隨著社會在進步，申請書在現實生活中使用廣泛，申請書可以使我們的願望得到合理表達。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，以下是小編為大家整理的大學生創業申請書7篇，歡迎大家分享。
一、目的任務
計劃的實施，旨在探索並建立以問題和課題為核心的教學模式，倡導以本科學生為主體的創新性實驗改革，調動學生的主動性、積極性和創造性，激發學生的創新思維和創新意識，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創新實踐的能力。
通過開展實施計劃，帶動廣大的學生在本科階段得到科學研究與發明創造的訓練，改變目前高等教育培養過程中實踐教學環節薄弱，動手能力不強的現狀，改變灌輸式的教學方法，推廣研究性學習和個性化培養的教學方式，形成創新教育的氛圍，建設創新文化，進一步推動高等教育教學改革，提高教學質量。
二、實施原則
1.興趣驅動。參與計劃的學生要對科學研究或創造發明有濃厚興趣。在興趣驅動下，在導師指導下完成實驗過程。
2.自主實驗。參與計劃的學生要自主設計實驗、自主完成實驗、自主管理實驗。
3.重在過程。注重創新性實驗專案的實施過程，強調專案實施過程中學生在創新思維和創新實踐方面的收穫。
三、計劃內容
1.計劃的組成。計劃由學生創新性實驗專案和學校創新性實驗計劃組成。其中，學生創新性實驗專案是本科學生個人或創新團隊，在導師的指導下，自主進行研究性學習，自主進行實驗方法的設計、組織裝置和材料、實施實驗、分析處理資料、撰寫總結報告等工作。學校創新性實驗計劃包括學生創新性實驗專案和對其專案的管理。
2.計劃的執行方式。自治區教育廳負責批准申報學校，監督學校創新性實驗計劃，資助學生創新性實驗專案。學校申請參與計劃，負責組織評審和管理學生創新性實驗專案。本科學生以個人或團隊向學校申請專案，並接受學校的管理。
四、計劃管理
1.學生專案執行時間為1～3年，學校每年向自治區教育廳報告專案進展情況。自治區教育廳對專案執行情況進行檢查。專案結束後，在學校組織專案驗收的基礎上，自治區教育廳組織專家驗收。
2.學校要成立校級的組織協調機構，包括教務、科研、裝置、財務、學生、團委等職能部門的人員，制定切實可行的管理辦法和配套政策，提供支撐條件。 要為參與專案的學生配備導師，負責指導學生進行創新性實驗，學校要認定指導教師的工作量，制定相關的激勵措施。
3.學校的示範性實驗中心、各類開放實驗室和重點實驗室要向參與專案的學生免費提供實驗場地和實驗儀器裝置。
4.學校要給予專案總經費不小於1∶1的配套經費支援，經費由學校代管，由承擔專案的學生使用，教師不得使用學生研究經費，學校不得提取管理費，不得截留和挪用。專案團隊人數不超過5人。
5.學校要營造創新文化氛圍。搭建專案學生交流平臺，利用專案學生俱樂部等形式，定期開展相關活動。
6.學校要為參加專案學生制訂個性化培養方案和相關配套措施，包括學分認定、選課、考試、成果認定等。
7.學校要組織專案學生開展學術交流，參加學術團體組織的學術會議，為學生創新研究提供交流經驗、展示成果、共享資源的機會。學校還要定期組織專案指導教師之間的交流。
8. 學校要鼓勵學生參加專案，對參與專案表現優秀的學生進行獎勵。對專案申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學生要及時終止其專案執行。對更改專案內容、更換專案成員、提前或推遲專案結題等事項要制定規範的管理辦法。
六、學生要求
1.參與專案的學生一定要出於對科學研究或創造發明的濃厚興趣，發揮學生主動學習的積極性。
2.學生是專案的主體。每個專案都要配備導師，但導師只是起輔導作用，參與專案的本科學生個人或創新團隊，在導師指導下，一定要自主選題設計、自主組織實施、獨立撰寫總結報告。
3.學生專案選題要適合。專案選題要求思路新穎、目標明確、具有創新性和探索性，學生要對研究方案及技術路線進行可行性分析，並在實施過程中不斷調整優化。
4.參與專案的學生要合理使用專案經費，要遵守學校財務管理制度。
5.參與專案的學生要處理好學習基礎知識和基本技能與創新性實驗和創造發明的關係。
大學生創業申請書 篇2敬的老師和領導：
