人生的意義作文（通用28篇）

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的人生的意義作文，歡迎閱讀與收藏。

人生的意義作文 篇1

每年都看感動中國，都會從心底裡升騰起一股股溫暖，都會感受到一種激勵人心的力量。當舊的一年過去，當我們將感動的瞬間收集起來，細數期間的點滴，都能在我們的人生之路上開滿芬芳的花朵，點亮前行的明燈。

仔細觀察每一位獲獎者，他們都為自己的人生與自己的理想而活著。生活平凡，卻竭盡所能幫助他人的郭明義，為了藏民的健康而放棄優越物質生活的王萬青，舍小家，救大家的王偉，南方美麗的木棉花——劉麗，棄文學理，詮釋愛國真諦的錢偉長……他們所有的人都為著自己心中的信念而活著。這種信念，可以是對國家的熱愛，可以是對人民的忠誠，可以是對理想的追隨，可以是一切美好而堅定的精神。也許在堅守人生意義的時候，他們會失去一些東西，而這其中有一些是人生不可承受之痛，是永遠不可能癒合的心靈創傷，但他們仍然堅強活著。

我不能想象在舟曲泥石流中失去妻子的王偉未來的人生將如何度過，因為他在他人面前表現的再堅強，在強忍著淚水，在黑夜中他也有著不可輕易碰觸的柔軟。我曾在想象中將自己置於他們的位置進行選擇，結果是我猶疑不決。這樣的價值選擇實在是太難了，人生能有幾次？一次又能給你幾分鐘的時間？我如果過變得像他們一樣無私，我想需要一個教育的過程。抑或是當選擇真正來臨時，我會被內心強大的力量推向正義與善良？

一年年的感動，我發現我的淚少了，我是屬於男生裡愛哭的，但為什麼淚水少了呢？我想是因為內心有些堅硬了吧，我像是被太多的膚淺沖刷的麻木了吧。我們的時代從不缺乏偉大，只是能感動的、擁有易感心靈的人減少了。我想，當我在聽到無聊的笑話時，我應堵住耳朵，當我想說一些引人發笑或是譁眾取寵的話時，我應該閉緊嘴巴，心地裝著千斤坨，再大的氣球也飛不起來！

我對一句話深有感觸，500年前的世界時刻記住到的世界，500年後的世界是社會與人主導的時代。這句話說得很對，我們要但其一份責任，要進我們所能幫助一切。可以小刀點滴，可以達到拯救世界。二十一世紀的我們，八零後，九零後，零零後的每個人擔當起的不只是國家的興旺，更是全人類的興旺。

人生的意義作文 篇2

多少人走著卻困在原地；多少人活著卻如同死去；多少人愛著卻好似分離；多少人笑著卻滿含淚滴；

誰知道我們該去向何處？誰明白生命已均為何物？

生命的意義。一隻美麗的蝴蝶，被繭搏束著，當繭破出了一個小孔，當它在痛苦的脫離繭的搏束時，一把鋒利剪刀，將這個繭剪開。它出來了，但是，他並沒有展翅飛，而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動著，等待著死亡的來臨。

或許，那把剪刀是善良的，想幫蝴蝶早一點脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因為，

自然設計的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會把身體的多餘水分擠到翅膀裡，這樣，當它終於自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍天。

我望著花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什麼有人說痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。

鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。要活那麼長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。

這時，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物；它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。

此時的鷹只有兩種選擇：要麼等死，要麼經過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，

在懸崖上築巢，並停留在那裡，不得飛翔。

鷹首先用它的喙擊打岩石，直到其完全脫落，然後靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，

鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來後，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以後，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月！

“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香？”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不錯。在這一百五十天中，在鷹看來，

是一個漫長的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著，生命在無比痛苦的磨練下，終於“破繭而出”完成艱難的蛻變。一隻威武的雄鷹又盤旋於高空！

感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受“破繭而出”的洗禮後，它將變得堅硬，強大。飛向高高的藍天，低頭俯視一片如花似海的春天！

人生的意義作文 篇3

按著往常從早市上買完菜，往單位行走。流連於江畔的景色中，偶然出現一窈窕的背影。跟著這背影，漫步江堤，跨過街道，居然通往單位所處的同一小區。然而側身細瞧，雖然背影修長旖旎，然面部刻印提證其已然不惑其上直通天命之際。

失望之中，心裡評價若倒退20載，或為美豔。然忽有感楚，若20年後，我也以為老頭一員，傷感！

前後開門同入小區之內，耳畔突然想起“時間都去哪了”這首歌的詞與旋律。第一次聽他的時候，就很有感動，此刻悲傷與感觸更深。

隨著歌聲與旋律在腦海盤旋不休，我也邊走邊思考起了人生的意義與悲傷。

時間，跑的太快了，轉眼三十幾載已過，幾無事成。對我來說，錢，捉襟見肘；權，毫無所有；愛，單身不走；名，小而未有。人生已過半，再轉眼，可能就會魂歸幽府，這就是我存在的意義嗎？

而再思他人，醉生夢死幾十年，吃喝玩樂每日鮮。不思果報嫌社會，臨到終了哭不賢。追求的就是平淡、享樂、健康和揮霍，要麼平凡似水，要麼聲色犬馬。這，就是人生的意義了嗎？

佈列鬆說：“人往往怕錯失最重要的那一刻，卻不知道人生的每一個瞬間，都有可能成為決定性的瞬間。”我們往往在很多很多決定性的瞬間，卻在做著很多很多無意義的事情，直至這很多很多的瞬間完全過去、消逝掉，畢竟它不是無窮盡的……

然而，我又思考，就算是我們抓住了這很多很多的瞬間，我們所做的事情，就是有意義的嗎？也許，對我們自己來說，是有意義的，然而，對於這個社會可能只是一滴水，對於這個國家乃至世界，可能連一滴水都不是。

那我們怎麼辦？什麼也不做了，就這麼樣吧，得過且過至少生活的不會那麼累，不是嗎可我，又不甘心，想起我的導師王繼華教授常常掛在嘴邊的他的導師陶行知先生的一句話，人生為一大事而來,做一大事而去”。我又激動了起來，是啊，雁過留聲，人過留名。我總要把我自己的人名和精神，傳承下去吧，既然當不了政治家，權利家，那就像李杜蘇白一樣，用我的文章與詩詞，讓世人瞭然我的存在。

可是，當我看到漫天飛舞的柳絮，蒲公英時候，我又失落了。也許，對於這個國家，對於這人類世界來說，我可以嘗試著去追尋李杜蘇白的腳步，可以去創寫我存在的意義。然而再擴大下範圍，對於這地球來說也許，人類也只是其存在的疥蘚，對於宇宙來說，地球也只是宇宙的細胞。那麼，宇宙之外的世界呢？人的存在，我的存在，真的有意義嗎？會有意義嗎？能有意義嗎？我悲劇了，整個人類悲劇了，整個世界悲劇了，也許整個宇宙也悲劇了。

就像人不會思考細菌的存在，更不會去思考細菌的細胞是否存在一樣。我們的存在，也許在宇宙的歷史中連渺小也都算不上。

但，我終究戰勝了自己，因為再大的東西，也是由微小構成，再長的歷史，也是由瞬間加持。我們能做的最有意義的事情就是用自己去繼承與發揚文化，用文化去樹立信仰堅定社會的信念，用社會的信念去構建國家與民族的長久不衰，再去構建整個人類的大發展與大繁榮……我們只有不斷的在向著“無窮大”去前進，才能在宇宙以及宇宙之外的歷史中，將“一點塵埃的意義”展現給某些未知的存在。

