隨著個人的素質不斷提高，報告不再是罕見的東西，寫報告的時候要注意內容的完整。為了讓您不再為寫報告頭疼，以下是小編精心整理的軟體實習報告，希望能夠幫助到大家。
軟體實習報告1
1前言
在學校，經過一些理論與上機等課的學習，使自己對一些硬體、軟體、計算機網路以及資料庫知識有了一定的基礎，經過差不多一年半的學習，老師們教授了一定的理論知識，但是，自從我在單位實習以來，感覺好多在學校是學不到的，進入社會以後，學到的東西不在侷限於書本理論知識，我在xxxxx有限公司籤實習協議，作為的是xxxxx有限公司軟體工程師，我經常和同事們一起交流，從各位同事們身上學到了在學校根本學不到的東西，感覺自己在這份實習工作受益匪淺。
2實習說明
(1)實習時間：20xx年3月5日至20xx年5月25日。
(2)實習地點：xxxxx有限公司。
(3)實習性質：畢業實習。
(4)實習目的：通過社會實踐，把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學有一個更高的提升。以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，使自己的知識有一個質的提高。
3實習單位簡介
xxxxx有限公司成立於20xx年10月，是服務於國家各級金融管理機構的北京市高新技術企業。
公司自成立以來，為中國人民銀行與銀監會資訊系統提供了全技術支援與運營維護，受到了相關領導的一致好評。公司主要業務有：資訊系統的基礎架構、資訊系統的外包服務（包括資料中心建設、機房基礎設施執行維護、資料庫管理服務、IT整體維護服務等）、金融資訊系統開發、金融機具經銷、金融工程專案實施、中國金融網展等。
金融資訊系統開發方面，公司擁有豐富的金融資訊系統開發經驗。成功案例有：中國人民銀行外事資訊管理系統、中國進出口銀行外事資訊管理系統、中國金融學會資訊系統、北京人銀科工貿公司資訊系統、北京康銀閣錢幣有限公司資訊系統等。
金融機具經銷方面，公司利用中國金融資訊網的機具資訊網路的優勢，多次為中國人民銀行提供了具有較高性價比的金融機具。在金融工程專案實施方面，公司成功地實施了多起金融工程專案。
在金融網展方面，公司經中國人民銀行批准，於20xx年成立了xx金融資訊網，建立了規範化非營利性的會員制度，通過吸收金融業具有較高信譽的國內外金融機構與金融服務商加入中國金融網展，建設中國金融業創造價值的溝通平臺。
4實習內容
我在20xx年2月28日來到xxxxx有限公司參加面試，當時公司不在中關村，也不是我想想的那種豪華的寫字樓，整個單位的人都在忙碌自己的事情，給人不免有一種失落的感覺。
第三天，我就收到了公司的複試的通知，到公司後參加了一個筆試的考試，考試結束後，單位的總工程師來找我聊了一會關於學校的一些東西和過去學的一些東西，當時給我的感覺還是不錯的，第五天我就收到了被錄用的通知，讓我在3月5號去公司報到，進行為期2個多月的實習，當時，xxxxx有限公司的人事部主管就對我講過，做軟體工程師是一份比較吃苦的行業，當然回報也是很豐厚的，的確，我工作歷時了兩個多月了，的卻這份工作確實是有點辛苦的，剛開始在這裡實習的一個月了，由於我住的地方離單位比較遠，經常早上的六點就從家裡出發了，晚上六點回家，每天都要學習很多的東西，從myEclipse的使用，CSS框架，Struts框架，Spring框架等等都要從新加深學習。
最近兩個月來，就一直在進行框架學習，程式碼的編寫與除錯，資料庫的操作學習等問題，感覺自己在框架，資料庫連線等這方面認識得到了一些提升，對myEclipse開發平臺有了全面的掌握和運用，在和人交往能力的方面得到了很大的提高，下面是我們單位用的軟體開發工具的介面，如圖4-1所示。
5實習心得與收穫
時間如白駒過隙，轉眼間，我從三月到現在已經兩個月多了，在這兩個多月的實習工作中，我感覺受益匪淺，因為在實習期間，我似乎每天都有著不同的經歷，每天都有不同的感受和啟發，每天都能學到不少關於程式設計的東西。在工作中，發現了很多書本上無法學到的東西。
軟體實習報告2
一、關於實習公司
我所實習的南京xx軟體有限公司簡稱xx公司，公司成立於XX年，主營軟體開發和資訊系統整合,專門從事工程建設專案管理資訊系統開發和實施,具有自主智慧財產權的專案管理軟體產品xx專案管理系列軟體（包括xx投資控制合同管理軟體、xx進度控制計劃管理軟體、xx質量控制安全管理軟體、xx專案管理門戶、xx城建專案管理平臺等）,並已經在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內最大的開發區蘇州工業園區以及南水北調工程實施和應用，目前正與南京城建集團合作，開發城建專案管理平臺，軟體工程實習報告。
二、實習的內容
今年xx月xx日開始，我正式走進xx開始了實習工作，並被調到了江蘇省建築質量檢測中心，參加正在進行的一個檢測專案。由於我才大三,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓咱們的王工帶我學習,以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在王工的熱心指導下，我依次對此次專案的業務流程和大概框架進行了瞭解,並積極參與相關工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用，實習報告《軟體工程實習報告》。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班，協助同事完成部門工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心裡明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。
三、實習的提高與收穫
1、通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
2、提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。
3、一些學生在實習單位受到認可並促成就業。
4、為畢業後的正式工作做好了準備。
四、結語
到公司實習並沒有我想象中的難以融入，通過慢慢的學習，發現在公司用的到得知識在咱們的學校學習中都會遇到。至暑期結束，從不懂到漸漸的做了幾個檢測專案。學到不少的東西。實習生活還沒結束，開學了我還是會繼續留在公司我的學習和探索。
軟體實習報告3
一、實習目的
本次實習的主要目的是通過實習，讓我們瞭解財務應用軟體的基本結構及基本操作流程，同時掌握其基本的操作方法，以便將來更好、更快地適應社會工作崗位的工作需要。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。
二、實習的主要內容
1、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。
（1）原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力並作為記賬原始依據的證明檔案，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容（對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。
（2）記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務後，電子帳薄的準確和完整性完全依賴於記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
2、根據會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證檔案生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用於輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇”日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。
3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證後操作計算機則自動登記明細帳。
4、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。
根據記帳憑證及明細帳用逐步結演算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
5、根據記賬憑證編科目彙總表。
科目彙總表也由憑證檔案生成，其編制方法為對使用者輸入需彙總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目彙總表。
6、對帳（編試算平衡表）。
對帳是對帳薄資料進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳資料來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設定的所有科目的期末餘額按會計平衡公式借方餘額=貸方餘額進行平衡檢驗，並輸出科目餘額表及是否平衡資訊。一般來說計算機記帳後，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳後各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由於非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些資料被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。
7、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表；
將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據”資產=負債+所有者
