實習報告是實習教學的重要考核方式,也是學生整理實習成果、教師檢驗實習教學效果的重要手段。下文是本站小編為大家蒐集整理的大學生畢業實習報告的內容，歡迎大家閱讀參考!
在今年的2月份，我離開學校開始了自己的實習生涯，在這個期間，我學到了很多東西，讓我收穫頗多。
在這3個月的工作中，我不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，像我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時我主動爭取多做事，這樣多積累多提高。
步入社會就需要我瞭解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時我多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。
在工作中我能夠完成佈置的工作，在沒有工作任務時能主動要求佈置工作，做到主動學習，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴謹認真我時刻牢記。
大學生畢業實習報告篇2XX年12月，我在xx豐田汽車銷售服務有限公司進行維修實習活動。在這一個月的時間裡，我對汽車維修服務站的整車銷售、零部件供應、售後服務、維修以及資訊反饋等有了一定的瞭解和深刻體會。xx豐田汽車銷售服務有限公司是一個擁有豐田定點、配套、直接提供的一流維修裝置：舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆房等，還擁有先進的進口檢測儀器：電腦檢測儀、點火測試儀等，及使用於維修業務的計算機網路。寬敞、整潔的業務接待大廳和服務周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環境，寬敞的維修車間，設定24個標準工位充分滿足維修作業的需要。規格齊全，優質純正的配件是上海大眾系列車輛執行的安全保證。xx豐田汽車銷售服務有限公司是一個大型的四S店。主要銷售;威馳、花冠、銳志、皇冠、普拉多、巡洋艦、柯斯達等國內暢銷車型。
雖然我們在這家公司實習的時間很短，但是我們在這家公司去學到了很多我們想學習到的知識，使我們對汽車行業有了更進一步的瞭解，我知道自己在學校學到的東西很少，還有很多是我們不知道的。在實習期間我們認真和師傅們學習汽車方面的知識，積極動手，培養了我們吃苦耐勞的精神，認真瞭解是車身的構造。完成了汽車拆裝的目的，達到了我們實習的要求，我們在企業裡，瞭解到很多企業文化和企業管理體制。使我們不緊在自己的專業有了突破，也在學習到許多關於企業管理方面的知識。總體來說我成功的完成了這次實習，為我以後的工作道路上起著很重要的.作用。
大學生畢業實習報告篇3暑期兩個多月的時間，一晃而過，但就是在這短短的一個多月中，通過社會實踐，讓我領悟了許多東西，而這些都將使我終身受用。
人這一生中，學校不可能是永遠的學校。真正永遠的學校只有一個，那就是社會。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門，走向社會，積極地去了解社會，並投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛鍊才幹的好機會;是提升我們修身，樹立服務社會的思想與意識。
同時，社會實踐也加深了我與社會各階層人民的感情，拉近我與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地裡，我們的人生價值才能得到體現。我們這一代的大學生，在將來的就業中將面臨著激烈的市場競爭，社會的經濟、政治、文化的迅速發展，更增加了我們的壓力，我們必須時刻提高警惕，而且也要積極地投身於實踐之中，這樣才有利於個人的全面發展，更好地跟上時代發展的腳步，為未來的競爭打下堅實的基礎，使自己在競爭中立於不敗之地。
