總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的實習周工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
實習周工作總結1
實習地點在Bochum(波鴻)，從家裡出發要1個半小時左右。第一天去的時候很不適應，因為沒有提前調好生物鐘，只睡了5個小時就到公司報道了。先見實習部的主管Arndt先生，那天還有兩個男生(Maxim和某某)也是第一天來實習。我們填了一些表格，去工廠的醫院做了體檢，申請了工作證。Arndt先生給我們解釋了一系列流程，還特別提醒了安全注意事項。
然後給我們每人配了一套工作服，藍白條紋的長衫，軍綠色的揹帶褲和外套，黑色的圓頭高邦鞋，塑料防護眼鏡，額外給了我一頂鴨舌帽(因為我頭髮長)。我們有專門的更衣室，裡面有帶鎖的儲物櫃，有洗浴裝置，每天從7點工作到15點半，9點鐘開始休息20分鐘，13點開始休息40分鐘。每一個時間點都有鳴聲提醒，這鳴聲就是指令。我們有專門的休息室，有桌椅，自動販賣機。因為工廠的餐廳太遠，大部分人都要自帶早餐和午餐。
我們在專門的一棟樓裡培訓，真正的工廠不經過同意是不能進的。培訓分兩個部，一個機電部，一個金屬部。我的專業是機械工程，所以被分到了金屬部。每個部門大概30人。
金屬部下面根據處理流程的不同又分了幾個組，每個組都有一個Chef(老闆)，給我們做指導，安排任務。6周的'實習，我會在不同的組裡做一些工作。前兩週，我在Zerspanung(切削)組，由Naumann先生負責。第一週的內容是Drehung(車削)。
我和Maxim一個小組，操縱一臺車削機。先學怎麼把一段鋼材削到指定的長度和半徑，怎麼處理讓表面光滑，怎麼消去稜角。然後把一段鋼材的不同位置加工成不同的指定半徑，這個要一圈一圈的削很多次，耗時蠻長的。然後還學了打孔，處理內徑。每一個任務完成了，Naumann先生都會給我們打分，根據表面處理，各個位置的測量值來評分。我倆的成績還不錯。
我和Maxim配合的還不錯，他比較細心，我比較急性子，正好互補。一開始，我粗心大意犯了幾個錯，也開始慢慢變細心了。不急於求成，慢慢削，少了可以再削，多了就補不回來了。
最後一天，也就是今天，我們加工了兩節細長的鋼材，插到兩個木製手柄裡，工廠的人取走了。呵呵，這就是我們工作一週出產的產品，也是我們微薄的實習補貼的來源。
每天到15點，我們就可以結束工作了。剩下的半個小時清理機器。
現在適應了每天21點半睡，5點半起床的作息了。
下週的任務是Fraesen(銑削)，比車削看起來好像複雜些，拭目以待。
實習周工作總結2
一晃下，兩個星期的實習就過去了，回想自己這段時間的經歷與收穫，我深深的感到在我今後的發展給予我的是一筆多麼寶貴的人生財富！實習快要結束了，雖然只有短短的兩個星期，但卻給我留下了深刻的印象。
網路實訓中心以提高大學生網路類職業的就業率和實現人才職業化轉變為目標，按照“工程化、層次化、模組化”的設計思想，為實訓學員配備了多媒體案例分析室、企業綜合佈線實訓室、企業園區網實訓室、企業網際網路實訓室、企業網管實訓室、資訊保安實訓室、企業應用（資料）中心實訓室和系統整合實訓室等職業化環境，並在其中配備了“主流的局域、廣域資料線路”和主流品牌的典型“硬體防火牆、資訊安全系統、網路管理系統、網路應用伺服器、多層交換機、多功能硬體路由器及多用途網路測試儀”等網路設施和高檔網路裝置。
這次實習目的：本次實習主要任務是學會區域網的設計與應用，網路互連技術。進一步加深理論知識。在組網之前我們必須瞭解下面幾個名詞術語及其作用：
