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電廠實習心得15篇

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電廠實習心得1

時間過的真快,轉眼間,已經參加工作近五年。值得一提的是,去年的這個時候,經歷了#2機大修之後,因個人的表現得到領導、同事的認可,我榮幸的從巡檢員升為副值班員。

電廠實習心得15篇

升為副值,為了更好的擔起被賦予的重擔。我進一步努力的提升自己的業務水平。一方面從實際操作上下功夫:機組一有重大操作,即使休班,有空也會去跟班學習,然後自己做總結,把別人的操作經驗變成自己的。另一方面從理論上出發,結合工作中的實際,把從學校和課本上學到的東西變成自己的生產力。此外,我還經常通過網路搜尋、向老師傅請教學到了很多有限的課本所無法學到的知識和技能。

功夫不負有心人,經過自己的努力,我經受住了很多次機組異常帶給我的考驗。例如,去年11月份,#2機組D磨入口風溫測點跳變,使一次風調節擋板誤關,導致磨入口風量低,跳磨。處理過程,我們班組人員遇事冷靜,判斷準確,思路清晰,配合得當,成功地避免了事故的擴大,保證了機組的安全。

經歷的多了,我對機組異常的應變能力大大增強,但同時我也悟出一個道理,就是,較之處理異常的能力,避免機組出現異常,是更高的境界。所謂,安全第一,預防為主。這就要求,首先,最基本的是嚴格執行各項安規制度。做到四不傷害。其次,結合自己的工作,平時巡檢、監盤、定期工作、做工作票的措施等不能馬虎大意,都要細心、專注、全面、到位。

說到,監盤,如何才是到位呢。經過,自己的琢磨,與老師傅的交流。總結了以下幾個方面:

一、機組的執行方式。

首先,要看大的方面,包括鍋爐用了多少風量、多少煤量、產生了多少壓力、流量的蒸汽、發出了多少電流、功率的電;還有爐膛著火情況、大機軸振、溫度、發電機無功。再就是,看主要裝置哪些執行、哪些備用,備用的聯鎖投入良好。主要調節閥門工作自動良好,開度是否有餘量。其次,次要裝置哪些執行、哪些備用,備用的聯鎖投入良好。次要調節閥門工作自動良好,開度是否有餘量。

二、DCS畫面的引數(包括曲線)。

引數,能間接的反應機組執行方式、狀態,裝置執行狀況。首先,要看和機組缺陷、異常有關的一些引數。

再就是,要監視好重要的引數。包括上一點提到的瞭解執行方式需要知道的引數、重要裝置的重要相關引數。(這些引數,一般都在專門的電腦用曲線標出來。監盤時,可以,通過曲線來更快、更直接、更輕鬆的發現引數的發展和異常。)

其次,就是其他次要的引數。

三、報警畫面。

報警說白了,也就是引數的一種超限情況。

報警,能使我們更輕鬆的發現機組的異常。而且,相對於,我們監視的曲線,她的監視範圍是全面的。

值得一說的是,每次接別人的盤的時候,做好,把自己沒做盤之前的一段時間的報警也翻看一下。

以上是說的監視的內容,我把她歸為三大類。每一類裡,都有輕有重。另外,執行,針對的是機組無時無刻的變化。所以,執行的工作,是調整,是處理異常。一般來說,在沒有人工作的情況下,機組都是穩定的,這種情況,只需要,做適當調整。大部分的機組異常,都是人為產生的,包括,檢修維護不當、執行操作不當等所謂外部干擾。所以,當有人工作,有操作時,我們要加強相關監視,當裝置檢修完畢恢復執行或切換完畢,要加強監視。也就是說,對於,機組的變化,我們要時刻保持警惕。所謂,以變應變。

以上就是,成為副值以來,我成長的一些縮影。

電廠實習心得2

即將從一名學生走上實習工作崗位,面臨的一切都是那麼新鮮。以前總是期待也像大人們上下班,貢獻青春服務人民。現在這機會終於到來,心裡很是高興,但同時無形中也感到了一份責任。既然工作了,就得學習更多知識,懂得更多做人的道理。要想不被社會所拋棄,就必須不斷充實自己,完善自己,豐富自己。

初到公司,進入了我人生第一個科室,見到了我的第一位領導。在科室長輩的教導下,每天都能學到不少新東西。

首先,學著畫高層圖。每天早上來到辦公室,開啟計算機,坐下來就開始畫,常常一坐就是一天。在師傅耐心細緻的指導下,我從剛開始總是犯錯,到後來終於自己一個人也能完成,每天都在進步中成長。雖然每天重複做一件事,就是畫圖,可心裡還是覺得挺滿足的,至少我學會而且做好了一件事,獨立完成一件事嘛。

接著,學習填寫杆塔明細表。剛開始時我對各種杆型還不是很熟悉,對杆上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦。科長拿了一本《貴州省農村電網10kv及以下架空配電線路典型設計圖集》給我,意味深長地說:“好好看,以後很有用的”。於是慢慢地我認識了杆型,各種材料配用的方法。可紙上談兵是不切實際的,所以當得到跟著長輩們下鄉驗收線路的機會時,我十分期待。

每天我們都追趕太陽的腳步,早8:30就出發。記得第一次下鄉是到維新,那天是星期六,科長帶著我,很耐心指點我:什麼是分支桿,門杆,直線杆,轉角杆,耐張杆等等。那天腳都走酸,汗水大滴大滴流得滿臉都是,累是有點,但心裡總是美滋滋的。

下鄉驗收是進步最快的時間吧,不光是身體鍛鍊得棒棒的,而且認識了不少材料,知道不少新知識。五眼聯板,橫擔,抱箍,撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到,現在到了現場終於見到了它們的真面目,親自用手感受下,還真有點激動。每當從長輩們那裡學到一樣新東西的時候,感覺生活真是無限

美好,真感謝他們不厭其煩言傳身教,也感到其實自己不知道的地方太多,需要學習的太多。驗收過程中不僅看到,而且有機會還能觸控到那些“新朋友”,真開心。

長輩們懂的太多,有時他們太忙,我就“偷偷”在一旁學,從他們一言一行中真能學到不少知識。驗收線路中,施工隊的缺陷總是逃不過他們的火眼金睛:“拉線鬆動,杆偏5°,導線對地距離不夠。”,等等。他們認真工作的樣子“帥”極了,真想有一天我也像他們一樣。

踏著太陽我們啟程,乘著月光我們歸來。雖然有時有點苦,有點餓,有點熱,有點累,但是想到千家萬戶燈火通明,孩子在燈火下學習,老人們在燈光下慈祥的目光,幸福的感覺油然而生。所以不管走過多少路流過多少汗,大家都感到很值得,臉上總洋溢著欣慰的微笑,放鬆的心情。朋友與我見面,第一句話“你又晒黑了”,聽到這話我不僅不感到沮喪,而是發自內心的自豪。因為我一直堅信,有付出不一定有回報,但不付出決不會有回報。真心感謝長輩們孜孜不倦的教導,讓我明白踏實做事,真誠待人,虛心學習,勤於實踐是做人和工作的基本準則。

前方的路還很遠,需要我腳踏實地,一步一個腳印走下去。

電廠實習心得3

去年夏天,我實習剛剛開始就遇到了廠裡的一次鍋爐檢修。別人都忙的滿頭大汗,我心裡卻偷著樂,這可是千載難逢的學習機會啊!炎炎烈日,誰看見太陽都害怕,可是作為檢修工人的卻不能因為這些就放棄檢修,廠裡的生產離不開他們,肩膀上的責任更是提醒著他們。雖然鍋爐早已停爐許久,可是爐膛內部仍然炙人。為了學到知識,更好的瞭解爐膛的結構,我還是硬著頭皮鑽進了火焰山似的鍋爐。鍋爐內,檢修師傅們汗流浹背,但是他們的幹勁卻熱火朝天,叮叮噹噹的聲音不絕於耳,他們的笑聲也陣陣不斷。見到我進來,他們就笑著對我說:“你說你怎麼進來了,大學生還用學這個嗎?”我看著他們辛苦的樣子心裡想:檢修工人真辛苦啊,他們就是我們工作中最可愛的人!