你們好，我是xx級來子xxxx縣。進入大學後聽到學校組織的有大學生創業聯合會我就對這個社團很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創出自己的一番事業，更是為家裡減輕負擔的好途徑，現在的我是手心朝上，父母整日奔波。我要減輕他們的負擔，就從現在開始，贈一份自己的薪水，也許並不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創業能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的瞭解社會認識社會適應社會，更為以後的工作起到推進作用。我想依靠自己；早點讓自己成熟不想永遠的依靠父母，所以我想早點鍛鍊自己的商業能力多積累些社會認識和創業經驗。我說這些話不是年輕氣盛！而我也明白創業的艱辛；我知道不是說事業就有事業，它需要我去了解社會，適應社會。用獨特而具有特色的商業頭腦去開創事業，以下是我對創業的認識，我認為大學生創業首先要認識自己。
我認為創業會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中國小校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園裡人際關係的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的複雜和現實嚇了一跳，很難在短的時間內適應這中反差，如果現在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩衝。創業是人生的一種需要，應該把握好創業的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規律的東西是不可逾越的。在校大學生的創業是一條自我完善的道路。和工作並進，也許會很忙碌。但3年後我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富於變通，他理想遠大而敢於直麵人生，他穩重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創業是很好的，不僅鍛鍊了大學生也滿足了大學生的需要！
所以我向各位領導申請加入學校組織的大學生創業聯合會。希望各位領導能夠批准！
xxx
年月日
大學生創業申請書 篇3尊敬的領導：
我叫xxx，生長大山，出身農村，畢業衡陽師範學院，漢語言文學專業。20xx年畢業後由於各方面原因，一直處於失業狀態，憶求學之艱辛，顧應聘之痛楚，展前程之迷茫，觸吾心悲涼至極。但是，大山、貧苦的農村培育了我堅韌、豁達，追求卓越的性格。
黨和國家鼓勵大學生自主創業的優惠政策，嚴峻的金融危機和就業形勢，我選擇了自主創業。東奔江蘇，南及珠海，西跑重慶，北至遼寧，一直在謀求創業，現又輾轉株洲重新創業。在親歷親為的社會實踐中，我積累了一定的創業經驗和創業思想，可是，資金問題現在已經成為眾多像我一樣創業者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借，幾乎是杳無音訊，因為農村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累，面對環堵蕭牆的家境，他們更是無能為力。
因為資金問題，我想過回貧瘠的大山種地，也想過進工廠打工……放棄算了。可是看看農村發展依舊往昔，展望社會發展的快車軌道，我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法，因為我現在至少還是一個大學生，是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待和自私的想法，申請黨和政府有關部門能給與我25萬元的創業貸款資金 ，我一定按時按量歸還貸款，虔誠期待領導能給與考慮。
此致
敬禮
祝領導工作愉快，身體健康！
大學生創業申請書 篇4填 報 說 明
一、填寫申請書之前，請先諮詢指導教師或有關專業教師，並查閱《西北農林科技大學大學生創新性實驗計劃基金管理辦法》及相關檔案。
二、請實事求是、逐條、認真地填寫申請書的各項內容。表達應明確、嚴謹、簡潔，字跡工整，建議先用鉛筆草填。
