今天，我們學校舉行了一個有意義的活動——“剿滅劣V類，彎腰我做起。”
下午，活動拉開了序幕。全校師生總動員，來到學校附近婺江邊，江水變成了黑色，上面漂浮著許多各種各樣的塑料袋，附近的工廠也在向江裡排放汙水。遠遠的就能聞到一股惡臭味……高年級的大哥哥、大姐姐再也看不下去了，也顧不上髒和臭，紛紛彎下腰撿起各種垃圾把它們分類。我們也沒閒著，拿著自己精心畫的宣傳單來到江邊的各個小區，呼籲周圍的居民愛護環境，節約用水。
同學們拿著宣傳單飛快地跑到小區裡，見人就發。大家都幹得熱火朝天，我也鎖定了一個目標——一位阿姨。我跑過去，遞她一張宣傳單，告訴阿姨要節約用水，保護環境。很快，同學們的宣傳單都發完了，這次活動圓滿結束了。
通過這次活動，我知道了保護環境的重要性。保護環境，人人有責。保護環境，從我們身邊的小事做起。保護環境，從我們的彎腰行動開始。
記一次有意義的活動作文2還記得在國小三年級的時候，我參加了一次賣報紙的活動。當時讓六人一組，到中原福塔去賣報紙。我當時很興奮，因為我要去體驗一次賣報紙了！來到中原福塔後，我和我的幾個好朋友分到了一組。然後我們每個人都領了十幾份報紙，到其他地方去賣。剛開始他們不敢說話，我只好先找到一位阿姨，他們站在我身後，我輕聲說，“阿姨你買份報紙吧，這報紙可以看新聞，還有寫的非常好的文章。”阿姨看我是一個小孩子不忍心拒絕。便給我一元錢買了一份報紙。這時，我的內心非常激動拿了份報紙遞給了阿姨。開心的對他們說。賣報紙就是這麼簡單，我都賣出去一份了。我們幾個女生擊掌加油！這份報紙給我們增添了很大的信心。
大家都商量著賣報計劃，我們便約定好了，為了更好地完成任務，我們兩人一隊。誰先賣完報紙，誰就先到中原福塔的正門集合。看誰賣的最快，之後我們便分開賣報紙了。一路上，我們詢問了好多人，他們有些人不買，有些人看都不看我們一眼，不過開心的事也有好多的人買了我們的報紙。我們兩個花費了好長時間，才把報紙賣完，賣完之後我們便回到了約定的地方——中原福塔。回到中原福塔前一看，呀！沒有人，就我們第一個到。我特別地開心，之後他們就一個個陸續的回來了。回來之後，他們裡面有一隊人沒有賣完。我說：“你們兩個怎麼沒有賣完就回來了？”其中一個人說：“我們找了好多人他們都不買我們的報紙，所以我們的報紙沒有賣完。”之後有人說：“你們倆個不能放棄呀，半途而廢可是不行的。”我們大家就幫她們賣起報紙來。經過我們的一番努力，報紙全都賣完了。我們看現在才十點多，我們就又去領了一些報紙來。這次我們並沒有倆人一隊，而是一起去賣的報紙。我們左問問，右問問，經過一番說辭，總算把報紙都賣完了。
雖然賣報紙特別地辛苦，但是我們一點都不覺得累，今天可真開心呀！我可是受益匪淺啊！看！有意義的活動是多麼的快樂呀！你們也要做一些有意義的事情哦！
這個週末我體會到父母辛苦！所以我以後再也不亂買東西了。我想對爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽你們辛苦了”！以後我會幫你們做一些力所能及的事情！謝謝你們。
記一次有意義的活動作文3記得有一天，老師們帶著我們大隊委去乾西鄉湖頭村的文化大禮堂參觀，那兒的叔叔阿姨特別熱情，還給我們講了有關於農耕的用具。我們兵分兩路，一隊跟著張老師去長湖邊寫生，一隊跟著金老師去長湖邊發“剿滅劣五類”的傳單，這次的活動真的非常有意義，收穫也頗大。
