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心理健康測評註意事項給老師

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心理健康測評註意事項:

心理健康測評註意事項給老師

1. 請學生帶上2B鉛筆和橡皮檫。測評時間集中在10月12號-25號之間。根據各自的上課時間安排。

2. 心理健康測評的目的有兩個:一是為了瞭解本屆學生的整體心理健康水平;二是為了幫助可能存在困惑需要幫助的同學。有的同學可能存在困惑,但不知自己的困惑到底何在,因此,讓學生在答題中請如實回答自己的問題。

3. 因為本量表在各班重複使用,為了不影響其他同學答題,請各位老師在髮量表和答題卡前,一定要叮囑學生不能在量表上作答,只能將答案答在答題卡上。

4. 本次測評的結果對各位學生的升學、考研、以及入黨評優等沒有影響。

5. 本次測量有兩套問卷,兩份答題卡。每個量表前的指導語請各老師在學生答題前讀一下。題幹中的題目沒有對與錯之分,只是由於每個人的成長經歷不同,人生閱歷不同,可能理解和感受不同,因此,請同學們憑自己是怎樣而不是因該怎樣回答問題。 (做量表1和量表2的.時間大致在30-40分鐘)

6. 本次結果不一一公佈測評結果,如想知道結果,請學生持本人一卡-通或者學生證,可以到大學生活動中心312(心理諮詢中心,電話,81891369,郵箱:#url#)查詢自己的測評結果,查詢時間是週一到週五七八節。

7. 測評結果會約談一部分學生。測評結果顯示可能有困惑的學生會約談,但是約談的學生中穿插了部分顯示沒有困惑的。(目的是保護學生的自尊心)

8. 本次測查中所有的基本資訊請老師們要學生一定都要塗,並檢查。其中,學校程式碼不填,姓名區位碼不填。學號填全部學號,填好學號後再塗卡,學號一律左對齊。在寫姓名時,格式不限。

9. 量表和答題卡在B樓202領取,做完後,收回後請將量表和答題卡分開(答題卡1和答題卡2也分開)放回202。