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有關實習生自我鑑定彙編9篇

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正常來講,自我鑑定即為自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們一起認真地寫一份自我鑑定吧。你想知道自我鑑定怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的實習生自我鑑定9篇,希望能夠幫助到大家。

有關實習生自我鑑定彙編9篇

實習生自我鑑定 篇1

時光如梭,如白駒過隙,彈指一揮間便聽到了大學畢業最後的歌聲,悲涼而又悠揚,高亢而又嘹亮,充滿離別無奈的感傷,充滿對未來的憧憬,滿滿的自信中夾雜著些許的迷惘與彷徨,在大學這四年如詩的篇章刻下大大的句號的時候,回顧自己走過的路,留下的腳印,感慨頗深。

在理論學習期間,我刻苦努力,從不放棄一分一秒的學習時間,掌握了全面的醫學理論知識,打下了堅實的理論基礎,在圓滿完成學習任務的同時,通過了大學英語四級、全國計算機vb二級,普通話二級乙等,並獲得了相應的證書。在實習期間,我理論聯絡實踐,從未放棄對理論知識的鞏固,實習到哪個科室就溫習與此科室疾病相關的理論知識,掌握了各個科室基本的護理操作技能,並能獨立操作。特別是在產房帶教老師的認真帶教下,我學會了一整套助產護理與接生技術,從產婦規律宮縮排入待產室待產,第一產程的護理工作,到進入產房後第二、三產程的完整操作,以及產後兩小時的觀察等。一年的實習讓我受益匪淺,為我以後從事助產工作奠定了一定的基礎。

我積極要求進步,提高自身素質和修養,向黨組織靠攏,積極參加學校和院系組織的各種活動,在擔任組織委員和宣傳委員這四年,我為班級盡心盡力,爭取做到最好,獲得了“黨積極分子”的榮譽稱號。實習期間,我嚴格遵守實習醫院的規章制度,服從科室和醫院的安排,尊重各位帶教老師、在職的各位同事以及病人和病人家屬,實習使我具備了良好的護患溝通能力、忍耐力和自控力,高度的責任感和同情心。

我勤儉節約,團結同學,積極幫助困難同學,寬容大方的對待每一個人,和實習同學、科室的老師以及病人相處融洽,我積極努力的表現,得到了各科室老師的一致好評。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,大學這四年終將成為一個漸行漸遠的符號,但是它在我生命中刻下的深深一筆,將無限地蔓延到未來,書寫我明天更輝煌的篇章!

實習生自我鑑定 篇2

三個月的時間不過轉瞬,就我個人來說,這三個月確實顯得有些短暫,作為一名實習生,我在真正的參加工作之後才知道自己現在的見識和所學是有多麼的短淺。在這次的實習中,我認識到了自己所擁有的,所缺少的,更重要的是,我知道了自己在今後該怎麼去發展自己,去壯大自己,也知道了自己該怎麼去彌補自己的不足,去改善自己的工作。這些,都是我在這次的實習體會中所學到的。

在此,我回憶我在過去這三個月來的工作,對進行了工作後的自己進行一次分析,最後得出了自己的改變結果,我希望自己能通過了解自己的方式,能發現自己現在最需要做的,更好的去完成自己的工作,成為一名出色的銷售員工。我的自我鑑定如下:

  一、 思想方面

工作中,我最先認識到的就是思想方面的問題,在最開始的學習中,我們有很多的培訓要做,但是對公司的文化思想教育,確是放在第一的。在經歷了實習之後,我認識到自己現在的思想更加的成熟,更加的嚴謹。因為我知道自己是一個工作者,知道自己應該如何去面對自己的工作,更知道了什麼是責任心,什麼是工作精神。

此外,身為銷售,我也明白了一些服務精神,知道該怎麼去面對自己的客戶,學會了和客戶間的交流和維護,提升我們的工作價值。

  二、 工作方面

短短三個月的實習讓我瞭解了公司和學校的差距。過去我們在學校中學到了很多,我當初認為那些和真正的工作只是紙上談兵的差距。但是通過這次的實習中,我認識到自己真的有很多的不足,學校中的那些不過是基礎中的基礎。

在領導的培訓中,我學會了在公司中完成自己工作的基礎,但是這不過是開始!只會基礎的經驗是很難將自己的產品推銷出去的。經過很同事們的學習,我才慢慢的掌握了一些自己的經驗,讓自己能在工作中更加的順利。現在的我,不僅掌握了基本的工作思路,更有了很多從客戶和前輩身上學來的各種經驗。

實習生自我鑑定 篇3

一個月的實習期轉眼逝,通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。學習期間,我從班主任……老師和……老師那裡學到了很多關於班級管理方面的經驗,學會了怎樣運用學校所學知識結合帶班實際提高幼教工作。更學會了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼裡的威信。

