在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的生命的意義作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
生命的意義作文1
生命是渺小的，就像大海里的細沙，生命是偉大的，就像泰山上挺拔的蒼松，珍惜生命，熱愛生命，這一切是我們必須做到的。
動物們有著頑強的生命力，蒼蠅，蚊子的生命很短暫，但它們很愛惜生命。當我們企圖拍死它們，它們會拼命地掙扎，奮力逃脫，爭取更多的.生存時間。一顆種子不經意間被人丟落在石頭縫裡，它竟然破土而出，長出枝條，在沒有陽光、水、空氣的艱難環境下茁壯成長。雖然生命短暫，但它們體驗了生命的美好。一棵小樹在風雨中被吹得東倒西歪，但它從沒有放棄，堅強的活著，迎難而上，在風雨過後，小樹長得更直，更挺拔了。
這些生命都是那麼短暫，但它們卻是那麼的堅強，那樣的珍惜生命，更何況我們人類。
人類不尊重生命的現象比比皆是，有些玩命之徒漠視國家法律，置自己生命於不顧。在朋友聚會上，喝得大醉，最終釀成大禍。一些同學在走廊上飛奔，一但相撞，將會造成傷害。還有的人由於生活所迫，一旦想不開就想著自殺，生命來之不易，怎麼能這麼輕易就結束了年輕的生命？
熱愛生命，珍惜生命，珍惜時間是生命的真正意義。
生命的意義作文2
每個人都是熱愛生命的，特別是許許多多的***更是十分珍惜生命，並且做出了一些非常不一般的事，讓我們來看看海倫凱勒的故事吧。
海倫凱勒從小就失明，但是他從來沒有自暴自棄，而是克服了很多正常人都難以克服的困難，每天都在很努力的學習，在老師的幫助下最後終於成為一名著名的作家。她最有名的書是《假如給我三天光明》，通過海倫凱勒的故事，讓我明白了很多道理，想起了我的同學，想起了我自己，真是感到羞愧！
有一天在上課時，我發現一些同學在課堂上玩，我非常想提醒他，就像老師說的，他在浪費時間。我勸告他。他不就玩一小會嗎，有什麼大不了還有的`是時間，我覺得他就沒有體會到生命的真正意義，海倫凱勒作為一個***都知道珍惜時間，積極去學習，我們有什麼理由不好好學習呢！
反思自己浪費生命，在於早上起床晚做事拖拉，這次我一定要改掉這個壞習慣，現在我們要珍惜時間，讓有限的生命發揮最初最大的價值，不要虛度年華，無所作為！
生命的意義作文3
過年了，每次在飯店吃完飯菜，都會有一盤美味的西瓜，而每次吃西瓜時，就會想起三年前的事。
一個炎熱的夏天，我在媽媽的辦公室裡玩，不知那位阿姨，從外面買回來一個大西瓜，說是讓我們解解暑。吃完之後，我發現空調外機的窗戶上有幾顆西瓜籽，這準是媽媽或者阿姨們乾的好事。我也沒有怎麼去管它們，漸漸地，我把這事給忘了。
一個星期很快就過去了，暑假間無聊的我，又來到了媽媽的辦公室裡，無意間，我發現空調外機下方的牆壁間有一株嫩綠的小苗，是那麼顯眼，挺立在驕陽之中。好奇驅使著我，我將媽媽一把給拉下樓去。媽媽告訴我，那是西瓜苗，可我怎麼也想不明白，這堅硬的水泥壁上竟然長出植物！媽媽讓我仔細觀察，我這才發現小苗長在水泥壁的裂縫中。正是那前幾天丟棄的`西瓜籽利用了裂縫中那指甲般大小的泥土，和偶爾幾滴的空調水，頑強地生長，突破一次次的困難，雖然只是勉強地活著，可它卻讓我懂得了什麼？
這株小苗，使我懂得了生命的意義，生命就是堅強，生命就是勇氣！
生命的意義作文4
每天，都會有無數個新生命誕生，因而引起了我的思考：生命的意義是什麼呢？
生命是懸崖峭壁上挺立的大樹。懸崖峭壁不適合植物生長，到處都是堅硬的石頭，沒有泥土，沒有水分。一顆種子落在石縫裡，它沒有悲傷，也沒有退卻，而是默默紮根、發芽，由一棵幼苗長成一棵大樹。在這個生長過程中，樹並沒有因為生存環境惡劣而放棄生命，反而茁壯生長、不屈向上，成為一棵參天大樹，最後巍然屹立在危巖陡壁上，不怕颳風下雨，不畏酷熱嚴寒，贏得了屬於自己的生存空間！它頑強的生命力令我震驚，與其它枝繁葉茂的大樹相比，它毫不遜色，反而更勝一籌，因為它有著更加頑強的生命力。
