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【精品】實習自我鑑定模板集合10篇

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一般來說,自我鑑定即是自我總結,自我鑑定可以提升自身總結能力,不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。那麼自我鑑定有什麼格式呢?下面是小編為大家收集的實習自我鑑定10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】實習自我鑑定模板集合10篇

實習自我鑑定 篇1

三年的職高生活,從剛進入職高時的低落和茫然,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰,轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外,更重要的是得益於職高三年的學習積累和技能的培養。

自我入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,具有良好的生活作風,樂於助人,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

在校期間,我一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過認真地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神。我確信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我的力量。

作為一名職高生,我自信能憑自己的能力和學識,在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。有百分之百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕! 握著拳頭,對自己說“加油,加油,再加油!

實習自我鑑定 篇2

我是XX大學市場營銷與策劃專業的學生,在將近畢業之際,我到XX營業廳進行三個月的實習。在過去的工作三個月裡,我的工作能力有了很大的提高,現將3個月來的工作做一個自我鑑定。

1、努力學習,不斷提高業務能力。在工作中,認真學習業務知識,不斷積累經驗,積極參加學習培訓,不斷充實自己。

2、遵章守紀。3個月來,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學習優秀員工的方法,認真完成了本崗位各項工作任務。

3、團結同事,共同努力。同事關係融洽,團結友愛,互幫互助,互相尊重。

4、由於自己工作經驗不足,在工作中缺乏處理使用者投訴的實踐經驗,服務工作做得不夠細緻,這是我以後努力的方向。

5、本人自進入本公司工作以來,在各位同事的關懷幫助下,通過個人的努力和工作相關經驗的積累,知識不斷拓寬,業務工作能力取得了極大進步。

6、回顧過去的3個月,我認真學習營業的培訓,積極參加崗位培訓。全心全意,以禮待人,熱情服務,耐心解答問題,為客戶提供優質服務,並在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平,成長為一名合格的營業員。

經過三個月的實習,其中有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領導及關懷與指導下,在各位同事的鼎力支援幫助下,我的各方面都取得了很大的進步,今後我將更加努力,我相信,我行,我努力在以後的工作中我願成長為一名優秀員工,為XX單位營造價值。

實習自我鑑定 篇3

高速發展的房地產業需要新型營銷人才,需要具有創新意識、專業知識和富有團隊作業能力的房地產市場營銷新人。

四年的市場營銷專業知識學習和豐富的房地產市場兼職實踐經歷,使我對房地產營銷職業的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加紮實。

專業:掌握了大量營銷專業理論和房地產營銷技能,同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;

素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。找

四年的大學學習和一年有餘的房地產公司營銷崗位見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度瞭解和覺察客戶的購買需求,全方位進行房產客戶服務工作,埋頭苦幹的求實精神以及隨機應變的推銷能力等。相信在今後的工作中,我會緊密配合公司銷售需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的房地產營銷能手。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇於拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下,我定會勝任本職工作。

辦的非常成功,極具口碑。在這裡,你可以找到最具時事性的文章和最具代表性的各類文章。當然,因為免費和開源,大家都可以學習、借鑑和共同使用,如果你需要專屬於個人的原創文章,請點選以上鍊接獲得專業文祕寫作服務,節約你寶貴的時間。

高速發展的房地產業需要新型營銷人才,需要具有創新意識、專業知識和富有團隊作業能力的房地產市場營銷新人。

四年的市場營銷專業知識學習和豐富的房地產市場兼職實踐經歷,使我對房地產營銷職業的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加紮實。

專業:掌握了大量營銷專業理論和房地產營銷技能,同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;

素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。找

四年的大學學習和一年有餘的房地產公司營銷崗位見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度瞭解和覺察客戶的購買需求,全方位進行房產客戶服務工作,埋頭苦幹的求實精神以及隨機應變的推銷能力等。相信在今後的工作中,我會緊密配合公司銷售需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的房地產營銷能手。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇於拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下,我定會勝任本職工作。

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實習自我鑑定 篇4

短短的1個月兒科實習即將結束,回想這期間的點點滴滴,似乎在嘗試無味瓶裡的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛鍊。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

兒科是一個獨特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心裡都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務,力爭做到。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是捍衛健康的生命。

在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及兒科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用於實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療檔案的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區別!在護患關係上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

這裡特殊的有三點:

第一,特殊的護理人群;

第二,特殊的治療護理原則;

