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關於大學生實習心得體會模板錦集9篇

實習 閱讀(2.12W)

在平日裡,心中難免會有一些新的想法,將其記錄在心得體會裡,讓自己銘記於心,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的大學生實習心得體會9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於大學生實習心得體會模板錦集9篇

大學生實習心得體會 篇1

隨著大學的即將畢業,我開始步入了自己的實習工作之中。這次實習機會從根本上來說,不是我自己去找到的,是通過家人的介紹,讓我進入了一家學校進行實習。或許從這個角度來說,我這次實習會不那麼獨立,但是這一次經歷仍然給了我很大的觸動。這也讓我知道想要成為一名好的教師,是一條很長遠的路,也是一次很漫長的修行。

我所在的實習學校是我們縣城的一所公立中學,一開始我認為中學的學生會比較的聽話,因為他們已經開始懂事了,所以很多方面應該也是可以聽進去的。但是我沒有想到的是,中學的學生比我想象中要難一些。他們正處於青春期的關鍵階段,對他們來說,各個方面都是要去指導的,所以這對於我這樣的一個實習教師來說,真的充滿了極大的挑戰,也有了很大的難度。

第一次和學生們互動的時候,因為我個人是比較嚴肅的人,所以可能學生們對我這種外在形象並沒有太大的興趣,甚至是有點害怕我,因為我在這個方面確實是一直比較冷淡的。我只想教好書,我並沒有想往其他的方面發展。所以我的態度一開始確實也比較嚴肅,對學生的要求也比較嚴格。在語文這個科目上,或許很大一部分的時間是比較枯燥的,不僅要背書,還要多種記憶。很多學生對語文的態度也是可有可無,所以我在學生們的思想上也開始了一段新的創造。

我開始改變了自己的教學方式,我開始從興趣匯入,比如說在課堂上新增一些有趣的環節,調動學生們的興趣。慢慢的我發現學生和我之間的關係越來越近了。直到有一次我的學生對我說了這樣一句話,她說她覺得我笑著教書更好,會讓人更想去學習。那一刻我才知道,原來我的狀態也直接影響著孩子們,所以從那一刻開始,我變得逐漸溫和起來,學生們也更加願意上我的課了。慢慢的,一切都開始發生改變。

很多以前在語文課上不太發言的學生開始慢慢的舉手發言了,還有一些活潑的學生也更加懂得尊重老師了。這是我第一次教學,我知道自己有些地方做的不是很好,但是學會說呢過們能夠包容我鼓勵我,我真的很感動。對於這份事業而言,我想自己或許要拿出更多的決心和毅力,再往後的歲月當中逐漸去成長,變成一個更好的教師,為這份事業奉獻出自己的光亮和價值。

大學生實習心得體會 篇2

通過一個學期的測量學學習,我們對工程測量有了相當的認識和理解。測量是一門精細,開放的實踐性學科,特別強調科學的嚴謹和經驗的積累。為進一步提高測量操作能力,我們於xx月xx日至xx月xx日在南華大學第五教學樓進行了測量實習。

和以往的實驗不同,這次實習我們是七人一個組,綜合多種儀器對一個物件進行系統多方位測量。包括鋼尺量距,水準儀高程測量,經緯儀水平角度測量以及碎部測量。這次測量實習讓我們體驗了戶外測量長期作業生活,充分感受到測量的巨大樂趣,並總結了許多經驗。

第一天,我們先聽老師講解分析,可我們很快就耐不住興奮,迫不及待地配合老師勘點選線。根據地形要求,我們以基準點A-14和A-13為基準點,勘踩了6個控制測量點,依次編號為2-1、2-2、2-3、2-4、2-5整個控制網呈短靴狀。下午我們下午我們對邊長進行了鋼尺測量,其中有兩段為斜距。根據資料分析,我們第一天測量非常成功,漂亮的開始讓大家信心更加堅定。

我們是一個團隊,就應當特別強調合作。次日測量過程中大家分工合作,組成兩個小分隊,同時進行角度距離和高程測量,大大提高了工作效率。而後的碎部測量更加深了我們小組之間的合作能力。碎部點測量的過程中,我們輪流的進行舉竿,儀器的對中整平,讀數,畫圖,確保每個人對每個過程都有清晰的認識,並能熟練的掌握。

