當前位置:才華齋>範例>生活經驗>

【精品】一件有意義的作文300字彙編六篇

生活經驗 閱讀(1.37W)

在平日的學習、工作和生活裡,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的一件有意義的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】一件有意義的作文300字彙編六篇

一件有意義的作文300字 篇1

家務活是媽媽必乾的事情,我每天看見媽媽一下班回到家幹家務活,心裡非常心疼。

那天早上,我又看見媽媽在為我煮方便麵,心想,媽媽每天都在為我服務,我為什麼不能為媽媽服務一次呢?想著想著,我就來到了廚房,親切的問:“媽媽,您能教我煮方便麵嗎?”“當然可以”媽媽說。

後來我遵照媽媽的意思在鍋裡倒四分之一的水,然後又把擰開火,就開始燒水了。五分鐘後,水開了,我就把方便麵放進去了,接著又把各種各樣的調料放了進去,又等了五分鐘真是“功夫不負有心人”,方便麵煮好了,我把它倒進了碗裡,讓媽媽品嚐。我對媽媽說:“好吃嗎?”媽媽板著臉說:“這是什麼飯呀,太難吃了!”突然,他又假惺惺的一笑,說:“反義詞!”我心裡想,反義詞不就是好吃嗎,我笑了。

這真是一件有意義的事啊!

一件有意義的作文300字 篇2

有意義的事情有很多,但是有一件事至今令我難以忘卻,那就是——字典的“祕密”。

有一天,老師對我們大家說:“同學們,今天,我們要一起探索字典裡的祕密,好不好!”

“好!”我們說。

“老師開始吧!我都快等不住了!”一位同學迫不及待的說

“好!……用你的字典……快用音序查字法查出……汶川的汶字!並寫出字義!”老師飛快的說。說完後還有些得意。這時,同學們都亂了。有的同學說:“快汶川的汶字!”有的說:“什麼音節呀?”還有些同學說:“成敗在此一舉,一定要加把勁!”就在這個關頭,我把住時機,衝上臺,寫出了字義。

“你等著吧!”一位同學說。

“等就等,誰怕誰!”我反駁道。就這樣,我們組贏了幾個回合。可是,新的祕密出現了————部首查字法又出現了。到了這一關,我沒有那麼順利了,因為部首查字法查的字太難了,如:(yòu)。

到了“祕密”三————難檢字查字法還發現了兩個故事呢!第一個是:

再查(shì)字時,無意中查到了行。

第二個是:

我們再查皕,發現是三百。

就這樣,我們組以5分贏了,字典裡的“祕密”真多,這次的活動很有意義,因為可以學一些不會的生字。

一件有意義的作文300字 篇3

“叮鈴鈴。”上課了!老師走進教室微笑地對我們說:“今天同學們要做一件非常有意義的事情,那麼請自己動動腦筋,什麼才是真正有意義的事情呢?”我和同桌想了半天都沒有想出來,“嘿!”想不到這件事可真難辦!

突然,烏雲蔽日,雷聲隆隆,剛剛還是晴朗的天空霎時變了臉。剛剛下課,大雨就傾盆而下。同學們都說:這下完了!”可我和同桌都帶了雨傘,我們決定一起去找那件有意義的事情。

“叮鈴鈴”放學了!我和同學就去坐8路車,正好看見了一位老奶奶。我們就問老奶奶:“老奶奶,您坐幾路車呀?”老奶奶親切地說:“8路車。”我們驚訝的說:“真巧,我們也坐8路車。”說完我們就扶著老奶奶上車,然後我們高興的回家了。

第二天上課,每個人都說了自己做的'有意義的事,每個人也得到了獎勵。

一件有意義的作文300字 篇4

我認為最有意義的一件事是去年暑假學校組織的愛心活動。

那是20xx年的5月27日,我們去賓陽縣山區的一所國小,一進去,就讓我為之一震。教室裡的桌椅幾乎都是破的,黑板也爛了一塊。宿舍的床全是木板,不,不對,床架的木板居然是爛的,還有一些蟑螂,連床單都沒有。天啊!我心想:這也太破了,在這麼艱苦的環境下,他們竟然也能學習?