DHCP（Dynamic Host Configure Protocol）：動態主機配置協議。它是設計用於簡化管理地址配置的TCP/IP標準。它使用伺服器集中管理IP地址以及在您的網路上使用的其他相關配置（比如閘道器、DNS伺服器等）的詳細資訊。在常見的小型網路中（例如家庭網路和學生宿舍網），網路管理員都是採用手工分配IP地址的方法，而到了中、大型網路，這種方法就不太適用了。在中、大型網路，特別是大型網路中，往往有超過100臺的客戶機，手動分配IP地址的方法就不太合適了。因此，我們必須引入一種高效的IP地址分配方法，幸好，DHCP（Dynamic Host Configuration Protocol）為我們解決了這一難題。可以說DHCP伺服器是主要作用是為某一區域內的機子分配IP地址的。
我在這次實習中的任務：1、組網和互聯模式：用HUB組建兩個星型區域網，星型是所有計算機都接到一個集線器（或是交換機、路由器等），通過集線器在各計算機之間傳遞訊號。每個區域網設一主機伺服器，在此主機上安裝雙網絡卡，通過另一個集線器或交換機連線到實現對外連線到另個區域網和網際網路。
2、區域網應用：在每個區域網要擁有自己的DNS伺服器、DHCP伺服器、Web伺服器、ftp伺服器和一個Linux伺服器。
這次實習我總結了幾個方面的內容，大致可以分為：網線的製作了；伺服器作業系統的安裝；域控制器的安裝與配置；DNS伺服器的安裝與配置；DHCP伺服器的安裝與配置；Web站點的設定與釋出；同時還包括與之相關的一些常用的控制檯命令，網路命令的使用，以及網路故障的分析和排除，安全日誌。系統日誌和應用程式日誌的檢視和分析。
這次實習內容中，我最深刻的就是網線的製作：
1、在製作網線之前先了解一下網線的排線順序及用法
568A：從左至右線序是：白綠，綠，白橙，藍，白藍，橙，白棕，棕。
568B：從左至右線序是：白橙，橙，白綠，藍，白藍，綠，白棕，棕。
左← →右水晶扣在下面。直通線：568A—568A或568B—568B交叉線：568A —568B其中HUB代表集線器，SWITCH代表交換機，ROUTER代表路由器：PC—PC：直通線PC—HUB：直通線HUB—HUB普通口：交叉線HUB—HUB級連口—級連口：交叉線HUB—HUB普通口—級連口：直通線HUB—SWITCH：交叉線
HUB（級聯口）—SWITCH：直通線SWITCH—SWITCH：直通線SWITCH—ROUTER：直通線
ROUTER—ROUTER：交叉線100BaseT連線雙絞線，以100Mb/S的 568B作為標準規格。
其次我還重點了解了DHCP伺服器的安裝與配置，安裝DHCP伺服器的步驟如下：
步驟1啟動"新增/刪除程式"對話方塊。
步驟2單擊"新增/刪除Windows元件"出現"windows元件嚮導單擊下一步"出現"Windows元件"對話方塊從列表中選擇"網路服務"。
步驟3單擊"詳細內容"，從列表中選取"動態主機配置協議（DHCP）"如圖單擊"確定"。
步驟4單擊"下一步"輸入到Windows20xx Server的安裝原始檔的路徑，單擊"確定"開始安裝裝DHCP服務。
步驟5單擊"完成"，當回到"新增/刪除程式"對話方塊後，單擊"關閉"按鈕。安裝完畢後在管理工具中多了一個"DHCP"管理器。
新增DHCP伺服器：在安裝DHCP服務後，用使用者必須首先新增一個授權的DHCP伺服器，並在伺服器中新增作用域設定相應的IP地址範圍及選項型別，以便DHCP客戶機在登入到網路時，能夠獲得IP地址租約和相關選項的設定引數。在DHCP控制檯中作用域下多了四項：
地址池：用於檢視、管理現在的有效地址範圍和排除範圍；
地址租約：用於檢視、管理當前的地址租用情況；
保留：用於新增、刪除特定保留的IP地址；
作用域選項：用於檢視、管理當前作用域提供的選項型別及其設定值。
在做完這些工作後我總結了以下深刻的體會：
實習，是每一個大學生都必須經歷的階段，因為這能讓我們將理論知識有效地運用到實踐中去，將我們在學校所學到的知識得到很好的發揮。參加實習，所見到的、學到的、接觸到的，都不會侷限於書本知識，這些都會讓我們興奮，讓我們充滿激情。我們在實習中成長，在實踐中鍛鍊自己。我們開始扮演不同的角色，嘗試不同的工作，接觸不同層次的人，體味不同崗位的欣喜，逐步完成職業角色的轉變。我們在努力的工作，感受著生活的另一種意義，我們也享受著過程，等待著得到成果的喜悅。