第三,特殊的護患關係。

首先,小兒的生長髮育有一定的規律,如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發育的不平衡性。再之,因了小兒這特殊的體質,所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對症護理,也瞭解了小兒與大人不同的一些操作技術要點,如肌注時應如何定位,注射時應捏起面板等。最後令人印象深刻的是在這裡學到了不一樣的護患關係。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這裡工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質,特別是心理的疏導及承受等能力。

今後,我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風,持著主動求學的學習態度,積極各科室的老師學習,秉著“健康所繫性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日後的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。

實習自我鑑定 篇5

時間流轉,日子也一天天過去了。從過去帶著興奮和激動出發,到現在載著滿滿的收穫而歸。這趟實習之旅,既給了我想要的體驗,也讓我從中學到了知識和經驗。可謂是收穫滿滿!

作為一名大三的實習生,我很早之前就開始期待著這次的實習之旅,儘管自己還在迷茫,還在擔心,但是看著大家躍躍欲試的激動之情,自己也忍不住對自己的未來有所期望。

終於,“功夫不負有心人”。實習的日子結束了,自己再次回到校園,去完成自己的畢業。但是,在這些日子來的收穫,已經讓自己發生了太多的改變,藉此機會,自己也好好的做一個自我鑑定。

一、個人情況的自我鑑定

從自己的角度來看,自己的情況無疑是有不少的成長的。無論是做事上,還是做人上,自己都有了不少的進步。在工作中也越來越熟練了。但是,仔細的反思這段時間,其實還是夾雜這不少的問題!無論是工作,還是生活,許多的問題就連出現在其中。

從工作上來看:自己這段時間有了不少的進步,無論是基本的工作還是自我的學習方面,我都有了提升。改變了過去在學校裡那種老師灌溉式的教學,開始主動的,積極的在工作中學,在工作外學,努力的提升自己的能力。

從社交上看:初次步入社會,自己在公司,認識了不少的同事、朋友,也學會了不少的道理。這些都讓我在各方面的不足都有了增長。過去的時候,自己總是對工作的情況感到不安,懷疑自己能不能在工作中和同事們相處好。但是隨著時間的推移,我卻在工作中反而認識了不少的朋友,他們在工作中幫助我,給我鼓勵,反而讓我在工作中更加的出色!

二、個人的不足方面

想了很久在,和自己的成長比起來,不足才是自己的終點!當然,也正式因為了這次的成長和學習,我才知道自己又這麼多,這麼大的不足!也許,這也算的是一種成長?

不管是在工作中不仔細,或是經驗方面的不足,自己能想到的問題自己基本都有,這實在是讓我感到慚愧。但是,正因為如此,我才有這麼大的進步空間!相信在未來的工作中,我能更進一步的改進自己的錯誤!成為一名出色的工作者!

實習自我鑑定 篇6

在一間公司的實習轉正的機會是正常而興奮的事情,那麼實習轉正的自我鑑定如何書寫?XX實習轉正自我鑑定

對於自己能來到市行公司業務部國際結算學習,一直覺得很幸運。在領導和同事的關懷和指導下,確實感到自己學習到了很多東西,有了一定的進步,這是在其他崗位不一定能學習到的。

思想方面:剛來的時候什麼都不懂,無所適從,有些拘束。一年時間裡逐漸找到了自己在工作過程中的位置並熱愛上了現在的工作,能夠保持住工作的激情。但是做的還遠遠不夠,以後要更加嚴格要求自己,做每件事情都戒驕戒躁,踏踏實實,努力成為團隊裡不可或缺的人。

業務方面:向*老師學習出口業務操作規程,審單與審單的國際慣例ucp600。跟鄭**學習業務登記與外匯錄入。跟侯**學習信用證通知與結匯,跟**學習國內證業務的操作規程,跟王**和崔**分別學習了merva系統的收報與發報。

今年五月初到六月份被調到進口業務團隊學習,跟張**學習各項進口業務操作規程,然後跟袁**學習進口來單之後的業務操作如進口審單和進口承兌與付匯並經辦若干筆。同時也接觸到了進口項下的一些融資產品,如進口押匯,協議付款和進口匯利達等。由於it藍圖新系統上線,國際結算的gts系統出口操作上較繁瑣並且自己有出口櫃員,現在又回到出口做經辦工作,並協助鄒平支行國際結算部門進行gts系統第一輪切換演練。

工作目標規劃:回顧自己入行的一年,點點滴滴彷彿就在昨天。有挫折也有收穫,有迷茫但也有目標。

有挫折也有收穫,工作以來最大的收穫,不是學到了什麼,而是在工作中與新老同事之間默契的配合鍛煉出的團隊合作精神。在平時負責日常辦公用品的領取和發放,從中得到了被大家信任的感動與服務大家的快樂

實習自我鑑定 篇7

匆匆的兩個月在手指間輕鬆地滑過,回頭翻看這一個月的每一天,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收穫,感悟。很幸運選擇了頂崗實習,不僅鍛鍊了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!