在對經緯儀對中整平的過程中,我們總結出是以下幾點經驗,能確保儀器迅速、準確地進行對中整平:

1、先將三角架在展開前調到合適高度,並確保三條腿長度相等。

2、將儀器固定在三角架上後,先將腳螺旋調到大概水平齊,然後在大概對中位置確保三角架處於水平狀態。

3、最後進行微調,邊通過對中器目鏡觀察,邊進行對中,然後調平,反覆1-2次即可。

通過這次實習,我們深刻體會了測量的辛苦和要求的精確,更加深刻認識到合作的重要性。期間我們鞏固了水準儀的安置,瞄準與讀數的方法,牢固掌握了閉合水準測量的觀測步驟與記錄計算;深刻體會了經緯儀的基本構造,並能熟練地對中整平和水平角的觀測;熟練掌握了導線點的佈設及內業計算;初步掌握了小範圍工程放樣的方法,體會到生產實踐過程中測量的重要性和要求的嚴謹。同組七個人通力合作,在炎炎烈日(星期1、2、3,)和下下雨的情況下(星期4、5)盡心盡力,分工明確,輪流使用儀器和豎立水準尺,鍛鍊了小組的合作能力,也加深了彼此之間的默契。嚴酷天氣抵不住我們的毅力,複雜的測量比不過我們的耐心。這次測量中學到的知識和團隊精神將對今後的學習和生活有很大幫助,非常高興能出色地完成了任務。

這是一次收穫豐裕的實習,期間的許多細節都成為我們難得的記憶,非常感謝學校營造的機會,更是非常感謝老師給予的不吝指導!

大學生實習心得體會 篇3

在正式開始作為一名實習老師之前,我們接受了xx區教育局與當地學校的崗前培訓。再教育局接受課程培訓時,樊老師強調一節課的內容不在於多而在於精。一節課與其講的太快,令學生們接受不了,消化不了,不如講的少一些,慢一些,使學生們都有收穫感,哪怕只是一點點。下午董校長給我們開培訓會時也強調到了這一點,我們xx區實驗高中的學生以藝術生為主。同學們的基相對薄弱,在課堂上講的太多不僅僅同學們理解不了,時間久了也可能產生厭學心理。因此,在上課前要充分考慮到同學們的基礎和現有水平,充分考慮學情。

也正是因為實驗高中的孩子們大多都是藝術生,因此班級和課堂管理就非常重要了,其實人與人之間的相處,就是心理之間的博弈。處於青春期的孩子們大都容易衝動,叛逆,因此對於這樣的學生,不能硬碰硬,而是多觀察每個孩子身上的優點,從優點出發,鼓勵孩子,幫助他們從建立自信開始改變自己。有人曾說:“當你把別人當做天使時,你就生活在天堂;當你把別人當做魔鬼時,你就生活在地獄。”同樣地,當我們吧學生當做天使,用心去發現孩子身上的優點時,我們的課堂就像是天堂,當我們把孩子們當做煩人的魔鬼時,我們的課堂也就變成了地獄,毫物趣味可言。

因此,我覺得和孩子們相處最好的狀態是亦師亦友,上課時嚴肅,下課時活潑。我們也要做到言傳身教,為人師表,以身作則,爭取把每個孩子都培養成為對社會有用的人才。

大學生實習心得體會 篇4

短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上活力澎湃,可是畢竟我們為此付出了諸多的心血,心裡難免有著激動。此刻要離開帶領我們踏入醫生行列的教師們,心中的確有萬分的不捨,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。以下是我的畢業實習報告總結,期望從中發現一些優點和缺點,為我們以後的學習和工作增加經驗。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與教師們這段難得的師徒之情畢業實習總結及體會。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對於臨床的工作處於比較陌生的狀態,也對於自我在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有教師為我們介紹各科室的情景,介紹一些規章制度、各級醫師的職責等,帶教教師們的豐富經驗,讓我們能夠較快地適應醫院各科臨床工作。能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這應當算的上是實習階段的一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

