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創新科技作文集錦5篇

生活經驗 閱讀(1.47W)

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的創新科技作文5篇,希望對大家有所幫助。

創新科技作文集錦5篇

創新科技作文 篇1

不斷變革創新,就會充滿青春活力,否則就可能會變得僵化。——題記

俗話說:“第一個用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見,在人生中,創新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創新是遠處的山巔,激勵我們登上高峰;創新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創新,才可以支撐起整個世界。魯班懂得創新,因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細觀察它,於是發現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感,經過一次次的實驗,終於發明了鋸,造福於人類。

齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣,因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的長處來填補自己的空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫風在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進,因而他的一生五易畫風,一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求進取,終於為我們所熟知,為世人所景仰。而對牛頓來說,晚年的他不懂得創新。年輕時因一個蘋果發現了地心引力,以後一步一個腳印,取得了驚人的成就。但到了晚年,卻沉迷於亞里士多德的柏拉圖學說,花費十多年時間“潛心”研究上帝的存在,不思進取,在迷信中一點一點將黑髮“費”,將自己的創新精神丟入大海,最後賠上了自己的老年時光,毫無所得,。由此看來,一個站在巨人肩膀上的人也會因為不創新而變得黯淡無光。

創新,是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新,可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創新,可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創新,可以與諾貝爾炸開山頭,炸出通道;有了創新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界……為自己插上一雙創新的翅膀吧,你一定會展翅飛翔,搏擊長空!

創新科技作文 篇2

時間過得真快啊,真是光陰似箭,日月如梭啊。先在科技比原來發達了許多。

現在工廠已經沒有工人了,我問這裡的老闆“工人去哪裡了?老闆笑著對我說現在科技發達了許多已經沒有工人了,現在都是機器人在幹活。我一看,真的有很多機器人,我走出了工廠,工廠的煙囪冒出了新鮮空氣,我問完工廠的老闆後,才知道現在研製了無廢氣煙囪,排放出來的不是廢氣,而是許多的新鮮空氣。

現在科技發達了,還有馳懸浮列車,是根據吸鐵的池力開發出來的,著種列車每秒鐘能行4000米。你坐著種車時不要擔心會掉下來,它跟鐵軌緊緊的貼在一起了。

”昊洋快起來’’原來是做夢,要是科技真的這麼發達了,那該有多好啊,不過我相信一後科技會變的這麼發達的。

創新科技作文 篇3

步入21世紀,一系列新的詞彙來到我們身邊。如“大資料,雲端”等。也許我們會感到陌生,但它們已不知不覺間融入我們的生活。

中國有四大發明:指南針,火藥,造紙術,印刷術。這些值得每個中國人驕傲。二十一世紀,中國出現了新四大發明:高鐵,手機支付,共享單車,網購。這些不僅為中國提供了不少便利,更為世界點亮了“科技創新”之星。就比如高鐵,中國的高鐵出現得較晚,比日本晚了幾年,可中國迎難而上,幾年時間就趕超日本等發達國家,邁入高鐵一流國家。現在,許許多多的發達國家也來找中國修高鐵。更有不少遊客專門來體驗中國的高鐵。中國高鐵正逐步改變世界

中國也不像一些國家一樣採用“壟斷政策”,不像他國售賣技術,只售賣成果,而中國不一樣,他們積極幫助周圍國家修高鐵。這樣一來,錢賺了,也促進兩國關係友好往來,還使“中國高鐵”一詞深深映入每個人心中。

在對中國科技成果歡喜時,我們也要正視眼下的不足。共享單車的出現,方便了市民的出行,也使城市多了一份綠色。但眼下仍有許多不足:一些人使用後亂停亂放,佔用大量公共場所;一些人甚至破壞共享單車,將其佔為己有。面臨這一系列問題,離不開所有人的自覺,也成為中國面臨的一大挑戰。

最近也有一件讓中國人憤怒的事,華為被取消了“5G競標”資格。華為公司是一家以通訊業為主的公司。在許多海外調查報告顯示,華為深受喜愛。但“5G競標”成功意味著華為將成為世界的標準線。因此,許多國家禁止它競標,但又有什麼辦法,只有中國真正強大,才能成為世界的標準線。

“格力,讓世界愛上中國造”。董明珠的一句話,讓無數中國人驕傲,但中國前進的腳步將永不止息,中國正全心投入面臨的許多問題中,讓科技創新點亮世界!

