隨著社會不斷地進步，接觸並使用報告的人越來越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？下面是小編精心整理的認知實習報告3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
為了增強實踐能力，來到了西安一家名為《高科建材》生產廠子。 初次，我步入社會，體驗社會生活，懷揣“勤懇、實幹”的積極態度去面對我的第一次社會經歷。進廠之後，我被安排在塑剛車間，分到了後續生產線。這個生產線在這個時期專門製造窗子、門上用的卷軸紗窗。
我剛來，是新手。每天只能做一些雜活。幫師傅們拿個工具啦，搬個成品了，下班前打掃個衛生了，一些簡簡單單的，一點也不含技術的力氣活。其實，也不毫多大的力。
漸漸地，我在廠子裡和師傅們混熟了。在接下來的日子裡，我先是和一位流著大鬍子的師傅裁紗。每天，在一個很大的燈下，面對著一張大的方桌，右手持刀，左手按尺。別小看這，也含技術。就單單的“量尺寸”，也有經驗與技術。聽師傅說，新手才得紗，邊緣是毛邊，即不平整，兩頭的尺寸也一般不標準，更甚者，就裁斜了。持刀，要傾斜一定的角度，用整個的臂力，那樣裁出的紗不起毛邊。我偷偷看我裁的，能過關的沒有幾條。技術是練出來的，需要時間的支配。慢慢的順手了，收到了很好的回報。我學到了一些持刀裁紗的技術，領悟到了一些技巧。
隨著，我又跟著另一位瘦瘦的師傅下料。下料這活可不得馬虎。要是一出錯，料就不夠了必須得嚴格按照下料單下料。起先，我只是幫師傅扶一下料，看看下料單。歇息時，師傅給我講解下料單上的各種資料。我淺顯的瞭解了一些。面對切割機器，師傅給我教如何按鈕。“師傅引進門，修行在個人”。趁著歇息時間，我開機，用廢料來練習。一點也不敢疏忽，因為面對的是轉速很快的鋸條，少不留神，就有可能把料切割的少尺寸，更甚者，傷著自己。
我沒敢怠懈。次次認真對待，所以我的收穫不淺。同時，師傅的教導，也使我受益匪淺。 準備階段的工序到了尾聲。我被小班長安排到了組裝組。面對一張張圖紙，我毫無表情。因為我看不懂圖紙。更不說，組裝了。幸好，師傅們都是熱情老實人。沒有一點嫌棄我之意。
耐心的給我說。他們進行一個零件安裝，我就跟著安一個。“亦步亦趨”。在沒有認識清楚圖紙前，我可笑的會了組裝。“實踐聯絡理論，理論應用實踐”。我從實踐中認識了圖紙。明白了一些標註、符號……
看著一件一件的成品出來，有一種說不出的自豪感！下來就貼標籤，寫生產時間，訂貨地址。這些簡單EASY的活，幾乎我全包了。幹得風風火火，津津樂道。和大家打成了一片天！有說有笑！
打工感受：短短的幾十天打工日子，我認識了不少的社會人，形形色色！ 更重要的是：一是我再次懂得了團對合作的精神，講求實際，注重事實和有責任感，合情合理地、堅定不移的、認認真真的，有次序、有條理的做事情準時有序的完成它；
二是使我增長了見識，也懂得了一些做人的道理，同時也使我清楚的認識到了自己的不足與缺點，所以我要在今後的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質，努力的學好自己的專業技能。作為當代青年，面對知識與技能的競爭壓力，為自己定下一個目標，樹立自己的人生觀，用自己的不斷努力、拼搏來實現自己的人生價值觀！
認知實習報告 篇2本課題在選題及研究過程中得到X老師的親切關懷和悉心指導下完成的。她嚴肅的科學態度，嚴謹的治學精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到專案的最終完成，老師都始終給予我細心的指導和不懈的支援。老師不僅在學業上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，在此謹向周老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
認知實習報告 篇3一、實習的.意義和目的
通過認識實習，達到以下目的：
1、通過參觀該企業自動化控制系統整合、裝置成套及電氣產品倉庫，對工業生產流水線有了一定的感性認識；
2、在實習中深入實際、認真觀察，聽取直接經驗知識，在鞏固相關理論知識的同時也開拓了視野。
3、學習工人師傅和工程技術人員有條不紊的職業素質和敬業奉獻的優良作風。
4、培養生產實際中研究、觀察、思考和解決問題的能力。
二、實習要求