我們跟著老師們來到了乾西鄉的組委會，找了個位置坐了下來，叔叔阿姨們跟我們打招呼，讓我們感到特別親切，一點兒也不陌生。我們的大隊長陳錦琳帶著大隊部中的幾名同學，給組委會的叔叔阿姨以及領導們戴上了鮮豔的紅領巾。陳大伯給我們講了爺爺奶奶輩時耕田種地時所用的用具，如：木犁、扁擔……讓我印象最深刻的是扁擔，陳大伯講得十分有意思：扁擔“哥哥”和“弟弟”之分，還有兩個籮筐，這兩個籮筐可以裝很多東西，中間還有一個扁擔，而那個擔子是“哥哥”。擔子是放在人的肩膀部位，一般自家東西拿出去賣的時候，挑上扁擔，籮筐一頭一個，把東西放在籮筐裡就行了。假如你的肩膀累了，把扁擔放下來還要蹲，要費很大的勁，起來也一樣，這時“弟弟”來幫忙了，“弟弟”卡在“哥哥”的中間，然後人就可以休息了，休息好了之後，再到“弟弟”那兒，用肩膀扛起來就繼續走了，這樣既省力有方便。
農耕文化課上完了，我們開始兵分兩路，我所在的隊伍是由張老師帶隊的，去長湖邊上寫生。
到了長湖邊，長湖真是變了個樣了，“剿滅劣五類”、“五水共治”真的很有用。我和陳爽找了一個擁有獨特風景的地方坐了下來，拿起畫筆，專心致志地畫了起來。在我的畫中，有一棵千姿百態的大柳樹，有一座老房子，還有長湖邊的石欄，很普通，但卻很美。一筆一劃地勾勒，塗塗改改，一副別緻的畫淋漓盡致展現在我的眼前，我感到十分欣慰，這時我第一次寫生，感覺這個境界是頗耐人尋味的。
這次活動十分有趣，也十分精彩，讓我深深地體會到了大自然獨特的風景，別樣的農耕文化。
記一次有意義的活動作文4今天，我們195班的同學會去臨湘搞一個活動。早上，我們都換上了校服，高高興興的上了車。這次我們都很有紀律。我們分成了五個隊也是五個小組，分別是：科研組，下棋組、打鼓組、街舞組和民族舞組但介於我的身材太……所以就選擇了科研組。
我們上了車以後，看到有兩個老師在車上站著，都很有禮貌的讓坐。一開始，我們車上的氣氛很冷淡，可能是因為有兩名老師吧。但後來老師們大概也發覺到了不對勁，就與我們聊起天了，不一會兒氣氛就活躍起來了，這讓我認識到這些老師們只是在我們犯錯誤時才凶，但是目的也是為了我們好，平時也很平易近人。
到了臨湘以後，老師們又嚴肅起來，指示我們一個一個下車，到達目的地後，我們又分成五個小隊伍（五個小組）班主任開始清點人數。做完這些我們的活動才算正式的開始了。
首先，有一個老師帶領我們進入多媒體教室學習一些有關國防，人防的一些知識。主要是看一個視訊。上面通過夏令營的方式講訴了許多有關我國的國防，人防知識，使我對這方面有了新的見解。
然後，看完這段視訊，老師又為我們開展了一個“青少年交通安全講座”為我們講了許許多多的`事例，使我對交通安全法有了新的認識，對生命更加看重。
最後，當然是我們最期待的部分：各組同學到指定地點開始活動。到了科研小組的“根據地”我才發覺我的選擇沒有錯，我們科研組可好玩了，有“迷你桌球”，賽車，還有城堡，更有“神舟六號”！我和李九龍一起拼制城堡；我先拿來出一塊木板做“地基”擠上膠水，然後在膠水上放“磚”（小磚）一層一層鋪，將圍牆做好了。接下來主是別墅，可惜時間不足，還沒將房頂給做好。唉，真是太可惜了。但我們各組都還是玩得很開心，各有各的收穫，“滿載而歸”。
