當前位置:才華齋>範例>實習>

精選學生的實習報告彙編十篇

實習 閱讀(1.36W)

在日常生活和工作中,報告使用的頻率越來越高,多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?以下是小編為大家收集的學生的實習報告10篇,希望能夠幫助到大家。

精選學生的實習報告彙編十篇

學生的實習報告 篇1

一、實習的目的

在實習過程中,可以把學到的知識靈活的運用到工作當中去。在實習當中積累經驗,為以後的工作打好基礎,讓以後的工作更得心應手。在工作當中你會領略人情世故,社會經驗,在工作中是怎麼與同事們打好關係的,在以後的工作當中人際關係就會掌握的很好。

二、實習內容

實習的第一週,並沒有像我們想象的那樣,有什麼業務性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務性的工作,如整理文件、記錄一些舊的文案等等。然後利用中午休息的時間結識了一些新的同事,熟悉了公司的環境。經過一週的實習,對公司的運作流程也有了一些瞭解,雖然還沒有具體的操作過,但是在接觸到新的事務不再不知所措,學會了如何去處理一些突發事件。

比如在接到一些投訴電話的時候,懂得如何安撫客戶的情緒,如何進行前期的一個簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候,都做過類似影印打字、整理文件等的“雜活”,因為剛開始對於公司的工作內容、流程還不瞭解,所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小,只要積極學習積極辦事,做好份內事,勤學、勤問、勤做,就會有意想不到的收穫。

三、實習的感想

那就是少說話,多做事,有什麼不懂的虛心向別人請教,1、堅持,我們不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間裡很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己後悔。2、勤打雜,我們到公司去實習,公司多數是把我們當學生看待。

公司在這個其間一般不會給我們什麼重要的工作去做,可又不想讓我們閒著,因此,我們應該主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你,接下來才會讓你做一些重要的工作。3、虛心學習,在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

四、實習總結

經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀。應儘快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢於參加與社會競爭,敢於承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。

我在中山職業技術學校模具班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在課任指導老師饒老師和班主任周老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

實習期間,在饒老師的指導和支援下,我總計聽了30節課左右,上了1節課。教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的教案規範準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!

實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。籌辦了以"挫折教育"和“不是每一種牛奶都叫特侖蘇”為主題的班會活動,得到了老師和學生的極大肯定。

在教學過程中,時間把握還算不錯,能在有限的時間內完成教學目標任務,在饒老師的指導下,讓學生對課程理解透徹。當然,我想,作為一名師範生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以後不斷地努力實踐,追求進步。

實習儘管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最後,我要特別感謝辛勤指導我的饒老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的周老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

學生的實習報告 篇2

轉眼間,三年大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用於實踐成為畢業生們必經的道路。帶著老師的忠告,20xx年10月15日我有幸來到合肥華勝泡沫包裝有限公司行政辦公室實習。合肥華勝包裝有限公司始建於1994年,註冊資金到達500萬,佔地面積16000平方米,年產值可達3000萬。是生產聚苯乙烯泡沫定型產品和泡沫板材的專業生產廠家。目前這家公司已經擁有員工100多人,採用先進的大規模生產裝置,這家公司自成立以來始終致力於聚苯乙烯泡沫的推廣,擁有各式成型機,能夠滿足不一樣客戶的要求。這家公司主要生產各種電動車電池,酒水食品,海鮮類保險箱,醫用針劑,機械零件等各種包裝。這家公司還生產不一樣尺寸規格,不一樣密度的泡沫板材。而且還能夠根據客戶要求,大小厚薄任意切割。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自我所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時光裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領導就派給我個師父,讓他對我的實習進行全程指導。剛上班時讓我熟悉公司生產已經銷售的流程,暫時沒有分配什麼工作給我。而我身為一個文員實習者,首先接觸的就應是如何融入工作,該公司處理基本工作業務的流程是:首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業務洽談,然後簽訂生產合同。之後便是業務單位根據自我的日期需要提前對產品下訂單,然後交由倉庫進行已有貨物和差額的統計,再將資料交給車間進行生產,倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天後明白自我的工作主要是產品數量統計這塊兒,並每一天寫工作總結。平時也到網站發部落格、論壇,感覺和自我的專業有些出入。

剛開始進行的是完成培訓的工作。由於感覺和專業不怎樣對口,所以對於培訓便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態度讓我忽視了實習的目的――接觸和融入社會,以至於之後考核時有點手足無措。雖說發部落格和論壇看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。從此以後,我每一天埋頭於部落格和論壇中了。平時與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫和地指導,我發覺和各位長輩們相處也並不是很難,他們善於處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。