我笑了笑:“師傅您不能這麼說啊,大學生更應該從基礎學起,只有這樣才能學好啊!”在鍋爐裡幫師傅們敲了幾十個風帽,我便累的腰痠背痛了,只好出來了。外面真涼快,風吹在臉上,像美麗的姑娘輕輕的吻,那麼愜意。可是他們在鍋爐裡的檢修工人呢,誰又能給他們“美麗的吻”呢?我不想做個逃兵,於是又鑽進了鍋爐一直幹到收工。鍋爐檢修好了,我也累倒了,修了一天班,在床上趴了一天,還陣陣的痠痛,真是想不到,那些可愛的檢修工人怎麼就能不怕累呢?有那麼一首歌,其中唱到“泥巴裹滿褲腿,汗水溼透衣背,我不知道你是誰,我卻知道你為了誰,為了誰”不是為了咱們的企業更美,我們的員工更富裕嗎?“誰最累,誰最美...”

我想,在我們廠檢修工人最累也最美。

電廠實習心得4

為了更好的認識與瞭解專業知識,並拓展實際的知識面,我們先後參觀了高新電廠與供熱公司,武漢鍋爐廠,武漢汽輪機廠和華能陽邏電廠。通過對以上各廠的初步認識,加深了對電廠及其相關行業的瞭解,並對其廠內裝置有了初步認識。

一、前言

進入大學三年級,我們將開始學習專業課,開學的前三週,便是認識實習。認識實習其實也不能完整的學到一些專業知識,但是作為一次大學生與實際環境的直接接觸,而且是第一次,必將對以後的專業學習乃至個人發展都將有所幫助。於是,我們就先後來到了武漢高新電廠與供熱公司,武漢鍋爐廠,武漢汽輪機廠和華能陽邏電廠實習,其實從真正的意義上講,就像華能陽邏電廠的遊立言工程師所講,這短短的參觀也就僅僅是參觀而已,談不上實習,但是就當作參觀,也未必不可,而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道,這次能直接學習課本以外的知識,當然是不能錯過,而且要好好的把握。

雖然只經過短短的參觀認識,但是經過各電廠的介紹得知,在新中國成立之後的半個世紀中,中國的電力工業取得了迅速的發展,平均每年以10%以上的速度在增長,到xx年12月底,全國裝機容量以突破5億千瓦,無論在裝機容量還是在發電量上都躍居世界第二位,僅次於美國。特別是進入上個世紀90年代以來,我國的電力平均每年新增裝機容量超過17gw,使長期嚴重缺電的局面得到了基本緩解,國民經濟和社會發展對電力的需求得到了基本滿足。

但是,我們目前還存在一些問題,首先是全國發電裝置平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底,遠遠落後於發達國家,大約是加拿大的1/20,美國的1/4,法國的1/8,全國至今還有上千萬人沒有用上電,而且近幾年中國電力供需十分緊張,不少地區拉閘限電,可見,電力的發展還遠遠不夠。

二、對火電廠的總體認識

第一次來到的就是武漢高新熱電廠,當天上午,廠內工人向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史,還有就是發電的基本原理。然後我們就在一師兄的帶領之下去參觀了電廠的各個部分。電廠給人的第一感覺就是嘈雜,環境極為惡劣(至少對於我來說是這樣的),對於師兄的介紹,講解,如果站在一米外幾乎就聽不到說什麼,很不幸,在廠房內,我沒有能靠近師兄,當然也就不知所云,不過還好,經過了嘈雜的廠房後,我們來到了中央集控室,這裡可以說是電廠裡面環境最好的工作場地,沒有房外的灰飛煙饒,沒有機器的轟轟隆隆,而且沒有外面的酷熱,估計在這裡面工作的職工的薪水也是最高的吧,後來問了師兄,果然是差不多。在集控室,最引人注意的就是正門對面的一排機器,上面佈滿了紅線,紅點,還有一些綠色的(我是基本上看不懂的,只能從表面上看看其電路圖),據介紹就是控制電廠的機器裝備等等的電路圖,現在基本上都是自動化了,室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的,而工作人員的人數只需要幾個了,只要控制計算機就可以確保機器的正常安全執行,比起原來的舊電廠,現在的自動化程度大大提高,所以電廠的技術人員越來越少了,當然對他們的要求也是越來越高,直接帶來的就是效益的越來越好了。

這一點在陽邏電廠也可以鮮明的看得出來,我們在遊立言工程師的導引之下,穿過了電廠的廠房,其中除了只看到機器裝置之外就沒有什麼其他的,很難看到一個工人,偶爾看到的是幾臺可控機器,據遊工介紹,只需要工人在上面設定好程式就可以不管了,機器的控制全部在集控室可以觀測,所以只要電廠執行出了問題,就可以馬上得知,一個電話過去,維修的就馬上過去,使之儘快得到解決。

談到自動化,我們在武漢鍋爐廠也可以深深的感受到。在汽包製造分廠,汽包的一些輔助製造,比如汽包上面的鑽孔,焊接等全部是自動進行,只要技術工人根據製造要求事先設計好程式,然後開動機器即可;在管子分廠,無數支管子的生產,如果僅僅是人為的打磨,那是不可能做到完全一樣的,所以當然也利用機器的自動作業,工人只需要注意機器就可以了。對於鍋爐,他有一個重要的組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許許多多的管子並排組成,管子之間都是焊接著,這些焊接也是有機器的自動完成,每次並排幾隻管子,調整好之間的位置,然後就是自動工作了。

現在火電廠的自動化程度都很高,人員數量必然就會減少,使得對工作的質量就會提高。據瞭解,火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的,反正就是採用的輪流制度吧,每次只要是上班就是連續12個小時,在集控室工作的就必須嚴密注視著計算機,確保異常情況的出現能夠被立即發覺;對於維修方面的,工作時間有有些不同,有一種開玩笑的說法,說維修工個個都患有“電話恐懼症”,只要電話一響,多半認為就是要工作了——電廠某些裝置需要維修了,不管是寒冬還是酷暑,不管是白天還是黑夜,都必趕赴現場。當時我們聽起來都很驚

訝,心底裡自然就想以後自己不要從事這種工作了,但是,中國有一句諺語——“我不入地獄,誰入地獄?”,如果以後真的是從事這種工作,當然是不會抱怨,更不會推卻的了。但是話說回來,現在的科技如此發達,機器裝置哪有那麼容易壞掉呢,所以維修工人的情況也不像想象中的那麼艱難。總之,在電廠工作的時間概念與一般的有些不同,典型的就是不會按照正常的星期計算,也不會有正常的“黃金週”,人家最閒的時候就是電廠最忙的時候,儘管如此,但是我認為這也沒什麼的,還不是都在地球上工作。

火電廠比起水電廠,它的地理位置那是熱鬧得多。一般在城市的周邊建立火電廠,比如這次參觀的高新電廠與供熱公司和華能陽邏電廠,一個在武漢的關山二路,一個在武漢新州區的陽邏,都離XX市中心很近。這是因為火電廠與水電廠不同,他不需要依賴於特別的地理環境,理論上講,任何地方都可以建立火電廠。建在城市周邊,為城市的輸電帶來了巨大的便利,不用拉很長的輸電線,也不用超高的輸電電壓,這在輸電成本上有巨大的節約,另外對城市的供電也很方便。

這次認識實習涉及到電廠的方方面面,當然也不會錯過職工住宿薪資方面的問題。對於住宿,那是肯定很好的。遊工介紹,陽邏的工人是住在武漢的竹葉山,如今,那可是武漢的繁華地帶;高新的住在雄楚大街,也是黃金地帶,都住的不錯,那也是理所當然,誰讓電廠的經濟效益這麼好?對於薪資方面,我沒有顧面子,問了一些,但是幾位都沒有正面回答,但從住宿的介紹以及他們的表情看來(我觀察了一下),應該還不錯,這也是事實吧,當代的中國正在崛起,經濟正在以爆炸式的方式增長,電力就是其中的最根本的基礎保障,作為電力的源泉,電廠肯定是扮演著大佬的角色。

總之,火電廠給人的總體印象是工作環境不怎麼樣,工作時間不合大流,工作地點靠近城市,工作待遇還算不差,對國家的貢獻無人能替,還有著巨大的發展!