生命是對命運不屈服的'海倫·凱勒。作為一個又盲又聾又啞的殘疾人，命運之神沒有眷顧她，但她並沒有向命運低下頭顱。雖然生活在黑暗無聲的世界裡，她卻堅強地活了下來，並以超常的自學能力戰勝自我，走出黑暗，成為美國著名的女作家、教育家、慈善家、社會活動家。在無光、無聲的世界裡先後完成了14本著作，成為20世紀一個不朽的奇蹟。
現在，我明白了，生命的意義是無論你的前路有任何阻礙，都要堅持走下去，讓有限的生命活出無限的光彩與價值。
生命的意義作文5
曾經有人告訴我，一個人最快樂的時候，不是在他終於得到成功，在別人的羨慕與祝賀中笑容燦爛，而是在失敗的痛苦中找到自己的定位和方向。敗而不言的敗的自信與努力的`過程，最快樂。曾經有人告訴我，世界上最具有感染力的笑容不是有著天使面容的女子的傾城一笑，而是一個幾乎走投無路的人終於為家人謀到一份薪水微薄的工作的那種舒心的笑。感激生活的笑容，最具有感染力。曾經有人告訴我，世界上自認為最絕望的女孩在想要自殺時候被父母救下，父母告訴她，世界上最絕望的人不是自殺未遂的你，而是看著絕望的你痛心萬分而又無能為力的我們。因為愛的力量而衍生的黑暗，最絕望。所以生命的簡單的，熱愛和尊重生命，努力虧阿勒，燃燒希望，溫暖他人，掌握愛與被傷害的尺度，而無論何時，請帶上感恩的微笑。有人說，這就是生命的意義。
生命的意義作文6
自從讀了《生命生命》這篇課文後，我的腦海裡一直迴盪著一個問題：生命的意義究竟是什麼呢？
我認為，生命的意義就是要讓自已活得充實，活得光彩有力，體現出生命的價值。
對於國小生來說，每天開開心心上學，按時完成老師佈置的作業，積極參加課外活動，多和小夥伴們交流，多幫助同學等。這就是在好好地使用自己的生命。如果每天生活在憂愁之中，時常和同學發生矛盾，不努力學習，晚上熬夜等，這就是白白地糟蹋自己的生命。
在我們的生活中，有很多人非常珍惜生命，但也有一些人卻在糟蹋自己的生命，讓生命白白流失。我從新聞裡看到有的'人遇到了一點點挫折就做傻事，有的人甚至採取極端的方式報復他人，報復社會。這是對自己極不負責的表現，更是在白白地糟蹋自己的生命。
父母給了我們生命，我們應該珍惜它，愛護它，決不能讓生命白白流失。我們要時刻珍惜生命，讓每一天都充滿陽光，使自己活得精彩，活得有意義。
生命的意義作文7
我的一生始終保持著這樣一個信念：生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不在於爭取巴金。
比如說：一隻蚊子和一隻蒼蠅的生命是非常短暫，還有密蜂，可是一但，我們企圖用手拍死它們的時候，它們卻拼命地飛走了。我看見了，覺得她們很熱愛生命，絕不讓生命白白流失。
人的生命是有限的.，可是為別人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。這句話應用在密蜂身上，雖然蜜蜂的生命很短暫，但是它可以用短暫地生命，為世界上的花兒傳遞花粉，幫助花兒茁壯成長，如果，沒有密蜂傳遞花粉，就沒有我們個五彩的世界。
生命是頑強的。每個蒲公英音，都帶著一個小小的種子，到了和適的地方生根發芽。
我們要像蜜蜂學習，同時我們也要保護生命，從現在開始，從我做起：珍惜生命，熱愛生命。
生命的意義作文8
生命是寶貴的，也是美好的。看到磚縫裡頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，在花叢中感受春光的盲姑娘，都無不展示著他們對生命的熱愛。