三、外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現的縮寫詞須註明全稱。
四、申請書為A4本，頁面空格不夠時請自行加頁，並於左側裝訂成冊。
五、正式申請時需提交一式三份申請書（要求一律用列印稿件，並且至少一份為原件），需指導教師和所在院系審查、簽署意見並加蓋印章。
六、凡格式不符合要求的申請書，不予接收。
一、申請資助專案概況
項 目 名 稱
專案概述：
類 別
□ 產品類 □ 服務類
申請資助金額
大 寫：
小 寫：
專案起止時間
申 請 者
姓 名：
性 別：
出生年月：
民 族：
所在學院：
學 號：
專業年級：
宿舍號碼：
合 作 者
姓 名
性別
學歷
院系、專業、年級
專案分工
簽章
指導教師
姓 名：
性 別：
職 稱：
所在單位：
聯絡方式：
二、專案申請書
l 創業背景
l 公司特色與市場分析
l 營銷與發展策略
l 團隊與企業管理
l 投資預算與財務管理
l 風險分析及對策
三、專案所需經費預算
項 目
金額
計算根據及理由
合計
支出科目解釋及預算金額計算請參照《西北農林科技大學大學生創新性實驗計劃基金管理辦法》有關條款
四、申請者承諾
本人保證以上填報內容的真實性。如果獲得資助，本人（以及專案組成員）將嚴格遵守《西北農林科技大學大學生創新性實驗計劃實施細則及管理辦法》及其它有關規定，嚴肅、認真地實施專案計劃，嚴格執行審批的專案經費預算並按要求及時報送有關材料。
申請者（簽章）：
年 月 日
五、專家推薦意見及所在單位意見
l 推薦意見
推薦者 （簽章）：
職稱：
所 在 單 位：
大學生創業優勢弊端分析
優勢
1.大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、充滿激情，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。
大學生創業照片
2.大學生在學校裡學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優勢，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。
3.現代大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的.信心和慾望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基礎。大學生心中懷揣創業夢想，努力打拼，創造了財富。
4.大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力，增長社會實戰經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。
弊端
1.由於大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背後還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。
2.急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗，是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外，由於大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業經理人的角色。
3.大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可複製的，以及市場贏利的潛力有多大。而對於這些，你必須有一整套細緻周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言 兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
4.大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂於向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半隻會計劃花錢做做廣告而已，而對於諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的並不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。