實習讓我增長了不少知識,積累了不少經驗。記得在開始實習的第一週,帶班生活讓我感覺到很陌生,心裡知道應該先和小朋友一起玩,這樣才能較快與他們進行溝通,才能讓他們瞭解和接受我。但由於膽怯,我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,心裡也很怕以後的實習日子該怎麼辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩,我就害怕起來,因為我不知道應該怎樣超越我自己,才能與小朋友一起溝通一起遊玩,更不用說讓我去試教了。經過……老師、……老師的鼓勵和一段時間的適應後,我漸漸地跨越了自己,慢慢地進入了教師的角色,能與小朋友一起遊玩溝通並開始上課了。開始,我很有自信,心想:我才不怕上課呢,與小朋友上課多容易啊。但是我的想法錯了,當真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導老師幫我說了開頭語,接下來的課就由自己上了。由於害怕,上課時的說話聲音就越來越小,到一半的時候,小朋友就開始起鬨了,是班主任出面才幫我收拾了殘局,通過與班主任指導老師的溝通後,我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到後來的幾個星期,我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了,自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法後,上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上,組織幼兒遊戲前的隊伍整理方面,還需要多加努力。

幼兒園的實習生活,讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通,學會了給幼兒上課和做遊戲,學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做遊戲是一件多麼的開心的事。但我也深深地體會到,要想成為一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。在此,我衷心的感謝我的指導老師……老師……老師和幼兒園的領導;同時還要感謝關心和幫助過我其她老師阿姨們。

不知不覺就要實習完畢了,這個實習將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕,但現在想來,日子還是過去了,以後不論遇到什麼困難,我都不會再對自己失去信心。

經歷了短暫的十天的實習工作,我覺得每一天都給我了很大的收穫,都使我的專業知識和實踐能力得到更大的提高。十天的實習過去了,我給自己做了詳細的:在學校裡原本以為學習理論知識就夠了,可是在暑假期間經過十天的報社實習,才發覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用於實踐的重要性,而且還要知道自己所學的理論知識與實踐是否相關,也只有真正在實踐中知道所學習的是否實用。

在短暫的十天實習,我唯一的感覺:自己現在做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業最適合幹報社的工作,這是我當初的觀念。但是我進入報社實習的不是去採訪,也不是寫報道,而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作,我剛開始還想以沒有學過報紙編輯為理由拒絕實習。可是實習的機會是通過關係層才爭取到的,怎麼可以放棄呢?再者,不會的事情慢慢學就會了。於是我硬著頭皮開始了自己的實習生涯。

實習的第一天,我滿懷好心情去報社。走進編輯室,遇到的是一張張新面孔,我的難題來了:如何和同行相處融洽?幸好在學校期間,人際交往還算不錯,懂得為人處世,待人接物原則。實習老師叫我熟悉環境,先把工作組的人交流交流。當然,我的實習一天,就在和報紙排版組的人員交談中結束。我的收穫就是,人際關係處理好的話,為我接下來的實習會帶來方便。

實習的第二天,我認為應該可以讓實習老師讓我操作排版的過程。老師佈置我的任務是要我自己瞭解計算機排版的初步知識。令我可喜的是我業餘所學的計算機知識終於派上用場了。所以今天任務提前完成,由於我對計算機的操作較熟練,老師非常欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計算機上精心的製作、排版,我如果不用心的話,明天自己上場會出醜的。時光在我看著他們不斷地敲擊鍵盤,移動滑鼠中流逝,這天又過了。

實習的第三天,熟悉環境後,今天我就要真正進入排版工作。可是,實習老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關於排版的書放在我面前,囑託我半這些資料看了,不要那麼心急做排版工作。看來我的工作量還是蠻大的,我也沒有怪老師的理由,於是耐心地看起她所給我的資料。看完那麼多的報紙,我才發覺原來排版並不是我想象中簡單,這些都是一些排版出錯的報紙,應該,避免歷史性重複錯誤。關於排版的書我以前根本沒有接觸過,通過閱讀初步瞭解排版的流程。

實習的第四天,我才真正開始我的'主旋律報紙的排版。我將自己近來幾天所學的知識運用到今天的報紙排版中來。老師說我的統籌觀念還是比較好,有一定審美情趣,尤其是對一篇文章的整個擺放結構有獨特的視角。頭版,第二版,第三版,……最後一版的內容報道也沒有出現偏差。但是毛病也不少,圖片與文字沒有處理協調,對新聞稿的主次性沒有很清楚。這一天我就在不斷的改進中度過的。

