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(精華)實用的社群活動作文6篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的社群活動作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)實用的社群活動作文6篇

社群活動作文 篇1

社群活動年年都有,但每一年的都不一樣。走,我們一起去看看,今年是什麼好玩的社群活動!

跟著告示,走進活動室。看!簽到處那兒擺放著一個機器模型;這樣看來,今天的活動跟機器脫不了關係了!隨便找一個位置坐了下來,聽老師的講話

“各位同學們,機器相信大家都知道,鋸壁,是最簡單的模型;用紙便能做出來,而今天,我就來教大家做一做。”

“首先,你們要認識幾種常見的機械,小馬達……”

老師講完了那一系列話後,便到了我們的“遊戲時間”!首先用12根雪糕棒拼一個長方體框架,再把小馬達,電池以及開關器用電線連線在操作器上,再把小馬達安上馬達固定器;小馬達,電池,開關器以及操作器用雙面膠固定在長方體框架內;用硬卡紙剪一個圓形,粘在馬達上。鋸壁就這樣做好啦!

然而,這並沒有完。開啟鋸壁,拿一張A4紙,在旋轉的硬卡紙上便可輕而易舉的據“爛”一張紙,鋸紙時,會發出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的聲音;感覺活動室裡到處都是鬼哭狼嚎的聲音,讓耳朵感到了“生不如死”的感覺。老師走了下來,給每一個人都發了兩隻彩色筆。咦?這彩色筆跟鋸壁有什麼關係呢?我左望望,右看看,運氣真好!正巧,看見老師在用彩色筆再旋轉的硬卡紙上畫著什麼。難道彩色筆可以在那旋轉的硬卡紙上畫畫?試一試吧!我拿起其中一根彩筆,在旋轉的.硬卡紙上輕輕的點了一下,一個圓圈便出現在了硬卡紙上。真是神奇啊!如此神奇,我這麼不可能多畫一些呢?兩隻彩筆被我輪流在硬卡紙上劃圈圈。這樣畫著,可是又好玩,又有趣呢!

今年的社群活動到此結束了,讓我們一起等待下一次的社群活動!

社群活動作文 篇2

今天上午,社群裡舉行“疊衣服、釘釦子”的比賽。我們每人拿了一件長袖襯衫鋪在桌子上,我心裡想:我在家裡幫媽媽疊過,但是這次要求很高,要評出好的'同學,我心裡非常緊張,怕衣服疊得不夠整齊。社群裡的老師喊:“預備,開始。”我先把衣服的扣子扣好,再把衣服翻過來,從肩中間對摺後再把袖子翻到上面來,另一邊也是這樣子。然後把衣服對摺,翻好領子。一件衣服整理好了。比賽結束,老師評出六個好的同學,我是其中一個,老師給我們發了練習本作為獎勵。

第二個比賽是釘釦子,老師給每人發了一塊手帕、針、線、鈕釦。我心裡想:我從來沒有碰過針和線,這下子慘了。我看人家如何穿線,但輪到自己的時候一直穿不過去,可把我急壞了。我請教了同學,慢慢地終於穿過了針眼,打了結。我把一個鈕釦放在手帕上,針從下面穿到了手帕上面,然後再穿到下面,來回幾次後最後在手帕的背面打了個結。有了第一個的經驗後,第二顆鈕釦順利地完成了。這次釘鈕釦比賽,我沒有拿到名次。

通過此次的生活小達人比賽——我要多多學習生活的本領。

社群活動作文 篇3

在社群活動站的日子裡,一個小販給我留下了深刻的印象。

我和同伴去買些水果。路燈散發出淡淡的金黃色。燈下,一溜排是賣水果的小販,叫賣聲響成一片,“蘋果,賣蘋果啊!”倚在燈柱下的那位精瘦漢子喊得最是起勁。於是剛到的我便選中目標,朝那位賣水果的漢子走去。

“買蘋果嗎?小夥子!吃蘋果有助大腦發育!9毛一斤,買吧,小夥子你看這蘋果,多麼脆……”漢子殷勤地拿起一個蘋果,向我展示了攻勢。

我淡然一笑,猶豫著,並不急於買蘋果:“太貴了,8毛差不多。”

“小夥子,一分錢一分貨嘛,況且……好了好了,一人讓一步,8毛5吧。”瘦漢手一揮,張開了五個手指。

“不,8毛。“我偏偏不領情,乾脆地回答道,我又一轉身,作出欲走之狀。

“哎,別走呀。有事慢慢談嘛!算了,給你!”瘦漢子無可奈何地說道。我返過身來,俏皮地咧一咧嘴,並不爭辨。

漢子開始往秤盤裡裝了幾個大紅蘋果,秤尾高高翹起,接著麻利地收秤:“兩斤。”

我並不急於付錢,而是將已倒在方便袋裡的蘋果仔細地檢查一遍,果然,我找到了一個半邊已爛的大蘋果,我將大蘋果遞給漢子,又麻利地從籮筐中拿出一個一樣大的蘋果,塞進了方便袋。精瘦的漢子站在身旁,眼睜睜地望著這一切,啞然無言。