權益”的會計方程式，說明企業的財務狀況。損益表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的淨損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。
三、實習的感想和收穫
我在這個實習的過程中，也出現了一些失誤，就是把實際的日期填上了，但模擬實習需要的是虛擬時間，這導致我第九年和第八年兩年的數目很亂，所以我有一些憑證和帳面臨著重做的命運。而且最後也是真的重做了。這就提醒我們做出納也好，做會計也好，一定要小心謹慎，認認真真，貪圖一時的方便，害的只會是自己，甚至會影響整個公司的運作。而事實上，通過不斷地學習和修正，我對這份繁瑣的工作有了更深的理解。我的工作內容是登賬，收付貨款，開增值稅發票。可以說既簡單又繁瑣。例如登賬，全公司的分類賬全部由我來逐筆登記彙總。龐大的工作量、準確無誤的帳務要求，使我必須細心、耐心的操作。經常是一天下來眼花繚亂的。而這些往往是需要耐心和細心的，需要我們更加的認真。
為期兩週的實習等於幫我全面地複習了一下會計知識，它逼著我重新開啟課本看，也逼著記住了很多專業知識，儘管這個過程是系相當辛苦。別人說，出納這份工作不好做，出了社會就知道，對此，我深有體會。不過，隨著社會經濟創新以及知識經濟時代的逐步來臨，不斷地學習新的知識早已經顯得十分重要。經常會聽到那些會計師們說要勤於學習，提高自身素質。還告訴我們知識是浩瀚的海洋。對於還是學生但馬上要走出社會的自己來說，也是一樣的道理。我們一生所能學到的知識相以於這片海洋來說，是及其的渺小。隨著對財務資訊處理要求的日益提高，對財務工作者的要求也越來越高。因此儘管是小小出納一個，剛學的還是相當多的。在此期間我們都對出納會計工作有了一定的認識，瞭解。出納工作。顧名思義，出即支出，納即收入。出納工作是管理貨幣資金、票據、有價證券進進出出的一項工作。具體地講，出納是按照有關規定和制度，辦理本單位的現金收付、銀行結算及有關賬務，保管庫存現金、有價證券、財務印章及有關票據等工作的總稱。從廣義上講，只要是票據、貨幣資金和有價證券的收付、保管、核算，就都屬於出納工作。它既包括各單位會計部門專設出納機構的各項票據、貨幣資金、有價證券收付業務處理，票據、貨幣資金、有價證券的整理和保管，貨幣資金和有價證券的核算等各項工作，也包括各單位業務部門的貨幣資金收付、保管等方面的工作。狹義的出納工作則僅指各單位會計部門專設出納崗位或人員的各項工作。在這次實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同學和老師請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會實踐當成我們真實的老師。
經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業再擇業的就業觀。應儘快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢於參加與社會競爭，敢於承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習，思考的心。作為一個大學生，最重要的就是自己學習和思考的能力。
總之，財務軟體應用的實習使我獲得了作為會計其中一部分的工作經驗，雖然在步入社會後，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經做好了足夠的準備，無論是心態上還是技能上。現代社會上的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業生涯就必定會開出希望的花，結出成功的果——我相信“千里之行，始於足下 ” 對我走向社會起到了一個非常重要的作用，對將來走向工作崗 位也有著很大幫助。 更重要的是向他人虛心求教， 遵守組織紀律和單位規章制度， 與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹， 好的習 慣也要在實際生活中不斷培養。對於自己這樣一個兩年之後步入社會的人來說， 需要學習的東西很多，它們就是最好的老師，正所謂 “ 三人行，必有我師 ” ，我們 可以向他們學習很多知識和道理。 我時刻提醒自己， 唯有不斷努力， 才能與時俱 進。 這次實習的意義， 對我來說已不再是完成學分， 完成實習的任務， 而是在開 啟 “ 生命之旅 ” 大門的過程中邁出了第一步。 我在實習這段時間裡受益匪淺。 我從 中不僅學到了很多關於專業的知識，最重要的是瞭解了作為會計的一些基本工 作。 我們通過財務軟體的應用不但增長了專業知識， 還了解到作為出納人員所需 的要求和能力， 我們不能小看出納人員所做的一些工作， 他們工作的準確性和效 率對企業、單位的計劃和決策都有很大的影響。
在這次實習中， 我不再那麼粗心大意、 馬虎了事、 心浮氣躁。 我會利用這次實 習努力學習， 嚴格要求自己， 虛心向財務人員請教， 認真學習會計理論， 學習會 計法律法規等知識， 利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識， 掌握 了一些基本的技能， 從而意識到我以後還應該多學些什麼， 加劇了緊迫感， 為今 後的工作打下了基礎。
軟體實習報告4
(1)工作態度
剛進入公司，對於一無所知的我，一切都要重頭學習，首先學習的就是如何在linux 系統上裝oracle，對這兩個都不是很熟悉的我，又要慢慢學習，我自已請教了公司的老員工，或者對linux系統精通的人，在公司是沒有多少時間讓你慢慢學習的，讓你在規定的時間範圍內完成工作，到時間後就必須有一個結果，對於部署測試環境以前沒有接觸過，直接拿來三臺伺服器就讓我們把整個專案部署到上面，對於這一塊沒有多少了解的我無助的像個孩子，感覺茫然極了，這又是一種新知識，對於這種新知識我又要重頭學，感覺到公司就是在不斷的學習中，在批評中不斷的吸取教訓，在教訓中不斷的重新學習，就這樣一直重複著這個過程，不斷的學習不斷的吸取教訓，然後再慢慢累積成經驗。
(2)工作方法
當讓我自已寫測試時，我知道難題來了，對於程式碼自已只是在大一時接觸了一下，大二基本上也都還給老師了，現在讓我自已敲程式碼，我怕自已不能完成任務，我不但在網上查詢資料，公司的同事們個個都是開發的高手，他們也是我的資源，在工作期間，我一邊學習新的知識一邊積累經驗，把自已遇到的問題和解決方法都默記於心，現在在公司裡面我學習到的東西很多，有很大的學習空間，在軟體測試方面我希望自已的工作能力有大的長進，我能夠想像在一個好的領導下自已也會有較大的發展。不管工作壓力多大我都堅信，只要自已肯努力幹，希望就在前方。
(3)工作責任
在公司我從沒有把自已當成是實習生，我和大家一樣遵守公司的每一項制度，把自已當成是公司的一份子，不管是什麼工作我都想盡自已最大的努力去完成它，不管結果如何，我一直在想是不是努力了就會有收穫，但是現實是殘酷的，你的努力並不一定達到了上司對你的要求，上司的要求自已永遠也摸不透，因為我不知道自已要做到什麼樣才能讓上司對自已肯定，認為自已是有能力的，而不是總是對我進行批評。我把自已當成是正式員工一樣，上下班堅持公司的每一項制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都會對自已說加油，沒想過要放棄。現在我也應該明白我對公司有責任對學校也有一份責任，因為漸漸長大了才。
軟體實習報告5
一、企業概況
（一）工廠簡介
企業名稱：長春東方機械有限公司
賬號：
開戶銀行：工商銀行經開支行
該企業屬於大量大批量裝配式機械加工生產企業，生產兩個型號機床，AC6140C和AC6136C，實行厂部集中核算。集中核算由廠財務科具體辦理，設定的賬簿有序時賬簿、分類賬簿，會計核算程式採用科目彙總表核算程式。
（二）公司內部機構設定
1.公司辦公室：負責行政管理、技術開發及質量檢查，協調各職能部門的工作。
2.公司供應科：負責原材料的採購供應。
3.公司倉儲部：負責各種原材料、庫存商品驗收、保管、發出，設定原材料賬簿。
4.公司銷售部：負責庫存商品的銷售，一邊控制可供銷售產品的數量。
5.公司生產部門：包括三個基本生產車間、熱加工車間負責生產機床的各種毛坯件，機械加工車間負責毛坯件的加工，裝配這件負責把加工後的零部件及買來的配件組裝成機床，除錯後交庫存商品庫驗收。
6.公司財務科：負責組織全公司的會計核算和財務管理工作，具體工作崗位的分工如下：
（1）財務科長崗位。全面負責組織會計工作，開設總分類賬和部分明細分類帳。
（2）原材料核算崗位。該崗位負責原材料，庫存商品等日常核算工作。
（3）生產成本核算崗位。該崗位負責組織生產成本核算。
（4）工資核算崗位。
（5）往來結算崗位。改崗位負責辦理企業與各方面的往來結算業務。
（6）出納崗位。該崗位負責辦理貨幣資金的收付業務，建立銀行存款日記賬和現金日記賬。
（7）固定資產核算崗位。該崗位負責固定資產增減變動的核算。
（8）費用核算崗位。該崗位負責期間費用的核算以及營業收支的核算
二、實習內容
（一）實訓準備階段
老師下發實習材料，讓學生明確實訓的目的、要求，以及證、賬、表的操作標準。
（二）實訓操作階段
1.開賬，即建賬，根據模擬企業賬戶的期初餘額及有關資料開設總分類賬，明細分類賬及日記賬。
2.填制記賬憑證，根據稽核無誤的原始憑證填制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。
3．登賬，其操作程式與記賬憑證賬務處理程式基本相同，不同之處在於每定期(3天、4天、5天、7天、一月)編制一次“科目彙總表”，並根據“科目彙總表”登記“總分類賬”。注意“科目彙總表”中所有賬戶的借貸發生額合計數要相等，否則，記賬憑證有錯，或彙總時數額登記、計算有錯。實務中此項工作一般是採用登記“丁”字賬的方法過渡進行。根據記賬憑證及所附原始憑證逐筆順序登記日記賬、明細分類賬和總分類賬。
4.結賬與對賬。月終結出現金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細分類賬和總分類賬的發生額和餘額，並將總分類賬的餘額與日記賬的餘額、明細賬的餘額核對相符。
5.編制報表。月終，根據總分類賬和明細分類賬的餘額編制資產負債表，根據有關賬戶的發生額編制損益表。
6.學生對所填制的憑證、賬簿、報表進行系統整理，並裝訂成冊。
三、實習中發現的問題及解決措施
（一）記賬憑證錯誤
1.紅字更正法適應於：
