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關於意義的作文300字8篇

生活經驗 閱讀(2.68W)

在我們平凡的日常裡,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的意義的作文300字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於意義的作文300字8篇

意義的作文300字 篇1

你知不知道你坐在那裡一動不動。,這樣在別人看來是極大的不尊敬。你這是一直都在看一個笑話。就如同看一個故事,一篇小說一樣。那麼隨意的態度就把人家打發掉了。甚至從來都不加有思考。

最近有很多作業就要寫啊。無論是友情的還是無形的,都需要花費很大的精力。最近在辯論隊度過了很長的時間。有話費了,和他的結婚列。因為這個我都不能參加其他組織的活動了。

可是辯論隊裡面所有的朋友都沒有為此感覺到後悔過。即便是花費掉了自己的學習時間和課餘時間。也都是覺得很幸福很有收穫的。

我們總是那麼輕而易舉的就獲得別人的原諒。或許很多人,他們在原諒你的時候本來就不是心甘情願的。只不過是迫於壓力不得不這樣做吧了。

如果可以選擇,有點不要走這條路,用這條路真的是很艱難的。如果你沒有做好萬全的準備。千萬不要輕易的去嘗試。

或許寫那些東西真的很浪費時間。可是如果你寫出來真的是很有意義的話。

意義的作文300字 篇2

如今社會到處都在談論減負這個話題,有許多人提倡它,也有許多人反對它。之所以有人反對它,是因為人們不完全瞭解它。

上面減負,下面各級學校只好照辦,於是學生們的作業沒了,在校時間短了,遊戲時間長了,這樣做必然會導致一些學生成績下降。

孩子們的成績下降了,家長們自然不同意,自然會將責任推到減負的頭上了,從而有些家長們反對減負了。

當然反對減負的還更有的是一些守舊派,他們信奉十年寒窗的所謂真理,用各種條款束縛孩子們的活動,讓孩子們成天在堆積如山的作業,讓孩子參見各種課外補習班,一天24小時控制及孩子們的時間。這樣做,其實起不了什麼作用,只會讓孩子們厭惡學習。失去興趣,就什麼事也幹不好了。這樣望子成龍心切的家長們又怎樣能讓自己的孩子真正的成龍呢?

反對減負的人是有很多,原因有很多方面。但家長們是否應該徵求一下孩子的意見呢?我相信更多的孩子還是支援減負的,因為減負不是人們想象的那樣去掉孩子的一切負擔。孩子多少還是應該要有些負擔的,肩負應該是減輕學生過重的負擔的。

意義的作文300字 篇3

小朋友,你們愛讀書嗎?如果不愛,就是要吃虧的。

書,就是人類的益友;書,就是人類成長道路上必不可少的夥伴。我們多讀經典、有益的書籍,不僅僅能夠拓寬我們的視野,增長知識,此時還能陶冶我們的情操,從而受益終生。

讀書的時候,我們會感到身心完全放鬆,從而真正享受到閱讀的樂趣。透過或富於智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。並拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹立遠大的理想和正確的人生觀。

許多名人說過許多關於書籍的名言,比如,高爾基說過“書籍就是人類進步的階梯”,還說過“我撲在書籍上,像飢餓的人撲在麵包上一樣。”,莎士比亞說:“書就是人類的營養品”等。

讀書有這麼多的好處,小朋友們,愛上讀書吧!

意義的作文300字 篇4

週六下午,天氣晴朗,萬里無雲,我和5班的同學一起去了小雁塔,去參加主題為“國學國韻國之味 萌娃蒙學萌成長”的研學活動。

我們最開始是拿毛筆在紅紙上籤了自己的名字,然後上了一堂國學課,國學課上老師講了正衣冠、硃砂啟智、又教我們學習揖禮,我們向班主任劉老師行了揖禮,後來我們又擊鼓明志,我上臺後打了鼓,報了自己的名字,還說出了自己的志向,我長大想要當一名藝術家。國學課的最後,老師讓我們和家長一起寫了毛筆字,我們寫的是“人”字。

國學課後,我們又學習做拓片。我和爸爸一起合作,做了兩張拓片,老師讓我們選一張自己最喜歡的拓片去領獎,我領了一個漂亮的芭比娃娃 ,每個女孩都有一個漂亮的芭比娃娃,男孩得了樂高玩具。

通過週六的研學活動,我決心更努力地學習,寫字,做一個優秀的少先隊員!