來到實訓後，我感覺到了工作的神聖，一種身在崗位的責任。我們每天上班下班都刷卡，上課的時候聽老師講，上機的時候認真操作，嚴格按照公司的規章制度來要求自己，雖有一種新鮮感，可更體會到公司紀律的嚴肅性，在工作崗位上，就必須令行禁止。是這樣的，無規矩不成方圓，我們已經是員工了，就該有一種無形的責任，嚴格要求自己，就不能再懶散，要讓生活更充實更有色彩。在一個公司工作，就要注意公司的形象，這是一個團隊，我們要時刻以團隊的利益為重。一份工作往往不是一個人的事情，要完成一個專案更不是一個人的事情，所以團隊的合作是多麼的重要。這次實習，我們就是每個小組完成一個專案，從開發專案到最後的釋出，都由我們親自操作，每一個過程，每一個細節，我們都需要一點一點、一步一步去完成。我們在完成專案的同時，其實就是在編輯我們的夢。每一個過程，每一次分工，每一次合作，每一個錯誤，每一次經驗，每一個成果，都是給我們的獎勵，也是在為我們奠定良好的事業基礎。
老師和領導們真是用心良苦，他們要培養同學們的團隊意識，培養同學們的合作能力，讓我們發現自己真實的興趣和無窮的潛力，為以後的工作打下堅實的基礎，給我們創造這樣一種特殊的實習機會。這不僅僅是在教我們做事，更是教我們做人啊！所以我們更應該認真對待每一次體驗，把握每一個機會。今天我們畫的是規劃圖，明天走的就是人生路。也許現在只是一張小小的圖紙，可日後就是繽紛的彩虹。
我會好好珍惜這次實習，日後在工作中我必定會努力工作，團結同事，共同進步，相信明天的我們就會不一樣。那是一個經歷由毛毛蟲到蝴蝶的蛻變之後的自己，是一個全新的自己。一顆種子，不管品種多好，都需要放在土壤裡紮根才能生長，所以我們要把基礎打紮實，才能創造更多的輝煌。世上沒有做不到的事，只有想不到的事，不管我們遇到多少挫折，都要勇敢面對，學會在困難中成長。只要我們有堅強的信念，向著我們的目標奮鬥，成功之門就會為我們敞開。人生路遙漫漫，只要我們始於足下，腳踏實地，一步一個腳印地往前邁進，我們總會到達屬於我們的高峰的。
實習周工作總結3
1、網際網路產品開發方法對於工作的啟示。
網際網路產品已經不是那種把一個軟體做得像瑞士軍刀一樣，萬能的。這樣必死無疑，又浪費時間，錯過市場，使用者的需求時刻都在變。
而是迭代更新。這種思想在大二做了失敗的產品後，網上閱讀相關文章後已有深刻理解。聽完王鵬從公司角度分析，別有一種理解，特別是對我工作中的啟示。網際網路產品迭代更新的思想講求的就是快、變。快速上線，快速調整，迭代更新，永遠的beta測試版。
對於工作，在有限的時間裡要做得快，也要學會變通。但是，單純追求快，容易讓人浮躁、不穩定。快、變是否是矛盾的？慢慢才想通，二者統一的基礎就是完成核心的功能。在日常工作，要做得快，前提是要達到既定目標，完成核心功能的.情況下，在熟練的情況下，才有可能實現快。在還沒達到這些標準之前，更要靜心、耐心打磨自己的技術、耐心。通過一個星期做一個介面的過程，這些最簡單的道理往往是最容易被忽略的。因為自己在這個過程中，容易浮躁、容易不知所措、容易急。現在我明白了正確的工作方法：在熟練掌握技術，熟練掌控自己的內心，在此基礎上，快速完成，及時變通則是水到渠成的事。
好產品是運營出來的，好的心態也是磨出來的。
2、對於產品的理解。
因為導師沒有給我期限，可以讓我自己自由地從各方面思考這個介面的使用者體驗。最明顯的體會是要完成這樣的思路：
使用者來到這個介面，任務是什麼？如何設計才能幫助使用者更好更直接完成任務？
另一方面，使用者的特徵是什麼？年齡，性別等。
然後才是進行視覺效果的設計。每個視覺效果都會反問自己一句：這樣設計，使用者會不會有什麼疑惑，內容邏輯上有沒有錯？
其實，我更想去互動設計，產品設計那邊學習~
3、對於未來的展望。
還記得《社交網路》中，扎克伯格在公司裡對著大螢幕，期待一個時刻的到來：第100萬個使用者註冊。