（1）由於記賬憑證所列應借、應貸會計科目有錯誤而引起的賬簿記錄錯誤； 在發現上述錯賬，採用紅字更正法更正時，先用紅字（金額用紅字）填制一張會計分錄與原錯誤記賬憑證完全相同的記賬憑證，在“摘要”欄中寫明“沖銷錯賬”以及錯誤憑證的號數和日期，並據以用藍字填制一張正確的記賬憑證，在“摘要”欄中寫明“更正錯賬”以及衝賬憑證的號數和日期，並據以用藍字登記入築。
（2）由於記賬憑證所列金額大於應記金額（應借、應貸會計科目正確）而引起的賬簿記錄錯誤
在發現上述錯賬，採用紅字更正法更正時，按多記的金額用紅字填制一張應借、應貸會計科目與原錯誤記賬憑證相同的記賬憑證，在“摘要”欄中寫明“沖銷多記金額”以及原錯誤記賬憑證的號數和日期，並據以登記入賬，以沖銷多記的金額。
2．補充登記法用於：
（1）記帳憑證科目正確，金額錯誤，且錯誤金額小於正確的金額，已過帳。
（2）記帳憑證完全正確，只是過帳中發生筆誤，導致金額小於正確金額，已結帳。這時可用補充登記法更正。
補充登記法就是按正確金額減去原來所填金額之差作分錄的金額，用藍字編制一張與原憑證上應借應貸帳戶完全相同的記帳憑證過入有關帳簿的更正方法。
（二）憑證正確賬簿錯誤
會計憑證正確的只能使用劃線更正法採取更正，具體更正方法：在B行處劃一條紅線，要保證原字樣可以辨清，然後將正確的文字寫在被劃線的文字上方，並在更正處蓋章，以明確責任。
四、實習總結
通過本次實訓，我對會計核算的承訓有了更加直觀地認識。從建賬到登賬，到編制報表進行了會計核算全過程的手工模擬操作，通過我的親身體會，使我進一步全面、綜合的瞭解運用。
通過本次實訓，我對書本上的專業理論知識的掌握進一步牢固。實訓過程中，要求我對所學的《基礎會計》《財務會計》《成本會計》，進行對照，發現不懂的問題，通過理論與實踐的結合，將理論知識應用到實踐中去。
通過本次實訓，增強了我的綜合處理問題的能力。這次實訓為我提供了一次綜合訓練的機會。
通過本次實訓，我學習到了會計在實物中的操作，把實物和書本知識融會貫通，加深了對書本知識的理解，將知識使用到了實物操作當中。並在實訓中發現了自己的不足，和知識的薄弱點，使我能在以後的學習中在這些薄弱環節能更好的彌補自身的不足。
而在這次實訓中在記憑證和賬簿發生的錯誤和更正方法，使我能在以後的會計工作中能更加註意。儘量的少犯錯誤，並在發生錯誤時能及時的發現和更正。
軟體實習報告6
一、 前言
xx學院成立於20xx年x月，由xx市xx新城科教產業園、美國xx大學軟體教育培訓中心以及國內領先的軟體外包服務企業xx資訊科技（集團）有限公司三方共同創辦， 是經由xx省xx市教育局批准成立的高階IT人才培訓學院。
學的課程和專業教育體系，結合國內領先軟體服務外包企業的專業實訓案例，以覆蓋多領域全生命週期的IT教學與培訓，為企業提供全方位國際化軟體服務外包人才，為樂於從事IT行業的有識之士提供快速的職業發展通道。xx目前已經與多家著名高等學府和國內外知名IT企業建立了長期的戰略合作伙伴關係，擁有專業資深的師資團隊，開創出一整套獨有的人才培養方式，提供全方位多層次軟體外包服務國際化專業人才解決方案，在國內軟體培訓行業趨於領先地位，是國內外軟體領域培訓交流的橋樑和視窗。
xx學院擁有雄厚的師資力量，講師均獲得世界頂尖學府博士或碩士學位/學歷，經由xx大學軟體教育培訓中心的嚴格培訓並獲資質認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高階教育機構的工作經驗，掌握國際IT技術最新流行趨勢以及發展方向，並具有精湛的英文交流能力和深厚的專業素養，精通金融，保險，電信和高科等領域大型專案的開發和管理過程。
xx學院引入先進的嵌入式國際化高等教育模式和行業廣泛認可的軟體系統開發（SSD）認證課程體系，在純正的英語或中英文雙語的教學環境中，感受美國xx大學的系統化教學體系，並結合最新流行趨勢進行實際專案演練，為來自不同層次和專業的高中畢業生、大學生以及在職IT專業人士，量身打造最先進的專業技能和職場“軟技能”課程，提供全方位多層次軟體外包服務國際化專業人才解決方案。學院採用全英文授課、雙語輔導的模式，以美國式的教育理念，讓學員體驗到全生命週期的IT專案實訓。學院xx小時全天候學習環境，貼近學生的一站式教學跟蹤服務，零距離接觸企業真實工作環境，立足培養國際一流IT人才資源的多層次技能。
xx學院在人才輸出渠道方面獨具優勢，目前已與多家國內外知名企業建立了戰略合作關係，其中包括xx動力、xx、xx公司、xx銀行，SalesForce等著名國內IT領頭企業和跨國公司，成為其人才輸出基地。
xx學院位於xx新城科教產業園，毗鄰風光秀麗的xx之濱，周邊知名跨國公司林立，基礎設施完善齊全。學院教學面積達xx平米，可以同時進行xx名學員的培訓，整體硬體設施一流，共設有xx多個多媒體教學計算機室和數十個會議討論室，全天候開放以供操作演練和授課討論。在教學區和生活區範圍裡，均可免費使用無線上網服務，隨時隨地感受高科技、多媒體教學設施帶來的便捷。
立足高位，加速遠航。xx學院將以最前端教學模式，緊隨日新月異的全球IT行業變革潮流，為中國軟體行業培養出具備國際化專業視角的高階複合型人才。金牌品質，成就一流，加入xx學院，為騰飛助力，共創無限未來！
二、 實習目的
1.學會將理論運用在生產實踐，讓自己知識更加牢固，調和理論與實際的關係。
2.瞭解並接觸良好的職業素質，恪守職責，勇於創新。
3.通過實習，參加一定的業務活動和管理實踐，瞭解企業的管理現狀/所具備的基礎及存在問題，為學生畢業設計和走入社會奠定良好基礎。
4.通過實習，調查、瞭解企業的執行機制和業務管理過程，參與企業具體管理工作，提高社會實踐能力，增強調查研究，人際溝通，謀略決策，隨機應變等獨立工作能力與管理能力。
5.培養獨立分析問題、解決問題的能力；熟練使用Android開發工具。
6.提高個人的實踐能力、科研能力和解決本專業實際問題的能力。
7.培養積極的創新精神、嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風，增強個人綜合素質以及畢業後對IT職業的適應能力。
8.培養團隊合作精神。
三、 實習時間
xx年x月x日。
四、 實習地點
xx省xx市xx區xx路xx號。
五、 實習單位和部門
xx學院。
六、 實習內容
本次實習主要是完成一個競賽類的專案命題，通過實際操作來提升自己的動手能力，對於尚未掌握的的技術則採用“即用即學，現學現用”的方式。
專案名稱：xx 專案性質：校園綜合類應用。
專案背景：經調查問卷發現，大學生並非滿足於現今的生活方式，存在各種各樣的問題。首先是新生，對於不熟悉的大學，需要開學志願者指引，造成大量人力物力的浪費，於是我們設計入學導航，便捷的導航說明，簡單的路線，直接指引新生認識校園，減少學校勞力。對於老生，我們發現，他們容易忘記課程，我們設計了課程輔助的模組，提供課表和作業資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃，原因食堂太擠，有許多人因為排隊太長而不吃飯，所以我們開發點餐系統，隨時隨地點外賣，省卻排隊的時間。由於我們院特有志願服務，為此，我們特意開發志願者系統，可以聯絡需要志願服務的老師，簽訂志願服務。
專案開發採取團隊寫作方式，我負責編寫其中的點餐模組。
軟體實習報告7
時光飛逝，轉眼了大三就結束了，經過三年的校園專業知識的學習，我將要步入社會參加工作，暑假到了，此時的我和同學們在學院領導老師的安排下，利用暑假時間，參加了這次專業實習。
此次實習的地點是xx一個IT公司，時間是一個月，我選的專業實習方向是大資料開發；大資料開發是以Java程式設計為基礎，然後做大資料架構，資料匯入，HDFS分散式檔案系統，Hadoop體系，環境搭建，雲端計算；因為時間相當有限，因此我們這次實習只學習了Java程式設計的基礎。
Java是一門面向物件程式語言，不僅吸收了C++語言的各種優點，還摒棄了C++裡難以理解的多繼承、指標等概念，因此Java語言具有功能強大和簡單易用兩個特徵。Java語言作為靜態面向物件程式語言的代表，極好地實現了面向物件理論，允許程式設計師以優雅的思維方式進行復雜的程式設計。Java具有簡單性、面向物件、分散式、健壯性、安全性、平*立與可移植性、多執行緒、動態性等特點[2]。Java可以編寫桌面應用程式、Web應用程式、分散式系統和嵌入式系統應用程式等。桌面應用程式，又稱為GUI程式（GraphicalUserInterface），但是和GUI程式也有一些區別。桌面應用程式將GUI程式從GUI具體為“桌面”，使冷冰冰的像塊木頭一樣的電腦概念更具有人性化，更生動和富有活力。執行桌面應用程式時，使用者介面會出現在執行應用程式的機器螢幕上。應用程式和它的使用者介面之間的訊息通過機器的作業系統進行傳遞。通常情況下，這裡只涉及到一臺機器，不存在網路。
我們是通過做專案實戰來學習Java程式設計的，在這一個月中，我們做了兩個Java專案，一個是桌面應用程式：圖書進銷存系統，另一個是web應用程式：學生資訊管理系統。
第一個專案是圖書進銷存系統，圖書進銷存系統是CS結構的，CS結構即客戶端—伺服器結構，使用的是eclipse整合開發環境，MySQL資料庫進行該軟體的開發；該系統的主要有出版社管理、書本管理、書的入庫管理、銷售管理等功能，通過這些簡單的功能，可以讓我們瞭解如何利用JDBC進行資料庫操作、如何使用Java的反射機制以及如何對系統進行分層等知識點。在實現功能前，我們需要為這個系統建立介面和設計資料庫。該系統共有六個介面，包括登入介面、銷售管理介面、入庫管理介面、書本管理介面、種類管理介面、出版社管理介面。設計資料庫方面，該系統使用的是MySQL5。0作為資料庫。在設計資料庫前，我們可以確定，系統相關的表，從最基礎開始，有出版社表、書的型別表、書表、入庫記錄表和銷售記錄表，其中，一條入庫記錄中涉及多本書，一條銷售記錄也涉及多本書，因此還需要書的入庫記錄表和書的銷售記錄表，一條書的入庫記錄對應一本書，該條書的入庫記錄屬於某一條入庫記錄，可以理解成這是書與入庫記錄的關係表，同樣地，書的銷售記錄與書的入庫記錄一樣。