大學生創業申請書 篇5敬愛的黨組織：
作為一名剛剛進入大學的大學生，自己的滿懷著憧憬與期待來到了這裡學習。十幾年的學習生涯，讓我深受黨的良好的教育與啟迪，自己內心深處一直藏有加入偉大的中國共產黨的夢想。如今，我已步入大學，也已滿足最低18歲的入黨申請的條件。今天，我終於有機會向黨表達自己的期盼之情了。此時此刻，我正式向尊敬的黨組織提出入黨申請。我期待成為一名合格的共產黨員。
從小到大，在良好的家庭氛圍裡，我得到了良好的教育。父母親等親人，時時刻刻都在教育我。從小在我的心裡，就已經銘記著“沒有共產黨就沒有新中國”這一亙古不變的真理。雖然那時幼小的我，對此有些迷惑，但一直將偉大的共產黨當成是神聖的我們的大母親。
來到學校後，讓我真真正正的受到了黨的教育，讓我對黨有了更深的瞭解和認識，幼小時的迷惑也隨著自己的學習和生活實踐的豐富而褪去，代之的是我對黨認識的不斷深入理解，更是一種崇敬。“沒有共產黨，就沒有新中國”的真理在我的心裡留下了更深的印記。偉大的中國共產黨帶領人民群眾，奪取了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，使飽受剝削與壓迫的人民群眾翻身站立起來了，成為國家的真正的主人。隨後，黨又領導人民在一個飽受戰爭痛苦的國家建立起了社會主義制度，尤其是在我們黨偉大的老一代的革命家毛澤東、鄧小平的帶領下，我們取得了在經濟、政治、軍事等各方面的偉大進步，使人民過上了幸福安康的生活。改革開放以來，我黨堅持與時俱進，銳意改革的精神，初步建立起社會主義市場經濟制度，已經達到人民生活總體小康的水平。黨在21世紀這一新的歷史起點，歷史發展階段正帶領人民群眾不斷為全面建設小康社會而努力奮鬥。
此時，我面對偉大的黨，我已是心潮澎湃，加入我黨已經不是簡單的崇拜了，而是一種對黨的忠誠與熱愛。
我的父母親都是對黨的忠實群眾，從小就教育我的他們，也有著對黨不懈的追求與熱愛。(下面你自己介紹一下你們家的情況，如誰是黨員，家裡有沒有政治汙點——絕對沒有，因此，不用寫汙點，你直接寫家庭很純潔就可以。寫上一點就可以)
我會在以後的學習生活中更加嚴格的要求自己，在學習科學發展觀的基礎上，不斷進步。
首先，從思想認識層面來說，我個人認為首先要有堅定的共產主義信念，這種堅定信念建立的基礎來自正確的世界觀、人生觀和價值觀，科學發展觀的理論體系為我們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀的提供了重要的哲學層次的指導;作為一名申請入黨的大學生，不僅要用正確的理論體系武裝自己的頭腦，還要將這種思想轉變成實在的行動，只有這樣我們的事業才能蓬勃發展，科學發展觀的理論體系為我們將理論和實踐完美結合指出了行動的綱領和具體的措施。經過對科學發展觀的理論體系的系統學習，使我更加堅定了做一名可靠的共產主義戰士的決心和信念，為我今後思維方式和學習作風的進一步培養和完善指出了切實可行的理論指導和實踐途徑。
其次，從行動層面來說，通過對科學發展觀理論體系的系統學習，使我在做人和處事方面有了更多的感悟。
第一，就做人方面而言，一是要做一個誠實守信的人，這是我一貫的做人原則。誠信自古是中華民族一貫傳承的優良美德，也是做人最基本的品質。隨著社會的發展和多元文化的衝擊，各種有悖於誠信理念的思想觀念層出不窮，作為美德的誠信在國人心目中的地位有所下滑，誠信理念的重建成為我們當前民族精神和民族文化建設中最為迫切的方面。誠信理念應該成為我們堅持的美德之一，從大處講我們要忠實於黨的事業，忠實於人民的事業，忠實於民族的事業，忠實於祖國的事業;從小處講，我們為人處事要以誠信為本。只有這樣，我們這樣才能更好地熔於人民群眾之中，團結人民、領導人民、服務人民;只有這樣，我們才能熔於革命隊伍之中，團結同志、幫助同志、齊心協力、共同奮鬥，創造出更好的工作業績，推進我們的事業不斷前進。二是要做一個正直正派的人。正直正派同樣是做人基本的美德，共產黨人的信仰是共產主義，我們更應該將正直正派作為我們人格品質去格守和培養。目前國際國內形勢複雜多變，經濟糾紛、民族矛盾、文化衝擊甚至反動敵對勢力活動不時抬頭，只有保持正直正派的作風我們才能勇敢面對各種反對勢力、敢於同各種反對勢力作鬥爭，維護人民權益、維護國家利益;只有保持正直正派的作風我們才能勇敢面對來自各種層面的壓力和誘惑，培養自己、完善自己，為祖國的發展建設貢獻自己的力量，不辜負歷史賦予我們的光榮使命。