這從“無窮小”到“無窮大”的努力與奮鬥過程，才是我們真正應該為之奮鬥終生的所應該去把握與創造的意義。

我有著堅強不滅的意志，這意志堅信著——就像細菌的細胞總會被發現一樣，我存在的意義，在無數載後，終會在歷史的顯微鏡下，被追尋而出。

加油吧，漢子！

人生的意義作文 篇4

那些亂七八糟的事情，彷彿永遠都不會停歇。你以為自己可以掌控局面，其實都是白日做夢。那麼多困難的事情就擺在你的面前，你不可能放任他們不管，然後不去解決。

終究有一天你要長大，負起自己的責任。那些亂七八糟的事情，終究會成為你生活中的一部分。無論你多討厭他們，都沒有辦法將他們從你的生命中剔除掉。

或許人生的意義就在於此。即便是你不認可不認同，也不能因此否定他們的存在。因為他們的力量要比你大得多。在他們面前，你無可奈何。

我不知道那些人面獸心的人，他們是怎麼想這些事情的。明明事情就那麼清楚地擺在面前，他們可以去置之不理，他們認為別人的事情不重要。總是覺得自己的事情才是最重要的。跟他們講道理根本就講不通。

其實吸血鬼根本不可怕。可怕的是他們這種披著人皮的吸血鬼。明明長著一顆人臉，卻做著不是人做的事情。

我現在都沒有多餘的精力去抱怨，人複雜的心了。那重要嗎？那些根本都不重要。人心複雜，又怕什麼，但是根本就不可怕。可怕的是那些人明明知道，明明知道你需要什麼，卻只會給你冷笑，不會伸手幫助你。更諷刺的是，那些人和你還有著無法剝離的血緣關係。

到了這個時候，你會不會覺得心灰意冷呢？可是又有什麼辦法呢？除了你自己默默的去承擔，你根本別無他法。

人生的意義作文 篇5

我一度覺得人活著沒有趣味，不知是因為常年的失眠導致容易疲憊而對什麼事情都提不起勁，還是因為對許多事物真的沒有興趣，抑或是因為心態真的老了。

有段時間抑鬱的很，竟然連對陽光都躲閃，那是一日下午我站在教室外陽臺的走廊上看一棵樹，想象它成長的樣子，看它在陽光下的投影，但我堅持不了兩分鐘就退了回來，因為我連陽光都畏懼了。我與一個讀了大學的朋友談起我的憂鬱，她覺得是大學聯考的壓力太大了，然後我對自己沒信心直至厭惡害怕很多東西。在她的建議下，那天晚上我站在宿舍外的走廊看日落，從一個火紅色的光球逐漸下降，降到遠處的地平線，最後被種進了大地的懷抱。不誇張，在那時期看日落於我而言是一件困難的事情，我克服了內心的浮躁與胡思亂想。在看到太陽消失得瞬間，我無力地吐了口氣，因為終於在沒有幻想的干擾下完成了一件簡單的事情，我的心好像也舒暢了一點，但只是一點。

後來我還是不可自拔地愁眉苦臉，也一直在想，我活著是為了什麼，不覺得人生很沒有意義麼？我奮鬥著是為了什麼，我對這些都不感興趣都不在乎，不如像李叔同、賈寶玉那樣出家好了！我感覺度日如年，在課堂上盯著黑板卻什麼都沒有聽進什麼都沒有看到，只是在發呆或者靈魂出竅，樣子聽說煞是頹廢。

在一個晚上我拿著手機，看到一條數學老師發過來的資訊：最近好像不在狀態噢。有什麼心事嗎？我隨意回覆了一句但也是出自真心的文字：”我覺得人生毫無意義，“我就這樣一句話發過去，最後是逗號。很快他就回復了我：人生的意義就在於尋找意義的過程。

我捧著手機沉思了許久，恍然大悟。我才幾歲，去思考什麼人生，又得不出什麼驚人的結論，簡直就是胡鬧，因為那句話就像一束光照進我的胸膛，裡面黑暗的領域都在瞬間被點亮，無趣與疲倦被驅逐出我的內心，我感覺自己突然有精神了。

我很快入睡，第二天醒來，我已經脫胎換骨，因為我找到了人生的意義同時也放下了追尋人生的意義。

人生的意義作文 篇6

我握著手中的試卷，無力的關上了門，一下鋪在了床上，將試卷狠狠地丟在了一旁。眼淚控制不住的流了出來。腦子裡不停的浮現出剛才母親對我的責備，父親對我失望的眼神。這像魔女剛下的魔咒一般不停的撞擊著我的腦子。

在床上悶了一會兒，我翻過身來，望著天花板，發現房間裡光線十分微弱只有那從窗簾裡鑽進來的一縷微光，直射我的眼睛。房間裡空氣也好像不流通了一般，凝固在房間裡。整個空間都寂靜的嚇人，使我更加的悶了。

我終於忍不住了，站起身來，去拉窗簾想讓陽光治癒我千瘡百孔的心。

可當我拉開窗簾的一瞬間映入眼簾的不是那溫暖的陽光，而是後山那鬱鬱蔥蔥的竹林，那令人心動的綠，那牽人心魂的綠，綠的驚心動魄卻又不是優雅大方，一瞬間橫掃我心中的陰霾，連我心裡最黑暗的角落也被耍的乾乾淨淨。

對啊，這世界沒有人是不經歷失敗的而我因為這點失敗便讓自己陷入彷徨，讓自己開始動搖，想到這裡不禁笑了起來，為剛才自己的行為而有些可笑，窗外的竹子長得格外茂盛，棵棵挺立，綠也綠的生氣盎然。我想明白了。成功需要付出，也需要堅持的信念，在這期間你需要不斷的鼓舞自己，讓自己努力，可能會有失敗但是陽光總在風雨後，讓自己青春綻放出不一樣的光芒才是人生的意義。

人生的意義作文 篇7

你是否思考過這樣一個問題，人生的意義是什麼?我們為什麼而活在這世上?為什麼而拼命奮鬥?難道只是單單的為了那一張張紅色的“紙”嗎?我們拼了命，獲得的只是手機上的幾個不斷增長的數字嗎?

在我的身邊就有這樣一個例子，我鄰居家的一家之主不幸與世長辭，留下了一筆財產。而正是因為這筆錢，把這個家搞得烏煙瘴氣。家中的每一位成員為了能多分到這筆財產而爭辯、吵鬧。他們把自己講得天花亂墜、勞苦功高，就是想把自己的親兄妹比下去，好得到更多的錢財。

有一次，我在家門口散步，忽然聽到一聲女人的慘叫，原來，是家中的長子認為自己比不過自己的妹妹，沒有妹妹的功勞高，他怕自己分到的財產少便對自己的親妹妹拳打腳踢。當時我心想：現在的社會都怎麼了?為了錢，竟然有人會對自己的親妹妹下毒手!最後，他們兄妹三人鬧掰，誰也不理誰，每天也不上班，只是大眼瞪小眼的相互盯著。他們的母親也因為接受不了兒女的不孝去世了。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”這句話告訴我們盡孝要趁早，我也似乎領悟到了什麼，人生的意義不只是為了幾張“紙”，而是為了對得起自己、家人。這個家庭就是一個反例，他們為了錢而互相傷害最後釀成悲劇。我真心得希望人們不要為了物質而喪失本心，做令自己悔恨終身的事!