意義的作文300字 篇5

一男性患者,24歲,感冒發燒一天,體溫38.6度,頭痛,鼻塞流清涕,惡寒,舌質淡苔薄白,脈浮弱。處方:桂枝、白芍各10克,生薑3片,大棗4枚,炙甘草6克。2劑。每天1劑,水煎取600毫升,分3次溫服。服藥後喝一小碗熱粥,蓋被睡2小時以取汗。汗出病癒則停後服。結果服藥1次汗出而愈。

這個病例,從症狀來,惡寒無汗,是麻黃湯證。但脈浮弱而非浮緊,說明人體正氣虛弱,用麻黃湯則有峻汗傷正之慮,用桂枝湯則更穩妥安全。《傷寒論》第42條:“太陽病,外證未解,脈浮弱者,當以汗解,宜桂枝湯。”如果病人是太陽病,發汗的原則是肯定的,但具體是用麻黃湯還是用桂枝湯,則要根據脈象確實。有麻黃湯證,脈浮緊,用麻黃湯無疑;有桂枝湯證,脈浮緩,用桂枝湯無疑;若麻黃湯證而脈浮弱,則用桂枝湯更穏妥;若麻黃湯證而脈沉弱,則要用麻黃細辛附子湯。這就是脈診的意義。

意義的作文300字 篇6

一本好書,就是一輪太陽。在閱讀中,我們獲得了更多關於這個世界的精義,神髓與真諦。

的確,一個人的氣質,胸膛,品格,智慧無不與書的關聯。好的作品,能給心靈插上想象的翅膀,能給心房按上澄清的眼睛。名族的思想,感情,知識經驗,都在文字中等候,我們通過書去想象,去思索,去體驗,去感受,一定收益良多。

品味書,可讓人增加一些課外知識,培根先生說過:知識就是力量。不錯,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿力量。這種力量可以激發你的潛能讓你不斷前進不斷成長。所以,書也是我們的良師益友。

英國大文豪莎士比亞說過:書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。沒錯,你是否覺得看完書渾身會很累,是因為大腦吸收了書籍的營養。所以看書就等於吃飯。

高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。因為你讀完書會積累許多的`好詞好句,寫作文便會輕而易舉了將這些東西運用下去作文就會變的生動具體。

我說:看書不能只看一次,正所謂重複是成功之母。所以看書要細細的品慢慢的嘗,看多幾遍理解文章暗示的事情。

請大家多多看書,書是我們人類生命不可缺少的東西。

意義的作文300字 篇7

“謝老師九日去金雞蛋嗎?”我懷疑的問,我又接著問:“為什麼要戶外教學?”老師說:“應該!因為要帶你們到外面學學東西!”

“咕咕──咕咕”公雞叫醒了我,今天是九日是到金雞蛋農場的日子。到了農場後,有老師替我們講解如何做鹹蛋、也何我們說鹹蛋的材料有哪些,做完了以後,帶我們去彩繪蛋,每個人的但完成了,都好漂亮、五顏六色,英語老師也有畫,他畫人的頭、我把蛋畫成了一顆小丑表演的球等等……,那位老師也教我們如何做蛋卷、材料有哪些、做蛋卷的機器名稱和功能,聽完了,最後的比較酷,老師帶我們去參觀蛋雕藝術博物館,進去了,裡面有各式各樣的蛋雕藝術品,有三層樓,每一層樓的蛋雕藝屬品愈來愈精采、愈來愈漂亮,例如:有蛋鍾,是由兩種不同的蛋所做成的、也有上面畫著觀音娘娘的蛋,應該是用雞蛋所雕刻出來的吧!要回去的時候金雞蛋農場的工作人員有送我們倆的雞蛋所做成的雞蛋布丁、也有送我們一盒蛋卷。

回來以後,我和妹妹從金雞蛋農場學會了如何做鹹蛋、做蛋卷、畫蛋時要小心、看蛋雕、也寫了學習單。在戶外教學時,能學得很多,任何事應該要勇敢去挑戰、去嘗試,才能學的更多。

意義的作文300字 篇8

每種一棵樹都會給我們帶來生機,帶來活力!種樹這個詞,在我手中就實現了。

記得今年春天的一個星期天,我和爸爸媽媽去爺爺家了。一進院門,我就看見大門的左面中了一排的胡楊樹,隱隱約約我還看見,樹後面好象有一個人正在刨土,旁邊還有幾顆小樹苗。我想:肯定是爺爺又在種樹了。我跑過去說:“爺爺,你又在種樹啊?“呦!佳佳來了!那可不,你看看,這都是我昨天買的樹苗,而且都是石榴樹。”爺爺笑盈盈的對我說。聽了爺爺的話,我一下子手癢了起來(因為我最愛吃石榴了):“爺爺,我能不能自己種一棵樹啊,讓爸爸媽媽幫我,你在旁別指導我。”“沒問題”爺爺毫不猶豫地說。爺爺告訴了我種樹的過程,就讓我自己種。

我選了塊土比較軟的地方,就讓爸爸開始刨坑,趁著爸爸刨坑的時間,我和和媽媽去接了兩桶水(準備種完樹澆水的時候用)。爸爸刨完了坑,我和媽媽則小心翼翼地把樹苗放入坑中,再用力把土填實。我又細心地給樹苗澆水,並對它說:“我們比一比,看誰長得高!”小樹苗站得直直的,彷彿接受了我的挑戰。

今天發生的這件事,可真是我長大以來最有意的一件事,望著我和媽媽共同完成的作品,我心裡樂開了花。