到病房實習,接觸最多的是病人,瞭解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教教師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們進取努力的爭取每一次的鍛鍊機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,進取主動地思考各類問題,對於不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教,做好知識筆記。遇到教師沒空解答時,我們會在工作之餘查詢書籍,或向教師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求我們進取主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的本事。

在醫院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室裡,都是認真細心的做好各項工作,在帶教教師的指導下,對各種常見病,多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的本事中專畢業實習總結。

在這段短暫的實習時間裡,我們的收穫很多很多,如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收穫將為我們今後工作和學習打下良好的基礎。總之在感激xx醫院培養我們點點滴滴收穫時,我們將以更進取主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作本事,對衛生事業盡心盡責!

大學生實習心得體會 篇5

通過這次工作實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,彷彿自己一下子成熟了許多,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了工作中應該有仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和求知的精神,不管遇到什麼事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文祕工作的有了一個新的開始,更好地為我們今後的工作積累經驗。

我知道工作是一項熱情的事業,並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裡,我第一次真正的融入了社會,在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則:要麼不做,要做就要做最好。

為期2個月的實習結束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現在我對這2個月的實習做一個工作小結

回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子裡,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉。感謝老師們在這段時間裡對我的指導和教誨,我從中受益非淺。

短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅會計專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在

加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作為一名會計從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到家庭的理財,大到相關的投資,都需要一個人有很強的理財思路。可以說,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

  第一是要真誠:

你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心裡不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎麼樣,應該去怎麼做啊,要去幹些什麼等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:師傅早,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我,願意分配給我任務。

  第二是溝通:

要想在短暫的實習時間內,儘可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的瞭解,

剛到會計部,主任並不瞭解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什麼樣的知識,所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的瞭解,一邊有針對性的教我一些會計實際知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,在這次的工作中,我真正學到了會計教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

  第三是激情與耐心:

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做會計這一塊,激情與耐心必不可少,在整理帳簿這方面,這一行業就像做新聞工作,需要你有耐心去實事求是,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的。後來我又進行了會計帳簿的規範案例,一遍又一遍的'研究,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關於會計記錄的經驗。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這裡真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什麼,切忌眼高手低,要善於鑽研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。第四是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,並會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,,師傅就會更願意更多的指導我,使我獲得更大的收穫。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心裡感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,並且得到了師傅的認可。

大學生實習心得體會 篇6

這一週學校舉辦了優質課比賽,我們七年級英語組也有三位優秀的老師報名了,其中就有我的指導老師。她們為了這個優質課比賽做了精心的準備,準備課件、準備學案,熬夜幾班加點的工作為的就是希望自己能夠取得好成績。我們同在一個辦公室,我看到了老師們為了優質課比賽付出了太多,她們加班加點工作,課件反反覆覆的更改,認真聽取其他老師們的建議,甚至是一點細節也不肯放過,這種敬業精神我覺得非常偉大。老師們是多麼的嚴謹認真,我覺得我應該向這些優秀老師們學習,學習她們的敬業精神,學習他們的一絲不苟,學習他們的腳踏實地,務實前行。在以後我要更加積極地投身教育事業,多關注教育改革創新,注重學生們的創新實踐,不斷提高學生們學習英語的積極性和主動性,提高和培養學生的學習能力和英語表達能力,不斷改革創新,來激發學生的興趣和積極性,爭取努力去創造有利於學生全面發展的環境,讓學生們在快樂實踐中學英語,全面提高學生們的綜合素質,讓學生們得到全面發展,讓學生們不斷去實現自己的人生價值,讓理想照進現實!

