（一）正確選擇升學志願
填報志願考生因以個人發展定向，就應當根據個人的專業興趣和職業意向作出合理的選擇，並充分考慮到招生學校的要求，結合本人國中階段德、智、體條件，揚長避短。客觀地估計自己，成績達不到的學校不報，因身體情況限制報考的專業不報，抓住一切有利於被報考學校錄取的機會。
總之，正確選擇會考志願，就是要從個人實際出發，量力而行。好高騖遠、盲目攀比的做法都是不可取的。
志願填報
（二）選擇填報升學志願的類別
所有國中畢業生只要願意繼續上學讀書都能升入高中階段學校學習。高中階段學校包括有普通高中、高職、職中、普通中專、成人中專和全日制技工學校五個類別。今年招生，普通高中佔高中階段教育比例約56%。填報志願時，考生首先考慮的是對學校類別的選擇，也就是對個人今後發展方向的選擇。怎樣選擇，考生應根據自己的願望、條件和潛力來決定。
（三）職業類學校（中專、職中、技校）的畢業生可繼續升大深造
有些學生家長認為考取普通高中是通向大學之路，而考入職業類學校只能通向“藍領”，斷了升學之路。這種觀點顯然是不對的。目前，我省中等職業教育畢業生的出路是十分寬廣而順暢的，他們畢業時完全可以按照自己的條件和意願進行選擇，即可以選擇就業，投身社會生產實踐；也可以選擇象普通高中畢業生一樣，參加普通大學聯考，升讀大學，繼續深造；更可以參加專為中職畢業生升高職設定的“3+專業技能課程”考試，進入高等職業技術學院接受高等教育；還可以一邊工作，一邊參加成人教育，工作和學習兩不誤。據市教育局對市直屬的60所中專、成人中專、職中2003屆畢業生的統計，大學聯考（含普通大學聯考和高職）錄取率達就業率達。
隨著經濟和社會的發展，我市極需培養一大批在第一線從事技術管理、服務的實用人才。高等職業教育既是職業教育的高層次，又是不同於現有普通高等教育的一類專門型別的高等教育。從1997年開始，在普通高等教育招生計劃中，已將高等職業技術學院與高等專科學校的招生合併統計，實行單列。經教育行政部門批准舉辦的大專院校和高等職業技術學院所進行的是大專層次的學歷教育，發大專證書；高階技工學校或技師學院所進行的高階技工、技師培訓屬於勞動就業的'技能教育。今後高等教育招生計劃在本科擴招的同時，較大規模地發展高等職業教育。職業類學校的畢業生可以直接報考高職或成人高校和普通高校，培養成為符合我國經濟發展需要的第一線高等實用型人才。
（四）家長要做好指導子女填報升學志願的工作
國中畢業生年紀尚小，閱歷尚淺，在升學問題上尚未形成成熟的看法，所以填報志願時，很需要得到家長的指導。家長在指導子女填報志願時要注意以下幾個問題：
1、加強理想教育，鼓勵子女立志成才。成才，這是大家都希望的。國家希望青年成才，學校希望學生成才，家長更希望子女成才。家長應通過對選擇志願的指導，幫助子女樹立正確的人生觀和成才觀，鼓勵他們把祖國的需要放在首位，不依賴父母，不貪圖享受，在祖國需要的崗位上有所作為。
2、在指導報考時，要充分考慮子女的愛好特長。對符合子女條件和實際需要的志願要大膽鼓勵子女報考。子女的理想、志向總是和祖國需要的某項事業相聯絡的，而對專業興趣和事業的熱愛則是今後學習和工作強大的動力，是成功的第一步。很多人在報考時往往受某些實用主義想法的干擾，不能長遠地全面地考慮問題，不顧子女的條件都往熱門學校和專業去擠，這不利於子女的發展。
3、要選擇那些和自己子女知識水準相當的學校。選擇那些錄取分數和自己子女知識水準相當的學校是報考成敗的關鍵。家長要客觀地評估自己子女的學習水平。不要僅僅以一兩次模擬考試的成績為依據，而應結合平時的基礎全面看待子女的學習成績。否則估計過高，願望會落空，估計低了，又會錯過機會。
4、不搞包辦代替。家長指導子女填報志願，不能劃定條條框框，規定他們能報什麼，不能報什麼，而應該充分聽取子女意見，尊重他們的選擇。有的家長不與子女商量，代填志願，造成子女被學校錄取而不願報到或報到後不努力學習的被動局面，這對子女的成長反而不利。