這個周6也感受到這樣的氣氛：公司的8684公交軟體手機客戶端下載量達到100萬了，特地在今天舉行了慶功宴：切蛋糕，砸蛋糕。中午再去酒樓聚餐。
公司副總也毫不掩飾暴露他的“野心”：明天5月份，500萬下載量，網站PV達到1000萬。
這是一個新的臺階。8684公交軟體也是吸引我來的重要原因之一。
真不敢相信，整個團隊都非常年輕，幾乎都是剛畢業，比我早在公司幾個月而已。
實習周工作總結4
這一週終於挺過來了，多麼期望週末的到來，今天是星期五，終於可以好好放鬆一下了，繃緊了五天的神經終於可以鬆懈了。直到今天，我才知道頂崗意味著什麼，它不像我們最開始認為的只是在原來的副科教學中加上兩門新課——語文和數學，除此之外，這個星期我們忙的最多的還是那連連不斷接踵而至的策劃方案及班級的日常管理。
在任課上我們先要和原先的任課老師進行教學工作上的交接，包括工作量、作業佈置、寫教案與他們交流等等，可以說是入細到了各各方面。正是因為這些交接工作的完成，給我們的教學工作安排的非常的詳細如貼，所以，在這一週的教學工作中，我們整體來說還是可以的，上課已經進入正軌，只要我們再接再厲，在教學中多注入點新鮮血液，多創新，我們的'課堂也將變得精彩無比。
除了教學工作上的交接，在班主任工作這一塊，我們也進行了詳細的工作交接，為我們的工作提供了詳細的安排，讓我們對後面的工作有了一個整體的把握，特別是在班級日常管理中可能所有的事情我們都要去管一管，做一個“管家婆”。
教學和班級管理是教師工作中必不可少的工作，而活動方案卻是我們很難會遇到的事情，然而在這次頂崗實習中，差不多我們天天都在進行方案的策劃、總結，正是因為這次的頂崗才讓我們學會了要怎樣去做這些工作。也許我們這周很忙，但是正是因為這些忙碌才讓我們學到了那麼多，實習還是有很大收穫的。
實習周工作總結5
通過一週的實習，感覺自己成長了很多，主要在以下四個方面有不少的進步：職業素養、陌生拜訪、時間排程，以下做詳結：
一、職業素養
1、衣著言行
每天穿西裝、打領帶，可以讓我們的言談舉止合乎規範，尤其是對於我們這樣的服務型企業，著正裝能讓我們產生一種“精緻服務”的心理，形成一種心理暗示。
2、服務的心態
每天上班收拾桌面、擦擦桌椅，下班時拖地，既能不斷在我心裡強化“服務”的概念，又讓我不斷的將自己“歸零”，從細處著手。在此事中，也暴露出了我做事粗線條的毛病。
3、學習的能力
這些天，一直在看《一分鐘銷售》，將書中所講與自己的實際經歷相結合，感覺獲益很多，銷售的目的、溝通的方式、銷售前中後所應注意的問題，都讓我受益匪淺。
二、XX
1、XX的最終目的是約見。
2、感覺XX的最大難度還是在於如何在短時間內吸引別人注意、引起興趣。
3、話術，也是我要解決的.一個問題。
4、如何提問，把別人引入到我的銷售目的上去，尤其是在別人不太願意接受這種推銷電話時。
總結我這段時間XX中出現的問題，主要集中在：
1、電話一開始就喜歡暴露我打電話的目的，一上來就是直接介紹公司和個人，結果屢遭拒絕。
2、沒有在開始時爭取別人給予時間的意識，結果在中途導致別人不願意繼續聽下去。
實習周工作總結6
今天是週末了，回顧本週的工作與生活，與之前又有了新的收穫與成長。
週一在週末的良好休整之後，以最佳的精神狀態來迎接我們的孩子們。不管是因早到而異常興奮的寶貝，還是因沒睡醒而呆呆發愣的寶貝，就連不願和媽媽分開而鬧著小脾氣的寶貝，這些在我們眼中都顯得格外清新。上午為實習生們開了個小會，介紹了一下學校各個崗位上的園長和主任們，又讓我們自我介紹了一下，作為師大的一名學生，作為小組長，真得很自豪我們的小實習生“老師”們的朝氣與自信。當然，我堅定地相信我們自身對待工作都是相當負責任的。
週二下午進行了下午和主班老師們進行了教研活動，在觀看完孫瑞雪老師對於“細小事物，玩水玩沙敏感期”、“模仿敏感期”和“語言敏感期”的相關視訊後，小中大班的老師們進入了緊張而有序的討論當中。老師們的討論帶給了我很多反思與收穫。相信我們在這樣一個有著濃厚的嚴謹而熱情的探究環境下進行學習實踐，定會穩步前進，飛速成長。
