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大學生實習心得體會彙編八篇

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心中有不少心得體會時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的大學生實習心得體會8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大學生實習心得體會彙編八篇

大學生實習心得體會 篇1

其實這一路走來有良多感想,抱著各種想法選擇了建築這個行業,但不可否認當時對建築這個行業的瞭解僅僅停留在“中國房地產,中國經濟的動力。”在高光鏡頭下是是一個個造富神話。然後進入大學,接觸了各種各樣的知識,逐漸瞭解到,中國的建築行業並不是如自己想的一樣。在中國這個環境裡,建築行業是資本的遊戲,是用雞蛋撬動大石的遊戲。在這個遊戲裡主宰者不是遊戲的實施者而是遊戲的開發者。每一個瞭解的人都會懷疑自己是崇尚知識還是崇尚資本。難道房地產的初衷是汲取公眾幾十年的資本積累,讓一個個渴望在城市落腳的 人成為房奴嗎,誠然我想不是,但現實是怎樣呢?值得深思,當房地產標榜的,典雅,成功,高貴成為各大房地產商的營銷語言,我一直期待的居者有其屋的聲音卻一直未出現,終於國家看不過去了來了個保障房策略,這想法是好的,但我只能說還需努力,問題不僅是實施困難,還有那不絕於耳的保障房安全隱患,今天聽到這家的房門破了,明天聽到那家發現牆壁裡有泡沫,然後又出門看到對面那棟房有如比薩斜塔般優雅的快要倒下。你說這怎能不讓人心痛。然後學校說建築就業前景好,現在實習了,是開始用實踐證實建築行業是否依然是就業的一大熱點的時候了,但好像一切卻就此嘎然而止了,應為在工地再也沒有時間去思考如何改變居者有其屋的問題,現在想的是怎樣才能完成專案部安排的工作,如何才能儘早的掌握真實的技能。“飽暖思淫慾”這是對我們的這些剛出學校的人的最好的詮釋,現在的我們再也回不到以前以遠大理想而努力奮鬥的時候,現在的我們更理智了,管你房地產業怎樣,做好自己的工作就行。既然還無力改變,那就不去理會。

從大學到實習最大的心理改變就是明白了沒有了父母的血汗錢,我們的生活在也不能回到不記賬的時代,因為你再也不再可以大大咧咧的跟家裡說,銀行卡空了,加點油。明白了這個自然也就業沒有了那些不切實際的想法,現在你要想的是如何拿到下個月的工資,然後平穩的度過實習期。

理想總是性感的但現實卻是骨感的,或許你的不如意卻是別人的笑意。

九月算過去了,老師交報告的步伐也近了,在這跟學校老師領導問聲好,思緒嘎然而止,那就到此結束吧,本已忙碌的腦筋不改再讓他新增負擔,這不是考試,也不是公務員報告,我不會去大談政治感想,也沒有心情去談,因為明天還上班,所以用一句話總結這份報告“我在實習,有些許的感想”。

大學生實習心得體會 篇2

月13日我早早地起了床,稍微整理了下自己,然後滿懷熱情地召喚其他和我一起到“xx品牌”實習的同學一起去實習工廠。作為這次到“xx品牌”實習的組長,我提前一兩天已經逐個給他們講了實習安排事項和要求。並提前兩天通過網路對“xx品牌”有了個面的瞭解,然後到教室自習了兩天大二學的微生物和生物化學實驗。我相信好的準備一定會是成功的一半的!

就這樣我開始了將近一個月的工廠實習,開始認識了很專業的研究所黃老師,和藹認真的陳老師和美麗的師傅胡大姐……

說實話開始到工廠的時候還是有點失望,畢竟跟我原來想象的現代化的食品工廠還是有距離,研究所的設施相對於學校這種研究性實驗室還是不能等同。這裡更多的是比較有歷史的裝置,開始的時候,還用不來這種裝置,但是經過老師的耐心講解,沒有到一個星期我們幾乎都能用這些“老古董”了!