有一年夏天，我們家來了一群不速之客，這是一群“黑飛機”——蒼蠅。它們在臥室、客廳、廚房等地方出沒，尤其是廚房，簡直成了它們的地盤了！直到那一天，我才對它們的印象大為改變。那是一個天氣不錯的星期日，我正在寫作業。可是，一隻蒼蠅一直在我頭頂上飛來飛去，打擾著我。我輕輕拍了它一下，示意快點走。可沒想到，它不但不走，還更起勁地飛，彷彿在說：“嘻嘻，抓不到我，抓不到我！”這可徹底把我激怒了。我耐著心，趁它停下來的時候，一伸手捉住了它。這時，只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，想要掙脫我的“魔掌”。我心一軟：對呀，雖然討厭，但是它也是為了活著呀！想到這，我鬆開手指，放走了它。
連這隻小小的蒼蠅都如此珍惜自己的生命，更何況我們人呢？生命是美好的'，亦是如此短暫的，我們更要珍惜生命，讓自己的生命大放彩。
生命的意義作文9
我常常在想，生命的意義是什麼呢？直到一個仙人球的出現才解開了這個謎團。
在媽媽公司裡的草坪上，不知道什麼時候出現了一個圓滾滾的仙人球。這個仙人球碧綠碧綠的`，看起來十分有活力。它渾身長滿了刺，活像一隻刺蝟。
這一個禮拜沒有下過一滴雨，儘管公司門口的保安人手挺多，但是他們還是不願意去澆水。
當我再次來到草坪時，已經有一些植物枯死了，活下來的也是半死不活的樣子，唯獨那個仙人球還是顯得那麼活力四射，就像是有人單獨給它澆過水一樣。
一次，除草的人在除草時，一不小心將仙人球割成了兩半，一半直接飛了出去，剩下來的那一半，經過幾天暴晒，肉也爛得不成樣子。我看著它的慘狀，不禁嘆息生命就這樣結束了，帶著淡淡的憂傷便離開了。
令人意想不到的是，一段時間後，仙人球竟然奇蹟般地好了，只是刺還沒有長出來，但它看上去還是充滿了生機。
植物即使受到重創，也還是頑強地活了下來，我突然恍然大悟，生命的意義不就在於不斷進取，力爭上游嗎？
在我眼裡，我覺得世界上的一切都是那麼美好，我要充分享受好這美好的生活。
生命的意義作文10
我常常想，生命是什麼，為什麼生命的力量如此鮮明強烈呢。
記得有一次，我的媽媽在我家陽臺晒了一盆花生，想做成鹹花生，晒出水分。我走到陽臺，只見數十隻螞蟻在花生旁爬來爬去，哼，想偷吃吧。我拿了一隻鉛筆，向一隻螞蟻刺下去，但它還是堅強的爬起來，繼續搬花生，我有刺了那隻螞蟻一下，螞蟻的速度變慢了，又一步一步再一步的靠近花生，我看見心想，連小小的螞蟻都可以熱愛生命何況我們人呢。我手下留情放了它。
又有一次，有隻小老鼠來我們家偷吃東西，哎呦不好了，小老鼠吱吱叫著好像在說話，原來它的尾巴被老鼠夾夾住啦，吱吱吱吱吱，爺爺看了煲了一盤熱水熱死它 ，小老鼠吱吱的叫，它剛一碰熱水，馬上跑了出來，爺爺有吧它按下水，小老鼠又跑了出來，我感到了小老鼠那種求生的慾望。我忍不住叫爺爺放了它，很快小老鼠跑得無影無蹤。
現在，我終於知道了生命就是，小螞蟻對生命的珍惜和熱愛，就是小老鼠求生的'慾望，雖然生命十分短暫但我們可以用自己的生命體現出無限的價值
生命的意義作文11
生命是什麼？換句話說就是生命的意義是什麼？
一個風和日麗的上午、我在寫作業。寫了約一個小時後、我感覺有點累、便起身去廚房泡了杯檸檬水、然後靠在窗戶上看著外面五顏六色的花花草草。不經意的一抬眸卻是讓我怦然心動。我看到的是一盆花、花裡有一顆瓜苗。那盆花的土是很難養活植物的、現在我卻發現了有一顆瓜苗在盆子裡苗壯生長。看那那綠油油的瓜苗、顯然在花盆裡生長了幾個月了、那顆瓜苗已經長出了白花花的小花。
我驚訝了、以往我把美麗的.杜丹花、玫瑰花、海棠花等鮮花種在這個花盆裡。天天平均澆水、多多施肥、好生伺候著、卻還是枯萎了。如今這小小的瓜苗、沒有水喝、沒有肥施、卻是活下來了。究竟是什麼讓它活了下來？我沉思了。
我緩緩伸手撫摸上瓜苗那鮮嫩的葉子、凝神注視著它。忽然我心頭一震、就是這一震！讓我明白了是什麼讓它能如此苗壯生長！因為那是生命！
生命的意義作文12
生命對每個人來說都是最珍貴的，但是在有些人看來，別人把生命比自己的生命更可貴在生死關頭，他們把生的希望留給了別人，把死的`災難留給可自己。