週三是讓大家心中壓抑而勞累的一天，因為每班都新進了2個孩子。新入園的孩子哭鬧、不聽話與已經有過半年學習的孩子們的自主而又有秩序感形成了強烈的對比。為了不讓新孩子擾亂有序的教學活動，所以愛哭鬧的新孩子基本上交給了我們來“專職”照看......一天下來，真的疲憊不堪，對比之下才真正發現孩子們在幼兒園中的'半年學習真的是能有相當大的不同，無論是生活自理能力還是自主探究學習能力。給我的反思，幼兒教育真的很重要，讓孩子適齡入園非常重要，落下半年的學習，趕上真的很不容易，甚至有可能會讓孩子有恐懼不知所措的感覺。看到文章的家長或是未來家長們，請一定要注意這樣的問題呦。
週四週五大家在期待家度過，盼望著週末的再次到來，期待著精心製造的小驚喜。期間除了日讓教學活動外，週四下午進行了一次保育工作培訓。讓大家更加明確的幼兒園中的一日生活流程以及什麼時間點應該做什麼。一週的工作有時候覺得又漫長又短暫，在一天天的辛苦中收穫幸福快樂，一眨眼的功夫就要迎來了週末。
週六是田雪同學的生日，除她外的我們五個人很早就在計劃為她準備個小驚喜了。上午大家買了蔬菜，開開心心去做飯，午飯期間唱歌端出蛋糕，簡單卻溫馨的生日，祝田老師快樂，祝我們都簡單快樂！下午進行了第一次臨時團小組的團日活動――獅城公園踏青。週日的此時，大家在做休整，寫博文、做活動設計、背單詞......總之，期待我們的第三週！
充實而有意義的一週，簡單而快樂的一群人，溫暖而充滿激情的實習生活，加油！
實習周工作總結7
第六週，是整個實習期的一個小轉折點，實習生活進行了三分之一，每個人都已經進入到狀態，許多不適應已經變得適應，真正的問題暴露出來，自己的進步與成長期到來，進步不進步在這些日子裡會有分曉。
在教學上，每個人有了自己的風格，基本的套路也有了。是該發現問題和解決的時刻，這個時候前輩們的指點是很必要的，如及時雨。駐縣教師石老師來到了二中，在週三下午連著四節課聽了我們四個人的課。每節課都認真記筆記，特別是記錄資料，讓我們更明確的知道了自己的'教學效果。比如在聽課時記錄了有多少人在迴應老師提示看書的指令，平常這些問題我們都忽略掉。在石老師細緻的聽完所有人課之後，又在晚飯時一一評價，為我們發現自己的問題、改正自己的問題提出很多可行的建議。特別是在週四上課時，根據石老師的建議改變自己的態度，收穫了很好的教學效果。“身在叢林不知處”，經常聽評課對每個人的教學都有很大的益處。所以現在更是期待名師和巡迴指導老師們的到來。
在實習一段時間後，學校領導也對我們的工作進行了評價。在週四下午第四節課，教導處謝主任召集我們四人以座談形式聊我們的表現，對我們的期待。謝主任充分肯定了我們的教學能力和專業素養。對於我們的缺點和不足主任也意義分析，主要是課堂管理上，我們的經驗不足，方法不到位，沒有很好地將教學效果發揮到最大。主任用自己的親身經歷講解如何針對現在國中生的特點進行管理，提出了很多辦法，讓我們受益匪淺。
第六週是收穫的一週，不僅有駐縣教師的指點還有學校的關心。在這一週我們成長很多。生活方面沒有問題，班主任工作還未安排，這還需要不斷溝通和協調，繼續努力！
實習周工作總結8
最值得說的應該是4.1下午第二節課的作課。準備了兩週，終於輪到我作課，說實話我準備得特別地充足，從PPT到導學案，都是一張一張，一個字一個字地親手做出來的，各種課堂設計環節也挺有新意的。
作課當天，全校25位老師和領導，去聽我的課的有18個老師，意思就是除了和我的課衝突的老師沒有去，其他老師和領導幾乎全都去了，我自己也有點緊張，提前跟學生打招呼說今天在他們班作課，讓他們好好配合我一下，所以知道上課之前都很胸有成竹的。