人生的意義作文 篇8

電視新聞上不停的播著出車禍的事件，血肉橫飛、怵目驚心的景象不禁讓人看得人心惶惶、驚恐不已！這些汽車行人，就是沒有“停看聽”而造成嚴重的死傷。穿越馬路時，一定要“停看聽”，這全都是為了自己寶貴的性命和家庭的幸福呀！

人生中有悲歡離合，有些人的人生是多麼的光彩，每天無憂無慮，而且有著很好的人際關係，還對各方面充滿好奇、信心，也都能出類拔萃，所以時常受大家的喜 愛，別人也都感染他的熱情，分享他的成就。不過人生不是每個人都是十全十美的，有時不知不覺中會發現你的同學或甚至你的好友都在排斥你，這時你就必需停下 來，冷靜的思考一下，看看自己的所作所為是不是合理？聽聽大家對你所說的建議，再好好的反省自我，改變過錯。

人生中有許多路是由自己所選擇的，不能靠父母或別人來決定。當我們要決定人生的路該如何走下去，都必須“停看聽”，做出最好的選擇，千萬不可因為自己一時 好玩而做出一個無法彌補、改變的抉擇。萬一自己抉擇錯誤時，你就必須承受自己所做的錯事，試著改過向善。一步錯，全盤皆輸，人生如棋盤，怎能不沉著應戰， 仔細的“停看聽”？

“停看聽”不僅用在交通道路上，還用在人生道路中。“停看聽”能改變人生，也可以讓我們的人格愈益成熟。“停看聽”在人生中是多麼的有意義的三個字啊!

人生的意義作文 篇9

人生的意義到底什麼，這是一個很有哲學性的問題，它的回答永無止境，每個人有每個人的意義。你的意義是什麼呢?那我的意義又是什麼呢?

暑假到了，畢業班沒有作業。在家裡能幹些什麼呢?彈琴，然後只能坐著看電視罷，站在那裡發呆，不知所措，不知道要幹什麼，只是空虛而已。無聊時，想打電話和同學聊聊天。我風趣的問他;"你是不是很無聊呢?""恩""是不是感到很空虛呢?""恩""是不是很想死呢?"片刻，電話裡傳來了聲音;"是啊……沒事情做，感覺好生命沒什麼意義……"啊，我也一樣有這樣的想法;人生的意義到底是什麼呢?我不止一萬次這樣問自己，想去做些什麼，又想不到……

彈琴的時候，我心不在焉。我手指一邊在鍵盤上飛舞，而頭腦卻再想人生的意義到底是什麼。想著想著，就彈錯了，重新來吧，認真點，沒過一會，思想又離開了樂譜。琴鍵上了……

人生的意義到底是什麼呢?想一想吧，我曾經想成為在天空翱翔的雄鷹，可是，雄鷹的意義呢?難道只有那翱翔。捕食。睡覺嗎?在天空翱翔的感覺，又是什麼樣的呢?曾經我想成為在草原上疾馳的駿馬，可是，駿馬的意義呢?它到底是在為什麼而疾馳呢……

想一想吧，人生的意義到底是什麼呢?和我一起想吧，你現在在幹什麼呢?我的乾的事情的意義呢?

我姐一生小孩，就整天在家看小孩的，陪小孩啊，和小孩玩遊戲啊，帶小孩出去玩啊，都很少幹些其他的事情。這又是有什麼意義呢?在我感覺，這很無聊。我去問我姐，為什麼這麼有耐心啊?我姐說;"無聊也得看啊，這是一種責任啊……"責任?看好小孩就是她的責任啊，她要看好，那我的意義呢?我的人生也不就是為責任而繼續的嗎?

人生的意義作文 篇10

命運總是這樣，人生也是如此！一次次的經歷，一次次的磨難！也許這就是所謂的成長！所謂的成熟吧！人生之短暫，命運之短暫！但這一切的一切，都是尋常的！因為上天都是公平對待的！因為每個公民都將是他的孩子！人生的意義，那也許就是做到知足，做到擁有吧！或許我們的青春太過短暫但這卻是無法改變的事實，但我們本身是可以改變的！不怪命運怎麼樣，不怪人生怎麼樣。因為時間的流逝，因為我們的變化！那就做好當下，做好現在，也許自己也將會有屬於自己的那一片天空！相信，人生中路，有你同在，便會精彩！

知足

或許，人生的意義就在於知足吧！或許，知足者常樂！我們想要的有很多，想要去的地方很遠。但是在人生的道路中，只要自己肯下功夫，只要自己肯努力！那將會有不同的回報。也許，知足就好，但是我們能力有限的範圍內，還是要多付出的比較好。因為人生只有一回。選擇搏擊一回。至少人生不後悔！至少我們曾努力過！也許，想要的卻很多，但卻懂得知足，因為這個世界上，東西太多，而我們終究卻只是佔有！那不靠付出的又怎麼會是自己真實的回報呢？人生，知足就好，至少我們滿意了！

擁有

也許，擁有才將會是現在所要做的事情吧！擁有並不是佔有！只希望我們曾付出汗水，得到自己該擁有的一切就好！人生的意義在於值不值得。也許，現在的我們，擁有的一切，卻並不是真正的擁有！我想擁有的是靠自己的能力！不需要父母的任何幫助！這樣的擁有才會真正的心安！所以，想要擁有，就要大膽的去追求，去奮鬥！也許只有這樣，人生才算是更加的精彩！也許，遺憾會有秀哦，只願我們能夠坦然面對！抓住時間的腳步，。帶著夢想與命運出發！相信，我們將會有不同的改變！

人生的意義在於奉獻，而並不是在於索取！抓住一切！相信，自己的人生路將會更加輝煌！

人生的意義作文 篇11

世界上每一個人都擺脫不了最終死亡的命運，從出生來到這世界活個幾十年，最終還是要離開這世上，那些神話傳說也不一定可信，誰知人死後會是什麼樣子呢，長生不老也不會實現。

有時我在心裡思考著“為什麼要活著”之類的問題，思考了幾年，到頭來沒有收穫到一點答案。在今天看書時，對人生的意義瞭解了一些。對於世上大多數人來說，人生無意義，無價值，他們對這種哲學問題也漠不關心，一生無所作為，整日只是享受，悠哉悠哉。等到自己躺在病床上的時候，也不知道自己有做過有意義的事嗎，渾渾噩噩度過一生。

有的人活了一生，心裡沒有志向，只是為了能夠生存下去。有的人有想法，但不付諸行動，這是白日做夢，妄想自己可遇到天上掉餡餅的事情。秦始皇，黃帝，劉邦等人雖然他們都已離世，但他們都是家喻戶曉的人物，在他們身上也發生了不少傳奇故事，秦始皇統一六國，黃帝打敗蚩尤造福人類，劉邦打敗項羽……還有毛主席，他將永遠印在人們心中。他們都是做過大事，或者造福人類才會被世世代代的中國人所銘記。如果是那些一生碌碌無為的人，一百年之後又有誰會記得他。