三、火力發電廠的生產過程

火力發電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程,首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變為熱能,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變為機械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最後通過發電機將機械能轉變成電能。

火力發電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發電廠的儲煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤鬥。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,並同時送入熱空氣來乾燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分離器分離後,合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。

燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱後的熱空氣,經過風道一部分送入磨煤機作乾燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。

燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“u”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣,自身變成低溫煙氣,經除塵器淨化後的煙氣由引風機抽出,經煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經脫硫裝置的淨化後在排入大氣。

煤燃燒後生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰鬥中形成固態渣,最後由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經除塵器分離後也送到灰渣溝。

鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度,後經蒸發器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。

經過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。

由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功,衝轉汽輪機,從而帶動發電機發電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結冷卻成水,此凝結水稱為主凝結水。主凝結水通過凝結水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽後再進入除氧器,在其中通過繼續加熱除去溶於水中的各種氣體(主要是氧氣)。經化學車間處理後的補給水(軟水)與主凝結水匯於除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經過給水泵升壓後送往高壓加熱器,偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然後送入鍋爐,從而使工質完成一個熱力迴圈。

迴圈水泵將冷卻水(又稱迴圈水)送往凝結器,吸收乏氣熱量後返回江河,這就形成開式迴圈冷卻水系統。在缺水的地區或離河道較遠的電廠。則需要高效能冷卻水塔或噴水池等迴圈水冷裝置,從而實現閉式迴圈冷卻水系統。

經過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應的輔助裝置及系統組成的複雜的能源轉換的動力廠。

四、火電廠的主要裝置

火電廠主要由三大裝置組成:鍋爐,汽輪機和電機。這次的認識實習主要認識的是鍋爐與汽輪機。

4.1 鍋爐

4.1.1在高新電廠

與供熱公司,武漢鍋爐廠和華能陽邏電廠中,我們先後都認識並且初步瞭解了普通的鍋爐,火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒,把燃料的化學能轉換成熱能的能量轉換過程,鍋爐機組的產品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫煙氣,這個過程就燃燒過程。高溫煙氣通過鍋爐的各個受熱面傳熱,將熱能傳給鍋爐的工質——水。水吸熱後汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。

4.1.2關於鍋爐中使用的水,經老師介紹,極為純淨,樂百氏純淨水號稱經歷了27層過濾,但在鍋爐水面前只是小兒科,因為鍋爐水比它純淨許多。實習中認識到,鍋爐的給水先進入後自下而上流動,經加熱後進入汽包然後就降到水冷壁的下聯箱,在進入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內分離,其中水繼續留在汽包內進行下一輪迴圈。

4.1.3 鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。在陽邏電廠,遊工帶我們參觀了堆每場,我沒法形容,但我要說那是親眼目睹的最多的一次,遠遠看過去,根本不能猜出來那就是煤,因為看起來它就是一座墨色的山。電廠對煤也有很高的要求。目前電廠一般採用的是煤粉爐,其原因是煤粉流動性好,可充分燃燒,使用之前,利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合,在爐內作懸浮燃燒。高新電廠的師兄介紹說煤粉的細度不到頭髮絲大,主要是為了提高燃燒效率。如今的環境問題突出,嚴重阻礙了人類的發展,所以在熱電廠中,廢氣物都要經歷嚴格的脫硫後才能排放。

4.1.4 實習期間在電廠中聽到最多的關於鍋爐方面的當屬汽包。幾經詢問和看參考書,才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離,蒸汽從汽包頂部引出,經加熱到額定溫度後送到汽輪機中做功,而水則繼續留在裡面進行下一次迴圈。這就是自然迴圈鍋爐。

4.1.5 在參觀高新電廠的時候,說實話,並沒有認識到什麼是鍋爐,在武漢鍋爐廠,又沒有成品(都是鍋爐的各個部分,沒有組合),所以還是沒有弄清楚,直到在陽邏電廠,在遊工的解說下才明白那方形的就是,據說有六十多米高,周圍有許多水管,也就是水冷壁。遊工告知,鍋爐一般是吊著的,這點很多人不明白,如此巨大的東西為何要吊著?其實原因很簡單,就是為了應付鍋爐的熱脹冷縮。

4.2 汽輪機

實習中在電廠內並沒有直接看到氣輪機,但是在武漢汽輪機廠卻很好的瞭解了氣輪機。首先見到的是葉片,只有三十釐米左右長,寬度也只有十多釐米,當時感覺很小,很不可思議,這麼大的電廠怎麼會是如此小的葉片,與我想象中的比起來小得多(我想象中的至少有一米多長),於是就問解說工人,她的回答是“有大有小”,僅此而已,再問也就是這些,這令我很失望,但是沒有辦法,我在最後面,距離前面的解說工人太遠了,不過還可以接受,因為這個物質世界總是優劣並存嘛。然後就看到了一個長長的,中間纏著鋼鐵的東西,中間的鋼鐵還有六個對稱的槽,很自然,這就是轉子了,聽另外一個解釋,六個槽就是為了繞線圈用的,共三組,在定子中間飛速旋轉,作為導線切割磁感線而發電,這個原理很簡單,從國中學到高中再學到了大學,現在總算學到了實際。下一個就是定子了,定子很大,直徑差不多三米,外面很光滑,裡面是密密麻麻的小小的片狀東西,聽說就是磁鐵,外面還有些玻璃窗,應該就是供觀察或維修的吧。

電廠實習心得5

xx月xx日,經父母同意和學校推薦,我有幸來到xx電廠實習,可能是因為第一次到企業進行社會實習,所以感受也挺多。

剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過——畢竟自己是一個新手,對變電執行方面的專業知識幾乎一無所知。但是,在班長和班裡師傅們的悉心督導下,我對線路的專業知識也有一些瞭解。

在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這些與實踐還有一段距離。

像我們剛剛進來時,師傅們教我們如何組裝10kv線路,並且他們為我們做了一個模擬廠。單時我真的是傻了眼,看著師傅們穩健上杆,並且在杆上一呆就是幾小時,他們不僅僅是爬再杆上,而且還在那麼高的地方操作著各種器具。我想要是換我上的話別說操作器具了,就連那幾個小時的杆上站立都還是問題。

在私下我問了那師傅,為什麼能那麼的輕鬆自如,他說“我原來也什麼都不知道,不過這些是我參加工作後經常接觸的罷了”雖然師傅很謙虛但是我明白了——什麼事都是從什麼都不知道,到熟練完成。

