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一次有意義的體驗作文大綱

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在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的一次有意義的體驗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一次有意義的體驗作文大綱

一次有意義的體驗作文1

這天是環保開放日,我參加了小記者工作室組織的體驗活動。上午8點40,我到達市環保局,眼前一片碧綠,爬山虎像給右側大樓穿上一件碧綠的外套。大約9點,環保局的工作人員帶領我們參觀並講解環保知識。陳叔叔把我們帶到一臺儀器前說:“這是一臺全自動大氣顆粒物取樣器,是用來吸收顆粒物和觀察顆粒物多少的。”當叔叔按下機器開關時,我發現試管裡的水像魚兒吐泡泡似的不停地冒泡,不一會兒管子裡就沉澱很多顆粒,我很驚訝,叔叔解釋說:“它已把空氣裡的顆粒吸到管子裡,你們可以站近點拿著看。”我小心地拿著試管,仔細端詳,發現管底有許多小小細細的像沙子一樣的東西,我好奇地問:“這是什麼?”陳叔叔笑著說:“這就是顆粒物。”大家都圍過來看,原來我們經常呼吸的空氣中有這麼多顆粒物存在,吸到我們身體中沒準就會產生有害影響!

接著陳叔叔又帶我們來到一輛環境應急監測車前,它是一輛裝備齊全的車子,裡面有十幾種功能,可以對空氣中的汙染物進行快速監測,叔叔讓我們三人一組依次上車觀察,當我走進車子,看見裡面全是一臺臺儀器,其中有一臺儀器吸引我的注意力,它長著兩個“角”並且螢幕上還能顯示哪些地方顆粒物多,是多少?我深深感嘆科學知識給人類帶來的好處。

最後我們又來到了三樓,吳阿姨早早在門口等候我們,走進室內,我們看見裡面有許多實驗品,吳阿姨熱情地告訴我們,什麼樣的水是受過汙染的水。她還神祕地說:“你們來看一下我的一個小魔術。”我們都很驚奇,難道做這種實驗的人還能變魔術?這時只見吳阿姨背對著我們,在試管裡放了一杯水然後加了紫色的液體,很快水變成粉紅色,我專注地看著,吳阿姨又滴進幾滴液體,搖晃了一下試管,裡面的粉紅更清晰,我問阿姨:“為什麼要這樣呢?”她說:“這樣就測出被汙染的值是多少。”“魔術”變完了,我們還在回味方才的.神奇。

清新的空氣,潔淨的水,是人類生存發展不可或缺,可在生活中卻有很多人不加以珍惜!環境保護刻不容緩。這天的環保體驗活動豐富了我的環保知識,讓我懂得了環境保護要從我做起,從身邊的小事做起。

一次有意義的體驗作文2

開學前一天,我去學校報到回來,和媽媽一起來到朋友家開的文具店幫忙,體驗生活。

來到店裡,只見那裡面擠得水洩不通,有的爸爸媽媽帶著書本,陪著小孩來買包書皮的;有放了學和同學結伴而來買文具用品的;還有外公外婆帶著來買書包的……媽媽給我配好任務後,我便走到前臺幫客人裝東西了。我坐在門口的凳子上,默默回想著媽媽跟我說的話:“如果有人進來,你就站起來問他,你需要什麼?”然後帶他到他需要買東西的貨架……

就在這時,門被推開了,走進來了一位小哥哥。我立刻站起身來,深吸一口氣,笑著問道:“小哥哥,請問你需要什麼?”小哥哥聽了,說:“這裡有七年級的包書紙和作業本嗎?”我點點頭,說:“有的有的,請跟我來。”於是,我帶著小哥哥先來到放書皮的貨架上,拿了一包七年級的包書皮遞給他。小哥哥接過書皮,問:“這是一套的嗎?”“是的。”接著,我又帶他來到放作業本的地方。“你需要什麼本子?”他立馬報出了每本本子的數量:“語文字5本,數學本5本,英語本5本,作文字5本,一共20本。”我按他的要求,立馬給他配好本子後問:“還要什麼嗎?”“不用了,就這些,謝謝!”我拿著本子和包書紙來到前臺,把東西交給收營員阿姨說:“一共20本子和一套包書皮。”等小哥哥付完錢,我就幫他把東西裝進袋子裡,交給他:“歡迎下次光臨。”能為小哥哥服務,我心裡感覺很自豪!

中午,店裡一下子空了許多,只有幾位客人在選購東西。聽前臺的阿姨說,到下午一點,人又要多起來了。這時,一位奶奶選完東西要付錢,而我媽媽和前臺的阿姨正在吃飯,我便自告奮勇說:“我來吧。”於是我拿起掃碼槍,對著貨品上的條碼,掃過之後,收銀機上顯示一共42元,奶奶給我一張100元的鈔票。這時我傻眼了,這錢怎麼收啊?急忙問收營員阿姨:“阿姨,接下來按什麼鍵啊?”“先按+號,收您100元,如果是會員,再按M,然後輸入手機號,再按回車鍵,點一號收銀機抽屜就打開了,你就收錢並找錢。”我如數操作後,一邊幫奶奶把東西裝好,一邊拿出了58元錢,說:“奶奶,找您58元,歡迎下次光臨。”哦,好緊張啊,我長呼一口氣。媽媽和阿姨笑著對我說:“沒事的,不用怕,多收幾單就熟練了。”

這次體驗,使我體會到:爸爸媽媽平時工作很辛苦,我應該為他們做一些力所能及的事情。