從中我體會到,其實這些老實驗裝置是需要真正技術的,才能真正的發揮出學到的知識。學校的知識,只有在實踐中才能發揮作用。在學校的有些實驗操作,在工廠就不那麼有用了。比如,學校的物品很齊全,而且很多實驗用品都是老師已經跟你配好了的,但是在工廠裡面,你必須自己配兌,這就更考驗我們的實際操作能力了。

在這段實習的時間,我受益匪淺。我認識到了作為一個食品行業,技術的關鍵性!先進的技術,可以提高生產力,從而提高公司的生產效益;我明白了作為一個食品行業,衛生安全的重要性,我和另外兩位同學做衛生檢驗的專案,因此我們對這一點是認識非常深的。就像老師說的一樣,衛生檢驗是食品的“眼睛”,它關係著廣大消費群眾的生命安全;我懂得了作為食品行業,工廠的規範性,從進出大門的嚴格把關,再到車間裡面消毒滅菌,研究所衛生檢驗報告的呈報,都是那麼的規範與嚴格。

“xx品牌”會議室裡面的那句“有容乃大,誠信為王”深深的吸引了我。“xx品牌”用誠信的服務態度,服務著社會。我想這也是為什麼這個公司要用“xx品牌”為名的原因了,有大海一樣博大的胸懷,有著誠信的王者風範。的確,誠信是一個企業長遠發展必不可少的企業精神。

馬上實習就要完了,說實話現在還很捨不得了。相對於我們其他同學我們是實習的最久的,雖然我吃了將近一個月的方便麵、炒飯,自己瘦了很多。但是我覺得還是很值得,畢竟我學到了一些實際的操作和工廠的運作模式,我又有了一群志同道合的朋友,以及通過實習,我覺得我的人生更明朗了。

最後在這裡,我感謝“xx品牌”的接納,感謝研究所老師的關懷,感謝我的師傅胡大姐,在實際操作中的諄諄教導。

大學生實習心得體會 篇3

考上大學時間很長了,可是自己一直以來都是不斷的進步,我可以說自己已經是非常的努力了,可是自己的社會經驗可以說是幾乎沒有,我對自己說,我很受傷,我想我會更加的努力的,我相信我會在社會上做好的。可是我需要一次機會,一次實習的機會,通過實習,我可以做好自己的工作,我可以在不斷的成長中得到更多的進步,我是這樣做的,也是這樣努力的,我會一直做好的!

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性, 更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

那麼,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋,帶著我的綠色氈帽,騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己手工藝期望很高,沒有月薪兩千不幹。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等訊息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何苛刻都幹。於是我來到了我們鎮的一家民營企業做雜工。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想從小到大讀了這麼多的書,家裡花了那麼多的錢把我培養長大成人,就去幫人家做雜工,心理及不平橫。本來就是嗎?我怎麼著也是個大學生,被一些只有國小文話的人指喚過來指喚過去的,確實心理上很不舒服。

但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想一開始就幹不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做的很輕鬆,首先行把自己同領導和同事之間的關係搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。儘快地熟悉自己所在的工作環境。我所在的公司是一家關於化工方面的,剛好和我學的專業是一樣的。所以這次實踐對我以後的工作是有很大幫助的,瞭解了這麼多的好處,我就開始了我的工作。

在打工的這段時間裡工作非常的單調,無非是一些打掃衛生和一些簡單的工作,我向領導說過讓我參與一些化工方面的工作,我在大學就是學這個方面的。可領導說我沒有工作經驗,只允許我從旁觀看,適量的做一些小事,大事都是從小是做起的嗎?於是我就賣力的做起了我的工作,每看到那些工人工作時的一舉一動,我都會聯想到所學的一些化學知識,這不但讓我有了很多的社會工作經驗,還鞏固了一些所學的知識,甚至還學到了從課本上所學不到的知識。雖然每天的工作都很辛苦,但每天都生活的很充實。