在此後,我跟師傅們去複測過臨翔片區400v—220v杆位走向、頭道水至幸福線路複測及配變計量監測終端安裝。

複測臨翔片區杆位走向,這是我第一次跟著師傅們長時間出來做事,在這次的實踐中我第一次感受到所學知識的匱乏——杆位走向及其排序是有規律可尋的。

頭道水至幸福線路複測,這次我學到該如何使用全站儀。

配變計量監測終端安裝,這又讓我學到了不少的知識,像如何佈置線路才符合工藝要求,如何使用綁紮帶……

其實,我在其期間我真的學到了很多也懂得了很多。

首先要謙虛,對待任何問題都要不恥下問;其次要巧學,師傅們忙的時候就不要打擾了,自己在旁邊多長個心眼跟著學,或是埋頭幹好自己的活,等他們有空閒的`時候再請教問題,用不著洩氣。事實上,我的許多知識都是通過‘偷師’學到的呢。

在這半年的實習中我嚐到了什麼叫做真正的酸、甜、苦、辣。在學校裡,我學到的都是理論知識,在這裡,我要學的是師傅們成功的工作經驗,是師傅們對工作的熱情和對事業的責任心。我要把在學校所學的知識與社會實踐結合起來,學會發現問題,分析問題,要多比較,多思考,多總結,充分發揮自己的主觀能動性和積極性社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

通過這半年的實習,我明白實習是為了讓我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

在此,我由衷的感謝xxx電力有限公司給我這次實習的機會,讓我有機會了解自我、發現自我、提高自我。謝謝!

電廠實習心得6

此次赴鄒縣電廠實習,根據實習計劃安排,任務重責任大,要求將整個實習隊伍鍛鍊成一支具有良好的職業化,專業化素質的隊伍.由於此次實習是第一次外出培訓,將對後續外出培訓工作的開展起著良好的示範作用.小組作為培訓的基本單元,小組長擔負著傳達企業資訊,宣講企業制度和文化,創造良好的學習氛圍,提供高效的學習方法,完成預期目的和目標的重任.小組的成績做得好不好,將直接關係到整個實習隊任務目標的達成.

在鄒縣實習期間,由於事先準備工作沒作完全,對困難預計不足,造成剛開始實習一段時間困難較多,經過多方設法解決和努力克服,實習工作才逐漸順利開展.

做實習準備工作時由於時間較匆忙,技術資料和學習資料準備不齊全,學習初期只能利用大家個人帶去的教材和一些資料,集中後進行學習.公司下發學習資料後,情況才得到好轉.

鄒縣電廠與我廠裝置選用,系統組成有很大的差異,為了不造成一些認識誤區,鄒縣電廠的資料不能完全照搬拿來學習.為解決這個問題,採取蒐集並使用與我廠實際接近的石門電廠等的技術資料進行學習.

山東的飲食習慣與南方差異大,剛開始一段時間小組內甚至整個實習隊都有出現拉肚子等現象,經過一段時間習慣和克服後有所好轉.跟師傅交流過程中因為方言聽不懂,大部分的組員不能完成學習任務.在這種情況下,採取了一方面多跟師傅溝通,要求講解知識時慢一點,另一方面要求能聽懂的組員做好筆記,方便大家一起學習.

學習開始一段時間後,非本專業的組員學習中開始出現畏難情緒,而學習較好的組員則出現浮躁,急躁的心理,採取瞭如下措施:改變學習方法,組員之間互幫互助,引導他們進入正常的學習軌道,培養學習興趣,調整學習態度.

在實習期間,由於不同廠同學之間打聽待遇後發現差異大等因素造成組員心態波動大,甚至出現消極學習的現象.針對這些現象,一方面加強企業文化學習,另一方面邀請領隊就企業發展前途和自身的前途進行宣講,幫助大家正確理解企業文化,並真正忠於公司和融入公司.

在電氣專業知識學習中,由於自身的電氣知識學習得不是很紮實,所以在教導組員和幫助組員時出現一定的難度.為幫助大家一起進步,自身一方面努力向師傅和領隊請教,學習新的知識,一方面將自己的領悟教導給大家.

由於自身進公司不久,對企業文化認識不夠深入,需要加強這方面的學習,增強對企業文化的領悟,把一切工作都以企業文化為核心開展.

為達成實習目標,小組內採取一些具體的措施來實現.

電廠電氣實習總結電廠電氣實習總結

5.根據實習要求,在跟當班的單元長溝通後,根據組員情況合理地安排師傅,並簽訂師徒合同.

10.緊跟實習培訓進度,循序漸進,幫助每一位組員學習好機爐電專業知識,並堅持班會考問制度,保證進度一致.

17.在鄒縣電廠管理嚴格,白天不允許多出去檢視現場裝置的情況下,動手操作機會很少,只能加強理論接合實際進行學習,利用晚班增加到現場講解的次數.

21.與師傅多溝通,開展一些文體活動,處理好相互關係,讓師傅多傳多教.

24.組內組織技術比武,開展如現場考問,定期小考,默畫系統圖等競賽活動,適當進行一些獎勵.

29.為提高組員和其它隊員的理論知識和實際操作知識的掌握程度,精心備課,耐心細緻講解專業理論知識和現場系統裝置組成及作用,流程圖等.

34.為提升組員的職業化能力,一方面組織組員將自己掌握的知識到現場講解給其它組員聽,一方面組織學得好的組員講課,鍛鍊他們的能力,提升整個組甚至隊的業務知識能力.

40.根據日常表現和日清情況,及時跟蹤和掌握組員的思想動態,採取進行面談,週會等形式,解答他們的疑問,幫助他們正確理解和領會企業文化精神,主動遵守企業的規章制度.

45.為保證學習效果和進度,不讓非本專業的人員掉隊,根據學習情況適當的調整組員的宿舍和合理分發公司下發的學習資料.

48.為達到每天上班前學習任務清晰,下班後做好總結的目的,倒班時堅持召開班前班後會議.

56.針對生活中出現的問題如錢不夠用,身體不好等,能組內解決的幫助解決,不能解決的及時彙報領隊,並幫助因此掉隊的組員努力學習,趕上培訓進度要求.

59.加強對企業文化的宣講,傳達重要資訊,並及時組織大家學習.

64.對實習中出現的不良風氣和行為,敢管敢抓,同時自身以身作則,嚴格要求自己.

鄒縣電廠是國內一流電廠,多次在國內機組競賽中獲得極好的名次,這與他的企業文化,管理水平,制度化建設是分不開的.

在鄒縣電廠實習期間,經過努力收集了相關的一些制度,資料.閱讀以後發現整個電廠採用了一種以業績論英雄的方式,將電廠包括檢修,執行等在內的所有生產部門進行工作目標量化,統一進行評比,前幾名給予獎勵,落後的考核.

生產過程中採用了完善的操作票和工作票制度,兼顧了安全和質量.生產管理全程使用了電子化辦公,除了特別重要的生產資料,基本實現無紙化.

裝置執行狀態相對湖南電廠來說是極好的,實習期間沒有看到過跑,漏,滴的現象,而且每天工作票極少,幾乎看不到檢修人員進出集控室.

培訓採取多樣化的形式.班組內部各種培訓:技術問答,事故預想,反事故演習,默畫系統圖;部門安排定期上模擬機,專業人員上課培訓;厂部開展各種各樣的讀書活動.人員崗位每個季度根據考試成績和考核成績進行調整.

鄒縣電廠對企業文化"與最好同行"的學習不僅僅在口頭體現出來,還在實際工作中落實下去,具體體現在煤耗的競賽上.

總的來說,我自身通過這次實習,將自己最好的一面發揮了出來,同時也感受到了自己與他人的差距,完成了預期的任務,甚至更好.在不斷縮小差距的同時,進一步加深了對企業文化的領悟,努力提高自己的職業化和專業化素質.個人認為在今後的實習培訓和工作中要做好以下工作並繼續本次實習做得較好地一些方式和方法.

