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暑期實踐工作日誌

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第二天工作……

暑期實踐工作日誌

今天的工作從早上6點就開始了。早起查考勤算是個很挑戰的事情,因為好久沒有這麼早起床了,不過既然這是我的工作,那就要儘量做到。另外,我也很樂意這樣做,因為我是班主任,應該和學生們同在,這樣也能得到學生的肯定。事實也證明了這點。

接著就是一上午的聽課了,雖然不是物理課,但還是很認真的聽了課。可以說老師們的水平都相當不錯,至於學生在英語課上出現的問題,恐怕不在於老師的'水平,可能在於老師的教授方式,我也無能為力,只能鼓勵他們不要失去學習英語的熱情。

困難的要數課改的卷子了,老師們都不太願意,對我們做的問卷也不太滿意,我們很頭疼,心理面很委屈。即使這樣,我們還要表現的恭恭敬敬、客客氣氣。整個下午就做了那麼幾十張問卷,感覺很失敗。

其實今晚的學習方法小講座我一直糾結了很久,不知道該怎麼講,因為我認為學習方法不可共用也不可傳授,適合自己的方法才是最好的方法。所以,最終的講座也沒有太多“真正”的方法,知識強調了一些學習中應該注意的問題,然後更多的是鼓勵加油了。這是一班極其聰明的學生,只要好好學習,不存在學習方法不當的問題。

晚上那個還有劉老師的講座,真的很累。整整七個班的學生,很混亂,不好組織,等到結束時真的感覺很鬱悶。不過鬱悶之餘,我很高興很欣慰的是七班的學生表現非常非常好,不吵,不亂,不退場,謝謝你們!

不能不說這是非常充實的一天,很特別的一天,是我作為一名班主任老師經歷的豐富多彩的一天。