在聽課的過程中,我看到了老師們在講臺上的精彩表現,老師們的口語都特別棒,課堂設計也非常貼切恰當,課堂氣氛也不錯,師生互動相當頻道,教態也非常自然,學生們學習的積極性和主動性都很高,完全看不出緊張,整節課下來感覺自己都是在欣賞老師們的才華,我真的很佩服老師們在短短几天的時間裡就可以做到,我也要努力,努力學習,爭取可以做到像老師們那樣優秀。

每位老師都有自己的特色,她們都非常棒,她們都非常優秀,我覺得自己能和他們在一起工作,自己真的好幸運,也真的很幸福。老師們都特別和藹可親,我們在一起甚至可以做到無話不談,這種感覺讓我在頂崗實習的這段時間裡感覺很幸福,雖然生活很苦,雖然我時常會感到身心俱疲,但是想到老師們的好,我就會感到非常開心,非常欣慰!我甚至會捨不得和她們分開,所以我要更加珍惜接下來的日子,努力改變自己,完善自己,充實自己,提升自己。在今後,我要把追求理想、言傳身教、言行一致作我人生中的追求和目標, 要努力去做好為人師表的準備, 要默默奉獻,要腳踏實地,要砥礪前行,要務實向前,不畏艱難,努力去做培育人才, 去教書育人,要在默默奉獻中去實現我的自我價值和人生價值,在平凡中實現自己的偉大夢想,在平凡中去成就偉大,在平凡中去成就自己,為了這個偉大目標,我要不畏艱難,勇往直前,砥礪前行,永不放棄,務實前行!

大學生實習心得體會 篇7

其實這一路走來有良多感想,抱著各種想法選擇了建築這個行業,但不可否認當時對建築這個行業的瞭解僅僅停留在“中國房地產,中國經濟的動力。”在高光鏡頭下是是一個個造富神話。然後進入大學,接觸了各種各樣的知識,逐漸瞭解到,中國的建築行業並不是如自己想的一樣。在中國這個環境裡,建築行業是資本的遊戲,是用雞蛋撬動大石的遊戲。在這個遊戲裡主宰者不是遊戲的實施者而是遊戲的開發者。每一個瞭解的人都會懷疑自己是崇尚知識還是崇尚資本。難道房地產的初衷是汲取公眾幾十年的資本積累,讓一個個渴望在城市落腳的 人成為房奴嗎,誠然我想不是,但現實是怎樣呢?值得深思,當房地產標榜的,典雅,成功,高貴成為各大房地產商的營銷語言,我一直期待的居者有其屋的聲音卻一直未出現,終於國家看不過去了來了個保障房策略,這想法是好的,但我只能說還需努力,問題不僅是實施困難,還有那不絕於耳的保障房安全隱患,今天聽到這家的房門破了,明天聽到那家發現牆壁裡有泡沫,然後又出門看到對面那棟房有如比薩斜塔般優雅的快要倒下。你說這怎能不讓人心痛。然後學校說建築就業前景好,現在實習了,是開始用實踐證實建築行業是否依然是就業的一大熱點的時候了,但好像一切卻就此嘎然而止了,應為在工地再也沒有時間去思考如何改變居者有其屋的問題,現在想的是怎樣才能完成專案部安排的工作,如何才能儘早的掌握真實的技能。“飽暖思淫慾”這是對我們的這些剛出學校的人的最好的詮釋,現在的我們再也回不到以前以遠大理想而努力奮鬥的時候,現在的我們更理智了,管你房地產業怎樣,做好自己的工作就行。既然還無力改變,那就不去理會。

從大學到實習最大的心理改變就是明白了沒有了父母的血汗錢,我們的生活在也不能回到不記賬的時代,因為你再也不再可以大大咧咧的跟家裡說,銀行卡空了,加點油。明白了這個自然也就業沒有了那些不切實際的想法,現在你要想的是如何拿到下個月的工資,然後平穩的度過實習期。

理想總是性感的但現實卻是骨感的,或許你的不如意卻是別人的笑意。

九月算過去了,老師交報告的步伐也近了,在這跟學校老師領導問聲好,思緒嘎然而止,那就到此結束吧,本已忙碌的腦筋不改再讓他新增負擔,這不是考試,也不是公務員報告,我不會去大談政治感想,也沒有心情去談,因為明天還上班,所以用一句話總結這份報告“我在實習,有些許的感想”。