休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,工作的大師傅和我說:“我知道你是大學生有大志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,我也一直很虛心地請都大師傅還對我說,我看一個人怎麼樣並不是看他學歷、文憑怎麼樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實,然後他也跟我說:“你看到那車間師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什麼區別嗎和聯絡嗎?“我說:”看不出“。“那我來告拆你,領班說”,大師傅的徒弟經過長期的踏實的努力就能成為化工業的師傅能獨當一面,這就是他們之間的聯絡和區別“。大師傅還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大樑,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明瞭很好的一個努力方向。

我的老闆在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛鍊能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,然後他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知慾非常強烈,想方設法地想多學點知識,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識。

總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫助的。而這次社會實踐也讓我瞭解到:

一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定

三.在社會中要克服自己膽怯和懶惰的心態。

四.工作中不斷地豐富知識

實習本來就是這樣,我對自己說,這是需要一直的努力下去,我相信我會做的更好,這就是一直以來我要做好的事情,相信自己能夠做好。現實中有很多的事情需要自己來關注,我相信這是我一直以來都在不斷的成長的事情,很多的現實情況都是這樣的,我會一直不斷的努力下去,我會一直成長,我會在不斷的成長中得到進步,我會一直不斷的努力下去的!

大學生實習心得體會 篇4

能夠擁有一份好的實習是我大學一直努力的方向,因為我知道,想要有一份好的實習工作,就必須要在大學的時候鞏固好自己的專業知識,在課餘時間培養自己的業餘愛好。在各種學校活動中踴躍參加,鍛鍊自己的膽量,也讓自己能夠在處理事情方面遊刃有餘。而這些,都是我在步入實習之前就開始鍛鍊自己的。但真正進入了實習工作之後,我才發現原來想要儘自己所能做好一件事情並不是一件容易的事情,有時候我們總是被一個小問題難倒,怎麼都無法走出來,這時候就需要有人在身邊提點了,這也是我們成長路上的必經之路。

邁入實習之前,我是很自信的。我也憑著這一份自信在學校校招上以非常優秀的表現進入了一家大家都非常期待的企業,這一次小小的成功給我的自信心又增添了一些光亮。我自己很清楚的知道,為了找一份好的工作,為自己的理想打拼,我在這短暫的幾年大學裡花費了很多的時間和精力,而我現在所擁有的,是對我努力的肯定,也是對我的一種勉勵。但我進入企業之後,迎面而來的是打擊,是驚訝,也是改變。

一個初出茅廬的我,在進入企業之後憑藉著大學給我的優越感,生成了一些傲氣。剛進入企業的時候我做事非常的得心應手,領導也多方面的表揚了我,稱讚我是一個值得栽培的潛力員工。那時候我不知道“謙虛好學”真正的含義,所以在往常的`工作中便停止了學習,我覺得自己已經有足夠的能力去應對這些問題了。但在工作不久之後,就發生了一個小問題。這個問題導致當時公司大廳出現了一個很難看的場面,我的工作是帶有半個銷售性質的,當時和一位客戶正交談的好好的,說到一個公司的優惠政策時,我沒有太瞭解那個政策,最後用一個錯誤的解說方式和這位客戶達成了一致,導致客戶在前臺支付金額時才發現了錯誤。

結果後面前臺找到我,那名客戶正在前臺發脾氣,我當時也不知道怎麼辦了,連連和客戶道歉,客戶當時非常的氣憤,也不接受我的歉意,直到最後總經理出來之後,通過慢慢對客戶進行安慰之後,客戶才氣消,最後這一筆合作也成交了。這件事情之後我非常的自責,我也沒有臉面去面對公司,更是不知道怎麼面對信任我的經理。如果不是他為我化解了這場矛盾,我不知道我會犯下怎樣的錯誤。所以一個人最重要的就是要踏實好學,切不可自滿,也不能因為一時的成績而驕傲。作為一個生存在社會之上的人,就更應該明白“謙虛好學使人進步”的原則。所以未來的每一步,我都會好好的去走,好好的完成自己接下來的理想,創造一個更加豐富絢爛的人生。