人生的意義不受他人控制，而是由我們自己掌握，有所作為的生活，人生的意義就大。一生平凡的生活，人生則無意義和價值可談。

人生的意義作文 篇12

最近我常常在思考一個連大人都不知道的問題，人生的意義在於什麼？我知道這個問題太高階，但我還是要去外面看看尋找答案。

走到外面看到小孩子們在快樂的遊戲，心情似乎放鬆了許多，老人們在打牌，忽然感到外面的世界人與物都輕鬆了許多，看著活潑的孩子，想到這不就是從前的我麼，看看四周，那裡沒有一絲空氣不被快樂渲染，或許這就是人生，小孩子們的臉上沒有一絲的哀愁。也是，從小我們就渴望有一雙帶我們飛向藍天的翅膀，可是長大後，有了夢想中的翅膀但卻再也找不到那個想要去的方向，不知道自己想要的是翅膀、飛向藍天還是說想念那一次次追逐夢想的感覺？

在成長道路上的坎，都是長經驗的地方。那些障礙，如果被你利用了，那他就是你的手下敗將，可怕的不是摔倒，而是你是否能再一次爬起來。是否有信心與勇氣去戰勝！人生的意義也是一樣，假若人生生帶來的波浪並沒有把你沖垮，你就一定要繼續迎接未來的挑戰。人生的意義，不是要活的波瀾不驚而是要活的迎難而上奮起直追！在絕境中不怕失去方向，未來的碩果只要衝破那一層黑暗的牆，把黑暗的牆徹底推倒才可以到達光明的彼岸，雖然我現在還不具備能為前方的黑暗下定義的能力，是的，我承認我不還不瞭解前方的黑暗，但是我知道我自己會朝那一絲光芒努力，只有努力方可成功。

人生的意義，我們活著的價值，其實我看不但是為了將來，更是為了對現在自己的親人的負起責任。未來的路還很漫長，我們只要活著，就要實現活著的價值。平平淡淡也可以過一輩子，但我不喜歡這種活法，要活就要活得精彩。

看著眼前的世界，不由得覺得那些看起來在開心打牌的老者臉上的皺紋是不是都是在人生的道路上種種閱歷的見證呢？那些遊戲的孩子將來的挑戰會是什麼樣的呢？人生的意義在不斷的成長中慢慢解開。

人生的意義作文 篇13

星期天的早上，缸里老早就沒水了，我於是挑起水桶到井邊去打水。

那口井離我家不算遠。一路上，我一邊愉快地哼著歌，一邊邁著輕盈的步子向前走。桶兒、瓢兒發出“吱呀吱呀”的響聲，不住地在我肩頭晃盪。

不大一會兒，我就走到了那口鄉親們賴以生存的古井邊。我放下桶，正要舀水，卻不禁怔住了：只見井裡只有一坑黃澄澄的渾水，怎麼辦呢？做早飯可得要水啊！正當我坐立不安之時，我突然聽到身後傳來一陣沉重的腳步聲，緊接著桶兒、瓢兒也發出“吱呀吱呀”的響聲。我回頭一看，原來是村裡的正林哥也來擔水了。他老遠就衝我喊：“喂，老凡，水多嗎？”我顯出無可奈何的樣子向他攤了攤手，答道：“唉，真倒黴，一滴水也沒有！”他笑了，說：“哪有那話！裡邊還有口井呢！”他說著用手指了指。我這才發現古井上邊還有一口用竹篾蓋子遮著的新井。我跑過去掀開蓋子，嘿！一池清汪汪的水一下子映入我的眼簾，我高興極了，拿起瓢就往桶裡舀。我邊舀水邊和正林哥說話。我壓抑不住內心的激動，忙問：“正林哥，什麼時候挖的這口井？”正林哥聽了，臉色突然嚴肅起來，用無限崇敬的口吻，說：“說起這件事還得歸功於你爺爺，是他老人家親自動手挖出的這口井。現在，有了這口新井，我們不用再搶水、愁水了。它給咱們村帶來了許多方便……”我一邊聽，一邊不住地點頭，心想：爺爺真是好樣的！他的功夫真沒白費。

不大一會兒，水舀滿了，我擔起桶就往回走。一路上，我的腦子在不住地想著這事：是啊！於自己有利，並能為更多的人帶來幸福，這就是人生的意義。

人生的意義作文 篇14

在冥冥的使命感推動下，你父母結合了，於是有了你。你秉承了父母基因形成了一個細胞，在一個混沌卻充滿生機的空間貪婪地吸收著母親為你提供的養分而逐步發展成為胚胎，以致初具人形。事實上，當你成為受精卵的那一刻起，你已經開始通過母親跟現在這個世界產生了交流。你毫無目的的感知著一切，同時你也在學習如何適應這個世界。

當你出生的那一刻，你發現這個世界並不像母親子宮那麼舒服，於是你呱呱大叫，聲音洪亮，著實讓你的父母心痛不已。在無限的愛與呵護中，你發現一切已經不能逆轉。在母親的懷抱中，你十分不情願的睜開眼睛，小心翼翼的看著周圍陌生的人，陌生的環境。漸漸地，你的六覺（視、聽、味、嗅、觸、意）開始適應，你開始用它們捕獲（學習）出現在你周圍的一切，同時，你發現你所來到的這個世界好像也不錯。

幼年（3歲之前），你幾乎為這個世界而瘋狂，你就象一個攝影迷，來到一個美妙的風景勝地，你為之痴迷，狂按快門。很快，你的大腦被這些超大畫素的景象所充滿。當你發現這個情況後，已滿3歲。這時，你開始有選擇的“捕獲”，同時開始刪除3歲以前大腦儲存的影象。其實，3歲以後的這種“捕獲”，已經不能再叫“捕獲”了，這是一種抽象的捕獲，有選擇性的記憶。因為，你已經不能再像之前那樣狂用記憶空間了，你必須把最關鍵的、有用的東西優先儲存下來。

13歲，是人生一個重要轉折點。你的大腦再一次被充滿。你不得不面臨再次刪除3歲之前的記憶以獲得更多的空間來儲存越來越多的知識。此時你是否意識到一個嚴峻的問題已經擺在你面前需要你做出判斷。這個問題就是“為什麼學習？”是為了考上一個好大學嗎？是為了以後賺更多的錢嗎？是為中華之崛起嗎？以上看似很不錯的答案其實都是片面的，不是最符合人類最本質的使命（中道）——傳承智慧。在這個關鍵年齡點，我們的孩子應當建立起符合"中道"的學習志願，也只有這樣，我們的人生才最有意義。

聖人說，30而立。意思就是指你到30歲的時候，你之前所學習到的所有概念、邏輯和智慧將達到一個圓滿的境界，可以獨立思考、判斷並有所創新、有所建樹了。此時，你不但要繼續學習、繼續完善你的境界，同時還承擔了創造責任。這裡說的創造其實就是你不斷的把所學到的知識、技能進行加工，得到一個全新的經驗並加以傳承。所謂傳承有兩重含義，一是通過職業傳遞給你所在的社會，一是傳遞給你的後代。

當你步入暮年，直至即將離開這個世界的時候，你發現一切都平靜下來，你不再象以前一樣勇往直前了。你每天都在回憶，回憶你人生的點點滴滴，回憶你經歷的每一次精彩表現。在你彌留的那幾天，你用慈祥的目光看著你的兒孫，想對他們說點什麼，這時，你突然發現幾十年所學習的道理只能歸納成簡簡單單的幾句看似平常的話，儘管大多數兒孫沒有聽懂這幾句話背後所包含的巨大的意義，但你還是說了，而且用盡了全力，此時此刻，你終於完成了你一生的使命。