開始上課，我給大家放了一個關於節奏的視訊，為這節課的教學內容---節奏，做一個鋪墊，看完以後我問大家這讓大家想到了什麼或者說這些是什麼，大家有些答不上來，還好有的同學看到我開啟的PPT，隨即說出了是節奏。後來就開始教大家各種簡譜裡的節奏型，我把各種節奏型與我們平時說的`話相聯絡，一個字的，兩個字的，三個字的，四個字的。並且還拿了他們學習過的課文朱自清的《春》做例子，讓大家能夠在我們的生活中找到節奏。
這些節奏型大多數前兩節課都給大家講過了，但是作課的時候大家的反應並不那麼熱烈，和平時的上課狀態相差甚遠，甚至我都有些失望了，後來當我講到一條節奏讓大家唸的時候，大家竟然都不會念，還念得亂七八糟，讓他們單獨打，也沒人舉手，無奈之下我只好帶領大家打，但是我帶領著大家打，大家完成得都很好，所以我在想是不是因為聽課的老師真的太多了，大家害怕，緊張。課還是繼續，但是開始的時候被卡住了，課程有些進行不下去，所以後面的環節我幾乎都是帶領大家完成的，我一開始設計的都是學生自發地學會，但學生都沒有太大反應，我只好帶領，可是一帶領，就會有一種知識的灌輸性，學生就很被動了，所以我覺得這一點特別不好。
後來的各個環節，我都儘量讓自己在臺上表現得自如一些，沒有因為學生的反應不強烈就繼續不下去，臺下的老師也都明白這種現象，知道學生們也都緊張，有的老師在上課過程中都被我帶領得一起打起節奏，課下交流中也有很多老師說以後要多聽我的音樂課，多學音樂知識，說讓我別在意，學生們也是緊張。
其實剛上完課，學生就跟我說了，問我是不是作課失敗了，我說沒事挺好的，我怕說別的打擊他們的信心，學生們就說聽課的老師太多了，他們害怕，我說不用怕，他們只是來聽課的，下次就當他們不存在好了。其實覺得是自己做的還不夠好，好多環節上沒能更好地引導學生，讓他們自如地學會。
我的指導老師對我的幫助很大，她給我提了好多的意見，某個細小的細節，她都注意到了，讓我下次注意，在教學上也對我幫助很大，過後也鼓勵我，讓我別灰心，還有機會。真的特別欣慰，指導老師對我這麼盡心，所以我也一直在反思自己的教學過程，希望從中更加改進，能上出更好的音樂課。
這周還聽了同行實習老師李**和劉**的課，劉**老師也是在這周作的課，覺得她作課那班的學生特別配合，給她的課也私下做了評價，提了一些建議和意見，希望我們的生活能夠一直這麼和諧，我很喜歡她們的陪伴。
實習周工作總結9
經過了又一週的實習，我對辦公室的環境和人員有了進一步的熟悉。雖然我們的工作量不是很多，但是我一直保持著清醒的頭腦，隨時預備著學習。我開始認識到態度之於工作的重要性。無論從事什麼性質的工作，認真，細心的工作態度都是必須的，沒有卑微的工作只有卑微的工作態度。如果我們不改變對工作的態度就會被工作牽著走。對於工作態度的認識，我總結如下：
一、小事大做
對待工作，無論是多瑣屑的工作，都要全神貫注，認真對待，不能馬虎。因為越是細節，越是不會引起重視，就越容易出錯。比如像我們做核對檔案之類的工作，稍一不慎，就會遺漏，或者登記錯誤。所以說細心的工作態度是非常重要的。
二、平和的處事態度
在工作中，浮躁是最要不得的。儘管每天面對的是簡單的反覆的`工作，容易把我們對工作的熱情消磨掉，因此人有可能懈怠下來。但是每一天的工作量視乎事情發展的需要都是不定的，工作的頻率也是不固定的，因此需要保持平和的工作態度，調整自己的工作步伐，以便從容應對突發事件。
存在問題：工作技巧不夠嫻熟，不夠細心，辦事有點急進。
改進方案：在日常的生活，學習中嚴肅要求自己，養成認真，細心的好習慣，並把這些好習慣帶到工作上。
實習周工作總結10
從７月１８號開始實習，到現在已有一個月的時間，從剛開始的什麼不懂到現在的得心應手，這一切都是一天一天不斷學習的。我所接觸到的統計工作與在課堂上老師所講的統計是有差異的，我本以為統計就是先去做調查，然後用得到的資料套用公式來算出實際中需要的資料和結果。實際工作中沒有那麼複雜，反而很簡單，只是用ＥＸＣＥＬ操作就可以了，不過這些原始資料也得是自己去車間計算並核對出來。