電廠實習心得7

剛開始我們在xx電子廠裡實習第一個體會到的就是一個字“累”,但後來慢慢的習慣下來,因為大部同學是獨生兒女,沒有經歷過很大風吹雨打,可以說大部分同學一直以來在保護傘下走過,這次系裡組織的實習生活可以給這些我們真正體會到現實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到,這些我們在實習中到困難時,並沒有後退,而是勇敢地面對現實,向困難中挑戰。實習磨鍊了我們的意志,使我們現在的意志比實習前堅強多,我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。

這次實習給我們帶來了很多難得的社會經驗,提供了社會實踐鍛鍊的大舞臺,廠裡規定要完成每日產量任務,而且要保質量;而我們的兩個老師要鼓勵同學完成任務,而且還要平衡同學們的心態,合理保證同學們的休息時間,因為在人數是基本上固定不變的條件上,做不完成就要加長時間完成,這樣各位同學之間的腦海裡又各有所想法,這就要靠我們老師如何來處理好這樣的問題,可以說這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學們的共同努力下,這些問題我們都能一一解決。佳明電子廠真正為我們提供了難得的鍛鍊機會,為我們踏上就業的人生路上打下堅實的基礎。

我們在流水線上同樣學到了很多東西:

首先,第一個是我們懂得了什麼叫做團隊精神,在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度,連累到整條拉的同學,同時質量也要有所保證,不能馬虎,哪怕是看起來不大重要,都有可能被qc、qa檢查出來重新返工,哪樣浪費整條生產線上的同學的時間,這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待,學會了團結,分工和互相協調,使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性。

其次,同學學會了勤儉節約的好習慣,理解到什麼是“粒粒皆辛苦”,的名句,在學校裡大手大腳的花錢,而在工廠裡看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時,在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗掙回來的加班費時,才真正的體會到“錢”是來之不易,日後用錢時不能不三思而後行。可以說這次實習給同學們上了一堂無形的思想道德課,讓同學們受益匪淺,教育深刻。

其三,同學們學會了溝通,學會處理好身邊的人際關係,學會在苦中作樂的技巧,在生產線上工作是比較枯燥的,每天都反覆的做哪份工作,如果沒有同身邊的同事溝通,處理好身邊的人際關係,一個人是很孤獨,同時在一個工位上工作時間長了,前後工位之間將免不了有磨擦出現,處理不好,將影響我們的工作質量。這就讓我們的同學們懂得了人際關係的重要性,一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。

其四,同學們在工作中學會了研究。在工作中,方法中的正確和方便性非常重要,直接影響到生產的效率,同學們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來,細心分析其方法,模具的缺點,自己研製出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,真正充分體現出大學生的不同之處,體現了大學生的風采。

其五,這次衡陽之旅給同學增進了不少友誼,加深了班級與班級同學之間的感情。在這陌生的地方實習,意識到同學之間的幫助非常重要,大家緊密的團結在一起、生活、工作有遇到什麼問題都互相的關顧,原先不認識的同學也互相融一切到一個團結合作的大集體裡來,有什麼心事也學會了互傾訴,加深了同學之間的友誼。

總的來說,我們這一次實習的同學,他們是比較配合和成功的,大家都都能在自己的崗位上認真工作、他們學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也使我們瞭解很多和懂得了做人的道理,特別是我們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實習,感謝這次實習的教師,感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁,同時也很感謝在實習期間同學們,特別是同學們給予我的支援與鼓舞!而且這是一段充滿艱辛和收穫的經歷,,這是一段充滿挫折與反思的旅程,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以後的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

電廠實習心得8

大二下半學期,按照學校教學要求,我們全體在老師的帶領下於6月24日對第一發電廠和第二發電廠進行了參觀實習。通過這次實習我們初步瞭解了電力行業的歷史以及現狀,接觸了電廠生產的整個流程,認識到了當今電力行業所面臨的機遇與挑戰。整個實習收穫頗豐,現總結如下:

對電廠的大體認識。

我們此次參觀實習的電廠為熱電廠,都是利用煤作為燃料生產電能,它的基本生產過程可概括為:燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽,將燃料的化學能轉變成熱能,蒸汽壓力推動汽輪機旋轉,熱能轉換成機械能,然後汽輪機帶動發電機旋轉,將機械能轉變成電能。

火力發電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程,首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變為熱能,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變為機械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最後通過發電機將機械能轉變成電能。火力發電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發電廠的儲煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤鬥。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,並同時送入熱空氣來乾燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分離器分離後,合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱後的熱空氣,經過風道一部分送入磨煤機作乾燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“u”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣,自身變成低溫煙氣,經除塵器淨化後的煙氣由引風機抽出,經煙囪排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經脫硫裝置的淨化後在排入大氣。煤燃燒後生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰鬥中形成固態渣,最後由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經除塵器分離後也送到灰渣溝。鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度,後經蒸發器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功,衝轉汽輪機,從而帶動發電機發電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結冷卻成水,此凝結水稱為主凝結水。主凝結水通過凝結水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽後再進入除氧器,在其中通過繼續加熱除去溶於水中的各種氣體(主要是氧氣)。經化學車間處理後的補給水(軟水)與主凝結水匯於除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經過給水泵升壓後送往高壓加熱器,偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然後送入鍋爐,從而使工質完成一個熱力迴圈。迴圈水泵將冷卻水(又稱迴圈水)送往凝結器,吸收乏氣熱量後返回江河,這就形成開式迴圈冷卻水系統。在缺水的地區或離河道較遠的電廠。則需要高效能冷卻水塔或噴水池等迴圈水冷裝置,從而實現閉式迴圈冷卻水系統。經過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應的輔助裝置及系統組成的複雜的能源轉換的動力廠。這次實習認識到了許許多多的實踐知識,第一次直接面對電廠極其相關行業的製造廠,瞭解了火電廠的大致情況。在當今的這個經濟迅猛發展中的中國,電力有著起不可動搖的地位。而隨著知識經濟的到來,科學技術日新月異,給各個方面都帶來了巨大的變化與發展,當然也包括熱力發電廠。

實習總結:

這次我自己總結的實習目的是理論聯絡實際,增強我們對電廠的瞭解;使我們擴寬視野,鞏固和運用所學過的理論知識,培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神;本次實習在我們完成專業基礎課後進行,通過本次實習,使我們所學的理論知識得以鞏固和擴大,增加學生的專業實際知識;為將來從事專業技術工作打下一定的基礎;進一步培養學生運用所學理論知識分析產生實際問題的能力。

熱力發電廠是由愈多熱力裝置和電氣裝置所組成的整體,從某種意義上講,熱力的裝置更多也更容易故障和事故,熱力和環境保護彼此間的關係式密切的。實習對電廠安全執行的認識,嚴肅的工作作風都有一定的培養。作為一種先進

的生產力和基礎產業,電力行業與社會經濟和社會發展有著密切的關係,他不僅是關係國際經濟安全的戰略大問題,而且與人們的日常生活、社會穩定密切相關。

通過這次認識實習,我對動力工程在電力生產方面有了很深刻的認識,也對自己的就業前景充滿了希望。為人人類的生存需要能源的供給,而生產高品質,低汙染的能源的責任就落在我們肩上。因此我們必須認真學習專業知識並掌握好所學的專業知識,在實踐中磨練自己,是的所學到的知識可以融會貫通,學以致用,讓自己成為一名合格的電力工作者,一名合格的動力工程師,為人類的能源事業做出貢獻!