大學生實習心得體會 篇5

省直屬機關,一個聽起來很高階的地方,沒想到我這個暑假居然能通過“井岡之星”省大骨班實習計劃來到這裡實習。20xx年7月15日,我揣著介紹信,懷著忐忑不安的敬畏,踏進了省漁業局,開始了為期一個半月的實習。

實習期間,我主要負責漁業局檔案的整理和電子檔案錄入,電腦、掃描器、裝訂機、回形針、固體膠都是我的得力助手。一個月來對公文件案的接觸,讓我對機關單位的收文、發文等檔案處理流程有了較為詳細的瞭解,對公文格式以及辦文流程的嚴謹深有體會,對檔案管理現狀也有了更加全面真實的感知。而在業務實踐中,檔案管理知識的薄弱、實際操作經驗的匱乏,也讓我更加明確之後學習的方向,並意識到實際操作的重要性。

除此之外,通過主動幫忙分發報紙,熟悉漁業局的各位領導同事,對機關單位的組織架構和人事構成有了初步瞭解。而在人際交往中,我發現單位的同事們就像一群兢兢業業的小蜜蜂,在自己的崗位上辛勞著。而且平易近人,有求必應,有問必答,彷彿是我的人生導師。

總而言之,一個半月的實習歷程,讓我見識學習了很多,也明白自己還有很多不足,我今後一定會更加努力學習認真思考,一步步走向那個更好的自己。

大學生實習心得體會 篇6

首先,通過這次鄉村實習支教活動,我更加深刻的理解了教師這個職業的神聖和光榮。由於白羊墅國小地理位置比較偏僻,它坐落在陽泉市的一個山坡上,所以無論在生源、資訊,還是各種教學設施上與陽泉市的一些其他學校相比有著一些差距。同時,各個教學班級學生數也很少,最多的也就是一個班級三十多個國小生,正是在這樣的條件下,學校的老師任勞任怨,起早貪黑,毫無怨言,在學校一干就是十幾年,數十年。這裡的個代課老師都特別負責任,每次學生放學,老師都會很認真的清點完學生的人數才讓他們有秩序的離開學校。由於學校師資不足,每個老師的工作量都很大,非常辛苦,但在平時的接觸中,雖然比較累,但老師們都有一種樂觀向上的心態,對待工作還是充滿熱情,認認真真教學,沒有表現出任何的不滿或是怨言。從他們身上,我深深地體會到了做一位人民教師的偉大。同時,這裡的學生學習非常認真、刻苦。雖然條件與市裡相比差了很多,但學生們的學習熱情很高,課堂上學生們目不轉睛,自習課上也是踴躍提問。這些都令我十分感動。

其次,通過這次支教活動,在教學上也獲益良多。支教之前,我對於這次到白羊墅國小還是有些擔心,其中一個重要的原因就是因為這是我第一次出來實習,來到這兒之後,學校領導將一年級的數學交給了我。還給我們每個實習的學生配了一個師傅!在師傅的耐心幫助下,我逐步的適應了這兒的教學。這在我的人生經歷裡是一次非常難得的體驗,對於今後的教學也是非常有益,雖然第一節課講下來了,但我總擔心自己做得不好。接下來的時間,我準備好後,講課給老師聽。指導老師聽過以後,很認真的為我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問題及建議,對我的講課給以了很高的評價並鼓勵我,這讓我很欣慰。從那之後,我就開始以平常的心態去備課、上課,不再緊張了。

從九月開始,按照化學化工學院的相關規定,我作為化學專業的學生,到白羊墅國小進行支教活動。這個學校有六個年級,六個教學班。我執教的是一年級的數學。經過四個多月的努力,比較圓滿的完成了支教任務。同時,通過這次活動,我也學到了很多。我來到白羊墅國小的第一件事是先適應這裡的生活,這一點我認為暫時沒有問題了。生存下來了,那就該

