在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的意義的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
意義的作文600字 篇1
在生活中，浮過的不僅僅是煙雲，所有的一切都應是美好的，不要總是不滿意自己的生活，不要總是認為沒有最滿意只有更滿意，也許人生僅僅缺少那一點，當你發現，你會發現世上並不缺少滿意。
生活依然像往常一樣，早上早早起來，晚上很晚才睡，總想在自己的生活中找一點感覺。
又是一節物理課，大家都在唉聲嘆氣，也許每個班都是這樣的吧，老師一來，就叫物理課代表把試卷發下來，拿著手中的卷子，不免有些傷心有些難過，雖說是周練卷，一次兩次可以說是失誤，但是分低的次數多了那就是定局。心裡一次次的鼓勵自己不要放棄，卻又一次次的受到打擊。
外面的天氣原本十分明朗，這時卻變的陰沉，讓人好生壓抑，隨著天氣的陰森，外面下起了大雨，下課後都討論
著如何回家，相互藉著雨傘，讓我欣慰一點的就是自己的雨傘一直都放在學校。我也本不想回去，只是不想回到家裡面對那些質問的嘴臉，也許雨下的太大，風也太大，感到身體是那麼的涼，等著回家得公共汽車，全然沒有在意旁邊的人，當我回過神，已發現那人的衣服都快淋溼了，我快步走到她的身邊，她只是用眼睛對我表示了感謝。
沉默了許久，汽車還沒來，再看她時，發現她的眼角多了些淚痕，我問她發生了什麼事，她說她的父母正在吵著要離婚，她不知道該如何是好。也許是心中的那些事使得她沒有任何防備。
我把她帶到我最喜歡的一個地方，在那裡，我安慰著她，給她講了我家裡人的故事，從她的口吻中可以聽出她父母很愛她。我告訴她她的父母為她裝可那麼久，也足夠了，就算他們離婚了，也還是會像以前一樣愛她的，在不知不覺中，雨也停了，她似乎也明白了些。
那天中午我沒有回去，雖然在分數上受到了小小的挫擇，但我的內心卻得到了巨大的滿足。
人生中讓人滿意的事竟是如此容易發現，也許這一天是最有意義的一天。
意義的`作文600字 篇2
許志巨集老師是師院附中一名地理老師。
今天，我們班有幸可以代表十二中來聽她的課。她，二十歲左右，年輕貌美，穿著紫色的毛衣，更是美啊！
“你們知道為什麼發達國家的人口增長都比較緩慢，而農村的人卻每家每戶都有好幾個孩子嗎？”這時田宇鵬的回答令我們全場人都捧腹大笑了。“因為農民都覺得多一個人便會為家裡多一份經濟補貼，所以就越生越窮，越窮越生。”就一句詼諧的話還贏得了在場所有人的掌聲呢！為了證明了口多了好不好，我們還做了一個小遊戲。請十二位周學上講臺，分為兩組，一組是十個人，另一組就只有兩個人。緊接著，老師分別把兩個桔子送給兩個組的同學。這樣，我們就可以清楚地看到人少的一組，每人吃了桔子1/2，而人多的一組則每人只吃一瓣桔子，從這點來看人口多了是不怎麼好。而換個角度去思考，在同樣大的區域內，人多總是比人少打掃的要輕鬆，迅速吧！
不少同學的話還給我們帶來了不少的歡樂呢？像楊啟新、解家祺、宋家鈺……其中最典型的要數寧家鈺的了。他認為一個人的學位越高，生的就應該越多，當時，教室內便沸騰了！
同學回答對了問題，許老師還有好禮相送。這個老師非常和藹。一開始，電腦出現了些小問題，她說：“連它都欺負我，你們會不會欺負我呀！”看到這麼美麗、和藹可親的老師，我們當然是說：“不會”嘍！
這堂生動、有趣的地理課在同學們的不情願、在活躍的氣氛中結束了。這堂課我們十二中，為我們零五三零班爭了光，我們都很喜歡這個老師也都很留戀這堂課。
意義的作文600字 篇3
今天，是星期一，陽光明媚。到了最後一節課，是上道德課，鄧老師帶領著我們全班去綜合樓二樓的某一間課室去上課，隨著鄧老師的腳步，我們來到了教室，裡面的椅子是沙發椅，我心裡想：“太好了，太好了，竟然有沙發椅給我們坐。”隨後，鄧老師說：“按照自己在教室的座位坐。”於是，我們都迅速地做到了座位上。同學們都在討論自己坐的座位貼著哪位老師的名字，教過我們的老師坐的座位被某個同學坐到了就都在討論，我旁邊的吳泳希坐到了鄧老師的坐位，旁邊的同學都在討論，我也參與其中，然後，鄧老師讓我們別說了，教室就寂然無聲。在上課前，鄧老師給我們全班發了一本弟子規，讓我們拿過去上課。之後，鄧老師叫我們讀尾頁的詩句，是關於老師對我們的教導的。過了一會兒，我們讀完了這首詩，老師又叫我們讀另外一首詩。讀完之後，我愛不釋手地拿著這本書看，然後，鄧老師叫我們把書放在了桌子的左上角。之後，鄧老師放了一首道德歌給我們聽，並叫我們全班都站起來唱歌，唱完之後，老師就叫我們坐下，放了一些道德故事給我們看。看完之後，鄧老師問：“聽了道德歌看了道德故事後，有什麼感想？”之後，鄭坤建同學就舉起了手，鄧老師請了他回答，鄭坤建回答說：“聽完了這首道德歌后……看完了這些道德故事我……”鄧老師看鄭坤建同學說不出話來，就叫他坐下了，之後，鄧老師給我們講了一些道理。過了一會兒，已經下課了……放學了……鄧老師就叫我們把弟子規放上講臺去。
啊，這節道德講堂，讓我領悟了很多道理。