電廠實習心得9

200*年*月*日我們開始了為期*天的畢業實習">實習,這次實習的地點是:唐山陡河發電廠。在短短的十天裡通過參觀電廠、跟班學習,使我學到了很多書本上所不能學到的知識,通過現場的跟班學習 是我學到了很多知識,為今後的社會工作打下良好的基礎。

一 實習目的:通過參加發電廠的值班工作,使學生在電廠認識實習的基礎上,更好地熟悉電廠熱工部分及其執行維護工作,瞭解發電廠的生產組織管理和技術經濟指標,培養學生的實際操作能力和分析判斷事故的能力,達到以下目的:

1、通過理論聯絡實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷生產中的實際問題,進一步擴大學生的專業知識,培養獨立工作能力;

2、通過實習及其有關規程的學習,進一步提高學生對安全經濟執行的認識,樹立嚴肅認真的工作作風;

3、通過實習,蒐集和積累有關大型綜合作業的資料,為綜合作業作好準備;

4、通過實習進一步培養學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德,為勝任以後的工作打好基礎。

二 工廠概況:唐山陡河發電廠隸屬於北京大唐發電股份有限公司,位於河北省唐山市開平區,始建於1973年12月,分4期工程建設,1987年10月8臺機組全部竣工投產,總裝機容量1550兆瓦。擁有兩臺125兆瓦機組、兩臺250兆瓦機組及四臺200兆瓦機組。

三 實習內容

1、學習討論安全規程的有關章節並進行考試。

2、全廠介紹。電廠型別,機組數目、數量、負荷性質和供電情況。電廠在電力系統中的位置、發展遠景、生產組織和技術管理機構,經濟指標和安全情況。

3、廠方、車間提出對學生的要求。

4、全廠參觀。值班學習火力發電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產出電能的工廠,即為燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中,燃料的化學能轉變為蒸汽的熱能;在汽輪機中,蒸汽的熱能轉變為輪子旋轉的機械能;在發電機中機械能轉變為電能。爐、機、電是火電廠中的主要裝置,亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的裝置稱為輔助裝置簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統。火電廠的主要系統有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等。 過去國內火電廠300mw機組以上的主控系統都普遍採用了dcs技術,但外圍輔助系統,包括除灰系統、除渣系統、化水系統、輸煤系統等採用的是獨立、分散的常規控制系統,由於各輔助系統工藝有其不同的特性,所以採用的控制系統配置不同、技術水平、監控方式各異,這就勢必對每個輔助系統都需配備相當的執行人員,使勞動生產率不能進一步提高。

四、實習心得:熱力發電廠是由許多熱力裝置和電氣裝置所組成的一個非常複雜的的整體,從某種意義上講,熱力部分的裝置更多、更為複雜、也更容易發生故障和事故,熱力部分和電氣部分彼此間的關係是十分密切的。因此,凡是從事電力工程方面工作的技術人員,都必須對有關的熱力部分的某些基本知識有所瞭解,有所掌握。

工作總結:通過實習進一步提高對電廠安全經濟執行的認識,樹立嚴肅認真的工作作風。在今後的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德。

電廠實習心得10

時光如梭,轉眼間,這半個月又走過去了,雖然是轉眼之間,但是在這這半個月的實習生活期間,發生了很多大大小小的事!有碩果累累的喜悅,有與同事們共同學習的艱辛,也有遇到困難和挫折時惆悵。這些事使我們一下子長大,讓我們剛走出校園生活、懵懂無知的少年逐漸走向成熟,我可以肯定的說,這這半個月註定是我們人生中一個重要的轉折點。

人總是從平坦中獲得的教益少,從磨難中獲得的教益多;我想雖然這這半個月下來,我經歷了很多磨難,也讓自己常常感到困惑、迷茫,但是一路走過來才知道我收穫了,就像農民播種一樣,小苗經受住了風吹雨打,但是挺過來的都賣出很高的價錢。所以,讓我們堅定信念:不經歷風雨,怎麼見彩虹!

回憶這半個月的實習生活,總結這半個月的工作學習,體會到了很多,也學到了很多,不管在工作上的專業知識,還是生活中的做人做事上,都改變了,使自己慢慢的蛻變學生的稚氣,讓自己學會長大,學會承當!

大學三年的光陰匆匆而過,除了享受,卻沒有在學業上收穫成就,自己的專業知識少之又少,但是,經過這這半個月的實習學習,在老師傅們耐心的講解和細心的指導下,使

自己在專業上有了很大的進步,學習到了很多他們寶貴的經驗,雖然我們沒有經歷過這種大風大浪的洗禮,但也使我們深深地體會到了工作中的艱辛,也深刻地教育了我們一定要好好學習,認真的掌握工作技能、操作要領,讓自己在今後的工作中得心應手。

在領導們精心的安排下,我們每週都至少進行三次的講課,聽師傅們為我們逐個系統的講解分析,系統的組成,裝置的原理結構,裝置的停運以及整個系統的啟停,為我們提取重點,帶領我們共同學習探討。每週一次的筆試考試,通過考試這種形式,讓我們發現自己存在的不足,學習過程中遺漏的部分,便於我們查缺補漏,能使我們掌握的更加全面。還有,我們每週必要的一次口試,由老師傅們出題,我們當面回答問題,通過這種形式的測試,既提高了我們的對事故的反應能力,同時又增加拓展了我們的知識,使我們看問題和考慮問題都更加全面,都有了明顯的進步。在休息時間,領隊同時又組織我們進行模擬學習、訓練,從剛開始的學習基本的操作,學習凝結水泵、給水泵、迴圈水泵等的啟停,凝汽器、冷油器、除氧器等的投運,逐漸的掌握主蒸汽系統、給水除氧系統、凝結水系統、真空系統、迴圈水系統等各大系統的投運,經過多次這樣系統的學習,使我們掌握了基本的操作,最後還進行事故處理的學習,在模擬系統中模擬事故,然後由我們在最短的時間內判斷事故,找出事故的原因

並進行事故的處理。通過這種現場模擬的學習方式,我覺得能加強我們學習的興趣,也能很好的提高我們自身的學習水平,提升了我們的思考能力,更重要的是讓我們不再一味的看死書,死讀書,能讓我們更好的把理論的知識結合到實際當中來,增強了我們的實際動手能力。在平時,每週還進行事故的學習,通過這些事故的學習,能使我們提高安全的警覺性,深刻的理解安全的重要性,最重要的是指引了我們要嚴格的執行操作規程,要養成良好的工作習慣,即是保證公司穩定執行的必要條件,也是對自身提供了安全的保障,讓我們從中學到了很多先輩們的寶貴的知識財富,豐富的經驗時刻提醒著自己要做得更加出色更加完美!

在工作上,我們跟隨獨山子師傅一起倒班,感受體驗我們今後即將邁上的工作崗位。在實習期間,我們也是五班三倒,按時上班下班,嚴格的要求自己,在上班期間也是認真的對待,跟隨師傅正常巡檢掛牌,經常向師傅學習現場的相關操作,學習如何監盤,哪些引數應該著重注意的,哪些引數可以不用時刻關注的,分清主次關係,這樣才能更好的掌握監盤的要旨。在抄表的過程中,也深深地體會到了抄表的重要性。在有操作的時候,我們都跟隨師傅現場學習,遇見不明白的就直接提出問題,有時還可以在師傅的指導下動手操作一些簡單的操作,比如開關閥門,調整油溫,有時在起泵時檢查是否正常,測量溫度、振動等,通過這些簡單的操