我按照實習公司導師的要求以及根據軟體的開發文件，每日完成相應的模組功能，嚴格按照企業真實正規的開發方式進行該軟體的開發工作；在開發的過程中遇到了很多問題，有簡單的問題，也有難的問題，我積極的嚮導師請教，導師也耐心的給我講解，每一次解決一個問題，都會有很多收穫；遇到的問題很多，這體現了我知識掌握的不過紮實，軟體開發經驗的缺少，但是能力是在不斷改錯中提高的，因此通過這這個專案的開發，我學習到了很多Java程式設計的知識；通過圖書進銷存系統的開發，我掌握了基礎知識如開發環境的安裝，eclipse整合開發環境的安裝使用，MySQL資料的安裝和使用；掌握了Java的基本語法知識，掌握了Java圖形介面開發的基礎知識，掌握瞭如何將eclipse中開發的軟體連線到MySQL資料庫，掌握了一個軟體所需資料的表的建立，掌握了使用基本的SQL語句對資料庫中資料的查詢。
我和我的團隊做的另一個專案是一個基於Web的學生資訊管理系統。Web應用程式是一種可以通過Web訪問的應用程式，程式的好處是使用者很容易訪問應用程式，使用者只需要有瀏覽器即可，不需要再安裝其他軟體。B/S就是瀏覽器端/伺服器端應用程式，這類應用程式一般藉助IE等瀏覽器來執行。WEB應用程式一般是B/S模式。Web應用程式首先是“應用程式”，和用標準的程式語言，如C、C++等編寫出來的程式沒有什麼本質上的不同。然而Web應用程式又有自己獨特的地方，就是它是基於Web的，而不是採用傳統方法執行的。換句話說，它是典型的瀏覽器/伺服器架構的產物。一個Web應用程式是由完成特定任務的各種Web元件（webcomponents）構成的並通過Web將服務展示給外界。在實際應用中，Web應用程式是由多個Servlet、JSP頁面、HTML檔案以及影象檔案等組成。所有這些元件相互協調為使用者提供一組完整的服務。Web應用程式的開發步驟為：需求分析，即需要完成什麼功能；設計，這個步驟讓我們知道軟體最終是個什麼樣子的；實現選擇一個框架；開發、測試，最後釋出。
我們所做的這個學生資訊管理系統的介面包括登入介面、班級資訊管理介面、學生資訊管理介面。對應的功能即為能輸入使用者名稱和密碼登入該系統、對班級資訊的增刪改查以及對班級資訊的全部顯示、對學生資訊的增刪改查以及對學生資訊的全部顯示。這個學生資訊管理系統是B/S結構的，B/S結構即瀏覽器—伺服器結構，我開發該軟體使用的是eclipse整合開發環境，MySQL資料庫進行該軟體的開發；通過這個軟體的開發，我掌握瞭如何在eclipse中新建一個Web工程，掌握了在Web工程中安裝Tomcat，掌握了基礎的前端知識，如HTML語言和JavaScript語言，瞭解了簡單的開發框架，鞏固了Java程式設計知識，鞏固了資料庫建表查詢等知識。
在專案開發期間，我積極和團隊成員溝通配合，提高了開發的效率，也提高了自己的團隊協作的能力；有不懂的問題自己先思考，然後尋求老師和同學的幫助，同時我也幫助其他同學，以自己所學的有限的知識幫助同學解決我能解決的問題，在幫助同學解決問題時我既鞏固了已學的知識也學習到了新的知識。因為自己已經在複習考研，所以每天還得擠出時間來複習考研要考試的科目，因此，這也促進了我高效率的學習。
實習的工作時間是如此的緊張，任務是相當的繁重，但工作之餘我們的生活也是多姿多彩的；在實習期間的假期中，公司的導師們和班長給我們組織了一次活動，上午在梅溪湖公園尋寶，尋寶即是和自己的隊員在要求的地點拍照，最快完成的組將得到獎勵，豔陽高照，微風習習，上午我們在美麗的梅溪湖公園完成了驚險刺激的尋寶之旅；中午我們在步步高的自助餐廳吃中餐，該自助餐廳是挺讚的，食物豐富，食物味道美味可口，價格適中，實在是補充體力解乏之寶地。實習期間有某些公司的HR給我們講解大學生求職的知識，介紹整個行業的行情；實習的帶隊老師*負責解決我們的日常問題，*很負責任，非常關心我們的學習，在如此炎熱的夏天，*經常給我們帶來解暑神果西瓜，在此感謝*的辛勤付出；緊張的工作，適當的放鬆，勞逸結合，大大的提高了工作學習的效率。
我在學習方式方法上面也有很多收穫，公司的導師教我們使用思維導圖來結構化學習知識，讓我們將學過的知識掌握得更加牢固，更加系統化；實踐出真知，動手實踐是學習知識最快的方法，而我們在學校上課學習的時候學習是沒有動手實踐的，因此學習得不夠牢固；通過這次專業實習，我進一步提高了自己的動手能力，提高了自己的自學能力；學習不在於學校而是在於人生，而IT行業的知識更新換代更是相當的快，這也進一步要求了我們的自學能力，我們只有不斷的學習才能不斷進步，我們只有不斷的學習才能在網際網路的浪潮中爭流前進，甚至引領時代的浪潮。
結語，讀萬卷書行萬里路，我們的經歷就是我們的財富，世界那麼大，我們在經歷中磨鍊，在經歷中提高。
軟體實習報告8
時間過得真快，轉眼間，在山大實習生活就結束了
四周的時間能夠和山大的同學一起工作、學習、生活我感到非常的榮幸，同時也感覺到很大的壓力，作為電子商務專業的學生從事軟體開發感覺還是有一定的困難，特別是我們還是和山大大三的學生一起，在初來時自己就有一些不自信，但隨著專案的進展，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。
實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了很大的提高，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。特別是利用週六上午的時間山大為我們安排的講座讓我們瞭解it領域一些新的發展動態以及一些領先的技術，讓我意識到自己知識的缺少，這激勵我在以後的學習、工作、生活中要不斷了解資訊科技發展動態以及資訊發展中出現的新的技術。
除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人跟好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發一個專案，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以後的學習、工作也將會有很很大的影響，在短短的二十幾天裡這些寶貴的經驗將會成為我以後工作的基石。
作為大二的學生，經過兩年的在校學習，對程式設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙於理論的學習，沒有機會也沒有經驗來參與我們專案的開發，所以在實習之前軟體按開發對我來說是非常抽象的，一個完整的專案要怎麼來分工以及完成該專案所需要的基本步驟也不明確，經過這次實訓讓我明白一個完整專案的完成必須團隊分工合作，並在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們專案的開發過程中我們專案的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼review、單體測試。在專案開發過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個專案開發有明確的指引作用，它可以使開發人員對這個專案所要實現的功能在總體上有具體的認識，並能減少在開發過程中出現不必要的脫節。
軟體實習報告9
月末總結
這一個月在XX公司的實現，我開始漸漸的熟悉了這個環境，讓我感覺到，要作為一個真正的優秀的軟體工程師，我們還有很大的差距。
首先，我感覺到困難的是，在學校，我們都比較注重的是理論知識的學習，忽視了動手能力的培養，這跟我們出來實習到來了很大的麻煩，就造成了實習生的知識技能與用人單位要求的巨大代溝，但是通過這一個月的實習，我明白了我自身的差距，也在專案經理的培訓和指導下，在自身的努力下， 不斷的取得進步，我深知這種進步與實際的工作技能還有很大的差距，但是我會在之後的實習生活中不斷的學習，不斷的進步。
其次，在學校學習的面向物件的語言主要是java等，很少接觸到c#/這就跟實習帶來了不少麻煩，但是，我深信只要自己好好的努力，不斷向師兄們學習，一定能克服這個問題的。在學校學習的階段，對html、css+div、javascript、jquery、oracle等學習都比較粗淺，而且由於學習的時間比較久了，更是淡忘了不少，所以在實習的這個月中，就在不斷的強化這些知識。我深知要學好這些東西，不是一朝一夕的事情，我會長此以往，不斷的去學習，並掌握它們。
最後，要感謝師兄對我們的培訓，分享自己的經驗，讓我們明白了實習中要學習的重點，讓我們少走彎路。而且我知道自身的動手能力還很差，專業技能還不夠好，所以，在之後的實習過程中，我會更加努力，虛心師兄們、同事們學習，不斷取得進步。
Lixw_ok
軟體實習報告10
一、實習目的
財務會計業務處理的基本知識和操作方法，使學生在瞭解會計資訊系統基本知識的基礎上，系統學習ERP管理軟體的基本工作原理和會計核算與管理的全部工作過程，掌握總賬系統、會計報表系統和工資、固定資產系統的工作原理和過程，並從管理和監督的角度瞭解企業會計業務資料處理的流程，掌握利用財務軟體查詢賬務和報表資料的方法。例如：
1系統管理實習目的：掌握用友ERP-U8軟體中有關財務管理。系統中的系統管理的相關內容，理解系統管理在整個財務管理系統中的作用及重要性，充分理解財務分工的意義。
2.基礎檔案設定實習目的：掌握用友ERP-U8軟體中有基礎檔案設定的相關內容，理解基礎檔案設定在整個系統中的作用，理解基礎檔案設定的資料對日常業務處理的影響。
3.總賬管理系統初始設定實習目的：掌握用友ERP-U8軟體中總賬系統初始設定的相關內容，理解總賬系統初始設定的意義，掌握總賬系統初始設定的操作方法
二、實習內容
系統管理實習內容：1.建立單位賬套：包括輸入賬套資訊，單位資訊核算型別，基礎資訊，分類編碼方案，資料精度2.增加操作員。3.進行財務分工：為賬套主管設定許可權，負責財務軟體執行環境的建立，以及各項初始設定工作；負責財務軟體的日常執行管理工作，監督並保證系統的有效、安全、正常執行。4.備份賬套資料5．賬套資料引入6．修改賬套資料。
基礎檔案設定實習內容：設定基礎檔案。包括部門檔案、職員檔案、客戶分類、供應商分類、地區分類、客戶檔案、供應商檔案、開戶銀行、外幣及匯率、結算方式。
總賬管理系統初始設定實習內容：1.總賬系統控制引數設定進入總賬系統。2.基礎檔案設定：會計科目、憑證類別、專案目錄3.期初餘額錄入直接輸入末級科目（底色為白色）的期初餘額，上級科目的期初餘額自動填列。設定了輔助核算的科目底色顯示為黃色，期初餘額的錄入要到相應的輔助賬中進行。方法是：雙擊設定了輔助核算屬性的科目的期初餘額欄，進入相應的輔助賬視窗，按明細輸入每筆業務的金額，完成後單擊“退出”按鈕，輔助賬餘額自動帶到總賬。輸完所有科目餘額後，單擊“試算”按鈕，開啟“期初餘額試算平衡表”對話方塊。若期初餘額不平衡，則修改期初餘額；若期初餘額試算平衡，單擊“退出”按鈕。