時光過的真快,轉眼間,在華勝包裝有限公司的實習立刻要接近尾聲了。透過這三個月的實習,我接觸到了真正的規模、工作,親手進行了簡業務單子的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻地瞭解了現實業務處理的流程,認真觀摩了專家們針對公司各項業務的處理,使我對一個公司的執行模式的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自我學的是中文,和實際很脫軌,但是在四年大學生活中學到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論幹什麼都需要本著踏實的態度不斷學習,此刻在實習中我才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作潛力是書本上沒有辦法教授給我們的,務必要透過實際工作來積累與強化。

三個月實習滿後,我帶著學滿的知識離開了合肥華勝包裝有限公司。從那裡,我學會了下方几點找工作的心態:

一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

在資訊時代,學習是不斷地汲取新資訊,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更就應把學習作為持續工作用心性的重要途徑。走上工作崗位後,我會用心響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。二、努力實踐,自覺進行主角轉化。

只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現的,也只有透過實踐才能鍛鍊人的品質,彰顯人的意志。務必在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種主角的轉換。三、提高工作用心性和主動性

實習,是開端也是結束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

我認為大學生實習難,就業難,除非你有關係,能給你簡單找到工作,否則就難逃市場選取的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。1、宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公佈實習機會,能夠主動和其人力資源部門聯絡,主動爭取實習機會。可個性留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到適宜的員工的狀況下,很有可能會暫時選取實習生替代。2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩、準、狠,即穩當地瞭解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自我的競爭力,自信自我就是對方要找的人;同時很誠懇地表現出低姿態,表示實習的熱望和決心。此外,規範的簡歷,良好的面試技巧都有助於提高實習成功率。

3、宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習釋出網站,勇於找冷門公司,迴避熱點資訊和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。

4、忌免費午餐:實習生與實習單位之間是雙贏關係,主動跟對方說我不要錢來幹活是很糟糕的開始,說明自我缺乏自信。有價值的付出必須要有價值的回報,不存在施捨性的實習崗位,能夠為僱主創造價值的實習生才是對方所需,而理性思考到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛鍊機會。

5、忌盲目實習:未來求職拼的是專業度而不是態度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態度培養,比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習弊大於利。

實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的就應是為了自我日後的發展,而不僅僅僅是累計工作經驗,然後幫忙找到一個薪水較高的工作而已。

在實習中,我嚴格按照實習規程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放鬆對自我的要求,我期望用自我一開始的學習熱情來對待日後的每一項任務工作。在這次畢業實習期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中搞笑,也都表現的十分地用心努力認真。

此刻,實習已經結束,這次實習資料主要就是文員工作,時光雖然只有三個月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:

其一,實習是個人綜合潛力的檢驗。要想優秀完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有必須的實踐動手潛力,操作潛力,應付突發故障的潛力,還要對辦公室中常用軟體都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達潛力,同時還要善於引導自我思考、調節與人相處的氛圍等。另外,還務必有較強的應變潛力、組織管理潛力和堅強的毅力。其二,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自我就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產品統計的資料與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自我總以為這些東西學不學得好與專業沒有多大聯絡,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。

再次,此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。這次實習,我覺得我表現得還不錯,許多同學都認為,自我以後進入企業都是能夠勝任的。由此看來,我們在大學裡還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業危機感是就應的,但不能過於自卑和擔憂,否則會妨礙自我的學習。此刻,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。這就是我本次實習的所感所想,再次合肥華勝包裝有限公司以及學校老師對我們人生路上的幫忙。

學生的實習報告 篇3

美國學生實習報告

我不得不承認我的實習更接近於一次獨立學習,而不是一份真正的工作----雖然早已知道那是在大學裡。當我到達時,我可以選擇願意學習的科目。我選擇了人工智慧,在這之前對此沒有一點真正的概念。我和高教授工作,他是學校最有威望的教授之一。高教授正在研製一種能夠學會聞並且分辨不同化學物質的電子鼻。他有幾個研究生學生,每個人發展不同的運演算法則,他們編寫程式,從電子鼻中提取輸入資料並教會網路運用嗅覺分辨。他們給我一個標準運演算法則,讓我改進它-----為了瞭解這個主題的基本知識,這個任務就意味著大量的閱讀和對材料的研究。最九年級個星期的時間大部分都花在閱讀教材,研究初始運演算法則以及閱讀科技文章上。接下來三個星期的時間,大部分用於對初始程式和執行測試進行各種啟發式修正。我沒有在這個領域做出重大突破,但我確實學到一些東西,並且做出一個相當不錯的終極產品。 我住的是華東理工大學留學生公寓的單人房間。令人滿意的是,公寓裡有餐廳,也有洗衣機,而且還有單獨的浴室。總體說來,我對住宿條件比較滿意,不過我在房間裡待的時間不多。

