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【精華】社群活動作文錦集5篇

生活經驗 閱讀(1.73W)

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的社群活動作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】社群活動作文錦集5篇

社群活動作文 篇1

今天早上,我和小夥伴在金山國小門口集合。因為我們要參加社群親子定向闖關遊戲活動。

到了那裡我們先簽到,小張叔叔先給我們發了一張遊戲活動的地圖,和過關卡。遊戲開始了,我們先來到中庭花園,叔叔給我們介紹遊戲規則,大家排好隊,第一關是小朋友拋球,家長接球。這一關我和爸爸配合得很好,一下子就過關了。第二關是接落葉,這一關對我來說比較難,用了兩次才接完。第三關是雙人跳繩,這一次我也跳得不怎麼好,因為今天穿的褲子太鬆了,一直往下溜,我很生氣。最後還是我自己跳二十下才過關。第四關是背靠背夾球,我和爸爸也很順利地過了關。第五關是急速一分鐘內從一排到二十的圖片,我和爸爸齊心協力,很快又過關了。最後我們找到了終點,已經第十一名了,我有點灰心,爸爸說:"重在參與。我們班小謝得了第一名,領了大禮包。大家一齊向他投去了羨慕的.眼光。

今天雖然我沒領到大禮包,但是我還是很開心,希望下次還能參加這樣的活動。

社群活動作文 篇2

今天,我所住新城社群的吳爺爺,帶領大家到公園打掃衛生,社群活動作文。首先,我們集合在辦工樓前聽從吳爺爺的分工。然後是喬木哥哥帶頭,我們手上拿著、肩上抗著個自的工具,緊跟在後,只怕落對。吳爺爺為了激勵我們的興趣,分成男女兩隊來比賽。開始,男同學猶如猛虎下山,衝鋒在前;女同學不甘落後,奮勇爭先。瞧,幾十把笤帚左右擺動,幾十人影來回穿梭,公園到處是一片生龍活虎的景象。

喲!那邊的喬木幹得多起勁。只見他雙手握著笤帚,一下接一下使勁地掃著,所到之處變得那麼潔淨。突然傳來“咣、咣”的聲音,聞聲望去,原來是郝琦在撿碎瓦片,在這寒冷季節她竟然出了汗,還時不時用袖子擦擦,別看她個小幹活卻很賣力,哪裡有同學幹不動的活、石塊,哪裡就有她的身影。快看,那邊的`小同學把堆積如山的垃圾,裝滿一筐筐吃力的向垃圾堆走去,臉憋得通紅,倒了一趟又一趟,吳爺爺叫我們休息會,可大家都不肯停下來,硬是堅持把石頭、瓦片拾乾淨才罷休。今天,我們打掃公園雖然有些累可挺開心,並明白了做人也象掃地一樣,要腳踏實地一步一個腳印走下去。

社群活動作文 篇3

8月2日早晨8點45分,我們到了居委會。然後由居委會幹部帶我們去了街道服務中心觀看電影《啊!搖籃》。電影說的是紅軍戰士為了救護兒童,與敵人搏鬥,有些紅軍戰士受了傷,有些紅軍戰士犧牲了。

奶奶告訴我,我們現在的幸福生活就是由千千萬萬的像電影中的紅軍戰士用鮮血和生命換來的`。我們好好珍惜現在的幸福生活。

社群活動作文 篇4

在我記憶中,有許許多多事情讓我值得我去品味,去琢磨,而那次的活動讓我終身難忘。 那天,媽媽對我說:“今天我們來搞一次活動吧!”“好啊!讓弟弟妹妹也一起來玩吧!”我回答道。“那我來當裁判,我們就來玩:?乒乓球不能落地?這個活動吧,活動的規則是:1、在地上畫一個圓圈2、叫兩個人背對背站著,手裡各拿著一個乒乓球拍上面託著一個乒乓球

3、兩個人必須要讓乒乓球不能落在地上,兩個人互相擠,一個人把另一個人擠出去圓的那個人就是冠軍,但要是那個人的球落地了,那可就…哈!”於是我叫來弟弟妹妹,他們也特別興奮。

首先是弟弟pk妹妹,媽媽一聲令下,她們就互相擠,可是他們的.乒乓球,妹妹管好乒乓球,看弟弟不注意來了個出其不備,用屁股頂了一下弟弟,等等重心不穩,身體向前傾,球掉了。所以這場妹妹勝。

接著,是我pk妹妹,我先控制好了乒乓球,準備向妹妹發起進攻。因為弟弟不服輸,所以一直手舞足蹈的為我加油。妹妹氣急敗壞,向我擠來,我也不甘落後,兩人擠來擠去,不過還是我佔了優勢,弟弟高興得不得了,竟在一旁跳起了拉丁舞。使我哭笑不得,妹妹趁著這時,向我猛撞,我的乒乓球落地了。弟弟像只落水的雞,垂頭喪氣的。妹妹獲得了冠軍,媽媽獎勵了一根冰淇淋。

不過,這次的遊戲真是太好玩了,特別是看弟弟跳舞……哈哈!

社群活動作文 篇5

已經參加了好幾次社群活動了,特別是在最熱的時候,外面的太陽燙燙的,我照樣去的噢。

社群活動的內容主要是講講故事、玩玩小遊戲什麼的,時間久了老是這樣就覺得沒什麼意思了,還不如我同豆豆的聊天來勁。

有一次是進行了“消防訓練”,——大人們拿著滅火機去滅鐵桶裡燒起的火,“呼啦啦”一下子就把火撲滅了,那倒蠻有趣的,不過我們是沒有機會拿滅火機的`。

還有一次,我和豆豆簽到以後,居委會的大人說:“本來今天是小朋友集中在一起做暑假作業,可是有不少人沒有帶作業來,所以這次就算了。”我的暑假作業早就做完了啊!

我想象的社群活動不是這樣的,應當分年齡組織一些集體活動,如去敬老院慰問,去圖書館看書,去電影院看電影,進行一些小型的比賽等,現在好像……有些“幼稚”。

那次“繪本故事會”,明明就是動漫嘛,大家都看過了,又看不清圖畫,有點浪費時間呢。後來還發的幾張類似幼兒園大班就做過的摺紙,一回家我就不知道扔到哪裡去了。

我聽見居委會的大人對家長說什麼“上面規定要搞的呀”、“沒辦法呀”等等,心裡頓時明白了。