人的一生都在學習，同時把所學加以創新成為智慧，並且通過各種方式傳遞給下一代，這就是你的終極使命。

人生的意義作文 篇15

看一本他人的傳記，可以在一天內便大概的知道那個人的一生。可是，在這一天內卻不能完成我們一生的使命。

一天可以知道一個人的一生。可是這一天卻只能在知道他人生活的狀況下度過。自己卻無法完成我們人生一點使命。曾想多否？是否總覺得別人的人生總是曲折離奇、總是那麼有意義，正是自己所向往的？可是一當想起自己的人生便會埋怨：不如別人好，不如別人的美，比別人不幸很多等諸多類似的想法。

自己的人生就真的沒意義嗎？很多人都會認為自己的人生不夠他人的有意義。然則，他們卻不知道：哪個名人也有過這樣的想法。但是這位名人不知道的是，眾多人們都覺得他的人生比自己要有意義。就這樣，人們總抱著：別人的人生比自己好！

然則，他們並沒有一個會停下來，認真的想一下：是否有人羨慕自己的人生正像自己羨慕別人的人生一樣？

事實上，自己覺得生活很美好的話，那麼這個人必定會感到自己的人生很棒。而不是遇到一點挫折便埋怨上帝，說是對自己不公平，別人總能過上幸福的日子而自己卻總要受苦。有這樣想法的人，儘管他的人生道路長滿荊條，但他卻不知道，這便是七彩的水泡給這條人生道路添上了色彩。

“身在福中不知福。”大概說的是那麼不會分辨現實的人罷了。每個人總能看到別人的福，卻始終不能發現自己的福。

看完別人的人生只需要一天，然則自己的一生要用昨天，今天，明天來組成的。而自己的使命是否完成了並不要緊，更重要的是自己已竭力去完成了。這樣的人生便是最有意義的了。

人生的意義作文 篇16

有一天，他們終會長大。他們會再聯絡問題的時候，再次看清楚，原來人生只是大家都在一個地方，看懂他們曾經所收到的委屈，他們根本就不能理解，這些人與人之間的惡意，突然都是因為利益和出發點的不同，開始看懂。

人生的所謂意義。

如果從第一天開始，他們就用足了自己的耐心。那麼這些情感之間的所有牽扯，都會顯得沒有任何的負擔。

可是，如果他們早就下定決心，那麼這一切，也不會就此罷休，僅僅是因為他們存在過，僅僅是因為金錢和利益的關係。

如果他們從新婚第一天，就懂得關於生活所有的禮儀，那麼這些關係，都顯得非常刻意。我知道，那些記憶之間的關係，從來都是為了一定的目的，而開始看懂煙花，看懂夕陽，看懂所有物件與人溝通的言語。

其實根本就沒有那麼多的差異。可是為了生活，那些所謂的基本問題，都在解決的過程中才會理解這一切，才會將所有的問題都展開說明，因為從來都不會是因為其他的任何人，來說明他們根本就不是一家人，很多事情不會一起去做。

人生的意義作文 篇17

人生是什麼，有的人說：人生是活著；有的人說：人生是追求；我覺得，人生是奮鬥，是不斷挑戰自己的極限。

我不怕千萬人的阻擋，只怕自己投降。從某種意義上說，我是個懦弱，懼怕失敗又摩蹭的人。別人幾分鐘就能完成的事，我都能拖個半個小時，把我媽整得那個叫火冒三丈，卻又拿我無可奈何。同時我又是個愛做夢的人，我希望把自己關起來，沉浸在自己的幻想中，不去面對現實，也不敢去面對，我害怕在現實面前，我的一切都會暴露所有的偽裝都會變得不堪一擊，我去逃避，哪怕知道那根本不可能。可我不甘心就止步於此，我還年小，才11歲，難道我的一生就只能這樣嗎？我不信，可每次剛下決心，卻又在現實前化為烏有，為什麼，明明沒有任何勇氣，卻還說自己有多堅強。

有一次，我去參加演講比賽。比賽前夕，我坐在門口，手中拿著演講稿，眉頭死死地皺著，看一眼稿子，又如沒了氣的皮球般，毫無生機，是的，那稿子我根本就看不進去，直到快比賽了才來背詞，心亂得像一團亂糟糟的線，剪不斷，理還亂，明知是自己太摩蹭，卻還怪稿子太長太難記。於是，我決定以後不能太磨蹭，要主次分明。可是，有一些習慣，早已刻在我的心裡，要抹去又有何容易，一到第二天，又把這個決心拋到了九霄雲外。很可笑是吧，連我自己都想笑，笑那個分不清主要的和次要的，明明沒有自制力，卻說自己有多努力。

到現在，我還改不了自己的拖拉與懦弱，是啊，馬上就要英語考試了，我卻連書都不翻，就想單槍匹馬地衝向考場，就好比一個勇士，連戰袍也不穿，兵器也不帶，光膀子上戰場打仗一般，偏偏那個勇士還不知道，抱著狡幸心理，希望出現奇蹟，讓自己殺出一條血路，斬首立功，成家立業。是不是很蠢，跟個豬似的，還想立功，別人不把他殺了才怪。我，就是這個勇士，這個十分蠢蠢的勇士。

如果你有機會去奮鬥，追尋人生的意義，那麼請別放棄奮鬥的機會。一定要相信自己，儘管黑夜漫漫，但黎明總會到來。在現實面前，失敗與他人的阻擋是家常便飯，但是，你千萬不要投降。

人生的意義作文 篇18

曾經，我覺得人們對生活不感興趣。不知道是因為常年失眠容易疲勞，還是因為對很多東西真的不感興趣，還是因為心態真的老了。

有一段時間，我情緒低落到連太陽都躲開了。那是一個下午，我站在教室外陽臺的走廊上，看著一棵樹，想象著它的生長，看著它在陽光下的投影。但是我堅持不了兩分鐘就回來了，因為我怕太陽。我和一個上大學的朋友聊起了我的憂鬱。她覺得大學聯考的壓力太大了，然後我對自己就沒有信心了，直到我對很多事情產生了厭惡和恐懼。在她的建議下，那天晚上我站在宿舍外的走廊裡看日落，從一團火紅的光球逐漸下降到遙遠的地平線，最後被植入大地的懷抱。毫不誇張的說，當時看夕陽對我來說是一件很難的事情，我克服了內心的浮躁和偏執。當我看到太陽消失的時候，我無力地鬆了一口氣，因為我終於在沒有幻想的干擾下完成了一件簡單的事情，我的心在珍妮弗看來有一點點，但也只有一點點。

後來還是忍不住愁眉苦臉，一直在想，我活著到底是為了什麼，我不覺得人生沒有意義嗎？我爭什麼，我不在乎這一切，還不如像李叔同、賈寶玉那樣出家呢！感覺快死了。我上課盯著黑板，但什麼也沒聽。我只是呆在那裡發呆或者去體驗一下出竅。

一天晚上，我拿著手機，看到數學老師發來一條資訊：我最近好像身體不太好。你有什麼心事嗎？我隨口回答了一句卻很真誠的話：“我覺得人生沒有意義。”剛發的，最後是逗號。很快他回覆了我：生命的意義在於尋找意義的過程。

我想了很久，拿著手機，突然意識到。我才幾歲，思考人生，得不到什麼驚人的結論。簡直是胡說八道，因為那句話就像胸前的一束光，裡面的黑暗區域瞬間被照亮。無聊和疲憊從心裡驅逐，感覺自己突然有了精神。