實習的第五天,我看到了自己的成果,一份報紙是通過自己的手出來的,無比的喜悅。今天我的主動性也比昨天強了,在同一工作組的人員們也都特別照顧我,幫助我度過一些難關。今天的工作量明顯要比昨天大,因為這是週末版特刊。我的工作不是佔主要的,但是也是不可缺少的,我在一旁向他們講講我的意見與建議,而且有寫時候計算機操作還需要我的光顧。整天下來,人比較累呀,可是學到了許多新知識,這是對我辛勤耕耘的回報。

實習生自我鑑定 篇4

一個風雪交加的晚上,一家特快專遞公司要送一個非常重要的包裹給客戶,送包裹的員工快到客戶家時才發現,這位客戶住在山頂上大雪已經封死了上山的必經之路,而約定包裹送達的最後期限馬上就要到了!於是這位員工當機立斷,在沒有請示公司的情況下自己作主僱了一架直升飛機,並且自己用信用卡支付了所有費用,把包裹送了上去。客戶感動萬分,馬上向當地媒體通報了這件事,於是這家公司聲名大振。

問題:

1、評價這位員工的行為

2、分析這個案例中折射出的該公司管理文化與制度。

3、如果你是經理,如何處理此事?

我覺得應該表揚這位員工,我們不能用事情的結果來判斷他的對錯。他能這樣做說明該公司的文化好,公司員工素質高。這也是他不需要請示領導的原因。我是領導,不管結果如何,我都會給他報銷所有的費用,並給予獎勵,因為他在受到外界的影響時還能幫公司挽回信譽,也就是給公司挽回了巨大的損失。

我談我的觀念:

首先這個員工值得肯定,他執行任務的目標已經達到。但是我會在公司制定一個標準,比如可以自作主張的標準是什麼,從緊急程度、費用開支等等方面來進行應急管理。

一般企業與成功企業的區別在於,一般企業考慮不到無形資產,而成功企業建立的是商譽,這是無價的。

快遞行業最重要的是什麼:不辱使命!注意,題目中這是個非常重要的包裹。既然如此惡劣的天氣,如此重要的包裹,委託人肯將包裹託付給你,他是寄予了很高的厚望的,所以,公司既然接受了,就應該完成委託。

實習生自我鑑定 篇5

昏昏碌碌的一週不知不覺的就過去了。想找到一個合適的方法去解決問題,結果到頭來任何問題都沒能得到解決。面對著工作的壓力,心情很是浮躁。我知道這種毛躁的狀態不適合學習,不適合潛心去鑽研,只能回拖後腿,只能讓自己更加停滯不前,更加沒有任何的進展。希望新的一週能放平心態,潛心鑽研,爭取能夠早日弄出些成果,發個小論文,回家徹底放鬆下,和媽媽happy下。

想媽媽了,真的很想媽媽,尤其是黃昏時,看到成群成群的回家人,那種思鄉之情從心底油然而生。上週吃過晚飯經常去小區溜達,看到三三兩兩的散步人,小區裡成群結隊玩耍的孩子們,想起了我的童年,想起了我年少的時光。只是光陰不再,我們早已無法回到那個純真爛漫的年代。

上週六和二牛去拜訪了兩位人,一老一少,無論哪個都給我的觸動很大。

老人是姥爺的世交,唯一的孩子去了加拿大,現在只剩老人和老伴在國內。看到他們的生活很是心酸。不大的房子裡,一張桌子上堆滿了各種的藥瓶。老人的身體還挺好,雖然將近80歲,但身體依然健碩如花甲的老人,溫文儒雅。老人的老伴的身體相比而言不怎麼好,患有糖尿病、膝蓋軟化等,走路不怎麼穩當。他們可謂是中國’空巢’老人的代表。說起唯一的女兒,自豪之餘難免有些心酸,說很是後悔讓她們出去,應該留在國內,當時在國內發展挺好的。對於這樣的老人而言,物質對於她們而言並不匱乏,她們缺少的只是關愛。

我對二牛說:老人的女兒怎麼能忍心放下年邁的父母,獨自去國外呢?每次離家遠行的時候看到父母,心裡不定能傷心成啥樣呢?二牛:他女兒也是沒有辦法呀,其實,離家不在遠近,只要不在父母的身邊對於父母而言都是一樣的。是啊,二牛說的很對,不論我們離家再近還是再遠,只要我們不在父母的身邊,都是一樣的。雖然生活中,絕大多數人每天為了更好的生活,每天都在奔波忙碌,來不及和父母團聚。但是,忙碌之餘,請你們放慢你們的腳步,多去關心下自己的父母,或許你們每次的問候對於她們而言都是一個莫大的慰藉。不要讓’子欲養而親不待’這樣的悲劇重演。

看到年輕人最大的感觸就是-知識可以改變命運。知識真的可以改變命運,尤其是當你在某一領域擁有一技之長時,這種優勢頗為明顯。

曾經某一時期,不知道是自己的定位的不同還是自己自欺欺人,學習方法的不得當讓自己付出別人更多的汗水,但結果總是自己的所得不併不是自己想要的。只好通過這種方式來安慰自己,久而久之就形成了這樣的一個錯誤的認識,實為慚愧呀!