總賬管理系統日常業務處理實習內容：1.憑證管理：填制憑證，輸入業務1到業務9的憑證資訊，涉及輔助核算科目，銀行科目，數量科目，外幣科目等要輸入具體的支票號等具體資訊；稽核憑證，憑證填制完成後對憑證進行稽核、稽核無誤後進行憑證記賬2.出納管理，查詢現金日記賬，銀行存款日記賬，資金日報表，支票登記簿3.賬簿管理：查詢總賬、科目餘額表、明細賬、輔助賬，具體包括基本會計核算賬簿，部門總賬，部門明細賬，部門收支分析。
總賬管理系統期末處理實習內容：1.自動轉賬，包括自定義結轉設定，期間損益結轉設定，自定義轉賬生成，期間損益結轉生成2.對賬，執行“期末”|“對賬”命令，進入“對賬”視窗。將游標定位在要進行對賬的月份，單擊“選擇”按鈕。單擊“對賬”按鈕，開始自動對賬，並顯示對賬結果。單擊“試算”按鈕，可以對各科目類別餘額進行試算平衡。單擊“確認”按鈕。3.結賬執行“期末”|“結賬”命令，進入“結賬”視窗。單擊要結賬月份，單擊“下一步”按鈕。單擊“對賬”按鈕，系統對要結賬的月份進行賬賬核對。單擊“下一步”按鈕，系統顯示“12月工作報告”。檢視工作報告後，單擊“下一步”按鈕，單擊“結賬”按鈕，若符合結賬要求，系統將進行結賬，否則不予結賬。
UFO報表管理（一）實習內容：自定義一張貨幣資金錶，對報表進行設定，包括報表狀態設定，報表格式定義包括設定報表尺寸，定義組合單元，畫表格線，輸入報表專案，定義報表行高和列寬，設定單元風格，定義單元屬性，設定關鍵字，調整關鍵字位置，報表公式定義包括直接輸入公式，引導輸入公式，定義舍位平衡公式，儲存報表格式。
三、實習心得
短暫的實習生活就這樣匆匆結束了，我非常的不捨。首先我瞭解和掌握了用友ERP-U8軟體中的系統管理、總賬管理、UFO報表管理、工資管理以及固定資產管理等方面的應用，掌握了企業財務業務處理流程，財務軟體的主要功能及其使用方法，同時能過運用財務軟體對企業的業務進行會計處理。其次，通過上機操作，我將平時所學的理論知識與實際操作相結合，進一步鞏固了已學的理論知識並加以綜合提高，提供了分析和解決問題的能力。我也在實習中發現了自己存在的不足，比如自己不夠細心，經常看錯數字，導致核算結果錯誤。同時，我在實習中發現了許多不懂的問題，在老師和同學們的幫助下，都一一得到了解決。我也深刻認識到要作為一名合格的會計人員，最起碼要細緻嚴謹，正如那句話所說的“細節決定成敗”，成功的關鍵在於細節。我認識到作為新世紀的會計人員，不僅要求手工記賬，還要求掌握會計電算化。這次實習我學到很多東西，在未來的工作中我會把所學習的理論知識與實際操作相結合，為實現我的理想成為一名優秀的會計而努力。
軟體實習報告11
時間過的很快，轉眼間已經實習將近5個月，其中有2個月是屬於完全被流放的。
最先在內部系統組參與內部管理系統開發（struts+mysql+spring+hibernate），之後是去做網路交換機軟體的指令碼測試。現在又迴歸內部系統，雖然在指令碼組期間，編碼能力被別人甩在後頭，但至少具有了一些測試經驗。
至少自己做的東西，是真正交付到了客戶手上，到也稍微有些成就感。
一、淺談測試
一直以來，我都認為測試是脫離了軟體工程範圍的工作，不以為屑。但在實際情況中，測試是既重要且難以精湛的、其真正的壓力，在於找不到bug，責任在你，而不在於編碼人員。一般的測試人員不懂編碼，他們靠的是日以累計的經驗總結和想象力。而要做到高階測試工程師，則一定要懂編碼，因為這是你完全掌握整個系統的方方面面具體運作的前提。但占主導地位的，還是大型系統的整合測試經驗。實際專案中，編碼時間一般只佔30%左右，真正耗費時間的是IT階段的找bug與對應bug，此階段基本評定了coder的編碼質量。
二、程式設計師的困惑
有些人，以為教學視訊和程式碼看多，自己就懂的多，實際做起來，卻不知從何下手，問題在那？如何定位？如何解決？通通跟一樣能力有關，debug追蹤能力，也稱除錯。在專案組工作不愁原始碼資源，但問題是蛋糕擺在面前，你如何去消化？
有位同事告訴我：程式碼看幾遍都沒用，要去抄，例如一個查詢模組，在此基礎上去做具體記錄的歷史記錄查詢模組，你可能會覺得很簡單，但實際情況卻往往報一堆異常，配置問題涉及到方方面面，以及資料庫欄位，傳值問題等等，一大堆對於新人來說很鬱悶的問題。但不用怕，只要學會除錯，一個個問題去追蹤，一個個去解決，自然而然，那段“原始碼”才真正屬於你。
三、如何除錯追蹤？
如果你能在短短的時間內就看到問題點在那，放下斷點去追蹤，出去找工作，絕對沒問題。出現問題的時候，不要光看程式碼，要用實際行動去追蹤執行期間的具體值，那是最好途徑。eclipse是個很爽的ide，這點做的很好。例如頁面內容顯示不是自己想要的資料，我們要先從資料庫查詢語句去下手，設定斷點，一步一步step over，讓sql欄位（存取最終sql語句的字串）執行到有值，inspect進去看，如果還看不出來，就點選它，copy後在sql客戶端去實際執行，看看實際查詢出來的表是什麼，如果是對的，有可能就是頁面呼叫的錯誤或者action邏輯的傳值問題。
頁面錯誤的除錯，基本方法是用右鍵點選實際網頁檢視原始碼，copy到editplus，就能看到具體錯誤發生在那幾行。通常有幾種常見的錯誤，例如：缺少物件這種很多時候是有些被你呼叫的欄位有可能為空的情況出現的，可以加if（xxx=null）語句加保護。追蹤的方法基本就是用alert語句，放在有可能出錯的地方。
四、一些習慣
遇到問題先自己思考，無從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你看的思路，別在一旁閒著，看多了自己也會了，不然你一輩子都停留在那種水平，從人身上學到的東西遠遠比書多的多。
解決了一個問題後，要去究根問底去找到問題產生的起因，以防你下次遇到類似的問題再浪費同樣的時間。
把程式碼寫的漂亮，註釋、空行、規範一樣不能少，可讀性是放在第一位。曾經看過一個高手寫的程式碼，真的一看就是不同水平的人寫的，幾乎很完美，讀起來很流暢，方便自己也方便別人。
任務完後不要呆著，去要求經理給你更有挑戰性的任務，只要你肯去嘗試，他們就會對你另言相看，把三天的任務一天加班搞定，效率和忠誠都有了，路也比較好走了。
五、題尾話
如果你有一份思想，我有一份思想，拿出來交換，我們大家擁有就是2分份思想，可惜這種觀念，並不能深入每一個團隊的每一個人，少一點自私，未必不是好事。職場到處都存在被排擠的隱患，要為自己找片草地實在不容易。但有一點要相信，只要自己不放棄自己，這世上就沒有絕望的路，你可以被打趴下，可以被身邊的人暗算，可以被深愛的人流放，只要你用自己決心站起來，受過的傷痊癒後就能增強你的抵抗力，一路前進！
軟體實習報告12
21世紀是一個資訊的時代，會計作為社會經濟生活不可或缺的一部分，必將更多地運用資訊科技。企業中財務軟體的應用即是企業管理資訊化。中國企業正面臨經濟全球化、市場快速變化的挑戰，藉助資訊科技提升企業管理水平是應對挑戰的利器。財務軟體為管理者提供準確的財務資訊，減少了財務工作中的可避免的誤差，同時，財務軟體的應用減少了財務工作者的工作所需的時間，大大提高了工作速率和績效。隨著資訊科技的發展，會計手工操作已逐步被計算機取代，這也對從事會計工作、稅務工作、審計工作及相關經濟管理工作人員對財務軟體的瞭解、使用和維護提出了更高要求。為此，本學期老師為我們安排了此次財務軟體實訓，用友ERP-U8就是我們本次實習的財務軟體。
此次為期三週的實習以7月4日朱老師主持的實習動員大會開始，實習地點是經管院計算機機房，我們將用三週的時間學習並熟練運用用友財務軟體。
一、實習的目的
隨財務軟體的不斷髮展，更新換代，現在的財務軟體管理系統已經成為了企業的經營管理平臺，讓管理者更為有效的察覺到企業發展的氣息，幫助管理者捕捉在這資訊時代難得的機會，大量的資訊同時也就意味著大量的機會。因此，學會運用財務軟體，對一個新時代的財務工作者來說，具有絕對的必要性。通過本實踐課程的學習，可以使我們基本掌握實際企業賬務處理流程、會計電算化的基本原理、財務軟體的主要功能及其使用方法，能夠運用所學的理論知識來了解財務軟體的操作流程和會計電算化的工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯絡實踐，培養實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為今後從事會計工作打下良好基礎和成功走向社會做好準備。
二、實習的主要內容
用友ERP-U8為企業提供一套企業基礎資訊管理平臺解決方案，滿足各級管理者對不同資訊的需求：為高層經營管理者提供決策資訊，以衡量收益與風險的關係，制定企業長遠發展戰略；為中層管理人員提供詳細的管理資訊，以實現投入與產出的最優配比；為基層管理人員提供及時準確的成本費用資訊，以實現預算管理、控制成本費用。用友ERP-U8，根據業務範圍和應用物件的不同，劃分為財務管理、供應鏈、生產製造、人力資源、決策支援、集團財務、企業門戶、行業外掛等系列產品，由40多個系統構成，各系統之間資訊高度共享。
財務會計部分主要包括總賬管理、薪資管理、固定資產管理、應收款管理、應付款管理、報賬中心、財務票據套打、網上銀行、UFO報表、財務分析等模組。這些模組從不同的角度，實現了從預算到核算到報表分析的財務管理的全過程。其中，總賬管理是財務系統中最核心的模組，企業所有的核算最終在總賬中體現；
應收款管理、應付款管理主要用於核算和管理企業銷售和採購業務所引起的資金的流入、流出；薪資管理完成對企業工資費用的計算與管理；固定資產提供對裝置的管理和折舊費用的核算；報賬中心是為解決單位發生的日常報賬業務的管理系統；UFO報表生成企業所需的各種管理分析表；財務分析提供預算的管理分析、現金的預測及分析等功能，現金流量表則幫助企業進行現金流入、流出的管理與分析。通過財務會計系列的產品應用，可以充分滿足企事業單位對資金流的管理和統計分析。
（一）用友財務軟體系統管理
用友ERP-U8有多個子系統組成，各個子系統都是為同一個主體的不同方面服務的。用友ERP-U8為各個系統提供了一個公共平臺，用於對整個系統的公共任務進行統一管理，系統管理是對用友ERP-U8管理系統的各個產品進行統一的操作管理和資料維護，具體包括賬套管理、年度賬管理、系統使用者及操作許可權的集中管理、設定統一的安全機制等幾個方面。我們重點學習了賬套管理、使用者及許可權管理和年度帳管理。