因為一開始對工作的整個流程不是很熟悉，所以老師就安排我先在車間熟悉流程，給我講解需要注意的`事項。老師指導著我一點一點的填寫過序單，讓我熟悉這裡的員工，以免填錯他們的名字。員工們生產的產品的質量直接與他們的工資有關。我的任務就是把這些產品的合格率與缺陷率算出來。當然了，原始資料還是填寫的過序單上的資料，所以正確填寫過序單就顯得尤為重要了。
慢慢的一張一張輸入過序單，用ＥＸＣＥＬ統計出每天的合格率與缺陷率，然後彙報出去給員工們一份、給領導一份，這就差不多是我每天的工作了。但是到了月末就會有點忙，不僅要統計每天的情況，還得把當月的情況統計出來，再把上幾個月與這個月的成績對比，找出不足，爭取下一個月在提高或改進。
從事統計工作以來，在工作中我學到了很多知識和經驗。統計工作對我來說是一個陌生的工作，我由不懂到懂，由膚淺到深入，由難到易，可以說這個過程是艱辛而美麗的。
實習周工作總結11
學校實習的第三週已經結束了，由於學校要求嚴查學生宿舍的內務衛生情況。xx中學小分隊積極響應校領導指示，配合學校完成工作。
這一週，組內成員經過相互交流、探討，分享教學經驗，與指導老師溝通，並完成了本週的教學任務，本週與第二週相比，初上堂時的青澀漸漸褪去，相對的，在堂上我們收穫了一定的自信。相信自己能夠做的更好。
隨著上時間的逐漸增多，在獲得收穫的同時，所暴露的問題也逐漸被我們發現，比如自己上前有哪些問題沒有注意到，學生在學習過程中容易出現的細節性的`問題，有的學生不認真聽等。對我們而言，無一不是一項亟待解決的挑戰。
新的一週即將開始，我們需要做的是認真準備。全身心的投入到工作中去，與自己拼搏，與時間賽跑。青春是用拼搏奮鬥的。無奮鬥，不青春。
明天就是教師節了，預祝所有的老師們節日快樂！！！
實習周工作總結12
第一篇
今日把廈門市環島路(集美大橋~鰲山路)道路工程(路面、交通工程、供電照明)這標段完成了。
早上我把定額的工程量計算方式一個一個核對。之前的投標價格大大超過控制價的範圍，師傅就讓我把每個量都檢查，昨日我檢查了幾遍，可是沒發現個所以來，於是今日就再檢查一遍。有些單位不一樣的地方要進行換算，小數點在哪都要很仔細的檢查。最近都比較忙，接的標比較多並且都是在這幾天要開標，師傅最施工組織設計都有點忙可是來讓我自我檢查。說實在的，我的心裡都沒個底。我不是很清楚也沒有個方向，價格差了兩千多萬，這可不是小數目啊。我真是怕自我做不好。
不管怎樣我都要硬著頭皮做下去，就在我檢查量的過程中，我總結了自我一些不足的地方：不夠細心，量的換算不夠完整;不夠耐心，想一下就把這事弄完。可是事實證明，越是這樣，錯的地方就越離譜。為此我也深刻的反省自我，警醒自我不要重蹈覆轍。此刻又人帶錯了有人指導，那以後呢，什麼都要自我來，誰來教我呢!僅有自我真正的學會了，腳踏實地的去做，才能讓自我能有所提高。
第二篇
時間過的真的很快啊，我來到xx有限公司都一個多月了。在這段時間裡，曾閒時過，也曾忙綠過，曾迷茫過，也曾充實過。可是，此刻我想說的是，我儘量讓自我每一天都過的充實又豐富精彩。機會是給有準備的人，不要傻傻的等著別人給你事情做才去做，那樣的話，我們生活就太別動了，失去了自我主導的本事。要學會自我給自我找事做，想學東西就更要學會主動學習，在這點上，我一向覺得自做的不夠好還要繼續努力。
我對此刻的工作也漸漸熟悉起來，期望自我每一天都在提高。
第三篇
忙碌的一天開始了。
明天就要外出投標，25號才能回來。小鄭師傅上禮拜五晚上交個我兩份有關橋的施工設計圖，分別是：武平縣中赤鄉石壁潭中橋和武平縣巖前鎮福隆橋共程。在明天去之前我就要把這兩份的預算書做出來。大前天有來公司加班先做了部分，今日就簡便多了，稍微努力下就能按時完成任務。
這次的預算不僅僅能鞏固我之前在橋樑套價的基礎，還能讓我加深對這方面套價的本事，我是很認真很認真的對待。並且，也能對我以前所學的橋樑的知識有了更深的認識。從一個什麼都不懂的到漸漸瞭解、熟悉的過程。我至少還明白了建造一座橋裡面包括了那些工程量。比如：挖基坑、擴大基礎、鑽孔、灌注樁、橋墩等等很多資料，這些只是工程的專案名稱還有很多細節的活，可謂是獲益匪淺啊!