1、實習期間應該注意自己的著裝，不能穿背心、短褲和拖鞋，以免實習過程中機器運轉所產生的高速高溫物體對人身造成傷害；
2、實習期間一定要聽從帶隊老師的指揮，不要擅自離隊，更不要隨意觸碰機器的按鈕或開關。禁止觸控生產線上的物品以免受傷；
3、不得遲到、早退、曠實習等，如因特殊原因不能按時到達或不能去實習應向班長或帶隊老師請假；
4、實習期間仔細觀察，認真聽老師或師傅的講解，遇到不懂得地方可以提出來，隨時做筆記；
5、實習期間要嚴肅認真，禁止喧譁打鬧。
三、實習日程安排
四、實習地點
中冶南方自動化公司
一、公司簡介
中冶南方（武漢）自動化有限公司是由世界500強企業中冶科工集團旗下中冶南方工程技術有限公司發起並控股的高科技公司，專注致力於面向工業使用者提供滿足高效能自動化需求的工程技術設計、能效優化產品及解決方案與裝置成套服務。作為建設部頒發的工程設計綜合甲級資質工程服務商，公司憑藉其在自動化控制領域的深厚技術積累，積極推動和倡導工業自動化的產品和解決方案，承擔並完成了幾百項國家重點工程設計、裝置成套和工程總承包專案。
在自動化控制系統整合、裝置成套及電氣產品研發製造三大領域，公司形成強大的工程設計、電氣傳動及其基礎自動化、系統整合、軟體開發、現場除錯、成套製造、電氣產品研發能力。
二、主要產品
1、操作檯（型號Wis—auto）：Wis—auto提供實現監視電氣裝置的執行狀態的多種電氣成套裝置，具備報警、系統診斷、緊急停車等控制功能，並實現與其他裝置的聯動，滿足各行業的智慧化控制管理需求。
2、高效能標準傳動（型號EC550）：Wis—auto自主研發的E—CONVERT品牌交流傳動產品旨在為使用者提供創新的驅動技術和解決方案，首款EC550高效能標傳動產品採用創新、開放的設計理念，面向工業使用者對動靜態指標要求較高、工藝要求複雜的中高階應用場合，提供效能卓越的驅動解決方案。
3、操作箱（型號Wis—auto）：提供實現監視電氣裝置的執行狀態的多種電氣成套裝置，具備報警、系統診斷、緊急停車等控制功能，並實現與其他裝置的聯動，滿足各行業的智慧化控制管理需求。
4、中冶南方PLC櫃：PLC控制櫃是完成裝置自動化和過程自動化控制的電氣成套裝置，實現完美的網路功能，並可搭配人機介面觸控式螢幕，達到輕鬆操作的目的。
5、中冶南方車用變頻驅動器：Wis—auto專為新能源汽車開發定製的車用電機驅動控制器系列，採用速度控制與轉矩控制雙模形式，為汽車提供靈活、可靠的電機驅動方案。
三、實習內容
1、參觀生產現場，認識該企業各類產品及效能。
2、聽取公司情況報告。
四、實習心得
一下午的參觀實習很快就結束了，我覺得這種形式的參觀實習非常的有意思，因為這比坐在課堂裡聽講來得更為實際、直觀。通過實地參觀，我瞭解了工廠進行材料加工實際生產的裝置、工藝、工模具、產品缺陷等技術問題，對材料生產的各個環節和主要裝置都有了一定認識，並對這幾家工廠或企業有了一定的瞭解。我感到自己真的是學到了很多知識，不僅包括需要了解、掌握的與材料專業相關的知識，也提高了我在生產實踐中認識、分析問題的能力，還使我能夠從材料技術、企業戰略、經濟發展等問題進行綜合考慮。
這次實習給我印象最深的就是去參觀中冶南方車用變頻驅動器，構造精細複雜，老師告訴我們這一批變頻驅動器是提供給武漢地鐵四號線的，將很快會投入使用，我可以想象以後坐在四號線地鐵上，卻感受到來自中冶南方自動化公司的技術支援。在倉庫的儲存間，可以看到許多鐵架有序地擺放，上面分門別類地陳列著各項存貨及配件。這更促使了我要努力學好財務管理知識，將來利用到科技生產的方方面面。
通過這個下午的認識實習，我感覺到科技行業並不是人們想象的那樣，隨著科技的不斷髮展，新工藝，新技術的發明和引進，安全問題，環境問題等等一系列問題都正在被解決，因此自動化行業還存在著很大的機遇。作為一名經濟管理學院的大學生，應該更多地得到各方面的鍛鍊，培養吃苦耐勞的品質和創新精神，為祖國的強大作出自己的努力！
在參觀的過程中，我有不明白的地方向員工提問時，他們都能夠熱情地為我進行解答，這給我留下了很深的印象，由於他們的耐心講解，我對自動化又有了更新、更深的認識。
最後，我希望如果以後有這樣的參觀實習，在條件允許的情況下，能夠讓各個企業單位多派出幾名員工給我們進行更為細緻講解，或採用較高階的擴音裝置，也希望能給同學們留出專門自由提問的時間。同時，感謝兩位帶隊老師對我們的照顧，你們辛苦了！