作,瞭解到我們的工作性質,體會到工作的艱辛,更感受到我們一定要按照規程規定的來操作,避免發生不必要的事故。獨山子動力站二號機凝結水泵C由於震動超限需要隔離檢修,我們跟隨師傅學習現場操作,主要學習凝結水泵檢修的隔離措施。當主操在集控室停止凝結水泵,確認凝結水泵停止,檢查進出口門關閉,通知電氣人員將凝結水泵C退電。因為凝結水泵已經處於停止,要再次確認,檢修才能進行拆泵檢修。在師傅指導下,我們檢查出口電動門關閉嚴密,再次手緊確認,師傅則依次檢查確認了凝結水泵的密封水門、冷卻水門、空氣門關閉,因為在我們檢查出口時是嚴密的,並且已經經過了手緊,故認為入口電動門也是嚴密的。然而,當檢修人員即將進行拆泵時,在卸下泵體入口前壓力錶的過程中,檢修人員發現壓力錶接頭處在往裡邊吸空氣,隨即恢復了操作,通知執行人員進行處理。經過檢查,由於入口門關閉不嚴,在拆卸壓力錶時空氣通過入口進入了凝汽器內,由於發現及時,並立即恢復操作,才未導致擴大事故,避免了一起嚴重的真空下降導致停機事故的發生。如果當時我們能夠想到再此確認入口門,也就避免了這次的失誤,在這個事件中,深有體會。通過這次事件,告訴了我在今後我們的工作中,一定要仔細謹慎,不能麻痺大意,寧可多看多檢查,也不能讓事故發生在我們的身邊,只有自己動手動腦過後,才是真正的確認。在做一些重大的操作時,也應該做好充分

的事故預想,有清晰的操作思路,避免不必要的事故發生,嚴格的遵守操作規程。

在實習的這段時間裡,感覺還是挺好的,公司以及實習隊為我們提供了良好的生活環境,在住宿和飲食上都為我們做了很好的安排,使我們都能安心的學習,不用為生活的瑣事擔心,我們也用積極地生活觀念,上進的學習態度,用實際的行動來完成我們共同的目標。

經過這近半個月的實習,真的使我在畢業的這短短的時間內學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以後又必須具備的東西,讓我明白了很多:

第一,有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神。作為一個剛畢業的學生,平和的心態很重要,做事不要太過急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼裡也不會融進沙子。

第二,工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。

第三,除努力工作具有責任心外,要善於經常做工作總結。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對於工作要未雨綢繆,努力做到更好。

第四,堅持學習。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一乾二淨時,最後剩下來的就是教育的本質了。這裡我把 教育 改成 知識 ,我們在大學裡學習的知識

也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。我們的工作本身就是比較煩瑣,面對那麼多的枯燥無味的裝置和系統時常會心生煩悶,厭倦,在事故發生時以致於錯漏百出,這隻會導致 雪上加霜 。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

千里之行,始於足下 ,這近半個月短暫而又充實的實習,對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。就像如何與同事們相處,這是現今不少大學生剛踏入社會遇到的一大難題,人們所說的 和氣生財 在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與老師傅們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定能遇到,可有所瞭解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。這是我一生中的一筆寶貴財富,同時也讓我深刻了解到,做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題,對於自己這樣一個剛步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正

所謂 三人行,必有我師 ,我們可以向他們學習很多知識、道理。

總之,這次的實習給我的感觸太深了,彷彿一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

電廠實習心得11

首先感謝公司提供的這次機會讓我們可以學習各種知識,今天通過唐主任的講解讓我們瞭解了電廠安全的重要性。

我明白安全生產不是口號,是我們人身安全唯一保障,不能因為以前的安全就忽略了以後的危險。時刻把“三不傷害”切實落實到實際工作中,努力提高自我的安全意識;安全不能只是空話,更重要的是我們要牢記於心,並提高自己的警惕性。我們直接與電打交道,這就註定了我們的工作是很特殊、很危險的,習慣性違章是安全工作的敵人。

電力事業是個充滿危險的工作,但只要掌握電廠執行規律、時刻保持安全生產的警惕性,防微杜漸,認真對待每一次工作任務,做到三個百分百:即有票工作百分百、填寫正確率百分百、嚴格執行率百分百,就能有效防止違章作業。

熱愛生命,一個在兒時便耳熟能詳的詞。然而,直到今天,才用心的去思考、去品味它真正的含意。而對於生命,也許我們並不需要去做太多,當一次次意外,一場場禍事已經野蠻的對我們宣佈了它的弱不禁風時,讓我們以往事為鏡,以生命的健康為目標,反覆吸取,認真總結,時時銘記,用我們全部的熱愛去搭建一顆“安全的心”。

電廠實習心得12

我們開始進行對專業知識的實踐與學習。實習其實也不能完整的學到一些專業知識,但是作為一次大學生與實際環境的直接接觸,而且是第一次,必將對以後的專業學習乃至個人發展都將有所幫助。從小到大我們一直是與課本打交道,這次能直接學習課本以外的知識,當然是不能錯過,而且要好好的把握。所以就進入到電廠學校,雖然與所學專業不是很對口,但至少大體的方向是一致的。本次實習的任務是熟悉熱能與動力工程專業相關企業,主要是火力發電廠的主要熱力系統及其佈置。本次參觀的地點是紅雁池電廠,切實對火力發電廠主要生產裝置的基本結構、工作原理及效能等有一個系統、全面的瞭解,並未後續專業課程的學習提供必要的感性認識和基礎知識。火力發電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應的輔助裝置及系統組成的複雜的能源轉換的動力廠。

廠的三大主要裝置之一,他的作用是將水變成高溫高壓的蒸汽。鍋爐是進行燃料燃燒、傳熱和使水汽化三種過程的總和裝置。

一、系統

(1)汽水系統:給水加熱、蒸發、過熱的整個過程中的裝置。由省煤器、汽包、下降管、水冷壁、過熱器、再熱器等裝置組成。

(2)風煙系統:風經過加熱,與燃料燃燒生成煙氣,煙氣放熱,排入大氣整個過程經過的裝置。

(3)制粉系統:原煤磨製成煤粉,再送入粉倉,爐膛整個過程中經過的裝置。主要部件有磨煤機、給煤機、煤粉分離器等。

二、汽輪機汽輪機按工作原理分為兩類:

衝動式汽輪機和反動式汽輪機。汽輪機是以蒸汽為工質的旋轉式熱能動力機械,與其他原動機相比,它具有單機功率大、效率高、運轉平穩和使用壽命長的優點。汽輪機的主要用途是作為發電用的原動機。汽輪機必須與鍋爐、發電機、以及凝汽器、加熱器、泵等機械裝置組成成套裝置,共同工作。具有一定壓力和溫度的蒸汽來自鍋爐,經主氣閥和調節氣閥進入汽輪機內,一次流過一系列環形安裝的噴嘴柵和動葉柵而膨脹做功,將其熱能轉換成推動汽輪機轉子旋轉的機械功,通過聯軸器驅動其他機械,這裡指發電機做功。在火電廠中,膨脹做工後的蒸汽有汽輪機排氣部分被引入冷凝器,想冷卻水放熱而凝結。凝結水再經泵輸送至加熱器中加熱後作為鍋爐給水,迴圈工作。

三、和輔機

1.泵

泵是把機械能轉變成液體壓力勢能和動能的一種動力裝置,他是維持火電廠蒸汽動力迴圈的不可缺少的裝置,是火電廠的主要輔助裝置之一。在火力發電廠中應用泵的地方非常多,例如,用給水泵向鍋爐提供給水,用凝結水泵從凝汽器熱井中抽送凝結水,用迴圈水泵向凝汽器供應冷卻水。火電廠中的泵都直接或間接的參與生產過程,他們的安全直接影響到火電廠的生產安全。

2.風機

風機是把機械能轉變成氣體壓力勢能和動能的一種動力裝置,是火電廠的主要輔助裝置之一。在火電場中的風機主要使用在鍋爐的煙風系統和制粉系統中,用於輸送空氣、煙氣和空氣煤粉混合物等,主要有送風機、引風機、一次風機和排粉風機。

這次實習我學到了許許多多的只能在實踐中才能獲得的知識,瞭解了火電廠的大致情況及其運作流程。在當今的這個經濟迅猛發展中的中國,電力有著起不可動搖的地位。生產實習是大學階段的一個重要實踐環節,是每一個大學生都應該參與的。這次實習為今後更好的理論學習打下基礎,進一步認識到電力系統。