記一次有意義的活動作文5上星期四下午體育課，我們四。三和四。一班的同學在操場舉行了一次拔河比賽。
上課玲才打完，體育老師抱著一條又長又粗的麻繩，對我們說：“今天你們兩個班比賽拔河。”我班同學都高興地說：“我們是bi（必）勝無疑！”一班同學也對我們說：：“你們班太好對付了，我們可有幾個大胖子。”“我們才不服呢！”我們說。…….這時，王老師走過來說：“不要吵了！現在先是男同學比。”
……可是男同學太不爭氣了，賽了兩場，都輸了。一班可得意了。
第二場是女同學比。兩個班的女同學都用土把手弄粗糙一些，然後排成兩排縱隊，站在繩的左右兩邊，雙手緊握賽繩，一腳前一腳後，做好了準備。只聽王老師一聲令下，一班和我們班的同學都向後拉。男同學為我們加油的聲音一聲比一聲響，一聲比一聲大。剛開始，栓在中間的紅繩子微微有些偏向一班，但是我們卻毫不示弱，雙手緊緊抓住賽繩，身子一律向後傾，頭幾乎捱到賽繩上綠。每個人的力量都使到一起了，勁非常大，一班不知怎麼了，力氣一點點小了，我們一小步一小步向後退，紅繩子離中線越來越遠，可沒過多會兒，一班的勁又上來了，大家的腳丫著地，快要被拉倒了。我也在裡面，心裡喊著：“一二‘加油。”過了一會兒，我們班同學腳使勁一噔地，才站好。又一噔地，地給我們一種作用力，腿有起了反作用力，紅繩又跑到我們這邊來。一班同學見了，使勁一拉，但是我們實力雄厚，他們怎麼也拉不走我們。後來我們班同學把一班前幾個人拉到我們這面。王老師宣佈：“三班贏了！”
第二場，交換場地，我們又輕而易舉地贏了。
最後是全班同學一塊拔河，大家齊心協力，每個人都使出自己吃奶的勁，這次又贏了。最後以二比一勝了一班，得了冠軍。
大家跳躍著，歡呼著，非常高興。活動後，我感受到了集體的力量是無窮無盡的。懂得了，集體的榮yu（譽）需要我們大家來爭取。這次拔河比賽真有意義。
記一次有意義的活動作文6在暑假裡我參加了一件有意義的活動——由牛通社和中國郵政舉辦的一張紙公益基金社群納涼晚會。
我先是收到了牛通社的簡訊，在8月10號三點去青年時報三樓面試。10號的中午，我便和媽媽帶著吉他坐公交車到了站，開始面試了，我是第四個表演的，彈得還是比較順的，彈完後我便與媽媽回家了。
過了幾天，我又收到了簡訊，夏涵大記者告訴我要在14號的五點半到古蕩社群裡的古苑公園去參加納涼晚會。這次，媽媽騎著電動車帶我到了那兒，我們等了很長時間還沒開始，就問大記者什麼時候開始，大記者告訴我說6點半到7點。時間一分一秒過去了，納涼晚會終於開始了，底下的人看得目不轉睛，有唱《high歌》的，《我相信》的，有跳“健美操”的，跳“拉丁舞的”。終於到我了，我拿著吉他緩緩的走入舞臺的中間，先鞠了個躬，坐了下去，便開始彈奏了，也許是因為在舞臺上表演的次數比較少，所以我在舞臺上表現得十分拘束，連頭都沒有抬起來，眼睛一直盯著琴絃和手，讓人覺得我很膽小，很沒自信。當我彈到一半，我突然發現琴絃的音有些不準，但曲子已經彈起來了，不能停下來，只好繼續彈下去，終於彈完了，我站起來又鞠了個躬，匆匆忙忙地就下臺了，到了臺下，我的心依舊“砰砰砰”的亂跳，如同熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。不知過了多長時間，納涼晚會結束了。