我在中國的經歷與我所設想的大不一樣,有幾個原因。對於工作經驗我多少有點失望,因為我更象一個學生研究者而非僱員。這不能完全算一次國際培訓,更多的是在中國進行我在美國所幹的同樣的事。然而,工作本身既不耗時間也不很嚴格。我有很多自由支配的時間,並且我對到上海市區裡去也很積極。學校位於商業區外,周圍環境較差,我就儘可能到城裡去。結果,我每週在一所學校教兩個小時的英語,並且結交了很多中國朋友,他們邀請我看電影和戲劇,還教我烹飪。對於這類事情我記得比工作多。

不過,我的最有意義的文化交流不是和中國人。由於住在留學生公寓,我的大部分好朋友都來自非洲,東南亞以及中東。與這些人交流很有意思,他們也是我將保持聯絡的人。在上海外出,尤其是在晚上,你會在非常舒適的環境中遇到來自世界各地,思想開放的人。

來到中國是我一生中最激烈最有回報的體驗之一。我一個人來,不知道我將待在哪裡,不知道我將做什麼。如果事情不順利,也絕對沒有安全體系可以依靠。我是整個大學以及學校周圍地區裡唯一的西方學生。我對中國人的生活有了很到位的瞭解,也交了很多世界各地的朋友。我到上海時只有一個電話聯絡號碼,而回去時筆記本上已記滿了聯絡方式和我的觀察所得。我迫不及待地等待著下一次出國的機會。謝謝。

學生的實習報告 篇4

走出校園的門檻,實習的時間已經有快一個月了,時間雖然不長,但是從我個人角度來講,在思想上彷彿已經經歷了很多次反覆的琢磨、修正和重新定位。

每天都要面對無盡的各類票據,簽章等等,每一張票據蓋什麼章,該怎麼寫都非常有講究。還有一點很重要,員工要有較好的態度耐心的向不明白的顧客進行講解。在師傅的支援下,我在各方面都取得了很快的進步,對銀行工作也有了一個全新的認識。在工作上抱著“認認真真工作,堂堂正正做人”的原則,在實習崗位上勤勤懇懇,盡職盡責。上班期間認真準時地完成自己的工作任務,不草率敷衍了事,對工作每一筆業務都謹慎小心。

剛從學校走入社會的我有一顆不安靜的心,而從事工作後,我個人發展和能力的進步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業精神,即做事能沉得下心。這主要體現在日常工作的許多小事上,從細節處入手。在金融市場激烈競爭的今天,除了加強自己的理論素質和專業水平外,更加強自己的業務技能水平,這樣我以後才能在工作中得心應手,更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。

實習期間,我深深體會到團隊合作的重要性。記得那時我已獨立上崗二個星期了,已不像當時主管也確認過了,並確認也成功了,大概是系統不好,電腦自動充值,所以才會這樣。所幸該客戶的帳號是在我行開戶,同事們幫我查到了這個人的聯絡方式,主管幫我追回了900元,當時我真好感激行裡的每位同事,我認識到團隊合作真的是很重要。

與銀行員工的相處中,我也學到了待人、處事的態度、方式,銀行的員工待人誠懇,我感覺他們很成熟,有很多值得我學習的地方,回顧自己過去的一個月,自己在工作上還有太多的不足之處,畢竟剛從學校畢業的我,在很多方面還很不成熟,希望自己能更快地融入這個社會,在今後的工作中虛心地學習,與社會共同成長。

學生的實習報告 篇5

1、實習目的:

離開安靜的教室,我懷著一份好奇,一份激動的心情走進了社會。第一次運用自己所學的理論,結合實際,親自動手實踐,在這次實習中給我提供了一個理論與實際結合的機會,同時也認識社會鍛鍊自身能力,以及更好的適應社會需要的機會。近些時間實踐,收穫應該是很多的,都得到較大的提高。五個多月的實習時間,很快就過去了,在斯維爾公司的這幾個月裡,學到很多的東西。一直以來畢業都想過往銷售這方面發展,所以很珍惜這次實習機會。特別是軟體銷售工程師這份工作給我更大的挑戰。我希望自己通過銷售這份工作提升自己的各方便能力,例如與人打交道、自身修養、勇氣、積極樂觀的態度。