記得第一次面對五六十個調皮可愛的孩子時,我慌了神,手足無措。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施,只想逃開。最希望其他老師讓我去幹別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什麼好方法讓那麼多小孩子的注意力全都集中到我的'身上。工作的前兩天指導老師讓我先幹保育工作,一邊讓我熟悉工作流程,一邊指導我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她們身上我受益匪淺。

近兩個月的教育實習已經結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。 近兩個月的教育實習已經結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。 剛來到學校,首先是對實習學校有初步的瞭解,對學校的基本情況和基本作息有所瞭解。其次是對所帶班級的學生進行初步瞭解,認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課。現在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據具體的教學目的和學生的學習程度備課,試講。做好上講臺的準備。經過幾天的準備,終於把我的第一節課備出來了,並且通過了指導老師的審閱,可是在試講並不成功,因為教學並沒有根據學生的學習程度來合理地教學,對於剛接觸化學的九年級學生來說,並沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,在老師的指導下,並在聽了同類課程的公開課之後,修改自己的課件和教案,終於得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經過一週的備課之後,開始走上講臺。

剛開始由於經驗不足和應變能力不強,課堂出現了很多問題。如:由於講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間。

實習自我鑑定 篇8

為加強我們綜合能力的培養,使得我們既要掌握專業的基本理論和基本知識,又具有對於所學知識的運用能力以及獨立工作的能力,為我們在畢業後的工作和謀職打下良好的基礎。醫藥產業需要新型營銷人才,需要具有創新意識、專業知識和富有團隊作業能力的醫藥市場營銷新人。

作為一名藥學專業的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛鍊。藥品是一種特殊的商品,它直接關係到人們的生命與健康,而作為一名醫藥工作者,我深知自己責任的重要性。初到藥店工作,同事向我說明了零售藥店與醫院藥房的不同,醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要儘可能的多向顧客說明藥品的用途及效能,對每一個顧客負責。

從今年開始,現在國家食品藥品監督管理局規定在藥品的外包裝上必須標有藥品的通用名,這就給我們的工作帶來了新的要求。有的顧客來購買感冒藥,為了增加藥品的效果,經常會把兩種藥品同時服用,殊不知有些藥品中所含成分是相同的,如果同時服用,不僅不會增加療效還會造成重複用藥,產生嚴重的不良反應,對身體造成很大危害。例如:治療感冒引起的鼻塞、頭痛、咽喉痛、發熱的藥品“複方氨酚烷胺”為該藥的通用名,是國家藥典所規定的統一名稱,但由於生產廠家、劑型、規格、生產工藝的不同,以及為了參與激烈的市場競爭,各商家便紛紛打出了各自的商品名如“快克”“感康”“好醫生輕克”“泰克”“太福”等,這就是生產廠家出於對藥品的宣傳而特別使用的名稱。但他們都屬於同一種藥物。對於顧客來說並不十分了解,遇到這種情況,我就會對他們一一解釋,並說明藥品的用法用量,不良反應,禁忌症以及注意事項,同時也會叮囑顧客服用前仔細閱讀說明書,以免出現不良的後果。

在實習期間,我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫學生規範嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故並且理論聯絡實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴充套件了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我更是認真規範操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,儘量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象。

在藥店接待顧客時,顧客購買所需藥品時候會由於同種藥品產地多,所以,向顧客推薦藥品時,我首先要了解藥品本身的情況,然後做簡單的介紹,以提高顧客對銷售人員的信任度。接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認真詢問,不可以馬虎大意,有時候醫院的採購說話並非普通話帶有口音,尤其是南方口音,那時一定要注意力集中,防止聽錯或漏聽。在這裡我不知不覺地容入了整個團隊。當自己的工作幹完時主動幫助他人,同時我也得到了別人的好評和關心。