賬套管理包括賬套的建立、修改、引入和輸出。其中，系統管理員有權進行賬套的建立、引入和輸出操作，而賬套資訊的修改則由賬套主管負責。初次使用該系統，第一次必須以系統管理員的身份註冊系統管理，建立賬套和制定相應的賬套主管之後，才能以賬套主管的身份註冊系統管理。由系統管理員建立賬套並設定了賬套主管後，在未使用相關資訊的前提下，賬套主管可以對某些資訊進行調整，以使資訊更真實準確地反映企業的相關內容。
使用者及許可權的管理主要包括設定使用者、設定角色和設定使用者的許可權等內容。在系統設定了角色後，就可以定義角色的許可權，當用戶歸屬某一角色後，就相應地擁有了該角色的許可權。角色管理主要包括角色的增加、刪除、修改等維護工作。在系統中，使用者不僅可以建立多個賬套，而且每個賬套可以存放不同年度的會計資料。對不同的核算單位、不同時期資料的操作只需通過設定相應的系統路徑即可進行，而且系統可以自動儲存不同會計歷史資料，方便了對歷史資料的查詢和比較分析。年度賬管理主要包括建立年賬、清空年度資料、引入和輸出年度賬及結轉上年資料等內容。
通過對系統管理理論知識的學習和對系統管理實驗的具體操作，基本掌握了ERP-U8管理軟體中系統管理的工作原理和系統管理中設定使用者、建立賬套以及設定許可權的方法。
（二）用友財務軟體總賬管理
總賬管理是企業會計核算和會計管理的核心內容，是確保企業會計資訊的科學性和標準化的關鍵。總賬系統是財務管理系統的一個基本的子系統，既可獨立
執行，也可同其他系統協同運轉。總賬系統概括反映企業供、產、銷等全部經濟業務的綜合資訊，在財務管理系統中處於中樞地位。總賬管理系統的主要功能包括系統設定、憑證處理、出納管理、賬表管理、綜合輔助賬、期末處理等。總賬系統概括反映企業供產銷等全部經濟業務的綜合資訊，在財務管理系統中處於中樞地位。總賬系統接受薪資系統、固定資產系統、應收應付系統、資金管理、網上銀行、報賬中心、專案管理、成本管理、存貨核算等系統生成的憑證。總賬系統向UFO報表系統、管理駕駛艙、財務分析系統等提供財務資料，生成財務報表及其他財務分析表。
通過對總賬管理的學習，我基本掌握了總賬管理中系統初始化、日常業務處理和期末業務處理的內容、工作原理和應用方法。瞭解了總賬系統與其他子系統之間的關係、總賬管理中錯誤憑證的修改方法、銀行對賬的方法和各種賬表資料的作用和查詢方法。
（三）用友財務軟體UFO報表管理
會計報表管理系統是會計資訊系統中的一個獨立的子系統，它為企業內部各部門及外部相關部門提供綜合反映企業一定時期的財務狀況、經營成果和現金流量的會計資訊。
用友ERP-U8軟體中的UFO報表管理系統是報表事務處理的工具，利用UFO報表系統既可以編制對外報表，又可以編制各種內部報表。其主要任務是設計報表的格式和編制公式，從總賬系統或其他業務系統中取得有關會計資訊自動編制各種會計報表，對報表進行稽核、彙總、生成各種分析圖，並按預定格式輸出各種會計報表。
UFO報表系統是真正的三維立體表，提供了豐富的實用功能，完全實現了三維立體表的四維處理能力。UFO的主要有檔案管理功能、格式設計功能、資料處理功能、圖表功能、二次開發功能等。其中檔案管理功能是UFO提供了各類檔案管理功能，除能完成一般的檔案管理外，UFO的資料檔案還能夠轉換為不同的檔案格式，此外，通過 UFO提供的“匯入”和“匯出”功能，可以實現和其他流行財務軟體之間的資料交換。UFO提供的格式設計功能，可以設定報表尺寸、組合單元、畫表格線、調整行高和列寬、設定字型和顏色、設定顯示比例等等，製作各種形式的報表，UFO還提供了自定義模板功能。UFO的資料處理功能以固定的格式管理大量不同的表頁，能將多達99999張具有相同格式的報表資料統一在一個報表檔案中管理，並在每張表頁之間建立有機的聯絡。此外，還提供了排序、稽核、舍位平衡、彙總功能；提供了絕對單元公式和相對單元公式，可以方便、迅速地定義計算公式；提供了種類豐富的函式，在系統嚮導的引導下輕鬆地從賬務及其他子系統中提取資料，生成財務報表。UFO可以很方便地對資料進行圖形
組織和分析，製作包括直方圖、立體圖、圓餅圖、折線圖等多種分析圖表，並能編輯圖表的位置、大小、標題、字型、顏色、列印輸出。UFO還能進行二次開發。它提供了批命令和自定義選單，自動記錄命令窗中輸入的多個命令，可將有規律性的操作過程編製成批命令檔案，進一步利用自定義選單開發出適合本企業的專用系統。UFO報表系統主要是從其他系統中提取編制報表所需的資料。用友財務軟體中的各個子系統可向報表子系統傳遞資料，以生成財務部門所需的各種會計報表。
通過理論課學習和上機實驗，我係統地掌握了自定義報表和使用報表模板生成報表的方法。理解了報表編制的原理及流程，以及報表格式定義、公式定義的具體操作方法。
（四）用友財務軟體薪資管理
薪資管理是指企業制定的合理的工資發放制度及系統，包括不同員工的薪資標準、薪資的明確組成部分、發放薪資的政策、薪資發放辦法和原則、對該員工工作評價制度和薪資評價制度等。薪資管理針對不同的企業有不同的模式。薪資管理是企業管理的重要組成部分。
薪資管理是用友ERP-U8管理軟體的一個子系統，它的任務是以職工的薪資原始資料為基礎，計算應發工資、扣款小計和實發工資等，編織工資結算單，按部門和人員類別進行彙總，進行個人所得稅的計算，提供多種方式查詢、列印薪資發放表、各種彙總表，進行工資分配與計提，並實現自動轉賬處理。主要功能包括初始設定、工資業務處理和工資報表管理及統計分析。薪資管理系統與系統管理共享基礎資料；薪資管理系統將工資分攤到的結果生成轉賬憑證，傳遞到總賬管理系統；另外工資管理系統向成本核算系統傳送相關費用的合計資料。不同企業管理模式不同，工資核算也存在不同的核算模式，用友ERP-U8薪資管理系統提供了單類別工資核算和多類別工資核算兩種應用方案。
通過理論課學習與實驗練習，我基本掌握了用友ERP-U8財務軟體中薪資管理系統的初始化設定、日常業務的處理、工資分攤、月末業務處理、統計分析的工作流程和實際操作方法，深刻理解了理論課所學的知識。
（五）用友財務軟體固定資產管理 用友ERP-U8軟體固定資產管理系統主要作用是完成企業固定資產日常業務的核算和管理，生成固定資產卡片，按月反映固定資產的增加、減少、原值變化及其他變動，並輸出相應的增減變動明細賬，按月自動計提折舊，生成折舊分配憑證，同時輸出一些同“裝置管理”相關的報表和賬簿。本系統主要功能體現在以下幾個方面：固定資產系統初始設定，執行固定資產系統並開啟該賬套後，要進行必要的系統初始設定工作。
軟體實習報告13
計算機工程學院 認識實習總結
學院（部）計算機工程學院 專業 電腦科學與技術 班 級 計算081班 姓名 張曉穎 學 號 指導教師： 鞏玉璽
xx級計算機認識實習總結
一、實習目的
認識實習是電腦科學與技術專業的學生在校期間重要的實踐性環節，目的在於通過接觸瞭解計算機的基本組成結構、計算機軟體的開發流程以及計算機網路的相關知識，對所學專業有一個感性認識，樹立正確的專業思想，為以後學習專業課程作好準備。
二、實習任務
認識實習要了解計算機的發展過程、技術現狀和應用情況，激發今後學習計算機專業知識的積極性。為使同學們具體而有目的的.實習，現提出具體實習任務如下：
1、 瞭解電腦科學與技術專業的大體情況。
2、 如何學習專業知識。
3、瞭解計算機軟體設計與開發。
4、瞭解計算機在大型企業中的應用情況。
5、通過實習，你有哪些收穫，體會。
6、要求寫出實習報告，文字不少於1500字。
三、實習時間
本學期第十七週，12月21日至25日，共五天。
四、實習內容
週一（20xx.12.21）：實習動員，準備實習材料。在2#階303教室鞏玉璽老師給
08級的學生召開了實習動員大會。
週二（20xx.12.22）：調研電腦科學與技術、網路工程或軟體工程專業的大體
情況。通過網上查閱和與學長學姐的交流，瞭解不同專業的
知識結構和就業情況。
週三（20xx.12.23）：聽取專家講座。在3#308教室，校網路中心的賈老師給我
們做了一場精彩的講座。
週四（20xx.12.24）：到青島市軟體園參觀學習。通過對青島軟體園的參觀學習
和聽取孫洪波老師的講座，我們獲益匪淺。
週五（20xx.12.25）：撰寫實習總結。對為期五天的認識實習進行總結。
五、實習心得
通過這五天的認識實習，自己對計算機專業有了更加清晰的認識，同時對以後的專業選擇與學習也有了一定的思考。“找準專業定位，刻苦認真鑽研”，我覺得這應該是自己在大學學習期間應該做到的。
“認識實習”是我們計算機學院學生在校期間重要的實踐性環節，它的主要目的在於通過讓我們接觸瞭解計算機的基本組成結構、計算機軟體的開發流程以及計算機網路的相關知識，對所學專業有一個感性認識，樹立正確的專業思想，為以後學習專業課程作好準備。大二期間的這次認識實習同時對於我們大三的專業劃分也是一個很好的參考，通過這次認識實習，對電腦科學與技術、網路工程和軟體工程這三個專業自己有了進一步的瞭解和區分。
針對指導教師鞏老師提出來的幾項任務，在此次實習中，自己的收穫與體會主要表現在以下幾方面：
一、對計算機專業三大專業有了更清晰的瞭解和區分。
我們計算機工程學院所設的計算機專業有電腦科學與技術、網路工程和軟體工程。其中軟體工程專業是在08級中新增的，網路工程存在的時間也是近幾年新增的，電腦科學與技術專業則是學院中存在時間最久的，學生也最多。
電腦科學與技術專業要求主要是具有良好的科學素養，能系統地、較好的掌握電腦科學與技術包括硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在各級行政機關、科研機構、教育部門、金融單位及通訊運營、軟體開發、系統整合、電子商務、資訊產品製造、硬體銷售等IT企業中工作。
網路工程專業主要要求掌握計算機網路工程技術的基本理論、方法與應用，從事計算機網路工程及相關領域中的系統研究、設計、執行、維護和管理的高階工程技術人才。
軟體工程是研究用工程化的方法構建和維護有效、實用、高質量的軟體的學科，涉及程式設計語言、資料庫、軟體開發工具、系統平臺等方面的知識。
這三個學科專業各有其側重點，其所學的知識結構也有很大的不同，不過作為一名大二的學生，現在更應該認真紮實的掌握好計算機專業的基礎知識。只有這樣，才能更深入的瞭解其他。
二、青軟參觀學習感悟