2、實習單位性質:

首先我介紹我的實習單位:清華斯維爾軟體技術有限公司於XX年5月,是由清華大學研究院投資,以建築設計、建築經濟、專案管理等建設領域軟體開發為主業的高新技術企業。公司是中國建設部“軟體研發與產業示範基地”。

3、實習過程:

20xx年11月15日我正式到公司實習,在公司的第一個星期總經理給我們新人進行了培訓,讓我知道銷售人員是多麼偉大,銷售人員是剛開始是會苦,但是更多的是用腦子。只有用腦子的人才會更輕鬆的去適應。11月22號我正式開始了第一天的銷售親身體驗,一直都有人跟我說,做銷售是很累的,這次真正的自己去做一下,才知道了做銷售到底有多累。公司要舉行釋出會,我要給造價人員送邀請函,主要到房地產、建築施工、造價事務所等。第一天到了漢口的一座大廈裡,我需要進去把邀請函送到工程師的手裡,可是在門衛那裡給攔住了,門衛是位大叔看起來比較親切,可是並不是我想的那樣,他就是不讓我進去。剛開始我就擔心,說了幾分鐘還是不行,準備離開,想想也不行,這也算是自己出來第一次面對挫折,也是銷售中必備的一關,我給他講到自己還是個實習生,當時還把學校系裡面獎勵的“三好學生”證書拿出來給門衛看,真的還有效果,門衛同意讓我進去,接下來我面對了第一位客戶,很輕鬆的送出去了第一份邀請函,當天總共送出去15份邀請函,籤回執單9份。通過第一天的實踐很快的適應瞭如何面對建築行業這些工程師。連續的8天時間裡,都到外面去送邀請函,共送出去了127份邀請函,95個回執單(公司要求達到60個)。八天的'時間裡讓我對這份工作充滿了信心。

12月5號,公司最重要的日子裡,08新費用定額講座也就是釋出會了。這一天公司所有人都是西服領帶的,自己也是頭一次穿得這麼正式,作為實習生能參加這樣的場面是非常的榮幸,釋出會也是公司宣傳最好的一種方法,參加會議的人數多少體現出來我們前一兩個星期的工作成果,更加體現公司在湖北的知名度。那種場面很激動,作為清華斯維爾一員,那時刻感覺自己就是主人。那次的講座讓我對公司充滿了希望,清華斯維爾是個技術型,有未來的公司。更榮幸的是看到了我們的總裁,他的話是那麼的有感染力,讓人興奮激動。未來兩三年,斯維爾就是湖北建築行業軟體的冠軍。

學生的實習報告 篇6

自三月三日進入總後藥檢所實習以來,各成員學習努力,學習態度積極,有利的配合了各科室老師的工作,得到一致好評。

野戰X線車

三月上旬和中旬,文京湘、張娜、和趙雪三人幫助分類,打包,和裝箱各種儀器的零部件,和相關儀器耗材。這些零部件和耗材供給所有部隊醫院,種類齊全,數量繁多。文京湘等三人時常中午不休息,而且週末還來所里加班。他們積極的態度和吃苦的精神,得到了所有老師的表揚和信任,並且在工作過程中,與老師們建立了很好的師生關係。在分裝部件的過程中,認識了各種機器的各種零件,並在老師的講解下對該部件在整機中的功能有了深刻了解。

培訓班

分裝工作結束以後,張娜趙雪參加短波治療儀的維修。文京湘參加了離心機的維修。楊彥琴老師、張世真老師和放射室劉主任根據實物,特別抽出時間為我們授課。楊老師為我們講授離子計、血球分析儀和酸度計的結構,和機器的易損部件和保養方法。張世真老師講授了ECG6511 和ECG6151的幾個簡單故障排除方法,並讓我們親自操作。劉主任根據現有的野戰X線車和各種教學用具,向我們講述了X線的產生原理、管球結構以及X線機的結構。通過老師們的講解、實物的對照和以前各自理論知識的積累,我相信每個學員都受益匪淺。