我很快就睡著了，第二天醒來，我徹底脫胎換骨了，因為我找到了生命的意義，放下了追求生命的意義。

人生的意義作文 篇19

人生征途中，幾多坎坷與挫折，然而是那多次跌倒後的自疚與經歷反省，讓我們學會了堅強與振作。

當人們真正明白之時，卻已是多年以後了。所有大徹大悟之人都只能是在風雨之後走過來的，這之間的痛苦、失意與落寞肯定只有自己能夠真正品味。可值得慶幸的是，不管有多苦，人生算是挺過來了。仔細想想，回頭看看，不也就是那麼回事嗎？當初以為是天大的災難，以為是生命的盡頭，其實不也就是自己把自己看得太重，想得太多，患得患失，才會招來無盡的煩惱嗎？芸芸眾生，寂廖微塵，一個人的生死與苦樂，對於我們生活的這個世界來講，根本無動於衷。那很多時候，我們又何苦自己逼自己入死角呢？平靜的湖面，練不出精悍的水手，驚浪駭浪裡，才能造就真正的英雄。也許我們會羨慕一株小草的自由自在和無憂無慮，殊不知，小草才真正的驚羨人類的血肉之軀與思想之源。

曾聽老師講過狐狸吃葡萄的故事：一隻狐狸為了吃到葡萄甘願將自己餓上三天，只為進花園吃上甜美的葡萄，雖然吃到了葡萄補充了三天所消耗的體力，但它在走時卻又餓上三天才出得去，雖然感覺好像白來一趟，俄三天在補體力在俄三天不划算，但畢竟狐狸吃到了葡萄並知道了它的味道，經歷過了，知道了它的美，知道了它的味道，就是物質上精神上的滿足。想想也是，人活著，都要體驗一個過程，一個經歷，如果沒有經歷，怎麼能知道摔倒會不會痛，怎麼能知道打針會不會受傷，怎麼能知道吃藥會不會難受，怎麼能知道……

經歷過，才知道經歷過後的感受，經歷過，才知道經歷後的體驗，經歷過，才能知道經歷之後的腥酸，每一天都在經歷，每一天都在感受，每一天都在經歷一個過程，就看你怎麼看待它，倘若你能細心的看它，觀賞它，你就能知道它的美，就能知道它的內涵。

人生短暫，路途坎坷，揚起風帆，勇往直前！讓我們關上背後的每一扇門，勇敢的朝下一站吧。

經歷人生之苦，瞭解人生之酸，感受人生之辣，最終才能感受到人生之甜，在人生中只有嚐遍酸甜苦辣，才會得到磨練，生活才能充實飽滿，豐富完整，生活的意義就要如此。

人生的意義作文 篇20

非洲有個民族有種特殊的紀年法：倒著記年。它讓每一個倒著記年的人，都瞭解時間在一天一天地減少，也提醒著我們應該珍惜生命，珍惜有限的生命，也才不會有“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生感嘆。這也同樣讓我們重新深思我們人生的道路，怎樣才會讓我們的人生過的充實，過得有意義。

李白的一句“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”。這強烈的表達了我們人生的短暫，時間稍縱即逝的感嘆。不過人生匆匆數十載，看似漫長，可他總是在我們不經意間悄悄的流逝。可能今天我們還在抱怨對生活的種種不滿，但是當明天你容顏老去，看到過去的點點滴滴，你就會明白，以前所有的一切都是值得我們去珍惜，去回憶的。

生命中只有充滿了酸、甜、苦才會過得更加充實。畢竟，人生只有一次，我們為何不珍惜生命中的每一分鐘，為何不讓人生充滿意義，不留一點遺憾呢。

時間就像流水一樣，它總是向前奔流，從來不會回頭，它的目標永遠都是向。我們的人生也一樣，我們只要努力向前，不關前面將會有什麼樣的危險，只要有勇氣，有信念。那麼，我們就能成功。

人的一生與時間是最好的夥伴，互相依存，但也有一位哲人說過：“時間是一位最好的老師，但是到最後它還是會還是自己的學生。”拿自己的人生與時間作伴，雖然時間短暫，但是隻要我們能好好把握，就能活出精彩。

高爾基說過，世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡卻又最珍貴，最易忽視有最令人後悔的就是時。把握生命，就要把握生命中的每一分鐘，別錯過了才後悔，也別讓自己人生充滿遺憾。該努力時我們就別顧貪玩，該前進時我們就別後退。用微笑來面對每一個挫折，我們必須將失敗轉變成成功，因為我們的人生必須要是精彩的，我們的人生必須要是輝煌的。

我們不能忘記時間，因為時間能讓我們看到那遺失的美好，我們也不能變得頹廢。因為生命是可貴的，它值得我們好好的去珍惜，值得我們用生命的每一刻去細細品味。所以，讓我們珍惜自己眼前的，所有擁有的，讓自己的人生更有意義，迎接每一刻燦爛的明天，直到生命的最後一刻。

人生的意義作文 篇21

愛因斯坦曾近說過一句話：“我從來不把安逸和享樂看作生活目的本身——我把這種倫理基礎叫作豬欄的理想。”想要安逸和享樂的人，那就是在過著豬一樣的生活。

臧克家也說過一句話：“有的人死了，但他還活著；有的人活著，但它已經死了。”有著高尚品質的人，即使他死了，但他的高尚品質永遠留在我們的心中；那些沒有高尚品質的人，即使還活著，但也不會被世人們所銘記於心。

宋代的辛棄疾就有著這樣一個壯舉：辛棄疾帶著50人衝進了5萬人的軍營裡面，活捉了叛徒張安國，之後將叛徒斬首。這麼難的任務他是怎麼做到的呢？當時張安國喝的有些醉意，辛棄疾就冒充他的老鄉將他捕捉。

當時辛棄疾才23歲，是什麼力量堅持著他這麼做呢？是因為辛棄疾他不怕犧牲、視死如歸、熱愛國家的高尚品質啊！這就讓我想到了那些為我們國家、為我們人民而犧牲的'英雄戰士們，他們為了國家的安全，儘管承受了千萬次的磨難與打擊，仍然不會將國家的祕密透露出去。他們都是我們國家的榜樣，都是英雄。

從他們身上我來反觀了自己，為什麼我沒有他們那樣的品質？因為我沒有像辛棄疾那樣從小樹立一個遠大的志向，所以我沒有像革命英雄一樣堅持不懈。雖然我暫時還沒有清楚自己的人生意義，但是我也一定會去不斷地思考這個問題。

有志者，事竟成。我相信我一定可以做到。

人生的意義作文 篇22

這一代青年，坐享尖端科技的各類成果，受到“個體解放”的新思潮的衝擊，人生觀與老一輩人“為祖國的建設事業奉獻出自己的青春”存在明顯的差異，對自我實現的理解與詮釋方式也異彩紛呈。

存在差異性與多樣性並非壞事，但如何引導或自我引導，以正確認識人生的意義，形成健康的人生觀，並進一步實現人生觀的進階，仍是一牽動社會文化根源的深層次問題。

自我實現是達成人生意義的根本內涵，被馬洛斯提上人的需求層次塔頂端，超過了人的生理、安全及社會需求的“自我實現”，是指個體生命趨近或達成自己理想人格設定，實現人生具有終極意義的目標的過程。