考慮做點事情了。當然,作為一個教師,搞好教學工作是我們的天職。對我們來說,這可比生存難多了。

當我第一次走進教室,全體同學都站起來高喊“老師好”,我不由地震動了下。當看見他們那麼可愛,聽到他們響亮的回答聲音及嘹亮的歌聲,自己好像回到從前,回到國小時代。看到他們那充滿著渴望的雙眼,聽著他們那真稚的聲音,自己有一種衝動,恨不得一下子把自己所有的知識傳授給他們。支教四個多月來,經歷了許多事情,點點滴滴,一次又一次地讓我深思;經歷了許多感動,大大小小,一次又一次地影響著我。我走進了農村國小教育,瞭解了農村國小教育的現狀,認識到了農村國小教育教學工作的困難與艱辛,體味到了農村國小老師的酸甜苦辣。

四個多月的支教活動很快就結束了。雖然是“支教”,但實際上通過這次支教活動我卻學到了更多的東西。同時,由於各種原因,通過支教活動也暴露出在教學中存在著一些問題,希望在今後的工作過程中能夠加以改善。十年樹木,百年樹人,教師是在教育人,這是很不容易的事。四個多月的實習讓我明白了很多對道理,感謝實習給了我如此多的心得。

這裡的一切,都使我明白了:條件的好壞,關鍵在於自己怎樣看待,擁有一顆奉獻的心,一顆感恩的心,生活永遠是美好的。在路上,當學生親切地喊到:”老師好!”,我感到孩子是多麼可愛;當把科學的學習方法交給渴望求知的孩子,我覺得我找到了自己的價值同時,我也意識到自己在教學中的許多技巧:

(1)認真備課:在備課中,認真研究教材,力求準確把握重難點,並注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法。教案編寫詳細具體,從複習提問、新課引入到講授都精心設計,並不斷歸納借鑑優秀老師的經驗。在教學中,做到重點突出。

(2)盡心試講:在每次正式上課之前,我都會先進行試講,讓指導老師聽課並評課,糾正不足之處。然後修改教案再進行試講,主要把握時間的安排,提高教學質量。

(3)注重學生能力的培養:上課時注重與學生為主,重視發揮學生的積極性以及綜合能力的培養,有意識地培養學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協作的能力。

(4)認真及時批改作業:佈置作業力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對學生的作業及時而認真地批改,給以及時的反饋

(5)做好課後輔導工作:課餘時間與學生交流並幫助答疑,有助於他們對當天所學知識的掌握和鞏固,彌補課堂時間倉促等不足。

在臨近實習結束時,很捨不得和學生們分開,半年的時間裡他們已

經成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學到了很多,在這裡,學生們給我留下了一段一段美好的回憶。最後課時,我很激動,說了很多自己在中學時的經歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學,還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間裡,我經常幫他們克服在學習,與同學相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長經歷。經常和他們聊天,有時和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,學生也也很願意和我分享他們的心情。他們是我帶的第一批學生,無論以後自己是不是做一名人民教師,我都會記得在自己大學的時候曾經有過這樣一批學生,給我帶來那麼大的觸動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,學業有成,將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以後的路,就要靠你們自己把握。真心的祝福你們能在心的學年裡面好好學習!

大學生實習心得體會 篇7

當代大學生的要求就是在學習的過程中,積極的參加社會實踐,在大學時期就可以鍛鍊成對社會極有經驗的人,在不斷的進步中,直到大學畢業。在參加社會工作以後,直接就可以參加社會工作而不需要實習,這是最基本的要求。我就是這樣做的,我開始了我的教育實習之路!