那是在2008年，5月12日28分，四川發生8。1級大地震。頃震間，在汶川縣映秀國小，皺雯櫻是個美麗的藏族女孩，在地震發生時，皺雯櫻作為班長和學校少先隊大隊長一直主動幫助老師組織同學撤離，自覺留在最後，當時皺雯櫻已經跑到二樓樓梯口，為了救助其他同學，他又返身往上跑，卻再也沒有回來。當救助人員發現皺雯櫻時，她還緊緊攙扶著一位同班同學。皺雯櫻的學習成績一直是年級第一名，還自學繪畫和音樂，愛好體育。他還增經代表學校參加汶川運動會，100米和200米都拿了名次。同學和老師都說，以他的奔跑速度速度，是完全可以跑出去的。
2008年5月12日14時28分的這一刻，地動山搖，山崩地裂，到處殘垣斷壁，斷壁殘垣，交通中斷，通訊癱瘓。
一個個城市成為孤島。
生命的意義作文13
生命,看似僅僅兩個字,可是不止兩個字那麼輕.生命是無價的,但也是有限的.我一直奇怪,生命表現在什麼地方呢?這學期中的第五單元,充分體現了生命的價值,而在這幾篇文章中,我也深切的體會到生命是怎樣的意義.一篇篇深入人心的文章,一次次動人心絃的經歷,一個個堅強而勇敢的故事.生命-就是盲女孩放飛的蝴蝶,就是那雙永生的眼睛,就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾,就是在沒有任何陽光泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長,為了那麼幾天的生命的瓜苗.就是那一聲聲沉穩而有規律的跳動.......那在冷風冷雨中嬌豔開放的`小花為什麼會選擇這樣惡劣的環境呢?所有都不得而知.美麗的弧線是生命的意義,永生的眼睛是生命開啟的窗戶,奮力掙扎是渴望生命的表示,那聲聲沉穩而有規律的跳動不就是生命敲響的樂章嗎?所有的現象,一切的表示,都是生命的意義,每個人都有開啟生命之門的金鑰匙,不同的方式,一樣的規律.還在尋找生命意義的我,其實是中無畏的方式,只要留心觀察,就會發現原來生命在我們的身邊等候著你呢!
生命的意義作文14
生命是什麼?這句話勾起了我的思考。
冬天，青松在寒風中傲然挺立，不懼風吹雨打。啊!我懂了。生命是堅強，只有你堅強，才會有成功。堅強讓我們不斷勇往直前，激勵我們奮發圖強。生命有了堅強就不會退縮。
一次，我坐在爸爸的摩托車上，聽到車內的汽油在不斷翻騰的.聲音。啊!我懂了。生命是能量，能量充足時，用盡全部力量只為了汽車的跑動;能量耗盡時就完成了使命。人活著也一樣，只要不斷做貢獻，生命結束時就會有意義。生命有能量就有意義。
學期結束時，我拿到了“三好學生”的獎狀，我成功了。啊!我懂得了。生命是努力，只要你努力，就會獲取成功。我們要把一生的精力，放在努力地做有意義的事上，我們就不會失敗。所以，生命有努力就會成功。
生命是一杯茶，細細品才會有味道;生命是尊嚴，有尊嚴才有價值;生命是一座高山，高聳挺立而不倒。生命有許多意義，只要你用心去聽，就能感受到它那動人的樂章。
生命的意義作文15
我家有一盆花草，回來的時候它鬱鬱蔥蔥，葉子閃著光澤，像綠寶石一樣的，我非常喜歡它，沒過幾天就給它澆一點水。
冬天到了，寒風凜冽，大樹的葉子都掉光了，就像已經死去了一樣。那盆花草好像是太冷了，我發現了幾片黃葉，到最後都枯死了。爸爸把它帶到老家給奶奶照顧，每次回家我都不再給它澆水，甚至連看都不想多看一眼，我們都把它跟冷漠了。它再也不如從前美麗，帶有那般光澤了。它身上只有枯枝落葉，我不禁暗歎：它的存在沒有意義了。
冬天已過，春天很快來了，萬物復甦，鳥兒們嘰嘰喳喳地議論。迎春花張開了黃色的臉蛋，一派生機勃勃的景象。有一次回老家，我驚奇地發現，那盆植物沒有枯掉，它竟然開始發芽了。
我看到了希望，它比才買回來的時候還要美，還要帶有生機！
生命是什麼？生命的.意義又在哪兒？當我們覺得生命沒有意義的時候，奇蹟出現了！我並沒有為它澆水，我還不知道它的名字，但是我明白了：生命的意義不在於別人，就在於自己。
老師點評：以“小草”為名，解釋“生命的意義”這麼偉大的話題，角度小而巧，領悟很深刻。