“自我實現”取決於個人對自己理想人格的設定，因此境界有高低之分。

低境界的自我實現，盲目強調個人意志，過度呼籲人的個性解放，對社會及其他個體缺乏理解力與包容度，“秒辭”現象即為典例。遇到稍不如意之事便懷疑“找不到自我，發揮不了價值”，讓我們不得不思考這樣的“自我”是否過於自私；這樣的“價值”，設定的基礎與標準是否過於脆弱；這樣的“人生意義”是否能令多年以後的自己感到無怨無悔，是否真的是一個個體生命存在於這個多元社會應該追求的意義。

同樣的，也是發生在這一代青年身上。“喪文化”與“佛系文化”的盛行，讓社會在關注青年群體心理健康的同時，對青年人生意義的追求投去了目光，這樣的“喪”與“佛”，無非是個體意志受挫後所選擇的消極心理狀態。真正讓我們心馳神往的人生意義，需要建立在更堅實的基礎之上——讓個體生命與他人和社會產生互動，並帶去積極影響。

人生觀的進階，社會主義核心價值觀早已給予了我們“愛國，敬業，誠信，友善”的指導。四川大學李校長的畢業致辭，強調“讓他人更好，讓社會更好”，並不貶低平凡，而是尊重平凡。這樣的“入世”思想，不知為何被他人貼上了“平凡”“普通”的標籤，被視為一種個性的幾近泯滅，而愈發不受青年群體的青睞。但我要說，這樣的奉獻型自我實現，乃有所附麗的人生意義，如一代代“原子彈人”、“核導彈人”、做隱姓埋名人幹驚天動地事的精神。不單單是在自己回首歲月之時，讓自己不為虛度年華，碌碌無為而悔恨，更是具有跨時代精神力量，指引著後人探尋人生意義的道路。

人生意義的實現，除卻個人意志的表達，會有更多元、更令人驚歎與敬佩的方式。

人生的意義作文 篇23

當我還是個孩子的時候，指著天空中的星星，爸爸，他們有時告訴我一些閃亮的星星不是星星而是飛機。

是的，當夜幕降臨，四周漆黑一片時，人們會抬頭看天上的星星。我想每個人的心都會神祕而渺小，深沉或淺薄。一進教室，老師的聲音就在我耳邊消失了。我似乎進入了一個空的孤立房間，一種困惑但巨大的震驚籠罩著我。在黑暗的宇宙中，太陽燃燒著明亮的火焰。它被許多圍繞著它旋轉的行星圍繞著。即使人類滅亡了，他們仍然會不停地轉動。是的，機械。這是當時唯一的想法。然而，這一切的意義何在？為什麼這一切都存在？人類滅絕後，宇宙真的會這麼做嗎？但是...我頭腦中的困惑被堵住了，問題也模糊不清，但它們仍然潛伏著，我無法抓住它們。唯一剩下的就是機械旋轉在我的腦海裡一圈又一圈地轉，從未停止過。是的，宇宙是什麼意思？此外，人類的意義是什麼？不，你周圍的人從來沒有談論過這個問題。

直到有一次，當我聽到我的一個同學如此公開地說她的人生計劃是在20多歲時結婚生子時，我內心感到震驚。因為，這些都不包括在我的生活思考中，這些事情真的重要嗎？這就是我當時的想法。生命的意義不是更重要嗎？這些人知道它的答案嗎？我不知道，甚至沒有人稍微談論過它。人們笑著，哭著，匆匆忙忙地跑來跑去。似乎生活應該自然而然地到了一個結婚生子過安全生活的年齡。我試圖在書中找到答案，但在那些書中很少談論它。漸漸地，我認為這本書所說的也不重要。作者怎麼能不被基本問題困擾呢？他們是否理解這些問題的答案，或者他們從未想過這些問題？我頭腦中充滿了無法解決的困惑。直到有一天，我發現了一本以小說形式出現的哲學入門書，我才意識到自己並沒有錯，也不孤單。我想知道的問題真的很重要。此外，實際上還有一個專門討論這個問題的題目，叫做哲學。然而，我不明白那本書的一些內容。此外，雖然它提到了意義，但沒有給出明確的答案。然而，我想要答案！否則生活將如何繼續？為什麼我要做這一生中的每一件事？頹廢和困惑逐漸瀰漫在我周圍，最終耗盡了人們的熱情和激情。後來，我問了我周圍的朋友，卻發現每個人都被這個問題問過。那時，它遲早會來，但它是痛苦和困惑的。

後來，一些人信仰佛教，另一些人通過更世俗的目標鼓勵自己。事實證明，並不是有些問題不重要，而是沒有解決辦法。沒有人能給出明確的答案。每個人都像往常一樣生活，在瑣碎的事情上度過餘生，並對成就感和對人的關心感到滿意。在一個大夢之後，去哪裡和怎樣去是上帝的事。

人生的意義作文 篇24

走在不知往哪裡去的幽徑，心裡響起了一個聲音：我為何而生？又為何而死？既然留不下任何關於我的記號，為何要在這世界上存在著？

我父親說，人活在世上，就為了吃好、喝好、住好，圖個衣食無憂，一生都在為這個目標奮鬥，何必呢，還累壞了。說完這話時，大家都笑了，開玩笑說你乾脆不活了算了。當時十分年幼，也跟著大家哈哈地笑起來，可現在回想起來，也不是沒有道理的。生下來，為了這個目標學習，長大了為了這個目標工作，賺了錢，不就是用來買衣、買食、買房、買車嗎？又有幾個人過著真正有意義的生活呢？

那時的我，感覺甚至不應該來到世界上。花花世界，十分複雜，好像每一個人都陰險狡詐，甚至對別人的關心，我都會覺得有什麼企圖，因此想到父親說的話，就會遠離其他人。有時，我還想：我如果生活在戰爭時期，就算端起槍，做個八路軍，為人民服務，奉獻自己的生命，這一生不就有了意義嗎？可是，儘管我有這個心，也盡不了那份情。所以，我在生活中拼命地想做好每一件交代給我的事情，儘管我很努力，可是仍然幫的是倒忙，也少不了一頓訓。

直到今天，我才發現，原來人生可以有諸多的奉獻。舉個例子：我從小到大的老師，他們的生命，不是有意義的嗎？孜孜不倦，為國家教育出一批又一批的棟樑，到退休時，便能看見桃李滿天下，一生無憾了。再者，受眾人追捧的明星們，也是有意義的一生。只要一方有難，他們必定會拿出積蓄，捐獻災區，還有的親自到災區，幫助救援、噓寒問暖，這一生，讓更多生命記住了他們，留下了屬於他們的痕跡。

因此，今天，我覺得不論做什麼，都會留下屬於你的痕跡，扭轉了我對生命的看法，使我對生活充滿信心。同學們都感到了一股衝勁，所以，我呼籲大家，打起精神，為人生的意義而讀書！

人生的意義作文 篇25

人生，起點不就是美好的嚮往，和未來的憧憬。一點點經歷不同的時態和一點點摸索著前行的道路而鼎力前行著為自己的目標和追求，進一步努力奮鬥只要看見有希望的就不要輕易放棄和失去這次機會。

只要你不放棄就會給你不一樣的收穫，收穫的大小就是看你付出的努力和淚水多少，人生有多少次機遇和多少青春年華，讓你浪費和付出只要努力達到自己想要的效果就要善始的結束不要過於安於現狀不在努力學習，人一生活到老學到老，只要學習的知識廣闊才能有闊達而不失禮貌的內涵修養，有的人可能天生就有不一樣的家教，或者有不一樣的經濟人脈不要過於攀比，只要靠自己努力就會有不同的收穫，有的人可能學習可以改變自己有的人可以經商，每個人的性格脾氣可能改變人的一生所在領域。