在週一鞏老師開實習動員大會的時候，我就對他所提到的青軟參觀學習充滿了嚮往。作為還沒有踏入社會的大學生，面對自己未來的生活與工作，我們心中是有很多疑問的，我們特別需要到真真正正的工作環境中去感受一下自己幾年後會所從事的工作。這次認識實習中的青島軟體園的參觀學習不僅讓我們對距離自己最近的與自己專業最對口的公司有了詳盡的瞭解，同時也讓我們對自己接下來的學習有了進一步的規劃。
在青島軟體園的參觀實習主要分為兩個部分：園區參觀；孫洪波專家講座。 12月24下午我們在園區導引的帶領下參觀了青島軟體園的創業車庫、辦公區、展示平臺、動漫製作區等。其中創業車庫給我的印象最深刻，那裡都是比自己稍微高一些的學長學姐，他們是在這裡參加青島軟體園所提供的實訓學習，為自己找工作做一定的準備。創業車庫裡科學合理而系統的學校環境確實讓自己很感興趣，同時也給了自己很大的學習動力。在園區參觀學習期間，發現男女比例接近1：1，而且青軟實訓裡的段老師說女生在軟體行業並不受歧視，她們有自己的長處和優勢。
孫洪波老師給我們做了一場題為“努力學習實踐，成為軟體行業人才”的精彩的演講，他用自己的親身經歷鼓舞和打動著我們，讓我們感受到了一種對軟體開發和研究的熱情。
三、找準專業定位，刻苦認真鑽研
通過這五天的認識實習，自己不僅對專業方向有了進一步的瞭解，同時對自己以後的大學學習也有了自己的要求和方向。
找準專業定位，刻苦認真學習。計算機專業學生的學習相對於很多專業來說是很難很枯燥的，但是，正因為如此，在大學期間我們才更應該腳踏實地、認真刻苦的鑽研。如果耐不下心來，只是追求著片刻的成功，最後在社會工作中一定不會有很高的成就。李開復是我們計算機專業的學生需要學習的榜樣，他在卡梅隆大學學習期間就是不斷地鑽研創新。他那句一個計算機專業的學生在大學期間應該完成至少十萬行的語句到現在還影響很大。如今他所開辦的創新工廠，也是旨在培養充滿創新精神、不斷努力鑽研的新的社會時期所需要的人才。
這次實習順利完成，自己的收穫也很大，作為一名計算機專業的學生自己要腳踏實地、認真努力，把專業知識學好，打好基礎，為以後的學習工作做準備。
軟體實習報告14
一． 實習目的
通過實習提高自己的對社會的認知能力，同時理論聯絡實際，讓自己迅速適應社會，跟上IT前進的快速步伐。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便培養自己成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的複合型人才。
（一） 提高對企業電子商務的全面認識
調查瞭解實習單位的實際情況，包括企業發展歷史，企業目前的組織機構，業務流程，企業規模，產品情況，企業效益情況，企業生產系統，銷售系統，人力資源管理系統，財務系統，供應鏈管理系統等，特別是企業資訊化建設與管理情況，企業開展電子商務及企業所處的行業開展電子商務情況，從而提高對企業管理特別是企業電子商務的全面認識。
（二） 培養學生電子商務專業的技術技能與商務技能
切身體驗目前企業資訊化及企業開展電子商務面臨的困難與問題，提高對現實問題的認識，提高對企業和社會的認識，增強對建設祖國的責任感和使命感。
通過專業實習，使學生進一步加深對書本知識的理解，加強實踐能力與創新能力的培養，同時，也讓學生意識到自身的不足，更加明確下一步的努力方向，增強自覺學習的意識與動力。
通過專業實習，培養學生電子商務專業的技術技能與商務技能，為以後走向社會，打下一個良好的基礎。
二． 實習單位及崗位介紹
（一） 實習單位簡介
XXXXX有限公司
1．XXXX簡介
XXXXX有限公司，是一家以研究性為主導，依託於中國科學院計算技術研究所的高新科技企業。主要從事智慧管理、智慧搜尋、自然語言技術和產品的研發、銷售；智慧技術服務與培訓。
整個團隊從事海量知識庫、自然語言處理技術、知識管理研究近20年，擁有多項專利，併成功的將科研成果轉化為產品，已和NEC進行產品級合作5年，並與廣東移動集團、聯想集團開展合作，技術實力已達到國際化水平。
已從事自然語言體系結構化設計多年，產品體系架構優異，易於擴充套件，業務種類越多準確率優勢越明顯。產品擁有多語言版本，可以擴充套件國際業務。
2. 核心成員
XXX:XXXXX有限公司首席研究員、董事。1993年博士畢業於中科院數學所，1999年7月入選中國科學院“百人計劃”，20xx年被聘為中國科學院研究員、博士生導師。主持過多項國家自然科學基金專案、863專案專案、科技部重大基礎研究專項等，以及企業橫向合作專案。
研究領域：國家知識基礎設施(National Knowledge Infrastructure，簡稱NKI)。我國學者在
1995年將之取名為“國家知識基礎設施”（NKI），並且於20xx年正式啟動相關的研究工作。
3. 核心技術
自然語言查詢的處理技術流程
自然語言查詢的處理流程
自然語言處理技術讓公眾以最自然的方式表達自己的資訊或知識需求，並能夠獲得其最想要的精準資訊。
系統利用多項技術（縮略語識別、錯別字識別、模糊推理、特徵術語識別）對使用者的查詢進行三個層次（語義文法分析、代詞類的短語文法分析、主題詞檢索）的自然語言分析，以獲得對使用者查詢的正確理解，並利用統一知識介面從各個行業知識庫中獲取使用者所確切需要的資訊。
多渠道統一的知識服務
系統內設立一套通用化的知識管理建模方案，該方案可以迅速地幫助大型企業對龐雜的知識內容進行面向客戶化的知識管理。而該套方案是一般知識管理系統工具（如MS Sharepoint和IBM Lotus）中所沒有的。
該系統是一種點式或條式的知識管理系統，因此是一種細粒度的管理工具。這中
多渠道統一的知識服務
細粒度的知識管理工具，使得大型企業更有效，更能從知識的執行中實時地掌握企業的執行狀態，從而更有效地進行科學決策。例如，在客戶的統計資訊、熱點業務統計分析、VIP統計資訊等可以在極短的時間內獲得。這是一般知識管理工具所不支援的。
高效能智慧自然語言應答系統
對客戶文字諮詢進行預處理系統（包括諮詢無關詞語識別、敏感詞識別等），然後在三個不同的層次尚對客戶諮詢進行解析——語義文法層理解、詞模層理解、關鍵詞層理解。
（二） 崗位介紹
我的職位是知識工程師。
主要職責：
1. 編寫關於系統內部資料知識的匹配詞模。
2. 根據測試計劃搭建和維護測試環境。
3.執行測試工作，提交測試報告。
4.對測試中發現的問題進行詳細分析和準確定位，與開發人員討論缺陷管理方案。
5.對測試結果進行總結與統計分析，對測試進行跟蹤，並提出反饋意見。
6.對業務部門提供相應技術支援，確保軟體質量達標。
三． 實習內容及過程：
（一） 實習內容
1. 學習公司業務流程，相關工具的使用。
2. 學習知識工程師的技能，也同時進行計算機語言的培訓。
3. 編寫測試計劃，測試用例，執行測試，編寫測試報告。
4. 根據分析報告，來改進業務中的詞模，提高詞模與資料的匹配率。
5. 參加本組例行會議；參加公司各種培訓、考核、技術交流活動等。
（二） 實習過程
懷著對IT行業的憧憬，我進入了鎮江諾尼基智慧技術有限公司實習，我在公司所主要從事智慧知識管理與培訓。在實習之前，我們進行了計算機課程的實訓，我選擇了軟體測試和網頁佈局方向。在此期間老師教給了我們一些的基礎知識，使我對軟體測試和網頁佈局有了一定的認識，也更想探尋一下真正的網頁佈局這方面的工作。在我真正投入工作
之前，我在網上查詢了許多網頁佈局的相關要求，瞭解了作為一個網頁佈局人員必須耐心，細心和平和的心態，他的目標是儘可能將網頁佈置的美觀大方風格一致，提高產品的質量，儘可能的達到客戶的需求。
作為一個智慧管理、智慧搜尋、自然語言技術和產品的研發、銷售的公司，不同於一般的那種嚴肅的氣氛，諾尼基給人的感覺是比較的寬鬆，公司的人情味也比較濃。對於我們這一批參加社會實習的在校學生，也都按照一般公司的標準要求我們，當然在這期間對我們的待遇，如：伙食、上下班的班車接送、業餘文體活動等，也對我們一視同仁，這也是我們真正的體驗該公司的生活工作提供了不小的幫助。
軟體實習報告15
從20xx年七月九日開始到20xx年七月二十日止，我們哈爾濱師範大學計算機系軟體專案管理專業全體同學去北京海輝集團雅思晟實訓中心開始我們的實習生活。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習，我們將學校所學的會軟體知識與實際相結合起來，不僅讓我對整個軟體應用方面有了詳細而具體的認識，熟悉了軟體的具體工作物件，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。
在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，我積極參加小組討論，和組員們配合完成了我們小組的專案。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收穫也很多。通過實習，使我對java有了深層次的感性和理性的認識。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。通過實訓中心老師的課堂講解與企業化標準的培訓，使我加深了對自己專業的認識。從而確定自己以後的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，儘可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的瞭解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更瞭解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。讓我們知道了團隊的力量。老師在實習週中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡採的光輝。我懂得了實際生活中，專業知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善於團隊合作，善於利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大專案的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。