在一個月的實習期內,我主要進行了教學的實習工作,並獲得了寶貴的經驗,對我來說這在日後的生活與工作中都不啻為一筆巨大的財富,現將我個人在實習期間的表現與收穫作一總結。

一、社會調查方面

我在批閱作文時從文中發現的的一些問題引起了我的思考,並以“從高中作文談起”為題完成了一篇五千字的社會調查報告。

二、在語文教學實習方面

我一共講授了朱自青先生的散文《荷塘月色》與日本作家川端康成先生的散文《花未眠》,以及“想象與聯想”“表現與再現”兩個大題目的作文,共計六課時,並完成了筆記作業的批改與作文、週記的批閱工作。在授課過程中作到了依託“新課標”,結合實際情況,發展學生的思維能力,擴充套件學生的視野,並利用多媒體裝置進行立體式教學。在指導教師羅長春老師的幫助下,增強了師生間的互動,活躍了課堂氣氛,積極調整自己的授課方式、個人簡歷教風教態與啟發與提問的方式,努力吸收羅老師寶貴的授課經驗以及高尚的師德師表,認真、努力、圓滿地完成了語文教師實習。並得到了羅老師的肯定與同學們的歡迎。

三、班主任實習方面

我被安排擔任221班的實習班主任,在班主任指導教師李老師的幫助下,順利的展開了班主任工作,保質保量的完成了班主任老師“早自習”“課間操”“眼保健操(一天兩次)”“午休”“讀報”“晚自習”等時間段查勤工作與班級日常工作,並在工作過程中與同學們溝通與交流,通過談心、打籃球等方式與同學們交朋友,及時瞭解學生們的心理狀態與情緒,並向班主任指導教師李霞老師學習寶貴的帶班經驗以及李老師優秀的管理才能與師範師風,成功的完成了班主任實習工作,並得到了老師與同學們的肯定。

總的說來,我的實習是成功的。在實習期間我增長了見識,積累了經驗,實習是一個將理論運用到實踐的過程,在這個過程中,我摔倒過、迷惑過,然而卻沒有動搖過,因為在系領導與老師、同學們甚至班上學生們的幫助下,我找到了屬於自己的授課風格與帶班方式,並體會到了做人做事的道理——一絲不苟、持之以恆!

這次實習是我第一次參加教學工作實習,在以後的工作路途中,這是一次寶貴的社會財富!我會記住這一次實習得到的收穫,我會不斷的進步,直到成為一名優秀的教師為止!

大學生實習心得體會 篇8

已經到我大四畢業的最後一年,下半年就要出去實習了,不如讓自己挑戰下頂崗實習,鍛鍊自己的能力,於是心裡暗暗下了決心。和大多數大學生一樣我也要實習了,但是,和普通的實習生有點區別,我選擇了頂崗實習,也就是從那一刻起頂崗實習改變了我,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的並且充滿收穫的人生旅程。

頂崗實習不同於其他方式的地方在於它使學生完全履行其實習崗位的所有職責,獨當一面,具有很大的挑戰性,對學生的能力鍛鍊起很大的作用,這也意味著頂崗實習和普通的實習生是有異樣的,自己更需要有一個目標:希望自己頂崗實習能學到什麼?在這裡我就分享一些我頂崗實習期間的一些心得體會。

一、實習期間自身心理素質的鍛鍊是很重要的

我們所有的實習點的情況都差不多,作為it從業者,條件比較艱苦,而且時間安排上比較錯亂,對於初入社會的我們來說,這樣的條件是需要好的心理素質來承受的,開始的過程雖然辛苦,但是收穫會很大。

二、身體素質要過硬

在頂崗實習的過程中,我是作為一名軟體開發師的身份來工作的,為了讓效果更快的展現出來,會奮鬥到深夜,面對無數的資料和程式碼,所以,這也讓我深刻認識到了身體素質的重要性,這是做好任何事情的前提,正所謂,身體是革命的本錢,我們要有過硬的身體素質。

三、在心理方面,這次實習是對自己一個很大的考驗,

頂崗實習之前,心裡充滿了好奇,畢竟是第一次走出校門,以一個技術人員的身份與社會接觸,所以需要有很強的適應能力和過硬的心理調節能力,面對同事,面對領導,都是我沒有接觸過的,迅速適應這裡的一切,同時還要履行公司的規章制度等等都是一個很大考驗。

當然,這僅僅是頂崗實習路上的一小段,以後面臨的考驗會更多,我會繼續堅持,並不斷完善自己,虛心聽取他人意見,用心的學習更多知識,使以後的工作道路更加順暢。