第二，在做事與學習方面，一是要遵循客觀規律，按照規律辦事，不符合客觀規律的事堅決不辦，不符合科學發展觀要求的事堅決不作。只有這樣，我們才能協調和理順發展過程中的各種困難和矛盾，科學規劃、統一協調，按照科學發展觀的要求，推進我們的事業向前發展。二是要堅持走群眾路線。民心向背是我們事業成敗、為人立德的試金石。三是堅持改革的方向。我們的政治經濟體制改革近二十年來取得了舉世矚目的成就，但這並不表明我們的工作一切都到位了，我們在生產關係和上層建築領域還有許多不協調的地方，制約著生產力的發展和經濟基礎的鞏固，需要不斷深入地改革下去。我們應該看到改革越深入越艱難，切不可淺嘗輒止、半途而廢。
通過學習與生活，我也認識到自己與一名合格的共產黨員還是有較大的差距，但是我會在以後的生活與學習中以一個合格共產黨員的標準嚴格要求自己，爭取早日入黨。如果暫時沒有加入我黨，我也不會灰心喪氣，我會更加努力。請黨組織考驗我!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
大學生創業申請書 篇6尊敬的領導：
您們好！
我叫xxx，25歲，中國共產黨員，07年9月畢業於信陽航空學院，07年12月自考南京政治學院，經濟與行政管理系畢業。
在新聞和資料中，我看到國家對大學生青年自主創業的支援，其力度之大，縣委、縣政府的重視度之高，各項優惠政策、綠色通道的形成，就像一股強勁的東風，激發著我的創業激情。縣裡在建設新農村綜合實驗區，它將以重視服務、培養、幫扶、凝聚青年創業人才為已要。在如此好的政策下，在這一重要的歷史使命時刻，我作為大學生青年，積極的、深入的，學習好的創業專案，學習合理的管理方式 ，帶著新的技術方法，以艱苦奮鬥，不畏艱難的創業精神為宗旨，以科學進取、腳踏實地、精益求精為原則。投身到新農村改革發展綜合實驗區建設的偉大實踐中。在此建功立業，為人生寫下一頁輝煌篇章。
XX縣有著豐富的蔬菜資源，它們天然純淨，無汙染，特別是尹灣的蘿蔔，以口感甜脆而美名遠揚。但是它在本地只能賣到0.2-1.0元/千克，還不夠農民的辛苦費，如今是市場經濟時代，如果有好的產品，一定要走出去，但是，為什麼現在交通如此發達，反而走不出去呢？原因就是它們需要精選處理，需要包裝，需要品牌，需要權威部門認證，需要銷售網路。蘿蔔賣到12元/千克不是夢想，出口也是有可能的。還有王灣的豆角，在本地也只能賣到0.4-2元/千克，如果把它用高科技保色、烘乾、包裝後賣到北京、上海等大城市，它的價格將是50元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。
我想在XX縣三號工業園，建設一個新型的蔬菜食品加工廠。以生產加工保鮮蔬菜、烘乾蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產業，與全縣的蔬菜種植戶簽訂為合同種植戶，使他們有計劃、有規模的擴大種植。從而更好的促進我縣農副產業的發展。
我計劃投資200萬元，現已籌集資金80萬元，佔地面積4.5畝，位於城郊鄉曹元村（黃砂收費站西1000米）。該土地我已取得土地使用證。建成後年產銷量可達3萬噸。計劃招收技術員15名（專科以上學歷），基本員工40人。
秋冬時期正是蔬菜豐收季節，特申請建設廠房。儲存新鮮蔬菜，以便大量加工。請縣領導批准，並安排建設部門給予辦理規劃審批手續。
望批准為謝！
申請人：xxx
20xx年4月12日
大學生創業申請書 篇7專案編號：
專案名稱：
專案類別：
所在學院：
專案負責人：
所在學院：
學 號：
專業班級手機：
指導教師：
聯絡電話：
大學生創新創業訓練計劃管理辦公室制
填表日期: 年 月 日
申請者的承諾
我承諾對本人填寫的各項內容的真實性負責，保證沒有智慧財產權爭議。如獲准立項，我承諾以本表為有約束力的協議，遵守學校的相關規定，按計劃認真開展研究和實踐工作，取得預期成果。長安大學有權使用本表所有資料和資料。
負責人簽字：
年月日