我們簡單進行了幾個交換文具的儀式,他們便給我們介紹他們自己的故事,讓我印象最深的是一個叫林韋心的女孩子。她父母雙亡,跟著爺爺奶奶生活,靠賣稻米、小麥生活,經常吃了上頓沒下頓。於是,我便問她要了地址,她問我為什麼?我跟她說明了原因,她一臉的感激。從此以後,我每次的零花錢就攢起來寄一半給她。

現在,學校經常組織這樣的活動,我每次都會去參加,因為這樣能讓我交到更多的朋友,並幫助他們。

那一刻起,我便從這件事明白了一個道理:許多人的條件,都沒有我們好,我們不能浪費這樣的條件,要好好學習,爭取為祖國扶貧工作做出貢獻。

這是我覺得最有意義的一件事,我也希望他們努力學習,學到更多的知識,爭取做個對國家對社會有用的人。

一件有意義的作文300字 篇5

暑假時炎熱而有那麼的漫長,所以,我和媽媽決定早上一起去打羽毛球,這樣,既能打發點時間,又能鍛鍊身體。

聽說能去鍛鍊身體,我可開心啦!這種機會我怎麼能錯過呢?於是,我把鬧鐘調到了7:30、叮鈴鈴……鬧鐘響了起來,我馬上換好衣服,洗漱完後,我滿以為我是全家最早起來的,想不到媽媽早就拿著羽毛球拍坐在那裡等我了。出門後,我和媽媽坐的士去越秀公園。拿起羽毛球拍,準備一場“戰爭”。媽媽先發球,可媽媽三番兩次仗著我有陽光直照我的眼睛,看不清眼前的東西來發球,結果肯定是輸了。這讓我既生氣,又沮喪,還決定以後不和媽媽來打球了。

媽媽看到我這樣,走到我身旁,拍拍我的肩膀,語重心長地說:“假入你連輸都輸不起的話,以後遇到一點小事,你就更加輸不起。這次輸了,沒關係,繼續多加練習,以後再來跟我打球,我們做人要懂得能屈能伸。給自己一點信心,那你總有一天會贏的!”聽了媽媽的話,讓我明白很多道理,

是啊,輸了不要緊,只要你下次再繼續努力,我相信,世上無難事,只怕有心人,只要你努力了,你就已經成功了一半。

一件有意義的作文300字 篇6

今天,舉世聞名的作家秦文君來到了學校裡進行講座。我們全校同學都參加了,因為這是一次很有意義的講座。

首先,秦文君老師告訴我們她的一生——她的“小鳥”女兒,“陽光小帥哥”,“白雪小公主”與吳阿姨。她非常幽默,她說一句,我們笑一句。她講了她收到的許多信的內容,也講了一些有關讀書的道理。

令我印象最深的是當秦文君老師讓大家問她幾個問題時,有人提問道:“您寫過的這些作品我們都愛讀,作品中的人物與現實中我們的習慣很像,你是怎麼知道的呢?”她回答說:“這主要是來源於同學們寫的那幾封信,讓我明白了現在兒童的童心,所以我會用瞭解到的情況創造了書中的人物。”

之後,我們才瞭解到秦文君老師是在四年級的時候才真正愛上閱讀,這樣她都能寫出許多名作,這句話使我大吃一驚。秦文君老師又向我們介紹了她的名作都是怎樣寫成的,其實每個人都有能力寫出很好的作品,可問題是你願不願意寫出這些作品,她還告訴我們該讀什麼書,應該怎麼讀……我把這些大道理牢牢的記在腦裡,以糾正我閱讀上的不足。

可是,時間不長。過了一會兒,講座就結束了。我們依依不捨地與秦文君老師告別後,離開了多功能廳。