這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業途中的艱辛。讓我知道了實際的工作並不像在學校學習那樣輕鬆。軟體行業的工作人員工作不是一個人的事情，而是一個團隊的事情。軟體開發中有許多的問題如。
需求分析不充分.如果需求分析不清晰、不完整、太籠統或者不具有可測試性，那麼軟體一定會出現問題。這就要求我們在動手開發之前一定要有完整的、詳細的、可維護的、可測試的需求分析，而且該需求分析一定要得到各方的認可。不切實際的計劃沒有充分考慮問題的複雜性，把一個龐大的工程限定在非常短的時間之內，出現問題是不可避免的。因此，我們應該拿出足夠多的時間作計劃、設計、測試、修改錯誤、迴歸測試、整理文件，不要把長時間熬夜作為軟體公司的家常便飯。不充分的測試在系統崩潰和使用者強烈抱怨之前，沒有人知道軟體是不是存在問題。因此要儘早地開展測試，問題修改之後要儘快地進行迴歸測試，一定要給測試和修改問題留出足夠的時間。不斷增加新的特性在軟體開發完成之後，不斷有新的需求，這是最常見的問題。因此一定要最大限度地堅持最初的需求分析，如果萬不得已，確實需要增加新的需求，那麼一定要更改相關的計劃。如果可能在設計階段最好使用快速原型法，讓使用者知道他們希望的系統是個什麼樣子的，這樣可以在初期更好地聽從使用者的意見。交流不充分如果開發人員與開發人員之間、開發人員與專案管理組之間、專案組和使用者之間不能充分地交流的話，也會出現問題。因此，使用新聞組、電子郵件以及其他的網路化的錯誤跟蹤工具等等方式來加強整個團隊的溝通和交流是必要的。
人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。為了保證專案團隊按時保質地完成專案目標，便於專案團隊成員更好地瞭解專案情況，使專案工作開展的各個過程合理有序，因此以檔案化的形式，把對於在專案生命週期內的工作任務範圍、各項工作的任務分解、專案團隊組織結構、各團隊成員的工作責任、團隊內外溝通協作方式、開發進度、經費預算、專案內外環境條件、風險對策等內容做出的安排以書面的方式，作為專案團隊成員以及專案干係人之間的共識與約定，專案生命週期內的所有專案活動的行動基礎，專案團隊開展和檢查專案工作的依據。
這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久後的我，面臨是就業壓力，還是繼續深造，我想我都應該好好經營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！
實訓中除了學到不少專業知識，也瞭解一些社會的現實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節方面的內容，對於團隊開發來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑於做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經理，這是也是實訓最大的收穫。現在我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關係網路”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到現在可以較熟練的按照流程開發軟體，這都與我班每個人的努力是分不開的。十幾天的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛鍊了大家踏實、穩重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。在實際工作中經常會和不同的人打交道，然而他們的態度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。通過這十天的實訓，我班同學都收穫頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的。儘管實訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會，以及北京海輝集團雅思晟實訓中心給予我們的實訓平臺。我們深刻的瞭解到，只有經歷過，才知道其中的滋味。對於我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我瞭解了什麼是軟體開發，什麼是軟體工程，讓我對於軟體最初的觀點也有了本質性的改變！程式設計師不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以後的日子裡繼續努力，不斷激勵經驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
時間過的好快啊，為十二天的實訓生活即將結束了，短短的十二天讓我們收穫很大，專業知識、程式設計水平都有很大的提高。剛開始四天的高強度的課程安排讓我們受益匪淺；接下來的上機實訓又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得實習生活充實而有意義。輔導老師配好了環境之後，我們開始了專案的製作，這次專案實訓算是自己小組間主要完成的專案。最後，自己的努力還是有收穫的，看著電腦上記錄得滿滿的程式碼，看著自己的專案最終能夠執行成功，就覺得好神奇，很有成就感。
在本次的實訓中，除了讓我明白工作中需要能力，素質，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想辦法一點一點的排除障礙，到最後獲取成功，一種自信心由然而生，這就是工作的樂趣。有時候也需要虛心請教，從別人的身上真得能學習到不自己沒有的東西，每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這次所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次實習對於我以後學習、找工作也真是受益匪淺，在短短的十多天中讓我初步從理性回到感性的重新認識，也讓我初步的認識這個社會，對於以後做人所應把握的方向也有所啟發！相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的重要的基石。
在這次實訓中，我們以小組為單位開發專案。我們小組的專案是SuperVCD一款簡單的音樂軟體。到目前為止，已經有很多種音樂軟體，大部分都是以複雜功能為主，實現複雜音樂的管理，但是有些使用者不需要那些功能繁瑣的軟體，只是需要一款能夠滿足使用者簡單的需求的音樂軟體。
我們所要做的是一款簡單的SuperVCD音樂軟體，能夠滿足使用者簡單的管理音樂需求，操作簡單。主要實現一些簡單音樂的管理。
根據瞭解，一些使用者對音樂軟體只有一些簡單的需求，主要有幾個方面，首先是對檔案的管理，第二，是對專輯的詳細查詢。SuperVCD的實體有,images檔案，伺服器，客戶端，使用者介面。伺服器和之間為一對一的關係，伺服器可從檔案獲取音樂資訊。images檔案和伺服器為多對一的關係，伺服器可從images檔案獲取圖片。伺服器和客戶端是一對多的關係，一個伺服器可開啟多個客戶端客戶端和使用者介面是一對一的關係，一個客戶端開啟一個使用者介面（不重複）。
我們按照老師的講解，分配了小組。在小組中我們選了組長。組長按照我們各自所擅長的分配了我們組員的任務，設定了一個虛擬貨幣，按照獎懲機制進行分發貨幣。在進行工作時我們相互配合，幫助。終於在我們努力和老師的指導下我們完成了老師佈置的專案。老師為我們講解了軟體架構設計要達到的目標。軟體架構設計要達到如下的目標：可行性（Feasible）。架構具有可行性是架構設計的基石。可靠性（Reliable）。軟體系統對於使用者的商業經營和管理來說極為重要，因此軟體系統必須非常可靠。
安全行（Secure）。軟體系統所承擔的交易的商業價值極高，系統的安全性非常重要。可定製化（Customizable）。同樣的一套軟體，可以根據客戶群的不同和市場需求的變化進行調整。
可擴充套件性（Extensible）。在新技術出現的時候，一個軟體系統應當允許匯入新技術，從而對現有系統進行功能和效能的擴充套件。可維護性（Maintainable）。軟體系統的維護包括兩方面，一是排除現有的錯誤，二是將新的軟體需求反映到現有系統中去。一個易於維護的系統可以有效地降低技術支援的花費。可升級性（Scalable）。軟體必須能夠在使用者的使用率、使用者的數目增加很快的情況下，保持合理的效能。只有這樣，才能適應使用者的市場擴充套件得可能性。客戶體驗（CustomerExperience）。軟體系統必須易於使用。軟體的終端使用者很可能是不具有計算機專業技術的人員。
本部分設計主要涉及軟體系統的動態建模和系統類圖的詳細設計。軟體系統的動態模型分為互動模型和活動狀態模型，其中的互動模型主要由順序圖和協作圖構成，活動狀態模型主要包括活動圖和狀態圖。通過為軟體系統專案建立動態模型，從而產生體現系統動態行為的視覺化分析結果，包括物件的時間特徵和物件為完成目標任務而相互進行通訊的機制、物件行為的改變和狀態變化情況，以及物件可能出現的各種活動狀態等資訊。
“千里之行，始於足下”，這十幾天短暫而又充實的實習中，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。
這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。通過實習能夠加強和鞏固理論知識，能夠在實踐中培養自己發現問題並運用所學知識分析問題和解決問題的能力，從而使我們在學校所學的知識能夠應用到實踐當中去。鍛鍊自己的實習工作能力，適應社會能力和自我管理的能力，提前感受工作的感覺，為以後的就業打下一定的基礎。瞭解計算機軟體技術在應用情況、需求情況和發展方向及前景。在實習單位學到一些自己在學校難以學到的知識，為畢業設計的順利完成添磚加瓦。
回顧我的實習生活，感觸是很深的，收穫是豐碩的。通過實習，不僅培養了我的實際動手能力，也增加了我的實際操作經驗，對軟體專案管理專業所對應的工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次實習，使我對今後的學習、發展方向有了更進一步的認識：學習不僅僅學的是理論知識，更重要的是學習如何將理論知識應用於實踐，學習將工作做到盡善盡美。