通過這次小小的活動，我收穫頗大，1.我鍛鍊了自己。2.我獲得了更多上臺的經驗。3.我明白了，只有在上臺前，好好準備，這樣在臺上就不會手忙腳亂。
記一次有意義的活動作文7今天，我們學校在二七廣場，舉行了一次有意義的義賣活動。
我們在老師的帶領下，來到了二七廣場的天橋，我們精心的準備，小心翼翼的把拍賣品擺放在自己租的攤位上，義賣活動開始啦，有的東張西望的期盼著上帝的來臨；有的拿著義賣品叫賣；有的吧一們精心的整理、歸類；有的與客人商討價錢；有的正在交易。
我們組有我、仝翔宇、李夢琪、劉風耀、楊俊卓、田黎祥。帶的有：《我愛寫作文》、《昆蟲記 》、《海盜傳奇》……過那一會兒，一個叔叔過來指這三本《查理九世》問：“這個多少錢？”我回答：“6元錢一本。”叔叔說：“ 五元錢一本，中不中？”我說：“最低五元五角錢一本。”叔叔說：“我就帶五元錢”我很無奈地說：“好吧，賣給你吧！”叔叔爽快地掏出錢，而我戀戀不捨……
一轉眼的功夫我們組賣出了25元錢，突然，老師說：“收隊，把錢都交給組長。”我們戀戀不捨的離開了二七廣場。
這次義賣活動真有意義，讓我受益匪淺。
記一次有意義的活動作文8古詩說的好“空山新雨後，天氣晚來秋。”秋天到了，老師告訴我們，星期五要去春遊。雖然離星期五隻有幾天，但是我們感覺像過了幾年一樣，這就是書中所說的“度日如年”吧！星期五，天高氣爽、陽光明媚，同學們別提多高興了，因為今天沒有下雨。我們早早的準備好包餃子的東西，上路了。一路上我們蹦蹦跳跳，猶如一群快樂的小精靈，向目的地出發。
費了九牛二虎之力，我們終於到達目的地了，休息了一會，挖好了坑，搬來大石頭砌成了灶，就開始分工，女生負責包餃子，拌餃子餡，而我們男生生火，因為我是第一次在山上生火，所以感到無比的緊張，只見老師拿一些柴，用火機點燃，放進灶裡面，用一些紙殼蓋在上面，灶裡飄出一陣陣細細的白煙，“咳咳！”飄到了我的嘴裡，好嗆呀！老師做完就讓我們看火，去幫女生包餃子去了。不過十秒鐘，煙便沒有了，我輕輕地用棍子移開木柴，才發現紙殼已經燒完，怎麼辦呢？看著同學們吃糖剩的垃圾袋，我眼珠一轉，想到了一個好辦法，我去把那些垃圾袋全部都收集了過來，能撕的就撕成一條一條的放在砌好的灶裡燒掉，這樣既消滅了垃圾，又生到了火，火越來越大，把水燒滾了，可我聞到了一股糊味，仔細一看，原來火燒到旁邊的草，草燒著了，我急忙去用棍子火打滅，“呼~~~”我鬆了口氣，剛伸了個懶腰女生們就包好了餃子。老師開始煮餃子了，過了不久，我們便吃上了餃子，我望著煮好的餃子，心裡面美滋滋的。
這真是一次有趣的秋遊啊！通過這次活動，我不僅學會了如何在山上生火，而且還明白了一個道理：遇到什麼事不要被困難嚇倒，一定要開動腦筋，冷靜的去面對它們。
記一次有意義的活動作文9在3月23至25日這三天中，我們參加了一個基地實踐活動，目的是鍛鍊我們的生活自理能力。
23日上午9點鐘，我們從學校出發，一路上歡聲笑語的，不知不覺中就來到了基地。剛到基地，就聽到教官嚴厲的喊話聲，我禁不住打了個冷顫。趁著教官正在整隊的時候，我環顧了一下四周，跟我記憶中的一模一樣，還是青瓦白牆的小屋，大門朝著食堂，旁邊是環境優美的大唐生態園，因為上次夏令營就是在這裡進行的，所以我記得非常清楚。唯一讓我陌生的是現在的教官，原來的教官還有女教官，對我們很放鬆，但現在的都是軍人，很嚴厲，對我們都是半軍事的管理。