在實踐中，我也深刻地瞭解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細緻，以致於在實踐中出現了許多錯誤，經過這次實踐以後，我將認真做好總結，在以後的學習和生活中，時刻提醒自己，不再出現類似的問題。這次暑期社會實踐，使我的綜合素質得到了提高，思想更加成熟，希望以後還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛鍊。
在今後的學習生活中，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個對社會、對人民有用的人。
大學生畢業實習報告篇4也許因為是自己的第一次實習，來網易報到的那天，感覺自己就像一個參觀者一樣，非常認真卻也非常小心地觀察著周圍的一切。到了工位，也是自己一個人默默裝著電腦，不敢發出太大的響聲。老師教後臺基本使用時，感覺比上課緊張多了，生怕漏了什麼重要的步驟，而第二天就正式上崗的資訊更是讓我略顯惶恐。於是，原本3點就能下班的我愣是在公司留到了5點，一遍遍地複習著那些後來覺得無比簡單的步驟，雖然當時覺得像天書一樣。下班之前，我還傻傻地問了老師一句“老師，我可以下班了嗎?”引來老師鬨堂大笑，並跟我說你兩個小時前就可以下班了，下班不用向我彙報的。我無法想像當時自己臉上的表情，絕對尷尬到一種境界。
正式上崗後，迎接我的第一份工作是更新本地新聞，這是新員工入職最先接觸的一塊內容。因為知道第一印象的重要性，我對這項最簡單的任務也十分上心，但每天都會來的“黑色半小時”讓我一次次地受挫。所謂黑色半小時就是每天下午1點半至2點之間，高編老師都會來審查我的更新質量並指出我的錯誤。老師說話直，點評起來行雲流水的，每次看到對話方塊中顯示“正在輸入”的字樣都會讓我嚇出一身冷汗，生怕自己又犯了什麼錯誤。當然，不得不說，也正是這樣的經歷讓我對這項工作始終保持著比較高的熱情。那段時間，我的心情好壞基本與老師指出我的不足多少形成了正比，每天下班回家我都期待著第二天快些到來，因為我希望第二天我被指出的錯誤可以再少一點。也許這是學生心理的表現，你可以說這是稚嫩，但我始終覺得這樣挺好。小心，認真，始終保持工作熱情，也許是剛開始實習時我們最需要做到的。
工作了一段時間，我接觸到的工作範圍越來越多，從最開始的更新本地新聞，到更新wap站新聞到真正進入部門工作的核心，更新網易新聞客戶端內容，我似乎感覺自己實習得越來越順利了，直到第一次的通宵班經歷給我帶來的衝擊。
通宵班是每個普通編輯都需要經歷的，僅有1人值班的狀況讓我自己一開始十分抗拒，生怕自己一個人無法應付，但班已經排了下來，我也只能硬著頭皮上了。但誰知，自己的第一次通宵班運氣就如此不佳，碰上後臺故障，前後臺銜接出現了問題，後臺更新的一切內容在手機端都無法顯示。我發現問題的時間大概是凌晨4點，當時自己抱著僥倖心理，想著大概過一會兒自己就會好的吧，但一個小時過去後問題還存在。我知道後臺有技術部門緊急維修人員的電話，但當時覺得自己就是個實習生，還是等老師們來了再解決也是一樣的，而且通宵看新聞的人應該不是很多，影響應該不大，並且我始終對於大半夜打電話吵醒別人感到不好意思。於是，到了7點大家來上班時，我向老師彙報了情況，當我說出我並沒有給技術打電話時，老師以差不多質問的語氣問我：為什麼沒打電話?!我傻了，知道自己事情辦挫了。後來就在辦公室裡，當著大家的面，我被老師劈頭蓋臉說了一頓，當時真想找個地洞鑽進去。因為上的是通宵班，過了一會兒我就回家補覺去了。
醒來後，我回想著老師說的話，似乎明白了什麼。確實，我雖然是實習生，但是自己不應該總把自己當成實習生。我現在在這個部門工作，雖說只拿著比別人少一半都不止的工資，但自己做的事情與其他人毫無差異，我就是個“正式員工”。既然如此，做事時就不要考慮“一個實習生這樣做合適嗎?”“實習生沒這權力吧?”“我就是個實習生，應該沒什麼大不了的”這樣的問題。既然後臺公佈了技術人員的電話，就是讓我們隨時可以聯絡，我們不需要考慮是否會打擾到他人休息，因為這是他們的工作也是我們的職責。同樣的道理，到一個單位實習，你要做的是像其他同事一樣工作，甚至做得更好，不要覺得自己是實習生而感到格格不入，因為這也是你的工作。做事小心沒錯，為他人著想也沒錯，但過頭了便是錯的，因為那時候自己只會變得優柔寡斷。
雖然這件事讓我一度十分害怕高編老師，但也要感謝這件事，讓我找到了自己在這一階段的正確位置。