培訓班資料

三月二十八日到三月三十日,我們參加了藥檢所為各軍區部隊舉行的呼吸麻醉裝備維修技術培訓班。內容包括北京誼安公司的7900A麻醉機和SHANGRILA510呼吸機,深圳晨偉公司的CWM-301多功能麻醉機和北京萬盾邦威公司的S410型擔架式心肺復甦機。廠家工程師講解細緻專業,並現場操作。各軍區工程師和廠家工程師進行交流,現場討論各種技術問題和疑難故障。雖然我們剛接觸實物不久,但已經被現場的交流氣氛所深深吸引。

此外,值得一提的是我們還學習了許多儀器的計量知識。比如酶標儀、血壓計、ECG、超聲還有X線機和CT。通過這些計量知識的學習,使我們瞭解了各種機器效能指標的引數,這些引數直接反映了機器的效能,對以後從事銷售工作幫助巨大。

實習期間我組成員利用各種時間進行學習,閱讀了大量的專業雜誌、技術資料以及各種儀器的計量指標。光電室主任特意拷貝給我們大量儀器的說明書以便我們更好的學習。

中午我們在藥檢所食堂吃飯,伙食不錯,飯價也不貴。各科室老師都給我們配有鑰匙,可供我們在科室午休。藥檢所有班車,下班後乘班車離開,回學校。

通過大家的努力和老師們的配合,我組成員均已適應了實習環境。以理論結合實際,認真努力的進行學習,並得到了科室老師的一致肯定。

學生的實習報告 篇7

我知道同學們學弟學妹們已經聽過類似的報告、講座、學會太多太多了,有些是心甘情願來的,有些則是逼不得已來的,所以在此謝謝大家的捧場!我們的經驗告訴我們報告會是非常枯燥的,所以讓同學們在這段時間不至於那麼難捱,我選擇的是報告會的形勢,交流會的實質。希望對同學們有所受益吧!

我要講的只有兩大方面:

一:在實習中我們的收穫與遇到的問題和擁有的樂趣與痛苦。

二:如要勝任實習工作,學弟學妹們應該注意的有哪些問題。

(一)我們的收穫與所遇到的問題。

我不清楚分散實習的情況,但我料想選擇集中實習的同學基本上有這樣三種情況:

(1)已經下定決心準備走進教育職業的同學。

(2)還在猶豫自己是否當老師,想借此機會看看自己適不適合當老師的同學。

(3)沒找著其他實習單位,自己又不想無所事事度日的同學。經過實習,我想收穫基本也有這樣三種情況:①已下定決心當老師的同學進一步知道該如何當一名好老師;

②當初猶豫是否當老師的同學,在自己的職業規劃選擇上也更清晰明瞭了;

③打心眼裡不想當老師的同學,在以後的職場中無可路走時,他知道至少還可以靠當老師養活自己,而實習的經驗便給了他一個能當好老師的基礎。

前面這些都是很籠統的收穫,具體的來講,我想首先至少我們知道了該怎樣去備好一節課,備好一節課的前提是:不僅僅把教材讀懂,而且還要結合課後練習題與練習冊上的題,更重要的是要對課件進行試講,在試講中要自己當一回學生,看自己提的問題是否恰當並且以學生的角度給自己提出比較刁鑽的問題,這樣做好應急方案,讓自己在課堂上免於出現尷尬而不知所措。而不應該僅僅是翻來覆去拿著國小教科書漫無目的地空想。其次我們知道要做好一個班主任,很大程度上要會講大道理,在學生情緒失控的情況自己能非常理智的來理清事情的來龍去脈,這時候的的老師像一個調解員,而不是一個法官。除此之外還得教會學生識善惡、斷美醜、辨是非,讓其養成一個良好的學習行為習慣。然後,在瞭解學生方面也不會再像當初那樣高估或低估學生的能力,因為兒童和我們一樣,不同的班級不同的人將有所差異,也深刻的懂得兒童的幼稚也並不代表著思維的貧乏。最後我們知道要想讓自己儘快的成長,除了自我刻苦外,還得虛心讓指導老師直言不諱地指出自己的問題所在,而不只是聽著指導老師含糊其詞地說著“還不錯”的話語。

有這麼多的收穫,當然也遇到了些許的難題,至少在我看來,作為一個實習老師,因為職權範圍所限,很多時候我們在課堂上所說的話會有點言行不一(例如:說好抄課文但只限於說,卻沒能付諸行動。說好放學後留下來補作業,也沒能實現)。但凡有一兩次的這樣言行不一,那麼實習老師的威信力難以建立起來,也就增加了管理學生的難度。再者該如何去保持師生間的距離也是一個難題,和他們走近一點,就容易陷進作為他們大哥哥大姐姐的行列,難以建立起威信力;和他們走遠一點呢?他們又會覺得你這個老師缺乏親和力這樣又不利於上課(因為很多孩子喜不喜歡聽課,很大程度上取決於他喜不喜歡你這個老師)。據我瞭解,學生最反感的老師是那種一遇事兒就怒罵相加的老師,而一旦學生反感你這個老師了,那不管你怎樣備好課都是多餘的。所以我認為拿捏好與孩子們的關係也是一個難題。