一、在實習期間我掌握了藥品的分類與陳列

1、藥品的分類首先是藥品與非藥品分開,處方藥與非處方分開,內服藥品與外用藥品分開,然後按劑型或用途進行分類,按劑型可分為:片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的藥品。按用途分為:抗生素類、呼吸系統類、心腦血管類、消化系統類、易竄味的藥品等。

2、藥品的陳列應有藥品櫃及中藥櫥、藥品上架、擺放整齊有序並有拆零藥品專櫃和拆零的基本工具,拆零藥品的要求是能保留原包裝的儘量保留,不能保留的要在標籤上寫明其品名、規格、生產批號、有效期限,並有藥品效期一覽表。

二、熟悉了處方的調配原則

進行處方調配要掌握常用藥品的名稱(化學名、拉丁名、別名、商品名)、藥理作用、用途、劑型、規格、劑量、用法,藥物不良反應及配伍禁忌等。

在藥店的實習中我學習怎麼樣審方,調配中藥,瞭解中藥的配伍禁忌。還了解了許多中藥的別名,例如:茯苓木又名黃鬆節天花粉又名瓜蔞根;辛荑花又名木筆、又名迎春;千金子又名續斷;淮山藥又名薯蕷;膽礬又名石礬;當歸又名文無;金銀花又名忍冬花等。我還學習了許多重要的鑑別如藏紅花,雙名西紅花、番紅花,為鳶尾科植物番紅花CrocussativusL。的乾燥柱頭。由於藏紅花葯源緊缺,價格昂貴,一些不法藥商常常以假亂真,以次充好,市場上偽品甚多。可從三個方面辨其真偽:

一、性狀。

本品成鬆散線狀,柱頭三分枝,長3釐米,暗紅色,上部較寬而略扁平,頂端邊緣顯不整齊的齒狀,內側有一短裂隙,下段有時殘留一小段黃色花柱。質鬆軟,無油潤光澤,乾燥後質脆,易斷。

二、顯微鑑別。

粉末呈橙紅色。柱頭碎片由長方形薄壁細胞組成,排列緊密,內含色素物質,柱頭上緣的薄壁細胞呈長條形,密整合絨毛狀,外表皮細胞突起呈乳狀;花柱碎片為長方表的薄壁細胞,內含小形草酸鈣方晶或簇晶;導管多為環紋,亦可見螺紋;花粉粒極少,呈圓球形,外壁光滑,內含顆粒狀物質。

三、水試。

取樣品少許,浸入水中,可見橙黃色成直線下降,水染成金黃色,若現紅色,即摻有合成染料或其他色素充偽;不應有粉狀沉澱,有則摻雜石灰粉或其他不揮發性鹽類。柱頭呈喇叭狀,有短縫,在短時間內用針撥之不破碎。滴加碘試液,不應變藍,變藍則摻有澱粉及糊精。值得一提的是,草紅花與藏紅花僅一字之差,在概念上常誤認為同物異名,也有人把西藏早已引種栽培的紅花當作藏紅花。其實,這是兩種完全不同的植物。草紅花為菊科植物紅花(Carthamustinctorius)的乾燥花,屬一年生草本植物,高達1米左右,頭狀花序中的每一朵管狀花呈桔紅色。而藏紅花是屬單子葉植物綱的鴦尾科多年生草本植物,具鱗莖,花為青紫色或紫紅色。它們雖在活血通絡方面功能相似,但就其養血功能而言,草紅花遠遠不及西紅話。

在售藥的過程中,還應該特別注意,老人小孩和孕婦的用藥安全,因為他們的體質有些藥物是不能使用的如;孕婦用藥對胎兒有影響,所以有些人對醫生開的藥一概不用,而有些病不及時治療會加速對孕婦身體的危害,繼而影響胎兒。因此孕婦用藥需慎重也不可避免。

