眼的`問題卻經常影響我們的工程進度再而影響工程質量。下面就我在施工中遇到的部分問題做簡要分析和解決方法。

1.底層模板支架容易沉降

原因分析:在施工過程中,管理不善,支模前不進行設計,立模後不仔細檢查支架是否穩固,施工班組操作技工沒有進行培訓,不熟悉施工方法,盲目蠻幹,導致發生工程事故。

解決方案:模板支架在澆築混凝土前必須按規範要求,經過認真的設計計算來確定。施工前應將支模基礎夯實填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應設定墊塊。

2.脹模、澆築振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現脹模。 原因分析:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現脹模現象。

解決方案:模板就位後,技術人員應詳細檢查,發現問題及時糾正。一般樑中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆築混凝土時的側壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。

3.鋼筋加工製作錯誤

原因分析:施工管理混亂,沒有嚴格的檢查制度,操作人員不經培訓即到施工現場進行操作;不懂鋼筋級別,工地沒有配料單,操作人員責任心不強,使下料長度失控,時長時短。

解決方案:在施工現場必須建立健全的質量檢查制度,每道工序都要有檢查,應嚴格按設計圖紙要求製作出鋼筋配料單,鋼筋應先經過調直,除鏽後再下料。同一規格的鋼筋應統一掛牌,標明鋼筋的級別、種類、直徑等,運輸、堆放、吊裝時要有專人負責。技術人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。

4.漏放構造鋼筋

原因分析:對結構設計認識不全面,對構造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數都是重視不夠而忘記還應該放置構造鋼筋這回事,如少放或者不放樑中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。

解決方案:認真檢查已經安裝好的鋼筋,補足構造鋼筋,尤其是現澆板邊、角部位,樑的支座部位,牆或板預留洞口的周圍。施工時應採取有效措施保護構造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。

5.混凝土澆築不當使構件存在缺陷

原因分析:此缺陷在拆模後看的清楚,給予補救已經來不及。因為砼已經初凝,會出現蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象,影響結構耐久性要求。