(二)實習時所擁有的樂趣和痛苦

我想樂趣的源頭主要來自於學生吧!大清早當他們碰到你就會死死地拉著你的衣袖問你許多奇怪且好笑的問題;會偷偷地告訴你他或他人很多不為人知的祕密;在吃中午飯時會主動遞一張餐巾紙給你,還會把從家裡帶來的香腸、冷盤等食物興致勃勃且毫不吝惜的分你幾塊,不管你要與不要,容不得你有絲毫的推辭;他們會在你講課的時候冷不丁的冒出一句讓你哭笑不停的話語;會因為你臨時帶管他們一節課,而課後塞給你許多紙條寫著“老師我喜歡你,老師我愛你”青澀且直白的言詞;會因為你請假一天沒去學校,他很著急地打來電話問你為啥沒去學校的懷疑;當你問學生冷不冷的時候,他們會反過來說老師不冷他們也就不冷;當他們已經喜歡上你,課間的時候會西張西望的四處找你,不為什麼,只為能看到你和你在一起。有關實習期的樂趣還有很多很多,但這種樂趣的都有一個大前提,那就是你喜歡和孩子們在一起。除此之外的樂趣更多的還是於你備好課,站在講臺上,學生興們興致勃勃地聽著你的話語,並在作業中達到你要的目的。這樣一種樂趣是作為老師的一種權威感、責任感、意義感的主觀表現形勢的一種快感。

實習痛苦的事情,我想有以下幾項吧!大冬天兒的要想不遲到不得不起大早、擠公交;重重複復的備課、上課、評講,但還是有些孩子不懂你在講什麼;在規範孩子的行為習慣方面,也得重重複復地講,但孩子還是屢教屢犯,這樣費唾沫星子的事還是非常痛苦的,因為讓你感覺到自己在做無意義的事兒。最後我想是那些想抽菸的同學但在國小裡邊兒找不到地兒抽菸,這也是非常痛苦的事兒。

(三)如要勝任實習工作,學弟學妹們應該注意的有哪些問題?

1:在去實習之前,我想學弟學妹們應該想清楚的是自己去集中實習還是分散實習,自己在實習中想要達到什麼樣的目的。如果去了又隨時打醬油、睡大覺、整天無所事事,那我還是勸您別去了,因為整天在國小裡邊兒瞎逛悠是最痛苦的事兒了,也是一種浪費時間的表現,還不如去找份兼職做呢?

2:如果到了學校,準備去和孩子們建立關係的時候,要非常慎重地考慮建立關係的方式,如果以博感情的方式,那孩子們很快就能和你打成一片,但你非常容易淪為一個孩子王,而不是他們的老師,那麼之後你想要去管理他們就難上加難了,因為你的威信很難再建立起來。在我看來,要想當好一個老師,首先你得是一個好的管理者,如果你連管都管不了他們就甭提教他們了。我覺得先嚴肅後慢慢放鬆的這種方式會更好一些,並且要跟他們講清楚,該嚴肅的地方就得嚴肅,在私下的時候也可以像朋友一樣談心聊天。從師生關係到朋友關係的順利轉換是至關重要的。

3:在備課的時候,一定要試講,要多站在學生的角度想想自己的教案有哪些問題,並以小孩子豐富的想象力提出刁鑽的問題。在教案中的每一句話,都要考慮是不是在學生的能力接受範圍之內,是不是他們都能懂你所說的每一句話。其中有一個例證:在學折線統計圖時,他們能懂圖形的變化程度,卻不懂變化“趨勢”,他們不懂“內斂”、“焦慮”、還有“理性和感性”,所以在教案的遣詞造句也要十分的注意他們的理解能力。

4:在情感方面孩子比我們成年人更敏感,對於他們付出的純粹情感,你也必將以同樣純粹的情感回饋給他們,如果你摻假似的敷衍他們,那麼你很快就會看到他們一張張對你冷漠的臉了。再者你付出的感情除了要真實,還要比較直白,因為他們喜歡的方式是真心換真心,真情報真情。