創新科技作文 篇4

比賽能鍛鍊人的意志。相信同學們都參加過比賽,都有這樣的感受吧!上個星期五,我就參加了“科技創新大賽”。

我的“拾球器”在創新科技的作文學校的比賽中,從眾多選手中脫穎而出(嘻嘻,不好意思,是不是有點自誇呀?),要代表學校參加市裡的科技創新比賽。

星期五,學校的一位科學老師帶著我們向中和中學整裝出發了。經過半個小時的車程,我們到了中和中學。一進中和中學體育館,只見人山人海,鬧哄哄的,體育館中間擺滿了桌子,桌子上都鋪著嶄新的、綠色的桌布,我們先找好座位坐了下來,我小心翼翼地把我的“拾球器”端端正正擺放在桌面上,那是我反覆斟酌而成的'“智慧的結晶”。它可是利用皮筋的彈性原理做成的,一次能拾很多顆球,非常方便。做這個“拾球器”可花了我不少力氣呢!我剛坐到那裡,還來不及喝水,就有一群人圍了上來,我立即站起來給他(她)們認真地講解了起來。不一會兒,又有一群人圍了過來,拿起我的“拾球器”東瞅瞅西瞧瞧,左看看右看看,在手裡不停地玩著,邊玩邊問我,我也認真地回答了他(她)們,一個小時過去了,展覽會進行到了白熱化階段,此時,嗓音沙啞的我對旁邊觀眾的解說也有些應付差事。就在這時,中和中學的一位殘疾大哥哥也來參觀,他拄著雙柺,費力的從人群中走過來,認真端詳起我的“拾球器”,還不斷地問我問題,我心裡突然顫動了一下,這位大哥哥雖然是殘疾人,但是他對科學的追求是這樣執著,我開始認真回答起他的問題,他在實驗“拾球器”的時候露出了一絲笑容,對我說:“小朋友,做得不錯嘛!很實用!”於是,我真誠地向他道謝。從這以後,我一直認真地講解,直到展覽會完畢,散場,該歸校的時候,我已全然忘掉自己的嗓子乾啞得想喝水。

現在,評比的名次還沒有出來,我不知道我能不能得獎。其實,我覺得重要的不再名次,終於的在於從中學到了什麼,體驗比賽的氣氛,感受比賽的過程,把它當作人生道路上的一次小練筆,這樣的每一次鍛鍊,將會讓人受益匪淺。

創新科技作文 篇5

人類是在社會發展中成長,人類的思維是在發展中不斷嘗試,事物是有機的結合體,生物或者非生物都能改變人類對其的看法。利用這些創造人們需要的,這就叫科技。在科技的基礎上加以利用這就叫創新,創新是多元化的,好好利用必定造福人類。

人也是有兩面性的,觀察事物和決定事物的潛力也在一瞬間,比如:牛頓的萬有引力定律,在普通人看來任何事物在從天上掉落下來都是顯而易見的,沒有人思考,沒有人分析,在沒有牛頓這個人出現之前,人們還認為是“神論”在“造福”人,這種愚昧的想法都是沒有任何科學依據的,而在牛頓無意中發現蘋果從天而降並認為其中一種有某種“力量”而這樣力量來源於地球以外,而當時這些所謂地球外的東西沒有人敢想象,正是牛頓發現了這種落體才有了之後所謂的科技,這種還有很多比如:利用蝙蝠的迴音發明了雷達,利用了海豚的叫聲才有了超聲波。

科技的魅力不僅僅僅是隻在於從某種具有生命的物體才能發現的,事物都是有雙重性的,沒有生命的東西也是人們能夠進行科技選取的,把簡單的東西加以創新,把創新用在有用的地方,就能創造出很多新的東西比如:鐳射,電燈的發明,電腦的發明,我們都明白比爾蓋茨,沒有他的發明可能我們明白的電腦就只是打字,計算機,這些簡單的東西,上網,玩遊戲。這些可能就可能至今都無人明白,所以由單一性變成多重性。

但是由於人類對事物的創新出現了一些有害於地球本生的東西,二氧化碳的增加對環境出現了弊端,所以在人類發明了很多新東西的同時也要注意保護環境,不然不久的將來就像書上說的“20xx世界末日”,這樣的結果不是任何人想期望。

在21世紀飛速發展的的這天,我們務必要懂得科技之美,科技的魅力,科技的前沿和科技帶來完美的東西,但是僅僅依靠科技還不夠,這些所謂的科技都是人類本身所創造的,在新事物不斷代替舊事物的同時,我們務必要明白什麼好,把好的東西用運用在有用的方面必須有所發展,也會給人帶來好的和用心的,所以相信科技的力量,因為科技造福人類,創新引領未來。