最近一直很浮躁,總不能靜下心來做事情,內心卻又在無比的渴望什麼,渴望能夠預見未來!靜下心來,潛心學習吧,機會總會青睞於那些刻苦勤奮的人!

實習生自我鑑定 篇6

通過第一年基礎課的學習,我對第二年的專業課的學習有了跟深更濃的興趣,在學習中,我比第一學年的學習更加努力,課下努力複習以前的基礎知識,還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識,自己各方面的知識得到了提高,我的各方面能力也相應地得到了發展,醫學實習生自我鑑定。

在臨床課的學習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑑別及治療原則等更為重視,為以後的臨床實踐打下了堅實的基礎,但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不瞭解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以後的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻,為人類的醫學事業做出更大的貢獻。

實習生自我鑑定 篇7

在實習生活即將結束之時,我回顧這半年來的點滴,總結經驗,尋找不足,進行了全方位的自我評價,下面,我將對各個方面的情況逐一進行自我剖析。

首先在思想上,我完成了由一個學生向老師的轉變。在教學實習方面,我精心設計每堂課。在備課時,在參考教案的同時,還多考慮了本學校的教學資源,學生的水平等以做到“備教材,備實況,備學生”。我認真準備每一節課,盡力講好每一節課。我還主動邀請指導老師聽我的課,並請其進行評課和指導,在此基礎上我不斷反思和總結,使我的從教技能得到了很大的提高。

其次,我還積極主動地學習。雖然,我有了很大的進步,但畢竟我的經驗不足,在許多具體的教學細節上和班級管理工作上還有很大的提升空間,還有很多東西要向當地的老師學習。在教學管理方面,我經常幫著我的指導老師對學生進行語文小測試,並且幫他看學生做的語文小卷。我也經常評閱學生的作業和每日一文,還參加了第一次月考的評閱試卷的工作。這些都提高了我的教學管理方面的能力。

第三,在班主任工作方面,全心全意為學生付出。始終堅持換位思考,一有時間,我就跟學生進行交流,瞭解他們的家庭情況和學生內心的世界,掌握每個學生的基本情況,以做到更好的為他們提供幫助。

第四,教育調查和研究方面,積極參與數學教研組的各種教研活動,並參加學校的聽評課活動,促使自己不斷研究好的教學方法,還能學到其他老師的優秀之處。

第五,黨團活動方面。積極參加小組內的黨團活動以及實習學校的團活動。並且在9月份以學校志願者的身份參加了縣電視臺主辦的《德化人生——走基層》活動的錄製。

第六,服務當地情況方面。參加學校的教學研討會,並且幫助年紀後勤主任做好各項後勤工作,幫助九年級年級主任傳達各項任務和命令,並且幫助他統計九年級老師們的各項資料。並且在12月份以主監考員的身份參加了縣高中的學業水平測試的監考工作。我為學校的許多工作貢獻了自己的一份力量。我的努力付出也得到了實習學校校長的表揚和學校其他領導及老師的肯定。

實習生自我鑑定 篇8

三個月實習滿後,我帶著學滿的知識離開了珍島。從那裡,我學會了下面幾點找工作的心態:

一、繼續學習,不斷提升理論涵養

在資訊時代,學習是不斷地汲取新資訊,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行角色轉化

只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

我認為大學生實習難,就業難,除非你有關係,能給你輕鬆找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在珍島實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。

1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公佈實習機會,可以主動和其人力資源部門聯絡,主動爭取實習機會。可特別留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代。

2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩、準、狠,即穩當地瞭解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態,表示實習的熱望和決心。此外,規範的簡歷,良好的面試技巧都有助於提高實習成功率。

3、宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習釋出網站,勇於找冷門公司,迴避熱點資訊和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。

4、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關係,主動跟對方說我不要錢來幹活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施捨性的實習崗位,能夠為僱主創造價值的實習生才是對方所需,而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛鍊機會。

5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業度而不是態度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態度培養,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大於利。

實習生自我鑑定 篇9

短時間的實習生活結束了,實習使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會伴隨我走過以後的路。讓我在面對困難的時候不再畏懼,勇於克服。

實習期間,我主動要求到各部門瞭解學習與學習,努力從多方面開拓自己的眼界。

我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老員工的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

實習生活雖然結束了,但是面對以後的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取,才能在不斷變化發展的社會洪流中“長風破浪會有時,直掛雲帆擠滄海。”