電廠實習心得13

本次我們去參觀實習的目的是,瞭解熟悉熱能與動力工程專業相關企業,主要是火力發電廠的主要熱力系統及其佈置。這次指導老師帶著我們到****電廠參觀實習,實習期間,學校的目的是讓學生對火力發電廠主要生產裝置的基本結構、工作原理及效能等有一個系統、全面的瞭解,並未後續專業課程的學習提供必要的感性認識和基礎知識。這些對我們以後的工作都有著一些幫助,為我們以後的實習打下一些基礎。

在老師的帶領下,我們來到****電廠參觀實習,首先來帶領我們參觀的電廠工作人員,開始就跟我們說了一些注意事項。然後就帶著我們開始參觀電廠,首先傳進耳朵裡的是嘈雜的聲音。所有的火力發電廠都是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產出電能的工廠,即為燃料的化學能、蒸汽的熱勢能、機械能、電能,就是這樣一個轉換。在鍋爐中,燃料的化學能轉變為蒸汽的熱能,在汽輪機中,蒸汽的熱能轉變為輪子旋轉的機械能,在發電機中機械能轉變為電能。在裡面有著很多複雜的管道和裝置,這些東西都是至關重要的。首先電廠工作人員帶我們去看鍋爐,鍋爐是火力發電廠的三大主要裝置之一,他的作用是將水變成高溫高壓的蒸汽,在鍋爐上還有很多的輔助裝置,這些裝置都有著一定的作用,充當著一定的角色。然後又帶我們去看了汽輪機,汽輪機是以蒸汽為工質的旋轉式熱能動力機械,與其他原動機相比,它具有單機功率大、效率高、運轉平穩和使用壽命長的優點。一個汽輪機的主要用途是作為發電用的原動機。汽輪機必須與鍋爐、發電機、以及凝汽器、加熱器、泵等機械裝置組成成套裝置,共同工作。每樣裝置都各司其職,但都不可缺少,它們都是相當的重要,只要有一個環節出現了意外,整個過程都會受到影響。

通過這次的實習,我對電廠更加的瞭解,對自己所學專業也有了一定的瞭解。在以後的學習生活中,我會不斷的努力,不斷的奮鬥,發揮自己最大的力量,為社會做出貢獻。在實習的過程中,我也知道社會不斷的發展,現在很多的工廠已經不需要人工操作,都已經改成了數控,所以我不能被社會拋棄,要不斷的學習新的知識,永遠都要跟的上社會的步伐,不然遲早有一天會被社會所淘汰。

電廠實習心得14

進入電廠工作是我曾經作了四年的夢,如今夢已成真,她已經陪伴我走過了大半年。當我走出校園,踏進永福電廠的那一刻開始,我就知道這必將是我人生中最大的一個轉折點,以後的旅程必將充滿著無限的機遇和挑戰。

“紙上得來終覺淺”是我對從學校走到工作崗位的最大感觸。

在單位領導的精心安排下,我們進廠一開始就進行了入職培訓教育,學習單位各項規章制度,職業道德培訓和人格塑造等知識,同時,培訓我們的胡紅梅老師和周主任教給了我們很多很多做人和做事的方法,為我們在日後的生活和工作增添了不少營養元素。

從事電力生產,最重要好的是要做好安全生產工作,“安全第一”這四個字必須時刻牢記在我們的心裡。為此,從廠裡安監部門到班組,都對我們進行了一系列的安全生產知識培訓,認真學習《電業安全工作規程》裡面的每一項規定,這過程中我們學會了心肺復甦急救法等安全知識。要做到真正的安全,必須從我做起,嚴格遵守《電業安全工作規程》,杜絕一切違規違章操作,真正意義上達到安全生產的目的。

我在檢修部爐修班工作。“髒、累、苦”無時無刻不跟爐修班聯絡在一起,然而,對於一個來自農村家庭的年輕人,這算不了什麼。爐修班是檢修部的一個重量級班組,她在確保機組長週期安全執行起到舉足輕重的作用。作為一個新人,我虛心向師傅們學習,善於思考,認真牢記和總結師傅們做教給的知識,勤於動手操作,將理論知識和實踐有機的結合起來,每天的工作,都給我帶來了巨大的收益。

一開始我就認真的學習整個電廠的各個系統,努力掌握各個裝置的工作原理,為日後的檢修工作打下堅實的理論基礎。在實踐方面,在爐修班的師傅們手把手的精心教導下,我很快的學會了一些常見的檢修工藝與流程,學會了處理一些常見的裝置缺陷。制粉系統中的各個裝置最容易出現故障,影響機組執行。比如磨煤機撐杆斷落,給煤機皮帶跑偏等。正因為這些問題的出現,我們才有機會深入到實際操作中去,假如沒有磨煤機撐杆的斷落,我們就無法瞭解它的整個結構,無法親自讀懂它的“內涵”。所以,只有自己親自接觸,親自的去實踐,才能從書本中跳躍出來,快速的處理每一件事情,這就是檢修工作的一個重要學習的地方,才能真真正正的學到和牢記知識。

在這裡,除了工作之餘,公司還會為我們安排了豐富的業餘活動,每個人都可以發揮自己的特長,在屬於自己的舞臺上展現自己。如一年一度的足球聯賽,每逢節假日安排的牌子,遊園活動等娛樂節目。我們公司領導們真可是煞費苦心,努力為我們營造一種良好的生活和工作氛圍,不僅在解除工作疲憊的同時,還提高了個人的綜合素質,陶冶了情操。

讓我感觸較深的還有公司領導的平易近人和師傅們的兢兢業業。對待一個實習新人,領導和師傅們的關心與問候,讓我心存感激;在工作現場,師傅們頂著高溫、認真投入的工作景象,讓我敬佩萬分!在這良好的工作氛圍下,我很快的融入了工作當中,更加努力的學習知識。短短的半年時間裡,我收穫良多:我收穫了知識、收穫了技能、也收穫了快樂!我不僅懂得了檢修人員必須具有的嚴密的學習思維,同時也積聚了無限的感恩。

感謝你們給我提供了這一次寶貴的工作學習機會,我將把在這裡學到的知識和經驗運用到日後的學習和工作當中。我將一如既往,以最大的努力為公司的發展壯大貢獻自己的光和熱。

電廠實習心得15

實習是教學計劃中的一個重要環節。通過單位實習,讓學生向單位技術人員及工人學習單位管理知識,瞭解一般的操作過程,進一步鞏固課堂所學專業知識,瞭解並熟悉本專業的現代化技術和組織現場管理方法。為畢業後參加實際工作打好基礎。實習鍛鍊了學生的實際動手能力,將學習的理論知識運用於實踐當中,另一方面檢驗書本上理論的正確性,使學生對知識能夠融會貫通。同時,開拓視野,完善學生的知識結構,達到鍛鍊能力的目的。

20xx年9月,學校安排我等一行40多人赴朔州市XX電廠實習,我們到達了XX電廠,之後進行了安全教育,我們非常認真的對待,大家都遵守電廠的各種規章制度以及老師對我們提出的要求,通過這次畢業實習,不僅鍛鍊了我們對工作的責任心,激發了對工作的熱情還培養了我們嚴謹的態度!

專業實習生活就要結束了,回顧實習生活,感觸是很深的,收穫是豐碩的。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,為以後真正走上工作崗位打下基礎。同時通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的知識的匱乏,剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到"學無止境"的含義。

這次實習雖然時間只有一年,但我覺得這樣的經驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸實際工作我學到了很多東西,同時也瞭解了生活的不易,只有奮鬥,才有收穫!