眼看著這時間一天天的過去，我要加倍努力學習，才能學到更多的知識。
第四篇
在我手上負責著漳州雲霄青徑作業區至h嶼疏港公路(漳州沿海大通道漳州核電段)(yk126+092.25～yk128+142)的預算。到此刻為止，我是把能做的先做，還有一部分不會先停住，把做過的自我檢查下。做這個要很有耐心，把每一字每一句話都要看清楚了，不能操之過急，不然很容易出現低智商的錯誤。在這我要好好學習，有時候就急了點，也犯過不下類似的低智商的錯誤，比如單位換算。一切都要自我認真的，對自我負責也是對工程負責。此刻漸漸好了，這種錯誤發生的機會也少了。
經過這次套價，明顯看出在隧道這塊知識還是很薄弱的，在套定額的'時候很吃力，也需要加強練習。我去找了一些之前做過的標，給自我當練習來用，以此鞏固套隧道定額這方面的的本事。
第五篇
總體來說，公司最近是比較忙的，不到半個已經接了8個標，大多在二十幾號開標，當然我們也就跟著忙起來啊。之前有做過幾個標，可是還是存在很多不足的地方需要改善，在那裡很感激我的一位同事，小鄒，她也是我的學姐，她給了我很大的幫忙，在幫我改著預算書，指導著我該怎樣做比較合理。
此刻我要負責一個是對我來說遇到的比較大資金的一個公路標，金額在七千萬元左右。那裡面不僅僅有路基、路面、橋樑涵洞、安全設施及預埋管線，還多了一個隧道，這也是我接觸過的。目前，我應經完成了路基、路面、橋樑涵洞，接下來就是要做隧道。
看著圖紙，我還是那句話，書到用時方恨少。雖然有上過隧道的課可是在看圖紙上的量，還是很吃力，並不是那麼一帆風順的。小鄒發給我一些材料，是以前工程裡面套過的，我就拿來學習下，我相信只要我想把事情做好的，我就會認真的去把這些事情都給做好，克服一切難題。先寫到這，我還要去算下隧道的造價。
實習周工作總結13
緊張而又有序的一週又要結束了，在這一週中從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的學習風貌，下面我把一週情況總結如下：
一、本週主要有幾大亮點
1．各班的班主任到班都很早，而且能夠及時的指導學生值日和自習。
2、晨讀時段和中午休息時，班級紀律很好。班任老師及時到班，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。而且我們在檢查中發現一個特別好的`現象，老師和學生在看到腳下的垃圾都會自學的拾起來，放到垃圾箱裡。
4、本週學校精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關，認真批改，大多數同學都取得了優異的成績。
同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、三點不足：
1、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。打掃很重要，但關鍵要保持，希望學生能提高保護環境的認識。
2、2、3、8號垃圾桶旁邊偶爾有紙屑等雜物處理不乾淨現象的出現。
3、現在已進入夏季，打雷閃電容易造成電腦等電器燒壞，望各個辦公室成員在下午放學回家時，及時關閉電源。
4、放學路隊。
放學路隊是在老師的護送下在校園裡走得很整齊，也非常安靜。但在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好。
小結完畢，謝謝大家！
實習周工作總結14
這一週，我開始深入學習與自己崗位相關業務知識，得到同事的幫助下，我先從規範下手，就是熟悉下當前理化測試及質檢技術專業行業方面的規範，再就是記各種工作相關的必備知識。經過兩天的苦研，我終於能基本看懂結構施工圖了。經過前期實習後，我大概瞭解了整個工作程式。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我佈置了一個任務。大學裡面學習的理化測試及質檢技術專業的知識能真正得到實際應用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機會。因此，我要盡力做好它。
工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點，你就無法成為一個好的職員或者好的領導。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚，讓老闆看上去你有無窮的精力;一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老闆培養對你的信心，必要時才會委你以重任。你怎麼對待別人，別人就會怎麼對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的.善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手。在職場上，儘可能地做一個與人為善的好人，這樣，當你在工作上不小心出現紕漏，或當你面臨加薪或升職的關鍵時刻，可儘可能減少別人放冷箭的危險。
實習周工作總結15
不知不覺進入了實習的第三週，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務知識，我還加強大學理化測試及質檢技術專業相關知識與自己崗位相結合，努力讓理化測試及質檢技術專業相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校，很多工作遇到的'很多問題都只能自己鑽研，不過好在有很多資料可以查，大學裡學習的理化測試及質檢技術專業相關知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養了自學能力，同時瞭解許多相關的知識，一舉多得。
經過2個多星期的正式實習工作，我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼裡的“沒長大的孩子”。但是現在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。
第三週實習快結束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。