知識改變命運只是老人經常說的一句話，但是現在社會處於經濟和財富的選擇，可能有的人可以靠自己的知識才華一輩子平平淡淡，有的人可以靠創業經商收穫著不一樣的驚喜，錢是一個好東西，沒有的時候老想著怎麼賺錢，等有錢了又想著沒錢的時候的安逸，平平淡淡人一輩子只要懂得知足常樂就是一個真正的贏家，人生最遺憾的，莫過於，輕易地放棄了不該放棄的，固執地堅持了不該堅持的。只要有恆心和意志力就會打敗現狀，讓自己能得到想要得到的東西，人生的意義需要我們去賦予。我們只有把我們對生命的熱愛以及激情以及等等，注入到我們的人生中，我們的人生才會顯出意義。

人生最大的意義就是有一個美滿幸福和諧的家庭，有一個愛你的媳婦，和一個孩子，而你要有一個穩定的工作維持生活，讓自己的孩子一點點成長，媳婦一輩子陪伴著你。人生最大的意義就像新大陸，不揚帆起航，不經歷雨打風吹，怎麼可以得到呢，趕緊準備一個船，豎起船帆，鼎力前行。

人生的意義作文 篇26

小小年紀，跟大家談談人生的意義，很多人可能會笑我:小毛孩，才多大啊，就想學大人玩深沉啊，還是回去好好唸書，長長見識，多年以後再來談吧！是的，人生的意義確實是個深沉的話題，不過，我卻認為我淺薄的見解也有幾分道理。

老師常常教導我們光陰如箭，日月如梭，時間如流水一般匆匆而過，所以要珍惜時光。那麼珍惜來的時光我們該怎麼有意義的度過呢？老師說：作為學生，你們要好好學習將來上一所好的大學，畢業後會有一份輕鬆地工作，能很好的照顧家人。我覺得珍惜來的時光如果是這樣，那麼意義並不大。

一個人生來這個世界，一方面確實要為家人著想，並且付出努力。不過，也要為自己的人生謀劃。誠然如智慧的化身諸葛亮，他滿腹才華，一心想要就黎民百姓於水深火熱，所以跟隨劉皇叔踏著清晨的露珠，聽著嘶嘶的馬蹄聲上路了。胸懷天下，他鞠躬盡瘁死而後已，直至殞命於茫茫五丈原。他的人生多麼的有意義。

陶淵明淡泊名利，喜愛悠閒舒適的生活。才有了那“採菊東籬下，悠然見南山”的佳句。縱然世俗繁華，但是他依然保持一顆平靜的心，品質高潔，笑看風雲。這樣的人生多麼的有意義。

人生的意義是我一個無名小輩說不具體的，但我會用這一生好好的體會並且追求。

人生的意義作文 篇27

有人說，一本書是一片葉，一葉知秋；有人說，一本書是一場戲，一戲人生；有人說，一本書是一杯水，一杯滄海。

古人云：知書而達理。書不是一部交響樂，而只是一個音符，你看到了滄海桑田，風雲變幻，你看到了落英繽紛，豔陽遍地。讀書的人讀的不是書，是人生：豆蔻年華，讀到的是多姿多彩；耄耋之年，讀出的是豁然自足。看了無數本書，就有了無數種人生體驗，就如同喝下了那杯水，才明白何為滄海。

時過境遷，如今的書似乎已經“埋沒隨百草”，淡出人們的視野了。沒有人會繼續把“讀書破萬卷”當作自己的座右銘。這是個五彩繽紛、日新月異的世界，一本好書猶如一碗清茶，似不值得再細細品味。但一本書，就是一種人生。人們習慣了都市的喧囂，卻不得而知郊野的靜謐；人們習慣了整日的奔忙，卻無人嚮往片刻的閒適。只有偷得片刻清閒的人們，才能有心情去領略一本書的芬芳，咀嚼那一杯水中暗藏的滄海。

書從來就不只是文人墨客的天地。讀一本書，有人讀的是文字，有人讀的是情緒，有人讀的是境界。無論讀到什麼，也算讀了，就如同那囫圇吞棗，也終是吞了下去。而未曾經歷的人，又如何得知那“一花一世界，一鳥一天堂”的燦爛，和那“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”的恬淡呢？一本書，即一種人生。杯中是水，但更是人生的滄海。

呱呱墜地時的童話，青春正值時的小說，風華正茂時的勵志故事，老當益壯時的一報半刊……誰的一生不是在書的陪伴下愈走愈充實，愈走愈美麗？拒絕讀書的人也許至今還在漂泊，還在尋找！！因為一本書，是一種人生。人總要開始長大，開始長大的人總要學會讀書。讀書，讀的是生活，是人生的滄海。窮盡一生的時間尚且無法到達的彼岸，誰能不為之奮鬥呢？所以即使科技發達到所有的書都變成電子的，網路的，讀書的人依然存在，因為生活還要繼續，因為學會了讀書才能學會生活。

若人生是一片土地，那麼讀書便是耕耘，想收穫生活的人，要學會讀書；若人生是一片天空，那麼讀書便是翅膀，想飛越生活的人，要學會讀書；若人生是一片海洋，那麼讀書便是舟楫，想到達生活的人，要學會讀書。因為一本書，是一種人生，人生，即滄海。

人生的意義作文 篇28

人生的意義是什麼，生命的意義有是什麼？這令人思索，令人困惑，時光的流逝讓人不能及時回首。

巴金說：生命的意義在於奉獻，不再與享受。我認為生命像那“野火燒不盡，春風吹又生的”的野草，它是那麼的頑強。當人們還處於“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”是，墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾，每一年他們都忙於清理那蠻草，可每到下一年的草總是很高、很綠，這就是“春風吹又生”的生命。吸引我眼球的是懸在山壁上不是鬆的小樹，它沒有鬆的挺拔高聳，卻有鬆的頑強堅定，那長在青石上的小草貫穿堅硬的石頭。這就是生命，渺小而不柔軟。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“，還是”輕於鴻毛，重於泰山“，人的一生可長可短，他們名流千古，或者遺臭萬年。商紂喝慈禧太后，他們有著相似的地方，他們都貪於享樂，建立宮殿，讓百姓名不聊生，最後一個被姬昌取代，一個被西方列強統治，他們遺臭萬年。李時珍用一生撰寫《本草綱目》，為中國醫學墊定雷鋒樂於助人，勤儉節約，是我們學習的榜樣，英年早逝。譚千秋一生平凡無奇，但最後的姿勢讓人們記住了他。他們是普通百姓，但他們卻讓我們銘記於心。

我們走過漫漫的一生，有時候會突然發現自己的生活如此平淡，所有的日出日落，寒來暑往沒有什麼區別，一切的歡笑淚水截然相同，沒有輝煌之處，渾然不知的穿梭在每一個平凡的日子中，面對人生湧起的不過是淡而又淡的感覺，我們頓覺自己很平凡，平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。為此我們惆悵，我們感嘆。其實，我們不必為平凡悲嘆，因為平凡也是一種美！平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓；平凡是泥土，孕育著收穫，只要你肯耕耘；平凡是溪流，孕育著深邃，只要你肯積累。

生命雖然短暫，但也要讓人生有意義，對自己走過的路無怨無悔。