這時我遞過5塊錢,瘦漢忙不迭地從口袋裡抓出一把鈔票,大一張小一張地點給我。

“多找兩毛。”我平靜地望著漢子。

“啊?”漢子一驚。

“多找兩毛錢了。”我認真、清楚地說了第二遍。

“哦……”漢子很慶幸地舒了一口氣。

“小夥子,你真是好人。”漢子邊說邊遞過了方便袋。

我不在意地笑笑,忽然想起了什麼,咬咬嘴脣從口袋裡拿出個彈簧秤,勾起了方便袋,好傢伙,少2兩半。“那兩毛錢還是屬於我的。”我手一伸,彈簧秤幾乎到了販子的鼻尖。

漢子臉上尚未散去的甜笑結住了,現出幾縷苦澀,靈巧的舌頭彷彿也結住了,支支吾吾地說不出句完整的.話,雙手遞給我那張還未放進口袋的兩毛錢。

我接過這瞬間兩易主人的兩毛錢,拎起了方便袋,朝正向我笑的同伴走去……

“蘋果,賣蘋果呀!”精瘦的漢子倚在燈柱下喊了起來,恢復了常態。

“哈,這個小販……”我邊走邊想。

社群活動作文 篇4

8月上旬,我們社群的QQ群通知:8月22日下午的兩點到三點在社群三樓進行國小生的手工DIY比賽,希望大家積極參加!我非常喜歡參加這種活動,毫不猶豫地報名參加了。雖然妹妹還比較小,但是媽媽還是希望她能參與一下,也給她報了個名。

我經過一番苦思,最終選擇用廢的礦泉水瓶做筆筒,小妹決定了畫一張蛋糕畫。

22日下午一點半左右,奶奶帶著我們去了社群。活動是在兩點準時開始的.,小朋友們有的畫畫,有的做筆筒,有的做賀卡……各式各樣的。小妹旁邊有人沒有帶水彩筆,妹妹主動借給她,我覺得小妹特別棒!即使她畫得不是太好看,但是她樂於助人!我的筆筒經過半個小時的時間終於完成了,我非常滿意自己的作品。等所有參加活動的小朋友都完成自己的作品之後,接下來是拍照留念,首先是我們小朋友們各自和自己的作品的獨照,然後是小朋友們的合照,最後是所有的家長也一起合影留念。當然,社群還給我們準備了豐厚的獎品,我們每人都拿到了三樣學習用品。

這次活動,我們很開心收穫了很多,如果下次還有這樣的活動,我肯定還會選擇參加的!

社群活動作文 篇5

暑假,8月25日的上午,我去參加了“社會實踐”活動,內容是“外教英語課”。

首先,我先來到居委會——簽到、蓋章。

這些程式進行完畢後,我就去旁邊的教室裡面等待著老師的到來。

9:30,外教老師開始上課。首先,她先進行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著,瑪麗亞老師發給我們一人六張卡片。我開啟看了一下,分別是“松鼠”、“戰略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫”。

她交給我們這些單詞之後,進行了幾個小遊戲,讓我們玩的不亦樂乎。

之後,她拿了一本書,開始給我們講故事。故事是:一個小老頭除了鳥兒以外,不再喜歡任何動物,鳥兒要遷徙,小老頭給它們食物,不讓它們飛走。松鼠把食物吃了,小老頭想了辦法,讓它們吃不到。但是最終鳥兒走了,小老頭很傷心,松鼠就給了小老頭一些驚喜,讓小老頭和松鼠們和好了。

講完故事,讓我們分組,並問了幾個問題,搶答。我們組得到的分數最多。

時間過得飛快,我們圓滿的結束了這次“社會實踐”活動。

通過這一次活動,我可以更好的和外國友人一起交流,促進文化的交流,可以使中國和其它國家的關係更加融洽。

這將是為了以後的鍛鍊,也告訴了我,學習是很重要的。

我可以通過今天的“外教英語課”之後,瞭解到了一些外國人的.看法與見解,還有外國人的教課方式。

這整整一節課裡,我學到了不少知識,這一堂課裡,也很歡樂,大家都十分積極舉手發言。

總之,這節課還讓我歷歷在目,難以忘懷。

我也希望我們的社群裡,可以多組織一些這樣的活動,這樣可以增強我們的興趣愛好,也是一個鍛鍊。

社群活動作文 篇6

今天,我所住新城社群的吳爺爺,帶領大家到公園打掃衛生,社群活動作文。首先,我們集合在辦工樓前聽從吳爺爺的分工。然後是喬木哥哥帶頭,我們手上拿著、肩上抗著個自的工具,緊跟在後,只怕落對。吳爺爺為了激勵我們的興趣,分成男女兩隊來比賽。開始,男同學猶如猛虎下山,衝鋒在前;女同學不甘落後,奮勇爭先。瞧,幾十把笤帚左右擺動,幾十人影來回穿梭,公園到處是一片生龍活虎的景象。

喲!那邊的喬木幹得多起勁。只見他雙手握著笤帚,一下接一下使勁地掃著,所到之處變得那麼潔淨。突然傳來“咣、咣”的`聲音,聞聲望去,原來是郝琦在撿碎瓦片,在這寒冷季節她竟然出了汗,還時不時用袖子擦擦,別看她個小幹活卻很賣力,哪裡有同學幹不動的活、石塊,哪裡就有她的身影。快看,那邊的小同學把堆積如山的垃圾,裝滿一筐筐吃力的向垃圾堆走去,臉憋得通紅,倒了一趟又一趟,吳爺爺叫我們休息會,可大家都不肯停下來,硬是堅持把石頭、瓦片拾乾淨才罷休。今天,我們打掃公園雖然有些累可挺開心,並明白了做人也象掃地一樣,要腳踏實地一步一個腳印走下去。