接下來我們要學的第一件事就是，回宿舍整理自己的內務，然後去大門口集合，學習疊被子。當我們都到齊後，教官抬來一張桌子，上面整齊的擺放著被子、枕頭。教官給我們示範怎樣疊被子，只見其中一個教官抓住被子的一個角向另一邊對摺三分之一，再抓住另一個角向對面對摺過去，再把長的三分之一對摺，對面再折過來，被子就疊好了。只見教官疊得被子方方正正的，就像從紙盒裡倒出來的一樣。可是輪到我疊被子的時候，卻怎麼也疊不好，為什麼教官疊的那麼輕鬆，我卻這麼費勁呢，當個軍人可真不容易啊。
下午的課程是做手工。在學做小木工的時候，那些小木棍怎麼也插不進長木條的方孔裡，後來經過顧昕怡的熱心幫助，我成功地做好了小木偶爬樓梯。看來無論遇到什麼樣的困難，只要大家齊心合力、互相幫助就能夠戰勝困難。
第二天，我們學習了無線電接收和參觀大唐生態園。在參觀大唐生態園的時候，我印象最深的是玻璃溫室裡的奇花異草，那裡有我沒見過的搖錢樹、麵包樹等。在參觀珍禽島時我們看見了孔雀開屏，實在是太美了。
在下午的安防教育課上，我們體驗了用滅火器滅火的感受。這是我第一次使用滅火器，第一次親臨火場。通過這次實踐，我懂得了遇到火情的時候自己應該怎麼辦。
最後一天的陶藝課上，我做了一個憨厚可愛的彌勒佛，我希望自己在今後的日子裡能像他一樣樂觀。
最後的午餐是要鍛鍊我們的動手能力，自己燒烤和包餛飩，當時大家乾的是熱火朝天，雖然我的饅頭烤糊了，可它是我自己的勞動成果，所以我仍然吃的津津有味，就連我平時不愛吃的餛飩今天居然吃了一大碗。
這次體驗讓我明白了什麼是勤儉節約，懂得了同學間應互相幫助……這次體驗讓我長大了許多。
記一次有意義的活動作文10一百多年前，梁啟超在《少年中國說》中寫到：“少年智則國智，少年富則國富。少年強則國強。”顯然，祖國的強盛，離不開我們；民族的繁榮，離不開我們；國家的希望，寄予我們，所以，這次桃林鎮派我們195班為代表，去臨湘市青少年校外活動中心去學習。
一大早，我們乘上了汽車，駛向臨湘。平時我乘車去臨湘，總覺得走了好久，可這次感覺好快，到了目的地，我們排好了隊伍，可能是因為我們是整個桃林的代表，都很自豪，也很得意，大家都露出了自己最美的笑對著攝像機。
那些老師們都很熱情，把我們帶到了多媒體教室，並給我們播放了一系列人防知識，火災預防及交通安全講座等，但是我們好像對這個並不感興趣，很多人都昏昏欲睡，但因為那裡有攝影師，我們只為了我們的形象，裝一下認真。
我們這次不夠好的就是膽子大小了，那位老師和我們互動時，才只有三個人舉手回答，而且還是著呢第二個的時候，問第一個問題時，根本沒人吱聲。
終於輪到學特長的時候了，這可是我們嚮往已久的了。一共有五個專案，我參加的是打鼓，我原本想的是打腰鼓，沒想到是打那種大鼓。
老師教給了我們三種基本的鼓式，第一種很簡單，我們學了一遍就學會了，但是第二種很難，我們把剩下的時間都花在了第二種鼓式上面。
我們這組的李玄和沈奇得到了老師的表揚，因為老師只打了幾遍他們就把節奏全都掌握了。但沈奇把老師說的“下手要有輕重”聽成了“下手要重一點”，結果太過於用力，把鼓槌都敲斷了，幸好老師沒看見。
這次的實踐活動，給我們增長了許多知識，不僅讓我們知道了許多自救方法，互救手段，還學會了一些特長。既然領導們為了我們準備了這麼多，我們更要明白他們的良苦用心，爭取為祖國做出貢獻。
