頂崗實習是學校安排在校學生實習的一種方式.非基礎教育學校學生畢業前通常會安排學生進行實習，方式有集中實習、分散實習、頂崗實習等。下文是本站小編為大家蒐集整理的CAD頂崗實習週記的內容，歡迎大家閱讀參考!
Autocad是一門應用廣泛的技術性應用軟體，在機械，建築等行業尤為的重要，電腦輔助繪圖相對於手工繪圖有很多突出的優勢在精度，，準度，美觀度方面它遠超於手工畫圖。這次實習是非常有用的，它為我以後進入社會，進入工作奠定了堅固的基礎，下面是我對這次實習中對於Autocad的操作方法的總結：
1：Autocad採用三維座標系統確定在空間位置顯示在螢幕上狀態列中的座標值。就是當前游標所在位置。
2：模型空間是指計算機螢幕如同一個視窗來觀察房間的模型，合PAN和ZOOM命令改變視窗的位置和大小。這樣可以從任間角度來觀察模型的區域性和全部。
3：文字中編輯L對已標註的文字進行編輯AUTOCAD提供二個命令：doledit和Broperties命令。
4：使用工具按鈕進行視窗縮放，在標準工具欄中安排了視窗縮放按鈕，操作時首先用滑鼠左鍵單擊開啟。並將滑鼠移到所選位置放開左鍵。
5：進行圖的單軸拉伸，就CAD來說就有一種方法：將繪製好的圖定義成塊，然後插入塊，此時就可以進行單軸拉伸(縮放)，方法是，使用繪圖選單，單擊“塊”——建立塊——出現塊定義對話方塊——命名——選取物件——確定。隨後在圖紙或模型空間插入塊，出現插入對話方塊，選擇剛定義的塊，在此對話方塊中的“縮放比例”選項中輸插入塊在X或Y方向的縮放比例，確定，插入的圖形就按你指定的比例縮放。
擁有這次實習的經歷，使我在實習中瞭解社會對人才的要求，讓我學到了許多課堂而皇之上學不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，也許是實習日子短對開AUTOCAD的瞭解還不是相當深入，對於CAD的見解還不是很深入，但我相信經過這次以後我定會更加努力，因為實踐才是檢驗是否的最佳驗金石。
CAD頂崗實習週記篇2國慶長假回來，還真的有點不捨的`感覺，不過工作還要繼續，最重要的是培訓還要繼續。
一回來就開始被培訓導師叫去工作了。他給我們整理資料的人每人幾分資料，每一份都有十幾頁紙，然後根據他們給的模板將其進行文字錄入。剛開始的時候，覺得很是繁瑣，因為資料量也比較多，而且大多資料相似，而且我開始將大學學過的Excel裡面的部分功能忘記了，以至於當遇到不懂的時候，還是要請教一下師兄師姐們。在完成完資料的表格錄入後，我又開始了漫長的核對過程，為了確保資料正確，我須細心看每一個字或字母，之後才交給其他同事互換檢查。最後，才把文件上傳回培訓導師那。雖說這活輕鬆簡單，但是卻極其考驗人的耐心和細心。曾有幾次，沒耐得住性子害得出錯，還要返回去仔細檢查錯處一一修改。直到最後，我們錄入資料的同事也整理除了經驗，就是可以將類似的內容進行復制，再對其進行修改，這樣就可以減少許多工作量了。對於這周，感覺學到了許多，也很充實!
CAD頂崗實習週記篇3在國慶之前，我們培訓老師主要講主接線的計量與檢測部分，包括：介紹了兩種電能表：多功能電子錶、機械式有(無)功電能表的工作原理;電能表內的接線盒的裝配要求和使用;配網儀的工作原理;電流測量方面的執行原理。
其實對於老趙工的培訓，我自己剛開始的覺得學習配網知識，在未來的工作中未必能派得上用來自己再思量了一下，又覺得其實學多點東西也沒有什麼不好。但是心目中還是略略擔心配網的考試，我偷偷問了一下趙工，趙工說：“考試應該會考，但是考什麼還要等上面的通知。”看來這個美好的國慶長假，自己還是要花多一點的時間去複習一下配網部分，而且平常也需要多點複習配網的知識。而在CAD部分，培訓導師給我們複習上個星期一些快捷鍵的運用和使用快捷鍵需要注意的一些問題，還將軟體講了軟體下面“捕捉”、“柵格”等命令的執行需要等等。在培訓結束了之後，培訓導師還發例圖給我們做練習並且在下班前上交。這周的生活，落下帷幕。