大學生實習心得體會 篇8

那天晚自習,九班的學生可能因為再過一天就要放假回家了,異常浮躁。課上說了他們無數次,依然是說話的聲音一浪高過一浪。我一時不知所措又無能為力,氣憤衝昏了我的頭腦,無論怎麼訓斥都無濟於事,我十分生氣地摔門就離開了教室。

在辦公室冷靜了一會之後,又感覺這件事不能完全怪學生,畢竟管理不好課堂,追根究底還是我的課堂把控能力欠缺。思考了一會之後,我又板著臉回到了教室。學生們立馬安靜了下來,偷偷抬頭看我還有沒有在生氣。我回到教室之後,並沒有坐在講臺上,而且守在班級門口,在門口監視著他們寫作業。

本想著這件事情就結束了,畢竟他們後半節課的表現還是很好的,他們還是認識到了自己的錯誤的。沒想到第二天我第一節課剛下課,課代表和一群女生就圍住了我跟我道歉。起初我還懵了一下,後來一想,可能是因為昨天的事情吧。沒想到他們這麼在乎,看來是真的認識到自己的錯誤了。接著,課代表又發出來兩大張紙交給我,說:“老師,對不起,您別生氣了,這個給您。”我把那兩張紙拿在手裡,可以大致看到兩大張紙上滿滿的都是字。我急忙說,原諒你們了,快去上課吧。

他們走後,我把那兩張紙拿來,認真地看了一遍,上邊是他們每一位學生寫的一句道歉的話。小小的舉動卻給了我無限的感動,在我已經原諒了他們的時候,他們卻仍然愧疚不已,甚至用這種方式來表達他們想要改變的決心。

這張寫滿感動的紙我會一直儲存,讓這份感動永遠存在我的記憶裡。我也相信,通過這次,他們也會在以後的學習中努力剋制自己,改掉一些學習上的壞習慣。

大學生實習心得體會 篇9

從大學畢業之後我經歷了一段時期的迷茫,當然包括現在我依然有些許的迷茫。不明白我的未來在何處,我該朝著那裡前進,很多人告訴我說向前走,那哪裡又是前呢。我只能在在這片名為命運的河流中隨波逐流,走到哪裡算哪裡,知道真正的醒悟過來,找到自己人生的目標。當時大學剛剛畢業的我感覺自己似乎在大學裡什麼都沒有學到,不知道自己能夠去找什麼樣的工作,能夠做什麼樣的工作。而現在我想我在迷茫中漸漸的找到了一條路,雖然不算寬敞,但是我想在未來的生活中我會越走越暢通,越走道路越寬。

在來到這裡實習之後我發現自己大學學習到的東西好像沒有什麼作用,而唯一的作用或許就是在面對一些我瞭解過的知識我能夠如數家珍的說出了,但又似乎沒什麼用,我也只是能說而已。這段實習期也讓我深深的明白了工作和在學校學習,真的完全是兩個不同的狀態。在學校的時候你可以在任何時間做任何想要做的事情,非常的自由,哪怕是在上課的時候你想要接個電話,和老師說一聲,老師也是會理解同意你的。而你也可以在任何時間,展開你想要的學習。但是在工作中就不一樣了,你在工作時間能夠做到就只有工作,當然接聽電話也可以但不能打擾到別人的工作。而不是像學校,你自己學累了去外面的操場逛一逛晒晒太陽,休息一下自己的身體。而在工作的過程中,你做了任何和工作不相關的那都是不應該的,你在工作時間就是應該好好工作。當然也能夠理解,畢竟工作是需要認真對待的,而且不能出現錯誤,所以就需要人們專心致志的去完成。而我在這段時間裡也學習到了很多的東西,也開始向著一名在外工作的人士轉變,而不是像以前一樣一看就是一個幼稚的學生。當然這種內在的轉變我也說不上來是什麼時候開始,但都只是潛移默化的慢慢在我身上發生著改變,如果是很久沒見的朋友或許都有一些不認識我了。而我也在這段實習生活中收穫頗豐,我也找到了自己應該前進的方向。或許現在我距離自己的目標還很遙遠,但是我相信只要我不斷的努力,我肯定是可以距離我的目標更近的。