5:到了學校一定要多笑,這樣不僅能很輕易的拉近與學生之間的距離,更重要的是不至使自己在學校煩鎖的工作中感到枯燥無味,而笑的作用正是平衡調節自己的心態往積極方位靠近。

總的來說,就是要多站在學生的角度想問題,這有點像我們現在所說的“學生主體論”,如果你讓學生深刻地體悟到學習是為了他自己而不是其他任何人,那麼你以後上課就會非常輕鬆了。

時光易逝,實習已止,在此講了同學們這麼多缺點,但我覺得我們需要認識到自己的不足在哪裡,就像我們需要知道前方的路通往哪裡,那我們才能走向那裡。我也歡迎學弟學妹們實習的快樂是建立在我們的痛苦與不足之上的。最後希望成都大學師範學院日新月異、蒸蒸日上、紅紅火火、欣欣向榮、越辦越好,希望同學們開開心心過大年,順順利利找工作,踏踏實實過日子。

學生的實習報告 篇8

XX年的暑假,在李老師的幫助下,我跟十幾個同學得到了到惠城區人民法院實習的機會。7月17號的上午,我們一行人早早來到法院,站在法院的大門口,感受到的是法院的神祕、神聖和莊嚴。雖然這天只是領了工作證,但是想到從明天開始我將在法院工作一個半月,就心情振奮,因為我有信心做好每一件事情。 以下是我的實習報告總結:

第一次到法院實習,也是第一次從書本走向實踐。而這次,我實踐的地方是執行局。這樣一所基層人民法院跟全國絕大多數同級法院一樣,基本上縱向由院長庭長法官三級構成,橫向有民事庭、刑事庭、行政庭、審監庭、立案廳、執行局、法警大隊、辦公室、政治處等各種業務和行政機構構成。在執行局裡學習工作,知道了執行局肩負著每一案件在執行環節上的重要任務,也體會到了各位法官、書記員還有執行大隊他們所有人工作的辛苦。儘管在當今法院的工作中存在著“執行難”這一大難題,但他們依然是兢兢業業,力圖把每一宗申請強制執行的案子都做好,為權利人拿回應有的利益。

在執行局的頭兩個星期裡,做的最多的要數整理卷宗了。雖然這是一件很枯燥的事情,但是通過整理大量的卷宗,瞭解到原來有那麼多種法律文書,當中有執行申請書、判決書、各類證據、強制執行通知書、裁定書等等,張組長告訴我,發起每一個法律程式都至少以一種法律文書為前提,可見每一種文書的重要了。瞭解的法律文書的種類,才開始學習怎麼製作法律文書。在黃書記員的指導下,我開始學習打裁定書,在法院的內部電腦系統裡有各種法律文書的模板,所以學習製作法律文書並不困難。所以,在沒有出差的時候,就在辦公室裡幫忙打打裁定,做一些影印、將做好的文書拿去蓋章、整理卷宗等日常的工作。

分配到執行局,跟法官們到外面出差的機會是比較多,這令我感受到法院執行工作的艱難以及對法官們處理當事人糾紛矛盾的實際能力要求之高。記得跟他們去順德查某公司的銀行帳戶,在銀行遲遲不給辦理續凍手續的時候,黃法官寫了一張傳票,假裝往視窗一塞,那負責人見狀便害怕到連忙說好話,乖乖的辦理了手續。還有一次,去一個欠農信社 款的農民家裡強制執行,不料那老農拿起菜刀跟法院的執行人員對峙起來。面對這種突發的激動場面,黃法官不慌不忙的跟老農講起理來,曉之以理,動之以情,最後讓老農心甘情願的跟執行人員走。面對有能力支付卻無賴的被執行人應如何採取強硬的措施執行,面對狡猾轉移財產的當事人怎樣查出他們財產的真正去向並與他們在語言的交談中鬥智鬥勇等等,都需要極強的應變能力和處事技巧。因為從“達官貴人”到“三教九流”各種型別的人都具有不同的特點,抓住他們的特點並加以利用,因地制宜才能收到理想的效果。在實習期間,剛好碰到了號稱近年來惠城區最大的案子,訴訟標的達到了三千多萬。值得一說的是,在案件執行的時候,在法律適用上萬不可疏漏。被執行人被宣佈破產,按法律規定,首先償還的應該是工人的工資,如果法官裁定把破產企業的財產交付給了享有抵押權的銀行,那勢必引起工人的不滿,這一點也是事實證明了的。這讓我覺得我還有很多專業知識要學,更加覺得要好好利用在學校的有利條件和時間,好好學習,充實自己。