1、任何藥物的應用均在醫生、藥師的指導下服用。

2、能少用的藥物絕不多用;可用可不用的,則不要用。

3、必須用藥時,則儘可能選用對胎兒無損害或影響小的藥物,如因治療需要而必須較長期應用某種可致畸的藥物,則應終止妊娠。

4、切忌自己濫用藥物或聽信“偏方、祕方”,以防發生意外。

5、避免應用廣告藥品或不瞭解的新藥。

6、根據治療效果,儘量縮短用藥療程,及時減量或停藥。

7、服用藥物時,注意包裝上的“孕婦慎用、忌用、禁用”字樣。

8、孕婦誤服致畸或可能致畸的藥物後,應找醫生根據自己的妊娠時間、用藥量及用藥時間長短,結合自己的年齡及胎次等問題綜合考慮是否要終止妊娠。

總的來說實習中我嚴格遵守實習期間的各項規定,學習態度認真、熟悉了市場營銷各類業務的基本職責及工作程式,市場營銷的工作流程有了全面瞭解,加深對專業理論知識的理解,提高專業操作技能,提升總體專業素質。能夠運用市場調研的基本原理,練習市場調研的基本方法與技巧,預測市場需求資訊。並能親自操作市場調研問卷的設計,創新市場調研方法,統計調查結果、預測市場需求資訊。發現了自己專業知識筐架中的一些缺失之處,對自己的優缺點有了更深入的瞭解,明確了將來的發展方向。

實習是步入社會前的預演,實習中的苦與樂都嚐盡後發現自己長大了。我要感謝在我實習的時候帶我的老師,藥師,店長,店員等對我的關心和包容,在我犯錯的時候,嚴厲的糾正我;在我學習的時候,耐心的教導我。他們教會了我很多東西,對自己的工作負責,做事要有條理,嚴於律己,遵守紀律等,謝謝他們,是他們讓我看到有個醫藥工作者應該有的工作態度。

實習自我鑑定 篇9

經過一週的實習,我發現當一名好老師沒有我想象中的那麼容易。在國小裡,語文老師還要肩負班主任這個重任,所有雞毛蒜皮的事都要那麼傾力親為。而教給學生不只是知識,更重要的是教會他們做人。

在國小裡,我跟隨 的老師是四年級三班的蔣志琴老師。她是這個班的語文老師,她也是這個班的班主任。第一天到這個班,就發現這個班的孩子都很乖,後來聽了蔣老師的課,我才知道什麼叫嚴師出高徒。她講課非常棒,她的語言很自信並且帶有表情,課堂思路也十分明確,能隨著學生的表現轉換教學方法,他的課堂深深地吸引我的思緒,也讓所有學生的思緒都跟隨著她,而且不會感到累,學生在課堂的精神都很集中。例如在上《古詩兩首》這課時,她先是激情匯入,告訴學生愛是什麼,然後引出課題,因為這兩首詩都是送別詩,所以她著重講了第一首詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,第二首《送元二史安西》以學生自學為主。她較好的利用了PPT,先是讓同學們理解課題,然後瞭解江南三大名樓,再來就是了解詩人的簡介了,在這裡老師要求同學們回憶以前學過的李白的古詩,這樣也有利於學生溫故以前的知識,增強記憶。再來就是了解寫這首詩的背景,這樣有利於學生更好地體會詩人的思想感情。層層遞進,引導學生更好的理解古詩,體會詩人對朋友依依不捨之情。在整個課堂裡,老師始終堅持著以學生為主體,恩威並施的教學方法,在讓同學討論的過程中,老師也適當地維持課堂紀律,讓學生明白討論的意義所在。在上第二首古詩時,老師採取了“授之以魚,不如授之以漁”的教學方法,這樣既有利於檢查學生是否在上節課認真聽,也很好的節約了時間。在課間時,我也問過蔣老師作為班主任應該如何管理好這個班,蔣老師告訴我要恩威並施,就是對學習認真的同學毫不吝嗇地誇獎,對調皮搗蛋的同學毫不留情面地批評,我想這是很值得我們學習的一種管理方法。

這周的實習,我受益匪淺。蔣老師的教學方法和管理方法都值得我學習。相信在今後的實習中我能學到的會更多。

實習自我鑑定 篇10

工作中,我兢兢業業、認真負責,配合其他同事很好的幫助並完成了工作任務,同時我也有了很大的收穫。在科學技術日新月異,競爭越來越激烈的今天,為了能在最短的時間內進入到最好的工作狀態,以便在今後的工作中能更好的完成本職工作。我通過不斷的學習和實踐,提高自身的素質,讓自己的進步和社會的發展同步,以滿足工作的需要。

我知道作為一名工程人員在工作中要有端正的態度、嚴謹作風。建設工作是一項非常艱苦的行業,風吹日晒,而且又需要細心工作,做到事前預防,事後控制,所以沒有樂觀的人生態度和嚴謹科學的工作精神是不可以的。

在這段時間的工作過程中我不僅鞏固了在學校中所學的知識,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不端努力,無論是思想上,還是工作上,都取得了很好的收穫。