學生的實習報告 篇9

兩週的機械課程設計結束了,說是兩週,實則拖延到三週,因為期間我連續有三門課程要考試,因而無暇搞設計,兩週的時間緊迫,於是不得不晚上和週末抽時間來繼續搞設計,時間抓的緊也很充實。

作為一名工科學生,我覺得能做這樣的課程設計是十分有意義。在已度過的兩年半大學生活裡我們大多數接觸的是專業基礎課。我們在課堂上把握的僅僅是專業基礎課的理論面,如何往面對現實中的各種機械設計?如何把我們所學到的專業基礎理論知識用到實踐中往呢?我想做類似的大作業就為我們提供了良好的實踐平臺。在做本次課程設計的過程中,我感慨最深確當屬查閱了很多次設計書和指導書。為了讓自己的設計工科學生實習總結報告

更加完善,更加符合工程標準,一次次翻閱機械設計書是十分必要的,同時也是必不可少的。我們做的是課程設計,而不是藝術家的設計。藝術家可以拋開實際,盡情在幻想的世界裡翱翔,我們是工程師,一切都要有據可依。有理可尋,不切實際的構想永遠只能是構想,永遠無法升級為設計。

說實話,課程設計真的有點累.然而,當我一著手清理自己的設計成果,漫漫回味這3周的心路歷程,一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消.雖然這是我剛學會走完的第一步,也是人生的一點小小的勝利,然而它令我感到自己成熟的許多,另我有了一中”春眠不知曉”的感悟.

通過課程設計,使我深深體會到,幹任何事都必須耐心,細緻.課程設計過程中,許多計算有時不免令我感到有些心煩意亂:因為不小心我計算出錯,只能毫不情意地重來.但一想起老師的孜孜不倦的教誨,想到今後自己應當承擔的社會責任,想到世界上因為某些細小失誤而出現的令世人無比震驚的事故,我不禁時刻提示自己,一定要養成一種高度負責,認真對待的良好習慣.

這次課程設計使我在工作作風上得到了一次難得的磨練.短短三週是課程設計,使我發現了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏,自己綜合應用所學的專業知識能力是如此的不足,幾年來的學習了那麼多的課程,今天才知道自己並不會用.想到這裡,我真的心急了,但我不洩氣,我會繼續努力,彌補以前的不足,不斷完善自己。

最後,我要感謝我的老師,是您的敬業精神感動了我,是您的教誨啟發了我;感謝我同組的同學,是你們教會我團結。

學生的實習報告 篇10

實習目的

本次實習是以平面設計為課題的關於印刷方面的專業見習,是以提升自己的專業能力以及提前為畢業後進入社會做好鋪墊為目的一個必要過程。希望通過本次實習能對印刷業有一個更深刻的認識,對一般的印刷方式及其裝置、材料、工藝等有一個基本的認識和了解。與此同時,也希望以此增加自己往後的就業機率和就業範圍。

實習內容

我來到武漢一家小型印刷廠學習實踐。這是間不算很大的公司,但也有屬於自己的加工廠。走進廠區,只見到處都是一派繁忙的景象,但在這繁忙之中又是那麼井然有序。在我的想象中小型的印刷廠裡總不免會有些紙屑飛揚、機械轟鳴的嘈雜。可是,當我來到機印車間時,那一陣陣有節奏的機器聲混合著淡淡的機油味卻不是那麼讓人反感,反而是一種和諧的感覺,彷彿來到了另一個世界。看著工人們熟練的操作著那些笨拙的機器,好象自己也跟著靈活起來。然而來到製版室,卻也是另一番景象,不但沒有機器的喧鬧,更有一種寧靜的感覺。就這樣一路走來,一路看來,讓我深刻的體會到就算是一家小型的印刷廠也要有完備的管理制度才能有如此的高效與和諧。或許這就是企業管理的重要性吧,即使是這樣一家小企業也是如此。但是我被安排的工作並非是在這裡而是在設計部進行對文字的輸入和糾正,安排的工作相對簡單。雖然這裡沒有機印車間的熱鬧,但也不象製版室般的安靜,又是另一種和諧的情景 所有同事們都被安排有自己的工作,他們因為幹得時間長,都比較熟悉工作流程,所以當手中的工作做完後,大家還可以有時間你一句我一句的聊著天。讓人感覺這並不是在工作而是在休閒,彼此就像朋友一樣。想到要在這裡工作一個月,就讓我既興奮有新鮮。